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【高中政治《博大精深的中华文化》教案】博大精深的中华文化高中政治《博大精深的中华文化》这一课程能够让学生了解中华传统文化，让学生更具体的感悟到中华文化的辉煌，下面小编给大家带来的高中政治《博大精深的中华文化》教案，希望对你有帮助。
高中政治《博大精深的中华文化》教案设计教学目标【知识目标】1、了解中华文化的发展脉络;文字和史学典籍是中华文化原因流长的重要见证;中华文化博大精深的表现2、理解中华文化源远流长、博大精深的基本特征;懂得包容性是中华文化源远流长、博大精深的重要原因【能力目标】1、能够运用中华文化包容性的特点思考我们如何创造中华文化的新辉煌2、能够运用中华文化包容性的特点分析“一带一路”发展战1/ 9略的重要意义【情感、态度、价值观目标】：1、通过丰富的素材展示，让学生深入领会中华文化源远流长、博大精深的基本特征，增强对中华文化的自信心和自豪感2、增强维护民族团结的信念，坚信在党的领导下一定创造中华文化的新辉煌教学重难点1、教学重点：中华文化源远流长、博大精深的基本特征2、教学难点：中华文化包容性的意义教学过程教学活动活动1复习旧课，导入新知教师引导学生回顾：同学们，我们的文化生活已经完成了两个单元的学习。
请简要回忆所学过的知识：第一单元从社会与人两个角度阐述了文化的作用;第二单元从多样性、继承性、创新性三个方面介绍了文化的一般特征;我们今天开始的第三单元将向大家介绍我们的中华文化和民族精神。
活动2中华文化源远流长及汉字的作用【展示《汉字的演变》视频及课内探究材料】大约是在公元前14世纪，殷商后期的“甲骨文”被认为是“汉2/ 9字”的第一种形式。
目前，考古学者共发掘甲骨16万余片。
据统计，所有这些甲骨上的各种文字总计为四千多个，其中经过学者们考证研究的约有三千个，在三千余字里面，学者们释读一致的仅有一千多字。
尽管如此，通过这一千多字，人们已经可以大致了解有关商朝政治、经济、文化等情况了。
甲骨文是一种成熟而系统的文字，为后世的汉字发展奠定了基础。
第六课第二框《博大精深的中华文化》一、学习目标1、识记文学艺术、科学技术对中华文化的意义；2、理解中华文化博大精深的涵义，区域文化的成因二、学习重点与难点：中华文化博大精深的表现三、学习内容与过程（一）课前自主学习（根据下面的提示，带着问题阅读课本，做好自学和预习。
）【重点难点】中华文化博大精深的重要表现。
一、中华文化博大精深的表现：(在预习导学案的引导下阅读教材p66—p70，勾划并标注好课本重点问题)（一）独树一帜，独领风骚——中华文化的独特性：（表现在文学艺术和科学技术）阅读课本材料，思考探究问题，准备上课展示。
1、中华文化的内容极为丰富，包括多方面的内容，都能展示中华文化的博大精深。
课本从两方面入手。
2、中华文化中的文学艺术在世界文学艺术宝库中占有重要位置，独树一帜。
（1）地位：（2）特点：（3）作用：3、中国的科学技术成就体现了中华文化的博大精深。
（1）地位：（2）特点：（3）意义：（二）一方水土，一方文化——中华文化的区域性：1、中华文化的区域性成因：2、不同区域文化之间的关系：3、吴越文化与滇黔文化的差异：（了解）（三）中华之瑰宝，民族之骄傲——中华文化的民族性：1．闻名中外的敦煌石窟、云冈石窟、龙门石窟、克孜尔千佛洞等中华文化的瑰宝，是古代的_________________、_________________、___________________ 以及_________各族的艺术家和劳动人民共同创造的。
许多少数民族用自己的语言文字创造了优秀的民族文学，其中，藏族的____________、蒙古族的____________和柯尔克孜族的___________被并称为三大英雄史诗。
2、中华文化与中华各民族文化的关系中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现出多种______________ 的丰富色彩。
中华各民族的文化，既有中华文化的______________，又有各自的______________。
中华文化的博大精深演讲稿各位老师、亲爱的同学们：
今天我非常荣幸能够站在这里，与大家一起探讨中华文化的博大精深。
中华文化源远流长，博大精深，是中华民族几千年来积累的宝贵财富，承载着丰富的历史文化内涵，蕴含着深刻的民族精神和传统价值观念。
首先，中华文化的博大体现在其源远流长的历史。
中华文化可以追溯到数千年前的夏、商、周时期，这段悠久的历史孕育了丰富多彩的文化遗产，包括典籍、艺术、建筑、文学等方方面面。
这些文化遗产不仅丰富了中华民族的精神生活，也为世界文明做出了重要贡献。
其次，中华文化的博大还体现在其丰富多彩的文化形式。
中国传统文化包罗万象，涵盖了诗词、书法、绘画、音乐、舞蹈、戏曲等各个方面。
这些文化形式不仅在中国国内广泛流传，也深受世界各国人民的喜爱和尊重。
例如，中国的昆曲、京剧等戏曲形式，以其独特的韵味和艺术魅力，成为世界文化宝库中的瑰宝。
最后，中华文化的博大还体现在其深厚的文化内涵和价值观念。
中华文化强调“仁义礼智信”等传统道德观念，倡导“和谐共生”、“天人合一”的哲学思想，弘扬着“忠孝节义”的传统美德。
这些内涵和价值观念不仅是中华民族的传统，也是全人类共同的精神财富，对于构建人类命运共同体具有重要的现实意义。
在当今世界多元文化交融的背景下，中华文化的博大精深为我们提供了丰富的思想资源和文化底蕴。
我们应当倍加珍惜和传承中华文化，不断弘扬中华民族的优秀传统，为推动世界文明的交流互鉴做出更大的贡献。
最后，我希望我们每个人都能够从中华文化的博大精深中汲取营养，不断提升自己的文化修养，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
谢谢大家！。
中国传统文化博大精深具体介绍中国传统文化博大精深具体介绍中国传统文化以其博大精深、渊源悠久而闻名于世。
下面，我们将从以下几个方面来具体介绍中国传统文化的博大精深之处。
一、道德伦理方面中国传统文化最为重视的便是道德伦理。
在中国文化的长河中，一直流传着“仁爱、勇毅、忠诚、正义、诚实、谦虚、大公、谨慎”等伦理道德观念。
在这些观念中，“仁”是最为核心的理念，即“仁者爱人”。
二、文学艺术方面中国传统文学和艺术历史悠久，涵盖范围广泛，形式多样。
从《诗经》到唐诗宋词，从戏曲到民间艺术，都是中国传统文学和艺术的精华。
其中《红楼梦》、《水浒传》等伟大的作品更是世界文化宝库中的瑰宝。
三、哲学思想方面中国传统哲学思想独具特色。
从孔子的儒家思想到老子的道家思想，从孟子的性善论到墨子的兼爱主义，从荀子的人性恶论到韩非子的法家思想，每一种思想都有着博大的理论体系和丰富的思考方式。
这些哲学思想不仅影响了中国历史上的政治、道德和文化，同样对整个亚洲的哲学思想产生了巨大的影响。
四、宗教信仰方面中国传统文化中的宗教信仰也有着浓郁的文化内涵。
道教、佛教、儒教等各种信仰在中国的历史中都有着重要的地位。
其中，佛教经过中国的开放和鉴定，催生了以禅宗为代表的中国佛教思想，成为世界佛教的重要流派。
五、科技发展方面中国传统文化中的科技发展也是非常博大精深的。
中国古代的科技创造有着独特的思维和方法，例如四大发明、火药、指南针、造纸术等等。
这些发明和创造对于世界文明也起到了极大的推动作用。
总之，中国传统文化涉及面广、内容多元、流长不息，是中华民族优秀的文化遗产。
它是中华民族走向现代化的见证和支撑，是中国文化的重要组成部分，更是世界文化的瑰宝。
第二框博大精深的中华文化
【教学目标】感悟中华文化博大精深的特点。
【教学重难点】中华文化的独特性、区域性、民族性。
【教学方法】情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
【教学设计】
一、独树一帜，独领风骚——独特性
P68探究——请结合学过的历史知识回答, 中华文化的特色是什么?（中华文化从发展历程看具有源远流长的特点；中华文化从内涵看具有博大精深、无与伦比的特点。
）中华文化对世界有什么贡献?（中国的四大发明输入欧洲，为欧洲科学文化带来了黎明。
马克思说过：火药、指南针、印刷术——这是预告资产阶级社会到来的三大发明，火药把骑士阶层炸得粉碎；指南针打开世界市场并建立殖民地；而印刷术变成新教的工具。
总的说来，变成科学复兴的工具。
中国造纸术的西传结束了欧洲用羊皮纸的历史，加快了信息传播的速度，使文艺复兴成为可能。
）
中华文化曾以博大的胸襟、精深的内涵、恢弘的气度以及蓬勃的生机长期走在世界的前列，对世界文明作出了杰出的贡献。
中华文化在多领域取得辉煌成就。
P68探究——选择你最熟悉的一项，谈谈自己的见解。
（从初创于商代、到真正创制于东汉时期的中国瓷器，是中国人为世界文明史的又一重要贡献。
唐代瓷器的制作技术和艺术创作已达到高度成熟；明清时代从制坯、装饰、施釉到烧成，技术上又都超过前代。
我国的陶瓷业至今仍兴盛不衰，质高形美，其中比较著名的陶瓷产区有江西景德镇、湖南醴陵、江苏宜兴、河北唐山和邯郸、山东淄博等。
二十四节气是我国劳动人长期对天文、气象、物侯进行观测、探索、总结的结果。
在我国广大农村开展农事活动有广泛的应用价值，一般更适用黄河流域一带的农事活动。
）文学艺术对于反映人们的精神生活、展示人们的精神世界有独到的作用。
科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一。
1、文学艺术
《红楼梦》是中国古典小说中一部极品之作，也是世界文学之宝。
作者架构出贾、王、史、薛四大家庭的兴衰史。
《红楼梦》的叙述和描写就像生活本身那样丰富、深厚、逼真、自然。
两千多年前，汉武帝爱妃李夫人染疾故去，武帝思念心切神情恍惚，终日不理朝政。
大臣李少翁一日出门，路遇孩童手拿布娃娃玩耍，影子倒映于地栩栩如生。
李少翁心中一动，用棉帛裁成李夫人影像，并在手脚处装上木杆。
入夜围方帷，张灯烛，恭请皇帝端坐帐中观看。
武帝看罢龙颜大悦，就此爱不释手。
这个载入《汉书》的爱情故事，被认为是皮影戏最早的渊源。
皮影戏艺人不仅手上功夫绝妙高超，嘴上还要说、念、打、唱，脚下还要制动锣鼓。
演出时皮影紧贴屏幕活动，镂空的人影和五彩缤纷的颜色真切动人。
《红楼梦》、皮影戏体现了中华文化中的文学艺术有什么特点和作用？（中华文化中的文学艺术的特点是历史悠久辉煌、内涵丰富绚丽、风格鲜明独特。
展现了中华民族精神向往和美好追求，在世界文学艺术史上占有重要位置。
）
2、科学技术
中国古代科学技术成就长期处于世界的前列, 对整个人类文明的发展作出了巨大贡献。
在秦始皇陵兵马俑坑发现的数以万计的青铜兵器虽埋在地下两千多年，但挖出来后，仍然寒光闪闪，锋利无比。
经过考古人员的现代技术分析和检验，发现兵器表面有一层致密的含铬化合物的氧化层，具有良好的防腐蚀功能。
可见化学镀铬技术至迟在两千多年前的秦代就已经产生。
而且青铜剑的锋利程度简直让人难以想象。
现存于故宫博物院的青铜宝剑，有人曾作过实验，在桌子上放一叠纸，然后轻轻将剑从纸上拉过，一次居然划透19张纸。
这把剑是用铜、锡、铅等金属制成的，各种金属的比例掌握得恰到好处，从而使秦剑坚硬锋利而富有韧性。
中国古代的兵器制作技术在当时来说处于领先的地位。
公元前256年，郡守李冰率领蜀地各族人民在岷江中上游创建了都江堰这项彪炳史册千古不朽的水利工程。
都江堰以其“历史跨度大、工程规模大、科技含量大、灌区范围大、社会经济效益大”的特点享誉中外。
以都江堰为首构成了一个庞大的工程系统，担负着中西部地区农田的灌溉、成都市企业和生活供水，以及防洪、发电、水产、养殖、林果、旅游、环保等，都江堰其工程体系既能
保证内江灌区用水需要，有可防止灾害发生。
都江堰这一水利工程说明中国古代科学技术有什么特点和作用？（中国古代科学技术的特点是注重实际运用，具有实用性和整体性。
中国古代科学技术是中国人民的勤劳、智慧和艰苦奋斗精神的结晶，是中华民族生命力、创造力的生动体现。
）
二、一方水土，一方文化——区域性
各具特色的地域文化造就中华文化的博大精深，体现中华文化的包容性。
地域辽阔的中华大地有哪些典型的区域文化？（诸如以河南为中心的中原文化、以两湖为中心的荆楚文化，以山东为中心的齐鲁文化，以山西为中心的三晋文化，以陕西为中心的关中文化等等。
又如北方园林多呈现皇权的尊荣显贵，南方园林多体现居者闲适的心境。
巴蜀“竹文化”，四川人的日常生产、生活与竹有着广泛的联系。
从生活中的竹床、竹席、竹凳、竹篱，到生产中的竹筐、竹耙、竹绳，再到居家装饰中的竹雕、竹画、竹编……“竹子文明”的烙印随处可见。
）
P69探究——说明造成吴越文化和滇黔文化差异的因素有哪些？把这些文化与你家乡的文化相比较，你会发现什么新的特点？（受特定的地理和历史环境、社会经济发展程度影响，各地区的文化带有明显的区域特征。
不同的区域文化之间相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融会，又保持各自的特色。
“水性使人通”、“山性使人塞”说的就是地理环境对文化的影响。
地处华东的江浙，由于地处水乡，区域内河流纵横交错，形成了吴越地区典型的开放性水乡文化特征。
云南、贵州等地，由于区域内多山，加上云贵高原地势险峻，区域内生活着多个民族，造成了“十里不同音，百里不同俗”的具有多样性、内敛性的边陲山寨文化特征。
这些文化与我们家乡相比较，其特点是：历史悠久，内涵丰富，文化底蕴深厚，特点相对稳定，具有明显的区域风情。
）
三、中华之瑰宝，民族之骄傲——民族性
各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。
P70探究——你还知道哪些少数民族舞蹈吗？他们各有什么特点？（苗族——芦笙舞；土家族——摆手舞；傣族——孔雀舞；哈萨克族——筷子舞。
）你能列举一些少数民族的著名曲目以及演奏的乐器吗？（西藏民歌——北京的金山上，演奏乐器是手抓鼓；新疆民歌——掀起你的盖头来，
演奏乐器是那依；彝族民歌——阿诗玛；高山族民歌——阿里山的姑娘，演奏乐器是鼻萧。
）中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族特性。
他们都是中华文化的瑰宝，都是中华民族的骄傲。
各兄弟民族文化的交流、借鉴、融合，共同创造了中华文化。
如教材一组反映我国少数民族传统体育运动项目的邮票。
这套邮票分别为：摔交（蒙古族）、响箭（藏族）、赛马（维吾尔族）、秋千（朝鲜族）。
黄帝是中华民族的人文始祖。
千百年来，黄帝陵已成为海内外华夏儿女寻根认祖的圣地。
2005年6日上午，台湾亲民党大陆访问团前往黄帝陵祭拜。
在台湾城乡，祭祀孔子的文庙随处可见，许多台湾同胞在山东参观访问时，无论行程多么紧迫，都要拜访曲埠三孔圣地。
温家宝总理在美国会见华侨时满怀深情地说，中国已解决了香港问题和澳门问题，洗刷了百年耻辱，现在剩下一个台湾问题，“这一湾浅浅的海峡是我们最大的乡愁、最大的国殇”。
为什么“这一湾浅浅的海峡是我们最大的乡愁、最大的国殇”？（台湾是中国的一部分，台湾各族人民是中华民族的一部分，台湾文化归属于中华文化。
传统的民族文化是维系民族生存和发展的精神纽带。
各族人民对共同拥有的中华文化有着强烈的认同感和归属感。
）
【作业】
中华民族文化，像一块巨大的磁石，紧紧地将世界的目光吸住。
她那灿烂的成就，对推动人类文明的起步，作出了十分杰出的贡献。
法国思想家伏尔泰盛赞中国文化，尤其崇拜孔子，他大声疾呼，欧洲人对中国“应该赞美，应该惭愧，尤其应该效仿”。
美国汉学家德克—卜德说：中国文化西传的结果，甚至“完全改变了我们的生活方式”，成了我们整个现代文明的基础。
英国皇家学会会员，科学家李约瑟博士说：在中世纪时代中国几乎所有的科学技术领域都遥遥领先于西方，中国的科技常常为欧洲人望尘莫及。
英国思想家培根曾高度称赞中国的四大发明改变了整个世界的面貌和状态。
据说日本企业成功靠的是《论语》加算盘。
新加坡的繁荣得益于重视儒学教育，那里的中小学
普遍设有儒学课，讲授“四书、五经”。
阅读以上材料请回答：中华文化的成就和魅力体现在什么方面？【教学反思】。
