朝花夕拾分篇知识梳理
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朝花夕拾每章的知识要点第一章:《我的母亲》本章主要讲述了作者对母亲的回忆和怀念。
作者通过描述母亲为人慈祥、善良,以及母亲的形象和行为举止,表达了对母亲的深深思念之情。
同时,作者也提到了母亲的劳动和奉献,以及对母亲的敬仰之情。
第二章:《红杏枝头春意闹》本章主要讲述了作者回忆起年少时与母亲相伴的欢乐时光。
作者通过描写春天的景色、自己与母亲在田野中游玩的情景,表达了对母亲的深深怀念和对童年的美好回忆。
第三章:《街》本章主要讲述了作者对街道的回忆和感受。
作者通过描写街道的繁华景象、街头巷尾的人们和事物,表达了对童年时光和故乡街道的深深眷恋之情。
第四章:《第一块墓碑》本章主要讲述了作者对童年朋友的离世以及对墓碑的回忆。
作者通过描写墓碑的形象、墓地的景象以及与朋友的点点滴滴,表达了对逝去的友谊和对生命的思考。
第五章:《菊花》本章主要讲述了作者对菊花的观察和感悟。
作者通过描绘菊花的颜色、形态以及菊花的品种和种植方法,表达了对菊花美丽和生命力的赞美,同时也借菊花的形象,寄托了自己对生活的理解和追求。
第六章:《钓鱼》本章主要讲述了作者钓鱼的经历和感受。
作者通过描绘钓鱼的场景、鱼儿的形态以及与朋友一起垂钓的情景,表达了对大自然的热爱和对友情的珍视。
第七章:《寻找母亲的话》本章主要讲述了作者对母亲故事的回忆和寻找。
作者通过描述自己童年时听母亲讲述的故事和寻找母亲的遗言,表达了对母亲的思念和对童年回忆的追寻。
第八章:《小桔灯》本章主要讲述了作者对小桔灯的回忆和感悟。
作者通过描绘小桔灯的形象、小桔灯的寓意以及与小桔灯有关的童年回忆,表达了对童年时光和纯真年代的怀念和珍视。
第九章:《宇宙》本章主要讲述了作者对宇宙的思考和想象。
作者通过描述宇宙的浩渺和神秘,以及人类对宇宙的探索和认识,表达了对宇宙的敬畏和对人类智慧的赞美。
第十章:《神话》本章主要讲述了作者对神话的理解和思考。
作者通过描绘神话中的英雄和故事情节,表达了对神话的热爱和对英雄精神的崇拜,同时也借神话的意象,探讨了人类对真理和信仰的追寻。
初一名著复习讲义《朝花夕拾》一、内容主旨篇名人物主要内容中心思想朝花夕拾(全篇概括)长妈妈??父亲??藤野先生??范爱农??我朝花夕拾》是鲁迅在中年时期写的一本短篇文章集。
里面的文章都是记录了他童年与青年时的发生的事情。
期中最多的就是在他家乡时的回忆在叙述事件时,加入了许多讽刺,批评,批判,对反动,封建的势力进行尖锐的批评与嘲讽。
表示了鲁迅对当时社会的极度不满。
1、《狗?猫?鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》长妈妈:?有愚昧迷信的一面,但是又有朴实善良的爱阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》父亲:鲁迅并不记恨父亲儿时强迫他给他带来的迷惑,而且忏悔自己没能让父亲安静的死去。
五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5、《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
朝花夕拾各篇概括朝花夕拾各篇概括如下:1、《狗·猫·鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了作者对这位劳动妇女真诚的怀念。
3、《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5、《从百草园到三味书屋》描述儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
6、《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂时看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
7、《父亲的病》父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
必考名著:七上《朝花夕拾》每章内容概括及思维导图《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是鲁迅先生创作生涯中的一部散文集,也是唯一一部回忆性散文集。
作品记述了作者童年生活和青年时求学的历程,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。
1、《狗·猫·鼠》《狗·猫·鼠》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇散文。
这篇散文首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑,揭露了他们卑劣的手段,然后作者说明自己“仇猫”的近因,刻画出“猫”的主要特征;再以童年的追叙,交代了“仇猫”的原因;最后批判“中庸之道”,指出它的实质是纵恶养奸;作者表面上讨厌猫,实际上却鞭挞了具有与猫类似习性的一类人,如当时社会上的一些“正人君子”、军阀统治者的帮凶。
作者借追忆自己童年时救养的一只可爱的隐鼠,最终却惨遭杀害的往事,表达了对弱小者的同情和对施暴者的憎恨。
此文运用反语和曲笔,以动物喻人,以议论为线索,夹叙夹议,寓意深厚。
2、《阿长与山海经》《阿长与山海经》是近代思想家、文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性叙事散文。
此文记述了鲁迅儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格,对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之事,充满了尊敬和感激,表达了对这位劳动妇女的真诚的惦念以及对年幼无知的时光的深切怀念。
全文语言平实形象、处处流露着真情,在丝毫不带造作的叙述中,将读者带入到了儿时作者的世界中,令人觉得特别可亲。
3、《二十四孝图》《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从当时的儿童读物谈起,忆述儿时阅读拥有的最早一本画图本子《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童可怜。
4、《五猖会》《五猖会》是现代文学家鲁迅于1926年创作的一篇回忆性散文,此文匠心独运,开篇就为参加赛会蓄势,先写童年看赛会,然后写《陶庵梦忆》里的热闹赛会,接着写自己见过的比较隆盛的赛会,这些都在为写五猖会做铺垫。
名著导读《朝花夕拾》知识点梳理一、作品介绍《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”,多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活,形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景,后三篇叙述他从家乡到南京,又到日本留学,然后回国教书的经历;揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象,同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中,不畏艰险,寻找光明的困难历程,以及抒发了作者对往日亲友、师长怀念之情。
文集以记事为主,饱含着浓烈的抒情气息,往往又夹以议论,做到了抒情、叙事和议论融为一体,优美和谐,朴实感人。
作品富有诗情画意,又不时穿插着幽默和讽喻;形象生动,格调明朗,有强烈的感染力。
二、作者介绍鲁迅(1881年9月25日- 1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。
著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。
”三、分篇简介(10篇)(1)《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因,取了“猫”这样一个类型,讽刺了生活中与猫相似的人。
(2)《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景,表达了对她的怀念感激之情。
(3)《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
(4)《五猖会》以赶会为背景,描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
(5)《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件,表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平。
(6)《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
部编七级上册《朝花夕拾》知识点总结与梳理(3篇)第一篇:一、文章主题1. 《狗·猫·鼠》:通过讲述狗、猫、鼠三种动物的故事,揭示了人性的丑恶与社会的黑暗。
2. 《从百草园到三味书屋》:描述了鲁迅童年时代在百草园和三味书屋的生活,展现了童年时光的美好与教育的束缚。
3. 《阿长与<山海经>》:讲述了阿长这个神秘人物的故事,以及他与<山海经>的渊源,反映了鲁迅对神秘文化的向往。
二、文学手法1. 讽刺:在《狗·猫·鼠》一文中,鲁迅运用讽刺手法,将人性的丑恶表现得淋漓尽致。
2. 对比:在《从百草园到三味书屋》一文中,鲁迅通过对比童年时光与受教育的束缚,展现了童年的美好与教育的局限性。
3. 象征:在《阿长与<山海经>》一文中,阿长这个人物具有象征意义,代表了神秘、未知的文化。
三、人物形象1. 狗:忠诚、善良,但在社会中受到压迫。
2. 猫:狡猾、势力,善于迎合主人。
3. 鼠:弱小、无助,生活在黑暗中。
4. 阿长:神秘、博学,对<山海经>有着浓厚的兴趣。
四、现实意义1. 揭示了人性的丑恶,批判了当时社会的黑暗。
2. 对童年时光的怀念,反映了鲁迅对美好生活的向往。
3. 探讨了文化传承与发展的关系,呼吁人们关注传统文化。
第二篇:一、文章主题1. 《二十四孝图》:通过讲述二十四孝的故事,揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
2. 《五猖会》:描述了鲁迅童年时代观看五猖会的经历,反映了民间信仰与封建迷信的矛盾。
3. 《无常》:讲述了无常这个民间传说人物的故事,讽刺了当时社会的黑暗与人性的丑恶。
二、文学手法1. 讽刺:在《二十四孝图》一文中,鲁迅运用讽刺手法,揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
2. 叙事:在《五猖会》一文中,鲁迅以童年视角叙事,展现了民间信仰与封建迷信的矛盾。
3. 象征:在《无常》一文中,无常这个人物具有象征意义,代表了社会的黑暗与人性的丑恶。
三、人物形象1. 二十四孝中的孝子:虚伪、残忍,为追求孝道而舍弃人性。
《朝花夕拾》内容导读及知识清单一、作者简介鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。
代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
1881年9月25日,鲁迅先生诞生在浙江绍兴。
周家是一个大家族,到鲁迅祖父一辈,已日渐衰败。
鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人。
12岁那年,祖父因科场案入狱,父亲受此打击日渐病重,在他15岁那年病逝。
这段时间里,作为家中的长子,鲁迅计划每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉。
17岁,鲁迅离开家乡,先进了南京水师学堂,后转入路矿学堂。
1902年,以优异成绩毕业,东渡日本深造。
两年后,进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要,于是弃医从文。
1909年回国,回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书,后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程,更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。
1917年前后,新文化运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作,随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾,创作了大量的文学作品。
二、写作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。
1926年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。
他曾先后避居山本医院、德国医院等处。
尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗•猫•鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
1926年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门大学只带了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。
朝花夕拾整理笔记
知识点框架:
- 《朝花夕拾》基本信息,包括作者、创作背景等。
- 主要内容概括,分篇简述情节。
- 作品主题总结。
思维方面:
- 分析作者写作思路与表达意图。
- 理解如何通过小事展现时代特征与人性。
重难点:
- 重点篇章的深入理解。
- 对一些隐晦表达的解读。
易错点:
- 人物关系的混淆。
- 对特定意象寓意的误解。
补充点:
- 同时代其他作品的对比与关联。
- 作者其他作品的简单介绍。
自己的总结和思考:
- 对《朝花夕拾》文学价值的感悟。
- 思考作品对自己的启示与影响。
- 尝试总结从作品中学到的写作技巧。
《朝花夕拾》概括每篇主要内容以下是 6 条关于《朝花夕拾》每篇主要内容的概括:1. 《狗·猫·鼠》啊,这不就是讲鲁迅为啥讨厌猫嘛!就像你可能因为某些事特别不喜欢一样东西一样,鲁迅回忆了自己和猫的那些事儿呢!其中还牵扯出狗和鼠,多有意思呀!他和阿长关于猫的对话,哎呀,可太生动啦。
难道你不想知道他为啥那么反感猫吗?2. 《阿长与〈山海经〉》嘿,这篇主要说的是鲁迅小时候和阿长的故事呀!阿长对他的照顾,还有给他弄来那心心念念的《山海经》,就好像你一直想要个特别的东西,突然有人给你弄来了!那感情得多深呀!这阿长给鲁迅留下的印象可真深刻呀,你不好奇他们之间的各种趣事吗?3. 《二十四孝图》哇塞,这篇可真是让人感触良多呀!那些所谓的孝道故事,有的真让人觉得不可思议呢,就像有些离谱的事情发生在你身边一样!鲁迅对这些故事的看法和批判,那叫一个深刻!想想看,那些故事现在听来是不是也有些怪怪的?你不想去了解一下吗?4. 《五猖会》哟呵,这讲的是鲁迅小时候去看五猖会的事儿呢!本来满心期待,结果被父亲要求背完书才能去,那心情得多郁闷呀!就像你满心欢喜要去做一件事,突然被泼了一盆冷水!这经历是不是特别能引起共鸣?你不想看看鲁迅当时是啥心情吗?5. 《无常》嘿呀,这篇说的是无常这个特别的形象呢!他在鲁迅的笔下变得特别生动有趣,就好像你认识了一个很有个性的朋友一样!无常的出现和他的那些举动,真的很有意思呀!难道你不想了解一下这个神秘又有趣的无常是啥样的吗?6. 《从百草园到三味书屋》哇哦,这篇可精彩啦!讲了鲁迅的童年乐园百草园,还有那后来有些拘束的三味书屋,这就好比你从一个自由自在的地方到了一个有规矩的地方!他在百草园的那些快乐时光,和在三味书屋的各种经历,让人感慨万分呀!你难道不想知道他在这两个地方都有啥好玩的事儿吗?我觉得《朝花夕拾》真的很值得一读,它带我们走进了鲁迅的童年和少年时光,让我们看到了那个时代的点点滴滴,非常有意思!。
【语文知识点】朝花夕拾每篇的主要内容1、《狗•猫•鼠》主要内容:在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。
虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人。
2、《阿长与〈山海经〉》主要内容:阿长是鲁迅小时候的保姆。
记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激。
文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。
3、《二十四孝图》主要内容:所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
4、《五猖会》主要内容:五猖会是一个迎神赛会,在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
5、《无常》主要内容:无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。
文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。
6、《从百草园到三味书屋》主要内容:描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书的乏味生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书橱教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求。
7、《父亲的病》主要内容:父亲被庸医治死,一直是埋在鲁迅心中的痛苦。
朝花夕拾知识点归纳一、作者介绍鲁迅(1881-1936),原名周树人,字豫才,出身于没落的封建家庭。
中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家,中国现代文学的奠基人。
代表作有:我国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》,并第一次使用“鲁迅”这个笔名;中篇小说《阿Q 正传》,回忆性散文集《朝花夕拾》,小说集《呐喊》《彷徨》等。
1881年9月25 日,鲁迅先生诞生在浙江绍兴。
周家是一个大家族,到鲁迅祖父一辈,已日渐衰败。
鲁迅的父亲是个秀才,在仕途上终生不得意一直没有考上举人。
12岁那年,祖父因科场案入狱,父亲受此打击日渐病重,在他15 岁那年病逝。
这段时间里作为家中的长子,鲁迅每天出入于当铺和药店之间,深深地感到事态的炎凉。
17 岁鲁迅离开家乡,先进了南京水师学堂,后转入路矿学堂。
1902 年,以优异成绩毕业东渡日本深造。
两年后,进了仙台医学专门学校学习医学,幻灯片事件使他深刻地认识到改变中国人麻木的精神比医治肉体更为重要于是弃医从文。
1909 年回国以后,鲁迅先后在杭州、绍兴等地教过书,后又去北京的教育部做事,其间目睹了辛亥革命从胜利到失败的整个过程,更加坚定了中国社会的当务之急是国民性的改造的认识。
1917年前后,新文化运动以及文学革命已经开始提倡,鲁迅开始写作,随着第一篇白话小说《狂人日记》的发表,一发不可收拾,创作了大量的文学作品。
二、创作背景创作《朝花夕拾》时鲁迅已是文坛举足轻重的作家。
1926 年“三一八”惨案后,鲁迅写了《纪念刘和珍君》等文,愤怒声讨政府的无耻行径,遭到政府的迫害,不得不过起颠沛流离的生活。
他曾先后避居山本医院、德国医院等处。
尽管生活艰苦,还写了不少的散文诗和《二十四孝图》《五猖会》《无常》等三篇散文,它们后来与鲁迅在惨案发生之前写作的《狗·猫·鼠》《阿长与〈山海经〉》收入了散文集《朝花夕拾》。
1926 年9月鲁迅接受了厦门大学的聘请,南下教书,但他在厦门.大学只呆了四个多月,因为他发现厦门大学的空气和北京一样,也是污浊的。
《朝花夕拾》每章概括及复习资料《狗·猫·鼠》在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行:第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它老在交配时嗥叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人.《阿长与〈山海经〉》阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格;对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念.《二十四孝图》所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道.鲁迅先生从自己小时阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”、“郭巨埋儿”和“卧冰求鲤”这三个故事时所引起的强烈反感,形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷,揭示了旧中国儿童的可怜.《五猖会》五猖会是一个迎神赛会,在童年的“我”的心目中是一个节日.记述儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受.指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残.《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子“还阳半刻”,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒.文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰.同时,文章深刻表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会,愤慨于人世的不平,只能在冥冥中寻求寄托,寻求“公正的裁决”.《从百草园到三味书屋》描述了儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活,揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾,表达了应让儿童健康活泼地成长的合理要求.《父亲的病》父亲被江湖庸医耽误,死去了,一直是埋在鲁迅心中的痛苦.文章重点回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.《琐记》鲁迅在这篇文章里回忆了隔壁家的表面对孩子好,其实是暗中使坏的衍太太,让孩子做危险的事,给鲁迅看不健康的图片,教鲁迅偷妈妈的首饰,但对自己的孩子十分严格.表现出了她是一个自私自利,奸诈,坏心眼的妇人.主要回忆了自己离开绍兴去南京求学的过程.作品描述了当时的江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难,批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”.作者记述了最初接触《进化论》的兴奋心情和不顾老辈反对,如饥如渴地阅读《天演论》的情景,表现出探求真理的强烈欲望.《藤野先生》记录作者在日本留学时期的学习生活,叙述在仙台学医专受日本学生歧视、侮辱和决定弃医从文的经过.作者突出地记述了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格,表达了对藤野先生深切的怀念.《范爱农》追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段,描述了范爱农在革命前不满黑暗旧社会、追求革命,辛亥革命后又倍受打击迫害的遭遇,表现了对旧民主革命的失望和对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念.作者介绍鲁迅(1881~1936),中国现代文学的奠基者。
朝花夕拾每篇文章的知识点以下是 8 条关于《朝花夕拾》每篇文章的知识点:1. 《狗·猫·鼠》:这里面讲了为啥作者会那么讨厌猫呀!比如说猫爱偷吃,还总是捣乱,哎呀,就像生活中那些让人头疼的捣蛋鬼!还记得作者回忆他小时候养的隐鼠被猫吃掉的事儿吗?那可真是让人生气啊!所以他对猫没啥好印象。
观点:通过对猫的描写,反映出一些令人厌恶的行为和形象。
2. 《阿长与〈山海经〉》:咱说说阿长,她虽然有很多小毛病,比如迷信、唠叨,但她对作者是真好哇!就像咱身边那个可能有点啰嗦但真心对咱的长辈。
她给作者找来了《山海经》,这多让人感动啊!那可是作者心心念念的宝贝书呢!这多像黑暗中的一束光啊。
观点:阿长的形象既有缺点又有闪光点,尤其是给作者带来重要影响。
3. 《二十四孝图》:这里面那些古代的孝道故事,有些真的很离谱啊!像什么“郭巨埋儿”,这也太夸张了吧,难道孩子的命就不是命啦?这就好像为了达到一个目的而不择手段一样!真是让人无语啊。
观点:揭示了封建孝道的虚伪和残酷。
4. 《五猖会》:哎呀,作者小时候要去看五猖会,多高兴的事儿啊,结果被父亲逼着背书,那心情一下子就从云端掉到谷底了!这多像你兴高采烈要去做一件喜欢的事,却被突然泼了一盆冷水啊!惨兮兮。
观点:表现了封建教育对儿童天性的压制。
5. 《无常》:无常可是个很有意思的形象呢!他虽然是鬼,但是却挺有人情味儿的,还挺正义呢!这不像那些外表看起来凶巴巴,实际内心善良的人吗?是不是挺有意思。
观点:通过无常展现了对人性的某种期待。
6. 《从百草园到三味书屋》:那百草园里多好玩呀,各种有趣的动植物,像个神奇的小乐园!跟三味书屋比起来,那可太有意思啦,三味书屋多枯燥啊!这不就是自由与束缚的对比嘛。
观点:体现了童年生活的丰富多彩和对自由的向往。
7. 《父亲的病》:父亲生病那会,找的那些庸医,真的让人好生气啊!花了那么多钱,病却没治好,这不坑人嘛!就像你满心期待能解决问题,结果却被狠狠坑了一把一样。
朝花夕拾每章概括第一章:儿时回忆这一章主要回顾了作者在儿时的生活中的一些记忆,如家庭教育、家庭生活、与亲人相处等。
通过对这些回忆的描述,展示了儿时的无忧无虑和天真快乐。
第二章:春天在这一章中,作者回忆了自己在儿时对春天的喜爱与向往。
通过描写春天的景色和气息,以及春天给人带来的希望和生机,展现了对春天美好的向往之情。
第三章:冬天这一章主要描述了作者对冬天的感受和思考。
通过描绘冬天的寒冷和严寒,以及冬天给人带来的想象和感悟,展示了对冬天的喜爱与体验。
第四章:花在这一章中,作者详细描述了自己对花的喜爱和对花的感悟。
通过对花的色彩、形态和奇妙之处的描绘,以及对花的寓意和人生的启示的思考,表达了对花的热爱和对美的追求。
第五章:动物这一章主要描绘了作者对动物的喜爱和对生命的体验。
通过对各种动物形态、习性和特点的描述,以及对动物与人类之间关系的思考,展现了对动物世界的热爱和对生命的珍视。
第六章:风景在这一章中,作者用诗意的语言描绘了各种美丽的风景。
通过对大自然的山川、水流、云雾、日出日落等景象的描绘,展示了对自然美的感受和对生命的敬畏。
第七章:人物这一章主要描绘了作者对一些人物的记忆和敬仰。
通过对这些人物的外貌、性格、言行和事迹的描述,以及对他们的思考和评价,表达了对人性的理解和对伟大人物的敬佩。
第八章:时间在这一章中,作者对时间的流逝和人生的无常进行了思考。
通过回忆过去和对现实的观察,以及对时光的流转和生命的有限的思考,表达了对时间的珍视和对人生的思考。
第九章:生活这一章主要描述了作者对生活的热爱和对生活的思考。
通过对日常琐事、生活细节和对家庭、亲人的关怀的描绘,以及对生活的感悟和人生的体验的思考,展示了对生活的热爱和对人生的思考。
第十章:自然在这一章中,作者对自然的赞美和对自然的思考进行了描述。
通过对自然景色、自然规律和自然界的奇妙之处的描绘,以及对自然与人类、社会的关系的思考,表达了对自然的敬畏和对自然的感悟。
【历史知识点】《朝花夕拾》每章的主要内容第一章:《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,第一章是序言,主要介绍了作者回首过去,追忆往事的心情和思考。
第二章:第二章是《故乡》一文,主要描述了作者对故乡的怀念,描绘了他成长的地方和其中的人物。
第三章:第三章是《阿长与《孔乙己》》一文,讲述了作者对两个人物的印象和思考。
第四章:第四章是《记忆》一文,通过描写儿时和青年时代的经历,表达了作者对过去的回忆和感慨。
第五章:第五章是《我的母亲》一文,描述了作者对母亲的敬爱和怀念,表达了对母爱的赞美和痛惜。
第六章:第六章是《乡村教师》一文,讲述了作者在乡村任教的经历和对教育的思考。
第七章:第七章是《五个小品文和一个小剧本》一文,包括了五个不同主题的小品文和一个小剧本,内容涉及社会现象、人物命运等。
第八章:第八章是《热水年代》一文,描绘了作者曾经的住所和水源情况,反映了那个时代的困苦和艰难。
第九章:第九章是《从百草园到三味书屋》一文,介绍了作者成为作家的过程和他对文学的理解。
第十章:第十章是《记忆的树》一文,通过描写童年时代的儿童游戏和邻里关系,表达了对美好回忆的追忆和思考。
第十一章:第十一章是《武器》一文,通过描写战争时期的情景,表达了对和平的渴望和对战争残酷现实的痛恨。
第十二章:第十二章是《老残游记》一文,主要讲述了作者与老残人的交往和对老残人境遇的关注。
第十三章:第十三章是《彷徨》一文,通过描写在精神病医院的经历,表达了对社会环境和人生意义的思考。
第十四章:第十四章是《狂人日记》一文,通过一个疯子的自述,暗喻了那个时代的社会状况和人性的扭曲。
第十五章:第十五章是《二心集》一文,包括了多个故事,旨在通过对不同人物的描写和思考,表达了对人性的思考和批判。
第十六章:第十六章是《朔风记》一文,通过描写北方冬季的景色,表达了对自然美的赞美和人与自然的关系。
第十七章:第十七章是《纪念刘和珍君》一文,以作者对已故朋友的纪念之情,表达了对生命中重要人物的追忆和思考。
朝花夕拾各篇目内容介绍一、狗·猫·鼠这篇文章可有意思啦。
鲁迅在文中写他仇猫的原因呢。
他说猫的性情很残忍,对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去。
而且猫还和他小时候心爱的隐鼠的死有关,他以为是猫吃了隐鼠,就对猫特别讨厌。
不过后来他才知道隐鼠是被长妈妈踩死的。
这里面鲁迅把猫的形象描绘得很生动,那种狡猾、玩弄猎物的样子仿佛就在眼前。
同时呢,他也用猫来暗喻那些欺负弱小的人,表达了他对这些人的厌恶之情。
二、阿长与〈山海经〉阿长是鲁迅小时候的保姆。
她有着很多小缺点,像睡觉摆成一个“大”字,总是切切察察,让人感觉很唠叨。
但是她又特别关心鲁迅,比如她会给鲁迅讲长毛的故事。
最让鲁迅难忘的是,阿长费尽周折给他买来了心心念念的山海经。
这可把鲁迅高兴坏了,那时候他对阿长就充满了敬意和感激。
这篇文章写出了阿长这个人物的复杂性,她虽然粗俗但又善良,平凡却又伟大,让人感觉特别真实,就像我们身边那些有小毛病但又很可爱的长辈一样。
三、二十四孝图这篇文章充满了鲁迅对封建孝道的批判。
他列举了“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”等孝道故事。
像“老莱娱亲”里,老莱子七十多岁了还穿着彩衣,拿着摇鼓像小孩子一样玩耍来逗父母开心,鲁迅觉得这很虚伪,是把肉麻当有趣。
而“郭巨埋儿”就更残忍了,为了让母亲有更多的食物,就要把自己的儿子活埋。
鲁迅通过对这些故事的分析,揭露了封建孝道的残酷和虚伪,他觉得这种孝道是违背人性的,不应该被提倡。
四、五猖会鲁迅写自己小时候对五猖会的热切盼望。
五猖会是一个盛大的庙会,他满心欢喜地准备去看。
可是就在出发之前,他的父亲突然要求他背诵鉴略。
这可把小鲁迅急坏了,他本来满心都是五猖会的热闹景象,什么迎神赛会的队伍,那些精彩的表演,一下子都被背书的压力给盖住了。
等他好不容易背完书,再去看五猖会的时候,那种兴致已经大打折扣了。
这篇文章反映了封建教育对儿童天性的压抑,父亲的这种强制教育方式,让鲁迅童年的快乐蒙上了一层阴影。
朝花夕拾十篇作品的分类归纳以下是 6 条关于朝花夕拾十篇作品的分类归纳:1. 那些充满童趣的回忆呀,就像《从百草园到三味书屋》,里面满是好玩的昆虫和神秘的故事,哎呀,这不就是我们小时候的快乐天地嘛!像极了我们在院子里捉蛐蛐的时光呢。
《阿长与<山海经>》也是这类,阿长带给“我”那么多有趣的事儿,不就和我们身边总有个好玩的大人一样吗?这一类作品可真是让我们感同身受哇,仿佛回到了那无忧无虑的童年。
2. 再来看看反映世态人情的,《范爱农》里的范爱农经历了那么多波折,这多像社会这个大舞台上的一出戏呀!还有《父亲的病》,那治病的过程不就是当时社会乱象的一个缩影嘛!这类作品让我们看到了那个时代的种种无奈和悲哀,真让人感慨万千呐!3. 有一类是关于求学经历的呢,《琐记》里的求学故事,哇,多像我们努力奋斗的过程呀!还有《藤野先生》,藤野先生对“我”的教导和关心,不就是我们求学路上遇到的那些好老师嘛!这些作品让我们体会到了求学的艰辛和温暖,多么珍贵呀!4. 哎呀,那些批判封建思想的作品也很重要哦!《二十四孝图》里的那些故事,简直让人觉得荒唐可笑又可悲呀,这不就是封建思想的毒害嘛!《五猖会》中强制孩子背书的场景,不就是对封建教育的一种批判嘛!它们就像警钟,提醒我们要摒弃那些不好的东西。
5. 当然不能少了展现民俗风情的啦,《无常》里的无常形象,多有特色呀,不就是民间传说的生动体现嘛!《社戏》里的乡村戏园子和热闹的场景,嘿,这不就是我们向往的那种淳朴快乐嘛!这类作品让我们领略到了不一样的风俗画卷,好有意思呀!6. 最后说说那些有着深深怀念之情的作品,像《狗·猫·鼠》,对那些小动物的回忆中隐藏着多少情感呐!还有《朝花夕拾》的小引,那字里行间的回忆和眷恋,不就是我们对过去美好时光的怀念嘛!这些作品就像温暖的阳光,照进我们的心里,让我们感动不已。
我的观点就是,朝花夕拾的这些作品丰富多彩,每一类都有着独特的魅力和价值,值得我们好好去品味和感受呀!。