第六章.职业生涯规划的制定与实施(职业生涯规划课件).

认知自我
生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
不断追求卓越
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生涯规划的8大步骤
认知自我
明确人生使命
确立人生目标体系
寻找导师和标杆
明确、建立、整合观念和态度
明确、建立及整合资源
制定切实可行的计划
规划的意义就在于将目标和现状之间建立一座可达的桥梁
25年后……
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目录
规划的意义 什么是职业生涯规划 怎样规划 规划的一些技巧和方法 一点题外话
职业生涯规划的定义
职业生涯
职业生涯 规划与管理
一个人一生的工作经历，特别是职业、职位的变动及工作理想实现的整个过程。
具体设计及实现个人合理的职业生涯计划
金脉
人脉
知脉
金脉：理财、合作、能力条件及职位 知脉：知识、技术、企划及洞察力 人脉：沟通与自我推销
职业生涯规划一步曲
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1、自我分析 2、环境分析 3、关键成就因素分析 4、关键问题分析 5、诊断方法
职业生涯诊断
发生的领域
问题的难度
组织的配合
家庭问题、自我问题还是工作问题；或是共同作用？
具有强有力的升迁动机和价值观，以提升，等级和收入作为衡量成功的标准。 具有将分析能力、人际沟通能力和情感能力特别合成的技能 抛锚于管理型的人在很大程度上具有对组织的依赖性。
与其他类型职业锚有重叠，但创造是其最主要的动机和价值观。 有强烈的创造需求和欲望。追求创造型锚的人具有一种一以贯之的需要，即建立或创造某种东西，它们完全属于自己的杰作。 意志坚定，勇于冒险。

分析和评价。
职业测评法 （正式评估） 职业测评是心理 测验在职业心理 测评上的具体运 用
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经验法（非正式评估）
自我心理测验法：
A橱窗：公开的我，即自己知道，别人也知道的部分，是 个体表现于外，没有隐藏的部分。 B橱窗：背脊的我，即自己不知道，但别人知道的部分， 就像一个人的后背，本人看不见，可别人看得却很清楚。 C橱窗：隐私的我，即自己知道，但别人不知道的部分， 属于个体内在的私秘部分。 D橱窗：潜在的我，即自己不知道，且别人也不知道的部 分，是个体潜在的未开发的部分。
专题三---职业生涯规划 的制定与实施
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总体概述
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学习导读
一家法国公司兼并了纽约的某公司。公司新总裁上任伊始，便宣布 了一个决定：所有公司员工都必须进行法语测试，测试合格者才能留用。
社会环境因素 组织环境因素 个体环境因素
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（一） 职业生涯的社会环境因素
社会环境
经济 环境
政策 环境
法律 环境
分类
科技 环境
人口 环境
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了解相关政策
到农村基层从事支教、支 农、支医和扶贫
各地就业
了解程序，了解服务期满后相关政策 各地就业政策、报考程序等
考研 创业
历年研究生相关情况：报考院校招生情况、 分数线、优势专业、导师、报考程序等
决定一经宣布，几乎所有的人都急了，纷纷涌向图书馆学习法语。 这时他们才意识到，不学习法语就要失业。可是有一位员工却若无其事仍 然与平常一样下班以后就直接回家，同事们还以为他已经准备放弃这份工 作了。但令所有人意想不到的是，考试结果一公布，这个在大家眼中肯定 没有希望的人，却得了最高分。尽管他来公司时间不长，但他还是被公司 破格列为第一批留用者。

评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以 及因应变化进行及时的评估与修正。 1、评估的内容：
职业目标评估（是否需要重新选择职业？） 假如一直……，那么我将……
职业路径评估（是否需要调整发展方向？） 当出现……的时候，我就……
实施策略评估（是否需要改变行动策略？） 如果……，我就……
2.论证有据，分析到位
要了解有关的测评理论及知识，认真审视并思考自 己的测评报告并对照自我认识与测评结果的异同，分析 与测评结果形成差距的原因，从而确定自我评估结果， 达到“知己”；要理清自己所处的地理环境(包括居住 的地方、喜欢的地方、亲朋的意见等)，明确自己最大 兴趣是什么、最喜欢与之共事的人的类型、最重视的价 值与目标、最喜欢的工作条件是什么，再通过目前环境 评估(社会影响、家庭影响、学校因素、就业形势等)和 当前社会环境分析(组织环境分析、技术的发展、经济 的兴衰、政策法规的影响等)来确定自己的职业方向， 做到说理有据，层层深人。
结合人才测评以及各种分析方法，对自己进行全方位、 多角度的的分析。
1.职业兴趣——喜欢干什么？ 2.职业能力——能够干什么？ 3.个人特质——适合干什么？
充分了解自我
4.职业价值观——最看重什么？ 5.胜任能力——优劣势是什么？
自我探索总结
价值观
性格
我是谁
兴趣
能力
生涯规划书
职业生涯规划档案
探索 工作世界
收集资料有多种途经，可以通过访谈、从报刊图书中摘抄、 上网下载等方式获取资料，要尽可能注明资料的出处，并多运 用图表数据来说明问题，以提高资料来源的可信度和说服力。 步骤主要分为四步：
第一步分析需求，分析条件及目标设定； 第二步分析阻碍和可行性研究； 第三步设计方案和提升(改变)计划； 第四步制订详细的实施计划和措施。

自己的阶段目标。 （2）“倒计时”的设计思路 ①理清长远目标对从业者的要求。 ②以差距为依据“搭台阶”。 ③注明每个“台阶”对从业者的要求。
④理顺各“台阶”的衔接。 ⑤设定达到目标的标准。
二、近期目标 的重要性和制
定要领
近期目标是最重要的阶段目标
近期目标的制定要领 ○ 脚踏实地，不好高骛远。 ○ 内涵充实，能激励斗志。
阶段目标的特点及设计思路
第2课 构建发 展阶梯
阶段目标的特点 阶段目标“四要素”
阶段目标的特点与要素
阶段目标有三个特点：一是必须“跳一 跳”；二是“够得到”；三是“很具 体”。
一是“什么”，即具体的职位、技术等 级等；二是“何时”，即什么时间达到； 三是“内涵”，即该职位对从业者素质 的具体要求，以及该职位对从业者可能 有的精神、物质方面的汇报或期望；四 是“机遇”，即达到此目标应有的外部 环境，以及环境变化后的调节手段或备 选方案。
第二单元 职业生涯发展条件与机 遇
01
重点问题：
专业和专业对应的职业群
02
中等职业学校专业设置的特点
中职生面对的两类职业群
适合中职生横向发展的职业群
适合中职生纵向发展的职业群
二．职业对从业者素质的要求 思想道德素质 科学文化素质 专业素质 身体心理素质
三、职业资格 证书与职业生 涯发展
职业生涯规划课件
单击添加文本具体内容简明扼要地阐述你的观点
单击此处添加副标题
第一单元
A
教学重点：
面向未来的职 业生涯规划
B
C
职业理想的作 用
第一课
CONTEN T
01 职业内涵的四 个 要点 单击此处添加正文
03 要承担相应的 责 任。 单击此处添加正文

周迅的成功之路
从周迅的例子我们应该明白一个道理
人生一定要为自己设定目标，并立刻付诸行动。我想告诉大家成功的定义就是你为人生设定的目标，同时要积累足够的渴望。成功的三部曲是：目标、计划、执行。要想实现自己的目标，除了努力之外，还必须随时充分准备着，因为，当你准备好了，成功已经来了。
问题一： 为什么要进行职业生涯规划？
#2022
学以致用
【思考人生】p8 【交流讨论】p8
《马云的故事》
《职业生涯规划》学习的章节
职业生涯规划与职业理想
面向未来的职业生涯规划
职业理想的作用
职业生涯发展条件与机遇
发展要从所学专业起步
发展要立足本人实际
发展要善于把握机遇
职业生涯发展目标与措施
确定与就业、创业
正确认识就业
做好就业准备
创业的意义
《生涯之歌》
添加标题
社会环境 行业需求 行业所需能力
添加标题
环境允许我干什么？
我将是什么样子？
我的未来。。。。
教学案例
马云，英文姓名：Jack ma，1964年10月15日出生于浙江省杭州市，本科学历。是阿里巴巴集团主要创始人之阿里巴巴集团主席和首席执行官、阿里巴巴公司主席和非执行董事、马云在1988年在杭州师范学院（现杭州师范大学）英语专业毕业，此后任教在杭州电子工业大学（现杭州电子科技大学）。1995年，在出访美国时首次接触到因特网，回国后创办了网站 中国的黄页 。1997年，加入了中国外经贸部，负责开发其官方站点及中国产品网上交易市场。 1999年，正式辞去公职，创办阿里巴巴网站，开拓电子商务应用，尤其是B2B业务。目前，阿里巴巴是全球最大的B2B网站之一。阿里巴巴网站成功，使马云多次获邀到全球著名高等学府讲学，当中包括宾夕法尼亚大学的沃顿商学院、麻省理工大学、哈佛大学等。

E岛：显赫富庶的岛屿，岛上的居民 热情豪爽，善于企业经营和贸易。 岛上的经济高度发展，处处是高级 饭店、俱乐部、高尔夫球场。来往 者多是企业家、经理人、政治家、 律师等，衣着华贵，夜夜笙歌。
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.
问题
• 你面前有一个或几个苹果，你想 到什么？
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六种类型的人如何思考
• 现实型：这种苹果要栽种的好，需要如何适当的土 质和照顾？
职业生涯规划的实施
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为什么要进行职业生涯规划
当人们的行动有明确的目标， 并且把自己的行动与目标不断对照 ，清楚地知道自己的行进速度与目 标的距离时，行动的动机就会得到 维持和加强，人就会自觉地克服一 切困难，努力达到目标。
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哈佛目标对人生影响的跟踪调查
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其实，他们之间的差别仅 仅在于：20年前，他们中的一 些人知道自己到底要什么，而 另一些人则不清楚或不很清楚 。
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生涯目标的分解
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千里之行，始于足下——行动和计划
• 在确定了生涯目标后，行动便成了关键环节（critical)。没有达成目 标的行动，就不能达到目标，也就谈不上事业的成功。
• 这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、训练、 教育轮岗等方面的措施。例如，为达成目标,，在工作方面，你计划采 取什么措施，来提高你的工作效率？在业务方面，你计划如何提高你 的业务能力？在潜能开发方面，采取什么措施开发你的潜能等等，都 要有具体的计划与可行的措施。这些计划要具体，以便定时检查
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计划赶不上变化——评估与回馈
• 俗话说：“计划赶不上变化”。是的，影响生涯设计的因 素很多。有的变数可预测，有的变数难以预测。在此状况 下，要使生涯规划行之有效，就须不断对规划进行评估与 修订。其修订的内容包括：职业的重新选择；生涯路线的 选择；人生目标的修正；实施Fra bibliotek施与计划的变更等。

第六单元 职业生涯规划的制定和实施
（二）制定目标的原则
1
SMART原则——Specific SMART原则二——Measurable SMART原则三——Attractive SMART原则四——Realistic SMART原则五——Time-bounded
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3 4 5
第六单元 职业生涯规划的制定和实施
第六单元 职业生涯规划的制定和实施
专访杨澜
第六单元 职业生涯规划的制定和实施
周杰伦——创业路上 没有偶然
第六单元 职业生涯规划的制定和实施
【课外链接】
教材收录周杰伦歌曲"蜗牛“ 对于周杰伦的歌曲《蜗牛》被收录教材，语文出版社 社长、语文版课本修订版主编王旭明认为，周杰伦其人其 事其词完全应该进入教材，且可讲深讲透。但是，语文版 教材毕竟不是一个人的教材，这套教材还要受许多因素制 约。由于该单元有一篇同题课文，因此周杰伦《蜗牛》作 为对该课文的辅助，暂被选为延伸阅读，但还未最后确定。
第六单元 职业生涯规划的制定和实施
（1） 智力测验
（2） 能力测验
（3） 职业倾向测验
（4） 人格测验
第六单元 职业生涯规划的制定和实施
三、职业生涯机会评估
职业生涯机会评估主要指对自己职业生涯发展 有影响的内、外环境因素进行分析，这些环境因素
包括社会环境、政治环境、经济环境和组织环境。
社会环境评估主要是对国家和社会政策制定、社会 发展变迁、社会价值观变化及社会科学技术的发展 等进行分析；政治环境评估主要是对国家政治方面 的基本政策、
的每一个黑人寻求公正。经过几十年的不懈斗争，1993年曼德
拉获得了诺贝尔和平奖，1994年成为南非第一个通过民主选举 的黑人总统，他的生日也被联合国大会定为“曼德拉日”。

Thank you
大学生职业生涯规划的制定和实施
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内Байду номын сангаас 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿

60%的人目 标模糊
27%的人没有 目标
• 从客观实际出发，以“人职匹配”为基本原则； • 寻找优势能力，发挥自身优势； • 设计职业生涯目标时，要坚持“有能力论，又不 唯能力论”，要把能力因素与非能力因素的充分 结合起来。
• 你有何才能？把它们全部列出来，选择三种最重要的 才能，然后把每种才能用一两个词来表达。如“我所 具有的最重要的三个才能是听力、创造力和表达能力 。” • 你的追求是什么？什么是你梦寐以求的？使你希望为 之付出更多的精力？究竟为哪些事情你愿意一展才华 ？在哪些主要领域你愿意投入自己的才智？譬如，“ 我的追求是从事成人发展和帮助人们发现他们的生活 目标。” • 什么环境让你感到如鱼得水？什么样的工作和生活环 境最适合你发挥自己的才能？例如，“我经常在随意 的学习环境或与别人一起游览自然风景时，最能展现 自己的才华。”
二、确定职业生涯发展策略的四条原则
• • • • 择己所爱 择己所能 择世所需 择己所利
三、职业生涯决策的模式
• • • • • • • 痛苦挣扎型：我就是拿不定主意 冲动型：先决定、以后再考虑 拖延型：我还没有准备好，过两天再考虑 直觉型：爱你没商量 宿命型：我这个人永远也不会走运 从众型：他们都觉得好，我就觉得好 瘫痪型：我知道我应该开始了，但想到这 件事我就害怕
4、职业生涯路线选择
• 目标分解——使实现目标具有可操作性
• 目标组合——处理好不同分目标之间的关 系
4、职业生涯路线选择
目标分解
外职业生涯目标(职务、薪水等)
• 按性质分解
内职业生涯目标（观念、能力等）
最终目标：至退休或去世
长期目标：十年以上
• 按时间分解
中期目标：两年以上
短期目标要根据实际情况对 生涯规划的进展做出 评估，并适时进行修 正

专业符合东莞经济发 展要求；IT企业多， 提供了更多让我发展 管理、策划等才能的 空间
根据一系列科学资料和数据分析，21世纪我国急 需的人才主要有以下八大种类。其中高新科技人 才、信息技术人才、机电一体化专业人才都是属 于IT行业及临近行业。
经济与科技的发展， 使IT产业发展越来越 显迅速，实现我的IT 企业家的理想已不是 白日梦！
• 重在大学：职业生涯发展的重要准备期。选定一个职业发展方向，对大 学生涯进行规划。重点是对大学期间的学习、生活、社团活动、社会兼 职等方面进行合理规划。
第十四页，共72页。
职业生涯规划书的书写
第十五页，共72页。
一、生涯规划书的结构
• 大学生职业生涯规划书从整体上主要是由封 面、扉页、目录和正文四大部分组成。
（三）目录
主要是将规划书的正文内容的标题罗列清楚，最好列到 二级或三级标题，然后注明其所在的页码。
第十七页，共72页。
一、生涯规划书的结构
（四）正文
主要由以下几个部分构成： （1）引言。也称前言，主要写规划的目的以及自 己对规划意义的认识。 （2）自身条件及能力分析（测评）结果。包括自己 的目前所学习的专业以及该专业所能够从事的职业、 职业价值观、性格及职业性向测评结果、兴趣、爱好、 特长、能力及潜力等。并列出由此得出的可能适合自 己的职业领域。
（二）表格型
就是以表格的形式把规划内容列出，如： 表6－1：某大学生的职业环境分析
分析项目
内容
优势
东莞环境 分析
IT职业分 析
改革开放以来，东莞形成了以制造业为主，以电 子资讯产业为支柱的外向型经济结构，是国际性 的加工制造业基地和中国重要的外贸出口基地，IT 行业十分发达，就业机会比较充足，发展空间大， 绝对是工作的首选环境之一。