第一课儿童画教案

教学设计一、教学目标1. 让学生了解和掌握绘画的基本技巧，培养学生的绘画能力和审美能力。

2. 通过对中国小朋友的画的欣赏和分析，使学生对中国传统文化有所了解，增强民族自豪感。

3. 培养学生团结协作、互相欣赏的良好品质。

二、教学内容1. 中国小朋友的画的基本特点2. 中国小朋友的画的创作技巧3. 中国小朋友的画的意义和价值三、教学重点与难点1. 教学重点：让学生了解中国小朋友的画的基本特点和创作技巧，培养学生对中国传统文化的认识。

2. 教学难点：如何引导学生掌握绘画技巧，提高学生的绘画能力。

四、教具与学具准备1. 教具：电脑、投影仪、画纸、画笔、水彩颜料等。

2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料等。

五、教学过程1. 导入：通过展示中国小朋友的画，引起学生的兴趣，激发学生的学习热情。

2. 教学新课：介绍中国小朋友的画的基本特点和创作技巧，引导学生了解和掌握绘画技巧。

3. 课堂练习：学生在教师的指导下，进行绘画实践，提高学生的绘画能力。

4. 作品欣赏：学生展示自己的作品，互相欣赏、交流，培养学生的审美能力和团队协作精神。

六、板书设计1. 中国小朋友的画的基本特点2. 中国小朋友的画的创作技巧3. 中国小朋友的画的意义和价值七、作业设计1. 让学生回家后，再画一幅中国小朋友的画，巩固所学的绘画技巧。

2. 让学生写一篇关于中国小朋友的画的观后感，加深对中国小朋友的画的理解。

八、课后反思重点关注的细节是“教学过程”。

2. 教学新课：介绍中国小朋友的画的基本特点和创作技巧，引导学生了解和掌握绘画技巧。

这一步骤是教学的核心，通过讲解和示范，让学生对中国小朋友的画有更深入的了解，并掌握一定的绘画技巧。

3. 课堂练习：学生在教师的指导下，进行绘画实践，提高学生的绘画能力。

这一步骤是让学生将所学的理论知识运用到实践中，通过实践来提高他们的绘画能力。

4. 作品欣赏：学生展示自己的作品，互相欣赏、交流，培养学生的审美能力和团队协作精神。

大班开学第一节画画课教案教案标题：大班开学第一节画画课教案教学目标：1. 帮助学生适应新学期的学习环境，建立良好的学习习惯。

2. 激发学生对绘画的兴趣，培养他们的观察力和创造力。

3. 培养学生的合作意识和团队精神。

教学准备：1. 绘画工具：彩色铅笔、蜡笔、水彩颜料、画笔、画纸等。

2. 教学素材：图片、卡片、实物等。

3. 教学环境：教室内的绘画区域，以及展示学生作品的墙面。

教学过程：1. 热身活动（5分钟）- 让学生围坐在绘画区域，与他们互动，询问暑假期间的绘画经历，鼓励他们分享自己的作品或观察。

- 引导学生回顾绘画的基本技巧，例如色彩搭配、线条运用等。

2. 引入新课（10分钟）- 准备一些图片或实物，例如水果、动物等，向学生展示，并鼓励他们描述所看到的内容。

- 与学生一起讨论绘画的主题和目标，例如画一幅描绘夏天的画作。

3. 绘画实践（25分钟）- 向学生介绍使用不同绘画工具的方法和技巧，例如使用彩色铅笔进行涂色、使用水彩颜料进行描绘等。

- 给学生提供一些简单的绘画示范，例如如何画一个水果或动物。

- 让学生自由发挥，根据自己的想象和观察，绘制一幅夏天的画作。

鼓励他们尝试不同的颜色和形状，并提供必要的指导和帮助。

4. 作品分享与评价（10分钟）- 鼓励学生将自己的画作展示给同学们观看，并互相欣赏。

- 引导学生用简单的语言表达对他人作品的喜欢之处，例如色彩运用、线条表现等。

- 赞扬每位学生的努力和创造力，鼓励他们继续努力提高。

5. 总结与延伸（5分钟）- 与学生一起回顾今天的绘画课，询问他们对课程的感受和收获。

- 引导学生思考如何在日常生活中发现更多的绘画主题，并鼓励他们继续练习和探索绘画。

教学延伸：1. 鼓励学生在家继续进行绘画实践，可以提供一些简单的绘画任务，例如画一幅描绘家庭活动的画作。

2. 定期组织学生的绘画成果展，让学生有机会展示自己的作品，并与家长分享他们的学习成果。

教学评价：1. 观察学生在绘画过程中的参与度和专注度。

早教第一节画画课教案设计一、教学目标。

1. 培养幼儿的观察力和想象力，提高他们的绘画技能。

2. 培养幼儿的动手能力和耐心，让他们学会用画笔表达自己的想法和情感。

3. 培养幼儿的团队合作意识，让他们学会与他人分享和交流自己的作品。

二、教学重点。

1. 教会幼儿如何正确握笔和运用画笔。

2. 教会幼儿如何观察周围的事物，并用画笔表达出来。

3. 培养幼儿的绘画兴趣和创造力。

三、教学准备。

1. 准备足够的画纸、颜料、画笔等绘画工具。

2. 准备一些简单的绘画教材，如动物、植物、水果等。

3. 准备一些音乐教材，以便在绘画过程中播放。

四、教学过程。

1. 导入环节。

老师可以播放一些轻快的音乐，让幼儿放松心情，进入绘画的状态。

同时，老师可以向幼儿介绍今天的绘画主题，比如动物、植物等。

2. 演示环节。

老师可以先向幼儿演示如何正确握笔和运用画笔，然后演示如何观察周围的事物，并用画笔表达出来。

同时，老师可以向幼儿展示一些简单的绘画技巧，如如何画出动物的眼睛、鼻子等。

3. 练习环节。

让幼儿根据老师的示范，自己动手画出今天的绘画主题。

在绘画过程中，老师可以适时地给予幼儿一些指导和帮助，让他们更好地完成作品。

4. 展示环节。

让幼儿展示自己的作品，并向其他幼儿展示。

同时，老师可以引导幼儿互相欣赏和交流作品，让他们学会与他人分享和交流自己的想法和情感。

5. 总结环节。

老师可以对幼儿的作品进行评价和点评，肯定他们的努力和进步。

同时，老师可以向幼儿介绍一些著名的画家和绘画作品，激发幼儿对绘画的兴趣和热爱。

五、教学反思。

1. 教学过程中，老师要注意引导幼儿正确握笔和运用画笔，避免养成不良的绘画习惯。

2. 教学过程中，老师要注意鼓励幼儿发挥想象力，不要过多地干预他们的创作过程。

3. 教学过程中，老师要注意及时给予幼儿肯定和鼓励，让他们在绘画过程中感受到快乐和成就感。

六、教学延伸。

1. 可以组织幼儿参观美术馆，让他们欣赏一些优秀的绘画作品，激发他们对绘画的兴趣和热爱。

儿童画教案小班绘画教案（优秀8篇）作为一名默默奉献的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么优秀的教案是什么样的呢？书读百遍，其义自见，下面是作者敬业的小编小鱼儿帮大伙儿整理的8篇儿童画教案的相关范文，欢迎阅读，希望对大家有所帮助。

幼儿绘画活动教案篇一活动目的：1、幼儿观察感受帽子美丽的图案与色彩，并进行大胆装饰。

2、让幼儿体验装饰的快乐并对美术活动产生浓厚的兴趣。

活动准备：1、收集展示有特色的帽子。

2、学习包。

3、红、黄、蓝油画棒人手一份4、颜料、棉签、小毛巾（湿的）每桌一份活动过程：一、出示手偶，导入主题导入语：（1）小朋友看看老师头上带的'是什么？漂亮吗？（2）这里还有很多帽子，你较喜欢哪一个？二、欣赏帽子，激发装饰帽子的兴趣1、引导语：（1）你为什么喜欢这顶帽子？（2）它的颜色怎么样？（3）上面有什么图案？重点：有意识地引导幼儿观察帽子的样式、色彩及图案，为下面装饰帽子打下基础。

2、出示空白的帽子底图（1）小朋友看看这顶帽子好看吗？为什么？（2）我们把它装饰一下好吗？三、展示作品进行正面评价1、重点评价：建构武器的功能和色彩，以及适当评价它的稳固性。

2、将幼儿建构的作品摆上展示台，供幼儿自由观赏。

春天来了儿童画教案篇二活动由来：俗话说：一年之计在于春，春天代表着希望，充满了生机。

春天来了，天气变暖了，万物复苏，有明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在培养幼儿对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。

活动目标：1、通过观察，大家知道柳树发芽了，学会说春天，发芽等词语。

2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。

活动重难点：柳树发芽了，表示春天来了。

活动准备：1、《春天》的磁带，录音机。

早教第一节画画课教案一、教学目标。

1. 让孩子了解画画的乐趣，培养其对美术的兴趣。

2. 帮助孩子掌握一些基本的绘画技巧和方法。

3. 培养孩子的观察力和想象力，提高其创造力和表现力。

二、教学重点。

1. 让孩子感受到画画的乐趣和美感。

2. 帮助孩子学会使用简单的绘画工具进行创作。

三、教学准备。

1. 准备画纸、颜料、画笔等绘画工具。

2. 准备一些简单易学的绘画题材，如动物、植物等。

3. 准备一些美术教学参考资料，以便在教学过程中进行参考。

四、教学过程。

1. 导入环节。

教师可以通过一些简单的游戏或故事，引导孩子进入绘画的世界。

可以让孩子们观察周围的事物，然后用简单的线条和图形进行模仿绘画，让他们感受到画画的乐趣。

2. 绘画技巧的讲解。

在引导孩子们感受画画的乐趣后，教师可以向孩子们介绍一些基本的绘画技巧，如画线、用色等。

可以通过简单的示范和讲解，让孩子们了解如何使用画笔和颜料进行绘画。

3. 绘画实践。

在介绍了一些基本的绘画技巧后，教师可以让孩子们进行绘画实践。

可以选择一些简单的题材，如画一只小动物或一朵花等，让孩子们进行绘画创作。

在实践过程中，教师可以给予孩子们一些指导和帮助，让他们逐步掌握绘画的方法和技巧。

4. 展示和分享。

在绘画实践结束后，可以让孩子们展示自己的作品，并进行互相欣赏和分享。

教师可以对孩子们的作品进行简单的评价和指导，鼓励他们继续努力，提高绘画水平。

五、教学总结。

在本节课的教学过程中，通过导入环节让孩子们感受到了画画的乐趣，通过讲解和实践让他们掌握了一些基本的绘画技巧和方法。

在展示和分享环节，让孩子们感受到了绘画的成就感和快乐。

通过这样的教学过程，不仅培养了孩子们对美术的兴趣，还提高了他们的观察力、想象力和创造力。

希望在以后的教学中，能够继续激发孩子们的艺术潜能，让他们在美术领域有更大的发展空间。

儿童画教案(模板教案名称：儿童画创作教学一、教学内容：本节课选用《儿童绘画教程》教材，主要针对小学一年级学生。

教学内容涉及第4章“动物世界”主题的绘画创作。

具体内容包括：1. 动物特征观察与分析；2. 绘画技巧与方法指导；3. 创作实践与分享。

二、教学目标：1. 让学生了解和掌握动物的基本特征，提高观察力和表达能力；2. 培养学生运用绘画技巧进行创作，提升艺术素养；3. 激发学生的创新思维和团队合作精神，增强自信心。

三、教学难点与重点：重点：掌握动物特征，运用绘画技巧进行创作。

难点：创新思维的培养，团队协作能力的提升。

四、教具与学具准备：教具：多媒体设备、动物图片、绘画材料（如画纸、画笔、水彩等）；学具：学生自带绘画材料。

五、教学过程：1. 导入：通过展示动物图片，引导学生观察和分析动物特征，激发学生兴趣。

2. 基本技巧讲解：讲解绘画基本技巧，如线条、色彩、构图等，并示范绘制过程。

3. 创作实践：学生根据所学技巧，独立或合作完成动物绘画创作。

4. 分享与评价：学生展示作品，进行自评、互评和教师评价，共同交流学习心得。

六、板书设计：板书内容主要包括本节课的教学目标、重点难点、绘画技巧和方法等，以简洁明了的词语和符号呈现。

七、作业设计：1. 作业题目：以“我的动物朋友”为主题，创作一幅动物绘画作品。

2. 作业要求：体现动物特征，运用所学绘画技巧，富有创新和想象力。

3. 答案示例：学生根据自己的创作，呈现独特的动物绘画作品。

八、课后反思及拓展延伸：2. 拓展延伸：鼓励学生在课后进行动物绘画创作，参加绘画比赛或展览，提升学生的艺术素养和自信心。

同时，可以组织学生参观动物园或博物馆，深入了解动物世界，为绘画创作提供更多素材。

重点和难点解析：一、教学内容细节补充1. 动物特征观察与分析：本节课将引导学生观察和分析动物的外观特征，如体型、毛色、纹理、表情等。

通过观察，学生能理解动物的基本特征，并学会如何将这些特征运用到绘画创作中。

童画教案：启智教案(第1课)教案：童画教案：启智教案（第1课）一、教学内容本节课选自人美版小学美术教材一年级下册第1课《画太阳》。

课程内容主要让学生通过观察、思考、实践等方式，了解太阳的基本特征，学会用线条、色彩等手段表现太阳，培养学生的创新意识和动手能力。

二、教学目标1. 让学生了解太阳的基本特征，学会用线条、色彩等手段表现太阳。

2. 培养学生的创新意识和动手能力。

3. 培养学生热爱生活、关注自然的情感。

三、教学难点与重点重点：掌握太阳的基本特征，学会用线条、色彩表现太阳。

难点：如何引导学生创新表现太阳，提高学生的审美意识和动手能力。

四、教具与学具准备教具：PPT、画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。

学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示不同风格和形式的太阳画作，引导学生观察太阳的基本特征，如形状、色彩等。

2. 讲解与示范（10分钟）教师讲解太阳的基本特征，如圆形、放射状线条等，并示范如何用线条、色彩表现太阳。

3. 学生创作（10分钟）学生根据教师讲解和示范，自行创作太阳画作。

教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 作品展示与评价（5分钟）学生将自己的作品展示给大家，教师和学生共同评价，给予肯定和建议。

六、板书设计太阳的基本特征：1. 形状：圆形、放射状线条2. 色彩：温暖、明亮七、作业设计1. 请学生回家后，观察生活中有关的太阳元素，如图片、实物等。

2. 请学生尝试独立创作一幅太阳画作，要求体现太阳的基本特征。

八、课后反思及拓展延伸课后反思：本节课学生们在教师的引导下，基本掌握了太阳的基本特征，并能用线条、色彩表现太阳。

但在创作过程中，发现部分学生对色彩的运用还不够熟练，需要在今后的教学中加强色彩训练。

拓展延伸：1. 邀请家长参与学生的美术作品展示，增进家长对美术教育的了解和支持。

2. 组织学生参观自然风光，启发学生从生活中发现美、创造美。

3. 开展校园美术作品比赛，激发学生的创作热情，提高学生的审美意识。

第一节画画课幼儿教案大班教案标题：第一节画画课幼儿教案（大班）教学目标：1. 培养幼儿对画画的兴趣和热爱。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

3. 提升幼儿的手眼协调能力和绘画技巧。

教学重点：1. 引导幼儿正确握笔，并掌握基本的画画技巧。

2. 培养幼儿对色彩的认识和运用能力。

3. 培养幼儿的创造力和想象力。

教学准备：1. 彩色纸、铅笔、彩色笔、水彩笔、画刷等绘画工具。

2. 模板图片或故事书等可供幼儿参考的素材。

3. 适当的音乐或音效，以增加课堂氛围。

教学过程：步骤一：导入（5分钟）1. 与幼儿互动，询问他们对画画的喜好和感受。

2. 展示一些优秀的幼儿绘画作品，激发幼儿的兴趣。

步骤二：示范与讲解（10分钟）1. 引导幼儿正确握笔的方法，并示范如何使用铅笔画线条。

2. 介绍一些基本的线条类型，如直线、曲线等，并讲解其表达的意义。

3. 通过示范，让幼儿了解如何运用不同线条类型画出简单的形状。

步骤三：练习（15分钟）1. 分发彩色纸和绘画工具给每个幼儿。

2. 提供一些简单的模板图片或故事书中的插图供幼儿参考。

3. 引导幼儿根据自己的想象和创造力，使用线条和基本形状进行绘画练习。

步骤四：分享和评价（10分钟）1. 鼓励幼儿展示自己的绘画作品，并相互欣赏。

2. 对幼儿的作品进行简单的评价，肯定他们的努力和创造力。

3. 提供一些建议和指导，帮助幼儿进一步提升绘画技巧。

步骤五：总结（5分钟）1. 回顾本节课所学的内容，强调绘画的乐趣和重要性。

2. 鼓励幼儿在日常生活中多加练习，发展自己的绘画技能。

教学延伸：1. 在后续的课程中，引导幼儿学习更多的绘画技巧，如填充色彩、混合颜色等。

2. 组织绘画比赛或展览，让幼儿展示自己的成果，并激发他们的竞争和进步动力。

教学评估：1. 观察幼儿在绘画过程中的参与程度和专注度。

2. 评价幼儿的绘画作品，包括线条的准确性、色彩的运用和创意的发挥等。

教学反思：1. 教案中的活动是否能够吸引幼儿的兴趣和注意力？2. 幼儿在绘画过程中是否能够理解和掌握所学的绘画技巧？3. 是否需要调整教学方法或内容，以更好地满足幼儿的学习需求和发展水平？注：以上教案仅供参考，具体教学内容和时间安排可根据实际情况进行调整。

儿童画教案课程时间第1次第2次第3次第4次第5次第6次第7次第8次第9次第10次第11次第12次第13次第14次第15次课程安排工具准备水彩笔、铅笔、橡皮美丽的小鸟一起飞彩笔画好吃的冰淇淋大树的故事我喜爱的玩具大公鸡胖胖的小猪恐龙世界漂亮的花美丽的风景喜欢的水果城市风景可爱的动物可爱的人物创作：画音乐创作：我的理想水粉画蜡笔线描粗、细记号笔油画棒水粉颜料水粉笔小水桶初级儿童画教学计划表第一课美丽的小鸟一腾飞教学目的：1、了解小鸟的造型特点。

2、引导学生通过简单的创意和绘画，表达对小鸟的喜爱的情景和感受。

教学重点：培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的研究兴趣和个性的张扬。

教学难点：以有限的知识技能，用自己的方式来表达感受。

教具准备：多媒体电脑、实物投影仪。

学具准备：绘画纸、铅笔水彩笔。

课时安排：二课时。

教学过程：一、创设情境，认识小鸟1、小朋友，今天老师给你们带来了一位好朋友，你们想知道是谁吗？（出示小鸟）从小朋友们的脸色中，教师看出，你们都很喜爱小鸟，本日教师特地带来了许多小鸟呢！小朋友，你们仔细看啊！小鸟来了！哇！那么多小鸟向我们走来了！2、小朋友，你们发现这些小鸟有什么特点？长的怎么样？3、老师还知道，有些小朋友特别喜欢小鸟。

课前就已经收集了有关小鸟的资料，我们请他们拿上来和大伙儿一起来分享快乐，好吗？4、小鸟非常聪明，不但会帮助人们做事，而且还会表演节目。

小朋友，你们看，上面的小鸟正在为我们表演精彩的节目呢！（出示图片）2、激情表达，亲近大象1、刚才小朋友们相识了那么多小鸟的常识，而且还看到了一幅幅精美的小鸟图片，那么此时的你想对小鸟说些甚么呢？（小鸟你真聪明、小鸟你真无能、小鸟我真想摸你的长鼻子……）2、你们的想法五彩缤纷，让老师也深受感染！刚才，有几个小朋友说，想跟着小鸟一起去游玩，这个想法有多有趣啊！小朋友们，你们想不想？现在，让我们一起来实现这些美好的愿望吧！三、大胆想象1、请小朋友闭上眼睛，伴着悦耳的音乐，走进了想象的世界。

小孩子启蒙画画课教案第一节课，认识画画。

教学目标，让孩子们了解画画的基本概念，培养他们对绘画的兴趣和热爱。

1. 自我介绍。

首先，老师向孩子们介绍自己，并简单地介绍今天的课程内容。

然后，让每个孩子也做一个简单的自我介绍，包括他们的名字、年龄和喜欢的事物。

2. 什么是画画。

老师向孩子们展示一些不同类型的绘画作品，比如油画、水彩画、素描等，并让他们谈谈自己对画画的理解。

然后，老师向他们解释画画是一种艺术形式，可以用来表达想法、情感和想象力。

3. 画画的工具。

老师向孩子们展示画画所需要的工具，比如颜料、画笔、画板等，并简单地介绍它们的用途。

然后，让孩子们自己动手尝试使用这些工具，感受一下画画的乐趣。

4. 画画的基本技巧。

老师向孩子们介绍一些基本的绘画技巧，比如如何握笔、如何调配颜料等。

然后，让他们尝试用这些技巧画出一些简单的图案，比如圆圈、直线等。

第二节课，色彩世界。

教学目标，让孩子们了解色彩的基本概念，培养他们对色彩的感知和表达能力。

1. 什么是色彩。

老师向孩子们介绍色彩的基本概念，包括原色、辅色、冷暖色等，并让他们观察周围的事物，找出其中的各种颜色。

2. 色彩的表达。

老师向孩子们展示一些充满色彩的绘画作品，让他们感受一下色彩的美丽和魅力。

然后，让他们尝试用不同的颜色画出一些简单的图案，比如彩虹、花朵等。

3. 色彩的混合。

老师向孩子们介绍一些基本的色彩混合原理，比如红色和黄色混合成橙色，蓝色和黄色混合成绿色等。

然后，让他们尝试用这些混合色彩画出一些有趣的图案。

第三节课，绘画实践。

教学目标，让孩子们通过实际绘画活动，巩固和提升他们的绘画技能和表达能力。

1. 自由绘画。

老师让孩子们自由发挥想象力和创造力，用他们学到的绘画技巧和知识画出一幅自己喜欢的作品。

2. 主题绘画。

老师给孩子们提供一个简单的主题，比如动物、植物、风景等，让他们根据主题进行绘画创作。

同时，老师可以给他们一些参考资料，帮助他们更好地理解和表达主题。