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语言是人类最重要的交际工具叶蜚声徐通锵3553563571．下面各组词语中加点字字音无误的一组是（）A．参．（cān）加怯．（què）色诈讹．（é）B．耸．（sǒng）肩笨拙．（zhuō）作揖．（yī）C．缩．（sūo）减控制．（zì）辅．（fǔ）助358D．隐藏．（cáng）规则．（zhé）垄．（lǒng）断2．下面各组词语中有错别字的一组是（）A．霓虹摩挲寒伧翘楚B．瓜葛膏腴干涸筹码C．负荷袅娜呢喃蜿蜒D．葳蕤撕杀皱缬颉颃3．给下列句中横线上选填一组恰当的词（）①孩子学话也＿＿＿＿依靠大量的非语言手段的帮助。
②可以说、语言的＿＿＿处于身势等各种伴随动作的包围之中。
③语言的服务领域非常＿＿＿，包括人们社会生活的各个领域。
A．须要交际广泛B．须要交流广阔C．需要交流广泛D．需要交际广阔4．下列句子中，成语使用得正确的一项是：（）A．赵本山铆劲儿提倡“二人转”，又是大赛，又是搞专场演出。
这就使久已不登大雅之堂的“二人转”这发间小戏又沉渣泛起了。
B．你看他精神旺盛，生动活泼，就像釜底游鱼，自由自在的游动着。
C．要不然，则当佳他大典之际，他们拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏。
D．他一天到晚过着纸醉金迷的生活，嫠不恤纬，什么国家大事，他都不管，不顾、不问。
阅读下面文段，完成5—8题人们在运用语言进行交际的时候，不但动嘴，而且脸部的表情、手的动作、及至整个躯体的姿态等非语言的东西也都会参加进来。
这就是说，交际的时候除了运用语言工具以外，还可以运用一些非语言的交际工具，这一点，在以往的研究中往往被忽视了，其实，我们平常说话，不可能豪无表情或动作。
孩子学话也需要依靠大量的非语言手段的帮助。
可以说，语言的交际处于身势等各种伴随动作的包围之中，有些时候，离开这些选定的伴随动作，语言的交际还可能发生故障。
《红楼梦》第四十四回有这样一段描写：贾琏、凤姐听说鲍二媳妇上吊自杀，她娘家的人要打官司，“都吃了一惊”，可是凤姐“忙收了怯色，反喝道：‘死了罢了！有什么大惊小怪的！’”从说的话看，气壮如牛，从实际的神态看，却是“吃了一惊”，“忙收了怯色”，林之孝家的后进来，没有看到这种神态，也就听不懂凤姐的下面一段话：“我没一个钱。
论认知语境与关联性语言交际中的作用摘要：认知语境关揭示了生成和理解语义的认知心理理据。
语义关联性是语篇连贯的内在特征。
认知语境制约着会话中的词语的“标记性”及语篇衔接功能；制约着交际主体之间对语义的理解及对语义关联性的认知；从而制约着会话语篇的语义关联性。
关键词：语篇；语境；语义关联；语境制约语用学尤其是认知语用学（cognitive linguistics）的研究成果表明，语言使用取决于交际双方之间的相互假设和推理、对特定交际语境的了解、一般的背景知识，以及有关语言使用的认知语境假设等（何自然，冉永平，2002：29）。
1986年美国语言学家Sperber和Wilson提出了与交际、认知有关的关联理论，将研究的重点转移到认知者理解话语时的心理运作过程（推理过程）。
这些理论使语义研究的层次从语音、词汇及组合关系发展到自然语言中的句子，进而扩展到语篇；同时话语理解也更注重认知语境和语用推理，语言学的发展进入了一个崭新的领域，研究的方法也从静态转向动态，语言学家更注重在一定语境中的语用意义研究。
将语篇作为一个系统来看，语篇整体上的联系或一致性主要体现为语篇内相对语言单位之间在语义上的相互关联，体现为语篇作为一个整体的语义关联性。
1.认知语境观语境是使用语言时的实际环境，是交际双方共同的认知前提。
它是一个复杂的系统，传统的语境观为静态的语境关，即语境是语言前后搭配、上下文语言连贯等内在联系。
随着对语境静态研究不足之处的认识，出现了动态语境关，即交际双方生成和理解话语时拥有的社会文化知识、认知能力等情景语境对语义理解形成制约和影响。
随着认知语言学，特别是认知语用学的发展，针对传统语境观的不足，Sperber和Wison提出了从认知科学的角度来解释语境。
他们认为语言交际是一个示意——推理的过程，说话者在交际时将交际意图以语言的形式表达出来，为了注意到此意图，听话者依靠自己的认知能力推断出交际意图支配、依附于语言形式，与自己的认知环境相关联的交际信息，从而达到对话语的理解。
试论“语言是人类最重要的交际工具”作者：苏佳依来源：《卷宗》2012年第10期摘要：战国经学家谷梁赤有云：“人之所以为人者，言也。
人而不能言，何以为人。
”意在指明语言于人之交际的重要所在。
没有了无限而开放的语言的人们，就如同一株枯蔽的木头，没有了交际工具，不能感受这世间千姿百态的美。
正因如此，本文就将以“语言是人类最重要的交际工具”展开论述。
关键词：语言；交际工具；重要性；全民性语言是一种交缘性的社会现象，是人类为了达到沟通思想、相互了解、统一意志、协调行动进行社会生产生活而创造的一套音义结合的符号系统。
无论是“一声笛罢不知处，两不交谈意已传”的默契，还是“交谈既清雅，琴吹亦凄凝”的雅致，都只因“一声笛”、一言语而拉近了人与人之间的距离。
一、语言为人类所特有的交际工具《礼记·曲礼》有云：“鹦鹉能言，不离飞鸟；猩猩能言，不离禽兽。
”在古人看来，禽兽之类的动物也是有语言的。
然而，动物的“语言”，实际上是各种动物之间传递信息的特殊的方式，它们是动物与生俱来的本能。
动物的这种“语言”与我们人类的真正意义上的“语言”有着天渊之别。
其区别主要体现在以下几个方面：第一，功能开放性。
所谓的功能开放性，是指人类语言与动物交际方式间存在的“无限性”和“有限性”的差别。
动物传递的信息是极其固定有限的，而人类的语言是开放的，无论是哪种具体语言，都能传递无限的信息，只要是人能想到的，都可以用语言来表达。
动物有自己的信息传递方式。
孔雀以华艳夺目的羽毛著称于世。
雄孔雀之所以常在春末夏初开屏，是因为它没有清甜动听的歌喉，只好凭着一身艳丽的羽毛。
人类语言的开放性则体现在语言是随着社会的发展而发展的，不断产生新词，吸收外民族的词语，一些社会现象的消失，语言中相应的词也隐匿或消失，动物的语言没有这种变化。
第二，构造灵巧性。
人类语言构造灵巧，主要靠任意性、离散性和层级性三个要素。
任意性是指语言的形式和内容之间不存在象似性，没有必然联系。
《语言是人类最重要的交际工具》一、语言和说话每个正常的人都会说话，这就像每个人都用两条腿走路一样，极其平常。
正因为它太平常了，一般人才不去想它究竟是怎么一回事情。
其实，平常的事情往往隐含着极不平常的奥妙。
谁能够看到并且揭示这个奥妙，谁就能够推动科学的发展。
牛顿看到成熟的苹果从树上掉下来，研究它的原因，发现了万有引力的秘密，开创了物理学的一个新时代。
瓦特从水开时蒸汽顶起壶盖的现象中受到启发，发明了蒸汽机。
马克思从人们每天都在进行的亿万次的商品交换中发现了现代资本主义发生、发展和灭亡的规律，为无产阶级社会主义革命指明了广阔的道路。
语言中也隐藏着很深奥的秘密。
人类有语言，会说话，实在是一件了不起的大事。
它是把人和其他动物区别开来的一个重要的标志。
自古以来，历代都有人探索语言中的奥妙，取得了不少成果。
不过，由于语言这种现象牵涉的方面多，本身太复杂，至今还只有一个大致的认识。
我们可以从人们最平常的说话谈起。
人们都会说话。
话是一句一句说的。
话的长短差别很大。
短可以只有一个词，长可以长到无止境。
例如，在一定的环境中，“看”就可以是一句话，表达一个完整的意思。
但这种现象不典型。
说话通常是把几个词按照一定的顺序组合起来，造出一句句的话。
这种话的长度在理论上说是无限的。
不论多么长的句子，我们都可以加上一些成分，使它更长。
当然，实际说话的时候，句子是不会太长的。
因为太长了，说话的人(或听话的人)说(或听)到后来会忘记前面说过(或听过)的内容。
句子的长度可以无限，单从这点来看，一种语言的句子的数目就可以是无限的，何况每个人都可以根据说话的需要自由地造出各种各样的句子，说出各种各样的话来。
所以，一种语言的句子是无限的。
北京大学图书馆几百万册藏书所包含的句子，也只是可能说出的句子的一小部分。
实际上，说话就是创造新句子。
这是语言的基本事实。
这一点对于语言理论的研究来说是非常重要的。
句子的数目无限，每句话又可以拉得很长，那么人们是怎么学会说话的呢？如果我们从人们说出来的话中抽出一些样品来研究，就不难发现，无限的句子中包含着有限的东西：不同的句子中所包含的词是有限的。
语言是人类最重要的交际工具语言是人类最重要的交际工具，它使人们能够沟通、交流和理解彼此的意思。
无论是口头还是书面表达，语言都扮演着连接不同个体之间的桥梁作用。
本文将探讨语言的重要性以及它对人类社会的影响。
语言的定义和功能语言是人类思想和意义的表达工具。
它通过单词、短语和句子的组合形成复杂的表达方式。
语言不仅仅是传递信息的工具，它还可以表达情感、传达文化，并帮助人们思考和理解世界。
语言还有助于人们建立关系、构建社会秩序并传递价值观。
语言有多种形式，包括口头语言和书面语言。
口头语言是人们日常交流所使用的语言，包括口头表达和非语言传达。
书面语言是通过书写和阅读来传递信息的形式。
不同文化和社会使用不同的语言形式。
语言的重要性语言是人类社会存在和发展的基石。
它有助于人们交流和分享知识，促进社会互动和合作。
以下是语言的一些重要作用：1. 沟通和交流语言是人们进行沟通和交流的关键工具。
它使人们能够表达思想、意见和感受。
通过语言，我们能够向他人传达信息，并理解和回应他人的表达。
语言有助于建立联系、分享知识和建立关系。
2. 文化传承语言承载着一个社群或文化的历史和传统。
通过语言，人们能够传递文化价值观、习俗、传说和历史故事。
语言使人们能够了解自己的起源和根源，并与自己的文化身份产生联系。
3. 思考和理解语言有助于思考和理解。
通过语言，人们能够组织思维，表达想法，并解决问题。
语言提供了一个框架，使人们能够理解和分析信息，并加深对世界的认识。
4. 建立社会秩序语言在社会中起着重要的角色，帮助人们建立社会秩序和规章制度。
通过语言，人们能够制定法律、规则和道德准则，并保持社会秩序的稳定。
5. 传播知识和教育语言是知识传播和教育的关键工具。
通过语言，人们能够传授知识、经验和技能。
语言还有助于人们阅读书籍、学习科学和文化，提高自己的素质和技能。
语言对社会的影响语言对社会产生深远的影响。
以下是语言对社会的几个重要影响：1. 文化多样性语言是文化的表现形式之一。
论语言交际中的意义语言交际是一种时刻存在的自然现象。
它也被认为是实现个体发展喜乐、理解和社会文明的重要工具。
语言交际包括口头交流和书面交流，是人类表达自己情感、想法、意见和观点的重要手段。
语言交流的主要目的是了解环境，促进社会发展，表达心意，登上自我实现的宝座，增强信心，改善关系，提供信息等等。
语言交际对个体和团体的发展都有重要意义。
语言交际可以帮助我们拓宽知识范围，了解更多的知识，提高个人语言技能，增进互信，促进友谊。
在社会发展中，语言交流帮助人们交换信息，改进社会关系，让人们有更强的表达能力，以促进社区的文化及经济的发展。
语言交际产生的效果不仅体现在社会发展，而且也体现在组织、生活等方面。
不少社会学家和心理学家认为，可以借助语言来提高社会文明，使社会发展更加和谐美好，弥补人与人之间的差距。
正确的语言交流可以增进彼此的友谊，将生活中的小病缠绕抛弃；可以更好地了解他人的心态，使彼此的关系更加融洽，更好地解决冲突；可以更好地学习彼此的文化特色和价值观，体会彼此的苦乐和理解；可以减少各种谣言的存在，坚定公共信念、实践与社会发展的中立性。
语言因此催生出一种文明及一种文化的精神，它随着对知识的求索与欣赏而扩大，直到成为人类共同感受爱、智慧和理解的象征。
正确的语言交流可以赋引领舆论，以保证文明走向正确方向。
它不仅能够维持正面的语言活动，而且可以有效地调节社会关系，特别是在表达相同的内容时，可以使人们更好地理解彼此的想法。
另外，能够运用语言技巧有助于日常交际，如培养交谈技巧、口头演讲技巧等，使交流变得更加有效。
总之，语言交流在实现社会文明发展方面起着重要作用，其准确性和有效性可以将人们的表现融入社会文明渗透下，形成更加有效的社会发展机制，共同提升社会文明程度，从而使个人以及团体发挥各自的潜力，实现共同的美好未来。
语言学的功能语言学是一门研究语言的学科，其主要研究语言的结构、功能、发展和使用等方面。
语言具有多种功能，下面将主要从交际功能、认知功能、表达功能和文化功能四个方面展开探讨。
一、交际功能语言是人类进行交际的主要工具，交际功能是语言学最基础的功能之一。
在生活中，人与人之间的交往、沟通、交流等都需要语言的支持，不同的语言所具有的交际功能也有所不同。
1. 获得信息能力：语言通过有效的交际手段，可以让人们在对话中彼此交流信息，从而更好地了解对方的想法、感受和需求。
“你干什么去了？”，“我去了图书馆。
”这样简洁直接的交流方式，可以让人们迅速了解对方的行为和目的。
2. 表达情感能力：人类的情感状态是多彩多样的，情感表达是人类日常生活中的重要交际功能。
语音、语调、词语等多种方式都可以表达不同的情感。
比如，“我很高兴见到你”、“我很抱歉”、“我很生气”等表达方式都可以准确地表达不同的情感状态。
3. 建立关系的功能：语言可以通过表达社交礼仪、劝说、夸奖、批评等多种方式建立起人际间的关系和信任。
“请进，请坐”这样的礼貌话语，可以让访客觉得主人十分热情，从而为建立良好关系奠定基础。
二、认知功能语言不仅具有交际功能，还具有认知功能。
人们通过语言来了解世界、思考、学习和表达自己的想法、看法等。
1. 表达思想能力：语言是人类表达思想的主要工具。
通过语言，人们可以组织自己的思维，表达自己的看法和观点。
例如，通过“我认为”、“我觉得”、“我的意见是”等词语，可以表达自己的观点和立场。
2. 记忆和学习能力：语言可以帮助人们记忆、理解和学习知识。
“请把书拿给我看看”这样的语句可以帮助人们记忆和学习书的内容。
3. 分类和归纳能力：语言能够帮助人们将事物按某一标准分组、分类，同时还可以根据相似点和不同点进行归纳。
“猫是哺乳动物，猫和狗都是宠物，但是它们的大小、形状、习性等都有些不同。
”三、表达功能语言可以帮助人们清晰明确地表达自己的意思、强调某些事情，并传达不同的情感和语调。
语言是人类最重要的交际工具标签Tags:，是必不可少的思维工具，是一套音义结合的符号系统。
有正常听力的人，在成长的过程中，在有声语言的环境中，逐渐地学会了语言；而听力有损失的人在成长的过程中，学习语言的途径受到了阻碍，如果不尽早地采取补救措施，就会耽误学习语言的最佳时期（三至五岁），以至于不能用语言同正常人进行交往。
聋儿康复工作的开展，给聋幼儿带来了福音。
通过听力补偿，语言训练后，能使受训的部分聋儿学到了有声语言，并回归有声语言的世界，同正常人一样平等地参与社会。
聋儿康复工作成效如何，语言训练工作起着很重要的作用。
聋儿的康复教育越早开始，效果就越好，这已成为事实。
然而，早期康复教育的困难和艰辛，旁观者是难以体会到的。
尤其是面对学龄前期的聋儿。
大多数刚开始接受系统教育训练的聋幼儿，都不能马上进入训练，要经过一个“稳定情绪”的过渡期。
而这过渡期的长短，会因聋儿的性格，教师的能力，家长的配合情况而异。
在过渡期里，教师主要的事情就是以爱心和“艺术感染力”去“征服”聋儿，在其心目中树立“权威”的形象。
对聋儿亲切而不迁就，关怀而不过于保护，活跃而有“规矩”。
过渡期里教师第二件主要的事情是想方设法让聋儿尽快熟悉康复班这个新集体，适应新的生活方式,给本玄幻小说~要求内容看，与老师、小伙伴建立友好的情感，对提供的游戏活动产生亲自参与的欲望。
聋幼儿张某，两岁三个月开始到我校康复班来。
头几天，拼命搂着家长不肯下地，又哭又闹，许多小朋友都受到影响。
为此，我们引用“子母同时训练”的方式，把家长也请进言语辅导室。
最初，教师只是若无其事地同家长交谈，接着一道摆弄玩具，砌积木、拼图，在轻松的气氛下消除聋儿紧张的心理状态，他们的注意力不知不觉地被吸引到游戏活动中。
教师观察聋儿的表情，看他对哪种活动、哪个玩具特别感兴趣，为下一步的诱导作准备。
聋儿在家长的陪伴参与下，消除了陌生、恐惧不安的感觉，很快地熟悉了老师，适应了周围的环境，尤其是对丰富的游戏活动和老师灵活多变的学习指导形式发生了兴趣，“上学”的习惯亦逐渐形成。
论语言在交际中的作用
作者：李蕾
来源：《新教育时代·教师版》2016年第45期
摘要：语文作为基础学科其功能性不言而喻，生活中处处需要语文，但是不是在任何场合、任何时刻人们都能用好语文，这是值得商榷的。
关键词：语言交际语文教学作用
在当今社会中，交际变得越来越重要。
交际的方法多种多样，但每种方式都离不开语言。
面对不同的对象，怎样开始交谈？怎样结束？怎样表达感谢？怎样表示拒绝？都是一门艺术。
语言是一种特殊的社会现象，是人类的思维工具和最重要的交际工具，是一种音义结合的符号系统。
语言在社会交际中具有非常重要的作用，是人类社会的最重要的交际工具。
人们通过使用用语言进行交际，交流思想，以便在认知现实、改造现实的过程中协调相互之间的行为，以取得最佳的效果。
语言是人类文化，人类文明，人类进化的重要支柱。
语言代表了一种交往，代表了一种同类关系和内心的独表。
语言是划分人类与其他动物鸣叫的分界，语言是人类智慧的体现。
在远古时代，人类的祖先并不会说话，他们只会用动作、表情以及叫声来传递一定的信息，彼此交际，后来随着社会发展以及人类的发音器官和思维器官的不断进化，人类才逐渐有了语言。
人类的语言在萌芽阶段是纷繁复杂的，具有模糊、不稳定、随意性等特点。
但人类的语言是不断丰富不断发展起来的。
人类语言从简单到复杂，是人类进化步伐的必然投照。
“思风发于胸臆，言泉流于唇齿。
”会说话的人类区别在于其他一切动物的根本属性，也是人与人之间交际的最基本条件。
但“会说”决不是人的先天本能，事实上，在生活中的口语表达千差万别，即便一样有着良好的主观愿望，有人说话优雅得体，而有人说话令人厌烦。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语一句六月寒”，由此可见在交际活动中，语言始终起着重大作用，而交际语言始终起着重大作用，而交际语言则体现在交际语言的整个活动中。
那么在人际交往中如何运用语言艺术、又会起到怎样的表达效果呢？
一、语境影响言语表达方式及表达效果
语境的细微差别，都可能制约言语表达方式的选择，并影响着交际的表达效果。
例如2012年美国总统大选刚刚落下帷幕，回顾三场美国总统辩论的过程，我们可以洞察出语境对言语交际方式及其表达效果的制约作用。
三场美国总统辩论都是在美国知名大学中进行，这已经是辩论的传统，但是三场辩论的会场情境却有差别。
第一场辩论的现场设有两个讲台，两位总统候选人站上讲台，在整场辩论中不允许离开讲台，只能在讲台之上回答问题和进行辩论。
从整场辩论可以看出，受到讲台限制，两位候选人不约而同地出言谨慎，表现得严肃非常，其
运用言语显得平和，即使两位候选人意见不一，也难以见到火药味十足的场景。
第二场辩论场景发生了变化，现场设置了两张吧椅，两位候选人整场多数是站立回答现场观众和场外观众的问题。
由于吧椅的自由程度远高于讲台，因此整场辩论两位候选人经常会离开吧椅，走进现场观众中间回答问题，以表示一种亲民的姿态。
综观第二场辩论，两位候选人火药味十足，有一种“你方唱罢我登场”的架势，很多时候未等对方把话讲完，另一方便起身与之辩论，竞争的激烈程度远远超过第一场，而且言语中经常会出现“你说的不对”“你说的不符合事实”等语句。
可以说，两个吧椅的设置，以及现场的开放程度，决定了辩论的激烈程度，影响了两位候选人对辩论言语的选择。
而第三场终极辩论的现场环境又发生了变化，改成了两位候选人与主持人面对面坐在圆桌对面，这样的现场决定了两位候选人的言语既不如第二场激烈，也不像第一场那样和颜悦色。
从三场美国总统辩论来看，语境直接制约并影响着两位候选人的表达方式及其效果。
1.言语得体
良好的人际交往能力以及良好的人际关系是生存和发展的必要条件。
建立良好的人际关系，形成一种团结友爱、朝气蓬勃的环境，在生活节奏不断加快，竞争激烈的当今社会尤为重要。
任何人在任何场合说话都有自己的特定身份，也就是自己当时的“角色地位”，
2.言语委婉
语言的表达方式是多种多样的，因为谈话的对象、目的和情境不同，语言表达方式也没有固定的模式。
说话有时要直率，有时则要委婉，要视对象而定。
直时不直，委婉时不委婉，同样达不到交际效果。
自然，言语委婉并不容易做到，它需要有高度的语言修养。
如运用什么语气，采用哪一种句式，运用什么言辞，以及“讳饰”、暗喻等，既要有高度的思想修养，也要有丰富的汉语知识。
但用得好，批评的意见可以使对方听得舒服，同样的内容可以使对方乐意接受，而且在极大程度上，可以激起对方的兴趣和热情，其功能往往超过普通的直言快语。
3.学会使用敬辞
千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦辞，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点，使用敬辞和谦辞还可体现一个人的文化修养。
在人际交往中，你的言谈能否愉悦人的心情，其中一个重要因素就是能否适时、恰当地使用敬辞。
所谓敬辞，即是含有恭敬口吻的用语。
它既能表示你对对方的友好与敬重，又能使自己的辞色显得高雅、有礼貌。
从敬辞的作用看，粗俗的人说话往往缺乏美的意蕴，只会打碎世界原本的美好；而睿智的人说话则讲究一种愉悦的境界、一种和谐的气氛。
美化了语言会使生活中许多可能伤害到别人的东西变得温暖起来。
表示尊敬和礼貌的词语。
如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”，第二人称中的“您”字等。
初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教’；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。
因此，我们要全面掌握和恰当使用敬辞。
4.语言幽默风趣
应当如何培养自己风趣谈吐的能力呀？首先，要有广博的知识和广阔的胸怀，对生活充满信心与热情。
其次，要有高贵的情趣、丰盛的想象、豁达乐观的性格，才能成为风趣幽默、自然洒脱的人。
二、语境使语言符号具体化
语境能够使抽象符号具体化。
比如一天早上有人对你说：“他病了。
”对方肯定会问“他是谁啊？”等；又如老师说“留你个同学劳动，你、你、你”如果离开具体语境，就不会明确这个“你”是指谁。
综合来说，人称代词、时间副词等离开语境便不清楚实际含义。
总之，交际是人们社会生活的重要内容之一，自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调，都离不开交际。
每一个人，都希望善于交往、都希望通过交际建立起和睦的家庭关系、亲属关系、邻里关系、朋友关系、同学、同事关系….而这些良好的社会关系可以使个人在温馨怡人的环境中愉快地学习、生活和工作。
那么如何有效的运用我们的语言来达到良好的交际，是一个值得我们思考和学习的问题。
我们应该积极探索语言与交际的关系，从而形成良好的社会人际关系。
