浅 谈 孩 子 的 学 习 生 活

幼儿园实习心得体会15篇幼儿园实习心得体会幼儿园实习心得体会1从20xx月3日到5月9日在XX省吕梁交口县机关幼儿园实习生活让我获益匪浅。

我们的实习第一周为见习，主要是观察和学习所在班级的情况和教师的保教方法;从第二周开始到第三周是正式的实习，开始自己组织活动;从第四周到第五周，开始组织半日活动;第十周为实习总结周，主要是写观察日记和实习结束工作。

在正式开始去幼儿园前，在学院有一周是属于实习前的试教周，每个人准备一个活动，在微格教室试讲。

我们的工作主要是教学，附加保育。

在临近实习尾声时，回顾这几周的实习生下载文档活，是苦中有甜，累中有乐，回味无穷。

在准备实习的前几周，我很矛盾。

矛盾在于，很想去实习，因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;害怕去实习，因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。

我们现在是大三，专业学习了三年，但是我们并没有完全掌握好所学的知识，何况理论与实践根本是两回事，怕自己胜任不了。

怀着这样矛盾的心情去实习了，走进交口县机关幼儿园。

我被分到小一班，一个人在这个班。

在学校试教的那一周的星期一，我们去了幼儿园拿教学计划，选了一些活动，准备回来备课。

在幼儿园与他们的领导和老师见了面，互相做了介绍。

那时的感觉是这些老师年纪比我们大不了几岁，可看上去比我们成熟多了，我们还像个小孩，这都源于社会磨练。

我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。

说他们比我们成熟，不仅是外貌，更多的在于思想，在于社会交往方面。

经过这次实习，我们在这些方面有了很大的提高。

虽然我们的主要工作是教学，可我觉得在实习这几周，我做得更多的是保育，也许是因为我在小班，小班的'保育工作比中大班任务重些。

在教学上，这几周，我上过15个活动。

包括五大领域的活动和英语活动，上得最多的是英语活动和数学活动。

在健康活动、社会活动、语言活动、音乐活动、美术活动、数学活动、英语活动、体育活动、科学活动中，我自己觉得社会活动和语言活动比较难，音乐活动和体育活动比较难组织，数学活动和英语活动我自己比较顺手些。

指导孩子学习心得体会指导孩子学习心得体会五篇篇一：教育孩子学习的心得体会各位家长：晚上好。

在这个学期的期中考试中，文轩取得了较好的成绩，这与老师的精心教育教导和他自己的努力是分不开的。

在这里我向各位家长介绍一下庄文轩的学习情况和我的一些教育孩子的心得体会，与大家一起交流。

其实教育孩子并不是家长单方面的工作，而是家长与孩子之间交流、互动、学习的过程，在此过程中家长所扮演的并不是一个命令者，而是一个引航人，一名护卫者和一个好朋友。

首先，要培养孩子良好的学习习惯。

平时文轩放学回家后，都能自觉地写作业，我们极少陪同他写，一般情况都让他一个人在房间里独立完成作业，我认为不需要“陪”孩子写作业，因为家长陪孩子学习的时间越长，扮演的角色越近监工，而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从你，内心绝不会听你的话。

所以说，陪孩子写作业，不是培养孩子的好习惯，而是在瓦解好习惯，是对儿童自制力的日渐磨损。

文轩写完作业后，我们都会让他自己先检查，鼓励他多问为什么，自己发现错误，自己纠正，从而培养他的独立思考问题和解决问题的能力。

其次，对于孩子的学习要尽量以表扬为主，让他感觉到自己的进步，从而拥有学习的动力和热情，觉得学习是一件快乐而有意义的事。

文轩每次考试考得很好，孩子高兴，我们也正常表达高兴；考不好，孩子可能会有些沮丧，我们就告诉他:没考好，正好可以发现自己哪些地方学得不够好，要是老师的卷子恰好都是你会的，虽然得了高分但不能发现自己的问题，那不也很遗憾嘛。

这样说能引导他踏实下来，把注意力放在学习上。

另外，关心了解孩子的学习内容和程度，多与孩子交流，掌握他的实际学习情况，从而确立合适的学习目标，制定合理的学习计划，分阶段，分层次，由浅入深，循序渐进，让孩子逐个完成预先制定的目标，从而树立起学习的信心和克服困难的勇气。

最后，说到考试，哪个家长不希望孩子考100分呢？包括我自己，也很在意孩子的成绩。

正因为我特别渴望孩子取得好成绩，我才绝不向他要分数。

幼儿学习习惯的培养演讲稿:各位家长、各位老师晚上好。

教育孩子这门功课说起来简单做起来可没那么容易相信在坐的爸爸妈妈都身有体会。

既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识这并非是件容易事。

下面来谈谈我自己对幼儿养成良好的学习习惯方面的粗浅认识。

一、要培养孩子的学习兴趣她让喜欢学习“兴趣是最好的老师”幼儿很早就对周围事物发生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望这表现在他们好问、好动、好模仿、喜欢听成人讲故事等方面。

幼儿的求知欲与兴趣紧密相连对一种事物的兴趣越大求知欲也越强。

现在外面各种学习兴趣班都很如跳舞画画围棋等家长们切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子而是要根据每个孩子自己的特点和兴趣爱好去选择。

如注重早期阅读多给孩子读故事让孩子对阅读产生兴趣。

喜欢听故事是孩子的天性作为家长应当顺应孩子的这种天性多给孩子读故事在读故事时不要把内容转化成口语或“儿语”可以完全按书上文字一字字给她读。

平时我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的我想对于孩子来说任何词汇对他来说都是全新的。

我们最初灌输给他什么他就能接受什么日积月累还可以丰富他的语言词汇。

但有的家长给孩子讲故事时怕孩子听不懂把书面语转化成通俗的口语这其实没必要。

给他“读”或给他“讲”对他来说同样有吸引力。

而且在这个过程中可以认识一些字。

把认字建立在大量的阅读基础上是非常有效的教育方法。

不仅孩子学起轻松大人实际上也轻松。

这样也大大提高了孩子对阅读和识字的兴趣。

二、良好学习习惯的培养要从小抓起越早越好心理学研究表明：学生在年龄小时习惯既容易建立也易于巩固不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正等到不良习惯越积越多并稳固定形时既影响良好习惯的建立又不易纠正。

因此从幼儿园起老师就已经开始引导幼儿在学习活动地时候要注意力集中能专心听讲积极思考建立良好的学习习惯并在成长过程中逐步强化训练从而形成稳定的自觉行为在学习的同时让幼儿在规定的时间内完成作业不拖拉作业养成一个良好的学习习惯。

该如何培育初中生养成优秀的学习习惯1、家长以身作则模拟是孩子的本性，孩子模拟家长是耳濡目染的。

所以，家长在教育儿女养成优秀的行为习惯，第一要做到以身作则。

家长自己在办理家庭中的事件时要做到井井有条，言行相符，经过自己的楷模示范作用来指引儿女。

假如家长们自己做事有头无尾，拖拖拉拉，即便是再教育儿女，也只好是纸上谈兵，对儿女没有什么实则上的帮助意义。

2、给孩子建立学习的楷模以楷模人物来促使孩子养成优秀的学习习惯，楷模能够来自书籍、身旁的同学、励志名人等，他们能够激发孩子学习的热忱。

3、严格要求，频频训练严格是指家长对每一种习惯( 如写字姿势、看书姿势、检查作业等)都提出明确、详细的要求，让孩子清楚理解习惯的详细内容。

比如，不要简单告诉孩子“好好写字”，而是应当告诉孩子“按正确笔顺，一笔一划工整地写字”。

在训练孩子的习惯从前配以解说和示范，并在必需时把详细动作或要求分解。

尽量做到详细、明确、简单、易操作，使孩子有法可循。

必定要锲而不舍，孩子的学习习惯培育是一个长久的过程。

4、与孩子拟订详尽的规则与孩子一同约定规则，解说清楚详细的规定，拟订一个有吸引力、拘束力的赏罚举措，并严格履行。

5、按期反应，让孩子认识自己的详细表现对孩子习惯的培育过程进行检查、评论，并告诉孩子哪里做对了，哪里做错了。

家长的评论要使孩子理解是他的什么行为获得了欣赏和必定。

家长要不失机机地赐予奖赏和必定，这是刺激孩子再次表现好行为的正向加强物。

一、以学为先。

在他们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，倾尽全力，忘我备战。

二、随地学习。

善用琐碎时间，每日在晨跑中、吃饭时、课间、课前、歇息前等琐碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。

不论如何各具特点，有一点是一致的：保证学习时间，学会见缝插针，充足利用好空余时间，经过与日俱增，成效绝对可观三、讲究条理。

将重要的学惯用品和资料用书直立或横向装好，分类寄存，防止用时东翻西找。

各位家长，大家好！我是刘菁菁的家长，很高兴从培养孩子学习的兴趣和习惯方面和大家交流。

同时也非常感谢学校和家长委员会提供这样一个机会，与各位家长探讨家庭、学校、社会的大事情──教育下一代。

这里大量是我自己的体会，也有书上的例子。

当然各个孩子具体情况不同，也不一定全都适用，我也是边摸索边总结，把我们家的一些做法和我的观点跟大家交流交流。

不对的地方欢迎讨论。

同时希望对大家有所帮助。

孩子的生活、学习习惯主要来源于学校的教育和家庭的影响，在这里我主要从家庭环境出发和大家交流。

家庭的教育很重要，资料显示大部分人出生时智力相当，天资过人和天资愚钝的人各占总人口的千分之3－4。

但从孩子懂事起就开始有了差别，随着孩子成长，差别越来越大。

说明家庭教育的重要。

在美国，两个繁衍了8代的家族。

一个是哲学家加纳赛爱德华，他重视家族教育而且代代相传，8代子孙出了一个副总统、一个外交官、13位大学院长、103位大学教育、60位医生、20多个议员……，长达两个世纪的时间里，家族里没有一人违法。

另一个家族马克思莱克，是个赌棍加酒鬼，从不重视家庭教育，8代中7个杀人犯、65个盗窃犯、324个乞丐、夭亡或致残400多人。

两个例子告诉我们家庭是孩子的第一学校，父母是孩子的第一个老师。

父母是孩子的第一任老师，父母的言行举止都会在孩子的内心产生巨大的波澜。

孩子心智发育不成熟，因此，每个孩子都是从模仿开始自己的人生。

而对孩子影响最大的人莫过于父母。

家长想要培养孩子的生活、学习的好习惯，就应该先为子女做出榜样。

父母的言行是一本无字的教科书，这种教育是润物细无声的，而且父母的言行在孩子身上往往有放大的作用，王校长家长会讲过：家长如果在孩子面前谈论某个老师的缺点，孩子会反感这个老师，甚至反感老师所带的这门课程，就是这个道理。

因此，家长时时事事处处严格要求自己，为孩子树立人生的好榜样。

2003年西飞高温假，刘菁菁5岁，暑假我们一家三口报旅行团去青岛旅游，在西安火车站，工作人员要求我们团里5、6个孩子量身高，有些家长为了省钱，告诉孩子不要站的太直。

家长对孩子的心得体会(15篇)家长对孩子的心得体会1“望子成龙、望女成凤”已成为天下父母的共同愿望，但如何才能使自己的子女成龙、成凤，是一个大学问。

看别人田里的庄稼长得好而不知别人背后的辛酸，这是人生最大的悲哀。

父母是孩子的第一位老师也是影响孩子一生的老师。

家庭是孩子的第一所学校也是终身体沐浴的学校。

孩子的成才与否，与父母的教育，家庭的和谐关系重大，所以说“没有教不好的孩子，只有不会教的老师”。

我不是一个成功的母亲，但结我想结合专家的教育和自己的经验，谈谈自己的教育心得：一、在学习上。

父母要让孩子养成自觉学习，按时完成作业的习惯，对于学习上的不良作风在及时处理，不在它酿成后患。

孩子的教育与学校、老师是分不开的，所以家长只有配合学校老师，教给他正确的学习方法，督促其完成各科作业，该记的记得，该背的背得，使其真正理解自然科学的道理，要求他不懂就要多问。

二、在品德上。

在使孩子健康成长，成为有用的有才，必须使其在德、智、体、美等各方面都得到发展，从智育保姆变为德育保姆，教育其热爱祖国、热爱人民、热爱生活、团结同学，在力所能及的范围内，关心、帮助别人，如老、弱、病、残和经济困难的人。

使其分清什么是对的，什么是错的，什么应做，而且可以多做，什么不能做。

俗话说：小时偷针、大时偷金。

此话不无道理，我们要向周恩来的母亲学习，教育孩子不拿别人的一针一线，物虽小，影响大。

三、在生活上。

要激发孩子热爱生活的热情，让孩子做地些力所能及的家务，比如洗碗、扫地、洗衣服……等。

让孩独立，自强，以便将来走出社会打下基础。

四、给孩子一个自由的空间。

“十年树木、百年树人”。

要使孩子成才，真是件不易的事。

但我认为成才不一定是考试的100分，或是作业做得多少。

所以尽量给孩子一个与外界接触的机会，多与邻居的孩子玩玩，节假日，尽量带到野外，让他与大自然接触，吸收新鲜空气，使孩子的身心健康地成长。

五、激发孩子的好奇心。

让孩子对事物充满好奇。

怀着这种好奇心去探索，求知，对于孩子提出的问题，要内心解答，如不懂得，与孩子一起探索。

教育孩子的心得与感悟（通用10篇）教育孩子的心得与感悟篇1教育孩子是一项需要耐心和细心的任务，需要我们不断学习和调整自己的方式。

以下是我教育孩子的一些心得，希望能够对你有所帮助。

首先，要建立良好的沟通渠道。

与孩子进行真诚的沟通，了解他们的想法和需求，听取他们的意见和建议。

只有这样，我们才能更好地理解他们，引导他们成长。

其次，要关注孩子的兴趣和特长。

每个孩子都是独一无二的，有着不同的兴趣和天赋。

我们应该鼓励他们发展自己的兴趣，帮助他们发掘自己的潜力，让他们在成长过程中获得更多的快乐和成就感。

最后，要给予孩子正确的引导和鼓励。

在孩子成长的过程中，我们需要给予他们正确的引导，帮助他们克服困难和挑战。

同时，我们也要给予他们充分的鼓励和支持，让他们在成长过程中充满自信和勇气。

总之，教育孩子需要我们付出很多时间和精力，但是只要我们用心去做，用心去爱，就一定能够取得良好的效果。

教育孩子的心得与感悟篇2首先我要说的是自己作为家长的几点错误的教育方法：一、我总觉得是自己“离不开”孩子，而不是孩子“离不开”我们家长。

总觉得孩子离开我不行，什么也做不好，因为如此往往反而导致大人之间因为孩子闹得不开心，更是干扰了孩子的独立成长。

二、我经常喜欢帮忙孩子解决问题。

给孩子整理衣物被子甚至玩具，不愿让孩子主动做家务，都是自己亲力亲为，总感觉孩子还小做不到位，总觉得离“三十而立”还尚早。

三、尊重个人保密我是明白的，但是有时孩子有什么心事，我就个性立刻想明白，就想方设法去追问。

其实就想明白原因，以便满足自己帮忙孩子解决的欲望。

但是真是适得其反，孩子不愿意说的，不想告诉家长的，那么真的不要逼迫她们说出不愿说的秘密。

对孩子教育要以身作则，包括为人处世，礼貌待人、善待老人。

一个家庭再穷也不能穷“志”，不明白善待他人和尊重别人，知识再高也等同是没有文化。

其实谈到对孩子的教育，我们都是未毕业的“学生”，如何教，没有一个方法一用就灵。

我相信所有的家长都是一脸茫然，我也只是多听听一些好的推荐。

193辛勤园丁浅谈学生学习中的临时抱佛脚行为聂春燕（新疆维吾尔自治区喀什地区喀什市第四小学，新疆 喀什844000）学习有它的规律性:循序渐进,由浅到深,由简单到复杂。

我们要学得好,就要掌握这一规律。

我们经常给学生强调学习要刻苦、不要急于求成,也不要一曝十寒。

我们也经常给学生灌输知识是靠平时积累起来的,而不是靠一个或几个“通宵达旦”的死记硬背所能掌握的。

在日常的学习、生活中，也有不少人“明知故犯”,平时没有复习好功课,一到考试就加班加点,开上几个夜车或早车。

似乎“平时不烧香,临时抱佛脚”这句话真是百害而无一利。

在日常的学习当中真是如此吗？经过我一年多来的不断实践，我觉得临时抱佛脚只要用的恰当，用的合理，在教学当中掌握一定的技巧，同样也能收到“惊喜”。

我所带的班级绝大部分学生家长都是务工人员，有不少家长文化水平不高无法辅导孩子的作业。

甚至有一位家长在孩子的素质报告册家长寄语一栏的填写中短短一行字居然写错了三个字。

面对这样的情况把孩子成绩提高的希望寄托在家长身上显然是不现实的。

对于有类似这部分学生而言，教师在日常教学中可谓是“十八般武艺”齐上阵也没有太明显的成效。

后来在每次的测试或做重要事情前，我就尝试着让他们“临时抱佛脚”，强化记忆、强化训练。

在不断的强化训练下，我所带班的成绩有了明显的提高。

甚至有孩子一到临考前就急着问我什么时候“加餐”。

在每次的“加餐”，不断地“临时抱佛脚”过程中，班里的学习风气发生的明显的改变。

有些孩子在尝到“临时抱佛脚”的甜头后，我不失时机的让他们试着“时时抱佛脚”。

在潜移默化的“抱”中，孩子们想“抱”的东西越来越多，“老师，我觉得我下次可以考更好”，孩子在学会反思的同时也学会给自己鼓劲了。

“老师，看到这次的成绩后昨天一晚上没睡好，如果我不粗心，我完全可以考得更好，以后我一定要改掉粗心的毛病”， 孩子们学会自我反思和总结了。

“老师，这道题我在网上查了，答案和你的不一样”，孩子们学会质疑了。

育儿心得体会家长版[5篇]（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿教育书籍读书心得感想5篇教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易，相信在坐的爸爸妈妈都身有体会。

既想让孩子快乐健康的成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。

下面来谈谈我自己对幼儿养成良好的学习习惯方面的粗浅认识。

一、要培养孩子的学习兴趣，她让喜欢学习“兴趣是最好的老师”，幼儿很早就对周围事物发生浓厚的兴趣和强烈的求知欲望，这表现在他们好问、好动、好模仿、喜欢听成人讲故事等方面。

幼儿的求知欲与兴趣紧密相连，对一种事物的兴趣越大，求知欲也越强。

现在外面各种学习兴趣班都很，如跳舞，画画，围棋等，家长们切记千万不能依照自己的理想模式去强加给孩子，而是要根据每个孩子自己的特点和兴趣爱好去选择。

如注重早期阅读，多给孩子读故事，让孩子对阅读产生兴趣。

喜欢听故事是孩子的天性，作为家长，应当顺应孩子的这种天性，多给孩子读故事，在读故事时不要把内容转化成口语或“儿语”，可以完全按书上文字，一字字给她读。

平时我也是这样给女儿一个字一个字点着读故事的，我想，对于孩子来说，任何词汇对他来说都是全新的。

我们最初灌输给他什么，他就能接受什么，日积月累还可以丰富他的语言词汇。

但有的家长给孩子讲故事时，怕孩子听不懂，把书面语转化成通俗的口语，这其实没必要。

给他“读”或给他“讲”，对他来说同样有吸引力。

而且，在这个过程中，可以认识一些字。

把认字建立在大量的阅读基础上，是非常有效的教育方法。

不仅孩子学起轻松，大人实际上也轻松。

这样也大大提高了孩子对阅读和识字的兴趣。

二、良好学习习惯的培养要从小抓起，越早越好心理学研究表明：学生在年龄小时，习惯既容易建立，也易于巩固，不良的学习习惯若被及时发现也易于纠正，等到不良习惯越积越多并稳固定形时，既影响良好习惯的建立，又不易纠正。

因此从幼儿园起，老师就已经开始引导幼儿在学习活动地时候要注意力集中，能专心听讲，积极思考，建立良好的学习习惯，并在成长过程中逐步强化训练，从而形成稳定的自觉行为，在学习的同时，让幼儿在规定的时间内完成作业，不拖拉作业，养成一个良好的学习习惯。