语文 -我的老师(海伦凯勒)

高中语文作文•相关推荐高中语文作文优秀范文（精选26篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的高中语文作文范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

高中语文作文篇1“昔者庄周梦为蝴蝶，栩栩然蝴蝶也。

自喻适志与，不知周也，俄然觉，则蘧蘧然周也。

不知周之梦为蝴蝶与，蝴蝶之梦为周与?”“庄周梦蝶”是《庄子》中一个流传远久的故事，其优美玄妙，诗意盎然的意境，令人们浮想联翩。

许是一时疏狂，抑或“诗化”哲学。

庄周，用自己独有的品味，隐匿成一个不可言传的物语，任由千百年后的人们恣意猜疑。

是悲，是喜，是离，是聚。

人生如梦，一樽还酹江月。

唯有他——庄周，沉溺于如此的美梦，恬然睡去，在白云青草间，一梦千年。

“醉过才知道酒浓，爱过方知情重，我不能写你的诗，正如你不能做我的梦。

”或许吧，只有亲身体验过，才能品味其中的甘甜，那些外在的蜚语流传，亦都不过是骚客迁人的主观臆断吧!都云作者痴，谁解其中味?有人说：“写作是一种孤寂的生涯。

”而只有真正领略过写作所带给自己快乐的人，才会明白其中的辛酸。

《红楼》残卷，这部被王国维称为“宇宙一大着述”的著作，浸注了作者多少的情感，以及枯灯伴卷，泣喜而笑的颠狂。

曹雪芹披阅十载，增删五次，“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”的产物，被今人评头论足，作为一种学问来研究，恐怕没那个必要了。

文字是作者情感的寄托，后世之人又怎能穿越时空，企图去窥探先人的灵魂呢?“孤标傲世偕谁隐”曹雪芹都这么说了，后人又何必各持己见，猜疑纷纭呢?“无才可去补苍天，枉入红尘若许年，此系身前身后事，倩谁记去作奇传?”余音袅袅，不绝如缕。

似在抗诉着一段莫须有的流言!高中语文作文篇2勇气是一只孤鸟，它等待着冲破云霄，凌驾九天的那一刻。

即使它为此失去的是鲜艳的丰羽，但它却得到了明媚阳光的拥抱和绚烂彩虹的环绕。

就像一位女星唱的一首歌：“我们可不可以不勇敢”不，绝对不可以，我们需要指点江山，激扬文字，我们正值青春，前方长路漫漫，需要我们披荆斩棘，勇敢地踏上这条未知的道路。

语文课本作文（精选8篇）语文课本作文1我爱语文课本，它像一把金钥匙，打开了我知识的大门。

是这位良师带我走进了各种境界里。

它带着我，来到了《我的“长生果”》，使我懂得了两个道理，一个是：作文，首先构思要别出心裁，落笔要与众不同。

另一个道理是：作文，要写真情实感；作文练习，入门时离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。

它又带着我，知道了《鲸》和《松鼠》的生活习性，了解了《新型玻璃》的各种性能，也让我知道了人类的科技发展很快。

我来到了《梅花魂》里，知道了梅花的秉性，它引领我暇想，《假如没有灰尘》，世界又将怎样，我又从《通往广场的路不止一条》里得到了道理：人生的道路不止一条，如果一条不能走，要走另一条。

我又亲眼目睹了《圆明园的毁灭》的历程，看到了八国联军抢劫圆明园时的丑恶行径，激发了我对八国联军的憎恶，增强了我对祖国的热爱之情。

语文课本不但是一位良师，还是一位益友。

在我怯懦时，它磨练我的意志，给予我勇气。

一天，我补作文前，妈妈说：“回去时，我不接你了，你自己回家。

”我马上要跑上楼补作文了，一时间连连答应，可走的时侯，我又反悔，觉得自己不敢独自回家，当我正在苦恼的时侯，我的好朋友——语文课本指引了我，我想到课文《学会看病》中的一句话：“我知道应该不断地磨练他，在这个过程中，也磨练自己。

”我知道，妈妈在磨炼我，所以，我自己走了回去。

我爱你，语文课本，你是我的良师益友。

你教给了我知识，教会了我道理，指引着我在人生道路上不断前进。

语文课本作文2这个学期，我已经读五年级了。

开学初，老师发给我们许多新书，其中，我最喜欢那本漂亮的《语文》书。

《语文》书的封面可好看了：上面是两个大写的“语文”汉字，字下面是一幅漂亮的画，画中一个小朋友在和她的妈妈一起摇桂花，飘落的桂花在空中飞舞，就象下雨一样，旁边还有一个小男孩正蹲在地上拾落下的桂花呢，这幅画就象给语文书穿上了一件美艳的外衣。

《语文》书大约二十厘米长，六厘米宽，五厘米厚。

名词解释语文
语文作为小学课程中最重要的一门学科，对孩子终生受益非常之大，有效地学习语文可以提高孩子的文学素养，培养其正确思想，增强逻辑思维能力和表达能力，使其成为一个优秀的人。

下面就让我们来看看，什么是语文？
语文是中国文化的基石，也是传承中国文化的重要方式，它不仅仅局限于书写和理解文字。

它是记录中国文化的载体，涵盖了各类文学作品的创作、研究和解读，涵盖了古今中外文学思想的发展、比较和研究，也包括了文艺理论、论语文学、诗词文学等等。

它以文字为中心，是一门特殊意义上的文科，是一种特定的语言文化素养。

语文不仅要求学生学习使用汉字，而且还要求学生具备识读、理解、鉴赏和表达的能力。

它涵盖的内容很广，既有古典文学、诗词歌赋、文言文和汉语言文学，也有新文学、报刊杂志、经济社会等等，甚至还包括了新颖的语文研究，如社会语文、数字语文和跨文化交流等等。

语文学习的重点是提高学生的文学素养，强化对文学作品的理解和鉴赏，培养学生细致入微、精思灵活的理解能力，以及逻辑分析、综合判断以及文言文演绎等复杂思维能力。

语文学习不仅关乎数量，还关乎质量。

学生在学习语文时，一定要把握好学习的重点，结合实际，完成有意义的作业；一定要学会严格按照语文规则进行文字书写、写作和读书，以提高自己的文字能力；要耐心地提高自己的阅读能力、综合分析能力、组织分析能力、文笔
表达能力和书写能力，以此来掌握语文的学习。

通过以上，我们可以看出，语文作为最重要的学科，对孩子一生以后都有极大的影响。

当孩子们学习语文时，不仅要把握好学习重点，提高自己的文学素养，更是要加强自己的思维能力，培养发散性思维，积累更多的文字知识，提高自己的文字水平，为自己未来的学习、生活奠定良好的文字基础。

高中语文课文目录目录，它对于学生粗知全册教材内容，激发学生阅读教材的兴趣，下面店铺给你分享高中语文课文目录，欢迎阅读。

高中语文课文必修一目录第一单元沁园春长沙诗两首雨巷再别康桥大堰河──我的保姆第二单元烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴第三单元记念刘和珍君小狗包弟记梁任公先生的一次演讲第四单元短新闻两篇别了，“不列颠尼亚”奥斯维辛没有什么新闻包身工飞向太空的航程高中语文课文必修二目录第一单元荷塘月色故都的秋囚绿记第二单元《诗经》两首氓采薇离骚孔雀东南飞并序诗三首涉江采芙蓉短歌行归园田居(其一)第三单元兰亭集序赤壁赋游褒禅山记第四单元就任北京大学校长之演说我有一个梦想在马克思墓前的讲话高中语文课文必修三目录第一单元林黛玉进贾府祝福老人与海第二单元蜀道难杜甫诗三首秋兴八首(其一)咏怀古迹(其三)登高琵琶行并序李商隐诗两首锦瑟马嵬(其二)第三单元寡人之于国也劝学过秦论师说第四单元动物游戏之迷宇宙的边疆一名物理学家的教育历程高中语文课文必修四目录第一单元窦娥冤雷雨哈姆莱特第二单元柳永词两首望海潮(东南形胜)雨霖铃(寒蝉凄切)苏轼词两首念奴娇赤壁怀古定风波(莫听穿林打叶声)辛弃疾词两首水龙吟登建康赏心亭永遇乐京口北固亭怀古李清照词两首醉花阴(薄雾浓云愁永昼)声声慢(寻寻觅觅)第三单元拿来主义父母与孩子之间的爱短文三篇热爱生命人是一根能思想的苇草信条第四单元廉颇蔺相如列传苏武传张衡传高中语文课文必修五目录第一单元林教头风雪山神庙装在套子里的人边城第二单元归去来兮辞并序滕王阁序逍遥游陈情表第三单元咬文嚼字说“木叶”谈中国诗第四单元中国建筑的特征作为生物的社会宇宙的未来。

语文教师妙招咱今儿个就来唠唠这"语文教师妙招"，说说那些个语文老师们是怎么让学生们对语文这门课爱不释手的。

先说说咱班上的老张吧，这家伙教语文那叫一个有意思。

有一次，他上课的时候，书本都快被他翻烂了，讲到《背影》那篇文章，他说：“你们知道吗？朱自清写他老爹的背影，就像画家画画一样，细腻得能把你心里的那点子酸楚都给勾出来。

”他边说边比划，搞得我们都快哭了。

老张还有个绝招，就是把课文变成故事会。

有一回，他讲《最后一课》，不光是讲，还把自己装扮成韩麦尔先生，带着一副老花镜，操着法国腔的普通话，把我们都给逗乐了。

学生们一个个都像听相声似的，笑得前仰后合，却又在笑声中记住了每一个细节。

还有咱隔壁班的李老师，那才叫一个神奇。

她教《故乡》，不光是讲，还把课堂搬到了操场上。

让学生们扮演人物，现场演绎，每个人都忙得像陀螺似的，台词背得滚瓜烂熟，情节也记了个一清二楚。

李老师还有一手绝活，就是用生活中的小事来讲解课文。

比如说，她讲《羚羊木雕》的时候，就拿出了她自己亲手做的木雕，摆在讲台上，边讲边展示。

学生们看得眼珠子都快瞪出来了，纷纷感叹：“这不就是活生生的课文吗？”说起这些老师们的妙招，不得不提一下咱学校的王老师。

王老师是个绘画高手，教《荷塘月色》的时候，他直接拿起画笔，在黑板上画起了荷花、月亮，画得栩栩如生，学生们看得如痴如醉，恨不得自己也变成画中人。

王老师还喜欢用音乐来烘托课堂氛围。

有一次，他讲《雨巷》，直接放起了古筝曲，学生们仿佛置身于那条细雨绵绵的小巷中，心里的那份诗意被唤醒了。

这些老师们还特别善于用学生们喜欢的东西来引导学习。

像咱班上的小明，平时最爱玩游戏，老张就把《三国演义》讲成了游戏剧情，角色扮演，战术分析，小明听得津津有味，连平时最不爱学的语文都开始主动背诵了。

还有咱班上的小红，喜欢写小说，老张就鼓励她把课文改编成自己喜欢的小说形式。

小红一改就是一大篇，情节跌宕起伏，人物性格鲜明，老张还特意在班上朗读了她的作品，弄得全班同学都想跟着学写小说。

语文作文无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的语文作文600字（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

语文，你如精美隽永的书画；语文，你如婉转柔美的歌声；语文，你如古朴凝重的古筝；我就这样不经意间与你邂逅，你那优美的旋律在炎炎夏日里飞翔，如流光般散发出眩目的光芒。

我沐浴在你和煦的阳光下，如同在童话里般温馨，感受着内心深处释放的感动。

天地茫茫，不断回荡着同一首歌谣，恍若天籁般久久索绕的暖意。

你给我清流与皓月，你给我山光与水色，你给我碧海与晴空，你使我仿佛亲身耳闻远处“高楼”上渺茫的“歌声”。

伴着你，有“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的阵阵欢笑，有“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的声声啼鸣……伴着你，是“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”的莺声蝶语，是“随风潜入夜，润物细无声”的默默无声……你如久暗世事的长者，教我为人处世的真谛。

每宇每句彰显着古朴与凝重，无不净化着我的心灵。

不说那“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的孜孜追求，也不说那“人有悲欢离合，月有阴睛圆缺，此事古难舍”的豁达，单说那“海内存知己，天涯若比邻”的胸襟与“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负，已使我受益无穷。

是你，让我们化成碧海中悠游的鱼儿，悠然自得地怡然轻舞；是你，让我们化成天际的一抹青烟，天马行空的无所羁绊；是你——精彩的语文，迷住了我，带我在知识的海洋中遨游！你是历史的沉淀，你是情感的结晶，你是思想的升华……我在语文中流连祖国的名山大川。

三峡之中，我乘着小舟激流勇进，感受李太白“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的喜悦与豪情，时而又体验郦道元“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”的凄凉。

这两种截然不同的情感在心中不断地荡漾。

小石潭中，我悠然的漫步，深感柳宗元“凄神寒骨，悄怆幽邃”的清幽冷寂……我陶醉于古仁人那丰富的情感世界里。

万能语文作文范文万能语文作文范文篇1如果说，家是一艘小小的船，那集体就是停靠的港湾，;如果说，家是小小的树叶，那集体就是那稳固的根基，那国就是那棵繁茂的大树;如果说，家是片砖片瓦，那集体就是那构造框架的钢筋，那国就是那栋高楼大厦。

总而言之，个人是家的一部分，家是集体的一部分，集体又是国的一部分!我们之间的关系密不可分，这是钢铁一般的真谛!自我们出生，便得到来自家庭的呵护，国家政策的保障。

这使得我们生活在一个充满爱的社会。

所以，我们应当学会感恩，更要去热爱我们的祖国!爱国，不一定要求你做到去不毛之地搞科技研发，也不一定要求你去边疆为国驻守。

爱国，只需要从爱家爱集体做起。

落实到平时的小事中去。

拾一块垃圾，植一棵树，捐献一份爱心，传递一片真情，都是爱国的表现。

作为学生的我们，在学校这样的集体中，我们要做到遵守校纪校规，按时完成自己的学习任务，积极参与各项集体活动。

周恩来总理少有大志“为中华之崛起而读书”。

我们作为学生，为了国家自强，为了民族自强。

就要努力学习，这是基本要求，也是我们应尽的责任。

学校就是我们交流的平台，我们相互竞争，攀比学习，互帮互助共同完成学业。

这不仅是在帮助自己你，也是热爱集体，更是在为祖国蓄存实力!作为子女，我们要尊敬长辈。

孝敬父母，这是我们的义务，也是我们的责任，更是中华民族的传统美德。

在家中，弘扬这种尊老爱幼的美德不也是爱国吗?蚂蚁搬家的时候，它们都是以集体利益为主的。

整个蚂蚁王国的百姓都是无私的。

当有一只蚂蚁在路边发现一小块面包片，或是一粒米饭。

这只蚂蚁绝不会独食，它会立刻回巢。

叫来其它的同伴。

我曾经很惊奇，蚂蚁是如何做到把比它们大十几倍甚至百倍的食物拖回洞呢?后来，我终于懂得，不仅是因为蚂蚁自身发达的肌肉，更是因为它们具有崇高的集体主义精神。

正是因为它们的团结精神才使得这这个国家能够长久不衰，繁衍生息!建国初期，我国研究两弹一星工程。

那不仅靠钱学森，邓稼先等先辈们的聪明才智，还要靠他们永结同心的团队精神。

在⽇常学习、⼯作和⽣活中，⼤家⼀定都接触过作⽂吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。

你知道作⽂怎样写才规范吗？下⾯是店铺整理的语⽂学习作⽂，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

语⽂学习作⽂1 “⽣活处处有语⽂，我们要从⽣活中学习语⽂。

”这是语⽂⽼师时常挂在嘴边的⼀句话，我却不以为然：“从⽣活中学习语⽂，那还要语⽂课⼲什么？”但我亲⾝经历的⼏件事，却让我改变了看法。

“你们这些刽⼦⼿……”电视荧屏上，⼀位⾰命者在刑场上向⼿持钢⼑的刽⼦⼿吼道。

“不对！”弟弟⼀声喊叫，把正在看电视⼊迷的我吓了⼀⼤跳。

“什么不对？”我⽣⽓地埋怨道。

“不是kuài⼦⼿，应该是guì⼦⼿！”弟弟边说边把“刽”字写给我看。

“不会吧？电视上还会有错？这个字左边的‘会’字也可以念kuài呀！”我边说边想，“这个字我还真没查过，我也⼀直是念kuài呀！” 弟弟拿来了字典，⼀查，果然是念“guì”。

我的脸红了。

更为庆幸的是，⼏天后的语⽂阶段检测正好考了这个字的注⾳。

这件事让我明⽩：⽣活中还真有语⽂。

从⽣活中学习语⽂，也是学习语⽂的⼀条途径。

从此，我就真的时时留⼼⽣活、观察⽣活。

这不，我观察在创建⽂明城市时期⼈们的思想、⼯作、⽣活状况，还真的就观察出了收获呢！语⽂学习作⽂2 语⽂是⼀个多姿多彩的世界，语⽂学习中有喜有忧，酸、甜、苦、辣都在其中。

语⽂学习“酸“篇——在学习语⽂中，必有难题，在做题就好⽐在探险，是惊⼼动魄的体验，遇到难题，就好⽐遇到野兽，⼼⾥”咯噔“⼀下，酸溜溜的，⼀旦解决了难题，之后的旅⾏⼜是快乐的。

语⽂学习“甜”篇——我爱好写作，但我从没想到过我的作品会背发表，当然这⾥也少不了妈妈的帮助，我成长的点点滴滴，都被记录在博客⾥，直到有⼀天，⼀个杂志社要⾛了我的⼀篇作⽂，我第⼀次看到⾃⼰的作⽂变成铅字被全国的同龄孩⼦看到，别提有多⾼兴了！ 语⽂学习“苦”篇——在⽂⾔⽂阅读中，理解了古⽂的意思是快乐的，但遇上较难理解的⽂⾔⽂，我就哑巴吃黄连——有苦说不出，⼼⾥就⾮常急躁。

高考语文作文（通用7篇）高考语文作文1“所谓无底深渊，下去，也是前程万里。

“木心的一句话道破人生的真谛。

每一次靠岸，都会经历狂风骤雨;每一次成蝶，都会经历破茧挣扎;每一次开花，都会经历生根发芽;每一个困难，都需要乐观面对。

在历史长河中，能乐观面对困难的志士仁人并不鲜见。

在海上航行数月而一无所获后，哥伦布的船员们被逼到了绝望的边缘，他们忍受着疾病的折磨和茫茫大海发出的无声的恐吓，最终联合起来反抗船长。

哥伦布许诺再航行一周，若还是见不到大陆就回头。

殊不知大一开始，哥伦布已将实际航程减少后，再告诉船员们，只有他自己才知道船究竟走了多远;只有他自己才知道他们的处境有多么危险;只有他自己才知道再往前，不是大陆便是地狱。

但是，他却成了最乐观的人，他依旧期盼着前方的大陆，依旧微笑着坚持向前——于是，他发现了美洲。

不论是用乐观发声的贝多芬，还是在黑暗中寻找光明的海伦凯勒，都曾用一生的拼搏与成就，诠释着乐观面对困难的真理。

从上面的例子不难看出，乐观面对困难，是穿越人生荆棘的一把尖刀;是搏击人生风浪的一张风帆;是遮挡人生风雨的一顶大伞。

因此，作为一种必不可少的美好品质，才世世代代被人广为称颂。

今天，我们生活在一个容易抑郁的时代，高考的大山压得学生无法喘息，就业的石磨碾得青年人粉身碎骨;年纪轻轻的便放弃了生命，一点磕绊便可以用学到的知识毒害朋友。

生活是如此困难，可是，世人不知，加一点乐观便可中和其中的苦涩。

大家知道，著名演说家尼克胡哲是一个乐观面对困难的人。

如今的他阳光开朗，励志乐观——他可以和朋友来一场高尔夫比赛，争个胜负输赢;他可以和家人谈天说地，忘记烦恼;他甚至可以站在最高的讲台，用最洪亮的声音，讲诉最有力的故事!他比我们当中太多的人要优秀，但我们无论如何都想象不出，如此伟大的人物，竟是个生来没有四肢的残疾人，竟是个十岁时便尝试自杀的自卑者!可是，人生就是一面镜子，你对着镜子做出笑脸，人生便会还你一张笑脸。

胡哲便是这样一个对生活微笑的人，最终，乐观的他改写了自己人生的悲剧剧本，使他走出命运的阴影，来到聚光灯下，成为人生喜剧的主角!他的身体矮小，却阻挡不了他成为精神的巨人!如此人格，真让那些消极厌世的弱者羞煞愧煞!当然，我们认为要乐观面对困难，并不是盲目乐观，自欺欺人。

我爱语文语文，山涧的一泓清泉，空中的一轮皓月。

语文，是你带我进入文学殿堂，让我感受文学的金碧辉煌。

语文是你让我观山则情满于山，观海则情溢于海。

“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”是你吗，李清照？伟大的宋代诗人，你如何寻觅，又怎样冷清凄惨？是你在哀号吗？“靖康之变”坏了国也毁了你的家。

你漂泊，你凄苦。

你。

淅淅零零，一片凄凉心暗暗生惊。

一点一滴又一声，一点一滴又一声，与心血泪交相迸。

白杨萧瑟雨纵横，此际孤魂野鬼。

无边落木响湫声，长空孤雁悲更浓。

提起昨日伤心事，泪满巾！只见阴天黯淡，天昏瞑。

哀猿断肠，子规啼血，好教人怕听。

我独在人间委实的不愿生！语文，你让我感受情的真。

让我得到了真情，体味了人意。

“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”那是忠君爱国、忧国忧民的屈原发出的感叹，是屈原对昏庸楚怀王觉醒的呼唤。

举世混浊你何以独清，众人皆醉你何以独醒？是你在叹息么？民之多艰，你想扭转。

可你有才不被用，腔腔报国热情换回的竟是王的疏远追逐。

你感慨叹惜，愤怒！难道王就是这样的王，国就是这样的国吗？天下之大为何容不下香草美人一个。

你想唤醒王，于是怒沉汨罗江。

啊！后人为你绝倒，但那个昏庸的王……唉！徒留江水不断情。

语文，你让我又认识了英雄一位。

“圣人不贵尺之壁而重寸之阴”“时间即金钱”“人行犹可复，岁月哪可追？”“莫等闲白了少年头，空悲切。

”刘安、富兰克林、苏轼都在劝诫我们珍惜时间孔子曰：“三人行，必有我师焉。

”他在告诉我要向周围的人学习。

取长补短，才能成就大业。

“得道多助，失道寡助”在传达要多行善事，种善果。

勿行恶行。

语文，你教会了我许多的道理。

让我人生之路走得更平整。

语文，就是让人如此沉迷。

捧一泓清泉在口，甘甜。

摘一轮皓月在心，光明。

语文啊语文。

爱你不后悔。

我爱语文历史给了你一个美丽的名——语文。

当我欣赏着青山绿水时，有你的身影；当我品味着墨香的韵律时，有你的存在；当我融入于影视作品时，总有你的身姿。

你是不是宇宙新生的太阳？你是不是在经理了无数次困难之后重新捏磐的凤凰？你的博大，你的优美，你的雄伟壮阔都让我为你而感叹。