最新选择合适的长度单位
- 格式:ppt
- 大小:805.00 KB
- 文档页数:33
常用长度单位在我们的日常生活中,长度是一个非常重要的概念。
不论是测量距离、制造物品还是参与工程建设,我们都需要使用长度单位来描述和衡量物体的大小和距离。
本文将介绍一些常用的长度单位,帮助读者更好地理解和应用。
一、米(m)米是国际单位制中长度的基本单位,也是最常用的长度单位之一。
它定义为光在真空中1/299,792,458秒内所走过的距离。
米具有十进制的特点,容易进行换算和计算。
在日常生活中,我们常常用米来衡量较长的距离,比如房屋的总面积、道路的长度等。
二、厘米(cm)厘米是一个更小的长度单位,一厘米等于一米的百分之一。
厘米常用于测量较小的物体,比如书的尺寸、细菌的大小等。
它在制衣、制鞋等行业也被广泛使用。
三、毫米(mm)毫米是长度单位中最小的单位之一,一毫米等于一厘米的百分之一,或者一米的千分之一。
毫米常用于非常小的物体或者非常精确的测量,比如电子零件、纤维直径等。
四、公里(km)公里是长度单位中较大的单位之一,一公里等于一千米。
公里通常用于测量较长的距离,比如城市间的距离、旅行的里程等。
五、英尺(ft)英尺是英制长度单位中常用的单位,一英尺等于0.3048米。
在一些英语国家,比如美国和英国,英尺仍然被广泛使用,特别是在房地产和建筑行业。
六、英寸(in)英寸是英制长度单位中较小的单位之一,一英寸等于2.54厘米。
它常用于测量屏幕尺寸、纸张大小等。
七、海里(nmi)海里是一种特殊的长度单位,一海里约等于1852米。
海里最初是航海中使用的单位,用于测量船只的航程和航速。
八、步(step)步是一种传统的长度单位,常用于步行距离的估计。
不同人的步长会有所差异,但通常在1米左右。
九、码(yd)码是英制长度单位,一码等于0.9144米。
码常用于一些体育运动中,比如橄榄球场地的大小、高尔夫球洞的距离等。
总结:长度单位是衡量和描述物体大小和距离的重要工具。
在我们的日常生活中,常用的长度单位包括米、厘米、毫米、公里、英尺、英寸、海里、步和码等。
《选择适宜的长度单位》说课稿
一、说教材
《选择适宜的长度单位》是人教版小学二年级上册第一单元的最后一课时,本课意在巩固学生初步建立的厘米和米的长度表象,进而培养学生对长度单位实行实际使用的水平。
二、说教学目标
1、掌握适宜的选择长度单位的方法。
2、在确定长度单位的过程中学会思考、学会比较。
3、在建立长度观点的基础上,培养学生估量物体长度的意识。
三、说教法、学法
用学生熟知的一定长度做标准(如一拃的长度、身高等)去比较火推测,即有方法上的引领,又有测量思想的渗透。
突出了用长度表象解决问题,是学生重视长度观点的建立。
教学时能够用学生都熟悉的实物替换教材中选用的实物。
没有条件观察实物的,能够提供这些实物的照片,以作为判断的标准,从而避免学生凭空猜想。
四、说教学过程
(一)、情境导入,目标引领
学校升旗台上有一根高高的旗杆,你知道它有多长吗?(二)、初学交流,合作探究
1、现在我们知道旗杆的高度是13()
2、你认为旗杆的高度是13厘米还是13米呢?为什么?
3、学生独立思考后小组讨论。
4、全班交流
用尺量一量,13厘米只有一拃长,不可能。
我1米多高,才到旗杆的底下。
5、得出结论:旗杆的高度应该是13米。
6、总结判读方法
能够想像一下其中一个长度合不合理。
也能够用已知的长度去比一比。
(三)、相机测评,反馈提升。
1、完成做一做
说一说你是怎么想的。
2、课本第9页第8题。
(四)、全课总结
今天你有什么收获?。
第一单元长度单位第3课时-选择合适的单位长度任务内容温故知新(1)我们认识了()和()两个长度单位. (2)画一条8厘米长的线段.预习新知知识点用厘米或米估计物体的长度.预习课本第7页例8.想一想.一根旗杆的高度是 13厘米还是13米?①用手比划一下.13厘米差不多是小朋友一鳰长.旗杆不可能这么矮.②小朋友的身高1米多.小朋友比旗杆().旗杆的高度应该是().③1个小朋友的身高是1米多.10个小朋友的身高加起来差不多和旗杆一样高.因此旗杆的高度是().而不是().④检验答案:一支新铅笔都不止 13()长.旗杆的高度应是(). 归纳总结:估测物体的高度要做到“一定”“二比”.一定:确定合适的标准量作估测的单位;二比:运用估测单位比较.并写出估测结果.预习检验1.在下面的()里填上合适的长度单位.2.下面的长度单位对吗?对的画“√”错的画“”并在横线上改正过来.(1)一只小猫长60厘米.()(2)一个水杯高15米.()(3)一只毛毛虫长3米.()(4)一个药瓶高6米.()3.估一估.填一填.参考答案:温故知新:(1)厘米 米 (2)略预习新知:低 13米 13米 13厘米 厘米 13米预习检验:1.米 米 厘米 厘米2. (1)√ (2)× 15厘米 (3)× 3厘米 (4)× 6厘米3. 4 125(答案不唯一)每日口算:20 22 39 63 40 98 18 13 22 85高楼高约( )米.蘑菇屋高约( )厘米.每日口算17+3= 30-8= 45-6= 70-7= 4+36= 60+38= 27-9= 53-40= 92-70= 92-7=。