最新建筑电气照明10第十章全新

照明器照明附近的墙面，减少亮度对比反差。 起居室环境照明由房中央安装的吸顶式照明器来提供
或安装式的间接照明；为扩大立体感，可采用一些照明器来 照明墙壁。
客厅：12平方米以上的房间应该有一个基本照明，理想状态应 有2——3个局部照明，环境照度应该在不低于30LX。
（四）卧室照明 1）在顶棚上安装乳白色半透明的照明器构造安静柔和 的一般照明，也可采用间接照明来视线； 2）在梳妆台两侧垂直安装显色性好的低亮度的带状光 源或在上部安装带状照明器以显出自然的肤色，床头两 端安装壁灯或台灯，在宽敞的房子写字台或沙发上放置 台灯或安装落地灯。 卧室要营造出光线柔和的空间，私密性好，可以采 用一些间接和半间接照明形式，平局照度不超过50LX。
设置照度创造不同的气氛，光源宜采用暖调为主以显现菜肴 的色泽，突出食欲感。 1）没有单独餐厅的居室，用餐区域的设计和餐厅的照明设计 一样； 2）餐厅设计灯光集中在餐桌上，形成良好氛围，餐桌较大时， 采用多个照明器。 3）餐厅的一般照明选择吸顶式荧光灯，或嵌入式间接照明
（七）盥洗室照明
1）要求有较好的一般照明，通常采用吸顶照明器来实现； 2）镜子两边垂直安装两个照明器，也可以在镜子的上方使 用面光镜； 3）照明器必须密闭，防止水汽凝聚。开关宜设在卫生间门 外，否在要采用防潮防水型面板或绝缘绳拉线。
以上，最低不应小于45o；
3）为了避免在教师的讲稿上有刺眼的光线，光源的仰角 β应不小于45o，最小也应在30o以上；
4）黑板照明器的投射位置最好在黑板的下端P。 5）如右图所示，阶梯教室通常采用平行于黑板的荧光灯灯带
照明，以减少眩光。
阶梯教室 阶梯教室作为学校教学楼一个重要的组成部分，采用智
能照明控制系统通过对各照明回路进行调光控制可预先精心 设计多种灯光场景，使得阶梯教室在不同的使用场合都能有 不同的合适的灯光效果，工作人员可以根据需要手动选择或 实现定时控制。
（九）其他设计要求
1）可分隔式住宅单元，可在顶棚设置悬挂式插座，采 用多功能线槽，或设备和家具、墙结合；
2）高级住宅的方厅、通道和卫生间采用指示灯翘板开关； 3）防范的监视器宜与单元内通道照明灯和警铃联动； 4）公灯宜集中控制管理； 5）有关住宅室内的插座的设置，应符合相关规定。 6）户内照明和插座宜分开配线； 7）单身宿舍宜选用荧光灯，宜采用限电措施，公共活
住宅照明
(三）起居室照明 1）采用落地灯或台灯，或带有大漫射罩的吊灯；采用调光器，
对照度进行调节，获得要求的氛围。 2）沙发近旁用落地灯可以提供良好的阅读照明，光源采用卤
钨灯或紧凑型荧光灯作为光源。 3）书写要求有良好的局部照明，照明器应该比较大，产生的
阴影小，轮廓淡，光源采用白炽灯或紧凑型荧光灯。 4）在电视机上部或靠近电视机的地方安装照明器，或采用小
平均在200LX，显色性更好，环境照度30LX。 1）厨房照明要求没有阴影，不管是在水平面或垂直面上都有一
定的照度。 2）为了便于清洁，如玻璃或搪瓷制品灯罩配以防潮灯口。宜与
餐厅（或方厅）用的照明光源显色性相一致或似。 3）一般照明和近似照明要选用高显色指数的光源。
照明以功能为主 ——明亮的环境有利于各种操作
1、为满足其功能性要求，灯具的配置上要选用深照型或乳 白色半透明型灯具。 2、卧室尽可能不设置顶部照明。 3、其局部和辅助照明应达到足够照度，但亮度水平要适 当。 4、光源以暖调为妥，突出温馨环境气氛。
宁静舒适型
卧室灯具
豪华气派型
现代前卫型
（五）厨房照明 基本照明与局部照明相结合，操作台的照明要充分，
程序顺利进行。 一般可将灯具位置设置在工作台的
正下方，能得到理想光照，阴影也 可改善。 光源的显色性较高，以便对色泽准 确判断。 灯具造型立求简单、实用大方，并 易于清洗。
厨 房
• 按功能进行规划，开关多极控制。 • 调光控制厨房灯具，作背景光处理 • 光照明亮、背景朦胧
餐厨合一
（六）餐厅照明 餐厅照明应能够起到刺激人的食欲的作用，依空间大小
则冲淡其它空间的照明效果。 壁灯、顶灯及建筑化照明；但应注意眩光和维护方便
1）一般照明采用吸顶荧光灯或简练的吊灯，也可安装别致 的壁灯；
2）走廊和楼梯间采华丽， 将造成分散精力的 效果。
不允许只设置局部 照明，否则会造成 光环境明暗对比过 于强烈、容易引起 疲劳，效率降低。
建筑电气照明10第十章全新
10.1 室内照明
一、住宅建筑照明（住宅照明）
（一）照明要求
1、满足各项活动功能的照度标准
2、保持空间各部分的亮度平衡
3、照明器的装饰性
4、满足使用功能的要求
保持空间各部分的亮度平衡 （1）避免极端的明暗对比。 （2）过道、走廊不要过于明亮。 （3）适时突出中心感。
（二）照明器的选择 安装位置应适当。 选择易折装的灯具。 开关位置和安全性。
3、教室照明
教室照明宜采用蝙蝠式和非对称式配光照明器，并且布 置灯位原则应采用与学生主视线相平行，照明的控制应 平行外窗方向顺序设置开关。
一般照明如右图所示
4、黑板照明
1）照明器的安装高度h与水平距离l的距离的关系，如右图所示； 2）照明器的反射光不致进入学生的眼睛，α角应该在60o
明亮、柔和，光线均匀。 对镜前灯射向的要求。 为保证灯具寿命，对湿度较 高的浴缸顶部应慎用灯具。 光源的色温和显色性。
卫生间：卫生间的照明应能显示 环境的卫生和洁净。一般对照度 要求不高。防潮吸顶灯，在洗脸 架上要求局部照明 100LX。
（八）门厅、走廊与楼梯照明 满足一般功能外，不能太亮，不能过于强调效果，否
动室宜设有插座。
二、学校照明
1、照度标准：见表6-11； 2、光源与灯具的选择 （1）光源：主要有荧光灯、高强度气体放电灯等，不同场合
选择不同的光源； 1） 白炽灯体积小、容易聚光、可以直接起动，主要用
于普通照明、事故照明及保卫照明。 2） 荧光灯效率高、寿命长、辉度低、显色性能好等特
点，在教室、走廊、橱窗等要求照度和显色性比较 高的场所使用； 3） 高强度气体主要特点为寿命长、显色性好、效率高 的特点，高压钠灯，高压荧光汞灯等主要用于礼堂、 室内运动场等高天棚的室内照明。