2020新课标高考历史二轮通史练习:开放型大题专项练:(四) Word版含解析
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开放型大题专项练(七)(建议用时:20分钟) 1.(2019·济南高三期末)阅读材料,完成下列要求。
1924年8所大学招生考试中的国文试题校名性质所在地国文试题北京大学国立北京本科仅有作文题。
题目:甲组,略述汉宋学术的异同;乙组:述司马迁的思想和他的文学。
预科两大题。
(一)作为:“研究国故”和“保存国粹”,是不是同样的事情?试把个人自己观察所得写出来。
(二)文言文断句标点唐山大学国立唐山仅有作文一题。
题目:日知其所无,月无忘其所能南开大学私立天津三大题。
(一)作文:论治学当有怀疑之精神;(二)文言文解释并点句;(三)笔答:(1)中国文字构造之原则若何?(2)试列举唐宋二代重要之文人上海圣约翰大学教会上海两大题。
(一)读文衡论;(二)上校长陈述入学志愿书复旦大学(商学院本科)私立上海仅有作文一题。
题目:各述母校国文教学方法大同大学私立上海仅有作文一题。
题目:鰥禹治水成败论东南大学国立南京四大题:(一)作文:善学者尽其理;善行者究其难。
山林泉壤,实文思之奥府。
仁者乐山,智者乐水。
(二)文言文分章断句并说明章旨。
(三)国文常识,20个填空题。
(四)修改病句,两句广东大学国立广州两大题。
(一)作文(两个题目任选一):粤汉铁路筑成于中国之影响;黄河长江珠江三大流域之特性及其融合方法。
(二)用白话文解释文言文——《全国专科以上学校投考指南》第3期,丽江旅京学会1925年版根据材料,提取20世纪20年代中国教育某一方面的特点,并结合中国近代史的知识加以阐述。
(要求:信息明确,逻辑合理,阐述清晰,史论结合)2.(2019·济南一模)阅读材料,完成下列要求。
材料政府对外政策主要内容杰斐逊政府(1801—1809年)孤立主义“中立、不结盟、不介入欧洲事务”,最大限度地保护美国在本土的一切利益,完善独立自主的外交地位麦金莱政府(1897—1901年)合伙主义与欧洲国家合伙控制亚洲落后国家,针对中国提出了“门户开放”政策威尔逊政府(1913—1921年)国际主义积极推行通过结盟和建立国际制度实现多边国际合作,提出著名的“十四点计划”杜鲁门政府(1945—1953年)遏制战略“要按美国的构想来改造世界”,遏制苏联,在全世界范围内建立反苏、反共的广泛联盟。
模块通史贯通限时:60分钟总分:85分一、选择题(每题4分,共48分)1.(2019山东济宁期末)1917年3月,俄国沙皇退位,所有沙皇制度的象征物都被销毁,镶有罗曼诺夫王朝的两头鹰的旗帜被撤下。
冬宫上,象征着国际革命标志的红旗在飘扬着。
上述事件( )A.促使俄国退出了第一次世界大战B.标志着无产阶级与资产阶级的分歧已经消失C.使无产阶级掌握了国家政权D.标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成答案 D 1917年3月,俄国沙皇退位,标志着俄国资产阶级民主革命任务基本完成,故选D 项。
《和平法令》促使俄国退出了第一次世界大战,排除A项。
俄国沙皇退位,二月革命胜利后无产阶级与资产阶级的分歧日益上升,排除B项。
1917年3月,俄国沙皇退位,二月革命胜利后资产阶级掌握了国家政权,排除C项。
2.(2019广东广州二模)1921年,苏俄政府通过法令规定,在土地国有化基础上稳定现行农民土地占有形式,国家机关不得以平均地产或组织集体农庄等理由收回农民占有的土地,如果因建立果圃、实验站等特殊用途需要占用农民土地,也必须给农民同等份额的土地相交换。
这一法令( )A.扩大了农民的产品支配权B.承认了农民土地私有制C.促进了工农联盟的巩固D.导致了苏俄实现工业化答案 C “稳定现行农民土地占有形式,国家机关不得以平均地产或组织集体农庄等理由收回农民占有的土地”是对农民利益的维护,这有利于巩固工农联盟,故选C项。
“稳定现行农民土地占有形式”,其产品支配权没有变化,排除A项。
“在土地国有化基础上稳定现行农民土地占有形式”不是农民私有制,排除B项。
“如果因建立果圃、实验站等特殊用途需要占用农民土地,也必须给农民同等份额的土地相交换”对工业化的阻力会很大,排除D项。
3.(2019甘肃兰州二模)在苏联社会主义建设初期,布哈林认为苏联长期内将是一种落后的社会主义或社会主义初级阶段,他主张苏联应该通过市场关系走向社会主义。
他的观点( )A.有助于苏联在短期内快速实现工业化B.为赫鲁晓夫改革提供了理论基础C.坚持苏联社会主义建设走集体化道路D.反映苏联社会主义建设道路存在分歧答案 D 由题干中“布哈林认为苏联长期内将是一种落后的社会主义或社会主义初级阶段,他主张苏联应该通过市场关系走向社会主义”,推知当时还有与斯大林模式不同的建设道路,故选D项。
开放型大题专项练(六)(建议用时:20分钟)1.对五四运动的定性进行历史解读,有助于加深理解五四运动,也有助于加深理解20世纪的中国思想史。
阅读下列材料:材料1919年5月4日,狭义上的五四运动,即外争主权、内除国贼的学生爱国运动,由于“巴黎和会”上中国山东权益的丧失而爆发,延至1919年6月28日结束。
它的爱国性质是十分明显的。
1936年某学者提出将五四运动定性为启蒙运动,并号召一切爱国分子发动一场新启蒙运动,以唤醒民众的抗战与民主意识。
胡适曾用“中国文艺复兴”定性“五四”……而胡适为在欧洲文艺复兴和中国五四运动之间“求同存异”而回避的两者的诸多差异,也在以后凸现出来,造成一些逻辑难题。
比如,欧洲文艺复兴是一个复古运动,而中国五四运动则建基于革新反复辟。
——摘编自李少兵《爱国、启蒙和文艺复兴》完成下列要求:(1)学术界把新文化运动与五四运动合二为一,称之为五四新文化运动。
根据五四运动与新文化运动的关系,指出这种提法的合理性。
(2)结合材料和所学知识,就五四运动性质的多种提法,分别加以论证并形成小论文。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述通畅)2.阅读材料,完成下列要求。
材料“工业革命”是一个颇有争议的概念。
汤因比在1880—1881年间的一系列讲座使“工业革命”一词流行起来。
汤因比的观点代表了18世纪末19世纪初的传统观点,他强调历史的非连续性或断裂,用“革命”来表达英国经济和社会质的变化:旧有的秩序由于蒸汽机和动力织机的强大打击而突然地瓦解成碎片,各种经济技术的革新“毁灭了旧世纪,创造了一个新世界”。
然而20世纪二三十年代以来,一些学者对上述观点提出质疑。
质疑者强调历史的连续性,认为英国的所谓“工业革命”并非短时间完成的。
克拉潘在他的名著《现代英国经济史》中提出:“1830年以前英国没有一种工业已经度过了全面的技术革命”,“我们发现工业革命进行了两个世纪。
之前还准备了两个世纪”,“一场持续了150年,而且又至少为之孕育了150年的革命,看来真的需要一个新标记了”。
开放型大题专项练(八)(建议用时:20分钟)1.阅读材料,完成下列要求。
从材料中提取两项有关中国古代地方行政区划演变的信息,并加以简要分析。
(要求:观点明确,逻辑清晰,史论结合)2.“全球化”一词直到20世纪80年代中期才出现,但全球化现象早已客观存在,阅读下列材料:材料一全球化经历了3个伟大的时代:“全球化1.0”主要是国家间融合和全球化,开始于1492年哥伦布发现“新大陆”之时,持续到1800年前后,是劳动力推动着这一阶段的全球化进程,这期间世界从大变为中等。
“全球化2.0”是公司之间的融合,从1800年一直到2000年,各种硬件的发明和革新成为这次全球化的主要推动力——从蒸汽船、铁路到电话和计算机的普及,其间因大萧条和两次世界大战而被迫中断,这期间世界从中等变小。
而在“全球化3.0”中,个人成为主角,肤色或东西方的文化差异不再是合作或竞争的障碍。
软件的不断创新,网络的普及,让世界各地包括中国和印度的人们可以通过因特网轻松实现自己的社会分工,世界变平了,从小缩成了微小。
——托马斯·弗里德曼《世界是平的》材料二“各民族的原始封闭状态由于日益完善的生产方式、交往以及因交往而自然形成的不同民族之间的分工消灭得越彻底,历史也就越是成为世界历史。
”“世界史不是过去一直存在的;作为世界史的历史是结果。
”——《马克思恩格斯选集》请回答:(1)据材料一,指出与全球化前两个阶段相比,全球化3.0阶段有何不同?出现这种不同的根本原因是什么?(2)运用材料一并结合所学知识,论证材料二的观点。
(要求:观点明确;史论结合;逻辑严密;表述成文)开放型大题专项练(八)1.解析:这是一道观点简析题,首先从材料中提取两项有关中国古代地方行政区划演变的信息,再对提炼的信息加以简要分析,要求观点明确,逻辑清晰,史论结合。
答案:示例信息一:中国古代经历了从郡县二级制到州(道、路)郡县三级制再到四级制、五级制的演变过程,其中,三级制占主体地位,层级的增加体现了中央集权的不断强化。
开放型大题专项练(三)(建议用时:20分钟)1.鸦片战争后,列强对中国矿权的疯狂侵夺使清王朝不得不重新审视矿政,使之适应当时社会形势的需要。
阅读下列材料,回答问题。
材料一19世纪70年代,清政府督抚们对于开矿一事,一部分主张拒绝洋人开挖矿产也不主张自己开挖。
究其原因,有的从有碍风水考虑,如两广总督瑞麟;有的从治安上考虑,如三口通商大臣崇厚;有的从民众与洋人之间发生矛盾从而激成外交上的交涉考虑,如署直隶总督官文。
丁日昌主张:“五金煤铁等项,非特利源所系,亦军事胜败所关……故开矿一层,尤为目前军事饷事之第一要务矣。
”刘坤一对此也持赞同态度:“中国煤源甚广,为外洋各国所需,若大加开采,不唯足济中国轮船之用,并可贩运出洋,必有补于国计。
”——摘编自《筹办夷务始末》材料二1898年颁布的《矿务铁路公共章程》规定:“集款以多得华股为主……必须先有己资及已集华股十分之三以为基础,方准招集洋股或借用洋款……专集洋股与洋款者,概不准行。
凡办矿路,无论洋股、洋款,其办理一切权柄,总应操自华商……”实际上洋商居多数股份,实际控制矿山的经营管理权。
这一规定虽然经修订后改为华洋股各半,但同样不能保障华商的自主权利。
1907年《大清矿务章程》第九款规定:“与华商合股之洋商在中国地方合股开矿,止准给予开采矿务之权,以矿尽为断,无论用何方法,不得执其土地作为己有……如无华人合股,断不准他国矿商独自开采一矿……”在多次中外矿权纠纷中,清政府没有自主性可言,所制定的相关法规毫无约束力。
——据《中外旧约章汇编》整理(1)根据材料一并结合所学知识,概括19世纪70年代清政府督抚们的矿政主张及其原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,评述晚清政府制定的相关矿业政策。
(要求:观点明确;史论结合;层次清晰;280字左右)2.阅读材料,完成下列要求。
维多利亚,英国女王,1837年登基,1901年去世,在位60余年。
后人把她在位的时期称为维多利亚时代。
第四编|开放型大题专项练开放型大题专项练(一)(建议用时:20分钟)1.(2019·北京高三期末)阅读材料,完成下列要求。
材料起点来源1 1917年俄国十月社会主义革命苏联科学院主编《世界通史》2 1914—1918年第一次世界大战(美国)斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》3 第一次世界大战及俄国十月革命《中国大百科全书·外国历史》4 20世纪初的世界整体化发展吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》2.(2019·惠州高三调研)阅读材料,完成下列要求。
材料袁行霈等《中华文明史》丛书书名从“协和万邦”到“海内一统”——先秦的政治文明黄土与青铜——先秦的物质文明著作,结合史实对其书名进行阐述。
(要求:史论结合,阐述充分,逻辑清晰)第四编|开放型大题专项练开放型大题专项练(一)1.解析:首先,分析材料信息,提炼观点,如赞同20世纪初的世界整体化发展是现代史的开端;其次,根据论题从材料中提取互相关联的历史信息,如由“1917年俄国十月革命”得出建立了人类历史上第一个社会主义国家,由“第一次世界大战”得出资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相互渗透,深刻影响着世界历史进程,由“20世纪初的世界整体化发展”得出20世纪初世界形成密切联系的整体;由材料“苏联科学院主编《世界通史》”“斯塔夫里阿诺斯著《全球通史》”“《中国大百科全书·外国历史》”“吴于廑、齐世荣主编《世界史·现代史》”得出中国的世界史研究,曾照搬西方著作,后又受到苏联史学的影响,最终以马克思主义唯物史观为根据,从全球联系的角度看待世界历史的发展;最后,根据提取的相互关联的历史信息,结合史实予以阐述,表述成文。
答案:示例:赞同20世纪初的世界整体化发展是现代史的开端。
评析:20世纪初,世界形成密切联系的整体。
第一次世界大战后期爆发的十月革命,建立了人类历史上第一个社会主义国家。
从此,资本主义和社会主义两种制度的并存、斗争与相互渗透,深刻影响着世界历史进程。
开放型大题专项练(二)(建议用时:20分钟) 1.阅读材料,回答问题。
材料古代中国政治制度一览表题,史论结合)2.(2019·北京西城区二模)阅读材料,完成下列要求。
材料近代化又称现代化,反映了人类从传统农业社会向近代工业社会的巨变。
14—20世纪全球视野下的近代化示意图(1)依据材料,从经济基础和思想基础两方面,归纳17世纪以前西欧迈入近代社会所具备的前提条件。
(2)围绕“全球视野下的近代化”这一主题,提炼一个观点,结合中外史实加以论述。
要求:观点明确,史论结合,论证充分。
开放型大题专项练(二)1.解析:根据材料中的表格可知,表格从“中央官制”“地方管理”“选官制度”三个方面叙述了从秦朝到清朝的发展变化,从这个发展变化过程中可以看出一个明显的规律,即专制主义中央集权制的不断加强,即君主专制不断强化,中央集权的不断强化,到明清时期达到顶峰。
在叙述过程中只要把每一个时期专制主义中央集权如何强化的史实说清楚即可,也可选取其中最具有代表性的内容,如汉武帝强化中央集权的措施、明清加强君主专制的措施等内容重点阐述。
答案:示例论题:中央集权逐步强化。
阐述:古代中国政治制度的一个重要内容就是中央集权制度。
自秦朝全面推行郡县制,开始形成中央对地方的管理体系,到元朝设置省制,中央对地方的管理日益强化。
其间西汉初期郡国并行引发“七国之乱”、唐中期设立节度使造成“藩镇割据”,出现了地方对抗中央的局面。
但经过汉武帝实行推恩令以及北宋初年“尽收”地力“钱、权、兵”,极大地削弱了地方权力。
因此,中央集权制吸经历了逐步强化的过程,为统一多民族国家的持续发展提供了制度保障。
2.解析:第(1)问前提条件,经济方面,根据材料“使用雇佣工人的租地农场、手工工场出现”“新航路开辟、殖民扩张”归纳;思想方面,根据材料“文艺复兴”“宗教改革”“启蒙运动”归纳。
第(2)问观点论述,首先,根据题目要求,围绕“全球视野下的近代化”这一主题,提炼一个观点。
(四)推理、判断类(建议用时:40分钟)1 . (2019聊城六校联考)据《尚书》记载,西周的刑罚制度已很完备,墨、劓、剕、宫、大辟五刑的惩罚极其残酷;而《周礼》中明确贵族犯法一般能通过缴纳罚金免刑。
由此可知当时()A .礼乐制度并不完备B .宗族治理建立起来C.出现礼法并用思想 D •社会等级色彩明显2 . (2019菏泽模拟)下表是战国时期《法经》的内容及说明。
据此可知,当时()内容说明《盗法》“盗”是指窃取财货《贼法》“贼”是指对人身的侵犯,也包括犯上作乱《网法》“网”即“断狱”,是审断罪案的法律《捕法》“捕”即“捕兴”,是有关追捕逃亡的法律《具法》“具”是根据犯罪情节和年龄情况,对判罪定刑加重或减轻的规定,相当于现代刑法典的总则部分C.法律体系完备 D •重公法轻私法3 •西汉刘向在《新序节士》篇肯定先秦诸多有气节之士,汉代仅提苏武一人;而清代赵翼在《廿二史札记》中认为汉代守节不屈者自然不止苏武一人,但唯独苏武青史留名。
据此可知,对“节士”的看法()A .缺乏一个统一的评定标准B .随评价视角拓展而趋于客观C.深受社会和历史环境影响D .受评判者的阶级属性所决定4. (2019潍坊模拟)下图是《中国历代粮食平均亩产量示意图》。
对此解读.中同历代帳倉平均亩产飪示範囲前斤/市向367iiHilllll1 r | ■T! I i I确的是()A .总体趋势是唐宋以前提高较快,唐宋之后趋于停滞B .东晋南朝亩产下降是因为生产工具长期得不到改进C •唐代亩产较秦汉提高得益于精耕细作技术发展D •明清亩产量提高是因为海禁与抑商政策的成效5• (2019江阴三模)宋朝嘉祐年间,官府垄断经营茶叶,“小民趋利犯法……为弊甚大”,于是朝廷采纳三司建议,颁布通商茶法弛茶禁,“自是唯腊茶禁如旧,余茶肆行天下矣”,据此可知()A •政府废除茶叶官卖B •财政政策调整成效显现C.商品经营环境宽松 D .茶税成为政府主要税源6 •相较于程朱理学,王阳明提出“良知”说,反对教条主义的束缚。
开放性试题强化专练-观点论证类一、开放性试题(本大题共10小题,共20.0分)1.阅读材料,回答下列问题。
材料“冷战”一词最早是由美国政论家赫伯特•斯沃普提出。
1946年初,他在为美国参议员伯纳德•巴鲁克起草的演说稿中写道,美国处于“冷战方酣之中”。
“冷战”结束后,我国史学界对“冷战”的起源主要有三种观点。
第一种吴于廑、齐世荣主编的《世界史•现代史》(下卷)认为,二战结束时,美国急需全球扩张,但受到来自苏联、东欧国家和广大亚非拉人民的反对,美苏同盟因此瓦解,“冷战”产生第二种王绳祖主编的《国际关系史》中认为,美国为了限制苏联在中东欧的影响是导致“冷战”的主要原因第三种一些学者认为“冷战”是多种因素共同作用的结果,包括两种社会制度之间的摩擦和抗争,以及美苏不同战略之间的碰撞根据材料并结合所学知识,对上述观点进行探讨。
(说明:可以选择表格中的一种观点进行探讨,也可以提出自己的观点进行探讨。
要求史实准确,观点准确,史论结合)2.阅读材料,回答下列问题。
材料谈者好以专制政体为中国政治诟病,不知中国自秦以来,立国规模,广土众民,乃非一姓一家之力所能专制。
入仕得官有一公开客观之标准,“王室”与政府逐步分离,“民众”与政府则逐步接近。
吾人反治国史,见中国有君主,无立宪,以谓是必“君主专制”。
何以必削足适履,谓人类历史演变,万逃不出西洋学者此等分类之外?然则中国社会,自秦以下,其进步何在?曰:亦在于经济地域之逐渐扩大,文化传播之逐次普及,与夫政治机会之逐渐平等而已。
——摘编自钱穆《国史大纲》针对材料中的观点(任意一点或整体)提出自己的见解(赞成、质疑、修改皆可),并说明理由。
(要求:见解明确,不能照抄材料中观点;持论有据,论证充分,表达清晰)3.阅读材料,回答下列问题。
材料明末以来,在利玛窦等人的影响下,中国人开始真正地了解世界,涌现出以徐光启等为代表的第一代放眼看世界的先进中国人。
他们与利玛窦等人合作编译各种欧洲科学著作,向国人普及新的科学理念,一时间钻研西学蔚然成风。
开放型大题专项练(四)
(建议用时:20分钟)
1.(2019·枣庄一模)阅读材料,完成下列要求。
材料北大历史教授何顺果在《美国的崛起及其动力》中指出:“美国的崛起在一个阶段,必有一两种因素起主要作用。
”下图体现了美国在不同发展阶段的主要动力。
据材料并结合所学知识,围绕“美国的崛起及其动力”任选两个阶段加以论证。
(要求:史论结合,逻辑严谨)
2.(2019·汕头教学质量监测)阅读材料,完成下列要求。
材料改变世界的七种元素:代表着力量又具有进攻性的铁;组成生命又释放热量的碳;折射着人类贪婪欲望的金;为世界留下影像的银;蕴藏巨大毁灭能量的铀;创造白色纯净空间的钛;以及催生互联网世界从而彻底颠覆人类生活的硅……发现元素和利用元素的历史,也是人类进步革新和贪婪疯狂的历史,在促进人类繁荣的同时,也改变着人类的本性,引发人性中最黑暗的一面。
元素在人类社会的表现形式
碳木材、木船、纸、煤炭、冶炼、石油、天然气、烟雾、二氧化碳……
改变世界的7种元素》运用所学历史知识,在上述七种元素中选择任意一种,概括其表现形式的变化,指出历史上与其相关的史事,并结合史实说明其产生的历史影响。
(要求:简要概括表现形式的变化,写出至少一例与其相关的史事,结合具体史实说明历史影响)
开放型大题专项练(四)
1.解析:首先根据题目要求,对材料中的图片分清阶段,然后根据所学知识分析其动力并进行说明即可。
如可从“发展”阶段,主要时间是1865—1930年,根据材料中“福特生产方式”并结合所学知识可知,第二次工业革命的推动使生产和资本高度集中,大企业时代到来,美国经济跃居世界第一;如从1930—1945年的调整阶段入手,主要是美国罗斯福新政时期,新政使美国走出危机的阴影,促进了经济的恢复发展。
注意表述时一定要做到史论结合,如本题一定总结出该阶段对美国历史发展的影响、导致的结果。
答案:①立国:独立战争,美国建立;1787年召开制宪会议,制定联邦宪法;实行三权分立,相互制衡,确立了联邦制共和政体。
②扩张:“蒸汽”时代的到来,工业革命的推动;以群众性移民、领土扩张和经济开发于一体的“西进运动”大规模展开;促进了美国的工业化。
③发展:“电气”时代到来,第二次工业革命的推动;以标准化、流水线和大规模生产
于一体的“福特生产方式”形成;生产和资本高度集中,大企业时代到来;美国经济跃居世界第一。
④调整:20世纪30年代经济危机空前严重;罗斯福“新政”采取国家干预经济的政策,使美国走出危机,经济得到恢复发展。
⑤称霸:经济全球化和信息技术革命的推动;美国的高科技产业迅猛发展,形成新的经济发展模式;二战后美国拥有世界上最强大的经济与军事实力,成为超级大国;布雷顿森林体系的建立,确立了美国的世界经济的霸主地位。
2.解析:首先,分析表格信息,选择一种元素,从表格元素发展历程,结合材料阐述提炼元素的变化形式;其次,根据元素的发展阶段结合所学列举具体史实并分析变化带来的影响;最后,论证表述成文并总结。
阐述时注意题目要求:简要概括表现形式的变化,写出至少一例与其相关的史事,结合具体史实说明历史影响。
答案:示例一
铁:古代铁主要用于农业生产工具和冷兵器,近代铁主要用于机器生产与机械化武器。
春秋战国时期,我国发明和使用了铁农具,生产力提高,加速了井田制瓦解,土地私有化产生,小农经济出现,推动了统一多民族国家的出现。
18世纪中叶,英国发生工业革命,机器生产取代手工劳动,生产力飞速发展,从而改变了世界格局。
铁的作用日益突出。
铁元素在推动生产力进步方面发挥了巨大作用,但铁也被应用于战争,使得战争的残酷性加强,两次世界大战让人类付出了惨痛的伤亡代价。
示例二
碳:从使用木质材料到使用碳化石燃料。
人类文明早期直接使用木材,并用之制造工具;第一次工业革命开始,蒸汽机的应用导致大量使用煤炭。
煤炭资源的广泛开采,促进了机器制造业发展,提高了生产力,加速了工业革命的进程,推动人类社会发展。
碳元素的利用,一方面极大推动了生产力进步,但工业革命后,大量的碳排放也污染了环境,造成气温上升,威胁人类生存。
示例三
金:从贵金属到金融体系。
金作为贵金属代表着财富。
15世纪,随着欧洲各国商品经济的发展,对黄金的渴求推动了新航路的开辟。
此后西欧的殖民扩张,掠夺黄金加速了欧洲的资本原始积累,改变了世界格局,推动了世界市场的形成。
二战后,以美国为中心建立起一个国际货币金融体系,采用美元与黄金挂钩的汇率制度,维护了世界金融体系的稳定。
对黄金的追逐推动了历史发展,但也滋长了人类的贪欲,西欧的殖民扩张给亚非拉人民带来深重的灾难。
示例四
硅:从日常生活中的瓷器用品到高科技通信产品。
早期硅元素主要用于日常生活的建筑、瓷器、玻璃产品等。
20世纪中期以来,第三次科
技革命迅猛发展,计算机技术和互联网技术得到广泛应用,硅在计算机和通讯方面发挥的作用日益重要。
硅的广泛应用推动了世界互联互通和新的经济系统和生产方式的出现,有利于经济全球化发展。
硅在人类历史上发挥了重要作用,但是大量电子产品的出现对地球环境造成压力,由硅产业引发的疾病也对人类造成危害。