感受集体的温暖3

集体的温暖作文集体的温暖作文三篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的集体的温暖作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

集体的温暖作文篇1前些天我忙里偷闲看了一个电视剧叫《相伴》，有一段情节让我很受启发。

那个主人公是个旧社会过来的艺人，是说快板书的。

因为他的快板书说得好，我们的部队文工团让他参了军。

后来，部队让他下部队锻炼，他高高兴兴的去了。

可是他没想到部队的生活是那么艰苦，军事训练对于他来说是难上加难，可也是，一个从旧社会过来的艺人哪受过这样的罪，他一再的犯错误，他所在的班是军事训练的尖子班，他的到来，一下子把班里的成绩拉了下来，他还不以为是。

一次，军事演习是越野赛，他只跑了一段就把脚扭了，战士小王只有不到一米六的个子又瘦又小，为了班的成绩，他一把将艺人背了起来，他们班的了第一名，而小王却昏倒了，艺人的心灵受到了极大的震撼，他开始反省自己，刻苦练习，取得了意想不到的好成绩，完全把自己融入这个班集体里，成为一名真正的战士。

这一短情节也深深的触动了我，我想到一个集体应该是一个温暖的大家庭，过去我们总讲做思想工作，现在似乎不太提倡了，人们都在忙忙碌碌为了生存，为了把生活搞得好一点，拼命的工作，很少感觉到集体的温暖，人们的心灵里缺少了同事间的关爱，那种纯真的友谊，朴素的情感越来越淡漠了。

作为领队的人们很少从生活上，从工作上去关注自己的队员。

这些年，我们的员工越来越多了，而我们离他们越来越远了，能不能改变这个局面呢，我想只要有心就可以做到。

随后，我决定要拿出时间到审计点上去，看看我们的员工，第一天，我们去了大兴，去看望去年被评为优秀员工的赵生芳一组人。

小赵看上去是一个柔弱女子，个子中等，说话不紧不慢，在去年，她带领了几十人的队伍，像大扫荡一样，对几千家要拆迁的农户资产进行评审，这样的工作谁都会知道是怎样的艰难，而她硬是挺过来了，圆满的完成了第一批评审任务，今年初始，她又开始了新一轮的评审工作，据说他的母亲一直身体不好，住在老家（河北张家口），她想请一个星期的假，可是到了就是没腾出功夫。

我深深地感受到集体的温暖作文在我的记忆长河里，有好多闪闪发光的“小贝壳”，每一个都装着一段独特的经历。

而其中最让我感到温暖的，那一定是和集体有关的故事啦。

我记得刚上初中那会儿，我就像个小迷糊虫，对新环境充满了好奇，可也带着点小害怕。

开学没几天，学校就组织了一场拔河比赛。

我呢，个头不高不矮，力气不大不小，被稀里糊涂地拉进了拔河队伍里。

当时我心里就想：“完了完了，这我哪行啊，别到时候拖了大家后腿。

”比赛那天，操场上热闹得像个大集市。

我们班的同学一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

我站在队伍里，紧张得手心直冒汗。

比赛开始的哨声就像一道闪电，“刺啦”一下把紧张的气氛拉到了顶点。

我紧紧地抓住绳子，使出了吃奶的劲儿往后拉。

可是那绳子就像个调皮的小蛇，一会儿往这边滑，一会儿往那边跑。

我感觉自己都快被拖倒了，心里正沮丧呢，突然听到旁边的同学大喊：“加油啊！咱们一起使劲儿！”这一喊，就像给我打了一针强心剂。

我抬头一看，哇，同学们一个个脸涨得通红，眼睛瞪得老大，那认真的模样就像在守护着最珍贵的宝贝。

这时候，我听到后面的同学喊：“大家听我口令，一、二、三，拉！”我们就像一群训练有素的小战士，跟着口令一起发力。

我感觉自己不再是一个人在战斗，身后就像有一座坚实的大山，给我力量。

突然，对面的队伍有点招架不住了，我们乘胜追击，“哗啦”一下就把绳子拉了过来。

赢了！我们赢了！同学们欢呼雀跃，抱成了一团。

我被挤在中间，虽然有点喘不过气来，但心里却暖烘烘的。

那种感觉就像是在寒冷的冬天里，突然被塞进了一个装满热水袋的被窝，从里到外都热乎乎的。

还有一次，我在体育课上不小心摔倒了，膝盖擦破了一大块皮。

当时我疼得眼泪在眼眶里直打转。

这时候，几个同学立马跑了过来。

一个同学小心翼翼地把我扶起来，着急地问：“你没事吧？能走吗？”另一个同学已经飞奔去医务室拿消毒药水和创可贴了。

还有几个同学在旁边安慰我：“别怕别怕，这点小伤很快就会好的。

”看着他们关切的眼神，我突然觉得膝盖也没那么疼了。

在团组织里我深深感受到这个大家庭的温暖5则范文第一篇：在团组织里我深深感受到这个大家庭的温暖作为共青团中的一员，我首先感觉无比的自豪，更主要的是要严格要求自己，并且工作上争优秀，政治上要先进，活动中要积极。

在团组织里我深深感受到这个大家庭的温暖。

团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。

作为一个共青团员，我觉得应该从以下几点做起。

首先，提高思想觉悟水平，学习和生活上作为共青团员应该起到带头和模范作用。

要端正思想；要积极参与公司组织的各项团员活动，并在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则；此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。

认真遵守公司各项规章制度，认真学习《团的章程》自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，及时完成团组织交给的任务，与此同时发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的义务。

其次，认真钻研专业知识，刻苦工作，积极投身社会主义现代化建设。

作为 21 世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在面前必须解决的一个问题。

所以，为了更好的锻炼自己，在实习期间，为了完成发动机下线任务，我与班组成员一起打扫厂房卫生，配合生产线的安装调试，并积极学习设备操作保养知识。

进入生产以来，我积极参与班组管理，积极提出改善意见，参加OP10缸体升降架、OP30主轴瓦盖、OP100连杆瓦盖工装设备的设计安装等改善工作。

学习工作之中我结识了许多朋友，也学会了与别人交流的一些方法。

与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。

所以在班集体中，我积极参与班组活动，为班组服务。

参加工作两年来，能够和其他同事一起工作、学习，我感觉到自己在不断的成长。

再次，要在马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论的指导下反思自己的言行举止。

我深深地感受到集体的温暖作文在这个世界上，有一种力量，它就像冬天里的热奶茶，暖烘烘的，那就是集体的温暖。

我可是深有体会呢！就说上次学校的运动会吧。

我这个小短腿，被莫名其妙地拉去参加了长跑比赛。

当时我心里就想：“这不是要我的小命吗？我这跑两步就喘的人，怎么能和那些飞毛腿们竞争呢？”比赛那天，我站在起跑线上，腿都有点发软，就像两根随时会断掉的面条。

枪一响，我就硬着头皮跑了出去。

没跑多远，我就感觉自己像是一个没油的小汽车，气喘吁吁，速度越来越慢。

这时候，我听到我们班的同学大喊：“加油啊，小短腿！你不是一个人在战斗！”我一听，心里就想：“怎么还强调我小短腿呢？”这一喊，还真给了我点力量，我又努力往前跑了一小段。

可是，很快我就又不行了。

我感觉自己的肺都要炸了，脚步也越来越沉重。

正当我想要放弃的时候，突然听到旁边传来一阵整齐的脚步声和加油声。

我扭头一看，哇，我们班的一群同学居然陪着我一起跑呢！他们一边跑一边喊：“坚持住，我们陪你跑到终点！”那一刻，我感觉自己就像是超级英雄电影里被队友拯救的主角。

他们陪着我，我就不好意思放弃了呀。

于是，我咬着牙，跟着他们的节奏一步一步地向终点挪去。

虽然最后我没有拿到什么好名次，但当我冲过终点线的时候，我一下子就被同学们围住了。

有的给我递水，有的给我擦汗，还有的在旁边打趣说：“小短腿，你今天可真酷！”我心里那叫一个暖啊，就像泡在温泉里一样。

还有一次，我在课堂上突然肚子疼得厉害。

我趴在桌子上，脸都白了。

同桌第一个发现我的不对劲，他像个小侦探一样，立刻举手报告老师。

老师也很紧张，马上过来问我情况。

然后，同学们就开始七手八脚地帮忙。

有的同学去给我倒热水，有的同学跑去医务室找校医。

那场面，就像我是一个超级重要的宝贝，大家都围着我转。

在大家的照顾下，我的肚子慢慢地不疼了。

我看着周围这些关心我的同学和老师，心里充满了感激。

在这个集体里，我就像一棵被大家呵护的小树苗，不管遇到什么风雨，都不用担心，因为有大家在。

集体的温暖作文集体的温暖作文三篇在生活、工作和学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的集体的温暖作文3篇，欢迎阅读与收藏。

集体的温暖作文篇1我们班可是全校都知道的“明星班”，不信你就看，我们班后面的墙上贴的全是奖状。

因为每一位同学都很融入班集体，所以奖状自然很多！可是，我们班最近新转来了一位同学，他叫马晨硕。

听彭老师说他还是苗族人，一直住在乡下，说的都是家乡话，所以不大会说普通话。

他穿得土土的，眼睛小小的，彭老师让他做自我介绍时也很害羞，怯生生的，一直低着头。

一看他的表情我就知道他很内向。

他总是躲在角落里，彭老师叫他回答问题，他也是站在那儿脸涨得通红，一句话也不说，彭老师也只能勉强让他坐下。

我是班长，我一定要让所有同学都融入班集体。

下课后，罗艺文大声地叫道：“小艾麻，一起来玩儿！”我突然灵感一现，心里想：对啊，我们可以专门挑一节课来起绰号啊！这样不但可以促进友谊，说不定马晨硕还能融入班集体呢！于是，我自信地走到老师身旁，小声地说：“老师，我们今天下午最后一节课刚好是班队课，我想把这节课变成起绰号课。

”还没等我说完，彭老师就怒吼道：“王瑞芝，你是班长，怎么能带领大家起绰号呢？”“彭老师，起绰号不但可以促进友谊，而且马晨硕说不定也能融入我们，我向您保证，一定不会让同学们起一些伤害别人的绰号！”彭老师思考一番后，便同意了。

午休结束后，我告诉了我们班的四十八位同学，但就是没有告诉马晨硕。

我千叮咛万嘱咐他们一定不能取一些伤人的绰号。

最后一节课的铃声响了，同学们都很紧张，害怕自己取的绰号伤害到别的同学。

彭老师温柔地说：“同学们，这节课我们来取绰号，你可以给自己取，也可以给别人取。

”于是，我大声说：“我叫小芝麻！”这时，全班都笑得前仰后合。

其他几个同学也跃跃欲试。

“我叫李彩虹！”“我叫老赵！”“我叫开心小麻花！”这时，我偷偷地看了看马晨硕，他把头抬了起来，脸上也露出了微笑。

温暖的班集体作文(通用3篇)温暖的班集体作文(篇1)课堂上，老师们用他们的智慧和热情点燃了我们求知的火炬。

他们耐心细致地讲解着每一个知识点，引导我们独立思考，激发我们的求知欲望。

我们认真听讲，积极发言，共同探讨问题，彼此之间的思维火花在这里碰撞出耀眼的光芒。

课间休息时，同学们相互嬉戏打闹，笑声和欢声汇成一曲动人的乐章。

我们分享着彼此的喜怒哀乐，倾诉着心中的困惑和烦恼。

在这里，我们可以尽情地释放自己的天性，展现出最真实的一面。

这份纯真的友谊，如同阳光一般温暖着我们的心田。

在这个温暖的班集体中，我们还积极参与各种社会实践活动。

我们走进社区，关心弱势群体，用自己的力量去传递爱心和温暖。

这些活动让我们更加深刻地理解了团结、友爱、互助的真正含义，也让我们更加珍惜这个充满爱的班集体。

当然，我们也面临着各种挑战和困难。

考试的压力、成绩的波动、人际关系的纷扰……这些都让我们感到焦虑和不安。

但是，正是在这些艰难时刻，我们的班集体展现出了无比的凝聚力和向心力。

我们相互鼓励、相互支持，共同克服了一个又一个的难关。

在这个温暖的班集体中，我们不仅学到了知识，更学会了如何成为一个有爱心、有责任感、有担当的人。

这里是我们成长的摇篮，也是我们心灵的港湾。

我们将永远铭记这段美好的时光，珍惜这份难得的缘分。

在未来的日子里，无论我们走到哪里，这个温暖的班集体都会成为我们最宝贵的回忆。

它会激励着我们不断前行，追求更高的目标，实现自己的梦想。

我们会带着这份温暖和力量，去迎接更加美好的未来。

温暖的班集体作文(篇2)每个清晨，当阳光洒进教室，我们的班级就如同被点亮了希望之光。

老师带着温暖的微笑，耐心地为我们解答难题，引领我们探索知识的海洋。

我们则在老师的指导下，努力学习，互相竞争，共同进步。

在这个班集体中，我们学会了如何与他人合作，如何发挥自己的优势，以及如何面对挑战。

课间时分，同学们欢声笑语，彼此交流着学习的心得和生活的趣事。

我们在一起分享彼此的快乐，分担彼此的忧伤。

集体的温暖作文集体的温暖作文范文（通用3篇）在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的集体的温暖作文范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。

集体的温暖作文1一个冬日的下午，我去参加学校的跳绳队。

那段时间，我们正在学习跳长绳。

我呢，从来就没有跳过长绳，所以对长绳的恐惧也就比队里别的同学表现得尤为强烈一些，每当看见队里的同学在绳子中上下跳跃，我的心中就升起了一种无法言说的自卑。

当他们跳的时候，我不是在一旁看着，就是帮他们摇绳。

然而正是这种过度的自卑，引起了老师的注意。

老师把我拉了过来，对我说：“可晗，你根本不用怕，当绳子碰到地上时你就跑进去，跑到中间时，跨一步再跑出来，就像画‘8’字的路线。

”我听完后轻轻点点头。

老师看我底气还不是太足，又说道：“别怕，这次我推你进去，你只要记住要领就行了！”说罢，她叫同学们先让了让，把我推了进去。

说实话，我在被老师推进去的时候，脑子里是一片空白，甚至都忘了该往哪边跑出来。

结果，我一不小心从反方向跑了出来，被绳子绊倒在地，吓得老师和同学们赶紧向我跑了过来，关切地问我有没有摔疼了，有没有感觉不舒服。

老师和同学们把我扶了起来后，我拍了拍裤子，笑了笑说：“没事的！”然后，我又排到了队伍的后面。

没想到就在这时，我眼前一黑，晕倒在地……过了大约一分钟的工夫，我醒了过来。

我睁眼一看，只见老师蹲在我身旁，掐着我的人中，脸上写满了关心。

同学们围在我的身边，有的拿着我的水壶，有的拿着我的外套，大家都对我嘘寒问暖，眼中流露着关切的眼神。

看着老师和同学们对我的关爱，我忍不住热泪盈眶。

刹时，我感觉脚底有股暖流涌了上来。

老师的一个眼神，同学的一杯温水，这些生活中细小的关爱，驱走了冬天的寒冷，集体的温暖给了我力量。

此刻，寒风呼呼地吹在我的脸上，可我一点也不觉得寒冷。

集体的温暖作文2这几天，在我紧张的排练、繁重的功课下，我深切地体会到了集体的温暖。

关于集体的温暖作文三篇范文集体，多么辉煌的字眼!多么温暖的字眼!即使在阴霾的日子里，你也能看到一束灿烂的阳光!下面是小编收集的作文，希望大家喜欢!集体的温暖作文(一)看完《料理新鲜人》，佩服于主人公的勇气，感慨于他的经历和初涉社会的那份艰辛，然后结合自己的社会之初，突然发有的时候心情是相似的。

一并一再受到挫折时候的那份无奈与疲惫。

服务一个客户，业务不熟悉，本来可以通过从中国银行结汇之后打本票到我们银行的，却由于我的不了解，没有提醒客户，客户于是直接美金转账过来，由于近日美元一直走跌态势，资金又没有在这个周末前到账，客户的资金面临缩水的可能。

其实客户的抱怨是很可以让人理解的。

确确实实的，我没有尽到一个称职的行员该做的，没有对她作出最合理的建议，或者说没有给她选择和考虑的方案，更不该的，是我没有去咨询懂业务的同事，直接送走了客户。

在介绍理财产品的时候，对于重庆轻轨信托计划，我告知了客户这款产品的优点和风险收益特性，但是又补充了产品可能热销带来的脱销的可能性，这就直接导致客户购买不到产品的担忧。

仿佛，我一直在自己给一直下套和挖坑，自己钻进去，或者往下纵身一跳。

本来客户没有意识到美元的走软，我却提醒了她，建议她结汇;本来客户不知道理财产品的热销，我又建议了她;本来她不知道可以本票更快的过账途径，同事却不小心在提醒我的时候也提醒了她……我在不明需求和情况的客户面前，告诉了她我们所掌握的信息，真心诚意的给她作出了建议，却反而做得错上加错，甚至不可弥补。

不，可以弥补，却让同事们为我费了不少心。

我的歉意让客户更为不满：我的损失由谁来承担?这是客户抛给我的问题。

我无言以对。

我是初出茅庐的嫩草，真的不知道当这样的情况发生的时候，除了泪水，我还能怎样处理?尽管我也去挽救了，去弥补了，去尽量调查这件事情的问题所在了。

(本来，今天钱是可以到账的)。

可是很不幸，结果，就是这样，钱没有到账。

客户却要离开上海一段时间，旅行回来之后不知道汇价变成什么样。

初一作文800字:我深深感受到了集体的温暖
初一，作文，800字，深深感受，集体，温暖。

作文题目：我所感受到的班级集体温暖
作文内容：
初一的我，来到了一个陌生的学校，一个陌生的班级。

刚开始，我和同学们都很拘谨，大家都不太熟悉，不太会交流。

但是，渐渐地，我深深感受到了班级集体的温暖。

首先，班级里的同学们都很友好。

他们乐于助人，无论是课堂上的问题还是生活上的困难，只要有需要，大家总是会伸出援手，帮助对方。

有一次，我生病了，不能去上课，同学们主动给我带来了一些水果和药品，让我感到了班级温暖的力量。

其次，班级里的老师也很关心我们。

他们不仅在课堂上教我们知识，更是在生活上关注我们的成长。

有一次，我因为一些小事情而心情不好，老师主动找我谈话，让我觉得自己不是孤单的，班级里的每一个人都是被关心和关注着的。

最后，班级里有各种各样的活动，让我们能够更好地融入集体。

有时候是班级聚餐，有时候是班级运动会，还有时候是班级旅游等等。

这些活动不仅让我们放松身心，更是让我们更好地认识了彼此，让我们之间的关系更加紧密了。

总之，我深深感受到了班级集体的温暖。

在这里，我感到自己被接纳和认可，感到自己不再孤单。

我相信，在这个集体的大家庭里，我们会共同成长，共同进步，一起走过美好的初中生活。

五年级作文,我深深感受到集体的温暖
作文一
在我的记忆中，有许多让我感到温暖的时刻，而最让我难忘的，是那次班级的拔河比赛。

那天，阳光灿烂，风儿轻轻地吹着。

我们班和隔壁班进行拔河比赛。

大家都摩拳擦掌，兴奋极了。

比赛开始了，我们紧紧地抓住绳子，脚蹬着地，身子往后倾。

一开始，两边势均力敌，绳子一会儿往左，一会儿往右。

就在我们有点力不从心的时候，耳边传来了同学们震耳欲聋的加油声：“加油！加油！五班必胜！”那声音好像有魔力一样，让我们一下子充满了力量。

我们咬紧牙关，拼命地往后拉。

终于，绳子一点点地向我们这边移动，我们赢啦！
那一刻，我深深感受到了集体的温暖。

大家为了同一个目标一起努力，这种力量真的太强大了。

作文二
我生活在一个温暖的集体中，有一件事让我至今难以忘怀。

有一次，我在学校不小心摔了一跤，膝盖破了，流了好多血。

同学们看到后，马上围了过来。

有的同学关心地问我：“疼不疼啊？”有的同学赶紧跑去老师办公室找老师。

还有的同学把我扶起来，小心翼翼地陪我去医务室。

在医务室里，同学们一直陪着我，安慰我，让我不要害怕。

当医生给我消毒的时候，我疼得皱起了眉头，同学们就紧紧地握住我的手，给我力量。

这件事虽然很小，但让我深深感受到了集体的温暖。

在这个集体里，大家互相关心，互相帮助，就像一家人一样。

我喜欢我的班级，喜欢这个温暖的大家庭。