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与老师一起走过的日子作文800字作文摘要：该篇《与老师一起走过的日子》的作文为初三作文，由本店铺一起分享，体裁为写人作文，800字作文，请同学们仔细阅读全文，你觉得作文中哪段或哪句写的最好呢？同时，你发现哪里有错句或错别字吗？请点击这里评论吧！关于以“与(什么)一起走过的日子”为话题的作文。
弹指一挥间，小学六年的生活结束了。
回首我们一起走过的日子，就像一部小说，有美好的开头、有完美的结局；有过波澜、有过欣喜。
毕业过后，我们各奔东西，但我们永远不会忘记，我们曾与您一起走过。
您从一年级开始教导我们，把我们从无知的孩童，培养成现在健康、阳光、积极向上的少年；您有一头乌黑的秀发，月牙般的淡眉，眼睛里包含了母亲般的慈爱，眼如点漆，清秀绝俗。
三年级时，有一节作文公开课，主题是《我的自画像》，为此，您让我写了一篇400字左右的作文，还细心地为我修改。
“我有一双浓眉大眼，像黑棋子，又像一串黑珍珠。
”您读着，发现了其中的错误，耐心地为我讲解，“你的眼睛乌黑明亮，可以比喻成黑棋，但是眼睛只有一双，不能比喻成一串黑珍珠，但是可以把量词换成两颗，这个句子就通顺了。
”您拿起笔，工工整整地在句子旁写下了正确的量词。
“听听我描述你的句子。
”您笑眯眯地说，“你有着一双水汪汪的大眼睛，乌黑带点金黄的头发披在两肩……好，现在请你来描述一下我的外貌。
”“您的眼神温柔似水，包含着母亲般的慈爱；您的秀发乌黑亮丽，浓密、柔软而美丽，仿佛被晨露沐浴过……”我一边观察，一边描述着您的外貌，您听了，赞许地点了点头：“嗯，很好，外貌描写主要是要突出人物形象的特征，写作文要生动形象，要有一定的顺序，不能左一笔右一划，显得文章没有秩序，也就得不到高分。
”您的话被我一直牢记在心。
每到教师节，您的办公桌上总是堆满孩子们的礼物和鲜花，您总会仔细地读完每一张贺卡，还记得我第一次给你写贺卡时，您脸上欣慰的笑容，您总是告诉我们，对您来说，最好的礼物不是用金钱可以买到这些物质，而是你能看见我们一天天地健康成长，获得优异的成绩，得到意想不到的收获，如今，我们已经毕业了，老师啊，相信您的愿望已经达成了……缘，让我们相识在桂花飘香的九月；梦，又让我们分别在未雨绸缪的七月。
一起走过的日子作文6篇第一篇一起走过的日子作文:一起走过的日子作文600字无聊时，无意间从抽屉里翻出了学校毕业照。
于是看着一张张熟识的面孔，那段与同学们一起走过的日子又出现在眼前了……我仿佛又发现篮球场上，男生们正在飞奔，跳动，投篮，耳畔又回响起那一声声成功的欢呼。
操场上，女生们正在追赶打闹，相互开玩笑取乐。
那时候的我们。
不懂得什么是压力，什么是负担，总是兴高采烈地尽情嬉戏，一切苦恼都可以抛在脑后。
我仿佛又发现教室里，少数同学正在用心致志地学习、阅读，大多数同学则无聊地打哈欠，转着笔，还有的在偷偷地传纸条。
那时候的我们，即使期末考试来临，也不会担忧，最多会说上一句“大考大玩，小考小玩”。
虽然我们几乎可以说成是对什么都不在乎，但我们却是那样的团结全都。
学校的每一次拔河竞赛，我们都是冠军。
还记得在赛场上，参与竞赛的同学都憋足了劲，尽自己最大的力气为班级赢得荣誉，尽管已经满头大汗，手也被绳子磨得生疼，却毫不松劲。
旁边的同学在大声地呐喊助威，那一声声兴奋人心的“六（2）加油”，盖过了其他班的喊声，在操场上有力地回荡。
当我们赢得竞赛时，整个操场都能听到我们兴奋的叫声，我们欢呼，跳动，尽情地表达内心的喜悦。
一起走过的日子，总是难忘的。
在学校六年中，总会有一些刻骨铭心的事情发生。
在离开了生活了六年的母校时，心中布满了感慨。
想起和同学们相互扶持的那段日子，总会感到深深的留恋。
还记得小时候和小伙伴们在校内里相互追赶的欢乐身影；还记得大一点儿时和同学们争论着大人们的话题；还记得最终一年同学们舍命苦学的模样……转瞬间，就要匆忙忙忙地离开生活了六年的班集体了，心里怀念着儿时的欢快，总恨透了“天下无不散之宴席”这句话。
伴侣，你还记得小时一起走过的日子吗？现在，不再像儿时的无忧无虑，而心中挂念的是学校那份乐趣。
“一起走过岁月的风风雨雨，手牵着手……”录音机里又响起了那熟识的歌曲，难忘的是那不变的回忆。
总是想起那相处了六年的同学，再过不久就要各奔东西了，是否怀念那六年的欢乐的生活呢？伴侣，你是否还记得小时总是谈论哪个男孩英俊，哪个男孩难看，哪个女孩风骚，哪个女孩最受老师爱？现在想起来，才觉得自己稚嫩无知。
我们一起走过作文800字我们一起走过作文800字（通用65篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的我们一起走过作文800字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们一起走过作文800字篇1初中生活已接近尾声，我们将迎接新的学校和老师。
但徐老师，你带我们走过的点滴时光，我都难以忘记。
您第一次给我们上课时，我就觉得您与众不同。
黑皮肤，啤酒肚，活像一个体育老师。
但文学水平是真行，作诗，出书，演讲样样都行。
您的博学让我打心底佩服你。
可您最让我佩服的，还是您独特的教学。
您的上课方式很独特，我从前一共有三个语文老师，他们上课都是在讲台上滔滔不绝地讲。
可您不是，上课总是让我们自学，最后有问题提问，大胆质疑，挑战权威，您着力训练我们的思维，提升我们的思维品质。
有时一节课讲不止一篇课文，也许很多，还记得上园林知识的单元一次一单元就过去了。
还要求我们了解世界园林的特点，还要我们学着做课件，做好后让我们在课堂上相互分享。
说实话，我在课下上网查资料，学到了很多书本上没有的知识。
你对我们的要求也十分严格。
每次语文早读，你会到教室来检查我们的语文背诵情况，不会背的就要“领赏”。
您还要求我们去读很多非课标的书，例如《精神明亮的人》《中国文脉》《历史深处的忧虑》《野火集》《论语》《聊斋志异》等，刚开始我并不喜欢这种书，觉得无聊，而且觉得他们写的很空，离我们很远。
可读完后就觉得，它们给了我很多东西，让我思考问题时多了一种思路。
老师还要求做读书笔记，并要求我们圈点勾画，起初我拒绝，我觉得把书画得乱七八糟还没多大意义，但在老师强硬要求下，我开始做笔记。
我过去读书走马观花，囫囵吞枣，只讲求速度，虽然有时候脑子里想到很多问题，但当我想写下来，讲出来时，大脑却一片空白。
后来做笔记，我发现我也能下笔成文了。
我明白了老师的良苦用心。
与老师一起走过的日子作文3篇“您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光，您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响：您不是雕塑家，却塑造着一批青年人的灵魂魂……〞毕业会还在如火如荼的进行着，老班刚刚诵的诗歌还在耳边回荡，在曲与诗的和鸣里，那慕慕感动我的画面浮现在眼前。
老师———一个伟大而又平凡的职业，一个为了照亮别人而甘愿燃烧自己奉献自己一生的人。
与这样的老师一起走过的日子我怎样可能忘记？我小学班主任是一位有责任心，善良，一心一意为我们着想的老师———曹老师。
第一次看到曹老师时，和蔼可亲。
与曹老师相处一段时间后，我感觉真的很好，不只是对我们，对所有人都是一样，在写作业时她会告诉你怎样拿笔，作业写才好看。
你的眼睛一旦离本子过近，她就会很负责地要你坐正，她还经常给我们讲一些做人的道理。
我至今都不会忘记那个云厚雾凝的早晨，由于那天下了雾。
当时我还没去跑步，您上气不接下气地赶到教室。
当时我还不知道，不过后来听别的老师说您的高血压之后，我才意识到您是眼里真的只有孩子的好老师。
当您看到我们嬉闹玩耍时，您皱眉了，您三步两步地走到讲台前，猛的一拍讲台：“你们有什么更更紧的事吗？不要以下雾为借口而不去跑步，还有什么比你们自己的身体健康更要紧吗？〞老师呀，那是我第一次看见您发那么大的火。
不一会儿，我们几个人被带到操场，跑了几个圈。
当时我还有埋怨您，为了一点小事发火，不就是没跑步吗？刹那间我看到了您正在看着我，您的表情严肃但目光却像教室里的灯光一样，那么的温暖，流淌在我身体的每一个角落。
我突然觉得我遇到一位好老师了，我应该去珍惜与老师在一起的日子。
在接下来的学习与生活中我与曹老师的关系由老师变为了朋友。
一次考试结束后，您把我叫到办公室，让我看看那些成绩好的同学的卷子，我站在您身后，眼看着您被烛光包围的身影，烛光下，您头上的一缕银丝比黑发更加耀眼。
我知道，那是您为我们日夜操劳又添的一缕华发。
多少这样的晨曦，当第一缕晨晖照进校园，您已经站在教室门口迎接我们，多少个这样的夜晚，当最后一个孩子离开教室，您才拖着疲惫的脚步伴着满天星斗回家。
与恩师一起走过的日子作文600字
天底下，有这样一群人。
他们不是农夫，却播种着希望；他们不是画家，却描绘着辉煌；他们不是建筑师，却建设者未来……这群人，便是老师。
有人说：“老师是蜡烛，是园丁，是春雨，是太阳底下最光辉的职业”；而老师却说：“我们只是热爱自己的黑白人生”。
我要说的是，我最忘不了的就是与恩师一起走过的日子。
因为家离学校远，从我开始上学，大部分时间都是在学校中度过的，懵懵懂懂的我们，离开了父母也曾彷徨，我们的第二个“父母”---老师，走进了我们生命。
因为有老师的陪伴，我们懂得了梦想这个美好的词语；在老师的引领下，我们学会了面对困难，并勇往直前；在老师的陪同下，曾经无知孩童变成了懂得感恩的少年。
而您，老师，在陪伴我们的同时，付出了多少的爱和艰辛啊！
还记得，清晨您陪我们早读的情景，忘不了您帮学生洗有异味裤子的情景；记得多少静静的深夜啊，别人都沉浸在美梦中时，您还在灯下批改作业的身影，在开着的窗户前的桌子上，倒映着的是老师付出的精力与汗水。
时间会走远，岁月会流逝，而那些美好的记忆，会永远定格。
老师，与您一起走过的日子，多少个春秋呵，那一段段时光，一直萦绕在我的脑海，挥之不去……
小时后我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候
我以为你很神奇，说上一句话也惊天动地……
老师，多么亲切的名词，装饰它的，没有华丽优美的辞藻；点缀它的，没有慷慨激昂的音调；形容它的，没有优美动听的语言。
花开花落，云卷云舒，和老师一起走过的日子，那么多温暖，那么多美好，那么多……。
想对师傅说的心里话作文一：《那些年，我们一起走过的路》师傅，其实我早就想跟你说说心里的话了，但每次话到嘴边又咽了回去。
咱们一起走过的日子，就像是那条老街上的青石板，每一块都刻着我们的足迹。
记得刚进这个行当的时候，我啥都不会，手忙脚乱的，是你耐心地教我，从最基础的东西开始。
那时候，我觉得你就像是一座山，高大而稳固，让我有了依靠的感觉。
你还记得吗？有一次，我因为做错了一个步骤，把整个项目都搞砸了。
当时我心里那个急啊，生怕你会生气，结果你非但没有责怪我，还帮我一起收拾烂摊子，一边做还一边给我讲解哪里出了问题，应该怎么改进。
那一刻，我突然觉得，跟着你学习，真的是太幸运了。
随着时间的推移，我也慢慢地成长起来，开始能够独当一面。
每当我遇到难题，总是第一时间想到你。
有时候，我甚至会怀疑，是不是离开了你，我就什么也做不了了。
不过，我知道这不是真的，你教会我的不仅仅是技艺，更重要的是那份面对困难不放弃的精神。
现在，虽然我们已经不像以前那样天天见面，但你给我的影响却一直伴随着我。
我想说的是，谢谢你，师傅，谢谢你的包容和指导。
希望将来有一天，我也能成为像你一样优秀的人，不仅是在技术上，更是在做人方面。
作文二：《师傅，你是我的灯塔》师傅，今天我想和你聊聊天，不是工作上的事，而是些心里话。
从我进入这个行业以来，你就像是我的灯塔，指引着我前进的方向。
刚开始接触这个领域时，我对一切都感到陌生和恐惧，是你伸出了援手，用你的经验和智慧照亮了我的道路。
还记得第一次独立完成项目的时候，心里既兴奋又紧张。
那段时间，你经常给我打电话，问进度，提建议，甚至有时候半夜还会发消息问我遇到了哪些难题。
你的关心和支持，让我感受到了温暖，也给了我巨大的动力。
后来，项目顺利完成，虽然过程很辛苦，但收获了成长，更收获了一份珍贵的师徒情谊。
有时候，我会想象如果没有遇见你，现在的我会是什么样子。
也许我会在某个角落里迷茫徘徊，找不到前进的方向。
但幸好，我遇到了你，师傅。
与老师一起走过的时光作文600字英文回答：The time I spent with my teacher holds a special place in my heart. Walking through the hallways, sitting in the classroom, and sharing conversations with my teacher have all contributed to some of the most memorable moments of my school life.I remember the time when my teacher and I went on a field trip to the museum. We had a great time exploring the exhibits and discussing the historical artifacts. My teacher shared interesting facts and stories, which made the experience even more enjoyable. It felt like we were not just teacher and student, but friends exploring the wonders of the world together.Another fond memory I have is when my teacher and I worked on a project together. We spent hours brainstorming ideas, researching, and putting everything together. Myteacher's guidance and support were invaluable, and I learned so much from the experience. It was a great bonding moment for us, and I felt grateful to have such asupportive and inspiring teacher.中文回答：我和老师一起度过的时光对我来说是非常特别的。
与老师一起走过的日子作文（6篇）与老师一起走过的日子作文(6篇)无论是在学校还是在社会中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的与老师一起走过的日子作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
与老师一起走过的日子作文1窗外细雨绵绵，淅淅沥沥，滋润着自然间的万物;户外春雨潇潇，细细密密，世间仿佛焕然一新，而如春雨般的您，在我内心深处埋下了一颗真情的种子，慢慢地生根，发芽……回头望望，与您一起走过的地方，处处繁花似锦……与老师一起走过的日子，枯燥却上进。
临近考试，整个班级的气氛提升到了另一个层次——紧张。
同学们都倍感压力，自身是一方面，而另一方面则是来自于老师。
很多同学都会发觉，大多数老师一改“慈母”形象，取而代之的是“厉父”形象，如果你稍不集中精神，一双如鹰眸般犀利的眼睛就盯的你脊背发凉，迫使你不得不集中精神。
而正是这些来自于老师的无形的压力，鞭策着你不断进步，向上。
日复一日，年复一年，也不忘老师的淳淳教导。
鲜花感恩雨露，可更应该感恩辛勤的园丁!与老师一起走过的日子，欢乐，难忘。
夕阳透过窗户射进教室，斜斜地照在老师的身上，忽然间有种神圣、朦胧的感觉。
课间几个同学围绕着老师讨论问题的场景，历历在目。
而当问题解决时那一张张兴奋地笑脸总是在脑海里久久地挥之不去。
很多时候，老师不仅是我们的导师，更是我们的朋友，缩短与老师之间的距离，会让我们倍感快乐。
花开花落，云卷云舒，时光荏苒，和您一起走过的时光成为永恒的记忆。
当老师微微弯腰看到我们的正确的答案时，脸上挂着的是发自内心的微笑;当老师站在讲台上听到我们完整的发言时，明亮的眼眸中满是赞许;当老师伏在写字台上批改着我们“赏心悦目”的作业时，心情也会愉悦吧。
您如一只蜡烛，燃烧自己的岁月，将希望与光明带入我们内心的深处。
您如一艘航船，升起责任的航帆，将我们承载到成功的彼岸。
您如一缕清风，夹着满满的关心，吹开我们心灵的窗户。
五年级陪伴作文：有老师陪伴的日子五年级是一个孩子成长的重要阶段，这个阶段孩子的心智开始逐渐成熟，思维也开始活跃起来。
在这个阶段，老师的陪伴对孩子的成长有着至关重要的影响。
今天我要分享的是在五年级有老师陪伴的日子。
每天早晨，当我走进教室，老师就像一个温暖的阳光，给我带来一天的活力和动力。
她总是微笑着和我们打招呼，这让我觉得温馨和舒适。
然后，她会给我们讲一些有趣的故事，或者分享一些有意义的话题，让我们在轻松愉快的气氛中开始一天的学习。
上课时，老师总是尽心尽力地教导我们知识。
她耐心地解答我们提出的问题，引导我们探索知识的深度和广度。
她善于用生动的例子和图表来帮助我们理解知识，让枯燥的学习变得生动有趣。
老师还经常表扬我们在学习上的进步和努力，这让我觉得自己受到了肯定和鼓励，更加有信心和动力地学习下去。
课间休息的时候，老师会和我们一起进行一些有益的活动，比如一起玩游戏、一起读书、一起参加体育锻炼等。
老师总是和我们平等相待，用真心和关爱对待每一个学生。
她会倾听我们的心声，给予我们一些建议和帮助，让我们学会用心去感受和理解身边的一切。
放学后，老师还会陪我们一起做一些课外活动，比如去科技馆参观、去植物园观赏花草、去博物馆学习历史等。
在这些活动中，老师不仅仅是我们的老师，还是我们的朋友和知心人。
她教会我们如何用心去体验生活，如何去观察和思考我们所看到的一切，丰富了我们的知识和见识。
有老师的陪伴的日子，不仅仅是在学习上得到了帮助，更重要的是在心灵上得到了滋养。
老师的关爱和教诲让我学会了如何做一个负责任的人。
她的爱让我感受到了温暖和慰藉，让我知道自己不是孤单的，有老师陪伴着我，我觉得非常幸福和快乐。
老师的陪伴不仅仅是在学校，还经常在生活中。
每当我遇到困难和挫折的时候，老师总会在我的身边，给予我坚定的支持和鼓励，让我勇敢地面对并克服困难。
她告诉我要相信自己，要坚持不懈，只有这样才能取得成功。
而当我取得进步和成绩的时候，她总是会在第一时间和我分享我的喜悦和成功，让我倍感温馨和感激。
一起走过的日子作文500字【精彩10篇】起走过的日子作文篇一题记：三年最紧张的生活却发生在最花样的年龄，可正因为有您，它才是真正的“花样年华”。
老师，今天我终于毕业啦！从今天起，我将开始不同于以住的生活，我真的好兴奋，如同已经有力的小鹰，迫不急待的想飞出去看。
可这时的我，回想起三年您教导的时光，对于又老了三岁的您，对于曾经怨恨过的您，却有那多的不舍。
这三年里，我多姿多彩的花样年华里的那多事，想要告诉您。
老师，高一那次迟到我真的是不小心。
虽然您没说我，可我明白就是因为我的那次迟到我们没能评上那个月的优秀班级，对不起。
还有那次班会，老师，我的准备很充分，可您一去我就紧张了。
那次班会不是我的风彩的展示，我不是紧张、害羞的语无轮次的学生。
可后来，当我已真正的在每次班会都有条不紊、游纫有余的主持、表现时，您怎么不来听了呢？唉，我也不能去找您，您可别以为我的组织能力如您那次所见一样差啊……老师，高二那次体育课，您来和我们打球，对，就咱俩对位那次。
老师，说实在话，你球技不行啊。
最后您那拍还是被我“绝杀”的。
嘿嘿，老师，那时您没生气吧？那次体育课后的第二周，那个新黑板擦是我买的。
老师，使着顺手多了吧！老师，那次我没交作为您当着全班的面说我，我不该生气。
当时就是觉得很没面子，可后来想想，嗯，的确太不对了。
不管如何老师也是为我好啊，可我……老师，后来想找您就这件事道歉，可还是不好意思。
教师，现在您的学生对您说：老师，对不起！老师，高三那年咱俩一起研究了两节课才做出来的化学题，我会另一种做法啦！特简单！大一寒假我去看您时给你讲吧！哈哈。
不会让您学生看到的！高中三年，我恨过、爱过、笑过、哭过，正是这样才使它多姿多彩，也正是因为老师您的把持、指引，未让我在花蕾期就过早凋谢。
那些一起走过的花一样的日子和与老师的记忆我会永远珍藏。
起走过的日子作文500字篇二夜，就那样渐渐的弥漫，流动的黑暗将晚霞遮盖，路灯，亮了起来，窗里飘出一丝芬香。
与老师一起走过的日子作文【篇一：与老师一起走过的日子】如果说父母教会了我们迈出人生的第一步，那么老师教会了我们迈上了知识的第一步台阶。
老师就像春天的微风把生物复苏的新意与蓬勃送给我们；老师像夏天的暖风把知识和理智教给我们；老师就像秋天的凉风审视我们的成长；老师就像冬天的寒风赶走我们的缺点和错误。
我仍记得一位像妈妈一样和蔼可亲的女老师——李老师，她是在六年级的是时候教我们的语文。
在我的印象中，她从未对我们发火、打骂，每天总是微笑着面对我们，感觉从未有过任何烦恼。
每当同学犯错时，她总是把学生叫在跟前，细心地问情原由并关心地教导。
在我的记忆里，李老师总是能根据不同学生的特点进行鼓励。
对待优生，她先是微笑着点头，再用温柔的眼光凝望着那位学生，并用甜美的声音给予肯定的表扬，随之让全班同学为之鼓掌，最后以一句精炼的话作为结束语。
对待差生，她从未有过任何的歧视心理，总是微笑着指出学生的不足，并帮助寻找有效的学习方法，使每个同学都能快乐的学习。
慢慢地，大家都喜欢上了学习，轻松的学习方法使每个人都得到了提高。
当然，李老师也有严厉的时候，并不是一味的无原则，她最不能忍受的是对人不尊重。
有一次班上的一位同学对她说了很多难听的话，老师实在拿他没法，只有请家长到校共同教育。
每次放学后，总能看到老师在灯光下认真的批改作业，作业本上的勾勾叉叉是老师辛勤的付出。
老师在上课前总能把备课本准备的十分完美，将课本上的知识扩展到淋漓尽致。
老师就像蜡烛，燃烧自己使我们温暖；老师就像台阶，奉献自己使我们攀登。
用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我敬爱的老师的一生劳动。
【篇二：与老师一起走过的日子】时间一天天飞逝，小学生活已过去，我也跨进了中学的大门。
那些教过我们六年的老师们，不知他们可还记得与我们共同走过的日子，我却永远难忘小学生活的美好时光。
我忘不了和蔼可亲的语文老师——兰老师。
那一次我忘了带作业本，那时候有的同学经常不做作业就谎称作业没带，这让兰老师很愤怒。
而我这一次恰恰没带作业，生怕老师大发雷霆。
我怀着忐忑不安的心情走进办公室，找兰老师解释原因。
兰老师仔细的听了，说：“我相信你作业没带是因为你忘记了。
你是一个诚实的孩子，你与那些说谎的同学不同。
每个人都有粗心的时候，下一次可不要忘记了哦。
要学会仔细清点自己的物品。
”我听了之后，心中悬着的那块石头终于落地了。
我也暗暗告诫自己：为了老师的信任，我要做一个做事情谨慎又小心的人。
我也忘不了尽职尽责的数学老师——罗老师。
小学毕业前夕，是我们学习最紧张的时刻。
不料的是罗老师生病住进了医院，但不到两天他就出院了，还要带病坚持给我们上课。
看到憔悴的老师，连不爱学习的同学都认真了起来，下课后我们一群同学去办公室问老师病况怎么样，老师用手捂着肚子说：“别担心，我每天会按时吃药的，现在已经好一点了。
”那段时间，我们学数学就像着了什么魔法，领会的特别快。
可是一回到家里，我就一点也高兴不起来了。
在家里，我觉得爷爷和奶奶爱弟弟不爱我，所以在背着爷爷奶奶的地方，遇到不顺心的时候就撒气，不是摔什么东西就是打弟弟。
终于有一天我忍受不住这种心灵的难受，走进办公室向罗老师倾诉了满腹的委屈。
听完后，老师一本正经地对我说“老人有这种想法，是可以理解的。
但他们越这样你就越要坚强，努力学习，让他们知道女孩一点儿也不比男孩差。
”罗老师的一番话。
就像拨开了我眼前的乌云。
从此以后我更懂得孝顺老人，学习也更努力了，成绩开始慢慢上升。
时间在匆匆流逝，但是我相信我与老师一起做过的日子是不会被时间洗刷的。
【篇三：与老师一起走过的日子作文】和你一起走过的日子“我说你是人间四月天，笑响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”。
从我遇见你开始，你似乎一直在为我编织文学的梦。
那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在心里。
是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过的日子就像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。
这样的你，这样深沉，儒雅，才华横溢的你。
“凝望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，你被听成千孔之笛”。
记得你说，你要带我们这群孩子去北京，看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。
记得你说，学习有时候不在于智力而在于毅力。
也曾记得，你读张洁的《我的四季》“一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。
”那坚定的声音，我从来不敢忘记。
那时的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。
这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦的你。
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。
”有你的六年短暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。
在梦里，你教给我文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。
现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。
这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福。
”一支曲子已温柔而起，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走过这三年：六年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一杯清水酒，你满，思念也满。
【篇四：与老师一起走过的日子】岁月虽漫长，但也匆匆。
流水似箭一般，飞快地已转逝过千回，而与老师一起走过的日子却仍然停留在此。
与老师一起走过的日子是快乐，是亲切，而更多的是美好。
课堂上的老师就如一位导航员，她带领着我们在浩瀚的知识海洋里遨游。
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
”这是老师上课时常常提起的一句话，现在的我仍还记得与老师在一起时，她对我说过的每一句话，但就是这句话，是老师对我说过最多次，最带道理的一句话。
想起老师上课时，既严肃，又风趣。
老师的严肃在于她的气质，而老师的风趣却在于她的面容与性格。
“呤呤呤……”上课了，老师缓缓地走进来，我们正认真地读着书，一会儿，安静下来了。
老师用她那柔软的手翻开书本，用那清脆、响亮而动听的声音讲着课，当讲到一半的时候，一位同学突发性地在那里搞怪，这时，老师变严肃了，严肃得让人不敢动弹，老师先让那位同学站在后面，再叫那位同学抄了很多东西，还写保证书。
但暴风雨过后总会归于平静，老师又继续讲着课，老师讲课会很风趣，她会让我们陪她一起来“挑战”，而讲课文里的内容时，明明是“没有人”，而老师会说“竟没有一根油条”。
……你说，有这样的老师，与老师在一起的日子会无聊么！课堂上与老师一起必然会使我们又惊又喜，但课下与老师在一起的日子，是一定会使我们抓狂的。
从幼儿园到现在，我也不知道换了多少位老师，就是在小学那时候的那位老师，现在想起来也使我兴奋。
也许每个人都是向往着体育课吧！连老师也是会动摇的。
“玩什么呢？就来玩点老鹰捉小鸡吧！我当母鸡，一些同学当小鸡，由一个同学当老鹰吧！”老师说。
各就各位，游戏开始了，奔跑吧！少年们这儿躲，那儿抓，可把人笑死了。
而“母鸡”则又要保护“小鸡”，……老师比我们还玩得嗨。
也许，与老师在一起的日子，就是这么地兴奋，这么地欢乐，畅快。
与老师一起走过的日子，有欢笑，有惊喜，有惊心动魄……但这些不是这寥寥几笔所能描述的。
与老师一起走过的日子，由短小的脚印转变成现在的脚印，由从小的天真变成现在的认真。
一路上，我渐渐地长大，而老师却渐渐老去。
我曾想过，与老师一起走过的日子，还会留下多少？与老师一起走过的日子，是值得我去珍惜，值得我去留恋，是那么让我不能忘怀的。
【篇五：与老师一起走过的日子】我们每一个人，从幼儿园开始，一直是在老师的关怀和呵护下茁壮成长的。
关爱着我们的老师有很多，给我印象最深的是我的两位小学恩师——数学兼任班主任的谭老师和语文老师王老师。
六年间，两位老师如同我的父母，时时刻刻关心和牵挂着我；如同哲人，策划着我的人生。
还记得上小学的第一天，奶奶带着我去报到。
远远地我看见两位和蔼可亲的女老师在教室门口登记新生。
家长们排着好长的队伍，我们一群小孩在人群中东转西跑的游戏。
一直到快中午了才报上名，两位老老师仍然是笑眯眯地问我具体的情况。
我发现，她们笑得好美，我从心底里爱上了她们。
三年级的时候，由于我的调皮，学习不上进。
妈妈一气之下，将我转到另一所学校。
在那里，我再也见不到昔日的谭老师和王老师。
每天听课，听着听着就走神了。
学习成绩更是下降了很多。
妈妈没办法，又把我转回原来的学校。
记得那是一个深秋的早上，飒飒的秋风吹落了树上几片稀零的落叶。
我怀着激动的心情随妈妈回到久违的校园。
一进校门，就有看见谭老师和王老师在向门口张望。
一见我和妈妈，就迎了上来。
原来，两位老师在等我啊，真是受宠若惊。
感激的眼泪在我眼眶里直打转，离别的辛酸全涌上心头。
在王老师的关切的询问中我回到了我的班上，同学们为我响起了热烈的掌声。
我含着泪水回到自己的座位。
我知道，在我离开的日子里，老师常给妈妈打电话询问我的学习情况，当听说我不适应的时候，她们比我妈妈还着急，要我赶紧回来。
正是这样，我才能有继续在我渴慕的班级继续学习的机会。
谢谢您，我的恩师，我不知道怎样来回报你们给的我关爱与护。
只记得那时，我背书时有一个坏毛病。
我一个人私下会背得滚瓜烂熟，可是一到老师那里，我总想背得尽善尽美反而会出差错。
我多想在老师面前流畅地背诵，不辜负老师对我的期望啊！我为此急得流下了伤心的眼泪。
王老师见状，耐心地询问我原因，又教我怎样克服心理障碍。
在老师的鼓励下，我从此以后敢大胆地在课堂上背书。
直到现在，那个下午的情形还是那么的清晰，在我的童年记忆中，那天下午的阳光最美。
时光荏苒，美好的日子更是过得很快。
六年小学生活，弹指一挥间，那一幕幕动人的画面已经成为了历史，尘封在我的记忆中。
转眼我们得告别朝夕相处的恩师。
回想起六年来，我们在你们的带领下，开始学会谙世事了，开始懂得思考自己的人生。
是你们给了我们信念的种子，是你们给了我们扬帆起航的信心，是你们教我们懂得知识就是力量，是你们教我们明白学无止境，是你们教我明白人生的意义是不断地学习和攀登。
所以在这离别之际，尽管我们多么依恋您们，也只能将离别的忧伤埋在心里，吃着你最后为我们准备的午餐。
你们强装着微笑地挥手地送我们踏上新的征程。
老师，谢谢您，谢谢您陪我走过那六年的日子。
那段送走阴霾迎来阳光的美好的日子，那段因为有您而分外精彩地日子，那段令我终生难忘的日子！【篇六：与老师一起走过的日子】老师，是在用生命的火花，燃烧着激情的岁月；是在用坚强的信念，打造着人生宝贵的价值。
所谓：“春风沐来者，良师育后人。
”我感激老师，没有老师，就没有我们现在所学的知识，所学的人生道理，老师，教会了我们许多的知识亦或者是财富。
