公司员工考核评分标准表格
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员工考核标准表格员工考核标准表格序号考核指标考核标准评分标准权重得分1 工作态度 1. 工作热情积极,乐于助人。
2. 认真负责,严谨细致。
3. 积极主动,能够主动解决问题。
优秀(90-100):能够根据工作需求主动提出解决方案,具有高度的责任心和极强的工作动力。
良好(70-90):对工作保持积极性,愿意承担责任,并且具有良好的执行力。
合格(50-70):一般情况下工作态度端正,能够按照要求完成任务。
不合格(0-50):工作态度不积极,不能按时完成任务。
10%2 工作质量 1. 工作成果达到或超过预期目标。
2. 在工作过程中不出现重大错误和瑕疵。
3. 工作经验丰富,能够应对各种工作情况。
优秀(90-100):工作质量优秀,能够帮助团队提高工作效率和质量。
良好(70-90):工作质量达到预期目标,能够独立完成工作。
合格(50-70):工作质量一般,需要他人协助才能完成任务。
不合格(0-50):工作质量差,无法按时完成工作任务。
20%3 团队合作 1. 能够积极融入团队,发挥个人优势。
2. 能够与他人有效沟通,并能够妥善处理冲突。
3. 能够主动帮助他人,共同完成团队目标。
优秀(90-100):能够积极主动与团队成员合作,共同完成工作任务。
良好(70-90):能够与团队成员有良好的沟通和协作,能够有效解决团队内的问题。
合格(50-70):在团队工作中表现普通,无明显的合作优势。
不合格(0-50):不愿意与团队成员合作,对团队目标不积极贡献。
15%4 创新能力 1. 能够提出创新想法,不断试错并总结经验。
2. 能够面对挑战,寻找破解问题的新思路。
3. 能够主动学习新知识和技能。
优秀(90-100):经常提出创新想法,能够为团队带来新的解决方案。
良好(70-90):能够主动学习新知识和技能,有一定的创新意识。
合格(50-70):一般情况下能够完成工作任务,但不具备很强的创新能力。
不合格(0-50):不具备创新能力,不能应对新的工作挑战。
试用员工转正考核评分表二、考核项目内容备注:综合得分≧90分,表现优秀;综合得分≧80分,表现良好;综合得分≧70分,表现合格;综合得分≦69分,停止试用。
员工转正考核评分表(标准版)使用说明一、文件概述本文件为《员工转正考核评分表(标准版)》,旨在为公司试用员工的转正考核提供统一、标准化的评分标准和流程。
通过该评分表,公司能够全面、客观地评估试用员工在制度文化、专业能力、工作成绩及核心能力等方面的表现,为是否转正提供科学依据。
二、文件结构评分表主要分为两大部分:员工资料与考核项目内容。
员工资料:包括员工的姓名、部门、职位、入职日期、试用时间及申请时间等基本信息,用于确认考核对象的身份及试用期情况。
考核项目内容:详细列出了各项考核项目及其评分标准,具体包括:制度文化:考察员工对公司规章制度的遵守程度及对企业文化的认同情况。
专业能力:评估员工在专业知识/技能、学习能力及适应能力等方面的表现。
工作成绩:关注员工的工作质量、工作效率及工作成果,特别是能否按时完成并超额完成任务。
核心能力:强调员工的沟通理解能力、责任感、团队协作性及工作热情和与精神面貌等关键素质。
三、评分标准每项考核项目均设有详细的评分标准,采用五级评定法(Ⅰ-Ⅴ级),并对应不同的分数区间。
评分者需根据员工的实际表现,在相应的分数选项前打勾。
评分结果将作为员工转正决策的重要依据。
Ⅰ级:表现优秀,给予最高分。
Ⅱ级:表现良好,接近最高分。
Ⅲ级:表现尚可,处于中等水平。
Ⅳ级:表现一般,有待提升。
Ⅴ级:表现不足,需加强或改进。
四、评分流程直接上级评分:员工的直接上级需根据考核标准,对员工进行全面的评估并给出评分。
综合部经理评分:综合部经理将对直接上级的评分进行复核,确保评分的公正性和准确性。
总经理及董事长审批:评分结果需经总经理及董事长审批通过,方可生效。
五、综合得分与结论根据各项考核项目的得分,计算出员工的综合得分。
根据综合得分的高低,将员工的表现划分为四个等级:综合得分≧90分,表现优秀,推荐转正。
员工月度绩效考核表公司:部门:考核小组成员:姓名:职位/职级:考评领导:考核期间:第一部分:工作行为考核(权重25%)工作行为考核考核目标权重部门评分权重0.6人事评分权重0.4等级划分标准总得分工作态度0.35A(31~35分)工作主动积极,有强烈责任感,经常能超前、超额完成工作任务的;B(28~30分)工作中品行诚实,态度诚恳,基本按照规定时间完成工作任务的;C(21~27分)责任心一般,对工作没有太大的动力,需要监督催促方可完成任务的;D(20分及以下)工作不主动,工作时间经常处理私务,或擅离岗位达30分钟以上者;团队合作0.2A(18~20分)善于团队、部门之间沟通,协调各种关系,能自动自发与人合作的;B(16~17分)能较好的与人沟通协调,较好地处理和他人之间关系,维持团队关系的;C(12~15分)协调能力一般,团队合作心不强,在工作中注重个人作用和个人利益的;D(11分及以下)与人协调欠佳,沟通困难,有碍团队合作,人为造成工作开展障碍的;企业文化认知0.2A(18~20分)充分认可公司企业文化,主动积极在实际工作中践行并宣扬企业文化的;B(16~17分)对公司企业文化认知尚佳,对工作中体现出的企业文化有一定的认同的;C(12~15分)对公司企业文化认知模糊,对公司各项规章制度不关心、不重视的;D(11分以下)不尊重公司企业文化,对规章制度和公司举办的各项活动不积极配合的;仪容仪表0.15A(14~15分)饱满的工作热情,充沛的工作精力,严格着装,仪态端庄大方的;B(12~13分)精神面貌尚佳,能够按照公司规章制度着装,较好的体现精神风貌的;C(9~11分)精神面貌尚可,形象一般,偶尔违反公司规章制度中的着装要求的;D(8分及以下)精神散漫,精力不足,着装不符合公司要求,时常被领导批评的。
环境维护0.1A(10分)能够合理的运用办公耗材,主动积极地维护办公环境、卫生及安全的;B(8~9分)工作中有一定的成本控制意识,能按要求维护办公环境、卫生及安全的;C(6~7分)成本控制意识淡薄,不注重节约,对办公环境、卫生等状况漠不关心的;D(5分及以下)无成本意识,铺张浪费,对办公环境、卫生等造成不良影响的。
员工考核标准评分表(标准范本)一、工作态度(20分)1. 出勤情况:准时到岗,不无故缺勤,病假需提供有效证明。
2. 工作积极性:主动承担工作任务,对工作有热情。
3. 团队合作:与同事和谐相处,积极协助团队完成工作。
二、工作能力(30分)1. 专业知识:掌握岗位所需的专业知识和技能。
2. 工作效率:按时按质完成工作任务。
3. 问题解决能力:能独立解决工作中遇到的问题。
三、工作质量(30分)1. 任务完成度:完成的工作任务达到预期效果。
2. 工作准确性:工作中无重大失误,细节处理得当。
3. 创新与改进:能提出建设性意见,改进工作流程。
四、职业素养(20分)1. 遵守公司规章制度:严格遵守公司各项规定。
2. 沟通能力:有效沟通,表达清晰,倾听他人意见。
3. 持续学习:愿意学习新知识,提升个人能力。
五、额外加分项(10分)1. 特殊贡献:对团队或公司有显著贡献。
2. 领导能力:在团队中起到领导作用,带领团队取得优异成绩。
3. 客户满意度:客户反馈良好,提升公司形象。
六、评分标准每项满分为10分,根据员工表现进行评分。
总分为100分,根据各项得分累加。
考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。
七、考核周期月度考核:每月进行一次,以月为单位进行评分。
年度考核:每年进行一次,以年度为单位进行评分。
八、考核结果应用考核结果作为员工晋升、薪酬调整、培训发展的重要依据。
对于考核结果优秀的员工,给予相应的奖励和激励。
对于考核结果不合格的员工,给予相应的指导和帮助,限期改进。
九、注意事项考核过程要公平、公正、公开,确保每位员工都有机会展示自己的能力。
考核结果要及时反馈给员工,让员工了解自己的优点和不足,以便于改进。
考核标准可根据公司发展和工作需求进行调整,确保考核的准确性和有效性。
十、附则本考核标准自发布之日起实施。
本考核标准的解释权归公司人力资源部所有。
十一、考核流程1. 自评:员工根据考核标准进行自我评估,提交自评表。
员工考核评分模板员工姓名, _________________________。
部门, _________________________。
评分日期, _________________________。
评分标准:
1. 工作态度(10分)。
乐于助人,积极主动。
对工作充满热情,能够持续保持高度的工作积极性。
对待工作认真负责,能够按时完成任务。
2. 工作能力(10分)。
掌握并运用专业知识,能够胜任工作。
能够独立完成工作任务,解决问题。
具备良好的学习能力和适应能力。
3. 团队合作(10分)。
能够与同事和领导良好沟通,协作。
能够积极参与团队活动,为团队目标努力。
能够理解和支持团队决策,愿意分享知识和经验。
4. 创新能力(10分)。
能够提出新的想法和解决方案。
能够在工作中不断改进和创新。
能够接受并应用新的工作方法和技术。
总分, _________(满分40分)。
评分人签名, _________________________。
员工签名, _________________________。
员工月度考核项目及评分标准考核项目技能水平(20 分) 考核内容1 、具备本职工作所需的理论知识和实际业务知识( 5 分)2 、正确理解工作内容,制定有效的工作计划( 5 分)3 、具备较强的工作能力,能迅速处理各种紧急情况( 5 分)4 、主动学习新技术、新知识,提高自身综合素质(5 分)考核人直接上级1 、能与同事之间协调配合完成任务,不互相推诿责任( 5 分)2 、共享好的技术资料、经验,不搞技术保留,能对部门和公司提出合理化建议工作态度(20 分)(5 分)3 、是否按照公司部门要求履行岗位职责( 5 分)4 、服从上级工作安排,且能维护公司形象,不做有损公司利益的事(5 分)直接上级1、能充分理解上级指示,干脆利落地完成本职工作任务,不需要上级反复指示(5 分)工作业绩 2、工作是否正确无误,无事故无损害( 5 分)(40 分)员工风貌(10 分)组织纪律(10 分) 3、工作内在质量是否出色( 5 分)5 、工作方法是否合理,能有效地安排工作和时间( 5 分)6 、在指定的时间内,工作完成程度( 5 分)7 、是否能充分理解上级意图,正确把握现状,随机应变,恰当处理( 5 分)8 、是否经常能给部门或公司提出合理化建议且被采纳( 5 分)1 、一月中,是否有迟到、早退(2 分)2 、每天是否佩带工作牌(2 分)3 、是否积极参加部门或公司的一些集体活动( 2 分)4 、个人言行仪表是否符合公司要求(2 分)5 、是否对公司财物爱护,是否在上班时间利用公司电话与他人闲聊( 2 分)1 、是否有意拒绝过主管的指挥和管理的事件(2 分)2 、是否有过未经请假而脱离岗位的事件发生( 2 分)3 、是否接受主管对工作的批评和建议(2 分)4 、是否有过诬告同事,推卸工作中的错误( 2 分)5 、是否有利用工作之变偷窃、贪污公司财物( 2 分)直接上级人事主管人事主管部门经理签字:人事主管签字:财务主管签字:总经理签字:。