先天性行为和后天性行为PPT课件

动物行为的调节 动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制。
动物行为的意义 这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
动物的行为使其能适应环境的变化，提高 其存活和繁殖的机会。
动物在生活中表现出多种多样的行为，人们将动物的行为，分为先天 性行为和后天学习行为。
科学家用实验的方法研究涡虫的行为
这种见光收缩身体的行为就属于后天性的学习行为。
先天性行为是由遗传决定的
先天性行为 概念：动物生来就有的，由遗传、自然选择进化而来的。所 有的动物都具有先天性行为，先天性行为也称本能行为。 举例：蜜蜂采蜜，鸟育雏，蜻蜓交尾等。
想一想
动物只靠先天性行为能顺利的度过一生吗？
动物如果仅仅依靠本能生活，将很难适应外界环境的 变化，所以动物必须要学习，在自己生活的过程中不断的 “学习”，总结生活经验，使自身的行为适应外界环境。 大多数动物都能学会一些新的行为。
②实验2的步骤（1）和步骤（4）中，涡虫对强光 的反应有什么不同？产生这种不同的原因是什么？
③实验中观察到的涡虫行为有什么意义?
实验分析：
在实验2中，涡虫在光照下舒展身体，电击时收缩身体 或转动头端，这生来就有的，是先天性行为。在多次“光 照——电击”的配合下，最后只要给光照，涡虫就收缩身体 或转动头端，这是经多次“光照——电击”结合，涡虫学习 到的行为。
涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物，在小溪、池塘等 地采集时，往往会发现涡虫生活在石块或其他物体的下方。为什 么？难道涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。
实验1 涡虫在A、B端停留的时间无明显差异。 涡虫在B端停留的时间更长。
结论：涡虫喜欢生活在黑暗环境中。
实验2
活动
讨论 ①课本中，实验1中属于实验者控制的因素是什么？

B
A
再次使涡虫运动到试管中央。用铝箔套遮住试 管 B 端的光。视察涡虫10min，记录它在试 管 A端和 B 端分别停留的时间。
B
A
实验结果
涡虫在试管 B 端比在试管 A 端停留的时间长些。
涡虫喜欢在黑暗环境，这是对自然环境下光照刺 激的反应。
B
A
先天性行为：动物生来就有的，由动物 体内的遗传物质决定的行为就是动物的先天 性行为。先天性行为也称为本能行为，这些 行为是通过遗传、自然选择进化而来的。
2.实验2中步骤（3）有什么意义？
这是学习的过程，在不断“尝试--错误”简历个体生活经验的过程，也就是建 立条件反射的过程。
3.后天学习行为是否与遗传物质有关？
建立在遗传物质的基础上，是与遗传物质有关。
1.
2.
伸长
收缩
解析：步骤1涡虫在光照下舒展身体，步骤2在 电击时收缩身体，是生来就会的先天性 行为。
途径——顿悟
先天性行为
后天性行为
鱼类蛔游 蚂蚁搬家 孔雀开屏 大燕南飞 狗辨主客 鹦鹉学舌 动物表演 老马识途
2.向试管中注满晒过的自来水
A
或河水，加水时防止产生气泡
用胶皮塞塞好试管口
3.用记号笔在试管中部做一标 记，靠近试管塞的一端记为试 管A端，另一端记为试管 B端。
B
4.将试管水平放置，直至涡虫运动到试管中 央。视察涡虫10min，记录它在试管 A 端和 B 端分别停留的时间。
B
A
实验结果
涡虫在试管 A 端停留的时间与在试管 B 端停 留的时间差不多，时间几乎相等。
2024/10/15
不同动物的学习能力有差异，越高等的 动物，后天学习行为越复杂，在生活中占 的比例越大。

13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 ❖15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 ❖16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 ❖17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31
后两种行为是在遗传因素的基础上，通 过环境因素的作用，从生活经验和后天学 习而获得的行为，我们把它称为后天学习 行为。
蜘蛛结网
先天性行为 也称本能行为 是动物通过遗传、 自然选择进化
而来的。
蜜 蜂 筑 巢
蚯蚓走迷宫实验
在迷宫的一臂安上电
极，而另一臂是潮湿的暗
室，其中还有食物。当蚯
蚓爬到安有电极的一臂时，
❖ You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
❖
动 动 脑?
1、小狗一生下来就会吮吸乳汁吗？ 2、小狗一生下来就会到指定的地点 去拉屎、拉尿吗？
3、小狗一生下来就会简单的加减 法吗？
涡虫是一种自由生活在淡水中的低等动物， 在小溪、池塘等地采集时，往往会发现涡虫 生活在石块或其他物体的下方。为什么？难 涡虫喜欢黑暗环境吗？有人设计了以下实验。

黑猩猩想办法够挂在天花板上的香蕉
课堂小结：
1.根据行为的产生，把动动制物，的是行在为漫受长神的经进系化统过和程激中素逐的渐调形节成，的受。遗传物质
3.所有的动物都有先天性行为，先天性行为让动物 能够适应相对稳定的环境。
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4.后天学习行为建立在先天性行为的基础上，后天学 习行为能够适应变化的环境，更有利于动物的生存。
5.高等动物也有先天性行为。一般来说，动物越高等， 后天学习行为所占的比例越大。
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总结：
前一种行为是动物一生下来就有的， 也就是说是由动物体内的遗传物质决定的， 我们把这种行为叫先天性行为（也叫本能 行为）。
后两种行为是在遗传因素的基础上， 通过环境因素的作用，从生活经验和后天 学习而获得的行为，我们把它称为后天学 习行为。
本能和学习是动物适应环境的 两种最基本方式。
学习永远 不晚。 JinTai College

关闭
D绕道取食。
解解析析 答案
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3.(202X·云南曲靖)决定蚕“作茧自缚”行为的是 ( )
A.遗传物质
B.学习
C.激素
D.生活环境
关闭
A
答案
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4.在下列成语所反应的动物行为中,属于先天性行为的是( ) A.鹦鹉学舌 B.望梅止渴 C.老马识途 D.飞蛾扑火
关闭
D
答案
建立的学习行为。“草履虫前进遇到沙粒等阻碍时,出现倒游、后退、
改变方向等多次尝试后躲开沙粒”是通过生活经验形成的学习行为, 关闭 B因此与这种行为类似的是小鼠走迷宫。
解解析析 答案
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8.阅读下面的材料并回答问题。 材料一:一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口 求食的金鱼喂捕来的昆虫,就像喂养自己的雏鸟一样,一连喂了好 几个星期。 材料二:很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然的机会打开了 放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会 了偷喝牛奶。 (1)从行为获得的途径来说,美国红雀喂鱼的行为属于 先天性 行为。“其他大山雀”偷喝牛奶的行为属于 后天学习 行 为。
3.形成:在漫长的 进化 过程中逐渐形成的。
一二三
二、先天性行为是由遗传决定的 1.概念:也称 本能 行为,是 生来 就会的,不依赖于个体生
活的经验,是通过 遗传 、 自然选择 进化而来的。 2.举例: 蜘蛛结网 、 蜜蜂筑巢 、鸟类 营巢
孵卵 、哺乳动物幼崽吮吸乳汁等。
一二三

03
先天性行为与后天性行为的比较
两者之间的差异
起源
先天性行为是由遗传基因决定 的，而后天性行为是受环境因
素影响的。
适应性
先天性行为是生物为了适应环 境而进化出来的，而后天性行 为是生物在特定环境中形成的 。
稳定性
先天性行为在生物的一生中保 持相对稳定，而后天性行为可 能会随着环境的变化而改变。
遗传性
先天性行为和后天性行为可以 相互补充，使生物更好地应对
环境挑战。
先天性行为与后天性行为在个体发展中的影响
生存能力
先天性行为和后天性行 为共同影响生物的生存
能力。
适应性发展
先天性行为和后天性行 为共同促进生物的适应
性发展。
心理健康
先天性行为和后天性行 为共同影响个体的心理
健康。
社会适应性
先天性行为和后天性行 为共同影响个体的社会
先天性行为是由基因决定的， 具有遗传性，而后天性行为不
会遗传给后代。
两者之间的联系
01
02
03
04
相互展过程中相互影响。
适应性进化
通过后天性行为，生物可以适 应环境变化，进而影响先天性
行为。
共同作用
先天性行为和后天性行为共同 作用，使生物更好地适应环境
。
相互补充
社会文化传承
人类行为受到社会文化传承的影响，包括家 庭、教育、宗教、法律等。
环境因素
环境因素对人类行为产生影响，例如气候、 地理、经济条件等。
个人经历与经验
个人经历和经验对人类行为产生影响，例如 创伤、学习、模仿等。
05
总结与展望
对先天性行为和后天性行为的理解与认识
01

先天性行为的常见表现
列举具有代表性的先天性行 为表现，如性别行为与意识 形态无关。
后天性行为
后天性行为的定义
明确后天性行为的含义，以 及它在社会环境中的形成。
环境因素对后天性行为 的影响
讨论环境因素对后天性行为 的塑造作用，包括文化、家 庭和社会因素。
后天性行为的常见表现
列举具有代表性的后天性行 为表现，如性别角色的扮演 和行为模式的塑造。
的了解。
作用。
进性别平等和性别多样性
的认同。
参考文献
以下是相关的参考文献，供进一步了解先天性行为和后天性行为的研究。
介绍先天性行为和后天性行为的定义，突出它们的差异和共性。
先天性行为和后天性行为的关系
讨论先天性行为和后天性行明确先天性行为的含义，以 及它与个体遗传因素的关联。
遗传因素对先天性行为 的影响
解释遗传因素在塑造先天性 行为中的作用，包括基因和 遗传传递。
先天性行为和后天性行为 北师大版-PPT课件
这个PPT课件将探讨先天性行为和后天性行为的概念及其关系。我们将详细 解释性别和性别认同的不同，先天性行为和后天性行为的定义，并强调它们 之间的交互作用。
概述
性别和性别认同的不同
解释性别和性别认同的概念，强调其多样性和重要性。
先天性行为和后天性行为的概念
总结
1 总结先天性行为和后 2 强调先天性行为和后 3 强调了解先天性行为
天性行为的概念
天性行为的相互作用
和后天性行为的重要
性
回顾先天性行为和后天性
强调先天性行为和后天性
行为的定义和重要性，提
行为之间的交互影响，以
强调了解先天性行为和后
醒听众对这些概念有充分

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22
考考你！先天性行为还是学习行为？
1、婴儿嘴唇碰到母亲乳头，开始吮吸。
2、燕雀替杜鹃孵卵，并哺育小杜鹃。
3、小鸡出壳后猫在它身边，以后总跟猫“妈妈”
4、手碰到热壶，立即缩回。
5、听到饲养员的脚步声，小鸡奔过来等待食物。
6、飞蛾扑火，“为光明而死”。
7、下列各项中属于先天性行为的是（ B ）
A、马戏团里的狮子表演节目 B、老鼠打洞
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14
小鸟喂鱼
一只失去雏鸟的美国红 雀，总是给养鱼池边浮到水 面张口求食的金鱼喂它捕来 的昆虫，就像喂自己的雏鸟 一样，一连喂了好几个星期。
红雀的这种行为是属于先天性行为 还是后天学习行为？
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大山雀喝牛奶
很多年前，在英格兰 有一只大山雀，一次偶然 碰巧打开了放在门外的奶 瓶盖，偷喝了牛奶。不久， 那里的其他大山雀也学会 了偷喝牛奶。
大山雀的这种行为是属于先天 性行为还是后天学习行为？
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16
黑猩猩用树枝取食
黑猩猩摘取香蕉
黑猩猩的这两种行为分别属于什么行为？
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17
请你们自己来判断下面动物的行为是属于哪一种行为？
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18
动动脑筋
1920年的一天，在印度加尔格达西南部的一个小城附近， 一位牧师救下了两个由狼抚养长大的女孩。这两个女孩，大 的有七、八岁，起名为卡玛娜，她后来活到了十七岁；小的 不到两岁，救下后不到一年就死在了孤儿院里。卡玛娜喜欢 用四肢爬行，白天缩在黑暗的角落里睡觉，夜里则象狼一样 嚎叫，四处游荡，想逃回丛林。她有许多特征都和狼很像： 嗅觉灵敏，牙齿尖利，喜欢吃生肉，耳朵还能抖动。她十五 岁时的智力水平大致相当于三岁半的儿童。
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