鸟的生殖和发育学案

第四节鸟的生殖和发育
（一）教学目标
1、知识与技能
1.说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点；
2.概述鸟的生殖和发育过程。

2、过程与方法
1.通过设计实验方案，培养创新能力；
2.通过观察、分析、合作讨论，培养自主学习和合作学习的能力，提高探究水平；
3、情感、态度与价值观
1.通过阅读“科学·技术·社会”内容或组织参观家禽养殖厂活动，认同学习生物科学知识、掌握先进科学技术的重要性，从而培养爱科学、学科学的态度。

2.通过设计实验方案探究鸟卵的结构特点，亲身体验科学探究的过程和方法。

（二）教学重点和难点
重点：鸟的生殖和发育过程。

难点：设计实验，探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。

（三）教学策略
教学策略：创设情景--观察思考----分析讨论---归纳总结----得出结论
合作学习、讨论法、
（四）教学过程
第四节鸟的生殖和发育
非细胞结构：卵壳、卵壳膜、气孔、系带、卵白、2、鸟的繁殖过程：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏。

鸟的生殖和发育
一、鸟的生殖
1、鸟的繁殖行为：_____、_____、_____、______、______、_____等
鸟类生殖发育必须过程:_____，_____，______。

注意：有的鸟不筑巢、不孵卵、不育雏，如杜鹃。

杜鹃将卵产在其他鸟类（如画眉、鸦雀、寿带鸟和柳莺）的鸟巢内，让这些鸟为其孵卵、育雏。

2、鸟的生殖方式:_______、_______
3、鸟卵的结构及各组成部分的功能
二、鸟的发育
1、鸡和野鸭：______担任孵卵任务
家鸽和鹳：_________孵卵
帝企鹅等少数种类：_______孵卵
鸟卵的体积越___,孵化期越_____,反之，孵化期越____.
2、雏鸟的分类：_____、______
比较雏鸡和雏蓝山雀的不同
三．考考你
1.鸡蛋能孵化出可爱的小鸡，鸡蛋的哪一部分是孵化小鸡的部位？
2.哪一部分为胚胎发育提供营养物质？
3.哪一部分为胚胎发育提供空气？
4.根据系带的位置想一想系带有什么功能？
5．有人说一个鸟卵就是一个卵细胞，你认为
对吗？在鸟卵中真正的卵细胞应包括哪些结构？
三、学以致用
1.冬天常看到鸟巢是空空的，无鸟去住，这是什么原因？
2.如果在鸡蛋的外壳涂上胶水，能不能孵化出小鸡？试分析原因。

3.家里买的鸡蛋是不是都能孵出小鸡？为什么？
五．比较昆虫、两栖动物、鸟的生殖和发育方式。

第四节鸟的生殖和发育整体设计教材分析生物的生殖、发育和遗传是生命的基本特征。

植物、动物和人类通过生殖（遗传物质的传递）、发育（遗传特性的表达）体现了物种的延续和发展。

本节是在学习完植物、昆虫、两栖动物的生殖后，进一步学习鸟类的生殖和发育，在认识鸟类生殖过程特点的同时，突出了鸟类生殖发育摆脱了水的限制特点，进一步了解生殖和发育与环境的关系，从学生已有经验入手，让学生在“做中学”，倡导发现问题、提出问题、进行科学探究等探究性学习。

学习本节时，学生已经具备了有关生物生殖和发育的知识，因此，更有利于学生突破本节的重难点。

教材选用鸡卵作为代表材料，让学生通过“观察与思考”来获取相关知识，贴近生活，增添情趣。

同时，安排技能训练，使学生在初步掌握有关生物学基础知识的过程中，提高比较分析问题及解决问题的能力。

本节课“观察与思考”的内容是“观察鸟卵的结构”，在认识卵壳和卵膜的结构特点时，可鼓励学生动手实验，感受卵壳对外力的承受能力，以便理解卵壳对卵的保护作用。

为了帮助学生理解鸡卵在发育时，通过卵壳上的小孔进行气体交换，可让学生用放大镜观察卵壳上是否有小孔，并结合课后练习中的开放性问题——通过小实验证明卵壳上有许多气孔，使学生明确卵壳并不是密封不透气的。

以小组合作、讨论等形式，探究鸡卵的内部结构，讨论各部分结构的功能，认识鸡卵及其对环境的适应。

教师可以结合鸡卵发育过程的模式图，引导学生分析鸡卵各部分结构的作用，理解鸡卵发育为什么能完全摆脱水环境的限制。

有关鸟的生殖和发育过程，教师可以用多媒体展示有关的录像片，也可以启发学生回忆和描述在日常生活中观察到的实例，使学生认识鸟类生殖和发育的过程；还可以组织学生展示课前观察鸟巢的情况，描述鸟在巢穴活动的特点。

通过这些活动，使学生理解鸟类的繁殖行为对种群繁衍的意义，从而树立爱鸟、护鸟的意识。

课后组织学生开展搭建人工鸟巢的活动，培养学生爱鸟、护鸟的情感。

通过本节内容的学习，除了让学生对鸟类的生殖和发育过程有了解外，还要让学生体会到，越高等的动物其生殖过程越复杂，对环境适应能力越强。

鸟的生殖和发育教案教案标题：鸟的生殖和发育教学目标：1. 了解鸟类的生殖特征和繁殖行为。

2. 掌握鸟类的生殖器官结构和功能。

3. 理解鸟类的胚胎发育过程和孵化过程。

4. 能够描述鸟类的不同繁殖策略和保护行为。

教学内容：1. 鸟类的生殖特征和繁殖行为a. 鸟类的性别和性别特征b. 鸟类的求偶行为和配对方式c. 鸟类的交配行为和繁殖策略2. 鸟类的生殖器官结构和功能a. 雄性鸟类的生殖器官：睾丸、精囊、交配器官b. 雌性鸟类的生殖器官：卵巢、输卵管、子宫c. 精子和卵子的形成和功能3. 鸟类的胚胎发育过程和孵化过程a. 受精卵的形成和结构b. 受精卵的发育阶段：受精、分裂、器官形成c. 孵化过程和幼鸟的孵化行为4. 鸟类的繁殖策略和保护行为a. 鸟巢的建造和保护b. 孵化期间的保护行为c. 对幼鸟的抚育和保护教学步骤：1. 导入：通过展示一些鸟类的图片或视频，引起学生对鸟类生殖和发育的兴趣。

2. 知识讲解：依次介绍鸟类的生殖特征和繁殖行为、生殖器官结构和功能、胚胎发育过程和孵化过程、繁殖策略和保护行为。

3. 案例分析：提供一些鸟类的繁殖案例，让学生分析鸟类的繁殖策略和保护行为。

4. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论并总结一种鸟类的生殖和发育特点，并展示给全班。

5. 拓展活动：组织学生进行实地考察，观察鸟类的繁殖行为和保护行为，并记录下来。

6. 总结归纳：让学生总结所学的知识，强化对鸟类生殖和发育的理解。

7. 提问练习：布置一些与鸟类生殖和发育相关的问题，让学生进行思考和回答。

8. 作业布置：要求学生撰写一篇关于鸟类生殖和发育的小论文，包括鸟类的生殖特征、繁殖行为、生殖器官结构和功能、胚胎发育过程、繁殖策略和保护行为等内容。

教学资源：1. 鸟类的图片或视频素材。

2. 鸟类生殖和发育相关的教科书或参考书籍。

3. 实地考察所需的观察工具和记录工具。

评估方式：1. 学生的小组展示和讨论表现。

2. 学生的实地考察记录和报告。