8.2_幂的乘方与积的乘方(2)同步练习(含答案)
- 格式:doc
- 大小:215.00 KB
- 文档页数:3
《幂的乘方与积的乘方》2019.4教学目标会推导幂的乘方和积的乘方法则,并还能运用幂的乘方和积的乘方性质进行有关计算. 教学重难点幂的乘方和积的乘方法则的理解和应用.教学过程幂的乘方一﹑复习1﹑学生叙述同底数幂的乘法运算法则,并用字母表示.2﹑·m n a a =+m n a (m ﹑ n 都是正整数)用语言叙述为:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.3﹑复习练习(1)210×410=____ (2)n+1a ×n-1a =_____(3)n 2×n 2=____ (4)2x ·2x ·2x ·2x =_____二﹑知识准备1、一个正方体的棱长是10cm ,则它的体积是多少?310=10×10×102、一个正方体的棱长是210cm ,则它的体积是多少?3、100个410 相乘怎么表示?又该怎么计算呢?4100(10)=410×410×…×410 (100个410)4﹑猜一猜100()m a =m a ·m a ···m a (乘方的意义) =···m m m a ++ (同底数幂的乘法法则)=100m a (乘法的意义)三﹑新授1﹑猜一猜()m n a =mn a (m ,n 为正整数)推导:()m n a = m a ·m a …m a (n 个m a )=···m m m a +++ (n 个m )=mn a结论:幂的乘方的运算法则:()m n a =mn a (m ,n 为正整数)用语言叙述:幂的乘方,底数不变,指数相乘.2﹑练习(1)(103)5 (2) 24()a (3) 2()m a (4)- 34()x 积的乘方一、情境引入计算:(1)(x 4)4= (2)a ·a 5= (3)x 4·x 6=二、探索新知活动:参考(2a 3)2的计算,说出每一步的根据,再计算(ab )n(1)(2a 3)2=2a 3·2a 3= 2·2·a 3·2a 3 =2)(a ) ( (2)(ab )2= = =a )(b ) ( (3)(ab )3= = =a ) (b ) ( (4) 归纳总结得出结论:(ab )n =()()()()()( )个( )个( )个⋅=⋅⋅⋅⋅ab ab ab a a a a b b b b =a ) (b ) ((n 是正整数).用语言叙积的乘方法则: . 同理得到:(abc )n = .(n 是正整数).三、范例学习【例1】计算:(1)(2b )3; (2)(-5a )3 (3)(x y 3)2; (4)(-3x )4.【例2】计算:(1)(-8)2004·(-0.125)2005四、小试牛刀计算下列各式:(1)(-35)3·(-35)3= (2)(a -b )3·(a -b )2= 五、课堂小结积的乘方,等于____________________.用公式表示:(ab )n =_______(n 为正整数).。
章节测试题1.【答题】如果,则______.【答案】729【分析】本题考察幂的乘方与其逆运算的综合运用,其中进行逆运算时注意x12n 与x2n的关系.【解答】=x12n=()6=36=729.故答案为729.2.【答题】若,则______;【答案】28【分析】根据幂的乘方法则计算即可.【解答】== ()2=22×7=28.故答案为28.3.【答题】= ______,=______.【答案】64,-64【分析】根据幂的乘方法则计算即可.【解答】=43=64;=(-4)3=-64.故答案为64;-64.4.【答题】若x3m=2,则x9m=______.【答案】8【分析】根据幂的乘方法则计算即可.【解答】由x3m=2,则x9m=(x3m)3=(2)3=8.故答案为8.5.【答题】若32×83=2n,则n=______.【答案】14【分析】根据幂的乘方法则计算即可.【解答】,所以可得n=14.6.【答题】若64×83=2x,则x=______.【分析】根据幂的乘方法则计算即可.【解答】解:根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,可得64×83=26×(23)3=215,因此可求x=15.7.【答题】若22n=4,则n=______.【答案】1【分析】根据幂的乘方法则计算即可.【解答】解:根据幂的乘方,底数不变,指数相乘,可得,进而得到2n=2,解得n=1.8.【答题】340______430(填“>”“<”或“=”)【答案】>【分析】此题考查了幂的乘方.解此题的关键是将将340与430变形为同指数的幂.【解答】因340=(34)10=8110,430=(43)10=6410,81>64,可得8110>6410,所以340>430.9.【题文】已知2x+5y-9=0,求4x·32y的值.【分析】根据幂的乘方,同底数幂的乘法,化要求的式子为已知条件,把已知代入即可得出结果.【解答】解:4x·32y=22x·25y=22x+5y.因为2x+5y-9=0,所以2x+5y=9.所以原式=29=512.10.【题文】已知x3=64,求x的值.(1)一变:已知x6=64,求x的值.(2)二变:已知x4-27=0,求x的值.【答案】x=4;(1) x=±2;(2)x=±3.【分析】(1)把原式化为:,结合3是奇数即可得到的值;(2)把原式化为:,结合6是偶数即可得到的值;(3)把原式化为:,结合4是偶数即可得到的值.【解答】解:(1)∵x3=64,∴x3=43,∵3为奇,∴x=4;(2)∵x6=64,∴x6=26,∵6为偶数,∴x=±2;(3)∵x4-27=0,∴x4=27,∴x4=81,∴x4=34,∵4为偶数,∴x=±3.11.【题文】2x3·(-x)2-(-x2)2·(-3x).【答案】5x5【分析】先算乘方,再算乘除,最后算加减即可.【解答】解:2x3·(-x)2-(-x2)2·(-3x);.===5x512.【题文】计算:x m•(x n)3÷(x m-1•2x n-1).【答案】0.5x2n+2【分析】先根据幂的乘方的运算法则进行乘方运算,再根据同底数幂的乘法法则和除法法则进行计算即可.【解答】解:原式=x m•x3n÷(2x m-1+n-1),=x m+3n÷2x m+n-2,=0.5x2n+2.13.【题文】计算:().().().().【答案】()原式;()原式;()原式;()原式.【分析】(1)利用幂的乘方计算即可;(2)利用幂的乘方,积的乘方计算;(3)利用幂的乘方计算即可;(4)先利用幂的乘方,同底数幂的乘方计算括号里的,再利用同底数幂的乘方计算即可.【解答】解:()=;()=;()=;()=.14.【题文】已知,求的值.【答案】36或0【分析】先把已知条件转化成以3为底数的幂,求出a、b的值,再代入代数式计算即可.【解答】解:由条件得,所以,.当,时,,当,时,,所以或.15.【题文】()如果,求的值.()已知,求的值.【答案】()8;()16.【分析】(1)由,可求得,又由,即可求出答案;(2)利用幂的乘方的逆运算把化为,把已知代入即可求解.【解答】解:()因为,所以,所以.()因为,所以.16.【题文】计算:().().().().【答案】();();();().【分析】(1)先进行幂的乘方运算,再利用同底数幂的乘法法则计算即可;(2)先进行幂的乘方运算,再利用同底数幂的乘法法则计算即可;(3)先进行幂的乘方运算,再利用同底数幂的乘法法则计算即可;(4)将原式各项利用积的乘法及幂的乘方运算法则化简,合并同类项后即可得到结果.【解答】解:()原式.()原式.()原式.()原式.17.【题文】(1)已知2×8x×16=223,求x的值;(2)已知3m+2×92m-1×27m=98,求m的值.【答案】(1)6(2)2【分析】(1)利用积的乘方的逆运算可得结果;(2)由同底数幂的乘法得出3m+2×92m-1×27m=38m=98得出8m=16即可求解.【解答】解:(1)因为2×8x×16=223,所以23x+5=223,所以3x+5=23,所以x=6.(2)因为3m+2×92m-1×27m=3m+2×34m-2×33m=38m=98,所以38m=316.所以8m=16.所以m=2.18.【题文】已知2x=a,4y=b,8z=ab,试猜想x,y,z之间的数量关系,并说明理由.【答案】x+2y=3z【分析】观察等式2x=a,4y=b,8z=ab,易得前两个等式相乘右边可得ab,与第三个等式右边相等,可得等式“2x·4y=8z”,对等式进一步变形;可得2x+2y=23z,即得出含x、y、z的幂的等式,从而得出结果.【解答】解:猜想x+2y=3z.理由:因为2x·4y=ab,8z=ab,所以2x·4y=8z,即2x+2y=23z.所以x+2y=3z.19.【题文】已知2x+5y-9=0,求4x·32y的值.【答案】512【分析】根据幂的乘方,同底数幂的乘法,化要求的式子为已知条件,把已知代入即可得出结果.【解答】解:4x·32y=22x·25y=22x+5y.因为2x+5y-9=0,所以2x+5y=9.所以原式=29=512.20.【题文】已知x+4y=5,求4x·162y的值.【答案】1024【分析】根据积的乘方的逆用,把4x·162y化为4x+4y,代入即可.【解答】解:∵x+4y=5, ∴4x·162y=4x·44y=4x+4y=45=1 024。
北师大版七年级数学下册第一章第2节幂的乘方与积的乘方练习题(附答案)班级________姓名________学号________评价等次________一、选择题1. 计算(23)2015×(32)2016的结果是( )A. 23B. −23C. 32D. −322. (−a 5)2+(−a 2)5的结果是( )A. 0B. −2a 7C. 2a 10D. −2a 10 3. 如果a =355,b =444,c =533,那么a 、b 、c 的大小关系是( )A. a >b >cB. c >b >aC. b >a >cD. b >c >a4. 已知2a =5,2b =10,2c =50,那么a 、b 、c 之间满足的等量关系不成立的是( ) A. c =2b −1 B. c =a +bC. b =a +1D. c =ab5. 下列运算错误的是( )A.B. (x 2y 4)3=x 6y 12C. (−x)2·(x 3y)2=x 8y 2D.6. 下列各式中:(1)−(−a 3)4=a 12;(2)(−a n )2=(−a 2)n ;(3)(−a −b)3=(a −b)3;(4)(a −b)4=(−a +b)4正确的个数是( ) A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7. 下列运算正确的是( )A. a 2⋅a 3=a 6B. (−a 2)3=−a 5C. a 10÷a 9=a(a ≠0)D. (−bc)4÷(−bc)2=−b 2c 2 8. 下列运算正确的是( )A. x 2+x 3=x 5B. (−2a 2)3=−8a 6C. x 2⋅x 3=x 6D. x 6÷x 2=x 39. 计算(x 2y)3的结果是( )A. x 6y 3B. x 5y 3C. x 5yD. x 2y 310. 已知a =96,b =314,c =275,则a 、b 、c 的大小关系是( )A. a >b >cB. a >c >bC. c >b >aD. b >c >a 11. 下列运算中,正确的是( )A. 3x 3⋅2x 2=6x 6B. (−x 2y)2=x 4yC. (2x 2)3=6x 6D. x 5÷12x =2x 4 12. 下列运算正确的是( )A. a 3⋅a 3=2a 6B. a 3+a 3=2a 6C. (a 3)2=a 6D. a 6⋅a 2=a 3 13. 已知32m =8n ,则m 、n 满足的关系正确的是( ) A. 4m =n B. 5m =3n C. 3m =5n D. m =4n 14. 化简(2x)2的结果是( )A. x 4B. 2x 2C. 4x 2D. 4x 15. 已知5x =3,5y =2,则52x−3y =( )A. 34 B. 1 C. 23 D. 98 16. 计算3y 3⋅(−y 2)2⋅(−2y)3的结果是( )17.计算:(−2)2015⋅(12)2016等于()A. −2B. 2C. −12D. 1218.计算(−513)3×(−135)2所得结果为()A. 1B. −1C. −513D. −13519.计算(−x3y)2的结果是()A. −x5yB. x6yC. −x3y2D. x6y220.下列运算错误的是()A. −m2⋅m3=−m5B. −x2+2x2=x2C. (−a3b)2=a6b2D. −2x(x−y)=−2x2−2xy二、计算题21.计算: (1)(−a3)4⋅(−a)3(2)(−x6)−(−3x3)2+8[−(−x)3]2(3)(m2n)3⋅(−m4n)+(−mn)2三、解答题22.已知272=a6=9b,求2a2+2ab的值.23.若x=2m+1,y=3+4m.(1)请用含x的代数式表示y;(2)如果x=4,求此时y的值.答案和解析1.【答案】C【解析】【分析】将原式拆成(23)2015×(32)2015×32=(23×32)2015×32即可得出答案. 【解答】解:原式=(23)2015×(32)2015×32=(23×32)2015×32=32.故选C . 2.【答案】A【解析】【分析】此题主要考查了幂的乘方运算和合并同类项,幂的乘方法则是:底数不变,指数相乘. 直接利用幂的乘方运算法则计算出结果,然后再合并同类项即可. 【解答】解:(−a 5)2+(−a 2)5 =a 10−a 10 =0. 故选A . 3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了幂的乘方,关键是掌握a mn =(a n )m .根据幂的乘方得出指数都是11的幂,再根据底数的大小比较即可. 【解答】解:a =355=(35)11=24311, b =444=(44)11=25611, c =533=(53)11=12511, ∵256>243>125, ∴b >a >c . 故选C . 4.【答案】D【解析】【分析】本题考查了幂的乘方和积的乘方、同底数幂的乘法,解答本题的关键是掌握各知识点的运算法则.根据同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,依此即可得到a 、b 、c 之间的关系. 【解答】解:∵22b−1=102÷2=50=2c , ∴2b −1=c ,故A 正确; ∵2a =5,2b =10,∴2a ×2b =2a+b =5×10=50, ∵2c =50,∴a +b =c ,故B 正确; ∵2a+1=5×2=10=2b , ∴a +1=b ,故C 正确; ∴错误的为D . 故选D . 5.【答案】D【解析】【分析】本题考查积的乘方与幂的乘方运算法则以及单项式乘以单项式的法则,掌握这些法则是解决问题的关键.运用这些法则逐一判断即可.解:A.(−2a2b)3=−8a6b3,本选项正确,不符合题意;B.(x2y4)3=x6y12,本选项正确,不符合题意;C.(−x)2⋅(x3y)2=x2⋅x6y2=x8y2,本选项正确,不符合题意;D.(−ab)7=−a7b7,本选项错误,符合题意.故选D.6.【答案】A【解析】解:(1)−(−a3)4=−a12,故本选项错误;(2)(−a n)2=(a2)n,故本选项错误;(3)(−a−b)3=−(a+b)3,故本选项错误;(4)(a−b)4=(−a+b)4,正确.所以只有(4)一个正确.故选A.根据幂的运算性质对各选项进行逐一计算即可判断.本题主要利用:正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数以及幂的乘方的性质,需要熟练掌握并灵活运用.7.【答案】C【解析】【分析】本题考查了同底数幂的乘法、除法、积的乘方和幂的乘方,掌握运算法则是解题的关键.根据同底数幂的乘法、除法、积的乘方和幂的乘方进行计算即可.【解答】解:A、a2⋅a3=a5,故A错误;B、(−a2)3=−a6,故B错误;C、a10÷a9=a(a≠0),故C正确;D、(−bc)4÷(−bc)2=b2c2,故D错误;故选C.8.【答案】B【解析】【分析】本题考查同底数幂的除法,合并同类项,同底数幂的乘法,幂的乘方很容易混淆,一定要记准法则才能做题.根据同类项的定义,幂的乘方以及积的乘方,同底数的幂的乘法与除法法则即可作出判断.【解答】解:A.不是同类项,不能合并,故选项错误;B.正确;C.x2⋅x3=x5,故选项错误;D.x6÷x2=x4,故选项错误.故选B.9.【答案】A【解析】【分析】本题考查了积的乘方和幂的乘方,属于基础题.积的乘方等于积中各个因式分别乘方,然后再将所得的幂相乘,解答此题根据积的乘方的法则计算即可.解:(x2y)3=(x2)3y3=x6y3.故选A.10.【答案】C【解析】解:∵a=96=(32)6=312,b=314,c=275=(33)5=315,∴a<b<c,故选:C.根据幂的乘方法则:底数不变,指数相乘.(a m)n=a mn(m,n是正整数)分别计算得出即可.此题主要考查了幂的乘方计算,熟练掌握运算法则是解题关键.11.【答案】D【解析】解:A、3x3⋅2x2=6x5,故选项错误;B、(−x2y)2=x4y2,故选项错误;C、(2x2)3=8x6,故选项错误;x=2x4,故选项正确.D、x5÷12故选:D.根据整式的除法,幂的乘方与积的乘方,以及单项式乘单项式的方法,逐项判定即可.此题主要考查了整式的除法,幂的乘方与积的乘方,以及单项式乘单项式,解答此题的关键是熟练掌握整式的除法法则:(1)单项式除以单项式,把系数,同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式.(2)多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加.12.【答案】C【解析】【分析】此题主要考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,合并同类项等知识,正确掌握运算法则是解题关键.分别利用同底数幂的乘法运算法则,幂的乘方运算法则,合并同类项法则对各选项进行运算,即可判断结果.【解答】解:A.a3·a3=a3+3=a6,故此选项错误;B.a3+a3=2a3,故此选项错误;C.(a3)2=a 2×3=a6,故此选项正确;D.a6·a2=a6+2=a8,故此选项错误.故选C.13.【答案】B【解析】解:∵32m=8n,∴(25)m=(23)n,∴25m=23n,∴5m=3n.故选:B.直接利用幂的乘方运算法则将原式变形,进而得出答案.此题主要考查了幂的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键.14.【答案】C【解析】解:(2x)2=4x2,故选:C.利用积的乘方法则:把每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘.此题主要考查了积的乘方,关键是掌握计算法则.15.【答案】D【解析】解:∵5x=3,5y=2,∴52x=32=9,53y=23=8,∴52x−3y=52x53y =98.故选:D.首先根据幂的乘方的运算方法,求出52x、53y的值;然后根据同底数幂的除法的运算方法,求出52x−3y的值为多少即可.此题主要考查了同底数幂的除法法则,以及幂的乘方与积的乘方,同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①底数a≠0,因为0不能做除数;②单独的一个字母,其指数是1,而不是0;③应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么.16.【答案】A【解析】【分析】此题考查了积的乘方和幂的乘方以及单项式乘以单项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.原式先利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,再利用单项式乘以单项式法则计算即可得到结果.【解答】解:原式=3y3×y4×(−8y3)=−24y10.故选A.17.【答案】C【解析】解:(−2)2015⋅(12)2016=[(−2)2015⋅(12)2015]×12=−12.故选:C.直接利用同底数幂的乘法运算法则将原式变形进而求出答案.此题主要考查了积的乘方运算以及同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.18.【答案】C【解析】解:(−513)3×(−135)2=[(−513)×(−135)]2×(−513)=1×(−5 13 )5故选:C .首先根据积的乘方的运算方法:(ab)n =a n b n ,求出[(−513)×(−135)]2的值是多少;然后用它乘−513,求出计算(−513)3×(−135)2所得结果为多少即可.此题主要考查了幂的乘方和积的乘方,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①(a m )n =a mn (m,n 是正整数);②(ab)n =a n b n (n 是正整数). 19.【答案】D【解析】解:(−x 3y)2=x 6y 2. 故选:D .首先利用积的乘方运算法则化简求出答案.此题主要考查了积的乘方运算,正确掌握运算法则是解题关键. 20.【答案】D【解析】【分析】本题考查同底数幂的乘法、合并同类项、积的乘方、单项式乘以多项式,解题的关键是明确它们各自的计算方法.计算出各个选项中式子的正确结果,然后对照,即可解答本题. 【解答】解:∵−m 2⋅m 3=−m 5,故选项A 正确, ∵−x 2+2x 2=x 2,故选项B 正确, ∵(−a 3b)2=a 6b 2,故选项C 正确,∵−2x(x −y)=−2x 2+2xy ,故选项D 错误, 故选D .21.【答案】解:(1)原式=a 12⋅(−a 3)=−a 15; (2)原式=−x 6−9x 6+8x 6=−2x 6; (3)原式=−m 10n 4+m 2n 2.【解析】(1)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可求出值; (2)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算,合并即可求出值; (3)原式利用幂的乘方与积的乘方运算法则计算即可求出值.此题考查了单项式乘单项式,以及幂的乘方与积的乘方,熟练掌握运算法则是解本题的关键.22.【答案】解:由272=a 6, 得36=a 6, ∴a =±3; 由272=9b , 得36=32b , ∴2b =6, 解得b =3;(1)当a =3,b =3时,2a 2+2ab =2×32+2×3×3=36. (2)当a =−3,b =3时,2a 2+2ab =2×(−3)2+2×(−3)×3=18−18=0. 所以2a 2+2ab 的值为36或0.【解析】先把已知条件转化成以3为底数的幂,求出a、b的值,再代入代数式计算即可.根据幂的乘方的性质把已知条件转化为以3为底数的幂求出a、b的值是解题的关键;需要注意,a=−3容易被同学们漏掉而导致求解不完全.23.【答案】解:(1)∵4m=22m=(2m)2,x=2m+1,∴2m=x−1,∵y=4m+3,∴y=(x−1)2+3,即y=x2−2x+4;(2)把x=4代入y=x2−2x+4=12.【解析】(1)将4m变形,转化为关于2m的形式,然后再代入整理即可;(2)把x=4代入解得即可.本题考查幂的乘方的性质,解决本题的关键是利用幂的乘方的逆运算,把含m的项代换掉.。
8.2幂的乘方与积的乘方(2) 姓名 学习目标: 1.能说出积的乘方的运算性质,并会用符号表示; 2.会运用积的乘方运算性质进行运算,并能说出每一步运算的依据.3.经历探索积的乘方的运算性质的过程,进一步体会幂的意义,从中感受从特殊到一般的思考方法.学习过程:一、 复习回顾:计算(1)52× 56 (2) (x 3)2 (3) (4)二、探索新知:1.填空:(1)(2) (3)[3×(-2)]3=(4)33×(-2)3= (5) (6) .2、观察上面的计算结果,你有什么发现?3、对于任意的底数、,当为正整数时,,你能说明理由吗?4、积的乘方法则: (为正整数) 文字语言:5、三个或三个以上的因式的积的乘方,是否也具有上面的性质?(abc)n = (为正整数)三、例题解析()2453m m m +⋅()()4435a a ⋅【例1】计算:(1)(5m)3(2);(3)(6×103)2(3);(4).练习:(1);(2);(3);(4).例题2:计算(-2a2)2·a4-(-5a4)2练习:(1)a5·a3+(2a2)4(2)-2x6-(-3x2)3【例3】球的体积计算公式为(其中、分别表示球的体积和半径).木星可以近似地看成球体,半径约是,求木星的体积.(取3)四、拓展:计算:33×23变式1:计算215·0.515变式2:计算四、小结五、作业:同步练习册第25页和26页70722332⎪⎭⎫⎝⎛-•⎪⎭⎫ ⎝⎛。
幂的乘方与积的乘方练习题及答案第1课时幂的乘方基础题1.计算(a2)3的结果是()A.a5 B.a6 C.a8 D.3a22.下列式子的化简结果不是a8的是()A.a6·a2 B.(a4)2 C.(a2)4 D.(a4)43.下列各式计算正确的是()A.(x3)3=x6 B.a6·a4=a24C.[(-x)3]3=(-x)9 D.-(a2)5=a104.下列运算正确的是()A.a2+a2=a4 B.a5-a3=a2 C.a2·a2=2a2 D.(a5)2=a105.填空:( )2=( )3=( )4=a12.6.已知x n=2,则x3n=____.7.已知10a=5,那么100a的值是()A.25 B.50 C.250 D.5008.若3x+4y-5=0,则8x·16y的值是()A.64 B.8 C.16 D.329.下列各式与x3n+2相等的是()A.(x3)n+2 B.(x n+2)3C.x2·(x3)n D.x3·x n+x210.计算(-p)8·[(-p)2]3·[(-p)3]2的结果是()A.-p20 B.p20 C.-p18 D.p1811.若26=a2=4b,则a b等于()A.43 B.82 C.83 D.4812.若 2a=3,2b=4,则23a+2b等于()A.7 B.12 C.432 D.10813.若3×9m×27m=321,则m的值是()A.3 B.4 C.5 D.614.若a4n=3,那么(a3n)4=____.15.若5m=2,5n=3,则53m+2n+1=_______.16.填空:(1)(-a3)2·(-a)3=________;(2)[(x-y)3]5·[(y-x)7]2=_______;(3)a3·(a3)2-2·(a3)3=____________.精选题17.计算:(1)(-x)3·(x3)2·(-x)4=_________.(2)x n-1·(x n+2)2·x2·(x2n-1)3=_______.(3)2(x3)2·x2-3(x2)4+5x2·x6=_____.(4)[(a-b)3]2-2(a-b)3·(b-a)3=.18.若x2n=5,且n为整数,求(x3n)2-5(x2)2n的值.19.已知10m=2,10n=3,求103m+2n的值.20.(1)已知2x+5y-3=0,求4x·32y的值;(2)已知273×94=3x,求x的值.21.已知A=355,B=444,C=533,试比较A,B,C的大小.第2课时积的乘方基础题1.计算(x3)2的结果是()A.x5 B.x6 C.x8 D.x92.下列计算错误的是()A.a2·a=a3 B.(ab)2=a2b2C.(a2)3=a5 D.-a+2a=a3.计算(x2y)3的结果是()A.x5y B.x6y C.x2y3 D.x6y3 4.计算(-3a2)2的结果是()A.3a4 B.-3a4 C.9a4 D.-9a45.计算(-0.25)2010×42010的结果()A.-1 B.1 C.0.25 D.44020 6.-(a3)4=_____.7.若x3m=2,则x9m=_____.8.[(-x)2] n·[-(x3)n]=______.9.若a2n=3,则(2a3n)2=____.10.计算:(1)(a4)3+m (2)(-4xy2)211.计算: (x-y)3·(y-x)2·(x-y)4.12.计算(1)(-0.25)11×411 (2)(-0.125)200×8201精选题13.若x m·x2m =2,求 x9m 的值14.若x m =2,求 x4m 的值15已知:644×83=2x,求x.16.计算:(-2x2y3)+8(x2)2·(-x)2·(-y)3.17.某养鸡场需定制一批棱长为3×102毫米的正方体鸡蛋包装箱(包装箱的厚度忽略不计),求一个这样的包装箱的容积.(结果用科学记数法表示)1.2 幂的乘方与积的乘方第1课时幂的乘方1 B2 D3 C4 D 5. a6,a4,a3 6. 8 7. A 8 .D 9 .C 10. B 11. C 12. C 13.B 14. 2715. 36016. (1) -a9 (2) (x-y)29 (3) -a917. (1) 解:原式=x13(2) 解:原式=a9n+2(3) 解:原式=4x8(4) 解:原式=3(a-b)618. 解:原式=x6n-5x4n=(x2n)3-5(x2n)2=53-5×52=019. 解:103m+2n=(10m)3·(10n)2=23×32=7220. (1) 解:由2x+5y-3=0得2x+5y=3,所以4x·32y=22x·25y=22x+5y=23=8(2) 解:x=1721. 解:因为A=355=(35)11=24311;B=444=(44)11=25611;C=533=(53)11=12511,所以B>A>C第2课时积的乘方1.B 2.C 3.D 4.C 5.B6.-a127.8 8.-x5n9.10810.a12+4m,16x2y4 11.(x-y)9 12.-1,813.解:x m·x2m=x3m=2,∵x9m =(x3m)3,∴x9m的值为814.解:x m =2,∵x4m=(x m)4,∴x4m的值为1615.∵644×83=(26)4×(23)3=224×29=233∵644×83=2x,∴233=2x,∴x=33.16.-16x6y3.17.(3×102)3=33(102)3=27×106=2.7×107(立方毫米).答:一个这样的包装箱的容积是2.7×107立方毫米.。
8.2幂的乘方与积的乘方同步练习(2)
【基础演练】
一、填空题
1.计算:23)3(a = ,232)3(y x -= .
2.计算:31)(+⋅n n b a = _____ ____.
3.计算:=+-222)(3ab b a _____ ___.
4.计算: =⨯200920095)
51( . 5.若2,3n n x y ==,则()n xy = ,23()n x y = .
二、选择题
6. 下列等式,错误的是( )
A.64232)(y x y x =;
B.33)(xy xy -=-;
C.442229)3(n m n m =;
D.64232)(b a b a =-.
7.计算3223)()(a a -+-的结果为( )
A.62a -;
B.52a - ;
C.62a ;
D.0.
8.下列等式,成立的是( )
A. 222)(b a b a -=-;
B. 222)(b a b a +=+;
C. 222)(b a ab =;
D. 5
223)(b a ab =.
9.下列式子结果为1210的是( )
A.571010+ ;
B.399)52(⨯;
C.6510)1052(⨯⨯⨯ ;
D.93)10(. 10.已知P=(-ab 3)2,那么-P 2的正确结果是( )
A.a 4b 12;
B.-a 2b 6 ;
C.-a 4b 8;
D.- a 4 b 12. 11计算下列各式,结果是8x 的是( )
A .x 2·x 4;
B .(x 2)6;
C .x 4+x 4;
D .x 4·x 4.
12.下列各式中计算正确的是( )
A .(x 4)3=x 7; B.[(-a )2]5=-a 10;
C.(a m )2=(a
2)m =a m 2; D.(-a 2)3=(-a 3)2=-a 6. 13.计算32)(x -的结果是( )
A.5x -;
B.5x ;
C.6x -;
D.6x .
14.下列四个算式中:
①(a 3)3=a 3+3=a 6;②[(b 2)2]2=b 2×2×2=b 8;③[(-x )3]4=(-x )12=x 12;
④(-y 2)5=y 10,正确的算式有( )
A .0个;
B .1个;
C .2个;
D .3个.
15.下列各式:①[]325)(a a -⋅-;②34)(a a -⋅;③2332)()(a a ⋅-;④[]34a --,计算结果为12a -的有( )
A.①和③;
B.①和②;
C.②和③;
D.③和④.
16.计算:
⑴;)()()(8)2(322232b a a b a -⋅-⋅+- ⑵25234)
4()3(a a a ---⋅;
⑶232324)()(b a b a -⋅- ; ⑷(2
31)20·(73)21.
5335210243254)()()()()(a a a a a a a -∙-∙--+∙---
17.计算:比较750与4825的大小
15.已知:0432=-+y x ,求y x 84⋅的值.
18.已知105,106a b ==,求(1)2310
10a b +的值;(2)2310a b +的值 .
19.已知:7239
21=-+n n ,求n 的值.
20.若552=a ,443=b ,334=c ,比较a 、b 、c 的大小.
【能力提升】
22.在下列各式的括号内填入适当的代数式,使等式成立:
⑴410224(____))(b a b a =∙; ⑵3631251(______)y x -
=. 23.已知921684=⨯⨯m m ,则m 的值是( )
A.1;
B.4;
C.3 ;
D.2.
24.已知:5=n x ,3=n y ,求n xy 2)(的值.
25.计算:20082009)81()
8(-∙-
26计算:1010)128910()1218191101(⨯⨯⋯⨯⨯⨯∙⨯⨯⋯⨯⨯⨯.
27、先化简,再求值
(1)
,其中a =-2 ;
(2),其中。