【初二上册生物先天性行为和后天学习行为同步练习及答案】

人教版生物八年级生物上册第五单元第二章第二节先天性行为和学习行为一、选择题:1、动物的行为多种多样，属于学习行为的是()A、蜘蛛结网B、鹦鹉学舌C、鸟类孵卵D、蜜蜂筑巢2、下列动物的行为中，均属于先天性行为的一组是()A、猫捉老鼠、老马识途B、尺蠖的拟态、鹦鹉学舌C、大雁南飞、惊弓之鸟D、婴儿吮吸、蜘蛛结网3、下列不属于动物先天性行为的是()A、乌贼喷墨B、萤火虫发光C、刺猬冬眠D、海豚转圈表演4、下列各种动物行为中，不属于学习行为的是()A、猴子能够表演节目B、鹦鹉能模仿人类说话C、警犬可以嗅出毒品D、小鸟把金鱼当雏鸟喂养5、从行为获得的途径来看，狗为主人拉车运菜属于()A、社会行为B、繁殖行为C、学习行为D、先天性行为6、在烟台的海边生活着一种甲壳动物——招潮蟹，它的雄性长有一个大螯肢。

在繁殖季节，不同的招潮蟹挥螯的方式也不同。

分析甲、乙两种招潮蟹求偶行为的类型以及决定这种行为产生的根本原因()A、先天性行为应激性B、先天性行为遗传性C、学习行为遗传性D、学习行为适应性7、为了探究动物的行为，小明把鸡窝里正在孵化的鸡蛋全部移走，其结果是母鸡照样趴在鸡窝里孵卵。

由此小明得出的结论是，母鸡的孵卵行为属于()A、社会行为B、先天性行为C、学习行为D、后天行为8、人之所以成为“万物之灵”，从行为方面分析，主要是因为人类具有最强的()A、捕食行为B、学习行为C、防御行为D、繁殖行为9、关于动物行为的叙述，不正确的是()A、动物行为对动物个体生存和种族的延续有重要意义B、动物行为有先天性行为和学习行为之分C、学习行为没有遗传因素的作用D、先天性行为是生来就有的、由动物体内的遗传因素决定的行为10、印度的狼孩被人从狼群里解救出来后，不喜欢学习人类的语言，以前的生活习性很难改变，这是因为()A、狼孩具备人的遗传物质，但没有在适当的时候接受人的生活经验，没有人的学习行为B、狼孩不具备人的学习素质，但有人的学习行为C、狼孩不具备人的遗传物质，但能获得人的遗传行为D、狼孩既没有人的遗传物质，也没有人的学习行为11、最近网络视频中，有一只会叫“妈妈”的小狗受到很多观众的热捧，小狗的这种行为是() ①学习行为②先天性行为③由遗传物质决定④由环境因素作用A、①③B、②④C、②③D、①④12、下列动物的行为属于学习行为的是()A、菜青虫取食十字花科植物叶片B、失去雏鸟的红雀一连几个星期给池塘里浮到水面求食的金鱼喂昆虫C、黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D、刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶根据所给材料回答问题。

北师大版八年级生物上册第16章第一节先天性行为和后天学习行为同步练习1、下列关于动物学习行为的叙述错误的是（）A、必须借助个体的生活经验和经历B、不受神经系统和激素的调节C、比本能行为更有利于个体的生存和种族的繁衍D、是后天形成的【答案】B【解析】根据行为获得的方式可以把行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为。

学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由后天的生活经验和学习而获得的行为，学习行为比本能更有利于个体的生存和种族的繁行,学习行为和先天性行为都受神经系统和激素的调节。

可见B符合题意。

故选:B。

2、脊椎动物学习行为比无脊椎动物更复杂高等，这有利于（）A、逃避敌害B、寻找配偶C、适应复杂的生活环境D、获得食物【答案】C【解析】不同动物的学习能力是有差别的。

动物越低等，学习能力也就越差。

走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室，而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。

对于不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。

学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。

学习行为越多，适应能力越强。

脊椎动物的学习行为，比无脊椎动物更加复杂、高等，有利于逃避敌害、寻找配偶、获得食物，更适应复杂的生活环境。

故选: C.3、下列几种动物行为中属于学习行为的是（）A、红雀喂金鱼B、野鸭的迁徙C、鹦鹉学舌D、蜘蛛结网【答案】 C【解析】ABD、红雀喂金鱼、野鸭的迁徙、蜘蛛结网，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为，ABD不符合题意。

C、鹦鹉学舌是通过学习训练得来的行为，属于后天性学习行为, C符合题意。

故选:C.4、下列行为中不属于先天性行为的是（）A、水螅捕食水蚤B、草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应C、蚯蚓会爬离强烈的阳光D、被臭鼬用臭气喷过的动物,再见到臭融后避开【答案】 D【解析】ABC、“水螅捕食水蚤、草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应、蚯蚓会爬离强烈的阳光”，都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为，不符合题意。

第1节先天性行为和后天学习行为一、选择题1.下列属于动物行为的是（）A.家兔的心脏不停地跳动B.蝗虫用气管呼吸C.狗的唾液腺分泌唾液D.蝉的鸣叫2.一只正在孵蛋的母鸡，如将其孵的鸡蛋拿掉，换上鸭蛋，它照样孵蛋，这种行为是（）A.先天性行为B.后天性行为C.学习行为D.节律行为3.下列属于学习行为的是（）A.护士给婴儿打针时，婴儿会哭B.蜘蛛会结网捕虫C.黄鼬遇敌害释放臭气D.幼小的黑猩猩用沾水的树枝钓洞中的白蚁吃4.下列关于动物行为的叙述中，错误的一项是（）A.动物的行为是生来就有的B.动的行为对动物个体的生存和种族的延续都有重要的作用C.动物的行为同生活环境有密切关系D.猴骑车是动物的学习行为5.下列现象不属于先天性行为的是（）A.小猪吮奶B.蜜蜂采蜜C.蜘蛛结网D.猴子钓鱼6.动物的先天性行为所具备的特点是（）A.动物生来就具有的B.不是动物生来就具有的行为C.由身体里遗传物质所控制的行为D.动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为7.生活经验和学习对动物的后天性行为的形成起着决定性作用。

动物建立后天性行为的主要方式是（）A.非条件反射B.条件反射C.反射D.本能8.脊椎动物的学习行为比无脊椎动物更高等，这有利于（）A.逃避敌害B.寻找配偶C.获得食物D.适应复杂生活环境9.母狼的幼仔丢失后会将人的婴孩哺育成狼孩，这个事实说明（）A.母狼试图使婴孩成为自己的孩子B.母狼对人的报复行为C.母狼有较强的哺育能力D.母狼有哺育幼体的本能10.宋代词人辛弃疾在一首词中写道“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，夏季青蛙高声鸣叫的行为是（）A.贮食行为B.繁殖行为C.攻击行为D.防御行为二、非选择题11.刚孵出的的小蝴蝶，立即就能腾空飞翔，这是行为，而刚生下的小猫不会捕鼠，必须经老猫的训练后才会，则小猫捕鼠的行为是行为。

12.一般来说，动物越高等，形态结构越，学习行为也越，而且学习行为在动的全部行为活动中所占比，对动物的生存就越。

初二生物先天性行为和后天学习行为试题答案及解析1.动物的先天性行为最根本上是由（）决定的。

A．遗传因素B．环境因素C．体内激素D．同种的个体间相互传递的信息【答案】A【解析】先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。

【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别。

2.群体的分工合作需要及时交流信息。

下列各种现象中，属于动物间“通汛”的是A．鹿看到狮子迅速逃避B．警犬通过气味找出罪犯C．乌贼遇到敌害释放墨汁D．昆虫雌虫分泌性外激素【答案】D【解析】鹿看到狮子迅速逃避、乌贼遇到敌害释放墨汁，都是为了保护自己，属于防御行为，不是同种动物之间的通讯行为，A、C不符合题意；动物语言是同种动物之间信息交流而产生的。

同种类的动物的语言是相通的，不同种类的动物语言是不相通的。

因此警犬通过嗅觉找到罪犯不是通过动物的“语言”发挥作用的，B不符合题意；昆虫雌虫分泌性外激素，属于进行信息交流，D符合题意。

3.下列4种生物中,细胞结构与其它3种生物有明显区别的是A．乳酸杆菌B．酵母菌C．曲霉D．蘑菇【答案】A【解析】乳酸杆菌是细菌，没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域；酵母菌、曲霉、蘑菇，都是真菌，都有成形的细胞核．因此，细胞结构与其它3种生物有明显区别的是乳酸杆菌。

【考点】细菌和真菌的区别。

4.动物迁徙的意义是A．寻找充足的食物B．寻找适宜的生活环境C．有利于生殖D．前三项都是【答案】D【解析】动物迁徙行为指某种动物每年春季和秋季，有规律的、沿相对固定的路线、定时地在繁殖地区和越冬地区之间进行的长距离的往返移居的行为现象，动物的迁徙有利于寻找适宜的生活环境，寻找充足的食物，有利于进行繁殖和延续，完成繁殖活动。

【考点】动物行为的类型和特点。

5.当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试着把几个木箱堆叠起来，然后爬到木箱顶上去摘香蕉。

初二生物先天性行为和后天学习行为试题答案及解析1.对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释，不正确的是（）A．这句谚语就是一条食物链B．上述行为属于先天性行为C．蝉、螳螂和黄雀都是消费者D．蝉和螳螂屑于节肢动物，黄雀属于鸟类【答案】A【解析】螳螂、蝉和黄雀都是消费者，还缺少，因此不能组成一个食物链，A错误；“螳螂捕蝉，黄雀在后”的行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为，B正确；螳螂、蝉和黄雀都是动物，都直接或间接以植物为食，因此都是消费者，C正确；螳螂和蝉属于节肢动物，黄雀属于鸟类，D正确。

2.夏天雄蛀在池塘边高声呜叫，这种行为属于A．取食行为B．防御行为C．领域行为D．繁殖行为【答案】D【解析】取食行为：是动物通过各种方式获取生存所需的食物的行为，A不符合题意；防御行为：为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。

如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等，B不符合题意；领域行为是指动物占有领域的行为和现象，C不符合题意；繁殖行为：与动物繁殖有关的行为。

如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为，夏天雄蛀在池塘边高声呜叫，属于求偶行为，求偶属于生殖行为，D符合题意。

3.人们常通过种植大豆等植物增加土壤肥力来提高农作物的产量，主要是因为A．豆科植物的根瘤菌能将空中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，从而提高了土壤肥力B．豆科植物的叶片富含维生素，凋落后可以增加土壤肥力C．豆科植物的果实富含蛋白质，凋落后可以增加土壤肥力D．B、C两种说法都是主要原因【答案】A【解析】在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与植物共生，根瘤菌将空气中的氮转化为植物能够吸收的含氮物质，从而使得植物生长良好，而植物则为根瘤菌提供有机物。

【考点】细菌在自然界中的作用及其与人类的关系。

4.请阅读下列材料，回答有关问题：(5分)(1)刚出生的小袋鼠眼睛还睁不开，掉在母袋鼠的尾巴根部，靠本能爬向母袋鼠的尾尖，再从尾尖爬到母袋鼠腹部的育儿袋中吃奶．小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于行为，该行为是由动物体内的所决定的．（2）幼小的黑猩猩能模仿成年黑猩猩，用蘸水的树枝取白蚁作为食物．成年黑猩猩会利用经验来解决问题．当香蕉被挂在高处时，黑猩猩会把几个木箱堆叠起来，再爬到木箱顶上去摘香蕉．幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于行为．低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在因素的基础上，更有利于动物生存．（3）你听说过“狼孩”吗？一个小时侯被狼收养的孩子，当她被人从狼群中救出后，总是不喜欢穿衣服，她喜欢像狼一样叫唤，还会咬人．科研人员努力教他学习说话，可她直到死前也没有学会说一句话，它也不喜欢吃熟的食物，但爱吃生肉，最终死于吃生肉引起的疾病，当年只有10岁．从这一故事中你能认识到人类的学习行为有什么特点？【答案】（1）先天性遗传物质（2）学习遗传（3）学习行为有关键期，错过关键期就很难学会【解析】（1）动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，因此，题干中小袋鼠的这些行为从获得途径来看属于先天性行为，该行为是由动物体内的遗传物质所决定的；（2）学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，因此题干中幼小黑猩猩和成年黑猩猩的这些行为从获得途径来看属于学习行为，低等动物学不会这些行为，可见黑猩猩该行为必须建立在遗传因素的基础上，更有利于动物生存；（3）动物的学习行为是动物在出生后在成长的过程中通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为活动，对一个人来说技能的训练和知识的学习，应该与大脑发育的阶段相适应，人类大脑的发育，人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的，不能错过，狼孩和熊孩就是因为错过了这一段时期，才造成若干年后，才勉强学会直立，用手吃食和懂某些词语的结果。

先天性行为和学习行为一、单选题1.关于动物行为的叙述不正确的是（）A. 先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B. 具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C. 鸟类的迁徙属于学习行为 D. 蜘蛛织网属于先天性行为【答案】C【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

是动物生来就有的，不学就会的先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立学习行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。

因此蜜蜂能通过舞蹈通讯。

故选C【分析】本题主要考查先天性行为相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

2.下列属于先天性行为的一组是（）A. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏【答案】D【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】解：A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途为学习行为，不符合题意．B、狗辨主客、鹦鹉学舌为学习行为，而尺蠖拟态则是一种保护色，是动物的一种本能，为先天性行为，不符合题意．C、大雁南飞和公鸡报晓为动物的节律行为属于先天性行为，惊弓之鸟是学习行为，不符合题意．D、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能，为先天性行为．故选：D【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．3.下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（）A. 大雁南飞B. 蜘蛛结网 C. 老马识途 D. 孔雀开屏【答案】C【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．大雁南飞，蜘蛛结网，孔雀开屏是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．老马识途是通过生活经验的积累逐渐建立起来的学习行为．故选：C．【分析】此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．4.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）A. 防御行为B. 领域行为 C. 先天性行为 D. 后天学习行为【答案】D【考点】先天性行为和学习行为，动物行为的类型【解析】【解答】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

先天性行为和学习行为一、单选题1.关于动物行为的叙述不正确的是（）A. 先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B. 具有社会行为的蜜蜂能通过舞蹈通讯C. 鸟类的迁徙属于学习行为 D. 蜘蛛织网属于先天性行为【答案】C【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜘蛛织网，鸟类迁徙等。

是动物生来就有的，不学就会的先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后通过学习得来的行为。

动物建立学习行为的主要方式是条件反射。

参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

社会行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

蜜蜂在发现蜜源以后，就会用特别的“舞蹈”方式（如“8”字形摆尾舞），向同伴通报蜜源的远近和方向。

因此蜜蜂能通过舞蹈通讯。

故选C【分析】本题主要考查先天性行为相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。

2.下列属于先天性行为的一组是（）A. 猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途B. 狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D. 蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏【答案】D【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】解：A、猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途为学习行为，不符合题意．B、狗辨主客、鹦鹉学舌为学习行为，而尺蠖拟态则是一种保护色，是动物的一种本能，为先天性行为，不符合题意．C、大雁南飞和公鸡报晓为动物的节律行为属于先天性行为，惊弓之鸟是学习行为，不符合题意．D、蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏都是动物的一种本能，为先天性行为．故选：D【分析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．3.下列都是一些动物的行为，其中属于学习行为的是（）A. 大雁南飞B. 蜘蛛结网 C. 老马识途 D. 孔雀开屏【答案】C【考点】先天性行为和学习行为【解析】【解答】解：学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层，不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂环境的学习能力．学习是指动物在成长过程中，通过经验的影响，发生行为的改变或形成新行为的过程．动物学习能力的大小与其进化的程度呈正相关，动物的种类越高等，学习能力就越强，学习行为所占的比重就越大．大雁南飞，蜘蛛结网，孔雀开屏是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．老马识途是通过生活经验的积累逐渐建立起来的学习行为．故选：C．【分析】此题考查的知识点是动物学习行为．解答时可以从动物的学习行为的特征方面来切入．4.有一音像店的老板养了一只狗，天天听着腾格尔的《天堂》这首歌，渐渐地这只狗也会“唱”这首歌了，只要音乐响起就会仰起头，跟着节律高声嚎叫．狗的这种行为属于（）A. 防御行为B. 领域行为 C. 先天性行为 D. 后天学习行为【答案】D【考点】先天性行为和学习行为，动物行为的类型【解析】【解答】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。

人教版八年级生物《先天性行为和学习行为》课后练习题答案查字典生物网初中频道提供大量初中生学习资料，在第一时间更新初中资讯。

以下是人教版八年级生物课后练习题答案：资料分析1.在描述的动物行为中，资料1和资料3是先天性行为，资料2、资料4和资料5都是学习行为。

2.对比分析资料1和资料2可以知道，动物的先天性行为往往是一些简单的、出生时就必不可少的行为。

如初生的小袋鼠发育很不完全，如果它不具备爬向母亲育儿袋的本能，就不可能生存下来。

而学习行为则是动物不断适应多变环境，得以更好地生存和繁衍的重要保证。

动物的生存环境越复杂多变，需要学习的行为也就越多。

动物就是在适应环境的过程中，通过生活经验和学习不断地获得新的行为的。

所以说，动物的学习行为是比先天性行为更高级的一种行为。

3.对比分析资料3和资料4可以知道，先天性行为有着很大的局限性。

虽然美国红雀喂养金鱼的行为是出于本能，但这对于美国红雀来说，是一种浪费，因为它喂养的金鱼对本物种的延续没有任何意义;从另一个角度说，任何动物都不可能靠父母喂养一生，如果一种生物一生只具备先天性行为而没有学习行为，这种生物就会因找不到食物或不能逃避敌害等而被大自然淘汰。

研究发现，就连动物界最低等的原生动物草履虫，也是有学习能力的。

4.不同动物的学习能力是有差别的。

动物越低等，学习能力也就越差。

走迷宫的蚯蚓要经过200次以上的尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室。

而走复杂迷宫的鼠学习就快得多。

对于同种动物的不同个体或不同种的动物来说，即使学习条件相同，学习的速度也会有差异，这是因为学习行为也会受到遗传因素的影响。

探究探究1 菜青虫的取食行为(完善计划的讨论)1.从卵开始进行隔离饲养，才可能说明观察或检验菜青虫的某些行为究竟是本能，还是后天习得的行为，使探究具有可信度。

2.人工条件下饲养菜青虫，隔离卵并不困难。

但要饲养成活，还是有些难度的。

首先，要尽可能为菜青虫创造一个接近自然生存环境的饲养条件，如适当的光照、温度、湿度，充分而新鲜的食物等。

初二生物先天性行为和学习行为试题答案及解析1.下列属于后天学习行为的是（）A．蜜蜂跳舞B．蜘蛛结网C．母鸡孵卵D．小狗算加法【答案】D【解析】先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为例如：蜜蜂采蜜，蚂蚁建巢，蜘蛛织网，鸟类迁徙等．先天性行为是动物的一种本能行为，不会丧失．后天性学习行为是动物出生后通过学习得来的行为．动物建立后天学习行为的主要方式是条件反射．参与神经中枢是大脑皮层不是与生俱来的而是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为．小狗算加法是通过学习得来的行为，属于后天学习性行为；蜜蜂跳舞、蜘蛛结网、母鸡孵卵“，是生来就有的，不学就会的，由体内的遗传物质所决定的先天性行为．故选：D．【考点】此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别．2.菜青虫喜欢取食十字花科植物叶的行为是由（）决定的。

A．遗传物质B．习惯C．后天环境D．多次尝试【答案】A【解析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，菜青虫取食白菜叶的行为是由体内的遗传物质所决定的先天性行为。

故选：A【考点】此题考查的是动物的先天性行为和学习行为的区别．3.下列几种动物行为，不属于学习行为的是A．失去雏鸡的母鸡抚爱小猫B．蚯蚓走“T”形迷宫C．小黑猩猩模仿取食白蚁D．猴子表演骑车【答案】A【解析】动物行为分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，如蜘蛛结网、母鸡育雏和蜜蜂采蜜都是动物的一种本能；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为，如蚯蚓学走迷宫,小黑猩猩模仿取食白蚁,猴子表演骑车则是一种学习行为．故选：A【考点】动物的先天性行为和学习行为的区别．4.对“螳螂捕蝉，黄雀在后”的解释错误的是（）A．该食物链是蝉螳螂黄雀B．蝉、螳螂、黄雀都是消费者C．该行为属于先天性行为D．蝉和螳螂属于节肢动物，黄雀属于鸟类【答案】A【解析】在生态系统中，物质和能量是沿着食物链、食物网流动的，并逐级减少，营养级别越低，得到的能量越多，生物数量越多；营养级别越高，得到的能量越少，生物数量越少，在“螳螂捕蝉，黄雀在后”这一成语中，形成的食物链应为：树→蝉→螳螂→黄雀，A错误；蝉、螳螂和黄雀都是动物，它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物，在生态系统中属于消费者，B正确；螳螂捕食蝉，黄雀捕食螳螂，都是动物的捕食行为，捕食行为是动物生来就有的行为，由体内遗传因素决定的行为，属于先天性行为，C正确；蝉、螳螂的身体由很多体节组成，体表有外骨骼，足和触角都分节，体内没有脊椎骨组成的脊柱，所以蝉、螳螂属于无脊椎动物中的节肢动物；黄雀体表被覆羽毛，身体流线型，有喙无齿，肺呼吸为主，气囊辅助呼吸，体内受精、生殖方式卵生，体温恒定等，符合鸟类的特征，属于鸟类，D正确。

北师大版八年级上册生物 5.16.1先天性行为和后天性行为同步测试一、单选题1.下列几种动物群体中，不具有社群行为的是（）A. 蜜蜂的群体B. 蚂蚁的群体C. 白蚁的群体D. 绵羊的群体2.白居易诗：“须臾十来往，犹恐巢中饥．辛勤三十日，母瘦雏渐肥．”这描述的是母燕的（）A. 社群行为B. 繁殖行为C. 攻击行为D. 防御行为3.“天高云淡，望断南飞雁”描绘的是大雁的（）A. 取食行为B. 繁殖行为C. 迁徙行为D. 防御行为4.下列属于先天性行为的是（）①蜜蜂采蜜；②蚂蚁做巢；③蜘蛛织网；④鱼类洄游；⑤大山雀偷饮牛奶；⑥家兔听到饲养员的脚步声跑出来A. ①②③④B. ①②④⑥C. ④⑥D. ②③④5.在探究菜青虫取食行为的实验中，下列有关操作过程不正确的是（）A. 对青菜虫从卵开始隔离饲养B. 直接使用从野外捕来的幼虫C. 实验叶片和滤纸片应当一样大D. 最好将其先饿饲一段时间6.下列属于先天性行为的一组是（）A. 蚂蚁搬家、孔雀开屏、公鸡报鸣B. 猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C. 蜘蛛结网、惊弓之鸟、大雁南飞D. 狗辨主人、黄牛耕地、老马识途7.家燕等鸟类都有育雏现象，下列对育雏现象解释不合理的是（）A. 是一种生殖行为B. 是生来就有的先天性行为C. 受神经和内分泌系统的共同调控D. 与体内的遗传物质无关8.每到春末夏初时节，人们常能听到或见到雄蛙在水边高声鸣叫，随后雌蛙闻声赶来的现象．你知道这属于动物的哪种行为？（）A. 防御行为B. 社群行为C. 繁殖行为D. 攻击行为9.有些蛾类初羽化时，只靠味觉来寻找食物，因此不能找到无味的花．但当它采过无味的花后，就建立了视觉和食物之间的联系，以后就能采无味的花了．这种行为称为（）A. 后天学习行为B. 取食行为C. 先天性行为D. 遗传行为二、填空题10.从行为获得的途径看，动物的行为大致可以分为________ 和________两类．11.动物生来就有的，由动物体内的________ 所决定的行为，称为________ 行为。