0102第一章 会计概述：会计基础和会计信息质量要求

第02讲会计基础和会计信息质量要求【知识点】会计基础——权责发生制与收付实现制的比较企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。

权责发生制要求，凡是当期已经实现的收入和已经发生或应当负担的费用，无论款项是否收付，都应当作为当期的收入和费用，计入利润表；凡是不属于当期的收入和费用，即使款项已在当期收付，也不应当作为当期的收入和费用。

收付实现制是以现金的实际收付为标志来确定本期收入和支出的会计核算基础。

【知识点】会计信息质量要求会计信息质量要求是对企业财务报告中所提供会计信息质量的基本要求，是使财务报告中所提供会计信息对投资者等信息使用者决策有用应具备的基本特征，主要包括可靠性、相关性、可理解性、可比性、实质重于形式、重要性、谨慎性和及时性等。

一、可靠性可靠性要求企业应当以实际发生的交易或者事项为依据进行会计确认、计量和报告，如实反映符合确认和计量要求的各项会计要素及其他相关信息，保证会计信息真实可靠、内容完整。

二、相关性相关性要求企业提供的会计信息应当与投资者等财务报告使用者的经济决策需要相关，有助于投资者等财务报告使用者对企业过去、现在或者未来的情况作出评价或者预测。

相关性应以可靠性为基础，即会计信息应在可靠性的前提下，尽可能地做到相关性，以满足投资者等财务报告使用者的决策需要。

三、可理解性可理解性要求企业提供的会计信息应当清晰明了，以便投资者等财务报告使用者理解和使用。

四、可比性可比性要求企业提供的会计信息应当具有可比性，此可比性要求企业达到如下标准：1.同一企业不同会计期间的可比，即纵向可比。

为达到此要求，企业在选择会计方法时，应保证前后期一致，即使发生了会计政策的变更，也应当按规定方法进行会计口径的调整，以保证会计信息的前后期一致。

2.同一会计期内，不同企业之间的可比，即横向可比。

为了达到此要求，企业应采用国家统一规定的方法去进行会计处理。

五、实质重于形式（一）实质指的是经济实质（会计观点），形式指的是法律形式（法律观点），此原则要求企业在进行会计处理时，应当以经济实质为准，而不仅仅以交易或事项的法律形式为依据。

会计基本假设和会计基础及会计信息质量要求会计基本假设和会计基础及会计信息质量要求 一、会计基本假设 会计基本假设又称为会计基本前提，是企业组织会计工作必须具备的前提条件，是会计确认、计量和报告的前提，也是对会计核算所处时间、空间范围等所作的合理设定。

会计基本假设包括会计主体、持续经营、会计分期和货币计量四个方面。

 (一)会计主体 会计主体是企业会计确认、计量和报告的空间范同，是指会计工作为其服务的特定单位或组织。

会计核算应当以一个特定独立的或相对独立的经营单位的经营活动为对象，对其本身发生的交易或者事项进行会计确认、计量和报告。

 会计主体不同于法律主体。

一般来说，法律主体必然是会计主体，但会计主体不一定是法律主体。

例如，在控股经营情况下，母子公司均为不同的法律主体，所以可以成为不同的会计主体。

但母公司对子公司拥有控制权，为了全面反映由母子公司组成的企业集团整体的财务状况、经营成果和现金流量，就需要将企业集团(不是一个法律主体)作为一个会计主体，编制合并财务报表，因此，会计主体可以是法人，也可以不是法人；可以是一个企业，也可以是企业内部的一个部门或分支机构，或多个企业组成的企业集团。

 (二)持续经营 持续经营是指会计主体在可以预见的未来，会按照当前的规模、状态和既定的目标持续经营下去，不会大规模削减业务，也不会停业。

 企业在会计确认、计量和报告时应当以企业持续、正常的生产经营活动为前提，并且在可预见的未来的经营活动以既定的经营方针和目标继续经营下去，而不会面临破产清算。

只有这样，企业所持有的资产将按既定目标正常营运，企业所负有的债务将按既定合约条件正常偿还，会计信息的可比性等会计信息质量要求才能得到满足，会计计量的历史成本计量属性才能发挥作用，企业在信息的收集和处理上所采用的会计方法才能保持稳定，会计核算才能正常进行。

 当然，在市场经济环境下，任何企业都面临着激烈的竞争和巨大的风险，任何企业的经营期限都很难确定。

《基础会计》授课教案（标准）第一章：会计概述1.1 教学目标了解会计的定义、作用和基本前提掌握会计要素、会计等式和会计科目理解会计信息质量和会计核算的基本程序1.2 教学内容会计的定义和作用会计的基本前提会计要素及其确认与计量会计等式：资产= 负债+ 所有者权益会计科目及其分类会计信息质量要求会计核算的基本程序1.3 教学方法讲授：讲解会计的基本概念和原理案例分析：分析实际会计案例，加深对会计信息质量要求的理解小组讨论：分组讨论会计科目分类和会计等式应用1.4 教学评估课后作业：要求学生完成相关的会计概念和原理的练习题课堂测试：进行会计等式和会计科目的应用测试小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量第二章：账户式记账法2.1 教学目标掌握账户式记账法的原理和规则学会使用会计分录和记账凭证理解试算平衡的概念和意义2.2 教学内容账户式记账法的原理会计分录的编制方法和规则记账凭证的填制和审核试算平衡的计算方法和意义2.3 教学方法讲授：讲解账户式记账法的原理和规则模拟操作：学生动手操作，编制会计分录和记账凭证案例分析：分析实际会计案例，理解试算平衡的应用2.4 教学评估课后作业：要求学生完成会计分录和记账凭证的练习题课堂测试：进行试算平衡的计算测试模拟操作：评估学生在模拟操作中的表现和记账准确性第三章：财务报表3.1 教学目标掌握财务报表的编制方法和程序了解资产负债表、利润表和现金流量表的格式和内容理解财务报表分析的方法和指标3.2 教学内容财务报表的编制方法和程序资产负债表的编制和内容利润表的编制和内容现金流量表的编制和内容财务报表分析的方法和指标3.3 教学方法讲授：讲解财务报表的编制方法和程序案例分析：分析实际财务报表案例，理解财务报表分析的方法和指标小组讨论：分组讨论财务报表编制和分析的应用3.4 教学评估课后作业：要求学生完成财务报表编制和分析的练习题课堂测试：进行财务报表分析的计算测试小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量第四章：账户分类与会计分录4.1 教学目标掌握账户分类的原则和方法学会编制复杂会计分录理解会计分录在账户分类中的应用4.2 教学内容账户分类的原则和方法复杂会计分录的编制方法和规则会计分录在账户分类中的应用不同类型账户的借贷方向和规则4.3 教学方法讲授：讲解账户分类的原则和方法模拟操作：学生动手操作，编制复杂的会计分录案例分析：分析实际会计案例，理解会计分录在账户分类中的应用4.4 教学评估课后作业：要求学生完成复杂会计分录的练习题课堂测试：进行账户分类的测试模拟操作：评估学生在模拟操作中的表现和会计分录的准确性第五章：成本计算与成本报表5.1 教学目标掌握成本计算的基本方法和程序学会编制成本报表理解成本控制和成本分析的方法5.2 教学内容成本计算的基本方法和程序直接成本和间接成本的计算成本报表的编制方法和内容成本控制和成本分析的方法5.3 教学方法讲授：讲解成本计算的基本方法和程序案例分析：分析实际成本计算案例，理解成本控制和成本分析的方法小组讨论：分组讨论成本报表编制的应用5.4 教学评估课后作业：要求学生完成成本计算和成本报表的练习第六章：存货与销售6.1 教学目标掌握存货的核算方法和程序学会销售收入的确认和计量理解存货对财务报表的影响6.2 教学内容存货的分类和核算方法存货的采购和销售流程销售收入的确认原则和计量方法存货对财务报表的影响和披露要求6.3 教学方法讲授：讲解存货的核算方法和程序案例分析：分析实际存货和销售案例，理解存货对财务报表的影响小组讨论：分组讨论销售收入确认和计量的问题6.4 教学评估课后作业：要求学生完成存货核算和销售收入确认的练习题课堂测试：进行存货对财务报表影响的测试小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量第七章：固定资产与折旧7.1 教学目标掌握固定资产的确认和计量方法学会折旧计算和折旧方法的选用理解固定资产对财务报表的影响7.2 教学内容固定资产的确认和计量原则直线法、加速折旧法和双倍余额递减法的计算固定资产的购置和处置流程固定资产对财务报表的影响和披露要求7.3 教学方法讲授：讲解固定资产的确认和计量方法案例分析：分析实际固定资产和折旧案例，理解折旧对财务报表的影响小组讨论：分组讨论折旧方法的选用和计算问题7.4 教学评估课后作业：要求学生完成固定资产确认和折旧计算的练习题课堂测试：进行固定资产对财务报表影响的测试小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量第八章：应收账款与坏账8.1 教学目标掌握应收账款的确认和计量方法学会坏账损失的计算和坏账准备的使用理解应收账款对财务报表的影响8.2 教学内容应收账款的确认和计量原则坏账损失的计算方法和坏账准备的使用规则应收账款的收取和催收流程应收账款对财务报表的影响和披露要求8.3 教学方法讲授：讲解应收账款的确认和计量方法案例分析：分析实际应收账款和坏账案例，理解坏账对财务报表的影响小组讨论：分组讨论坏账准备的计算和使用问题8.4 教学评估课后作业：要求学生完成应收账款确认和坏账损失计算的练习题课堂测试：进行应收账款对财务报表影响的测试小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量第九章：税务会计与税务筹划9.1 教学目标掌握税务会计的基本原则和方法学会税务申报和税款缴纳的程序理解税务筹划的方法和原则9.2 教学内容税务会计的基本原则和方法不同税种的计算方法和税率税务申报的程序和文件要求税务筹划的方法和原则9.3 教学方法讲授：讲解税务会计的基本原则和方法案例分析：分析实际税务会计和税务筹划案例，理解税务筹划的方法和原则小组讨论：分组讨论税务申报和税款缴纳的问题9.4 教学评估课后作业：要求学生完成税务会计计算和税务筹划的练习题课堂测试：进行税务申报和税款缴纳的测试小组报告：评估学生在小组讨论中的表现和报告质量第十章：会计软件与应用10.1 教学目标掌握会计软件的基本功能和操作方法学会使用会计软件进行日常账务处理理解会计软件在会计工作中的应用和优势10.2 教学内容会计软件的基本功能和操作界面会计软件的日常账务处理流程会计软件在报表和数据分析中的应用会计软件的安全性和数据保护措施10.3 教学方法讲授：讲解会计软件的基本功能和操作方法模拟操作：学生动手操作，使用会计软件进行账务处理案例分析：分析实际会计软件应用案例，理解会计软件在会计工作中的应用和优势10.4 教学评估课后重点和难点解析1. 会计概述2. 账户式记账法3. 财务报表4. 账户分类与会计分录5. 成本计算与成本报表6. 存货与销售7. 固定资产与折旧8. 应收账款与坏账9. 税务会计与税务筹划10. 会计软件与应用本《基础会计》授课教案（标准）涵盖了会计概述、账户式记账法、财务报表、账户分类与会计分录、成本计算与成本报表、存货与销售、固定资产与折旧、应收账款与坏账、税务会计与税务筹划、会计软件与应用等十个章节。

会计基础和会计信息质量要求会计基础是会计学习的基础知识，是经济管理和决策的重要工具。

而会计信息质量要求是指会计信息在真实性、准确性、完整性、及时性以及可比性等方面的要求。

本文将分别对会计基础和会计信息质量要求进行详细介绍。

一、会计基础会计基础包括会计的定义、目标和职能、会计的双记录制、会计等式、会计科目、会计凭证、账页和账簿等内容。

1.会计的定义、目标和职能：会计是以货币为计量单位，以企业为核算对象，记录和报告经济活动的一门学科。

目标是为了提供有关经济活动的信息，帮助相关方做出决策。

职能分为记录、归集、核算和报告。

2.会计的双记录制：会计采用双记录制原则，即每一经济业务都有借方和贷方两个方面变动。

借贷金额在计算上必须平衡，即财产的增加和减少必须相等。

3.会计等式：会计等式是会计基础中最重要的基础知识之一、会计等式表达了会计单位的财务状况，即资产等于负债加所有者权益。

4.会计科目：会计科目是会计记录发生在各方面的经济业务和经济事件时凭证要填制的栏目。

会计科目分为资产、负债、所有者权益、收入、费用五大类。

5.会计凭证：会计凭证是会计工作中用来记录、归集和传递信息的主要工具。

会计凭证包括原始凭证和经过处理后的复合凭证。

6.账页和账簿：账页是将会计凭证上的借贷分录按照科目分类分成账页，是会计账簿中记录会计凭证的主要材料。

账簿则是根据账页根据科目分类、等级分类或时间单位分类，把会计凭证分布记录的簿册。

1.真实性：会计信息应当真实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。

信息记录应当客观、无偏见、无遗漏、无扭曲。

2.准确性：会计信息应当准确地表示实际情况，数据应当严格根据实际事实和会计准则进行核算和记录。

3.完整性：会计信息应当完整，不得遗漏重要信息，所有的经济业务和经济事件都应记录在会计账簿中。

4.及时性：会计信息应当能够及时提供给内部和外部用户进行决策。

财务报告应在合理的时间内进行编制和发布。

5.可比性：会计信息应当具备可比性，以便用户能够进行有效的比较分析。

第一章总论本章分值为9分左右，题型包括单选、多选、判断和不定项选择题。

本章教材结构：本章内容讲解：第一节会计概述一、会计概念会计是以货币为主要计量单位，反映和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。

其含义是：①会计本质：一项经济管理活动，属于管理的范畴。

②会计对象：特定单位的经济活动；③会计基本职能：核算和监督；④会计主要计量单位：货币是主要的计量单位但并不是唯一的计量单位在会计学中，财务会计是最基本的、也是最早产生和发展起来的。

财务会计目标是通过编制财务报告，借以反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。

【例题1】财务会计目标是通过编制财务报告，借以反映企业的（）A.成本费用B.经营成果C.财务状况D.现金流量【答案】BCD二、会计的基本职能会计的基本职能有两个，即：会计核算职能和会计监督职能（一）会计核算职能（以货币为主要计量单位，通过4个环节，反映特定主体经济活动，向有关方面提供会计信息，是会计的首要职能）1、会计核算的特点（1）以货币为主要计量单位：注意“主要”两个字，言外之意就是除了货币计量单位外还可以以实物量及劳动量作为辅助计量单位。

（2）具有完整、连续、系统性：完整性：所有会计对象都要核算连续性：核算连续进行，不能中断系统性：提供的会计数据能成为一个有机整体（二）会计监督1.含义：会计监督职能：会计人员在进行会计核算的同时，对特定主体的经济活动的合法性和合理性进行监督。

会计监督就是通过预测、决策、控制、分析、考评等具体方法，促使经济活动按照规定的要求运行，以达到预期的目的。

2.特点：（1）通过价值指标来进行（2）对企业的经济活动的全过程进行监督，包括事前、事中和事后监督（3）依据是合法性和合理性【例题2】会计的基本职能包括（）A.会计核算B.会计监督C.参与经济决策D.进行财务预测【答案】AB【例3】下列不属于会计核算职能的是（）。

A.确定经济活动是否应该或能够进行会计处理B.将经济活动内容记录在凭证上，并进行计算汇总C.审查经济活动是否符合合理性的要求D.编制会计报表【答案】C三、财务报告目标（一）总目标：提高经济效益（二）基本目标：向有关各方提供会计信息，以满足经济决策的需要。

第一章会计概念、职能和目标、会计基本假设、会计基础和会计信息质量要求一、单项选择题1.下列关于会计的表述中，不正确的是（）。

A.会计的基本职能是核算和监督B.会计是一项经济管理活动C.会计对象是特定主体的经济活动D.货币是会计唯一的计量单位【正确答案】D【答案解析】货币是会计核算的主要计量单位，但不是唯一的计量单位。

2.下列选项中，属于会计主体假设的意义的是（）。

A.明确了会计确认、计量、记录和报告的空间范围B.使会计人员可以选择适用的会计原则和会计方法C.为会计核算确定了会计期间D.为会计核算提供了必要手段【正确答案】A【答案解析】会计主体是指会计工作服务的特定对象，是企业会计确认、计量、记录和报告的空间范围。

3.会计核算上所使用的一系列的会计处理方法和原则都是建立在（）的前提下。

A.会计主体B.持续经营C.会计分期D.货币计量【正确答案】B4.在遵循会计核算的基本原则，评价某些项目的（）时，很大程度上取决于会计人员的职业判断。

B.完整性C.重要性D.可比性【正确答案】C【答案解析】重要性的应用需要依赖职业判断，企业应当根据其所处环境和实际情况，从项目的功能、性质和金额大小多方面加以判断。

5.固定资产采用加速折旧法折旧，体现了（）原则。

A.一贯性B.谨慎性C.主要性D.及时性【正确答案】B【答案解析】本题考核会计信息质量要求的谨慎性原则。

谨慎性原则要求不高估收益，不低估费用，对于可能发生的费用要充分估计，固定资产采用加速折旧法就是一种稳健的做法，因为随着科技进步，固定资产的更新速度加快，而且固定资产在后期维修费用加大。

6.下列各项中，不属于反映会计信息质量要求的是（）。

A.会计核算方法一经确定不得随意变更B.会计核算应当注重交易和事项的实质C.会计核算应当以权责发生制为基础D.会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据【正确答案】C【答案解析】选项A，体现的是可比性要求；选项B，体现的是实质重于形式要求；选项C，是会计基础，不属于反映会计信息质量的要求；选项D，体现的是可靠性要求。