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部编人教版七年级下册生物总复习资料
绪论
本文档是部编人教版七年级下册生物总复的资料，旨在帮助同学们复和掌握七年级下册生物知识。
第一章：细胞——生命的基本单位
本章主要介绍了细胞的结构和功能，包括细胞的基本组成、细胞的分类、细胞的结构和细胞器的功能等内容。
第二章：遗传与进化
本章主要介绍了遗传和进化的基本概念和原理，包括基因的结构和功能、遗传物质的传递和遗传规律、进化的基本原理和进化的证据等内容。
第三章：生物多样性与分类
本章主要介绍了生物多样性和分类的基本知识，包括生物多样
性的概念和重要性、物种的分类和命名、生物分类的方法和原则等
内容。
第四章：生物的组成与功能
本章主要介绍了生物的组成和功能，包括生物的化学组成、生
命活动的基本过程、组织器官的功能和组织系统的协调性等内容。
第五章：生态环境与环境保护
本章主要介绍了生态环境和环境保护的基本知识，包括生态系
统的组成和功能、生物与环境的相互关系、环境问题的产生和环境
保护的方法等内容。
结语
以上是部编人教版七年级下册生物总复习的资料概述。
希望同
学们能够通过复习，全面掌握七年级下册生物知识，为学习打下坚
实的基础。
如有疑问，欢迎随时咨询老师或同学。
祝大家学习进步！。
七年级下册生物复习资料(整理)七年级下册生物复资料整理概述人类的起源和进化人类和现代类人猿的共同祖先是森林古猿。
现代类人猿包括大猩猩、黑猩猩、长臂猿和猩猩。
人类的演化大致过程是：环境改变→下地生活→直立行走→前肢解放→制造工具→大脑兴旺→产生语言。
直立行走是进化开展的根底。
概述男性生殖系统的构造和功能男性生殖系统的构造包括输精管和尿道，功能是输送和排出和尿液。
附睾和是男性主要的性器官，功能是产生和分泌雄性激素，输送卵细胞，贮存和输送。
概述女性生殖系统的构造和功能女性生殖系统的构造包括卵巢、输卵管、子宫和，卵巢是女性主要的性器官。
女性的受精过程发生在输卵管中。
描述受精过程受精过程是指产生的和卵巢产生的卵细胞在输卵管中相遇和结合的过程。
描述胚胎发育的过程胚胎发育是指从受精卵形成胚胎并且长成为性成熟个体的过程。
受精卵不断进展细胞分裂，渐渐发育成胚泡，胚泡缓慢地移入到子宫中，最终植入子宫内膜。
胎儿生活在子宫内，通过胎盘、脐带从母体获得所需的养分物质和氧，同时排出废物。
一般来说，怀孕到40周时，胎儿就发育成熟了，成熟的胎儿和胎盘从母体的排出，这个过程称为分娩。
打算生育详细要求：晚婚、少生、优生晚婚、少生、优生是现代社会对生育的要求，也是为了保障家庭和社会的健康和稳定发展。
描述青春期的发育特点青春期的发育特点包括身高突增、神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增加、性器官快速发育和成熟，并伴随一些生理现象。
性器官在垂体分泌的促性腺激素的作用下得到快速开展，男孩出现遗精，女孩出现月经现象，在性激素的作用下，出现其次性状，如男孩的喉结等。
养成青春期的卫生保健惯青春期需要养成良好的卫生保健惯，如遗精是一种正常现象，女孩月经期应当留意保持心态良好，坚持适当的运动，留意个人卫生等。
同时，树立宏大的志向，开展正常的人际交往，做到自尊自爱。
说出人体须要的主要养分物质人体需要的主要营养物质包括蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素和矿物质等。
七年级生物下册期末复习资料第一章 人的由来一、人类的起源和发展1、现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。
森林古猿生活在距今 1200多万年前,广泛分布于亚、非、欧地区，尤其是非洲的热带丛林。
现代类人猿与森林古猿都适于树栖生活，古人类与人类在地面上生活。
2、四种现代类人猿：长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩 。
其中，与人类亲缘关系最近的是黑猩猩。
3、从猿到人进化的原因：自然环境的变化。
4、研究人类起源的直接证据是古人类化石。
二、人的生殖1、男性生殖系统：主要器官是 WL ，其功能是产生精子，分泌雄性激素。
2、女性生殖系统：主要器官是密里，其功能是产生卵细胞，分泌雌性激素。
输卵管：输送卵细胞；子宫：胚胎发育的场所；3、生殖过程：输卵管一，细胞分裂 「 精子和卵细胞Q 十受精卵处上胚泡 in 口段隹一胎儿工“舞儿子宫;胎儿与母体进行物质交换的器官： 卵黄;为胎儿的发育提供营养物质的是胎儿在8周左右出现人形,40周发育成熟，共266天。
成熟的胎儿和胎盘从母体阴道产出的 过程叫做分娩。
三、青春期1、一般来说，男孩进入青春期比女孩晚两年。
2、青春期的身体变化：(1)身高突增；(2)神经系统以及心、肺 功能明显增强；(3)性器官发育 并出现第二性征。
男孩出现 遗精，女孩会来 月经。
(4)青春期禁止吸烟、喝酒。
第二章人体的营养一、食物中的营养物质：水、无机盐、维生素、糖类、脂肪、蛋白质等六类营养物质。
1、糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，并且能为生命活动 提供能量。
其中，糖类是人体最主要的供能物质:脂肪是人体内备用的能源物质:蛋白质是建造和修复 身体的 重要原料。
也是人体细胞的主要成分 之一，约占体重的60%-70 %。
2、无机盐和维生素4、“第七类营养素”是 膳食纤维(人体无法消化，但其能促进胃肠蠕动。
)二、消化和吸收1、水、无机盐、维生素 能够直接通过细胞膜被细胞吸收，淀粉、蛋白质、脂肪必须先分解成小分子 有机物，才能被细胞吸收。
人教版七年级下册生物总复习资料(大全)
本文档提供了人教版七年级下册生物的总复资料，旨在帮助学
生巩固生物知识，为即将到来的考试做好准备。
第一单元：生物的基本特征和分类
本单元介绍了生物的基本特征和分类方法。
学生将了解到生物
的共同特征，如细胞结构、生物的营养方式等。
同时，还会研究到
生物的分类方法，包括按种属分类以及按外部形态和性分类等。
第二单元：养分与消化
本单元主要介绍了人体的营养需求以及消化系统的结构和功能。
学生将了解到不同营养物质对人体的重要性以及摄取和消化的过程。
第三单元：运动与协调
本单元讲述了生物的运动和协调机制。
学生将学会如何运用肢
体和器官进行运动，以及体内协调机制如何调节生物的各项活动。
第四单元：生物的繁殖与发育
本单元介绍了生物的繁殖和发育方式。
学生将了解到不同生物的繁殖方式，如有性繁殖和无性繁殖，并深入了解有性生殖的过程和重要性。
第五单元：生物与环境
本单元主要讲述了生物与环境之间的相互作用。
学生将了解到生物的栖息地和生态位，以及生物与环境中各种因素之间的关系和相互作用。
第六单元：生物的系统
本单元介绍了生物体内不同系统的结构和功能。
学生将研究到人体的多个系统，如呼吸系统、循环系统等，以及这些系统在保持生命活动中的作用。
以上是人教版七年级下册生物总复习资料的概要内容，希望能够为学生的学习提供一些帮助和参考。
祝愿大家取得优异的成绩！。
人教版七年级下学期生物复习知识总结一、生物的特征1. 生命活动的基础：生物的生活需要营养。
2. 生长发育：生物能够进行呼吸和排出体内的废物。
3. 对外界刺激的反应：生物能够对外界刺激作出反应。
4. 生长和繁殖：生物能够生长和繁殖。
5. 遗传和变异：生物都有遗传和变异的特性。
6. 细胞构成：除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
二、生物的分类1. 植物界：具有细胞壁，能进行光合作用。
2. 动物界：没有细胞壁，不能进行光合作用。
3. 微生物界：包括单细胞生物和真菌等。
三、细胞的基本结构1. 细胞膜：保护细胞，控制物质进出。
2. 细胞质：包含细胞器，进行代谢活动。
3. 细胞核：包含遗传物质，控制细胞活动。
4. 线粒体：进行呼吸作用，产生能量。
四、人体的主要系统1. 消化系统：消化食物，吸收营养。
2. 呼吸系统：吸入氧气，排出二氧化碳。
3. 循环系统：输送氧气和营养物质到全身各个部位。
4. 泌尿系统：排除废物，调节体液平衡。
5. 运动系统：支持身体，完成运动。
6. 神经系统：传递信息，控制身体活动。
7. 内分泌系统：分泌激素，调节生理功能。
8. 生殖系统：繁殖后代。
五、遗传与变异1. 遗传：生物体的性状传给后代的现象。
2. 变异：生物个体之间在性状上的差异。
六、生物与环境1. 生态因素：影响生物生活的因素，分为非生物因素和生物因素。
2. 食物链和食物网：生物之间通过食物关系相互联系。
3. 生态系统的平衡：生物与环境之间达到动态平衡状态。
以上是七年级下学期生物复习的知识总结，希望对您有所帮助。
七年级生物下册总复习资料七年级生物下册总复习资料归纳1一、人的由来1、人类的起源和发展现代类人猿与人类的关系接近人类的进化过程主要特征：起源森林古猿运动方式：臂行、半直立行走、直立行走使用制造工具：不使用工具、使用天然工具、制造和使用简单工具、制造和使用复杂工具，生活习性以及语言的产生自己总结：2、人的生殖1)概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2)男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿3)女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴4)精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管5)胚胎的发育和营养：发育：受精卵、胚胎、胎儿、婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄;胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长;大脑：功能特点心脏结构、功能完善化;性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征;性发育：主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。
青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
4、青春期的卫生：1)遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色2)月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关。
形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落。
七年级下册生物复习
以下是七年级下册生物的复习内容：
1. 繁殖与发育
- 生殖器官的结构和功能
- 动植物的繁殖方式：性生殖和无性生殖
- 生殖细胞的形成过程：减数分裂
- 胚胎发育过程和人类胚胎的发育阶段
- 不同动植物的繁殖方式及特点：鱼、鸟等的生殖方式
2. 遗传与进化
- 遗传基因的概念和特点
- 遗传指纹及其应用
- 基因突变和基因工程的原理和应用
- 进化的基本概念和证据：化石记录、比较解剖学、胚胎学等
- 适应和生物进化的关系
3. 生物多样性和环境保护
- 生物多样性的概念和重要性
- 生态系统的组成和功能
- 生物与环境的相互关系
- 环境污染和生物资源的保护与利用
- 绿色环保的生活方式
4. 健康与生活
- 身体健康和卫生习惯的养成
- 常见传染病的预防和控制
- 青春期的生理变化和心理健康问题
- 健康的饮食和运动习惯
- 吸烟、酗酒等不良习惯对健康的危害
以上是七年级下册生物的主要复习内容，可以根据这些内容进行有针对性的复习，加强对生物知识的掌握。
人教版七年级下册生物期末考试复习知识梳理1. 细胞的基本结构和功能- 细胞的基本组成：细胞膜、细胞质和细胞核。
- 细胞的主要功能：营养摄取、消化、排泄、呼吸、运动和生殖。
2. 细胞的多样性和特征- 原核细胞：无细胞核，如细菌。
- 真核细胞：有细胞核和其他细胞器，如动植物细胞。
- 植物细胞的特征：有细胞壁和叶绿体。
- 动物细胞的特征：无细胞壁和叶绿体。
3. 细胞的分裂和增殖- 有丝分裂：包括前期、中期、后期和末期。
- 无丝分裂：直接将细胞分为两个子细胞。
- 细胞增殖：细胞的数量增加。
4. 遗传的基本规律- 孟德尔的遗传实验：自交和杂交实验。
- 遗传因子：决定个体性状的基本单位。
- 基因型和表现型：基因型决定表现型。
- 基因的显性和隐性：显性基因表现在表现型中，隐性基因只在基因型中表现。
5. 生物的进化- 进化的证据：化石记录、生物地理分布、生物胚胎发育和分子生物学证据。
- 进化的途径：自然选择、突变和基因交流。
- 自然选择的条件：过度生殖、遗传变异和适应环境。
6. 生物圈与人类活动- 生态系统：生物、非生物因素及其相互作用的总和。
- 生态位：生物在生态系统中的角色和地位。
- 生物多样性：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。
- 人类活动对生物圈的影响：环境破坏、生物灭绝和生态平衡破坏。
7. 健康与预防- 健康的定义：身体、心理和社会适应能力的良好状态。
- 健康的维持：合理饮食、适度锻炼、良好卫生惯和积极心态。
- 常见疾病的预防：艾滋病、肺结核、疟疾和肝炎的预防措施。
8. 生物科学与生活- 生物科学的应用领域：医学、农业、环境保护等。
- 生物科学的发展：基因工程、生物技术和生物能源的发展。
以上是人教版七年级下册生物期末考试复知识的梳理，希望对你的复有所帮助！。
初一生物下册知识点归纳总结初一生物下册主要涉及以下几个知识点：1. 生物的基本特征和分类- 生物的基本特征：有机体结构复杂、能进行代谢、能生殖繁衍、能适应环境变化。
- 生物的分类：生物可以分为五个界：动物界、植物界、真菌界、原生生物界和细菌界。
2. 动植物细胞的结构和功能- 动植物细胞的结构：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体、内质网、高尔基体、液泡等。
- 动植物细胞的功能：细胞是生物的基本单位，具有营养摄取、呼吸、排泄、运输、感受刺激、繁殖等功能。
3. 细胞的分裂和遗传- 细胞的分裂：包括有丝分裂和无丝分裂两种方式。
- 有丝分裂的过程：包括间期、前期、中期、后期和间期等五个阶段。
- 遗传的基本规律：包括孟德尔遗传定律、染色体理论、基因组和基因突变等。
4. 动植物的组织和器官- 动物的组织：包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。
- 植物的组织：包括表皮组织、维管组织、根茎叶和生殖器官等。
- 器官的结构和功能：不同种类的器官具有不同的结构和功能，用于完成生物体的各种生理活动。
5. 植物的营养和运输- 植物的营养：包括光合作用、呼吸作用、吸收养分等。
- 植物的运输：植物通过根的吸水运输、茎的导管运输、叶的气孔调节等方式进行物质的运输。
6. 动物的营养和呼吸- 动物的营养：包括食物消化、吸收和利用等过程。
- 动物的呼吸：包括肺呼吸、皮肤呼吸、鳃呼吸等多种方式。
7. 生态系统和环境保护- 生态系统的组成与结构：生物群落、生物种群、生态位、生态环境等。
- 生态系统的功能：能量流动、物质循环和生态平衡等。
- 环境保护：保护环境、减少污染、保护生物多样性等。
8. 生命起源和进化- 生命起源的理论：自然进化论、迁移适应论、地球自主起源论等。
- 进化的证据：化石、比较解剖、比较胚胎学和分子生物学等。
以上是初一生物下册的主要知识点，通过学习这些知识，我们可以了解生物的基本特征、细胞的结构和功能、细胞的分裂和遗传、动植物的组织和器官、植物的营养和运输、动物的营养和呼吸、生态系统和环境保护以及生命起源和进化等方面的知识。
生物七年级下册复习资料细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，它们具有不同的形态和功能。
细胞的结构包括细胞膜、细胞质和细胞核。
细胞膜是细胞的外层，负责保护细胞内部的结构和控制物质的进出。
细胞质是细胞膜内充满的半流体物质，其中包含了许多细胞器，如线粒体、内质网和高尔基体。
细胞核是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA，负责控制细胞的生长和分裂。
遗传和变异遗传是指生物体的性状从亲代传给子代的现象，而变异则是指生物体在遗传过程中发生的性状变化。
遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上，染色体由DNA构成。
DNA携带了编码生物性状的基因。
变异可以是自然发生的，也可以是人为诱导的，它们是生物进化和适应环境变化的基础。
生态系统生态系统是由生物和非生物组成的一个统一整体。
生物部分包括植物、动物和微生物，非生物部分则包括阳光、空气、水分和土壤等。
生态系统中的物质和能量通过食物链和食物网在生物之间传递。
生态系统的平衡对于维持生物多样性和生态稳定至关重要。
植物的生长和发育植物的生长和发育是一个复杂的过程，涉及细胞分裂、分化和组织形成。
植物的生长主要依靠光合作用，通过光合作用，植物能够将阳光能转化为化学能，储存在植物体内。
植物的发育则涉及到花、果实和种子的形成，这些过程对于植物的繁殖和传播至关重要。
动物的分类和适应动物是生物界中的一大类群，它们具有多样的形态和生活方式。
动物可以根据其形态、生理和生态特征进行分类。
动物的适应性表现在它们对环境的适应能力，如对温度、湿度和食物的适应。
动物的适应性是它们生存和繁衍的关键。
生物技术的应用生物技术是利用生物体或其组成部分来生产有用产品或提供服务的科学。
生物技术在医药、农业、工业和环境科学等领域都有广泛的应用。
例如，通过基因工程可以改良作物的抗病性和产量，通过发酵技术可以生产抗生素和疫苗。
生物多样性生物多样性是指地球上所有生物种类的多样性，包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。
生物多样性是地球生态系统健康和稳定的基础。
七年级下一、人的由来1、人类的起源和发展1）现代类人猿与人类的关系接近2）人类的进化过程：树上生活森林古猿下地生活直立行走2、人的生殖1）概念：产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
2）男性生殖系统的结构和功能：睾丸：产生精子和分泌雄性激素内生殖器附睾：贮存和输送精子输精管：输送精子精囊腺和前列腺：分泌黏液外生殖器阴囊：保护睾丸阴茎：排精、排尿1）女性生殖系统的结构和功能：卵巢：产生卵细胞和分泌雌性激素内生殖器输卵管：输送卵细胞，受精的场所子宫：胚胎发育的场所阴道：月经流出，胎儿产出的通道外生殖器：即外阴2）精子、卵细胞和受精精子：小，似蝌蚪，有长尾，能游动卵细胞：球形，人体内最大的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养受精：精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精场所：输卵管3）胚胎的发育和营养：分娩发育：受精卵胚胎胎儿婴儿营养：胚胎发育初期所需要的营养来自卵黄；胚胎在子宫里的发育所需要的营养通过胎盘从母体获得。
3、青春期青春期发育：形态特点：身高、体重迅速增长大脑功能特点心脏结构、功能完善化肺功能性器官的发育：性发育和性成熟是青春期发育的突出特征性发育主要受到促性腺激素和性激素的调节第二性征的发育：除性器官以外的男女性各自所特有的征象主要受到性激素的调节青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。
早期人类东非人现代人类3、青春期的卫生：1）遗精：男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。
精液是由精子和精囊腺、前列腺所分泌的黏液组成，呈乳白色卫生保健：2）月经：女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。
形成原因：卵巢和子宫内膜的周期性变化有关形成过程：卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落出血脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出，形成月经。
卫生保健：4、计划生育晚婚：提倡比法定年龄晚2到3年结婚晚育：提倡婚后推迟2到3年生育少生：一对夫妇只生一个小孩，稳定低生育水平优生：婚前体检、孕妇定期检查。
科学分娩、禁止近亲结婚二、人体的营养1、食物中的营养物质1）蛋白质：构成人体细胞的基本物质，为人体的生理活动提供能量；糖类：人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分；脂肪：供能物质，单位质量释放能量最多；但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内；维生素：不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用，维生素A：促进人体正常的发育，增强抵抗能力，维持人的正常视觉。
缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症维生素B1：维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。
缺乏时，神经炎，脚气病维生素C：维持正常的新陈代谢，维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用，增强抵抗力。
缺乏时，坏血病，抵抗力下降维生素D：促进钙、磷吸收和骨骼发育。
缺乏时，佝偻病（如鸡胸、X形或O形腿等）、骨质疏松症水：约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水。
无机盐：构成人体组织的重要材料，如：钙、磷（构成骨骼和牙齿）、铁（构成血红蛋白）2、消化和吸收1）消化系统的组成消化道：口腔咽食道胃小肠大肠肛门消化系统消化食物和吸收营养物质等消化腺：唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺分泌消化液，肝脏是人体最大的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化2）小肠的结构特点：消化食物和吸收营养物质的主要场所。
肠壁构造（由内向外）：黏膜、黏膜下层、肌肉层、浆膜小肠适于消化、吸收的特点：1）最长；2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）；3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质；4）有各种消化液。
3）食物的消化：在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。
化学性消化：通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。
唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）淀粉的消化（口腔、小肠）：淀粉麦芽糖葡萄糖酶（胃液、胰液、肠液）蛋白质的消化（胃、小肠）：蛋白质氨基酸胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）脂肪的消化（小肠）：脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸4）营养物质的吸收：营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。
消化道各段对营养物质的吸收：胃：少量的水、酒精（非营养）小肠（主要的吸收场所）：葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管血液循环）吸收；其他从小肠绒毛的毛细血管进入血液循环。
大肠：少量水、无机盐和一部分维生素3、关注合理营养和食品安全1）合理营养按时进餐不偏食、不挑食、不暴饮暴食均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）2）食品安全蔬菜瓜果必须清洗干净不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）买经检疫合格的食品保持厨房和炊具的干净三、人体的呼吸1、呼吸道对空气的处理1）、呼吸道的组成：呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管呼吸系统气体进出肺的通道，清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所2）、肺（1）位置：胸腔内，左右各一（2）结构：肺泡外面包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
（3）功能：气体交换2、发生在肺内的气体交换1）呼吸运动包括吸气和呼气两个动作。
2）人在平静呼吸时，肋间外肌、膈肌、肋骨、胸骨、胸廓和肺的变化：3）原理：呼吸肌收缩和舒张胸廓扩大和缩小肺被动地扩大和回缩形成压力差吸气和呼气4) 体内气体的交换：（1）原理：气体的扩散作用二氧化碳（2）肺泡内的气体交换：血液肺泡氧气氧气（3）组织里的气体交换：血液组织细胞二氧化碳3、空气的质量与健康1）空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病2）了解当地的空气质量当地空气污染的原因测算空气中的尘埃粒子四、人体内物质的运输1、流动的组织－血液1）血液的组成和功能血浆成分：水、蛋白质、葡萄糖、无机盐等功能：运载血细胞，运输养料和废物红细胞血细胞白细胞血红蛋白：红细胞中含有的一种红色含铁的蛋白质。
特性：在含氧高的地方与氧结合，在含氧低的地方与氧分离血液的功能：运输、防御保护、调节体温2、血流的管道—血管1）心脏的结构和功能：位于胸腔中部，偏左下方由心肌构成有四个腔：左心室主动脉右心房上、下腔静脉右心室肺动脉左心房肺静脉瓣膜：房室瓣（位于心房和心室之间，只朝向心室开）保证血液按一定的方向流动动脉瓣（位于心室与动脉之间，只朝向动脉开）心脏的功能：血液循环的动力器官**：心房、心室与瓣膜的活动关系：2）血液循环（1）血液循环的概念和途径：概念：血液在心脏和全部血管所组成的管道中进行的循环流动。
分为体循环和肺循环：体循环：左心室主动脉各级动脉身体各处各级静脉上、下腔静脉右心房毛细血管----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------肺循环：左心房肺静脉肺部的毛细血管肺动脉右心室（2）出血的初步护理：毛细血管出血：血液呈红色，自然止血，应消毒；动脉出血：血色鲜红，血流猛急，在受伤动脉近心端进行止血；静脉出血：血色暗红，血流缓和，在受伤静脉远心端进行止血。
4输血与血量1）血型的发现：1900年，兰德斯坦纳发现了ABO血型2）血量：占体重的7~8%3）输血：血型：A型、B型、AB型、O型输血：以输同型血为原则五、人体内废物的排出1、尿的形成与排出1)概念：体内物质分解时产生的二氧化碳、尿素和多余的水分等废物排出体外的过程。
途径：1）皮肤：以汗液的形式排出水、无机盐、尿素2）呼吸系统：以气体的形式排出二氧化碳、水3）泌尿系统：以尿液的形式排出水、无机盐、尿素2)泌尿系统的组成肾脏：形成尿的场所输尿管膀胱排尿的通道，膀胱有贮尿的作用尿道3)肾单位的结构与功能肾小球：由入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕而成，另一端汇集成出球小动脉肾单位肾小囊：肾小管的盲端膨大部分凹陷而成，囊壁分内、外两层，内层紧贴肾小球，外层与肾小管相连肾小管：肾小囊内外两层之间的囊腔与肾小管相通4)尿的形成（1）肾小球的滤过作用：除了血细胞和大分子的蛋白质以外的血浆成分都可以滤过，形成原尿（2）肾小管的重吸收作用：对人体有用的物质，包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐（3）肾小管的分泌作用：肾小管上皮细胞分泌氨等物质，形成尿液**区别：血液、血浆、原尿和尿液2、人粪尿的处理1）人粪尿的价值：作为农家肥。
特点是：肥源广、养分全、肥效持久、能改良土壤。
2）人粪尿的无害化处理方法：建沼气池高温堆肥建生态厕所作用：杀死各种病菌、虫卵，分解有机物和其他有害物质。
六、人类生命活动的调节1、人体堆外界环境的感知1）人的视觉和听觉（1）眼球的结构与功能外膜角膜：外膜的前部，无色透明，可透光巩膜：白色，保护眼球内部的作用虹膜：中膜的前部，有颜色，中央是瞳孔，通光眼球壁中膜睫状体：虹膜稍后部，内有平滑肌，能收缩舒张，调节晶状体的曲度脉络膜：占中膜2/3的后部，有血管（营养眼球）、色素细胞（遮光并使眼球内部形成“暗室”）内膜：视网膜，内有大量感光细胞房水内容物晶状体：双凸镜，依靠韧带与睫状体相连玻璃体附属结构：眼肌、眼睑、睫毛、结膜、泪器（泪腺、泪点、鼻泪管）（2）视觉的形成：经折光沿着视神经传导外界光线在视网膜上成像产生神经冲动视觉中枢（形成视觉）（3）眼的卫生保健：近视：由于眼球前后径过长，或晶状体曲度过大，物像落在视网膜的前方矫正：戴凹透镜远视：由于眼球前后径过短，或晶状体曲度过小，物像落在视网膜的后方矫正：戴凸透镜沙眼：由沙眼衣原体感染眼睑内面的结膜2）耳的结构和功能：外耳耳郭收集、传导声波外耳道鼓膜：接受声波，产生振动（1）中耳鼓室：有咽鼓管与咽部相通，保持鼓膜内外大气压的平衡听小骨：三块，将鼓膜的振动传导至内耳半规管内耳前庭耳蜗：内有听觉感受器，能接受刺激产生神经冲动（2）听觉的形成沿外耳道沿着听小沿着与听觉声波鼓膜产生振动耳蜗产生神经冲动听觉中枢骨传导有关的神经(形成听觉) 2、神经系统的组成1）神经系统的组成中枢神经系统：脑、脊髓周围神经系统：脑神经、脊神经2）神经元的结构、功能：（1）结构细胞体突起轴突：一条，长而分支少树突：数条，短而呈树状分枝轴突集结成束，外包上结缔组织膜髓鞘神经纤维（末端的细小分支为神经末梢）神经（2）功能：感受刺激，产生兴奋，传导兴奋（兴奋是以神经冲动的形式传导的）**区别中枢神经系统：包括脑和脊髓 神经中枢：在中枢神经系统的灰质里，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人的某一项相应的生理活动，叫神经中枢。
