1.钟面上有12个数,长针是分针,短针是时针。
2. 分针指向12时,时针指向几就是几时。
3. 电子表的显示屏上有个“:”,它两边的数字分别表示 不同的意义,“:”的右边显示的是“00”时,左边是几就 是几时。
同学们:
时针不停地转动，时间也就 悄悄地溜走了，而且再也回不 来了。因此，我们要学习明明， 从小就要做一个会安排时间并 且爱惜时间的好孩子。
复习导入
6+2 9-0
0+7
9-7
8+0 8-3 3+6 4-4
10-9 7-5 8+2
4-3
3+7 6-6 5+4 3+3
7-6 7-3+2
5+5
10-6 3+5
4+3+2
10-0-3
2+7
小小马儿跑不停， 日日夜夜不休息， 嘀哒嘀哒响不停， 叫我上学早早起。
学习目标
1.认识钟表，知道钟表是用来记时的 2.会认读钟面上的整时和半时
3. 能用整时和半时来描述一天的活动
多姿多彩的钟表
多姿多彩的钟表
探索新知
11
10
12
1 2 3ຫໍສະໝຸດ 时针 分针分针指着12， 时针指着1，是 1时
9
8 7 6 5
4
整时
6 时 半时 11 ： 3 0 12 时半
1
2
3
4
5
6
整时 半时
整时
分针指着12， 时针指着几，就是几时。
半时 分针指着6，
时针走过几，就是几时半。
认识时间的表示法
7时可以怎样表示呢？ 7时 7：00
9时半可以怎样表示呢？ 9时半 9：30
