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实验三骨骼肌收缩特性和收缩形式的观测一、实验目的：1、学习电刺激方法及肌肉收缩的记录方法2、观察刺激强度、刺激频率与肌肉收缩反应的关系3、观察骨骼肌单收缩、收缩的总和及强直收缩现象二、实验原理：1、肌肉、神经和腺体组织称为可兴奋组织，其兴奋性较大，且不同组织、细胞的兴奋表现亦不相同，肌肉组织的兴奋主要表现为收缩活动。
刺激要使可兴奋组织发生兴奋，就必须达到一定的刺激量，即刺激强度、刺激时间和强度-时间变化率必须达到一定的值。
通过固定后两个条件，改变刺激强度，记录和测量肌肉的收缩张力，使肌肉组织刚好能发生兴奋的刺激称为阈刺激，阈刺激的强度称为阈强度。
随着刺激强度的增加，肌肉的收缩张力也相应增大，刺激强度大于阈值的刺激称为阈上刺激，能引起组织产生最大兴奋的最小刺激称为最大刺激，其强度称为最适刺激强度。
2、整块骨骼肌或单个肌细胞在受到一次阈或阈上的刺激时，先发生一次动作电位，紧接着出现一次收缩，后者称为单收缩。
单收缩全过程可分为三个时期：潜伏期、收缩期和舒张期，收缩期持续时间较舒张期短。
如果给肌肉以连续的脉冲刺激，则肌肉的收缩形式将随刺激的频率高低而不同。
当刺激间隔大于单收缩时程，因每一个新的刺激到来时，由前一次刺激引起的单收缩过程已经结束，于是每次刺激都引起一次独立的单收缩。
当刺激间隔小于单收缩的时程而大于不应期，则出现两个收缩反应的重叠，即收缩的总和；如果第二个刺激在第一个收缩反应的不应期内，则第二个刺激不产生收缩反应。
3、当刺激频率增加到某一限度时，后来的刺激有可能在前一次收缩的舒张期结束前就出现，于是肌肉在未完全舒张（自身尚处于一定程度的缩短或张力存在）的基础上便进行新的收缩，这就发生了收缩过程的复合，这样连续进行下去，肌肉就表现为不完全强直收缩，其特点是每次新的收缩都出现在前次收缩的舒张期过程中，在描记曲线上形成锯齿形；如果刺激频率继续增加，肌肉就有可能在前一次收缩的收缩期结束前或在收缩期的顶点开始新的收缩，于是各次收缩的张力或长度变化就可以融合而叠加起来，使描记曲线上的锯齿形消失，这就是完全强直收缩。
视觉盲点检测实验报告视觉盲点检测实验报告一、实验目的：通过实验的方式，了解视觉盲点的概念，探究人类视觉系统的特点，学习并掌握盲点的检测方法，并验证盲点的存在。
二、实验器材：实验所需器材有：一张白纸、一张黑纸、一张透明纸、一张尺子、一个铅笔。
三、实验步骤：1. 在白纸上用尺子画出一条水平线，并在中间留出一段空白。
2. 持铅笔，将视线集中在水平线上，同时试图观察空白处是否有物体，记录观察结果。
3. 将黑纸或透明纸放在空白处，观察空白处是否被遮挡，记录观察结果。
四、实验结果及分析：根据实验步骤进行观察后，得出以下结果：1. 当视线集中在水平线上时，观察到空白处无物体。
2. 当黑纸或透明纸放置在空白处时，观察到空白处被遮挡。
通过实验结果可以得出结论，这个空白处即为视觉盲点。
盲点是人类视觉系统中一个常见的现象，它是由于视神经穿过视神经束时，视网膜的神经细胞汇聚成视神经的过程中，形成的一个无感区域。
五、实验经验及心得：通过本次实验，我深刻认识到人类的视觉系统的复杂性和独特性。
视觉盲点的存在使得我们在日常生活中并不是真正地感知到所有事物的存在，这一点需要引起我们的重视。
通过实验，我也了解到了盲点的检测方法，这对于我们在日常生活中注意到视觉盲点的存在具有一定的指导意义。
六、实验改进意见：尽管本次实验的结果令人满意，但仍有一些小问题需要改进：1. 由于实验所需器材较为简单，因此实验的结果可能不够精确。
可以考虑通过使用更专业的设备进行实验，以提高实验的精确度。
2. 实验的人数较少，因此实验结果的可信度可能不高。
可以考虑增加实验的人数，以增加实验结果的可靠性。
七、实验总结：通过本次实验，我对视觉盲点有了更深入的理解。
视觉盲点是人类视觉系统中一个常见的现象，它影响了我们对事物的真实感知。
通过实验，我们可以了解到视觉盲点的存在及其检测方法，这对于我们日常生活中的视觉感知具有重要的意义。
在今后的学习和工作中，我将更加注重对视觉盲点的观察和注意，以提高自己的感知能力。
实验六蛙心起搏点分析及心搏动曲线描记一、实验目的1、学习暴露蛙类心脏的方法，熟悉心脏的结构；2、观察心脏各部位节律性活动的时相及频率；3、学习在体蛙类心脏活动的记录方法。
二、实验原理两栖类动物的心脏为两心房、一心室，心脏的起搏点是静脉窦。
静脉窦的节律最高，心房次之，心室最低。
正常情况下，心脏的活动节律服从静脉窦的节律，其活动顺序为：静脉窦、心房、心室。
这种有节律的活动可以通过张力传感器在生理信号采集系统中记录下来，称为心搏曲线。
三、实验材料1、实验动物：牛蛙2、实验器材：蛙心夹，常用手术器械，生理信号采集系统，张力传感器，支架，双凹夹，培养皿，滴管，任氏液，秒表，棉线。
四、实验流程实验动物双毁髓暴露动物心脏记录心搏曲线观察心搏曲线斯氏第一结扎斯氏第二结扎五、试验方法和步骤1、暴露动物心脏取牛蛙一只，用刺蛙针通过枕骨大孔损毁脑和脊髓后，背位固定于蛙板上。
左手持有齿镊提起胸骨剑突下端的皮肤，用手术剪剪开一个小口，然后将剪刀由切口处伸入皮下，沿左、右两侧锁骨方向剪开皮肤。
将皮肤掀向头端，再用有齿镊提起胸骨剑突下端的腹肌，在腹肌上剪一口，将剪刀伸入胸腔（勿伤及心脏和血管），沿皮肤切口方向剪开胸壁，剪断左右乌喙骨和锁骨，使创口呈一倒三角形。
用眼科镊提起心包膜，用眼科剪刀小心地剪开心包膜，暴露心脏。
2、观察心脏的外部结构从心脏的腹面可看到心房、心室及房室沟。
心室右上方动脉根部有一膨大，称动脉圆锥。
动脉干由此发出，向上分成左右两支。
用玻璃分针将心脏翻向头侧，可见心房下端有节律搏动的静脉窦。
在心房与静脉窦之间有一条白色半月形界线，称为窦房沟。
3、观察心搏过程仔细观察和记录静脉窦、心房及心室收缩的频率、顺序和相互关系。
4、仪器的准备打开计算机采集系统，接通张力传感器输入通道。
5、心搏曲线记录用系线的蛙心夹夹住少许心尖部肌肉。
蛙心夹的系线与张力传感器的应变梁孔连接，调节系线的拉力，使心脏的收缩活动在显示屏上出现。
调整扫描速度，使心搏曲线的幅度与宽度适中。
实验九视野、盲点测定及瞳孔调节反射和瞳孔对光反射一、视野测定【实验目的】学习视野计的使用方法，测定正常人白、红、黄、绿各色视野．【实验原理】视野是当眼球固定注视正前方一点时所能看到的空间范围．视野测定有助于了解视网膜、视觉传导路和视觉中枢的机理．【实验对象】人．【实验器材】视野计、视标(白、红、黄、绿)、视野图纸、铅笔．【实验步骤和观察项目】一、观察视野计的结构并熟悉其使用方法．二、将视野计对着光线充足的地方放-好．使受试者把下颌放在颌托架的高度，使眼恰与弧架的中心点位于同一水平位置．遮住一眼，用另一眼注视弧架的中心点．实验者从周边向中央慢慢移动弧架上插有白色纸片的视标架，随时询问受试者是否看见了白色视标．当受试者回答看到时．就将视标移回一些．然后再向前移，重复试一次。
待得到一致结果后，就将受试者刚能看到视标时所在的点划在视野图纸的相应经纬度上．用同样的方法测出对侧刚能看到视标之点．划在视野图纸的相应经纬度上。
三、将弧架转动45。
角，重复上项操作．如此继续下去，若操作4次，得出8个点．将视野图纸上的8个点依次连接起来，就得出视野的范围．四、按照相同的操作方法，测定红、黄、绿各色视觉的视野。
图23一l视野计的构造五、依同样方法，测定另一眼的视野．讨论题：视野异常是否一定是视网膜功能异常的反映?二、盲点测定【目的要求】证明盲点的存在，并计算盲点所在的位置和范围。
【基本原理】视网膜在视神经离开视网膜的部位（即视神经乳头所在的部位）没有视觉感受细胞，外来光线成像于此不能引起视觉，故称该部位为生理性盲点。
由于生理性盲点的存在，所以视野中也存在生理性盲点的投射区。
此区为虚性绝对性暗点，在客观检查时是完全看不到视标的部位。
根据物体成像规律，通过测定生理性盲点投射区域的位置和范围，可以根据相似三角形各对应边成正比的定理，计算出生理盲点所在的位置和范围。
【实验器材】白纸，铅笔，黑色和白色视标，尺子，遮眼板。
【方法与步骤】1、将白纸贴在墙上，受试者立于纸前50cm处，用遮眼板遮住一眼，在白纸上与另一眼相平的地方用铅笔划一“+”字记号。
实验七蛙心期外收缩和代偿间歇的观测一、实验目的1.了解心肌收缩的生理特性；2. 观察心室在收缩活动不同时期对额外刺激的反应。
二、实验原理心肌的兴奋性具有周期性的变化。
心肌兴奋性的特点在于其有效不应期特别长，约相当于整个收缩期和舒张早期。
因此，在心脏的收缩期和舒张早期内，任何刺激均不能引起心肌兴奋而收缩，但在舒张早期以后，给予一次阈刺激或阈上刺激就可以在正常节律性兴奋到达以前，产生一次提前出现的兴奋和收缩，称之为期前兴奋和期前收缩。
舒张期中期舒张期晚期刺激收缩期及舒张期早期刺激图1 心室肌细胞的动作电位图1 心室肌细胞的动作电位、机械收缩曲线、机械收缩曲线图1 心室肌细胞的动作电位、机械收缩曲线同理，期前收缩亦有不应期，因此，如果下一次正常的窦性节律性兴奋到达时正好落在期前兴奋的有效不应期内，便不能引起心肌兴奋而收缩，这样在期前收缩之后就会出现一个较长的舒张期，这就是代偿间歇。
三、实验材料1.实验动物：牛蛙2.实验器材：蛙心夹，常用手术器械，生理信号采集系统，张力传感器，双针型露丝刺激电极，支架，双凹夹，滴管，任氏液，棉线。
四、实验流程实验动物双毁髓 暴露动物心脏观察正常心搏曲线 在心脏活动的不同时期给予刺激 观测心脏的期外收缩及代偿间歇五、实验方法与步骤1.暴露动物心脏取牛蛙一只，用刺蛙针通过枕骨大孔损毁脑和脊髓后，背位固定于蛙板上。
左手持有齿镊提起胸骨剑突下端的皮肤，用手术剪剪开一个小口，然后将剪刀由切口处伸入皮下，沿左、右两侧锁骨方向剪开皮肤。
将皮肤掀向头端，再用有齿镊提起胸骨剑突下端的腹肌，在腹肌上剪一口，将剪刀伸入胸腔（勿伤及心脏和血管），沿皮肤切口方向剪开胸壁，剪断左右乌喙骨和锁骨，使创口呈一倒三角形。
用眼科镊提起心包膜，用眼科剪刀小心地剪开心包膜，暴露心脏。
2. 仪器的准备打开生理信号采集系统，将张力传感器与信号输入通道相连。
将刺激输出线插入刺激输出通道中，将双针型露丝刺激电极与刺激输出线相连。
本科学生实验报告
姓名陈明辉学院生命科学学院
专业生物科学班级08级A班
实验课程名称生理学
指导教师及职称施利民老师
开课时间2010至2011学年下学期
云南师范大学教务处编印
实验名称：视力、视野、盲点测定实验时间：2011.6.7
小组合作：是○否○
一、实验预习
1、实验目的：
（1）学习测定视力的方法。
（2）学习视野计的使用方法和视野的检查方法。
（3）了解测定视野的意义。
（4）证明盲点的存在，并计算盲点所在的位置和范围。
2、实验设备及材料：
（1）遮眼板，视力表，指示棒，白纸，铅笔，黑色和白色视标，尺子，遮眼板，视野计，视标（白色、红色和绿色），视野图纸，铅笔；
（2）常用的是弧形视野计，它是一个安在支架上的半圆弧型金属板，可围绕水平轴旋转360°，该圆弧上有刻度，表示由点射向视网膜周边的光线与视轴之间的夹角。
视野界线即以此角度表示。
在圆弧内面中央装一个固定的小圆镜，其对面的支架上附有可上下移动的托颌架。
测定时，受试者的下颌至于托颌架上。
托颌架上方附有眼眶托，测定时附着在受试者眼窝下方。
此外，视野计附有各色视标，在测定各种颜色的视野时使用。
3、实验原理及实验流程或装置示意图：
（1）视力又称视敏度，是指眼分辨物体细微结构的能力，以能分辨空间二点的最小距离为衡量标准。
对人来说，是用来检查视网膜中央凹精细视觉的分辨能力。
临床规定，当能分辨二点间的最小视角为一分时（指这二点与相距5m远的眼所形成的视角），视力为1.0，这二点间的距离约为1.5mm，相当于视力表第10行字的每一笔划所间隔的距离。
因此，在距视力表5m处能分辨第10行字，为正常视力。
（2）视野是单眼固定注视正前方时所能看到的空间范围，又称为周边视力，也就是黄斑中央凹以外的视力。
借助此种视力检查可以了解整个视网膜的感光功能，并有助于判断视觉传导通路以及视觉中枢的机能。
正常人的视力范围在鼻侧和额侧的较窄，在颞侧和下侧的较宽。
在相同的亮度下，白光的亮度最大，红光次之，绿光最小。
不同颜色视野的大小，不仅与面部结构有关，更主要的是取决于不同感光细胞在视网膜上的分布情况。
（3）视网膜在视神经离开视网膜的部位（即视神经乳头所在的部位）没有视觉感受细胞，外来光线成像于此不能引起视觉，故称该部位为生理性盲点。
由于生理性盲点的存在，所以视野中也存在生理性盲点的投射区。
此区为虚性绝对性暗点，在客观检查时是完全看不到视标的部位。
根据物体成像规律，通过测定盲点投射区域的位置和范围，可以依据相似三角形各对应边成正比的定理，计算出盲点所在的位置和范围。
（4）根据物体成像规律，通过测定生理性盲点投射区域的位置和范围，可以根据相似三角形各对应边成正比的定理，计算出生理盲点所在的位置和范围。
4、实验方法步骤及注意事项：
（1）
1）将视力表挂在光线充足而均匀的地方，让受试者在距离5m远处测试。
视力表上第10行字应与受试者眼同高。
2）受试者用遮眼板遮住一眼，另一眼看视力表，按实验者的指点从上而下进行识别，直到能辨认最小的字行为止，以确定该眼视力。
同法确定另一眼视力。
3）若受试者对最上一行字也不能辨认，则须令受试者向前移动，直至能辨认最上一行字为止，并按上述公式推算视力。
（2）
1）准备：在明亮的光线下，受试者下颌放在托颌架上，眼眶下缘靠在眼眶托上，调整托架高度，使眼与弧架的中心点在同一条水平线上。
遮住一眼，另一眼凝视弧架中心点，接受测试。
2）实验者从周边向中央缓慢移动紧贴弧架的白色视标，直至受试者能看到为止。
记下此时视标所在部位的弧架上所标之刻度。
退回视标，重复测试一次，待得出一致的结果以后，将结果标在视野图的相应经纬度上。
同法测出对侧相应的度数。
3）将弧架依次转动45°角，重复上述测定，共操作4次得8个度数，将视野图上8个点依次相连，便得出白色视野的范围。
4）按上述方法分别测出该侧眼的红色、绿色视野。
5）同法测出另一眼的白色、红色、绿色视野。
（3）
1）将白纸贴在墙上，受试者立于纸前50cm处，用遮眼板遮住一眼，在白纸上与另一眼相平的地方用铅笔划一“+”字记号。
令受试者注视“+”字。
2）实验者将视标由“+”字中心向被测眼颞侧缓缓移动。
此时，受试者被测眼直视前方，不能随视标的移动而移动。
当受试者恰好看不见视标时，在白纸上标记视标位置。
然后将视标继续向颞侧缓缓移动，直至又看见视标时记下其位置。
由所记两点连线之中心点起，沿着各个方向向外移动视标，找出并记录各方向视标刚能被看到的各点，将其依次相连，即得一个椭圆形的盲点投射区。
3）根据相似三角形各对应边成正比定理，可计算出盲点与中央凹的距离及盲点直径。
盲点距中央凹的距离＝盲点投射区至“＋”字距离×15/500(mm)，盲点直径＝盲点投射区直径×15/500(mm)。
（如图）
注意事项
（1）在测试中，要求被测眼一直注视圆弧型金属架中心固定的小圆镜。
（2）测试视野时，以被测者确实看到视标为准，即测试结果必须客观。
二、实验内容
1、实验现象、数据及观察结果
（1）视力测定略。
（2）视野实验结果见黄纸。
（3）盲点投射区至“＋”字距离=562mm；盲点投射区直径=124mm。
（4）计算得：盲点距中央凹的距离=17mm；盲点直径=4mm。
2、对实验现象、数据及观察结果的分析与讨论：
实验思考题
（1）一患者左眼颞侧视野、右眼鼻侧视野发生缺损，请判断其病变的可能部位。
答：右侧视束损伤时引起右眼鼻侧、左眼颞侧视野缺损。
（2）夜盲症患者的视野将会发生什么变化？为什么？
答：夜盲症主要是由于视网膜杆状细胞缺乏合成视紫红质的原料或杆状细胞本身的病变引起的；视野的大小和形状与视网膜上感觉细胞的分布状况有关；视紫红质的光化学反应过程需要经过视紫红质的合成与分解等诸多过程的，其中一方面受损，会影响其他方面的过程，因此夜盲症患者的视野会变小。
（3）视交叉病变时，患者视野将会出现何种改变？为什么？
答：视交叉病变对视野的影响主要是由于视交叉正中部受损所致的双眼颞侧半视野缺损、叫双颞侧偏盲；以及在视交叉下方的垂直体肿瘤首先压迫视交叉鼻下纤维，引起颞上象限视野缺损，随后出现颞下、鼻下、鼻上象限视野缺损，但因视觉神经纤维在视交叉内排列异常复杂，视交叉在蝶鞍上方的位置又不恒定，视交叉受压迫部位也经常变化，从而所出现的视野缺损也不完全一致，如视束起始处视交叉受累，可出现同向偏盲，即两眼同侧半视野缺损如视交叉前部受累，往往因病变偏向一侧多些，形成一眼全盲，另眼颞侧偏盲。
（4）试述测定盲点与中央凹的距离和盲点直径的原理。
答：视网膜在视神经离开视网膜的部位没有视觉感受细胞，外来光线成像于此不能引起视觉，故称该部位为生理性盲点。
由于生理性盲点的存在，所以视野中也存在生理性盲点的投射区。
根据物体成像规律，通过测定生理性盲点投射区域的位置和范围，可以依据相似三角形各对应边成正比的定理，计算出生理盲点所在的位置。
（5）在我们日常注视物体时，为什么没有感觉到生理性盲点存在？
答：由于我们平常都用双眼视物，一侧眼视野中的的盲点可被对眼侧的视野所补偿，因此人们并不会感觉到自己的视野中有盲点存在。
（6）当盲点范围发生变化时，我们应注意什么问题？
答：视网膜上无感光细胞的部位称为盲点，盲点是视神经穿过的地方，这个地方没有视觉细胞,物体的影像落在这个地方也不能引起视觉，所以要注意行动上的、生活上的一些问题，例如开车看书等的活动。
三、实验小结
本次实验成败之处及其原因分析、改进措施：
本次实验中盲点的测定是问题最多的，视野的测定的问题与盲点测定的大同小异：首先，实验者与“＋”的距离不能始终保持在50cm；其次，其实实验者对于看到与看不到“+”的界定是模糊的，所以测量结果还是误差极大，另外每个同学的主观因素也是不一样的，在测定时对于范围的界定也会相互影响；第三，在测量时，身边的同学的说话、活动会影响到受试者的注意力，进而影响实验结果。
指导老师评语及得分：
签名：年月日。
