粤教版选修9课本论据

选修9 传记选读课本论据第一单元今朝风流1、在哈金森工厂毛毛/邓楠/萧榕1、伟人并非天生，伟人之所以成为伟人，就是经历过苦难，经受住考验，正是法国哈金森工厂的艰苦生活，使得年轻的邓小平获得意志的锻炼，并走上了职业革命家的道路。

（可用于“磨难”“考验”“逆境”“锻炼”等话题）2、邓小平年轻时的性格相当活泼开朗，在法国哈金森工厂做工的那种困难艰苦之中尚能保持乐观的精神状态，他保持了终生。

（可用于“乐观”等话题）3、邓小平的学历也不高，他曾对子女们说，他只有中学文化水平，他的知识，主要是在靠日积月累地自学而来。

他的智慧，也都是在革命斗争中和切身实践中锻炼而来。

（可用于“自学成才”“实践出真知”等话题）2、铁肩担道义朱志敏1、革命先烈李大钊对于生死表现出无比的豁达，对于死甚至有“跳入其中，也还有一种的佳境”的想象，使他勇敢地面对人生，更勇敢地面对死亡。

（可用于“豁达”“人生”“死亡”等话题）2、有的人，虽然离开了人世，但是，他们的精神永存。

李大钊在“红楼”中为“振兴国群”发出的声声呐喊，有如晨钟之声，回荡在祖国的天空；他点播的革命种子已经在祖国大地生根、发芽、开花、结果！（可用于“精神”“生命”“生与死”等话题）3、我读一本小书同时又读一本大书沈从文1、读书重要，但是，生活实践更重要，一个对身边事物毫不关心毫无兴趣的人，是难以成材的。

所以，我们应该象作家沈从文那样，既读一本小书，更读一本大书，捕捉大自然里的声音、颜色、气味，在与大自然的亲近与熏陶中感受到生命的本真和快乐。

（可用于“实践”“生活”“兴趣”“大自然”等话题）4、在寻找“野败”的日子里祁淑英魏晓雯1、挫折不可怕，艰苦也不可怕，真正可怕的是丧失自我，是迷失自我。

袁隆平总能够调整自我，这使得他无论在多么恶劣的环境下，都能保持最佳状态。

（可用于“挫折”“自信”“心态”“调整自我”等话题）2、为了杂交水稻的成功，袁隆平整个身心投入到科学试验之中。

他记住，上帝给予人的并不多，必须要牢牢抓住一切机遇。

他象是一位到西天取经的唐僧，经过九九八十一道劫难，他抓住了，他成功了。

（可用于“坚持”“执着”“机遇”等话题）5、遨游知识天地间费慰梅1、近代大文豪梁启超曾告诫儿子梁思成：“我生平最服膺曾文正两句话：‘莫问收获，但问耕耘’……尽自己能力做去，做到哪里是哪里，如此则可以无人而不自得，而于社会亦总有多少贡献。

”（可用于“耕耘与收获”“持之以恒”等话题）6、在画布里搏斗的人生谢坤山1、台湾青年谢坤山，16岁时就因意外失去左腿和双臂，几年后又意外失去右眼，但是他并没有向命运低头，而是勇敢地扼住命运的咽喉，解决生活自理问题，进而学习用嘴咬住画笔作画，终于成为一名残疾人画家。

他每年还做四五百场的演讲，写出了10万字的自传《我是谢坤山》。

（可用于“意志”“自强不息”“生命的价值”“命运”等话题）“乘机安全小贴士”安全出行要重视2第二单元异域人生 7、为世界工作弗·梅林1、马克思爱说的一句话是：“为世界工作。

”凡是有幸能够献身于科学的人，都应该使自己的知识服务于人类。

（可用于“人生目标”“贡献”等话题）2、虽然马克思睡得很晚，但他每天早晨总在八九点钟起来，喝过清咖啡和读过报纸之后，就到书房去，一直工作到半夜甚至更晚一些。

（可用于“勤奋”“持之以恒”等话题）3、马克思把欣赏文学当作精神上的休息。

他精通上至中世纪的德国文学，喜爱歌德的《浮士德》；喜爱英国的莎士比亚、司各特、拜伦、雪莱等；喜欢法国的迪德罗，爱读塞万提斯、巴尔扎克、大仲马等的长篇小说。

（可用于“科学与文学”“精神享受”等话题）8、幸福从细小处开始 [美]富兰克林1、富林克林认为，人类的幸福，并不是由百年难遇的巨大机遇带来的，而由每天产生的细小利益汇集而成。

因此，我们可以说：幸福从细小处开始。

（可用于“小”“幸福”等话题）2、富林克林23岁时，便写下了自己的《墓志铭》：“本杰明-富林克林，一个印刷工的遗体在此长眠。

就像一本旧书的封面，目录已被撕去，字母和镀金已经剥落，他的遗体将会腐朽，但他的著作将会永垂后世，他深信他的著作经过编者的校订与修改，会以更新更美的版本再度面世。

”一个豁达而自信的形象跃然纸上。

（可用于“豁达”“乐观”“自信”“生与死”等话题）9、一个学派的诞生劳拉·费米1、意大利物理学家费米，在科学研究工作上是严肃、认真、执着的，但在他妻子的眼里，他还有另外的一面：顽皮、好胜、孩子气，爱开玩笑，等等。

其实，科学家、政治家等也是人，也是有血有肉的真实的人，只不过他们的形象常常被神圣化罢了。

（可用于“人的多面性”“事物的多样性”“童心”等话题）10、扼住命运的咽喉罗曼·罗兰1、生活的艰难，身体的残疾，爱情的不幸，长期折磨着贝多芬，但是，贝多芬说：“我要扼住命运的喉咙。

它决不能使我完全屈服……噢！能把人生活上千百次，真是多美！”他化悲愤为创作的动力，他的意志占了优势。

一种无可抗拒的力把忧郁的思想一扫而空。

（可用于“命运”“意志”“自强不息”等话题）11、远行希腊邓肯1、古人说“读万卷书，行万里路”，多参观文化古迹，多吸收文化的精髓，是很有必要的。

现代舞蹈创始人、美国舞蹈家邓肯在她的自传中就写到“远行希腊”一事。

古希腊的西方文明给了她许多精神的启迪和创作的灵感。

（可用于“文化”“视野”“爱护文物”“创作源泉”等话题）12、电脑神童盖茨何斐1、许多青年人只是看到盖茨的成就和财富，而不知道或不注重他的成长和奋斗历程。

盖茨少年时代活泼、好学、善于动脑；青年时代敏锐、果断、毅然退学从商；任公司领导时严谨、刻苦、深谋远虑、不断创新，为微软的壮大奠定了基础……（可用于“勤奋”“科学态度”“成功秘诀”等话题）第三单元古风遗韵13、项羽本纪（节选）司马迁1、少有大志是好事，但是，不应刚愎自用。

就如西楚霸王项羽，年轻时就有大志，要学“万人敌”；见到秦始皇出巡，也敢于说“彼可取而代也”；但是，他勇力有余而智慧不足，加上刚愎自大，“自矜功伐”，最终招至乌江自刎。

（可用于“立志”“骄傲”等话题）2、学书不成，去；学剑不成，去；学兵法未竟学。

——项羽志大才疏，刚愎自用，失败难免。

3、刘邦不与项羽斗力。

——（1）有自知之明。

（2）扬长避短。

（3）智可胜力。

4、田父绐项羽，导致其被汉军追上。

——失民心者失天下。

轻信人言必吃亏。

14、苏武传（节选）班固1、苏武严辞拒绝卫律的诱降，可谓富贵不能淫；苏武冰天雪地牧羊十九年，渴饮雪，饥吞毡，可谓贫贱不能移；苏武面对卫律的屠刀，宁死不降，可谓威武不能屈；苏武真是一个顶天立地的“大丈夫”。

（可用于“气节”“爱国”等话题）2、苏武宁死不降，张胜贪生怕死。

——时穷节乃见。

联想：文天祥宁死不降；留梦炎卖主求荣。

（必修1·7·留取丹心照汗青）3、李陵战败、受冤、家人被害，终于投降，苏武家人蒙受不公正待遇却依然忠君爱国。

——（1）舍小家为大家。

（2）国家利益高于一切。

15、马钧传傅玄1、《马钧传》有傅玄对裴秀说的一段话，很有意思：“子所长者言也，所短者巧也。

马氏所长者巧也，所短者言也。

以子所长，击彼所短，则不得不屈；以子所短，难彼所长，则必有所不解矣。

”这段话告诉我们，人的才能不同，各有所长短，不应以自己的长处去为难别人的短处，你应该记住，自己也必定有不如别人的地方。

（可用于“长与短”“谦虚”等话题）2、马钧虽有多项发明，却因不善言辞而不被重用，怀才不遇。

——（1）古来材大难为用。

（2）用人当用长弃短。

3、高堂隆、秦朗对马钧冷嘲热讽。

裴秀夸夸其谈，仗才欺人。

武安侯不听人言，不用马钧。

马钧用自己的一项项发明证明自己的才干和能力。

——（1）轻视技术，国家必衰。

明清时期，中国传统技术的落后证明了这一点。

（2）空谈于事无补，实践检验真知。

（3）走自己的路，让别人去说吧。

16、子刘子自传刘禹锡1、唐朝的政治家、文学家刘禹锡，曾参与王叔文的“永贞革新”，革新失败后，他被贬官到外地多年，但是，他坚守气节，并保持着乐观向上的精神。

“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，他坚信新生事物一定会战胜腐朽事物。

（可用于“气节”“乐观”等话题）17、徐霞客传钱谦益1、明代旅行家、地理学家徐霞客，毕生走遍了祖国的名山大川，经历了数不清的艰难困苦。

他的努力得到回报，一部《徐霞客游记》流传后世，而徐霞客的名字也长留青史。

（可用于“勤奋”“吃苦”“回报”等话题）2、徐霞客母在不远游，母思游必归。

——子女当以孝为本。

3、徐霞客只身游历天下，著成巨著。

——（1）冒险精神。

（2）好奇心。

（3）坚忍不拔的意志。

4、徐霞客根据自己的游览经历，大胆质疑前人的地理著作。

——（1）实践出真知。

（2）不迷信古人，不崇拜权威，有主见。

5、徐霞客背着僧静闻的骨灰来到迦叶道场埋葬，以实现朋友的宿愿。

徐霞客在自己病重之时，遣子探友，最后为友绝食而死。

——大丈夫有情有义。

18、谭嗣同传梁启超1、“各国变法，无不从流血而成，今中国未闻有因变法而流血者，此国之所以不昌也。

有之，请自嗣同始。

”清末戊戌维新志士谭嗣同那掷地有声的话，体现了一位改革者的无比勇气和视死如归的精神，鼓舞着后世的有志改革的志士仁人。

（可用于“改革”“勇气”“生与死”等话题）2、谭嗣同、林觉民等人为国捐躯，舍生取义，舍小家为大家，可歌可泣。