湖南省新田县第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试测试题(二)物理试题

2013——2014年度第一学期期末考试试题高一年级物理试题（卷）试题说明：本套试题共100分，答题时间： 90分钟一、不定项选择题（本题共12个小题，每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．匀变速直线运动是( )①位移随时间均匀变化的直线运动 ②速度随时间均匀变化的直线运动 ③加速度随时间均匀变化的直线运动 ④加速度的大小和方向恒定不变的直线运动A ．①②B ．②③C ．②④D ．③④2．关于超重和失重的下列说法中，正确的是( )A ．超重就是物体所受的重力增大了，失重就是物体所受的重力减少了B ．物体做自由落体运动时处于完全失重状态，做自由落体运动的物体也受重力作用C ．物体具有向上的速度时处于超重状态，物体具有向下的速度时处于失重状态D ．物体处于超重或失重状态时，物体的重力始终存在且不发生变化3、假设洒水车的牵引力不变，且所受阻力与车重成正比，未洒水时，做匀速行驶，洒水时它的运动情况将是( )A ．做变加速直线运动B ．做匀加速直线运动C ．做匀减速直线运动D ．继续保持做匀速直线运动4.如右图所示，在沿水平轨道运动的车厢里，用细绳悬吊一个小球A ，当车厢匀速运动时，悬线保持竖直方向，现发现悬线偏斜，下述说法中正确的是( )A ．车一定做匀加速运动B ．车一定做匀减速运动C ．车的加速度方向向右D ．车的加速度方向向左 5．一架梯子上端靠在光滑的竖直墙上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是( )A ．受到两个竖直的力和一个水平的力B ．受到一个竖直的力和两个水平的力C ．受到两个竖直的力和两个水平的力D ．受到三个竖直的力和三个水平的力6.右图中只有B 物体左面是光滑的，其余各接触面都是粗糙的．如果用水平力F 将物体A和B 压紧在竖直墙上不动，则物体A 受到的摩擦力的情况是( )A ．左、右俩侧都受向上的摩擦力B ．左侧受向下的摩擦力，右侧受向上的摩擦力C ．左侧受向上的摩擦力，右侧受向下的摩擦力D ．左、右俩侧都受向下的摩擦力7.如右图所示，位于水平地面上质量为m 的木块，在大小为F ，方向与水平方向成α角的拉力作用下沿地面向右做匀加速直线运动，若木块受4个力且木块与地面间的动摩擦因数为μA.F mB.C.(Fcos α－μmg)mD.) 8、做匀变速直线运动的物体的速度v 随位移x 的变化规律为v t 2-4=2x ，v 与x 的单位分别为m/s 和m ，对比你学过的匀变速运动公式可知（ ）A.初速度s m v /40=B. 初速度s m v /10=C. 加速度2/1s m a =D. 加速度2/2s m a =9、质量均为m 的A 、B 两个小球之间系一个质量不计的弹簧，放在光滑的台面上．A 紧靠墙壁，如右图所示．今用恒力F 将B 球向左挤压弹簧，( )A ．A 球的加速度为F/2mB ．A 球的加速度为零C ．B 球的加速度为F/2mD ．B 球的加速度为F/m10、某质点做直线运动的v-t 图象如图所示，由图可知（ ）A B ．前2s 内的加速度比后4s 内的加速度大C ．前6s 内质点的位移是24mD ．前6s 内质点的平均速度是4m/s11. 如图所示，水平面B 点以左是光滑的，B 点以右是粗糙的，质量为m 1和m 2的两个小物块，在B 点以左的光滑水平面上相距L ，以相同的速度向右运动。

2014—2015学年度上学期期末考试高一级物理试题(含答案)一．单项选择题（共4小题，每小题4分，共16分，每小题只有一个选项符合题意．） 1．在物理学史上，正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是A ．亚里士多德、伽利略 B. 伽利略、牛顿 C ．伽利略、爱因斯坦 D. 亚里士多德、牛顿 2．A 、B 、C 三物同时、同地、同向出发做直线运动，如图所示它们位移与时间的图象，由图可知它们在t 0时间内 A ．三者平均速度相等 B ．A 的平均速度最大 C ．C 的平均速度最大D ．C 的平均速度最小3．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是A ．书的形变B .桌面的形变C ．书和桌面的形变D.书受到的重力4．如图所示，一木块受到垂直于倾斜墙面方向的推力F 作用而处于静止状态，下列判断正确的是A ．墙面与木块间的弹力可能为零B ．墙面对木块的摩擦力可能为零C ．在推力F 逐渐增大过程中，木块将始终维持静止D ．木块所受墙面的摩擦力随推力F 的增大而变化二．多项选择题（共5小题，每小题5分，共25分，每小题至少有两个或两个以上的选项符合题意．全部选对的得5分，选对但不全的得3分，错选或不答的得0分．） 5．关于力学单位制说法中正确的是 A ．kg 、Ｊ、N 是导出单位 B ．kg 、m 、s 是基本单位C ．在国际单位制中，质量的基本单位是kg ，也可以是gD ．在国际单位制中，牛顿第二定律的表达式是F ＝ma 6．有关物体的运动速度和加速度的说法正确的是 A ．物体运动的速度越大，加速度也一定越大B ．物体的加速度越大，它的速度一定越大C ．加速度反映速度变化的快慢，与速度无关D ．速度变化越快，加速度一定越大7．某物体运动的υ-t 图象如图所示，则下列说法正确的是A ．物体在第1s 末运动方向发生改变B ．物体在第2s 内和第3s 内的加速度是相同的C ．物体在第4s 末返回出发点D ．物体在第5s 离出发点最远，且最大位移为0.5m 8．物体放在水平桌面上处于静止状态,下列说法中正确的是A ．桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力B ．物体所受的重力与桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力C ．物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一性质的力 D.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对作用力和反作用力 9．如图所示的装置中，增加B 的重力，A 仍然保持静止状态，则正确的是 A ．悬挂滑轮的轴对滑轮的作用力一定增大 B ．绳子对A 的拉力一定增大 C ．地面对A 物体的摩擦力可能减少D ．A 物体对地面的压力增大 三．实验题（共1小题，共18分） 10．（1）（8分）某校学习兴趣小组在研究“探索小车速度随时间变化的规律”的实验，图是某次实验得出的纸带，所用电源的频率为50H Z ，舍去前面比较密集的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3……。

高一物理必修1期末考试测试题（Ⅱ）第Ⅰ卷（选择题 共48分）一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。

在每个小题给出的四个选项中至少有一个选项符合题目要求，选全的得4分，选不全的得2分，选错和不选的得0分。

1．下列给定的物理量是矢量的是A ．时间B ．加速度C ．位移D ．瞬时速度2．敦煌曲子中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁？看山恰是走来迎，仔细看山山不动，是船行。

”其中“看山恰是走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是A. 船和山B. 山和船C. 地面和山D. 河岸和水流3．如图所示，马拖着一根质量为m 的树干在粗糙的水平地面上作加速直线运动，加速度大小为a ，已知马对树干的拉力大小为F 1，树干对马的拉力大小为F 2，则有A ．F 1> F 2B ．F 1=F 2C ．F 1<F 2D ．F 1=ma4．关于加速度表达式t v a ∆∆=的下列说法，正确的是 A ．利用tv a ∆∆=求得的加速度是Δt 时间内的平均加速度 B ．Δv 表示在Δt 时间内物体速度的变化量，它的方向不一定与加速度a 的方向相同C ．tv ∆∆表示速度的变化率，是标量 D ．加速度a 与Δv 成正比，与Δt 成反比5．若规定向东方向为位移正方向，今有一个皮球停在坐标原点处，轻轻踢它一脚，使它向东作直线运动，经过5m 时与墙相碰后又向西做直线运动，经过7m 停下，则上述过程皮球通过的路程和位移分别是A ．12m 、2mB ．12m 、-2mC ．-2m 、-2mD ．2m 、2m6．一个物体受到6N 的力作用而运动，现要用两个力来代替这个6N 的力，下列给定的各组值中能实现这一目的是A ．15N 和5NB ．10N 和4NC ．1N 和10ND ．6N 和6N7．2007年10月24日18时05分，在万人瞩目中，“嫦娥一号”开始了为期一年的探月之旅，这是中国登月计划的第一步，这项工程是为2010年的月球车及之后的登月计划做准备。

2015年湖南省永州市新田一中高考物理二模试卷一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一项符合题目要求，第9～12小题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分）1．某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里浸湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台式测力计上，将排球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学方法相同的是（）A．运用等效方法建立“合力与分力”的概念B．运用理想模型建立“点电荷”的概念C．运用极限方法建立“瞬时速度”的概念D．运用控制变量法研究“加速度与合力、质量的关系”2．甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．t=1s时甲和乙相遇B．t=2s时甲的速度方向反向C．t=4s时乙的加速度方向反向D．0～2s内甲的位移与0～6s内乙的位移相等3．汽车轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时，紧急刹车时的刹车距离x与刹车前车速v的关系曲线如图所示，则μ1和μ2的大小关系是（）A．μ1＞μ2B．μ1=μ2C．μ1＜μ2D．无法比较4．如图所示，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球用细线悬挂在车顶上，质量为m的一位中学生站在车厢底板上．若某时刻观察到细线向左偏离竖直方向θ角，则此时公共汽车对学生产生的摩擦力的大小和方向为（）A．mgsinθ，水平向右B．mgsinθ，水平向左C．mgtanθ，水平向右D．mgtanθ，水平向左5．如图所示是倾角为45°的斜坡，在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，运动时间为t1．若在小球A抛出的同时，小球B从同一点Q处开始自由下落，下落至P点的时间为t2，不计空气阻力，则A、B两球在空中运动的时间之比t1：t2等于（）A．1：2 B．1：C．1：D．1：36．如图所示，一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放有一滑块m，给m一向下的初速度v0，m恰好匀速下滑．现在m下滑的过程中施加一个水平作用力F，下列说法正确的是（）A．m保持匀速下滑，在m停止前M对地面无摩擦力的作用B．m将做减速运动，在m停止前M对地面无摩擦力的作用C．m保持匀速下滑，在m停止前M对地面有水平向左的摩擦力D．m将做减速运动，在m停止前M对地面有水平向左的摩擦力7．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧下端悬挂一个质量为m的重物，处于静止状态．现用手托着重物使之缓慢上移，直到弹簧恢复原长，然后放手使重物从静止开始下落，重物下落过程中的最大速度为v m，不计空气阻力．下列说法正确的是（）A．弹簧的弹性势能最大时小球加速度为零B．小球速度最大时弹簧的弹性势能为零C．手托重物缓慢上移时手对重物做功W1=D．重物从静止下落到速度最大过程中重物克服弹簧弹力所做的功W2=﹣mv m28．如图所示，为两个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为L，距磁场区域的左侧L处，有一边长L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直，现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域，以初始位置为计时起点，规定：电流沿逆时针方向时的电动势E为正，磁感线垂直纸面向里时磁通量φ的方向为正，外力F向右为正．则以下关于线框中的磁通量φ、感应电动势E、外力F和电功率P随时间变化的图象正确的是（）A．B．C．D．9．2013年12月2日，探月工程“嫦娥三号”成功发射．“嫦娥三号”的主要任务有两个，一个是实现月面软着陆，二是实现月面巡视勘察．如图所示，设月球半径为R，“嫦娥三号”在半径为4R的圆形轨道Ⅰ上做匀速圆周运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B时，再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月做匀速圆周运动，则“嫦娥三号”（）A．在轨道Ⅱ上的A点运行速率大于B点速率B．在轨道Ⅲ上B点速率小于在轨道Ⅱ上B点的速率C．在轨道Ⅰ上A点的加速度等于在轨道Ⅱ上A点的加速度D．在轨道Ⅰ、轨道Ⅱ、轨道Ⅲ上运行的周期关系TⅠ＜TⅡ＜T III10．如图所示，在匀强磁场中匀速转动的矩形线圈的周期T=2s，转轴OO1垂直于磁场方向，线圈电阻r=2Ω，从线圈平面与磁场方向平行时开始计时，线圈转过60°时的感应电流i=1A，下列说法正确的是（）A．在1min内线圈中的感应电流的方向改变60次B．线圈中的感应电流的有效值为I=2AC．任意时刻线圈中的感应电动势为e=4cosπt（V）D．任意时刻线圈中的磁通量为Ф=4sinπt（Wb ）11．两个点电荷Q1、Q2固定于x轴上，Q2位于坐标原点处，M、N是x轴上的两点．将一在x 轴上的带正电的试探电荷从足够远处沿x轴负方向移近Q2的过程中，试探电荷的电势能E P 随位置变化的关系如图所示，取无穷远处的电势为零，下列说法正确的是（）A．M点电势为零，N点电场强度为零B．M点电场强度为零，N点电势为零C．Q1带正电，Q2带负电，且Q2电荷量的绝对值较小D．Q1带负电，Q2带正电，且Q2电荷量的绝对值较小12．如图甲所示，一正方形金属线框位于有界匀强磁场区域内，线框平面与磁场垂直，线框的右边紧贴着磁场边界．t=0时刻对线框施加一水平向右的外力F，让线框从静止开始做匀加速直线运动穿过磁场．外力F随时间t变化的规律如图乙所示，已知线框质量m=1kg、电阻R=1Ω．下列说法正确的是（）A．线框运动的加速度为2m/s2B．线框的边长为1mC．匀强磁场的磁感应强度为2TD．线框穿过磁场过程中，通过线框的电荷量为 C二、实验题（本题共2小题，共15分．把答案填在答题卡的指定位置）13．用如图所示实验装置验证机械能守恒定律．通过电磁铁控制的小铁球从A点自由下落，下落过程中经过光电门B时，毫秒计时器（图中未画出）记录下小球挡光时间t，测出AB 之间的距离h．实验前应调整光电门位置使小球下落过程中球心通过光电门中的激光束．（1）（单选）为了验证机械能守恒定律，还需要测量下列哪些物理量；A．A点与地面间的距离HB．小铁球的质量mC．小铁球从A到B的下落时间t ABD．小铁球的直径d（2）小铁球通过光电门B时的瞬时速度v= ，若下落过程中机械能守恒，则与h的关系式为= ．14．某同学把较粗的铜丝和铁丝相隔较近插入苹果中，制成一个水果电池，用如下器材研究苹果电池的电动势和内阻：开关、电阻箱（最大阻值999Ω）、毫安表（最大量程1mA，内阻忽略不计）、导线若干．（1）在图甲中用笔画线代替导线将各元件连接成实验电路；（2）闭合开关，改变电阻箱的阻值R，记录多组I、R数据，作出R﹣图象如图乙直线A，由此可知此时苹果电池的电动势E= V（保留两位有效数字），内阻r=Ω；（3）增大铜丝和铁丝的插入深度，重复上述步骤进行实验，作出R﹣图象如图乙直线B，由此可知，电极插入的深度增加，苹果电池的电动势E ，内阻 r（本小问两空均选填“增加”，“减少”或“不变”）．三、计算题（本题共3小题，共47分．解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤．只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位）15．物体A单独放在倾角为37°的斜面上时，恰好能匀速下滑．物体A系上细线通过光滑定滑轮挂上物体B，且将斜面倾角改为53°时，如图所示，物体A又恰好能沿斜面匀速上滑．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，sin53°=0.8，cos53°=0.6．求物体A与物体B的质量之比为多少．16．如图所示，在矩形ABCD区域内，对角线BD以上的区域存在有平行于AD向下的匀强电场，对角线BD以下的区域存在有垂直于纸面的匀强磁场（图中未标出），矩形AD边长为L，AB边长为2L．一个质量为m、电荷量为+q的带电粒子（重力不计）以初速度v0从A点沿AB 方向进入电场，在对角线BD的中点P处进入磁场，并从DC边上以垂直于DC边的速度离开磁场（图中未画出），求：（1）电场强度E的大小和带电粒子经过P点时速度v的大小和方向；（2）磁场的磁感应强度B的大小和方向．17．如图所示，竖直平面内有足够长、不计电阻的两组平行光滑金属导轨，宽度均为L=0.5m，上方连接一个阻值R=1Ω的定值电阻，虚线下方的区域内存在垂直纸面向里的磁感应强度B=2T的匀强磁场．完全相同的两根金属杆M和N靠在导轨上，金属杆的长度与导轨等宽且与导轨接触良好，两金属杆的电阻均为r=0.5Ω．将金属杆M固定在磁场的上边缘（仍在此磁场内），金属杆N从磁场边界上方h0=0.8m处由静止释放，进入磁场后恰好做匀速运动，g取10m/s2．求：（1）金属杆的质量m；（2）若金属杆N从磁场边界上方h1=0.2m处由静止释放，进入磁场下落一段距离后做匀速运动．在金属杆N加速的过程中整个回路产生了1.4J的电热，此过程中流过电阻R的电荷量q；（3）若金属杆N仍然从磁场边界上方h1=0.2m处由静止释放，在金属杆N进入磁场的同时释放金属杆M，金属杆M和金属杆N在以后的运动过程中，各自的最大速度v1和 v2分别是多大．2015年湖南省永州市新田一中高考物理二模试卷参考答案与试题解析一、选择题（本题共12小题，每小题4分，共48分．在每小题给出的四个选项中，第1～8小题只有一项符合题目要求，第9～12小题有多项符合题目要求．全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有错选或不答的得0分）1．某同学通过以下步骤测出了从一定高度落下的排球对地面的冲击力：将一张白纸铺在水平地面上，把排球在水里浸湿，然后让排球从规定的高度自由落下，并在白纸上留下球的水印．再将印有水印的白纸铺在台式测力计上，将排球放在纸上的水印中心，缓慢地向下压球，使排球与纸接触部分逐渐发生形变直至刚好遮住水印，记下此时测力计的示数即为冲击力的最大值．下列物理学习或研究中用到的方法与该同学方法相同的是（）A．运用等效方法建立“合力与分力”的概念B．运用理想模型建立“点电荷”的概念C．运用极限方法建立“瞬时速度”的概念D．运用控制变量法研究“加速度与合力、质量的关系”【考点】物理学史．【专题】常规题型．【分析】通过白纸上的球的印迹，来确定球发生的形变的大小，从而可以把不容易测量的一次冲击力用球形变量的大小来表示出来，在通过台秤来测量相同的形变时受到的力的大小，这是用来等效替代的方法．【解答】解：A、合力和分力是等效的，它们是等效替代的关系，故A正确；B、点电荷是一种理想化的模型，是采用的理想化的方法，故B错误；C、瞬时速度是把很短的短时间内的物体的平均速度近似的认为是瞬时速度，是采用的极限的方法，故C错误；D、研究加速度与合力、质量的关系的时候，是控制其中的一个量不变，从而得到其他两个物理量的关系，是采用的控制变量的方法，故D错误；故选：A．【点评】在物理学中为了研究问题方便，经常采用很多的方法来分析问题，对于常用的物理方法一定要知道．2．甲、乙两个物体从同一地点、沿同一直线同时做直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列说法正确的是（）A．t=1s时甲和乙相遇B．t=2s时甲的速度方向反向C．t=4s时乙的加速度方向反向D．0～2s内甲的位移与0～6s内乙的位移相等【考点】匀变速直线运动的图像．【专题】运动学中的图像专题．【分析】在速度﹣时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；斜率表示加速度，加速度向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负．【解答】解：A、甲、乙两个物体从同一地点沿同一方向做直线运动，当位移相等时，两者相遇．根据速度图象与坐标轴围成面积表示位移，可知，在t=1s时，乙的位移大于甲的位移，说明两者没有相遇．故A错误．B、由图知，在t=2s时甲乙的速度方向没有改变，都为正，方向相同．故B错误．C、速度图象的斜率表示加速度，由数学知识得知，在t=4s时，乙的加速度方向仍沿负方向，没有改变．故C错误．D、图象与坐标轴围成面积代表位移，根据图象可知0～2s内甲的位移，0～6s内乙的位移．故D正确．故选：D【点评】本题是速度﹣时间图象问题，要明确斜率的含义，知道在速度﹣﹣时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，即可分析两物体的运动情况3．汽车轮胎与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2时，紧急刹车时的刹车距离x与刹车前车速v的关系曲线如图所示，则μ1和μ2的大小关系是（）A．μ1＞μ2B．μ1=μ2C．μ1＜μ2D．无法比较【考点】牛顿第二定律；匀变速直线运动的图像．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】先根据牛顿第二定律求解出加速度，然后根据速度位移关系公式求解出x与v的函数表达式，最后结合图象进行分析．【解答】解：根据牛顿第二定律，有：μmg=ma，解得a=μg；根据速度位移关系公式，有：v2=2as；联立得到：v2=2μgs，由图象得到，当s相同时，v2＜v1，结合表达式可知，μ越大则v越大，故μ2＜μ1；故选：A【点评】本题关键是先根据牛顿第二定律和运动学公式得到x与v的函数表达式，然后结合图象进行分析．4．如图所示，公共汽车沿水平面向右做匀变速直线运动，小球用细线悬挂在车顶上，质量为m的一位中学生站在车厢底板上．若某时刻观察到细线向左偏离竖直方向θ角，则此时公共汽车对学生产生的摩擦力的大小和方向为（）A．mgsinθ，水平向右B．mgsinθ，水平向左C．mgtanθ，水平向右D．mgtanθ，水平向左【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由题意，中学生与球都相对于车静止，它们的加速度与车的加速度相同．首先选择球研究，根据牛顿第二定律求出加速度，人的加速度就知道了．再对人分析受力，应用牛顿第二定律，求出汽车对学生产生的静摩擦力和方向．【解答】解：以小球为研究对象，根据牛顿第二定律，得m球gtanθ=m球a得到a=gtanθ，方向向右，以人为研究对象，人与球的加速度相同，均水平向右根据牛顿第二定律，得f=ma=mgtanθ，方向水平向右，故C正确；故选：C【点评】本题关键在于研究对象的选择，要抓住小球与学生均相对于车静止，加速度相同的特点，也就是分析挖掘题目隐含的条件，常常是解决物理问题的关键．5．如图所示是倾角为45°的斜坡，在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A，小球恰好能垂直落在斜坡上，运动时间为t1．若在小球A抛出的同时，小球B从同一点Q处开始自由下落，下落至P点的时间为t2，不计空气阻力，则A、B两球在空中运动的时间之比t1：t2等于（）A．1：2 B．1：C．1：D．1：3【考点】平抛运动．【专题】平抛运动专题．【分析】小球做平抛运动时，根据分位移公式求出竖直分位移和水平分位移之比，然后根据几何关系求解出的自由落体运动的位移并求出时间．【解答】解：小球A恰好能垂直落在斜坡上，如图由几何关系可知，小球竖直方向的速度增量v y=gt1=v0①水平位移S=v0t1②竖直位移h Q=③由①②③得到：由几何关系可知小球B作自由下落的高度为：h Q+S=④联立以上各式解得：．故选：C．【点评】本题关键是明确小球Q的运动是平抛运动，然后根据平抛运动的分位移和分速度公式联立求解出运动时间，再根据几何关系得到自由落体的位移，从而进一步求得时间，最后得到比值．6．如图所示，一斜劈静止于粗糙的水平地面上，在其斜面上放有一滑块m，给m一向下的初速度v0，m恰好匀速下滑．现在m下滑的过程中施加一个水平作用力F，下列说法正确的是（）A．m保持匀速下滑，在m停止前M对地面无摩擦力的作用B．m将做减速运动，在m停止前M对地面无摩擦力的作用C．m保持匀速下滑，在m停止前M对地面有水平向左的摩擦力D．m将做减速运动，在m停止前M对地面有水平向左的摩擦力【考点】牛顿第二定律；力的合成与分解的运用；共点力平衡的条件及其应用．【专题】牛顿运动定律综合专题．【分析】由题，滑块原来匀速下滑，合力为零；斜面保持静止状态，合力也为零．以滑块和斜面整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件分析地面对斜面的摩擦力和支持力．木块可能受两个力作用，也可能受到四个力作用．【解答】解：m原来保持匀速下滑，M静止，以滑块和斜面组成的整体为研究对象，分析受力情况，根据平衡条件得知地面对斜面没有摩擦力，如有摩擦力，整体的合力不为零，将破坏平衡状态与题矛盾．对m，有：mgsinθ=f=μmgcosθ，即得sinθ=μcosθ，θ是斜面的倾角．在m上加一水平向右的力F，沿斜面方向：mgsinθ﹣Fcosθ﹣μ（mgcosθ+Fsinθ）=﹣F （cosθ+μsinθ）＜0，故物体做减速运动；对物块，所受支持力增加了Fsinθ，则摩擦力增加μFsinθ，即支持力与摩擦力均成比例的增加，其合力方向还是竖直向上，如图：则斜面所受的摩擦力与压力的合力放还是竖直向下，水平放向仍无运动趋势，则不受地面的摩擦力，故ACD错误，B正确；故选：B．【点评】本题关键明确木块与斜面都处于平衡状态，分析受力情况，研究对象可以采用隔离法，也可以采用整体法研究．7．如图所示，劲度系数为k的轻弹簧下端悬挂一个质量为m的重物，处于静止状态．现用手托着重物使之缓慢上移，直到弹簧恢复原长，然后放手使重物从静止开始下落，重物下落过程中的最大速度为v m，不计空气阻力．下列说法正确的是（）A．弹簧的弹性势能最大时小球加速度为零B．小球速度最大时弹簧的弹性势能为零C．手托重物缓慢上移时手对重物做功W1=D．重物从静止下落到速度最大过程中重物克服弹簧弹力所做的功W2=﹣mv m2【考点】功能关系．【专题】动能定理的应用专题．【分析】由做功表达式，结合胡克定律，由平均力做功，即可求解；根据动能定理，选取研究过程，即可求解克服弹簧弹力做的功；当速度最大时，弹簧的弹性势能不为零，而弹簧的弹性势能最大时，速度为零．【解答】解：A、弹簧的弹性势能最大时，小球的速度为零，弹簧形变量最大，弹力大于重力，加速度不为0，故A错误；B、由题意可知，速度最大时，弹力与重力相等，加速度为零，而弹簧的弹性势能不为零，故B错误；C、球处于平衡位置时，则有：mg=kx；小球缓慢上移过程中，根据动能定理知﹣mgx+W弹+W F=0，故W F=mgx﹣W弹=﹣W弹，故C错误；D、小球从静止下落到最大速度v的过程中，设克服弹力做功为W2，根据动能定理，则有：﹣W2=mv m2，解得：W2=﹣mv m2，故D正确；故选：D．【点评】考查做功表达式，掌握变力做功的求法，理解动能定理的应用，注意力做功的正负．8．如图所示，为两个有界匀强磁场，磁感应强度大小均为B，方向分别垂直纸面向里和向外，磁场宽度均为L，距磁场区域的左侧L处，有一边长L的正方形导体线框，总电阻为R，且线框平面与磁场方向垂直，现用外力F使线框以速度v匀速穿过磁场区域，以初始位置为计时起点，规定：电流沿逆时针方向时的电动势E为正，磁感线垂直纸面向里时磁通量φ的方向为正，外力F向右为正．则以下关于线框中的磁通量φ、感应电动势E、外力F和电功率P随时间变化的图象正确的是（）A．B． C．D．【考点】导体切割磁感线时的感应电动势；安培力；右手定则；电磁感应中的能量转化．【专题】电磁感应中的力学问题．【分析】由线圈的运动可得出线圈中磁通量的变化；由则由法拉第电磁感应定律及E=BLV可得出电动势的变化；由欧姆定律可求得电路中的电流，则可求得安培力的变化；由P=I2R 可求得电功率的变化．【解答】解：A、当线框运动L时开始进入磁场，磁通量开始增加，当全部进入时达最大；此后向外的磁通量增加，总磁通减小；当运动到2.5L时，磁通量最小，故A错误；B、当线圈进入第一个磁场时，由E=BLV可知，E保持不变，而开始进入第二个磁场时，两端同时切割磁感线，电动势应为2BLV，故B错误；C、因安培力总是与运动方向相反，故拉力应一直向右，故C错误；D、拉力的功率P=Fv，因速度不变，而在线框在第一个磁场时，电流为定值，拉力也为定值；两边分别在两个磁场中时，由B的分析可知，电流加倍，故安培力加培，功率加倍；此后从第二个磁场中离开时，安培力应等于线框在第一个磁场中的安培力，故D正确；故选D．【点评】电磁感应与图象的结合问题，近几年高考中出现的较为频繁，在解题时涉及的内容较多，同时过程也较为复杂；故在解题时要灵活，可以选择合适的解法，如排除法等进行解答．9．2013年12月2日，探月工程“嫦娥三号”成功发射．“嫦娥三号”的主要任务有两个，一个是实现月面软着陆，二是实现月面巡视勘察．如图所示，设月球半径为R，“嫦娥三号”在半径为4R的圆形轨道Ⅰ上做匀速圆周运动，到达轨道的A点时点火变轨进入椭圆轨道Ⅱ，到达轨道的近月点B时，再次点火进入近月轨道Ⅲ绕月做匀速圆周运动，则“嫦娥三号”（）A．在轨道Ⅱ上的A点运行速率大于B点速率B．在轨道Ⅲ上B点速率小于在轨道Ⅱ上B点的速率C．在轨道Ⅰ上A点的加速度等于在轨道Ⅱ上A点的加速度D．在轨道Ⅰ、轨道Ⅱ、轨道Ⅲ上运行的周期关系TⅠ＜TⅡ＜T III【考点】人造卫星的加速度、周期和轨道的关系；万有引力定律及其应用．【专题】人造卫星问题．【分析】卫星绕中心天体做匀速圆周运动万有引力提供圆周运动向心力，通过调整速度使卫星做离心运动或近心运动来调整轨道高度．【解答】解：A、在轨道II上A点是远月点，而B点是近月点，从A向B运动引力对卫星做正功，卫星速度增大，故在A点速率小于在B点速率，故A错误；B、在轨道II上经过B点时，卫星做离心运动，所需向心力大小该点万有引力，而在轨道III上经过B点时万有引力刚好提供圆周运动向心力，同在B点万有引力相等，根据向心力公式可知，在轨道II上经过B点时的速度大故B正确；C、在A点卫星的加速度都是由万有引力产生加速度，故同一点卫星的加速度相同，跟卫星轨道无关，故C正确；D、根据万有引力提供圆周运动向心力有可得圆轨道的周期T=可得在圆轨道I上周期大于圆轨道III上的周期，故D错误．故选：BC．【点评】掌握卫星变轨原理，知道在圆轨道上万有引力提供圆周运动向心力可以由半径大小比较描述圆周运动物理量的大小是正确解题的关键．10．如图所示，在匀强磁场中匀速转动的矩形线圈的周期T=2s，转轴OO1垂直于磁场方向，线圈电阻r=2Ω，从线圈平面与磁场方向平行时开始计时，线圈转过60°时的感应电流i=1A，下列说法正确的是（）A．在1min内线圈中的感应电流的方向改变60次B．线圈中的感应电流的有效值为I=2AC．任意时刻线圈中的感应电动势为e=4cosπt（V）D．任意时刻线圈中的磁通量为Ф=4sinπt（Wb ）【考点】交流的峰值、有效值以及它们的关系．【专题】交流电专题．【分析】线圈绕着垂直于磁感线的轴匀速转动过程中，产生正弦式交变电流，一个周期内电流方向改变2次；最大值E m=NBSω，结合欧姆定律列式求解即可．【解答】解：A、线圈中产生正弦式交变电流，周期T=2s，一个周期内电流方向改变2次，故1min内线圈中的感应电流的方向改变120次，故A错误；B、从垂直中性面开始其瞬时表达式为i=I m cosθ，当θ=60°时，电流i=1A，故I m=2A，故有效值为：I==，故B错误；C、角速度ω==rad/s，从垂直中性面开始其瞬时表达式为i=I m cosθ，I m=2A，故i=2cosπt A；故电动势瞬时值：e=ir=4cosπt V，故C正确；D、由于E m=BSω，，ω==rad/s，故Фm=BS==Wb，故任意时刻线圈中的磁通量为Ф=sinπt（Wb ），故D错误；故选：C．。

2014-2015学年第一学期 期末考试高一《物理》期末试题卷命题学校： 命题教师：考生须知：1.本试卷考试时间90分钟，总分100分。

2.本试卷由试卷和和答题卷两部分组成，其中试卷共 6 页，答题卷共 2 页。

要求在答题卷上答题，在试卷上答题无效。

3.答题前，请先在答题卷上认真填写考场、考号、姓名、年级、班级等信息。

4.答题时请用蓝黑墨水钢笔或碳素笔作答；请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效，在草稿纸、试卷上答题无效。

第Ⅰ卷 （选择题 共 45 分）一、选择题（本题共25小题，每题2分，共50分，每小题只有一个正确答案，请将答案填在答案卷相应的位置）1．人们对力的认识经历了漫长而曲折的过程，很多物理学家为此付出了艰辛的努力，将下列三个代表人物按照历史发展的先后顺序依次排列，其中正确的一组是( )A ．①②③B ．③①②C ．②③①D ．①③②2．一辆汽车在平直路面上以10m/s 的速度运动，若刹车时的加速度大小为2m/s 2，则在刹车后4s ，汽车的速度、位移分别是( )Ａ．2m/s 56m B ．18m/s 56m C ．2m/s 24m D ．18m/s 24m 3．下列关于惯性的说法中，正确的是( ) Ａ．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 Ｂ．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大Ｃ．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 Ｄ．惯性是物体的属性，与物体是否受力和运动无关4．用40 N 的水平力F 拉一个静止在光滑水平面上、质量为20 kg 的物体，力F 作用3 s 后撤去，则第5 s 末物体的速度和加速度的大小分别是( ) A ．v ＝6 m/s ，a ＝0 B ．v ＝10 m/s ，a ＝2 m/s 2C ．v ＝6 m/s ，a ＝2 m/s 2D ．v ＝10 m/s ，a ＝0 5．根据牛顿第一定律，下列说法不正确的是( )A ．运动员冲刺到终点后，不能马上停下来，还要向前跑一段距离B ．自行车紧急刹车。

2015.1高一物理必修1期末“速、准”题A 类题《满分60分，时间40分钟，g 均取10m/s 2》姓名 座号一、选择题（每小题2分，共20分，各小题的四个选项中只有一个选项是最符合题意的） 1．下列叙述中正确的是（ ）A.我们所学过的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物体从静止开始的下落运动叫自由落体运动C.通常所说的压力、支持力和绳的拉力都是弹力D.任何有规则形状的物体，它的重心一定与它的几何中心重合，且也一定在物体内 2．如上图所示，地面上有一个物体重为30N ，物体由于摩擦向右做减速运动，若物体与地面间的动摩擦因素为0.1，则物体在运动中加速度的大小为（ ）A.0.1m /s 2B.1m /s 2C.3m /s 2D.10m /s 23．下列关于惯性的说法正确的是（ ）A.速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大B.静止的物体惯性最大C.不受外力作用的物体才有惯性D.行驶车辆突然转弯时，乘客向外倾倒是由于惯性造成的 4．某同学为了测出井口到井里水面的深度，让一个小石块从井口落下，经过2s 后听到石块落到水面的声音，则井口到水面的深度大约为（不考虑声音传播所用的时间）（ ） A.10m B.20m C.30m D.40m5．作用在同一物体上的三个共点力，大小分别为6N 、3N 和8N ，其合力最小值为（ ）A.1NB.3NC.13ND.0 6．如图所示，物体静止于水平桌面上，则（ ）Ａ.桌面对物体的支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力 Ｂ.物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力 Ｃ.物体对桌面的压力就是物体的重力，这两个力是同一种力 Ｄ.物体对桌面的压力和桌面对物体的支持力是一对平衡的力7．力F 1单独作用于一物体时，使物体产生的加速度大小为a 1＝2m/s 2，力F 2单独作用于同一物体时，使物体产生的加速度大小为a 2＝4m/s 2。

-高一上学期物理期末试卷2014-2015高一上学期物理期末试卷一、选择题(本题共17小题，每小题4分，共68分;1到12题，只有一个选项符合题意，有选错或不答的得0分。

13到17题为多选多选漏选不给分】1. 在研究下列问题中，能够把研究对象看作质点的是( )A.研究地球的自转B.研究地球绕太阳的公转C.研究一列火车通过某一路标所用的时间D.研究乒乓球的旋转2. 如图所示为某校学生开展无线电定位“搜狐”比赛，甲、乙两人从O点同时出发，并同时到达A点搜到狐狸，两人的搜狐路径已在图中标出，则( )A. 甲的平均速度大于乙的平均速度B. 两人运动的平均速度相等C. 甲的位移大于乙的位移D. 甲的路程等于乙的路程3. 单位制是由基本单位和导出单位所组成的一系列完整的单位体制。

在以下所给出的力学单位中，属于国际单位制中的基本单位是( )A. mB. m/sC. m/s2D. N4. 关于速度与加速度的关系，下列说法中正确的是( )A. 物体的速度改变越快，其加速度也越大B. 物体的速度越大，其加速度也越大C. 物体的速度改变量越大，其加速度也越大D. 物体的速度为零，其加速度一定为零5. 关于惯性和牛顿第一定律，下列说法中正确的是( )A. 静止的物体可能没有惯性B. 速度越大的物体惯性越大C. 同一物体在地球上和月球上惯性不同D. 伽利略的斜槽实验以可靠的事实为基础并把实验探究和逻辑推理和谐地结合在一起6. 力是矢量，它的合成与分解遵守平行四边形定则，以下关于大小分别为7N和9N的两个力的合力正确的有( )A. 合力不可能为3NB. 合力不可能为9NC. 合力一定为16ND. 合力可能为2N7. 关于自由落体运动，下列说法正确的是 ( )A.自由落体运动是一种匀速直线运动B.物体刚下落时，速度和加速度都为零C.物体在下落的过程中，每秒速度都增加9.8m/sD.物体的质量越大，下落时加速度就越大8. 金属小桶侧面有一小孔A，当桶内盛水时，水会从小孔A中流出。

2015—2016学年度上学期期末质量检测高 一 物 理 试 题本试卷分为第1卷〔选择题〕和第2卷〔非选择题〕两局部，共100分，考试时间90分钟 须知事项：1．第1卷的答案填在答题卷方框里，第2卷的答案或解答过程写在答题卷指定处，写在试题卷上的无效.2．答题前，务必将自己的“学校〞、“姓名〞、“班级〞和“考号〞写在答题卷上.第1卷(选择题，40分)一、选择题〔此题共10小题，每一小题4分，共40分，1---7单项选择题，8—10多项选择题，全部选对的得4分，选对但不全得2分，有选错或不答的得0分〕 1.如下说法正确的答案是〔〕A ． 木块放在桌面上所受到的向上的弹力是由于木块发生微小形变而产生的B ． 木块放在桌面上对桌面的压力是由于桌面发生微小形变而产生的C ． 用细竹竿拨动水中的木头，木头受到的竹竿的弹力是由于竹竿发生形变而产生的D ． 挂在电线下面的电灯对电线的拉力，是因为电线发生微小形变而产生的2.伽利略在研究自由落体运动时，做了如下的实验：他让一个铜球从阻力很小〔可忽略不计〕的斜面上由静止开始滚下，并且做了上百次。

假设某次实验伽利略是这样做的：在斜面上任取三个位置A 、B 、C 。

让小球分别由A 、B 、C 滚下，如下列图，A 、B 、C 与斜面底端的距离分别为S 1、S 2、S 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端的时间分别为t 1、t 2、t 3，小球由A 、B 、C 运动到斜面底端时的速度分别为v 1，v 2、v 3，如此如下关系式中正确并且是伽利略用来证明小球沿光滑斜面向下运动是匀变速直线运动的是〔 〕 A ．11t v =22t v =33t v B ． 312222v v v ==C ．S 1-S 2=S 2- S 3 D ．312222123S S S t t t == 3.如图〔甲〕所示，小孩用60N 的水平力推木箱不动，木箱此时受到的摩擦力大小为F 1；〔乙〕图中，小孩用90N 的水平力恰能推动木箱，此时木箱与地面间的摩擦力大小为F 2；〔丙〕图中，小孩把木箱推动了，此时木箱与地面间摩擦力大小为F 3 ．假设木箱对地面的压力大小为100N ，木箱与地面间动摩擦因数为μ=0.85，如此F 1 、F 2 、F 3的大小分别为〔 〕A ．60N 、90N 、90NB ．60N 、45N 、85NC ．60N 、90N 、85ND ．0、90N 、85N4.如下列图，气垫导轨上滑块经过光电门时，其上的遮光条将光遮住，电子计时器可自动记录遮光时间t ∆，测得遮光条的宽度为x ∆，用xt∆∆近似代表滑块通 过光电门时的瞬时速度，为使xt∆∆更接近瞬时速度，正确的措施是 A 换用宽度更窄的遮光条B 提高测量遮光条宽度的准确度 D 使滑块的释放点更靠近光电门 D 增大气垫导轨与水平面的夹角5..竖直升空的火箭，其v ﹣t 图象如下列图，由图可知以下说法中正确的答案是〔 〕 A ． 火箭上升的最大高度为16000m B ． 火箭上升的最大高度为48000m C ． 火箭经过120s 落回地面D ． 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s 26.如下列图，用轻绳将重球悬挂在竖直光滑的墙上， 当悬绳变长时〔 〕A ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变大B ．绳子拉力变小，墙对球的弹力变小C ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变大D ．绳子拉力变大，墙对球的弹力变小7. 纳米技术〔1纳米=10ˉ9m 〕是在纳米尺度〔10ˉ9m ～10ˉ7m 〕范围内通过直接操纵分子、原子或分子团使其重新排列从而形成新的物质的技术．用纳米材料研制出一种新型涂料喷涂在船体上能使船体在水中航行形成空气膜，从而使水的阻力减小一半．设一货轮的牵引力不变，喷涂纳米材料后航行加速度比原来大了一倍，如此牵引力与喷涂纳米材料后的阻力f 之间大小关系是〔 〕 A ． F=fB ． F= fC ． 2fD ． F=3f8. 如下列图，三条绳子的一端都系在细直杆顶端，另一端都固定在水平面上，将杆竖直紧压在地面上，假设三条绳长度不同，如下说法正确的有A.三条绳中的张力都相等B.杆对地面的压力大于自身重力C.绳子对杆的拉力在水平方向的合力为零D.绳子拉力的合力与杆的重力是一对平衡力9.从静止开始做匀加速直线运动的物体在第一个时间T内通过位移s1到达A点，接着在第二个时间T内又通过位移s2到达B点，如此以下判断正确的答案是〔〕A物体在A点的速度大小为B物体运动的加速度为C．物体运动的加速度为D．物体在B点的速度大小为10.如图，从斜面上的点以速度υ0水平抛出一个物体，飞行一段时间后，落到斜面上的B点，己知AB=75m, a=37°,不计空气阻力，s in37°=0.6，cos37°=0.8，g=10 m／s2如下说法正确的答案是〔〕A.物体的位移大小为75mB.物体飞行的时间为6sC.物体的初速度v0大小为20m/sD.物体在B点的速度大小为25m/s二、实验题〔8分+10分=18分〕11.某同学做“验证力的平行四边形定如此〞的实验，如图是在白纸上根据实验结果画出的图．〔1〕〔2分〕如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿图甲中AO方向的是〔2〕〔2分〕本实验采用的科学方法是A．理想实验法 B．等效替代法C．控制变量法 D．建立物理模型法．⑶〔4分〕关于此实验，如下说法正确的答案是 .A.两弹簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大B.拉橡皮筋的绳细一些且长—些，实验效果较好C.用弹簧测力计拉细绳套时，应保持弹簧测力计与木板平行D.两次拉橡皮筋结点O的位置可以不同12.〔10分〕在“探究加速度与力、质量的关系〞的实验中，采用如下列图的实验装置，小车与车中砝码的质量用M表示，盘与盘中砝码的质量用m表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出．(1)〔2分〕如图(a)为实验中用打点计时器打出的一条较理想的纸带，纸带上A、B、C、D、E、F、G 为七个相邻的计数点，相邻计数点间的时间间隔是0.1s，距离如图，单位是cm，小车的加速度是________m/s2。

2014.11高一上学期期中考试(练习)物理高一物理备课组一．选择题（本大题共12小题；每小题4分，共48分。

在每小题给出的四个选项中，有一个选项或多个选项正确。

全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。

）1．下列各组物理量中，全部是矢量的有( )A．重力、速度、路程、时间B．弹力、速度、摩擦力、位移、路程C．速度、质量、加速度、路程D．位移、力、加速度、速度2．用弹簧秤竖直悬挂一个静止的小球，下面说法正确的是( )A．小球对弹簧秤的拉力就是小球的重力B．小球对弹簧秤的拉力大小等于小球的重力大小C．小球重力的施力物体是弹簧秤D．小球重力的施力物体是地球3．下列“画阴影”的物体受力分析正确的是( )A．接触面光滑B．光滑斜面 C．物体冲上粗糙斜面 D．一起向右匀速4．在下图所示的三种情况中，砝码的质量均为M，不计一切摩擦和弹簧秤的重力，则三个弹簧秤的示数、、的关系是( )A．B．C． D．5．在下面所说的物体运动情况中，不可能出现的是( )A. 物体在某时刻运动速度很大，而加速度为零B. 物体在某时刻运动速度很小，而加速度很大C. 运动的物体在某时刻速度为零，而其加速度不为零D. 作变速直线运动的物体，加速度方向与运动方向相同，当物体加速度减小时，它的速度也减小6. 如图所示，一运送救灾物资的直升飞机沿水平方向匀速飞行．已知物资的总质量为m，吊运物资的悬索与竖直方向成θ角．设物资所受的空气阻力为f，悬索对物资的拉力为F，重力加速度为g，则( )A．f＝mg sin θB．f＝mg tanθC．F＝mg cosθD．F＝7．如图所示，三个完全相同的木块放在同一个水平面上，木块和水平面的动摩擦因数相同。

分别给它们施加一个大小为F的推力，其中给第一、三两木块的推力与水平方向的夹角相同。

这时三个木块都保持静止。

比较它们和水平面间的弹力大小N1、N2、N3，和摩擦力大小f1、f2、f3，下列说法中正确的是( )A．N1＞N2＞N3，f1＞f2＞f3B．N1＞N2＞N3，f1=f3＜f2C．N1=N2=N3，f1=f2=f3D．N1＞N2＞N3，f1=f2=f38．如图所示，在水平粗糙横杆上，有一质量为m的小圆环A，悬吊一个质量为M的球B，今用一水平力F缓慢地拉起B，A仍保持静止不动，设圆环A受到的支持力为N，静摩擦力为f，此过程中( )A．N增大，f减小B．N减小，f减小C．N不变，f增大D．N减小，f增大9、甲、乙两物体先后从同一地点出发，沿一条直线运动，它们的v-t图象如图所示，由图可知( )A．甲比乙运动得快，且早出发，所以乙追不上甲B．t=20s时，乙追上了甲C．t=10s时，甲与乙间的间距最大D. 在t=20s之前，甲比乙运动得快，t=20s之后乙比甲运动得快10．如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的力F=10N，那么物体受到的合力为( )A．30N，水平向左B．30N，水平向右C．10N，水平向右D．10N，水平向左11．一质点的x－t图象如图所示，能正确表示该质点的v－t的图象的是( )12．如图，在粗糙水平面上有质量为m的物体，被一劲度系数为k的轻弹簧连在左侧墙上，物体在O点静止时，弹簧恰为自然长度；物体只有在A、B之间才能处于静止状态，则下列说法中正确的是( )A．物体在AO之间运动时，受到的摩擦力方向一定向右B．物体静止在AB之间时，离O越近，受到的摩擦力越大C．物体静止在AB之间时，离O越近，受到的摩擦力越小D．用水平拉力将物体从A位置快速拉到B位置，在此过程中，物体受到地面的摩擦力保持不变二．填空与实验题（本大题共2小题；共22分。

错误！未找到引用源。

高一物理必修1期末考试测试题（Ⅰ）第一卷（46分）一．单选题：（每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡．．．中。

每小题3分，共30分）1．关于惯性，下列说法中正确的是A ．同一汽车，速度越快，越难刹车，说明物体速度越大，惯性越大B ．物体只有静止或做匀速直线运动时才有惯性C ．乒乓球可以快速抽杀，是因为乒乓球的惯性小的缘故D ．已知月球上的重力加速度是地球上的1/6，故一个物体从地球移到月球惯性减小为1/62．下列关于质点的说法，正确的是A ．原子核很小，所以可以当作质点。

B ．研究和观察日食时，可把太阳当作质点。

C ．研究地球的自转时，可把地球当作质点。

D ．研究地球的公转时，可把地球当作质点。

3．下面哪一组单位属于国际单位制中的基本单位A ．米、牛顿、千克B ．千克、焦耳、秒C ．米、千克、秒D ．米/秒2、千克、牛顿4．下列说法，正确的是A ．两个物体只要接触就会产生弹力B ．放在桌面上的物体受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．滑动摩擦力的方向总是和物体的运动方向相反D ．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合5．在100m 竞赛中,测得某一运动员5s 末瞬时速度为10.4m/s,10s 末到达终点的瞬时速度为10.2m/s 。

则他在此竞赛中的平均速度为A ．10m/sB ．10.2m/sC ．10.3m/sD ．10.4m/s6．用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力A ．握力越大，摩擦力越大。

B ．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关。

C ．方向由向下变成向上。

D ．手越干越粗糙，摩擦力越大。

7．一物体m 受到一个撞击力后沿不光滑斜面向上滑动，如图所示，在滑动过程中，物体m 受到的力是： A 、重力、沿斜面向上的冲力、斜面的支持力B 、重力、沿斜面向下的滑动摩擦力、斜面的支持力C 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的滑动摩擦力D 、重力、沿斜面向上的冲力、沿斜面向下的摩擦力、斜面的支持力8．同一平面内的三个力，大小分别为4N 、6N 、7N ，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为A ．17N 3NB ．5N 3NC ．9N 0D ．17N 09．汽车在两车站间沿直线行驶时，从甲站出发，先以速度v 匀速行驶了全程的一半，接着匀减速行驶后一半路程，抵达乙车站时速度恰好为零，则汽车在全程中运动的平均速度是A.v ／3B.v /2C.2v ／3D.3v ／210．在2006年2月26号闭幕的都灵冬奥会上，张丹和张昊一起以完美表演赢得了双人滑比赛的银牌．在滑冰表演刚开始时他们静止不动，随着优美的音乐响起后在相互猛推一下后分别向相反方向运动．假定两人的冰刀与冰面间的摩擦因数相同，已知张丹在冰上滑行的距离比张昊远，这是由于A ．在推的过程中，张丹推张昊的力小于张昊推张丹的力B ．在推的过程中，张昊推张丹的时间大于张丹推张昊的时间C ．在刚分开时，张丹的初速度大于张昊的初速度D ．在分开后，张丹的加速度的大小大于张昊的加速度的大小二．多选题：（每小题有四个选项，其中不只一个是正确的，请将正确答案填入答题卡．．．中。