中职英语第二册unit9 Nature lesson1-4ppt课件
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Unit 9 Chinese knot is used to express good wishes(第二课时教学设计)一、教材分析1.教学内容本课时系教材《英语基础教程》(2)第九单元的第二课时,包括Reading and writing 部分,具体内容为了解认识一些介绍产品的英文表达;读懂关于介绍产品的短文;能根据关键句型写出Apocket2000的简要介绍;了解一些科技知识。
2.教学重点、难点⑴教学重点学会用be used to,make up,combine … into …, in case,disconnect … from … ,provide … for…等单词和短语介绍物品特点的句型;⑵教学难点灵活正确使用介绍物品特点的的句型;能根据关键句型写出物品特点。
二、教学目标1. 知识目标⑴掌握与产品相关的词汇,如:automatically ,capacity,charge,compact,handicraft,intelligent,multifunctional,name,specification,storage,stylish,transfer,typical.⑵掌握介绍产品所使用的句型,如:It is specially designed for---It is mainly used to…Power storage and data transfer are combined with---Apocket 2000 also provides complete protection for iPhonein case of2. 能力目标(1) 灵活正确使用介绍产品的句型;(2)能根据关键句型写出产品特点。
3. 情感目标通过对Apocket2000的了解和简要介绍,了解一些科技知识。
三、教学步骤Step One Lead-in1. Review:Ask three or four students to introduce Chinese tea in front of the whole class tohelp students to review the key sentence patterns learned last class.-It is used to …- It is used for …- It’s called …(设计意图:通过学生上台介绍,让学生复习所学短语,为后面深入一步的学习做好准备。