大学历史学专业介绍：历史学

历史学专业01023001中国古代史 Ancient Chinese History 【144—8—1、2】内容提要：本课程讲述 1840年鸦片战争之前中国历史的发展过程。

用历史唯物主义的理论分析中国的社会历史是怎样从原始社会开始，经过奴隶社会而进入封建社会的。

重点讲述中国封建社会各个王朝的政治史、经济史、民族关系史、对外关系史和文化史（含哲学、宗教、文学、艺术、科学、技术、教育），展现中国封建社会产生、发展、繁荣、停滞以至衰落的过程，揭示历史发展的规律性。

修读对象：历史学专业本科生教材：《中国历史•先秦至前清》四卷本，张岂之主编高等教育出版社参考书目：《中国通史》》白寿彝主编中华书局出版01023002世界古代史 World Ancient History 【96—6—1、2】内容提要：本课程涉及原始社会史、奴隶社会史和封建社会史。

原始社会的重点为：人类的起源和形成；原始社会的发展分期和国家的产生。

奴隶社会的重点为：奴隶制国家的产生、发展和衰亡；阶级关系的变化与阶级斗争；社会经济发展状况及文化发展状况。

封建社会史的重点为：封建社会形态在世界范围内是如何形成、发展和解体的。

修读对象：历史学专业本科生教材：《世界上古中古史》朱寰主编高等教育出版社参考书目：《世界历史》（古代部分）吴于廑主编高等教育教出版社01023003中国近代史 Modern Chinese History 【72—4—3】先修课程：中国古代史内容提要：本课程讲述 1840年一 1919年间的历史。

包括第一、二次鸦片战争、太平天国农民革命、洋务运动、中法战争、甲午战争、戊戌变法、义和团运动、辛亥革命、二次革命和护国运动等十个重大的历史活动及事件。

通过对这些历史活动的分析和阐述，总结出近代中国的两大主旋律，即争取民族独立和发展资本主义，进而帮助学生认清中国近代社会的发展道路，理解中国革命由无产阶级和共产党领导的历史必然性。

修读对象：历史学专业本科生教材：《中国历史•晚清民国卷》张岂之主编高等教育出版社参考书目：《中国近代史参考资料》01023004世界近代史 History of the Modern World 【108—6—3】先修课程：世界古代史内容提要：本课程讲述的是从 16世纪资本主义兴起，到 20世纪初第一次世界大战的世界历史。

历史学类专业及主要院校简析一、专业与就业1.专业简析按照《普通高等学校本科专业目录》，历史学类专业包括历史学、世界史、考古学、文物与博物馆学和文物保护技术、外国语言与外国历史6 个专业。

历史学是一门古老的学问，它是以人类历史及其规律为研究对象，主要学习和掌握中国历史和世界历史发生、发展的过程，理解和弄清历史上重要人物、重大事件以及相关史实的原委、作用和影响，并力图发现和总结其中的经验和教训，为今天的社会生活提供借鉴。

关于历史学专业的考生应具备的素质，中山大学历史学系主任吴义雄教授指出，学好历史学必须要有博学之思、敬畏之心。

博学之思是指学生必须了解天文、地理、文学、经济、管理、自然科学等知识，只有以上学科作为基础，才能在学历史学的过程中有深刻的体会；敬畏之心是指对历史上人物与故事必须“理解之同情”，切不可以今日之标准来随意臧否古人的得失。

学历史的人要善于独立思考，仰望历史的星空，胸怀人文情怀，治学严谨，积极利用各类图书资源和数据库资源，重新梳理历史知识体系。

目前，拥有历史学一级国家重点学科的高校：北京大学，南开大学。

拥有历史学国家二级重点学科的高校：北京师范大学、吉林大学、复旦大学、四川大学、清华大学、南京大学、中国人民大学、厦门大学、云南大学、西北大学、中国人民大学、山东大学、武汉大学，中山大学、陕西师范大学、华中师范大学、湖南师范大学、首都师范大学等其他历史学专业较好的院校有：天津师范大学、河北大学、河北师范大学、上海师范大学、江苏师范大学、福建师范大学、江西师范大学、河南大学、河南师范大学、广西师范大学、四川师范大学、西华师范大学、云南师范大学、西北师范大学。

2、就业分析目前，很多人都把历史学看成是冷门专业，认为就业前景冷淡。

其实也不尽然，该专业学生凭着大学所学到的广博的知识，就业时只要不期望过高，就业并不比其他专业差。

近年来“历史热”却在升温，从《万历十五年》到《明朝那些事儿》《新宋》，从严格的史料考证到“细说”“穿越”，有关历史的书籍屡屡登上畅销书排行榜。

史学理论及史学史史学理论及史学史（060101）隶属于历史学一级学科。

一、专业介绍1、研究方向目前，各大院校与史学理论及史学史专业相关的研究方向都略有不同的侧重点。

以南开大学为例，该专业研究方向主要有：01中国古代史学史（上古－1840）02中国近现代史学史（1840－2000）03史学理论与史学方法04外国史学史2、培养目标培养学生具有较高的政治素质和良好的学风，系统、深入地掌握历史唯物主义和马克思主义经典作家的史学理论与方法，对中外各种主要史学理论、中外史学史具有较宽广、扎实的基础知识，能够批判地继承中外史学遗产，正确评析当代史学思潮和史学流派，对本学科的现状和前沿动态有较深的认识，能够运用一门外语熟练阅读本专业的外文资料，具有进行国际学术交流的能力和较高的写作能力，掌握现代化的研究手段和工具，研究视域开阔，理论基础坚实的，具有创造性研究的能力。

3、专业特色在史学理论和史学史这两大领域之间，它以史学理论为研究重点，兼及史学史（侧重于研究近现代西方史学和历史哲学流派的历史）；在史学理论领域，以广义社会历史理论研究为重点，而不局限于狭义的史学理论；而且坚持把理论探讨与实证的史学研究相结合。

4、研究生入学考试科目：初试科目：①101政治②201英语或202俄语或203日语③313历史学专业基础（注：以南开大学为例，各院校在考试科目中有所不同）5、课程设置以中国人民大学为例，史学理论及史学史设置的主要专业课程有：史学理论研究、历史文化解释研究、中国古代史学研究、中国现当代史学研究、西方史学史研究、历史学研究方法等。

6、相同一级学科下的其他二级学科历史文献学、考古学及博物馆学、历史地理学、专门史、中国古代史、中国近现代史、世界史等。

二、推荐院校史学理论及史学史全国招生的较强单位有：北京师范大学、北京大学、南开大学、天津师范大学、中国人民大学、中山大学、华东师范大学、复旦大学、淮北煤炭师范学院、四川大学、山东大学、首都师范大学、武汉大学、安徽大学等。

人大历史学院各招收专业详细介绍人大历史学院是中国人民大学下属的一个独立学院，成立于2024年。

学院以培养优秀的历史学人才为目标，致力于开展历史学教育、研究和交流活动。

人大历史学院的招生专业非常丰富，下面将详细介绍该学院招收的专业。

1.历史学：作为学院的主干学科，历史学专业培养具备扎实的历史学基本理论知识和方法技能的高级历史学人才。

学生将学习历史学的相关理论知识，系统了解中外古代史、近现代史以及专业领域的国内外历史研究动态，并通过研讨课、研究生学术讲座等方式提升研究能力。

2.世界历史：该专业侧重于培养掌握世界历史理论、世界历史学研究方法和技能的人才。

学生将学习国内外世界历史研究的最新成果，了解世界历史学研究领域的前沿动态，同时也会通过研究课题和学术活动提升自己的研究能力。

3.中外古代史：该专业注重培养学生对中国古代史和世界古代史的深入理解和研究能力。

学生将学习中国古代史和世界古代史相关的理论与研究方法，熟悉中外古代文化、文明和历史事件，通过研究与讨论提升研究能力。

4.近现代史：该专业注重培养学生对近现代历史的研究能力，了解中国和世界的历史变迁及其影响。

学生将学习近现代历史研究的理论和方法，掌握现代历史学研究的基本知识和技能，通过实践和研究提升自己的研究能力。

5.文化遗产与博物馆学：该专业培养具备文化遗产保护、文化遗产传承研究、博物馆管理和展览策划等方面知识和能力的高级人才。

学生将学习文化遗产保护与修复、博物馆学基础知识、展览策划与设计、博物馆管理等专业知识。

6.考古学：该专业注重培养学生掌握野外考古、文物保护与修复等方面的基本理论和技术知识。

学生将学习考古学的基本理论、方法和技术，参与实际的考古工作，通过实践培养自己的考古研究能力。

7.口述历史与生命史：该专业侧重于培养学生掌握口述历史和生命史的研究方法和技能，通过深度访谈和资料收集等方式，研究个体的生活经历和历史事件对他们的影响。

以上是人大历史学院招收的一些主要专业，每个专业都有自己的特点和优势。

历史学专业排名历史学专业排名历史学是一门研究人类过去的学科，它通过对文献、文物、文化和社会活动的研究，试图还原并理解过去的事件、个体和社会。

作为一门古老而丰富的学科，历史学在世界各地的大学中都有广泛的开设和研究。

然而，对于历史学专业最全面和准确的排名，需要综合考虑多个因素，包括学科水平、师资力量、研究产出和国际声誉等。

下面将介绍几个国际上著名的历史学专业排名，以供参考。

1. QS 世界大学排名QS 世界大学排名是全球最著名的高等教育排名之一，历史学是该排名的一个重要学科。

该排名主要基于学科声誉、学科产出和国际化程度等指标进行评估。

据最新的 QS 世界大学排名显示，以下是历史学专业的前几名：- 剑桥大学（英国）- 牛津大学（英国）- 哈佛大学（美国）- 耶鲁大学（美国）- 斯坦福大学（美国）- 普林斯顿大学（美国）- 芝加哥大学（美国）- 慕尼黑大学（德国）- 明斯特大学（德国）- 东京大学（日本）2. 泰晤士高等教育世界大学排名泰晤士高等教育世界大学排名也是世界上最著名的高等教育排名之一，它对历史学专业的评估与 QS 世界大学排名类似。

根据最新的排名数据，以下是历史学专业的前几名：- 剑桥大学（英国）- 牛津大学（英国）- 慕尼黑大学（德国）- 哈佛大学（美国）- 耶鲁大学（美国）- 东京大学（日本）- 芝加哥大学（美国）- 斯坦福大学（美国）- 苏黎世大学（瑞士）- 华盛顿大学（美国）这些排名存在一定的主观性和不确定性，因此仅供参考，具体的排名可能会因不同的评估方法和标准而有所不同。

此外，还有一些地区性的历史学专业排名，例如美国的 US News 历史学专业排名、英国的完全大学指南历史学专业排名等，这些也可以作为参考。

在选择历史学专业时，排名只是一个参考因素。

重要的是要考虑自己的兴趣和目标，并选择适合自己的学校和专业。

同时，历史学专业的学习也需要一定的学科素养和方法训练，包括批判性思维、研究技巧和写作能力等，这些都是成功从事历史学研究的基本要素。

历史学专业发展现状引言历史学专业是研究人类社会过去的学科，通过对历史事件、人物和社会变迁的研究，揭示出人类社会发展的规律和特点。

本文将介绍历史学专业的发展现状，包括专业设置、课程体系、研究方向以及就业前景等方面。

专业设置历史学专业在大多数高校都设置有本科和硕士研究生专业，部分高校还设有历史学博士专业。

本科专业通常为四年制学制，涵盖历史学的基础理论知识和研究方法。

研究生专业则注重深入研究历史学的专业知识，并开展科研和学术活动。

许多高校的历史学专业也提供了跨学科的交叉专业，例如历史学与文化学、历史学与国际关系等专业组合，以满足学生多元化的学习需求。

课程体系历史学专业的课程体系包括基础课程和专业课程。

基础课程主要为学生提供历史学的基本概念、理论和方法。

专业课程是历史学专业的核心内容，包括中国古代史、中国近现代史、世界历史、历史研究方法等。

随着学科发展的需要，一些高校还引入了与历史学学科相关的辅助专业课程，如历史地理学、历史文献学、历史人物传记等，以提高学生的综合能力和学术研究水平。

研究方向历史学专业的研究方向多样化，既包括宏观的历史叙事研究，也包括微观的历史事件解读。

常见的研究方向包括但不限于：1.政治史：研究政治制度、政治思想和政治演变等方面的历史事件。

2.经济史：研究经济制度、经济政策和经济发展等方面的历史事件。

3.社会史：研究社会结构、社会变迁和社会意识等方面的历史事件。

4.文化史：研究文化传统、文化交流和文化创新等方面的历史事件。

5.思想史：研究思想流派、思想观念和思想交流等方面的历史事件。

就业前景历史学专业毕业生的就业前景丰富多样。

许多毕业生选择从事教育部门的教学工作，担任高中历史教师或大学历史学教授。

同时，历史学专业的研究能力和批判思维也使毕业生具备了从事文化、文献、出版、媒体等行业的能力。

此外，历史学专业的毕业生也可以选择进入政府机构、研究机构、档案馆等从事历史档案整理、历史研究和文化保护工作。

大学本科专业（历史学类-世界史），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景一、引言从历史学类-世界史专业的兴起与发展谈起，对该专业的发展方向与就业前景进行思考。

二、大学本科专业-历史学类-世界史1. 专业简介2. 该专业所学具体内容1）史学基础知识与史学理论2）史学研究方法与技巧3）各个历史时期、地域的历史4）各国家与地区的文化、政治、经济、社会、科技、军事等方面的历史3. 该专业的培养目标三、该专业的发展方向1. 学术研究领域1）历史学基础领域2）学科交叉领域3）应用性领域2. 学术研究方法1）文献与资料研究2）考古与实物研究3）口述与民间资料研究4）数字化与信息时代的史学研究方法3. 国际化发展趋势1）国际学术合作与交流2）人才的国际化培养与流动3）国际化视野与跨文化交流四、就业前景1. 学术领域1）高校教学与科研2）学术团体与研究机构3）文化遗产管理单位4）文化与传媒业2. 应用领域1）政府与企业2）外交与国际组织3）文化旅游与城市规划3. 客观分析五、结论1. 对该专业的总体评价2. 对专业未来的展望3. 对专业未来发展的建议。

摘要：摘要：本文以历史学类-世界史专业为切入点，分别从专业具体内容、发展方向以及就业前景等多个方面进行分析和讨论。

历史学类-世界史专业是一种高度学术化的本科专业，其主要教授的内容是人类历史发展的全貌，包括不同地区的历史文明、政治经济、文化艺术等方面。

同时，历史学类-世界史专业也将培养学生掌握独立思考、复杂问题分析、文献资料查找、学术论文写作等多项科研技能。

在专业发展方向方面，历史学类-世界史专业主要分为三个方向，分别是：历史文化方向、历史地理方向和历史国际关系方向。

其中历史文化方向主要研究各种文明的发展和演变，如古代文明、中世纪文明、近代文明等。

历史地理方向主要研究各种地区的地理环境、地理特征、地形地貌、气候水文等方面，以及历史上这些地区政治、经济、文化变化的影响。

历史学什么专业比较好的_历史学哪些专业有前途历史学什么专业比较好的1.历史学专业历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

2.世界史专业世界史专业除常规教学环节外，本专业适当安排了一些专题讲座、学术报告、学生辩论、演讲比赛、各项体育比赛等活动，以提高学生综合素质和实际能力。

3.考古学专业考古学是历史科学的重要组成部分，属于人文学科。

简单地说，考古学就是根据古代人类遗留下来的实物，研究古代社会历史的科学。

这些实物资料包括各种遗迹和遗物，多埋藏在地下。

通过发掘、鉴定、分类等复杂的工作，这些实物资料才能得以系统、完整地收集起来。

因此，考古学研究的基本方法就是田野调查和发掘。

历史学哪些专业有前途首先要明确个人兴趣爱好、性格特点，提早规划职业生涯。

性格特点是一个人在面对现实的稳定态度，如外向、内向、开朗、坚强、机智敏捷、沉着冷静，性格特点会给职业生涯发展带来巨大、深远的影响。

因此在早期一定要对自身的兴趣和性格做全面的分析，也可以通过老师、同学及家人的评价或相关测评进行分析，进一步明晰职业道路，切勿盲目因从众而追逐时下热门专业。

其次，知分知位知线，审视自己兴趣爱好实现的可能性。

“分”即是考生要知道自己的分数组成结构以及适用范围，例如文化课、专业课、照顾分、原始分、折合分等;“位”指的是考生对应分数在全省同科类考生中的排位，考生要及时了解对应分数在本省的排名情况，例如文化课位次、专业课位次等，并通过省招办获取精准位次或通过省招办公布的一分一段表相对定位;“线”就是考生所报考批次或者类别的最低控制线，例如本科控制线，艺术类控制线等等，请务必对应自己所在省份各自批次分数线。

填报高考志愿有什么技巧填报志愿的过程中，如果能正确把握填报志愿的梯度，就能增加被录取的几率。

历史学专业排名历史学专业是研究人类社会过去的学科，它通过分析历史事件和过程的起源、发展和影响，帮助我们理解现代社会的形成和演变。

历史学专业的排名通常根据教育质量、师资力量、研究水平和学科声誉等因素进行评估。

对于有志于学习历史学的学生来说，了解历史学专业的排名非常重要，这可以帮助他们选择合适的学校和培养出色的学术能力。

以下是几所国内和国际著名的历史学专业的排名。

国内排名：1. 北京大学：北京大学历史学专业一直位居国内首位。

该校历史学专业师资力量雄厚，培养了许多杰出的历史学家和学者。

2. 清华大学：清华大学的历史学专业也享有很高的声誉。

该校注重学术研究和教学质量，培养了许多在国内外有影响力的历史学专家。

3. 复旦大学：复旦大学的历史学专业在国内排名也非常靠前。

该校历史学专业注重培养学生的综合素质和研究能力。

4. 南京大学：南京大学历史学专业历史悠久，拥有强大的师资队伍和雄厚的学术资源。

该校注重培养学生的研究能力和创新精神。

5. 武汉大学：武汉大学的历史学专业也有很好的声誉。

该校的历史学专业在教学和研究方面都非常强大。

国际排名：1. 剑桥大学：剑桥大学的历史学专业在世界范围内享有盛誉。

该校历史学专业教授们专业水平非常高，研究成果丰富多样。

2. 哈佛大学：哈佛大学的历史学专业也是世界一流的。

该校历史学专业教授们在研究和教学方面都非常出色。

3. 牛津大学：牛津大学的历史学专业在国际上也享有很高的声誉。

该校历史学专业注重培养学生的批判思维和研究能力。

4. 斯坦福大学：斯坦福大学的历史学专业在美国排名靠前。

该校的历史学专业致力于培养学生的学术能力和创新精神。

5. 伦敦大学学院：伦敦大学学院的历史学专业也非常出色。

该校有一支优秀的历史学专业教师团队，致力于推动历史学的发展和研究。

以上是一些国内和国际著名的历史学专业排名，仅供参考。

学生在选择学校和专业时应结合自身兴趣、能力和发展目标，选取最适合自己的历史学专业作为学习和研究的基础。

大学历史学专业介绍：历史学基地班主要课程：中国通史、世界通史、史学概论、西方史学理论与流派、古代汉语、中国史学典籍阅读、世界史学典籍阅读、西方文明史、中国经济史、中国文化史、中国民族史、中国历史地理、西方主要国家国别史、各类专题课、专业选修课。

专业概况：
培养目标
本基地班含中国历史与世界历史两个专业方向，是教育部批准的国家文科基础科学人才培养基地历史学学科专业点。

该基地班以中国历史与世界各国历史为学习研究的对象，揭示中国历史与世界历史发展变化的规律，探索中国历史与世界各国历史进程的共通性与独特性。

培养掌握丰富的历史知识及基本的史学理论与研究方法，通晓古代汉语，有较强的写作能力并有较高外语水平的高级专门人才。

就业方向
优秀毕业生可免试攻读本校及其他重点大学相关专业的研究生；其他毕业生可在大专院校、科研机构从事教学与研究工作，或在党政机关、企事业单位、新闻出版、外事、文化旅游部门从事宣传教育、管理、文秘等工作。

开设院校：
按高校热度排序
[湖北]武汉大学 [甘肃]兰州大学[陕西]西北大学 [北京]中央民族大学[湖北]华中师范大学 [云南]云南大学。

大学历史学专业介绍：世界历史
主干学科：历史学
主要课程：世界通史、中国通史、世界文明史、史学概论、西方史学史、中国史学史、历史地理学、古代汉语、专业外语、中外历史文献及史学名著选读、世界各主要国家和地区的历史（包括中、日、印、英、法、德、俄、美，亚太、中亚、南亚、东北亚、东南亚、西亚北非、撒哈拉以南非洲、西欧、东欧、拉美等国家和地区的历史及其断代史）、专题史（包括政治史、经济史、社会史、文化史、思想史、国际关系史、中外关系史等）、文化人类学。

专业概况：
教学实践
包括参观访问、社会调查和社会公益活动等，一般安排10周左右。

培养目标
本专业培养具备世界历史的全面系统知识，能在学术研究、文化教育、外交外贸、国际文化交流和新闻出版部门及各类企事业单位从事教学、科研和实际工作的历史学高级专门人才。

培养要求
本专业学生主要学习关于世界历史的基本知识，了解整体人类文明的一般发展历程和世界历史研究的基本方
法，受到史学理论、外国语、史料学、历史地理学、国际政治学、国际经济学、国际关系学及文化人类学等方面的基本训练。

就业方向
1．掌握马克思主义的基本原理和世界历史的基本理论和基础知识；
2．了解相关的社会科学、人文科学和自然科学知识；
3．掌握世界历史的基本研究方法与分析方法；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法；
5．了解国内外世界历史学界最重要的理论前沿和发展动向；
6．具有从事世界历史研究的初步能力。

开设院校：
按高校热度排序
[天津]南开大学 [河南]河南大学
[北京]首都师范大学 [天津]天津师范大学
[河南]河南师范大学。

大学历史学专业介绍：考古学
主干学科：历史学
主要课程：中国通史、世界上古史、中国考古学、考古学导论、旧石器时代考古、新石器时代考古、夏商周考古、战国秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元考古、博物馆学概论、文物学理论、考古绘图、田野考古学概论等。

专业概况：
教学实践
教学实习安排3～5个月。

培养目标
本专业培养具备考古学基础知识与基本技能，有进一步培养潜能的高层次专门人才和能在考古、文物、博物馆等事业单位及国家机关从事研究、教学、管理等实际工作的考古学高级专门人才。

培养要求
本专业学生主要学习考古学的基本理论、方法与技能，了解考古学的多学科交叉发展趋势和世界考古学发展概况，熟悉中国考古学的发展历史、研究现状；在中国历史、世界历史、博物馆学、文物学理论、文化人类学、民族学、古代汉语、史料学、地理学、第四纪环境学、古人类学等方面受到基本训练。

就业方向
1．掌握马克思主义的基本原理和考古学的基本理论、知识、方法与技能；
2．能够从事田野考古发掘、整理及编写考古报告；
3．掌握博物馆管理技能；
4．掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段；
5．了解国内外考古学界最重要的理论前沿和发展动向；
6．具有从事考古学及历史学研究的初步能力。

开设院校：
按高校热度排序
[北京]北京大学 [广东]中山大学
[河南]郑州大学 [江苏]南京大学
[吉林]吉林大学 [陕西]西北大学
[山西]山西大学 [内蒙古]内蒙古师范大学。

西北大学特色学科系列之历史学【专业名称】历史学【专业介绍】本专业为国家基础学科人才培养和科学研究基地，陕西省普通高校名牌专业。

本专业是西北大学历史悠久、学者辈出的优势专业之一。

该专业充分利用陕西特有的人文历史背景及资源，以传统史学与现代考古学相结合、扎实的专业基础和广泛的知识视野相结合为教学特色。

培养具有较高业务素质、富于创新精神的历史学教学与研究的高级专门人才。

【人才培养目标】本专业主要培养具有深厚的中外历史知识和掌握一定历史研究技能及良好思想品质、富于创新精神的研究型历史学高级专门人才。

【培养要求】本专业学生主要学习历史科学的基本理论和基本知识，受到中国历史和世界历史发展的基本史实及史学研究的基本训练，具有从事专业工作所需的基本研究能力。

【毕业生应具备的能力】1.掌握历史学科的基本理论和中外历史的基础知识，对有关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解；2.掌握历史学的基本研究方法及分析方法；3.具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字写作能力；4.熟悉古文字、版本目录学、音韵学、训诂学、史料学、历史地理及考古学等方面的基础知识；5.了解国内外史学界最重要的理论前沿和发展动态；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法；7.掌握一定的外语语言和计算机应用能力。

【课程结构】主干课程：中国古代史、中国近代史、中国现代史、世界古代史、世界上古中古史、世界近代史、世界现代史、历史文选、史学概论、中国史学史、外国史学史等。

主要实践性教学环节: 课程实习：结合课程内容，参观有关博物馆。

综合实习: 参观、考察及社会调查等。

【深造条件】一、硕士学位授予权点1、历史文献学2、专门史3、中国古代史（方向：先秦史、秦汉史、隋唐史、两宋史）4、中国近现代史（方向：中国近现代经济史、中国近现代社会史、中华人民共和国史）5、世界史（方向：世界近代史、世界现代史）二、博士学位授予权点博士一级学科招生专业（历史学院）：1、专门史2、中国古代史（方向：先秦史、秦汉史、两宋史）3、中国近现代史（方向：中国近现代经济史、中国近现代社会史）4、世界史【学院与专业发展介绍】西北大学历史学院的前身是1937年设立的西北联合大学历史系，许寿裳任系主任。

历史学博士就业难痛哭[历史学专业怎么样]历史学专业怎么样历史学专业怎么样历史学专业介绍历史学是一门以人类过去的生活轨迹为研究对象的学科，主要研究人类发展演变的轨迹、不同地域社会时期的文化生活、不同民族的发展轨迹，以及先人所遗留下来的古籍、文献、历法、制度，通过分析研究总结，为今天的社会生活所借鉴。

通过历史学学习，可以训练我们思维的灵活性、提高反思能力、时空想象能力和综合分析能力。

培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。

历史学专业主要课程中国通史、世界通史，史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。

历史学专业毕业后具备的能力培养目标历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

培养要求毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：(1)掌握历史学科的基本理论和基础知识，对社会科学、人文科学与自然科学等相关学科有一定的了解;(2)掌握历史学的基本研究方法与分析方法;(3)具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力;(4)熟悉古文字学、版本目录学、音韵学、史料学、历史地理学及考古学等方面的基础知识;(5)了解国内外史学界景重要的理论学术前沿和发展动态趋势;历史学专业就业方向历史学是一门基础学科，与专业对口的职业相对需求较少。

就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。

大部分毕业生在各类学校、文博科研单位、党政机关、新闻出版部门、著名企业就业，有将近一半的本科生通过考研继续深造。

就业岗位：高中历史教师、初中历史教师、储备干部、小学初中高中各科优秀教师、文案策划、医药代表、销售代表、成本会计、高中历史老师、会计、游戏文案策划、销售工程师等。

历史学重点专业介绍一、申报为重点专业的主要依据我校创办历史教育专业在我校已经有十余年的历史。

1992年开始设置历史教育（本科），是我校第一批本科专业。

目前历史教育专业拥有教师21人，其中博士7人、硕士8人；教授4人，副教授7人、讲师6人，助教2人。

在校本科生400多人，是湛江师范学院师资力量最强、学生人数较多的专业之一。

2004年招生生源极佳，在最短时间内第一志愿录取额满，全部为第一志愿，反映出本专业极强的专业吸引力和广泛的社会影响力。

大学者，非大楼之谓也，乃大师之谓也。

本专业在师资队伍建设方面，是湛江师范学院师资力量最强的专业之一。

首席教授庞天佑老师去年被评为“南粤优秀教师”，周妤博士获得过多项荣誉称号，邵小荃老师曾经获得“省优秀班主任”称号。

多年来，我们一方面注重自己培养。

有多位青年教师考取了博士学位，学成回校。

另一方面，我们大力引进与本专业研究方向一致的高学历、高职称教师，充实我们的专业队伍。

其中，教授2名，博士3名，硕士2名。

这使本专业在史学理论、文化史、思想史、地区国别史、社会史等方向上与省内同类院校相比，具有明显的优势和特色。

在教学管理和教材建设方面，经过多年的建设和努力，本专业的《中国古代史》、《世界近现代史》两门课程为全校的重点课程，其中《中国古代史》为优秀课程。

近年来，本专业约10门主干课程和专业基础课采用了高等教育出版社的教育部优秀教材和“面向二十一世纪教材”。

同时，引进了一些高水平的优秀教材。

例如，在开设选修课“中东研究”时，教师采用了国家教育部指定的研究生用书《二十世纪中东史》和《阿拉伯国家简史》（修订版）。

在全校非历史专业开设的公选课“历史与文化”，老师们积极充实新内容，准备在授课和撰写讲义的基础上，编著适合我们需要的高水平新教材。

在科学研究方面，以学校重点学科—“专门史”为依托，获得了学校的大力支持。

教学和科研如同鸟之两翼，车之双轮，不可偏废。

而高水平的教学是基于深入的专业研究基础之上的。

大学历史学专业介绍：历史学
历史学是一门研究人类发展历程的学科，旨在通过对过
去事件、人物、制度、文化的研究，了解人类社会的演变和人类文明的进程。

历史学研究的对象包括政治、经济、文化、宗教、技术等各个领域，透过历史的镜头，我们可以更好地理解自己所处的社会和世界。

历史学的学科体系相对完整，分为古代史、中世纪史、
近代史和现代史等不同的时代或历史阶段。

每个时代或历史阶段都有其独特的研究方向和重要事件，同时也有许多重要的影响和联系。

因此，历史学也可以从不同的角度进行研究，如政治、经济、文化、社会、法律、艺术等。

对于历史学专业的人来说，需要具备扎实的史学基础和
良好的文献阅读能力，同时还需要有很强的鉴别能力、理解能力和分析能力。

此外，历史学专业也需要有很强的观察力、思考力和创新力，能够跨学科、跨领域进行综合性的研究。

历史学专业毕业后主要有以下三个就业方向：教育、研
究和媒体。

教育方向主要是从事高等教育工作，成为大学中历史学的教师或研究人员。

研究方向主要是为国家政府、大型企业、文化机构等组织提供历史研究与咨询服务。

媒体方向主要是从事历史类媒体的从业工作，如历史类杂志、电视、出版等。

历史学专业发展至今，已经形成了许多流派和学派，如
西方的“专业史学”和港台地区的“历史学研究法”，具有很强的学术性和研究性。

而中国历史学则有着自己独到的理论体系和方法论，其中“读史”和“辩证史观”是其中的重要组成
部分。

总之，历史学作为一门综合性的学科，既具有学术研究的价值，也具有社会应用的价值，是一个广泛而深刻的学科领域。

大学本科专业（历史学类-古文字学），该专业所学具体内容、发展方向以及就业前景大纲：一、介绍古文字学专业的背景和概述二、古文字学专业的学习内容1.古文字学基础知识和研究方法2.中国古代文献3.外国古代文献4.古文字学研究领域5.实践操作及实习三、古文字学专业的发展方向1.古文字学的理论进展2.古文字学与其他学科的交叉研究3.数字化古籍研究技术的应用4.对中国文化的传承和弘扬四、古文字学专业的就业前景1.教育行业就业前景2.文化、博物馆等机构就业前景3.翻译、出版等行业就业前景4.文化遗产保护行业就业前景摘要：本文将就大学本科专业（历史学类-古文字学）所学具体内容、发展方向以及就业前景进行详细阐述。

一、大学本科专业（历史学类-古文字学）所学具体内容大学本科专业（历史学类-古文字学）是一门专注于研究古代文字和文化的学科，它以汉字为核心，研究各种古代文字和其所代表的文化。

在具体内容方面，历史学类-古文字学包括以下几个方面：1. 汉字学：这是历史学类-古文字学的核心领域。

汉字学主要研究汉字的演变、字形学、发音学、语义学、考古学等方面，通过对汉字的研究，可以了解到中华文化的深度和广度。

2. 甲骨学：也称为龟甲骨学或者殷代文字学。

甲骨学是专门研究甲骨文的一门学科，通过对甲骨文的解读，可以了解到商朝时期的社会、文化和经济。

3. 金文学：也称为秦汉金文学或者金文学。

金文学主要研究金文的各个方面，对于研究西周、春秋、战国、秦汉等时期的史料，提供了很大的帮助。

4. 竹简学：也称为简帛学。

竹简学主要研究竹简和帛书的各个方面，包括竹简和帛书的保存、整理、辨析、阅读等等。

二、大学本科专业（历史学类-古文字学）发展方向随着时代的发展和社会的进步，历史学类-古文字学也在不断地向前发展。

目前，历史学类-古文字学的发展方向主要有以下几个方面：1. 数字化和网络化：数字化和网络化是当前历史学类-古文字学的一个重要发展方向。

随着数字技术和网络技术的不断发展，历史学类-古文字学的研究也在不断地数字化和网络化。

0602中国史学科简介一、学科专业介绍我校历史学长期以来一直是海南各高校中唯一开设的历史学专业，也是唯一具有中国史一级学科硕士学位授予权的历史学科。

我校早在上世纪八十年代就有了政史专业，1998年开始设置历史学本科专业，2006年开始有史学硕士学位授予权。

经过多年的发展，我校历史学中的中国史学科已经形成一支由18人组成的师资队伍，这18人中有教授、副教授16人，占到总人数的89%；有博士、硕士10人，占到总人数的56%。

硕士研究生导师6人。

我校中国史一级学科目前是是海南省的省级重点培育学科。

我校中国史一级学科的学科带头人是王献军教授；我校中国史一级学科目前包括3个二级学科，即专门史、历史文献学和中国近代史，其学科带头人分别是王献军教授（兼）、张兴吉教授和胡素萍教授。

中国史学科的科研人员近五年来取得了一定的科研成果：已完成国家社会科学基金项目2项，省部级项目12项、地厅级项目7项；目前在研的国家社会科学基金项目3项、省部级项目5项、地厅级项目3项；在研的科研经费合计约为66万元，人均3.6万元；出版著作15部，发表论文48篇；获得省级、厅级科研奖励6项。

二、研究方向介绍我校中国史学科目前已经形成了三个稳定而有特色方的研究方向：（一）海南历史文化方向海南历史文化方向侧重于海南地方的历史文化的研究。

从事本方向研究的教师，大都有十几年甚至几十年的研究积累。

在长期的研究过程中，逐渐形成了四个比较集中的研究领域：一是对海南少数民族历史与文化的研究。

本学科带头人王献军教授长期致力于海南回族和黎族的历史与文化的研究，现任中国民族学学会理事和海南省民族学会副秘书长，其代表性的专著是《海南回族的历史与文化》、《黎族藏书·方志部》、《黎学研究备览》，已主持完成了国家社会科学基金项目“海南黎族文身口述史研究”，目前承担有国家社会科学基金项目“黎族现代史”。

二是对海南古代地方史研究。

李勃等多位教授长期以来都致力于海南古代史方面的研究，内容包括海南古代的行政建置、海南古代人物和海南古代书院等，取得了一定的成果，代表作是《海南岛历代建置沿革考》，该著作海南省社科著作类二等奖。