情景回答
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最新律师技能大赛情景答辩题目1. 情景背景:假设你是一位知名的律师,参加了最新的律师技能大赛。
在答辩环节中,你需要回答以下情景题目。
2. 情景题目一:公司合约争议解决情景描述:你作为公司法律顾问,一家公司与其供应商存在一份合约纠纷。
供应商声称,公司没有按照合约的规定支付货款,要求解除合约并索赔。
公司认为供应商提供的货物质量不符合要求,因此拒绝支付货款。
你作为公司法律顾问,应该如何应对这个合约争议?具体步骤和策略是什么?3. 情景题目二:劳动纠纷调解情景描述:你作为劳动法律专家,接手了一桩劳动纠纷案件。
雇主和员工之间存在工资支付不及时的问题,并因此发生争执。
员工要求雇主支付之前拖欠的工资,并提出了解雇赔偿要求。
如何进行劳动纠纷的调解?你作为律师的角色应该如何为雇主提供合理的建议和帮助?4. 情景题目三:刑事案件辩护情景描述:你作为一名刑事律师,接手了一起严重刑事案件的辩护工作。
被告被指控犯下重大罪行,可能面临严厉的刑罚。
如何为被告进行辩护,争取最有利的结果,并确保被告的权益得到保护?5. 情景题目四:知识产权侵权纠纷解决情景描述:你作为知识产权律师,接到了一起知识产权侵权纠纷的案子。
客户是一家创新科技公司,他们声称某竞争对手在产品设计中侵权了他们的专利权,并给公司造成了严重的经济损失。
如何解决这起知识产权侵权纠纷,保护客户的权益?以上是最新律师技能大赛的情景答辩题目,每个题目都存在不同的法律问题和挑战。
作为律师,需要根据具体情况制定相应的策略和解决方案,以保护当事人的合法权益。
在回答时,律师应突出自身专长,避免法律复杂性,并坚持独立思考,不求外界协助。
注意:以上内容为创作,不引用无法确认的内容。
口语情景反应回答技巧1.听到问animal (动物),回答dog.cat,panda等2.听到问sport (运动), 回答swimming,playing football,running等3.听到问hobby (爱好),回答swimming, reading books, watching TV等4.听到问season (季节),回答spring, summer, autumn, winter5.听到问weather (天气),回答sunny, rainy 等6.听到How do you usually go to school? 回答by bike, on foot 等7.听到问what time do you usually get up /go to bed ?回答At six o’clock /Atten o’clock 等8.听到问what do you usually have for breakfast? 回答noodles ,bread and milk等9.听到问What do you want to be when you grow up?回答a teacher, a doctor等10.听到问would you like to……….?回答Yes. I’d love to11.听到问Why not …….?/ What about doing? / Shall we…..?/ Let’s………?回答Good idea.12.听到问Excuse me, could you tell me the way to………? 回答Over there13.听到Thank you for……/Thanks a lot…../many thanks……/Thank you verymuch ,回答You are welcome14.听到Sorry/ I’m sorry 回答It doesn’t matter/ Never mind15.听到Oh, no/ Oh, my god/ill/ die/ fail 等回答I’m sorry to hear that16.听到Good news ! won/ passed 等回答Well done/ Congratulations/ Do agood job17.听到Iam going to Beijing for a holiday 回答have a good time18.听到I am going to take part in ………回答good luck19.听到You look very beautiful 等回答Thank you.20.听到Today is my birthday 回答Thank you.21.听到Happy New Year/ Merry Christmas等回答The same to you.22.听到What do you think of………? /How do you like……?回答wonderful23.听到How often ……..?回答once a week24.听到How long does it take you to do your homewwork 回答An hour/ twohours 等25.听到What does your mother do? What does your father do?回答a teacher, adoctor等。
简单的情景对话1. 那我就来写一个在餐厅里发生的简单情景对话吧。
我有一次在餐厅吃饭,就碰到了这么个有趣的事儿。
2. 我刚走进餐厅,服务员就热情地迎了上来,满脸笑容地说:“您好,欢迎光临!请问您几位用餐呀?”3. 我回答说:“就我一个人呢。
”4. 服务员就把我带到了一个靠窗的小桌子旁,然后递过来一份菜单,说:“这是我们的菜单,您先看看想吃点啥。
”5. 我打开菜单,看了看,发现有一道菜叫“番茄牛腩”,图片看起来特别诱人。
我就对服务员说:“我要这个番茄牛腩套餐,再要一杯冰可乐。
”6. 服务员在小本子上快速地记了下来,然后说:“好的,先生/女士。
不过我们的番茄牛腩可能需要稍微等一会儿,因为是现做的,可以吗?”7. 我连忙说:“行,没问题,只要好吃就行。
”8. 过了一会儿,服务员端着我的可乐走了过来,放在桌子上说:“您的冰可乐先给您上了,菜马上就好。
”9. 我笑着说:“谢谢啊。
”然后就喝了一口可乐,哇,那冰冰凉凉的感觉特别爽。
10. 又过了大概十几分钟,服务员端着热气腾腾的番茄牛腩套餐走了过来,一边放一边说:“您的番茄牛腩套餐来了,请慢用。
”11. 我看着那一大盘番茄牛腩,里面的牛腩块头很大,番茄红红的,汤汁看起来很浓稠。
我就对服务员说:“哇,看起来好有食欲啊。
”12. 服务员笑着说:“我们厨师做这个菜可拿手了,您尝尝看。
”13. 我拿起筷子,夹了一块牛腩放进嘴里,嚼了嚼,感觉牛腩炖得特别烂,味道也很足。
我竖起大拇指说:“嗯,真的很好吃呢。
”14. 服务员听了很开心地说:“您吃得开心就好。
如果您还有什么需要的话,可以随时叫我哦。
”15. 我点点头说:“好的,谢谢啦。
”16. 这就是一个很简单的在餐厅里发生的情景对话,从进门点餐到上菜,每句话都很普通但是很实用,就像我们日常生活中经常会遇到的情况一样。
情景面试问题及答案情景面试是一种常见的招聘面试方式,通过模拟真实的工作场景,考察应聘者对于工作的理解、分析和解决问题的能力。
以下是一些常见的情景面试问题及答案供参考:问题1:你曾经遇到过在紧急情况下如何处理的情况吗?请分享一次经历。
答案:是的,我在上一家公司的项目中遇到过这样的情况。
我们的团队遇到了一个紧急问题,一个关键功能无法正常工作,这可能导致整个项目延误。
我立即召集了相关成员进行讨论,并要求大家提出解决方案。
经过分析,我意识到问题可能是由一个代码错误导致的。
我立即制定了一个临时方案,将错误的代码进行了修复,并及时通知了项目经理和客户。
随后,我和团队成员一起工作,尽快修复和测试其他受影响的功能,确保项目按时完成。
最终,我们成功地解决了问题,项目如期交付。
问题2:在处理工作压力较大的情况下,你是如何保持积极的态度并完成工作的?答案:在处理工作压力过大的情况下,我通常采取以下几种方式来保持积极的态度和完成工作。
首先,我会分析和优先处理紧急任务,并制定一个合理的工作计划。
通过明确任务的优先级和时间安排,我可以更好地合理安排时间和资源,减少工作压力。
其次,我会寻找工作中的乐趣和成就感,通过设定小目标和逐步完成工作来激励自己。
同时,我也会找机会与同事进行交流和合作,通过分享经验和互相支持来缓解压力。
最后,我会学会放松自己,通过锻炼、读书和做一些喜欢的事情来缓解压力,保持身心健康。
问题3:你如何与团队中的不同性格和背景的人合作?答案:在团队中,不同性格和背景的人是常见的情况。
我通常采取以下几种方式来有效地与他们合作。
首先,我会尊重他们的思想和观点,倾听他们的意见,并尽量达成共识。
我相信团队的力量,集思广益可以带来更好的结果。
其次,我会积极地与他人沟通和合作,通过分享经验和互相学习,互相帮助来建立团队的凝聚力和合作精神。
同时,我也会灵活适应不同的工作风格和工作角色,通过合理分工和互相配合来发挥团队的优势。
1、Hello,I’m amy(你好,我叫艾米)——Hi,I’m sarah(你好,我叫萨拉)2、what’s your name?(你叫什么名字?)——My name is amy(我叫艾米)3、welcome!(欢迎)——Thank you (谢谢)4、where are you from?(你来自哪里?)——I’m from china (我来自中国)(温馨提醒:出现where的句子用于问地点)5、who’s that man?(哪个男人是谁?)——He is my father(他是我的爸爸)6、who’s that woman?(那个女人是谁?)——She is my teacher(她是我的老师)7、who’s your teacher?(你的老师是谁?)——Mr wen(温先生)8、Who’s the old woman?(那个大岁数的女人是谁?)——She is my grandmother (她是我的外祖母)(温馨提醒:出现who的句子用于问人物)(man对应人称he,woman对应人称she,需注意看题)9、May I have a look?(可以给我看一下吗?)——Sure,here you are(好的,给你)10、May I use your ruler?(我能使用你的尺子吗?)——sure,here you are.(好的,给你)12、Can I have some pears?(我能吃些梨吗?)——No problem(没问题)13、Can I have some apples,please?——Certainly(当然)(温馨提醒:出现can I的句子用于礼貌征询别人的意见,可以不可以,一般都会答应)14、How are you?(你好吗?)——I’m fine(我很好)15、How old are you?(你几岁了?)——I’m 10(10岁)(温馨提醒:how are you?需与句子how old are you区分)16、Have some banana?(吃些香蕉?)——No,thank you(不用,谢谢)17、Do you like bananas?(你喜欢香蕉吗?)——Yes, I do(是的,我喜欢)18、Do you like graps?(你喜欢葡萄吗?)——NO,I like orange(不,我喜欢橘子)(温馨提醒:Do you like 的句型用于问别人喜欢什么?)19、How many pens do you have?(你拥有多少只钢笔?)——I have three(我拥有三只)20、How many lions can you see?(你看见多少只狮子?)——I can see twelve(我能看见12只)(温馨提醒:出现how many的句子用于问数字的多少)21、Where is my bag?(我的书包在哪里?)——It’s here(在这里)22、Where is my ruler?(你的尺子在哪里?)——On the desk(在课桌上)23、Where is my pencil?(我的铅笔在哪里?)——Under the chair(在椅子下)(温馨提醒:出现Where的句子用于问地点,常常会出现方位介词on/in/under)英语重难点突破1、当你想让别人和你一起做事时,如何回答:如:Let’s darw a picture(让我们一起来画图)——OK,Let’s go(好的,走吧)2、如何来夸赞别人:如:Look at my new walkman(看看我的新随身听)——How beautiful(真漂亮)3、向别人介绍新朋友如:Hello,Amy,this is my new friend(你好艾米,这是我的新朋友)——nice to meet you(很高兴见到你)4、你的某方面与别人的相同,如何回答:I like yellow(我喜欢黄色)——Me too(我也是)5、表达自己喜欢什么如何说:如:I like blue(我喜欢蓝色) I like pencil(我喜欢铅笔)。
情景模拟答题技巧
以下是 6 条关于情景模拟答题技巧的内容:
1. 哎呀呀,情景模拟答题时可得把自己当成戏精呀!就像演一场精彩大戏!比如人家问你在工作中遇到冲突咋办,那你就得想象自己真就在那个场景中,那不得冷静应对呀!你就说,先让自己别着急上火,再好好沟通,不就结啦!这样是不是特别生动形象呢?
2. 嘿,你知道吗?情景模拟答题要学会代入角色啊!比如说模拟一个老师教育调皮学生,那你就得带上老师的那种威严和耐心呀!可不是随便说说就行的哦。
你想想看,要是你不代入,那能答好吗?肯定不能呀!
3. 哇塞,情景模拟答题要关注细节呀!就好比说你模拟一个跟客户谈判的场景,那客户的表情、语气你都得留意呀,然后根据这些来调整你的回答呀!别小看这些细节,这可决定了你能不能拿高分哟!你说是不是很重要呢?
4. 哟呵,情景模拟答题要够大胆呀!不要怕说错,就大胆去说!就跟你平时和朋友聊天一样大胆!比如让你模拟销售产品,那你就得充满激情地去介绍呀,别怕说得太夸张啦!这才有意思呢!难道不是吗?
5. 嘿呀,情景模拟答题可别死脑筋呀!要灵活应变呀!假设人家给你个很难的场景,你不能傻眼呀,得快速转动脑筋,想办法应对呀!这就好比走迷宫,得找到正确的路才行呢!你能做到吧?
6. 哎呀,情景模拟答题得有情感投入呀!不能干巴巴地回答。
比如说模拟安慰一个伤心的朋友,那你得带上温暖和关心呀!可不是冷冰冰的话语就够的哟!这样才能让人感受到你的真诚呀,对吧?
我的观点结论就是:情景模拟答题技巧真的太重要啦,掌握了这些,你就能在答题中游刃有余,展现出最棒的自己!。
校长大赛情景答辩题及答案1. 请介绍一下你自己及你的教育背景。
我叫XXX,是XXX大学的一名教育学硕士。
在本科期间,我主修教育学,并取得了优秀的成绩。
在硕士研究生阶段,我专注于教育管理和领导方面的研究,通过课程研究和实践经验,不断提升自己的教育背景和专业知识。
2. 如何看待学校教育的挑战?你准备如何解决这些挑战?学校教育面临许多挑战,包括人口结构变化、技术发展和课程改革等。
我认为,解决这些挑战需要采取以下策略:- 提高教师培训和发展的质量,确保他们具备应对不断变化的学生需求和教学方法的能力。
- 加强与家长和社区的合作,建立积极的家校合作关系,共同关注学生的发展和成功。
- 积极应用新技术和数字教育工具,提高研究效果和学生参与度。
- 推进课程改革,关注学生的综合素养培养,提高学校教育的质量和可持续发展。
3. 学校管理面临哪些重要问题?你准备如何解决这些问题?学校管理面临的重要问题包括预算管理、教师激励和学生纪律等。
为了解决这些问题,我打算采取以下措施:- 制定有效的预算管理策略,优化资源利用,确保教育经费合理分配。
- 设计激励机制,鼓励教师持续提高教学质量和职业发展。
- 加强学校纪律管理,建立明确的学生行为规范,并积极配合家庭和社区的支持。
4. 如何在学校中建立一个积极的校园文化?你打算采取什么措施?建立积极的校园文化对于学生的成长和学校的发展至关重要。
为了实现这一目标,我准备采取以下措施:- 建立和谐的师生关系,促进师生之间的信任和合作,打造积极的研究环境。
- 增加学生参与度,鼓励学生自主发展和表达,建立学生自治组织。
- 举办丰富多彩的校园活动,提供学生展示和交流的机会,营造积极向上的校园氛围。
5. 你认为作为一名校长,最重要的领导特质是什么?作为一名校长,我认为最重要的领导特质是领导力和情商。
领导力能够帮助我管理学校的全面发展,制定明确的目标并激励教职员工的团队合作。
情商则使我能够与学生、教职员工建立有效的沟通和关系,理解他们的需求和挑战,并采取合适的方法来解决问题。
情景面试题目100及最佳答案面试题目一:请描述一个你遇到的挑战,并说明你是如何克服它的。
回答:在我之前的工作中,我曾经面临一个项目进度紧迫的挑战。
由于各种原因导致项目延期,我被分派到该项目团队以解决这个问题。
我采取了以下步骤来克服挑战:首先,我仔细分析了项目的关键节点和延期的原因。
通过与团队成员的讨论和相关数据的分析,我确定了导致项目延期的主要因素。
其次,我与团队成员一起制定了一个详细的项目进度计划,对每个阶段的任务进行了明确的分工和排期。
我设定了具体的里程碑,以监控和评估项目的进展。
在项目执行过程中,我密切与团队成员合作,确保每个人都清楚自己的任务和角色。
我定期召开会议,与团队分享项目进展和存在的问题,并提供解决方案。
最后,我积极推动项目进度,确保各项任务按时完成。
我提供了额外的支持和协助,帮助团队成员克服遇到的困难。
同时,我定期与项目负责人沟通和报告项目进展。
通过以上的努力,我们成功地将项目按时交付,并获得了领导层的表扬。
这次经历让我明白了解决问题的重要性,并提升了我的项目管理和团队合作能力。
面试题目二:请谈谈你在团队合作中的角色,以及你如何与团队成员合作的经验。
回答:在过去的工作中,我经常参与各种团队合作项目,并担任不同的角色。
我发现,在团队中扮演着不同的角色可以促进团队的协作和进步。
首先,我通常会积极主动地提出建议和参与讨论。
我善于倾听他人的意见和观点,并对不同的意见进行充分的思考和分析。
我尊重团队成员的个人观点和专业领域知识。
其次,我总是尽力承担自己的分内工作,并愿意协助他人完成任务。
我善于与团队成员合作,分享资源和信息。
我会经常与其他成员保持沟通,了解他们的需求和困难,并提供帮助和支持。
另外,我也善于组织和管理团队的工作。
在一个项目中,我在团队中担任领导角色,并负责协调各个成员的工作。
我根据每个人的强项和专业知识进行任务分配,并确保项目进展顺利。
最后,我在工作中注重团队的凝聚力和沟通效果。
情景面试题题目及答案情景面试题题目及答案11.你独自代表单位出国参加一个会议,要发言,但是到目的地后行李丢失,里面有你要发言的东西,你怎么办?【参考答案】单位派我单独代表单位来参加这个会议是单位对我的信任,我会本着积极认真的态度来完成这件事。
出现行李丢失这件事情,是我没有预料到的,但我会积极应对,确保顺利参加会议。
第一,在第一时间与单位取得联系,简要向单位同事说明情况,请其将这份发言材料发到我电子邮箱里,待他发过来后,及时下载,并以最快的速度在会议开始之前打印出来,确保不耽误会议的顺利进行。
第二,在发言材料拿到手后,及时向会议组织方反映我的情况,请求他们帮我找回丢失的行李。
第三,会议结束后,认真反思这件事,虽然平时工作中我始终严格要求自己,工作尽量做细做精,结果还是发生了这种情况,说明我的工作中还存在漏洞,我要深以此为戒,以后对于工作中所需的重要材料,我一定要认真放好,确保材料的安全,并最好能够有备份;在出行前,我就应该考虑好出行过程中可能出现的问题,并想好应急对策;在出行过程中,一定要保持认真谨慎,不能有半点马虎。
并在所有的工作中都保持认真谨慎、高度负责的态度,把工作放在第一位,保证工作顺利完成。
最后,在回到单位后我要及时把会议内容和这件事情向领导汇报,听取领导的指示和批评,并提醒同事们以后不要出现类我这样的错误。
2、召开一个专家座谈会,会上单位领导与一位专家发生激烈争辩,专家愤然离场,你作为座谈会的组织者该怎么做?【参考答案】座谈会重在发表意见,为单位的工作积极献言献策。
作为座谈会的组织者,维持座谈会的融洽和团结氛围,保证座谈会有序进行是十分重要的。
出现这种情况时,可以根据需要先将争议问题搁置,转为讨论下一话题,以保证座谈会继续进行。
要争取安抚专家情绪,可以让与专家比较熟的人或是一直与他联系的人去与他沟通,请他回到会场中来。
座谈会就是要充分发表意见,包括相互辩论,最后达成共识。
这位专家能够如此坚持自己的意见表明他对研讨会的重视,我们要感谢他的重视和支持。
情景交际(一)学校:__________ 班级: __________ 姓名: __________ 总分: __________ 根据所提供的情景,选择最佳答案( )1. 早上见到老师,你应这样说:A. Good morning!B. Good bye!( )2. 警察叔叔问你,你叫什么名字?这样问:A. What’s your name?B. How old are you?( )3. 老师叫你,指着自己的鼻子,这样说:A. Point to your head.B. Point to your nose.( )4. 你告诉老师,这是一支钢笔,这样说:A. It’s a pen.B. It’s a pencil.( )5 妈妈要你,把帽子递给她,这样说:A. Pass me the cap.B. Here you are.( )6 你告诉你朋友,你喜欢蓝色的包,这样说:A. I like green bag.B. I like blue bag.( )7 Lingling告诉你,她哥哥是一名老师,这样说:A. My brother is a teacher.B. My sister is a worker.( )8 回答问题后,老师告诉你,请坐下,这样说:A. Sit down , please.B. Stand up , please.( )9. 你告诉老师,你9岁了,这样说:A. I’m nine.B. I’m seven.( )10. 在萨姆的生日晚会上,你对萨姆说,生日快乐,萨姆。
这样说:A. How are you , Sam?B. Happy birthday , Sam.( )11. 你告诉你朋友,绿色是你最喜欢的颜色。
这样说:A. My favorite color is green.B. My favorite color is blue.( )12. 这些猴子很小,这样说:A. The monkeys are small.B. The monkey is small.( )13. 我不喜欢打篮球,你告诉你朋友说:A. I like football.B. I don’t like basketball.( )14. 你问小明,你喜欢香蕉吗,这样问:A. Do you like pears,Xiao Ming?B. Do you like bananas,Xiao Ming? ( )15. 你告诉妈妈,星期六你踢足球,这样说:A. I play football on Saturday.B. I play basketball on Sunday.( )16 你告诉你朋友,早上你睡觉,这样说:A. I watch TV in the morning.B. I sleep in the morning.( )17. 你告诉你的朋友,冬天你们滑冰,这样说:A. We go swimming in winter.B. We go skating in winter.( )18. 球在门后,妈妈告诉你:A. The ball is close to the door.B. The ball is behind the door.( )19 我每天步行上学,你告诉你的朋友:A. I go to school by bike everyday.B. I go to school on foot every day.( )20. 老板告诉你,这是一顶黑色的帽子,这样说:A. Here’s a black hat.B. Here’s a red hat.( )21 你想知道别人正在干什么,应该问:A. What are you doing?B. What do you want?( )22. 当你在商店看中一辆玩具汽车,想问服务员它多少钱时,应该说:A. What’s this?B. How much is it?( )23. 你想知道能否吃糖,你会说:A. Can I have some sweets?B. Can you have some sweets? ( )24. 你不想让别人开灯,你会说:A. Open the door.B. Don’t turn on the light. ( )25 你想告诉妈妈你很饿,应该说:A. Mum, I’m very hungry!B. Mum, I’m very happy!( )26 当你想为参加比赛的同学加油时,应该说:A. You’re good!B. Come on!( )27. 你想告诉别人你家房子很漂亮,你会说:A. My house is very beautiful.B. This is my house.( )28. 你想告诉朋友你现在住在旧金山,你会说:A. I lived in San Francisco then.B. I live in San Francisco now.( )29. 你指着堂哥给你的一张明星片会这样告诉朋友:A. It’s a postcard from my cousin.B. It’s a postcard from my brother. ( )30. 你想知道朋友是否度过了一个愉快的假期,你会问:A. Did you like your holiday?B. Did you have a nice holiday? ( )31. 上课时,老师走进教室,班长喊:起立,这样说:A. Sit down , please!B. Stand up , please!( )32. 你告诉奶奶Sam星期一骑自行车上学,这样说:A. Sam goes to school by bike on Mondays.B. Sam go to school by bus on Mondays.( )33 你告诉你的外国朋友,三亚的冬天很暖和,这样说:A. In Sanya , it’s warm in winter.B. In Sanya , it’s cold in summer. ( )34 你没有蓝色的T-shirt . 你告诉你妈,这样说:A. I’ve got a green T-shirt.B. I haven’t got a blue T-shirt. ( )35. 你告诉你爸,你正在画画,这样说:A. I’m drawing a picture.B. I’m playing chess.( )36. 因为胖,你告诉老师你跑得不快,这样说:A. I can’t run fast.B. I can jump high.( )37 你告诉奶奶,树底下有一只猫咪,这样说:A. There is a dog behind the tree.B. There is a cat under the tree. ( )38. 你告诉你妈,李老师是个讨人喜欢的老师,这样说:A. Miss Li is a nice teacher.B. Miss Li isn’t a nice teacher. ( )39. 爷爷告诉你,那时the People Park并不漂亮,这样说:A. The People Park wasn’t beautiful then.B. The People Park isn’t beautiful now.情景交际(二)学校:__________ 班级: __________ 姓名: __________ 总分: __________ 根据所提供的情景,选择最佳答案( )40. 你告诉你的朋友,你是坐飞机来的。
这样说:A. I come here by train.B. I came here by plane.( )41. 看见杰克脸绑着绷带,你问,你脸怎么了,这样问:A. What happened to your face, Jack?B. What happened on your nose, Jack? ( )42 你告诉医生,Jack昨天吃了很多巧克力,这样说:A. Jack had lots of chocolate last week.B. Jack had lots of chocolate yesterday. ( )43 Jack告诉医生,我肚子痛,这样说:A. I’ve got a headache.B. I’ve got a stomach ache.( )44. 小明说:Lingling得了重感冒,这样说:A. Lingling had a horrible cold .B. Lingling had a horrible headache. ( )45. 我很饿,这样说:A. I’m hungry.B. I’m thirsty.( )46 你朋友来到博白,你说欢迎你们到博白来,这样说:A. Welcome to Bobai!B. Welcome in Bobai!( )47你想知道去年你表兄是否居住在纽约,这样问:A. Did you live in New York last year?B. Did you lived in NewYork last year?( )48. 他说,他是坐飞机来的,这样说:A. I come here by bus.B. I came here by plane.( )49. 奶奶说上周她参观西湖,这样说:A. I visit West Lake last year.B. I visited West Lake last week.( )50 我朋友说她在上海度假,这样说:A. I were on holiday in Shanghai.B. I was on holiday in Shanghai.( )51 小玲告诉我,她昨天唱歌了,这样说:A. I sang yesterday.B. I sing tomorrow.( )52 星期天奶奶听音乐,这样说:A. Grandma watched TV on Sunday.B. Grandma listened to music on Sunday. ( )56 我告诉妈妈,我们吃了很多可口的食物,这样说:A. We ate lots of delicious food.B. We ate lot of delicious food.( )57. 你想知道Tom他的野餐的情况,应这样问:A. Tell me your picnic, Tom.B. Tell me about your picnic, Tom.( )58. 听了你们的汇报,老师感叹地说,你们的一天真是够忙的,这样说:A. You had a busy day!B. You had a happy day!( )59. 你告诉老师,今天我们度过了幸福的一天,这样说:A. We all had a very happy day.B. We all have a very happy day.( )60 Tom告诉老师,昨天他和爸去公园散步,这样说:A. I walked with my father in the zoo tomorrow.B. I walked with my father in the park yesterday.( )61. 你告诉老师,Lingling也帮妈妈,这样说:A. Lingling helped mum too.B. Lingling helps mum then.( )62 老师问我,萨姆怎样,这样问:A. Who is Sam?B. What about Sam?( )63 艾米告诉妈妈,星期天她煮了面条,这样说:A. I cooked noodles on Sunday.B. I cook noodles on Sunday.( )64 你问你朋友,小红在家吗?这样问:A. Is Xiao Hong at home?B. Was Xiao Hong at school?( )65. 你告诉老师,昨天你不在家,这样说:A. I was out yesterday.B. I am not at home yesterday.( )66. 你问小明昨天北京冷否?这样问:A. Was it cold in Beijing yesterday?B. Is it cold in Beijing tomorrow?( )67. 你问你老师,那时你是否如此漂亮,这样问:A. Are you beautiful then, teacher?B. Were you so beautiful then, teacher? ( )68. 奶奶告诉我,那时公园很小,这样说:A. The park is so big then.B. The park was so small then.( )69妈妈告诉他们,那时她很可爱,这样说:A. She is cute then.B. She was cute then.( )70. 爷爷说那时他并不高,这样说:A. I am not tall then.B. I wasn’t tall then.( )71现在小刚的头发是如此的长,这样说:A. Xiao G ang’s hair is so long now.B. Xiao G ang’s hair is so long then. ( )72爷爷问,他是东东吗?这样说:A. Is he Dongdong?B. Are he Dongdong?( )73. 老师说,那时你们的教室并不干净,这样说:A. Your classroom(教室) is clean then.B. Your classroom wasn’t clean then. ( )74. 你告诉你妈说,星期天你们将有一次野炊,这样说:A. We’re going to have a picnic on Sunday.B. We’re going to have a party on Friday.. ( )75. 小李告诉你,她将带风筝去,这样说:A. I will take my ball.B. I will take my kite.( )76. 你问小王为什么不同你去游泳,这样说:A. Why not go to swim with me?B. Why not take your ball?( )77. 爸爸告诉你,北京明天会下雪,这样说:A. It will be rainy in Beijing tomorrow.B. It will be snowy in Beijing tomorrow. ( )78. 老师告诉你星期二广州多云,这样说:A. It will be cloudy in Guangzhou on Tuesday.B. It will be windy in Guangzhou on Wednesday.( )79爸爸告诉你。