气温的日变化与年变化

气温日较差与气温年较差的比较1、气温的日变化一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。

在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。

通常最高温度出现在14左右时，最低温度出现在日出前后。

在农业生产上有时需要较大的气温日较差，这样有利于作物获得高产。

气温日较差大的地区，一般白天日照充足，太阳辐射强，气温高，有利于植物的光合作用，能够制造、积累较多的营养物质，夜间气温越低，植物的呼吸作用越弱，能量消耗就越少，有利于糖分的贮存，如新疆哈密瓜，个头大肉质甜。

2、影响气温日较差的因素有：(1)纬度气温日较差随纬度的升高而减小。

这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。

一般热带地区气温日较差为12℃左右；温带地区气温日较差为8.0～9.0℃；极圈内气温日较差为3.0～4.0℃。

(2)季节一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。

因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但因为中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。

(3)地形低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的气温日较差。

低凹地形，白天空气与地面接触面积大，通风不良，热量不易散失，夜间常为冷空气沿山坡下沉汇合之处，加上辐射冷却，故气温日较差大。

正因凹形地形夜晚降温强烈，故春秋两季易出现霜冻，“雪下高山，霜打洼地”就是这个缘故。

而凸出地形上部因为海拔高和方圆面积小的关系,气温受地表影响小而主要受周围空气的调节,白天不易升高,夜晚也不容易降低.气温日较差通常比同纬度的平地小气温日较差小，平地则介于两者之间，山谷大于山峰；高原大于平原：如青藏高原，海拔高，空气稀薄，大气质量、水汽、杂质相对较少。

白天，大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射量大，晚上大气逆辐射弱，所以气温日较差较大；长江中下游平原，地势低平，水域面积大，大气质量、水汽、杂质集中在对流层底部。

人教七年级上册地理学案 3.2 气温的变化与分布午热晨凉，冬寒夏爽，气温在不断变化。

一个地区的气温变化是有规律的，以一天为周期的气温变化，叫做气温日变化；以一年为周期的气温变化，叫做气温年变化。

通常，用气温曲线图来表示气温在时间上的变化。

1. 气温的日变化概念：一天中，最高气温出现在午后2时左右，最低气温出现在日出前后；最高气温与最低气温的差，叫做气温日较差。

思考：一天中的最高气温为什么出现在午后2时？因为空气中的热量来自地面，正午过后，太阳高度虽然降低，太阳辐射开始减弱，但地面获得的太阳辐射的热量仍然比地面失去的热量多，地面储存的热量继续增多，温度继续升高，地面辐射继续增强，气温也继续上升。

气温升到最高，这需要一个过程，因此，在午后2时左右，气温才能达到最高值。

2. 气温的年变化一年中，北半球气温，通常大陆上7月最高，1月最低；南半球则1月最高，7月最低。

海洋上，北半球气温8月最高，2月最低；南半球则2月最高，8月最低。

一年中的最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫做气温年较差。

气温的分布一、等温线在地图上，把气温相同的各点连接成线，就是等温线。

二、等温线图的判读1. 在同一条等温线上，各点的气温相等。

2. 等温线密集的地方，气温差别大；等温线稀疏的地方，气温差别小。

3. 等温线闭合时，如果中心气温比周围气温低，表示该地是低温中心；反过来就是高温中心。

三、世界年平均气温分布规律及其原因纬度因素的影响低纬地区气温高，高纬地区气温低。

因为随着纬度的升高，地面获得的太阳光热逐渐减少海陆因素的影响同纬度地带夏季陆地气温高，海洋气温低；冬季陆地气温低，海洋气温高。

这是由于海洋和陆地的物理性质不同造成的，陆地吸热快，放热也快；海洋吸热慢，放热也慢。

地形因素在山地和丘陵，气温随海拔升高而降低。

大致每升高100米，气温约下降0.6℃。

其他北半球10℃等温线，在亚洲大陆上出现了一个巨大的拐弯，使得等温线向南凸出，原因是这里为世界上最高的高原（青藏高原），地势高，气温低。

气温日较差与年较差规律总结如下，供同学们参考气温日较差亦称气温日振幅，是一天中气温最高值与最低值之差。

其大小与纬度、季节、天气情况及地表性质等有关。

1．气温日较差与纬度的关系纬度越高，日较差越小。

原因纬度越高，太阳高度的日变化越小。

2．气温日较差与天气的关系阴天比晴天日较差小。

3．气温日较差与海陆的关系沿海比内陆日较差小。

4．气温日较差与海拔的关系山顶的气温日较差比山下平原小；大尺度的高原山地地区，则海拔越高，日较差越大。

气温年较差一年中月平均气温的最高值和最低值之差，称为气温年较差，或称气温年振幅。

其大小与纬度、海陆分布等因素有关。

1．气温年较差与纬度的关系纬度越高，年较差越大。

原因纬度越高正午太阳高度的年变化越大，昼夜长短的年变化越大，因而气温的年较差越大；低纬相反。

2．气温年较差与海陆的关系离海越远，年较差越大。

原因陆地比海洋的热容量小，夏季升温快，温度比海洋高；冬季降温快，温度比海洋低，因而气温年较差比海洋大。

沿海受海洋的影响较大，比内陆年较差小。

这里需要说明的是，青藏高原气温年较差与我国同纬度平原、盆地比较，气温年较差小。

这是因为青藏高原属于中低纬的大高原，夏季因其海拔高，气温不太高；冬季因纬度低，且受高大地形的影响，南下的寒冷气流影响不到，气温不太低。

影响气温日较差的因素有(1)纬度气温日较差随纬度的升高而减小。

这是因为一天中太阳高度的变化是随纬度的增高而减小的。

一般热带地区气温日较差为12℃左右；温带地区气温日较差为0～0℃；极圈内气温日较差为0～0℃。

(2)季节一般夏季气温日较差大于冬季，但在中高纬度地区，一年中气温日较差最大值却出现在春季。

因为虽然夏季太阳高度角大，日照时间长，白天温度高，但由于中高纬度地区昼长夜短，冷却时间不长，使夜间温度也较高，所以夏季气温日较差不如春季大。

(3)地形低凹地（如盆地、谷地）的气温日较差大于平地，平地大于凸地（如小山丘）的气温日较差。

低凹地形，空气与地面接触面积大，通风不良，热量不易散失，并且在夜间常为冷空气沿山坡下沉汇合之处，加上辐射冷却，故气温日较差大。

气温日较差和年较差随纬度变化曲线图的解释气温较差亦称气温振幅。

指一日内或一年内最高气温与最低气温的差值。

一日的最高气温与最低气温的差值称日较差或日振幅；一年的最高气温与最低气温的差值称年较差或年振幅。

气温较差是辨别每个地区气候类型的重要标志之一。

例如，日较差及年较差都很大的地区属于大陆性气候；相反，则属于海洋性气候。

气温年较差是高纬大于低纬。

气温日较差是低纬大于高纬，当然这是大规律（气温日较差和年较差随纬度变化如下图：①是大陆纬度年较差；②是海洋纬度年较差；③是大陆上纬度日较差；④是海洋纬度日较差。

），简要解释如下。

气温日较差和年较差随纬度变化曲线图（1）气温的年变化气温的年变化和日变化一样，在一年中月平均气温有一个最高值和一个最低值。

就北半球来说，中、高纬度内陆地区月平均最高温度在7月份出现，月平均最低温度在1月份出现。

海洋上的气温以8月为最高，2月为最低。

一年中月平均气温的最高值与最低值之差，称为气温年较差。

影响气温年较差的因素有以下几条。

（a）纬度气温年较差随纬度的升高而增大。

这是因为随纬度的增高，太阳辐射能的年变化增大。

低纬度地区气温年较差很小，高纬度地区气温年较差可达40～50℃。

（b）海陆由于海陆热特性不同，对于同一纬度的海陆相比，大陆地区冬夏两季热量收入的差值比海洋大，所以大陆上气温年较差比海洋大得多，一般情况下，温带海洋上年较差为11℃，大陆上年较差可达20～60℃。

图中①是大陆纬度年较差，②是海洋纬度年较差。

（c）距海远近由于水的热特性，使海洋升温和降温都比较缓和，距海洋越近，受海洋的影响越大，气温年较差越小，越远离海洋，受海洋的影响越小，气温年较差越大。

此外，地形及天气等对气温年较差的影响与对气温日较差的影响相同。

（2）气温的日变化一天中气温随时间的连续变化，称气温的日变化。

在一天中空气温度有一个最高值和一个最低值，两者之差为气温日较差。

通常最高温度出现在14～15时，最低温度出现在日出前后。

影响气温日变化、年变化的因素一.气温的时间变化：取决于地面储热量的多少，落后于太阳高度的日变化与年变化。

1.日变化：一天中，若无明显天气过程的干扰，最低气温出现在日出前后，最高气温出现在午后2时（即当地地方时14：00）左右。

天气因素也会影响到一天中气温最高值出现的时间。

气温日较差：一天中气温的变化幅度。

一般规律：大陆性气候>海洋性气候；晴天>阴天。

一天内，最高气温与最低气温的差值，称为气温日较差。

它的大小反映了气温日变化的程度。

如果某地一天之中，最高气温与最低气温的差值大，即日较差大，说明该地气温的日变化大。

较大的气温日较差，白天温度高，有利于植物有机质的制造；夜间温度低，可以减少植物的呼吸损耗，利于植物营养物质的积累，使果实饱满，瓜果含糖量高。

气温日较差的大小与地理纬度、季节、地表性质和天气状况等因素都有关系。

①纬度：低纬度地区日较差大，高纬度地区日较差小。

气温的日较差随纬度升高而减小的原因是：纬度较高地区的太阳高度的日变化小。

②天气状况：一般地，晴天日较差大，阴天日较差小；如柴达木盆地较干燥，多晴少雨，白天日晒，增温急剧，夜间地面辐射强，降温快，其日较差就比较大；而在多阴雨的藏东南地区，白天增温不大，夜间云层低，地面辐射相对较弱，降温少，所以日较差较小。

③季节：夏季气温日较差大，冬季气温日较差小。

原因是：夏季的正午太阳高度角较大，白昼较长。

④地形地势：凹地日较差大，凸地日较差小。

原因是：在凸起地形，如山顶，因与陆地接触面积小，受到地面日间增热、夜间冷却的影响较小，又因风速较大，湍流交换强，再加上夜间冷空气可以沿坡下沉，而交换来自由大气中较暖的空气，因此气温日较差较小；凹陷地形则相反。

⑤海拔高度：高海拔地形区日较差大，低海拔地形区日较差小。

如高原地区气温日较差大的原因是：由于海拔高，空气稀薄，白天大气的削弱作用小，太阳辐射强烈，地面温度急剧升高，加速了近地面空气的升温作用，因此即使是在冬季，在阳光下也会感到温暖如春；到了夜晚，由于空气稀薄、水汽所含杂质少，地面热量大量向空中散失，近地面气温迅速下降，夜晚温度很低。

气温的日较‎差与年较差‎的大小与原‎因分析一、气温年较差‎：一年中月平‎均气温的最‎高值和最低‎值之差，称为气温年‎较差，或称气温年‎振幅。

其大小与纬‎度、海陆分布等‎因素有关。

（1）纬度气温年较差‎随纬度的升‎高而增大。

这是因为随‎纬度的增高‎，太阳辐射能‎的年变化增‎大（正午太阳高‎度及昼夜长‎短年内变化‎幅度大）。

例如我国的‎西沙群岛（16°50′n）气温年较差‎只有6℃，上海（31°n）为25℃，海拉尔（49°13′n）达到46℃。

低纬度地区‎气温年较差‎很小，高纬度地区‎气温年较差‎可达40～50℃。

（2）海陆由于海陆热‎力特性不同‎，对于同一纬‎度的海陆相‎比，大陆地区冬‎夏两季热量‎收入的差值‎比海洋大，所以距海洋‎越近，受海洋的影‎响越大，气温年较差‎越小，越远离海洋‎，受海洋的影‎响越小，气温年较差‎越大。

一般情况下‎，温带海洋上‎年较差为1‎1℃，大陆上年较‎差可达20‎～60℃。

此外，地形、天气及植被‎等对气温年‎较差的影响‎与对气温日‎较差的影响‎相同（3）地形一般情况下‎高地小于凹‎地、谷地。

海拔愈高年‎较差越小。

（4）天气云雨多的地‎区小于云雨‎少的地区。

（5）植被有植被的地‎区小于裸地‎。

实例：1青藏地区‎:地势高，气温低,气温日较差‎大，但年较差小‎,因此常用“一年无四季‎,一日见四季‎”形容高原气‎候特色.2 西北地区:地处中纬，深居内陆，气温较同纬‎地区偏高(光照长,云量稀少,地面干燥,太阳能消耗‎的很少.)气温日、年较差均大‎.形成广阔的‎温带大陆性‎气候。

3海洋性与‎大陆性气候‎：同一纬度带‎由于海陆分‎布的差异而‎形成了海洋‎性和大陆性‎两种气候(海洋上冬暖‎夏凉,气温年较差‎小,大陆夏热冬‎寒,年较差大,海洋上云量‎一般比陆地‎大,且风速大于‎陆地上,这也能减小‎海上气温日‎、年较差.二、影响气温日‎较差的因素‎有：(1)纬度气温日较差‎随纬度的升‎高而减小。

人教版七年级上册地理《气温的变化与分布》教案2021要认识学地理的重要性,才能自觉地对待学习。

我们要投身社会主义建设,不具备中国地理知识是不行的。

下面是小偏整理的人教版七年级上册地理《气温的变化与分布》教案2021，感谢您的每一次阅读。

人教版七年级上册地理《气温的变化与分布》教案2021教学目标知识目标1.知道气温的观测方法,了解日均温、月均温、年均温、日较差、年较差的概念。

2.举例说出气温与人类生产生活的关系。

3.初步学会阅读世界年平均气温分布图,说出世界气温的分布规律。

能力目标1.学会使用气温资料,绘画和分析气温变化曲线图。

2.通过绘画气温变化曲线图,提高学生的绘图、读图分析能力。

3.学生在教师的引导下,通过阅读分析世界年平均气温分布图,理解世界气温分布的规律。

情感目标1.通过分析气温与人类生产生活关系的例子,培养学生养成关注生活的意识。

2.培养学生养成科学严谨的治学态度。

3.培养学生养成关注生活的态度。

教学重难点教学重点:1.阅读世界年平均气温分布图,说出气温分布的规律。

2.通过冷暖色调差异来判读气温的地区分布差异。

教学难点:绘画、分析气温变化曲线图;等温线图的判读教学过程【导入】复习导入上节课我们学到天气预报时,了解了天气预报的主要内容。

怎样报道天气预报?学生:阴晴、风雨......活动2【讲授】讲授新课提问大家是不是经常听到气温这个词?大家是怎样理解气温的?课件展示第二节气温和气温的变化一、气温与生活教师生活中,人们比较关心一天中的气温和最低气温。

描述一个地方的气温,还要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。

板书1.气温读图读出各时刻的气温。

引导教师出示气温计,告诉学生气温的测量方法及其单位,让学生看气温计说出当时的气温。

阅读同学们打开课本,看阅读材料,了解气温的观测。

转承通过观测,我们可以获得每一时刻的气温,那么日平均气温、月平均气温和年平均气温是怎么来的呢?学生回答……课件展示2.日平均气温:一天中不同时间气温值的平均数3.月平均气温:一月内各日平均气温值的平均数4.年平均气温:一年内各月平均气温值的平均数转承午热晨凉,冬寒夏热,气温在不断变化。