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第5节生物的呼吸和呼吸作用第1课时人体呼吸系统的结构和气体交换[学生用书A40]1．[2019·绥化]下列选项中，属于呼吸系统的主要器官是(C)A．鼻B．喉C．肺D．气管2．[2018·柳州]小丽进考场时，为缓解紧张情绪做深呼吸。
呼出气体与吸入气体相比，含量没有变化的成分是(A)A．氮气B．氧气C．二氧化碳D．水蒸气3．肺泡数目极多的意义是(B)A．使肺内贮存的气体量增多B．增大了肺进行气体交换的面积C．使肺泡内氧的含量增加D．使气体流通加快4．[2019·太原]人体肺泡中的氧气要进入包绕在肺泡外面的毛细血管中，至少需经过的细胞层数有(B)A．一层B．两层C．三层D．四层5．[2018·随州改编]近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰，减少化石燃料燃烧，开发绿色新能源迫在眉睫，雾霾中的污染颗粒进入人体的途径是(D)A．外界→咽→喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽→喉→肺→食道→气管C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺6．肺泡处发生的气体交换是(C)A．二氧化碳进入血液，氧气排出体外B．二氧化碳和氧气都进入血液C．二氧化碳排出体外，氧气进入血液D．二氧化碳和氧气都排出体外7．人体吸收的氧的最终去向是(A)A．用来分解有机物B．用来与血红蛋白结合C．用来构成营养物质D．用来交换二氧化碳8．肺泡外包绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都很薄，由一层上皮细胞构成。
这有利于(B)A．气体在血液中的运输B．肺泡与血液间的气体交换C．血液与组织细胞间的气体交换D．肺与外界的气体交换9．[2019·余姚校级保送生模拟]每次呼吸时肺内气量会发生改变，同时肺内气压也会变化。
肺内气压变化用曲线表示与图示相符的是(C)图3-5-110．如图甲、乙、丙表示呼吸系统的组成及肺的结构，下列叙述中，错误的是(C)图3-5-2A．甲图中的7表示呼吸道，6是气体交换的器官B．乙图中的8表示肺泡，肺由大量的肺泡组成C．丙图中的B表示氧气，A表示二氧化碳D．丙图中气体交换的原理是气体的扩散作用11．人体吸入与呼出气体的成分如图，将它们以相同方式分别通入到等质量、等浓度的澄清石灰水中，若先变浑浊的，则其是__呼出__的气体，导致两者各成分含量发生变化的原因是空气在__肺泡__中进行了气体交换。
3.5 生物的呼吸和呼吸作用一、单选题1.下列肺的结构特点中，与其气体交换功能相适应的是（）①肺内有大量的肺泡②肺泡壁很薄③肺泡壁外布满毛细血管A.①B.①②C.②③D.①②③2.如图是模拟膈肌运动的示意图，下列对其分析正确的是（）A.甲是呼气过程，膈肌收缩B.乙是呼气过程，膈肌收缩C.乙是吸气过程，膈肌舒张D.甲是呼气过程，膈肌舒张第2题图第3题图3.如图所示为证明动物需要呼吸的实验，下列叙述正确的是（）A.实验中属于对照组的是 A 组B.本实验只能在无光条件下进行C.本实验应控制两试管中的碱石灰等量D.本实验用红色液滴移动来反映试管内二氧化碳含量变化4.如图显示一人处于静态状态平静呼吸时，肺泡内的气压变化的情况，下列叙述中错误的是（）A.A点时,膈肌处于完全放松状态B.B点时,肺内气体量最少C.从v到X期间,肺完成了一次呼吸D.从V到W期间,肺排出空气第4题图第6题图第8题图第9题图5.呼吸的全过程包括下面四个环节，其正确顺序是（）①肺泡内的气体交换②组织里的气体交换③肺的通气④气体在血液中的运输．A.③→①→④→②B.③→④→①→②C.①→②→③→④D.③→①→②→④6.如图为胸腔和肺的示意图，当肋间外肌和膈肌收缩时，图中三部位压强由小到大的顺序是（）A.b＜c＜aB.a＜b＜cC.a＜c＜bD.c＜a＜b7.将新鲜的蔬菜、水果放在冰箱内冷藏可以保鲜，其主要原因是冷藏条件下（）A.呼吸作用减弱B.微生物繁殖速度慢C.微生物被冻死D.呼吸作用停止8.如图为肺泡内的气体交换示意图.下列相关叙述不正确的是（）A.过程a、b是通过人体的呼吸运动实现的B.过程c、d是通过气体扩散实现的C.与血管甲相比，血管丙内的血液含有更丰富的氧气D.血管乙处是人体内二氧化碳浓度最大的地方9.为了探究植物呼吸作用设计了如图所示的实验装置．实验操作和目的不一致的是（）A.实验前用手握住装置乙的试管外壁，观察红色水滴能否移动，这是为了检查装置的气密性B.设置乙装置的作用是形成对照C.用天平分别称出甲、乙整个装置的质量，若前后质量有变化即可证明种子进行了呼吸作用D.静止一段时间后，甲装置内红色水滴会向右移动10.贮藏粮食时，为了降低呼吸作用，应保持的条件时（）A.低温、潮湿、增加氧气浓度B.低温、干燥、增加氧气浓度C.低温、潮湿、增加二氧化碳浓度D.低温、干燥、增加二氧化碳浓度11.在探究植物的呼吸作用实验中，所用的保温瓶已作灭菌处理，保温瓶内的环境条件适宜。
2020年浙教版八年级下科学同步学习精讲精练第3章空气与生命3.5-1生物的呼吸与呼吸作用——人体呼吸运动目录 (1) (3) (5) (10) (13)一、人体呼吸系统的结构和气体的交换1.人体呼吸系统的组成及各器官的作用(1)人体与外界环境进行气体交换的整个过程称为呼吸。
(2)人体的呼吸系统由呼吸道和肺组成，其中肺是气体交换的场所，呼吸道是气体进出肺的通道，呼吸系统的组成器官及作用见下图和下表。
呼吸系统的组成各器官的作用呼吸鼻阻挡和粘住灰尘、细菌，还能温暖和湿润空气，感受气味刺激咽前后略扁的管道，是空气和食物的共同通道道 喉 由软骨做支架，保持气体通畅，内有声带，呼气冲击声带振动发声气管和支气管保持气体畅通，支气管管壁覆盖着纤毛和黏膜，能分泌黏液，粘住灰尘和细菌肺主要的呼吸器官，由大量的肺泡组成，肺泡壁、毛细血管壁很薄，仅由一层上皮细胞构成，肺泡周围布满毛细血管和弹性纤维，是气体交换的场所2.呼吸运动呼吸运动是膈肌和肋间肌协同活动的结果，它包括吸气和呼气两个过程。
(1)吸气过程：在吸气时，膈肌收缩，横膈膜下降(变得扁平)，肋间外肌收缩、肋间内肌舒张，肋骨向上、向外移升，胸腔体积增大，肺随之扩张，此时肺内压强减小(小于外界大气压)，外界气体进入肺内。
(2)呼气过程：在呼气时，膈肌舒张，横膈膜恢复拱形，肋间内肌收缩、肋间外肌舒张，肋骨向下、向内移动，胸腔体积减小，肺内压强增大(大于外界大气压)，气体从肺内排出体外。
3.人体内的气体交换人体内的气体交换一般指的是肺泡与血液间的气体交换。
(1)肺泡内的气体交换过程：肺泡22O CO −−−→←−−−肺泡外毛细血管 肺泡内的气体和血液中的气体存在浓度差：肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度，所以氧气进入毛细血管中的血液；肺泡内二氧化碳的浓度低于毛细血管内血液中二氧化碳的浓度，所以二氧化碳离开血液进入肺泡。
(2)肺泡适用于气体交换的结构特点：①肺泡数目较多；②肺泡外包绕着大量的毛细血管；③肺泡壁和毛细血管壁都很薄，都由一层上皮细胞组成。
3.5 生物的呼吸和呼吸作用(2)A组1.下列不能．．进行呼吸作用的是(C)A. 萌发的种子B. 晒干的种子C. 煮熟的种子D. 刚收获的种子2.俗话说“水太多会把植物淹死”，其主要原因是(D)A. 水太多，植物胀死B. 水太多，温度太低而冻死C. 被淹部分二氧化碳太多而中毒D. 被淹部分缺少氧气而不能呼吸3.呼吸作用是生物体的一项重要生理活动，其意义是(A)A. 为生命活动提供能量B. 将有机物分解为无机物C. 将无机物合成有机物D. 吸收氧气放出二氧化碳4.据图回答：经数小时后，U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况(实验装置足以维持实验过程中小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响。
且NaOH溶液能吸收CO2气体)(A)(第4题)A. A处上升，B处下降B. A、B两处都下降C. A处下降，B处上升D. A、B两处都不变5.盛夏季节，沙漠地区的人们有时会将食物存放在“双层陶罐”中，通过降温来延长食物保鲜期。
双层陶罐是将一个较小的陶罐放在一个大的陶罐中间，并在两个陶罐之间装入沙子，然后在沙里加水，通过湿沙层水蒸发吸热使食物降温，瓜果蔬菜在陶罐中低温贮存，保鲜效果较好。
下列有关说法正确的是(C)A. 降低温度，瓜果蔬菜中水分蒸发变快B. 降低温度，瓜果蔬菜的呼吸作用增强C. 低温环境对微生物繁殖起抑制作用D. 如果内陶罐改用铁罐，效果更好6.如果用保鲜袋把新鲜的水果封装起来，可以大大延长水果的贮藏时间。
保鲜袋的主要作用是(C)A. 保持袋内适宜的温度B. 减少水果的水分散失C. 抑制水果的呼吸作用D. 减少水果的表面损伤7.如图为探究呼吸作用的实验装置图，据图回答：(第7题)(1)用黑布遮住大烧杯，不让光透过，并放置24小时。
(2)第二天揭开黑布，小烧杯中的石灰水变浑浊，说明大烧杯内的二氧化碳浓度大大增加。
(3)将燃烧的木条放入大烧杯中，木条会熄灭，说明大烧杯内的氧气浓度大大减少。
初中科学浙教版八年级下册第三章第五节生物的呼吸和呼吸作用练习题一、选择题1.下列关于呼吸的叙述,错误的是( )A. 呼吸时,呼出的气体中含有较多的二氧化碳B. 氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C. 膈肌收缩时,膈顶部下降,胸腔容积扩大D. 平静呼吸时,能把肺泡内的气体全部排出2.呼吸是人重要的生命活动,下列相关说法错误的是( )A. 呼吸时,吸入的全是氧气,呼出的全是二氧化碳B. 氧气进入人体内的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C. 吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大D. 呼气是排泄的途径之一,会排出水蒸气和二氧化碳3.外界空气中的氧要进入人体的组织细胞,必须经过( )A. 呼吸系统和消化系统B. 呼吸系统和血液循环系统C. 呼吸系统D. 血液循环系统4.下图为人肺内的气体交换示意图,①、②代表物质,③、④代表结构,相关叙述正确的是( )A. ④是肺部进行气体交换的基本单位B. 人吸气时,③的容积会减小C. ③仅由一层上皮细胞围成D. 血液流经肺部后①的含量增加,再经肺动脉流回心脏5.下列关于人体细胞获得氧气的具体过程排序正确的是①外界气体与肺泡内的气体交换②气体通过血液循环在体内运输③血液与组织之间的气体交换④肺泡内与血液之间的气体交换．A. ②③④①B. ①②③④C. ④②③①D. ①④②③6.为减少病人疼痛，手术前通常给病人麻醉，有一种气体麻醉剂通过盖着口鼻的面罩输给病人。
下列哪个系统不参与麻醉过程（）A. 消化系统B. 呼吸系统C. 循环系统D. 神经系统7.呼吸系统的主要功能是A. 清洁空气B. 呼出二氧化碳C. 吸入氧气D. 与外界进行气体交换8.如图所示为验证动物需要呼吸的实验装置。
下列有关说法错误的是( )A. 在实验前应该检查装置的气密性B. 为了使实验现象更明显，可适当增加试管内的昆虫数量C. 实验时为便于操作和观察，应该用手握紧试管D. 为更好地控制变量，可在乙试管内放入等数量的同种死昆虫9.呼吸作用过程的表达式是（）。
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A．A点时,膈肌处于完全放松状态。
B．B点时,肺内气体量最少。
C．从v到X期间,肺完成了一次呼吸。
D．从V到W期间,肺排出空气。
15．哮喘是常见的呼吸系统疾病，严重时会导致肺泡的弹性回缩减弱，此情况将直接影响（）
A．肺与外界的气体交换B．血液与组织细胞的气体交换
C．气体在血液中的运输D．胸廓的扩张与回缩
16．体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图），用于肺功能丧失患者的急救。
使用时，先用一根导管将
血液从人体静脉引出，通过该装置后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。
人工肺中的氧合
器作用是（）
A．可直接为人体提供能量B．为病人血液循环提供动力
C．过滤流经血液的含氮废物D．使流经的静脉血变成动脉血
17．如图是人体肺泡与血液之间的气体交换示意图,以下说法正确的是（）
A．箭头①表示二氧化碳穿过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
B．箭头②表示氧气穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
C．箭头①表示肺泡中的全部氧气穿过肺泡壁和毛细血管壁进入毛细血管
D．箭头②表示二氧化碳穿过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡
18．人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。
以下流程图正确的是（）
A．尿液形成的途径:血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液
B．外界空气进入人体肺部:鼻→咽→气管→喉→支气管→肺
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．第5页共16页◎第6页共16页
）如图装置实验，一段时间后，若红墨水滴向
）上面是通过检测小麦的呼吸作用来了解其目前的生理状况。
如要设置该实验的对照组，应该将第7页共16页◎第8页共16页
34．甲为人体吸入空气和呼出气体成分对比图。
（1）公园内水质调节池中的水生植物、动物和微生物共同组成了_____，其中_______可以大量吸收
池水中的N,P等元素，从而使水质得到初步净化。
（2）亭子下面的地埋式“迷你污水处理系统”具有较好的保温作用，能提供一个适宜的温度环
境，促进污水中的微生物通过_____作用将池水中的有机物分解。
（3）污水流经该生态修复公园后得到了有效的净化，但公园湿地生态系统的结构和功能并没有被
破坏。
这一事实说明_____。
36．在一个大型平底烧瓶湿润的泥沙中插上几枝新鲜的枝条和一支盛有适量NaOH溶液的试管，烧瓶
口紧包一个气球，使烧瓶悬浮在玻璃缸中某一位置（如下图）。
黑暗环境下隔天观察，最终可以发现
烧瓶的浮沉情况怎么样？请解释其中原因。
________
37．某高山缺乏平地、土壤贫瘠，导致农作物产量低下。
在农业部门的扶持下，当地农民因地制宜利
用立体气雾栽培技术种植高山蔬菜，具体栽培方法如下：
①将蔬菜幼苗插入有孔的泡沫板（该种植孔的向内方向是朝下呈45°），再把泡沫板围成立柱（如图）；
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（1）为保证测试时充足的能量供应，王伟早晨吃了鸡蛋、牛奶、面包等食物，这些食物中的营养
物质在_____（填图中字母）系统中被消化吸收。
（2）C表示的是呼吸系统，①表示进入该系统的气体，②表示排出该系统的气体，那么①②相比较，
①中所含的较多的气体是_______。
40．小金同学利用图甲所示的装置探究植物的光合作用：将一株绿色小植物放入一个锥形瓶中，在
瓶中安放一个测定瓶中CO2浓度的传感器，将瓶口用橡胶塞塞上并密封。
传感器的另一端与电脑连接，
以检测一段时间内瓶中CO2浓度的变化。
（1）装置内试管中的水主要用于植物的________________。
（2）小王在某一晴天，将此装置置于有光照的室外，进行24小时二氧化碳含量的测定，绘制的曲
线如图乙所示。
据图分析，植物的光合作用开始于__（选填“P点前”、“P点”或“P点后”）。
（3）小王认为，一定时间内测得的二氧化碳减少量，等于植物的光合作用所消耗的二氧化碳。
你是
否认同他的观点，说说你的理由__。
（4）若想利用此装置探究植物的呼吸作用，应将装置放置在__环境中。
41．如图是人体部分系统的生理活动简单模式图，图中①表示某种生理过程，②、③分别表示
两种气体。
请据图分析回答
(1)C系统中的血液与组织细胞进行了气体交换后，血液名称上如何变化？_______。
(2)D系统中形成尿液的要经过______________过程。
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(1)图中A为电动泵，相当于人的___
(2)图中B为氧合器，相当于人的肺，对血液供氧，排出
(3)图中C为热交换器，用于提供热量，调节体温。
人体维持体温的能量主要来自细胞的
(4)图中营养补充液可以提供葡萄糖。
人体调节血糖浓度的激素主要是
(5)图中的“流回血液”应该是____
（1）甲图处于________(填“吸气”或“呼气”)，相当于丙图的
（2）图甲中1模拟的结构是________，3模拟的结构是________
进行气体交换的过程。
（3）丙图中在C、D、F点时，肺内气压________外界大气压。
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参考答案1．A
2．C
3．B
4．D
5．D
6．D
7．D
8．B
9．D
10．D
11．C
12．C
13．A
14．B
15．A
16．D
17．D
18．A
19．B
20．C
21．C
22．D
23．C
24．A
25．C
26．D
27．B
28．C
29．B
30．A
31．左小白鼠的呼吸作用消耗氧气产生二氧化碳，二氧化碳被氢氧化钠吸收，使瓶内气压低于外界大气压甲状腺激素对小白鼠的新陈代谢有促进作用
32．左煮熟或杀死环境干燥或隔绝空气或环境温度较低
33．一盆生长旺盛的植物密封在一个不透光的钟罩内，能阻止植物的光合作用，但植物会进行呼吸作用，植物的呼吸作用消耗氧气，使装置内氧气含量减少；生成二氧化碳，二氧化碳又被缓冲液吸收，导致装置内压强减小，细玻璃管中的红墨水左移。
34．（1）排水集气不能（2）澄清石灰水不变浑浊，因为虽然有二氧化碳，但是二氧化碳含量很低，100ml空气中二氧化碳和澄清石灰水反应生成碳酸钙极少，不会变浑浊。
35．生物部分水生植物呼吸作用生态系统具有一定的自动调节能力
36．烧瓶最终会下沉到缸底由于烧瓶内的新鲜枝条在黑暗环境下，不能进行光合作用，只能进行呼吸作用；进行呼吸作用时，消耗瓶内的氧气，产生二氧化碳；而产生的二氧化碳会被氢氧化钠溶液吸收，导致瓶内气压减小，气球收缩；整个烧瓶排开水体积减小，浮力减小，重力不变，浮力小于重力，烧瓶下沉
37．（1）根部悬空与空气接触面积大，有利于根部进行充分的呼吸作用
（2）根部悬空也减少了土壤阻力，加快根部的生长
（3）营养液中包含各种无机盐，根部吸收的营养全面
（4）立体种植增大种植面积，合理密植，有利于增产
（5）昼夜温差大，白天光合作用强，晚上呼吸作用弱，有机物积累多
38．在暗处，叶片只进行呼吸作用，温度升高，酶的活性增强，分解有机物增多，叶片质量下降9mg四
39．A氧气
40．蒸腾作用P点前不认同，植物在进行光合作用的同时还在进行呼吸作用无光
41．动脉血变成静脉血肾小球的滤过作用肾小管的重吸收作用
42．心脏，脑干，二氧化碳，呼吸，胰岛素，动脉
43．吸气CD肺膈肌等于图甲
44．肺部毛细血管结合
45．胚根子叶乙种子萌发吸水种子萌发时消耗自身储存的有机物，有机物减少幼苗长出叶，开始进行光合作用
46．B逐渐增强（与细胞呼吸有关的）酶无氧酒精葡萄糖47．3800
48．肺泡
49．神经肺泡处的氧气通过扩散进入血液，与血红蛋白结合，经血液运输到组织细胞处，经过气体交换进入组织细胞胰岛素分泌增加
50．蒸腾呼吸光合二氧化碳根的呼吸作用
答案第3页，总3页。
