晋江一中党政工共建
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第1篇在美丽的晋江一中,有一群充满激情与活力的音乐教师,他们用音符编织梦想,用旋律传递情感。
作为这所学校音乐教研组的组长,他(她)不仅是教师队伍的领头羊,更是艺术教育的领航者。
本文将详细介绍晋江一中音乐教研组长的工作职责、工作成果以及对学生的影响。
一、工作职责1. 教育教学管理:负责音乐教研组的整体教育教学工作,制定教研计划,组织教研活动,提高教师教育教学水平。
2. 课程建设:参与学校音乐课程的开发与实施,确保音乐课程的科学性、系统性和实用性。
3. 师资队伍建设:负责音乐教研组教师的培训、考核和评价,提高教师的专业素养和教学能力。
4. 学科研究:组织开展音乐学科研究活动,鼓励教师进行教育教学研究,推动音乐学科的发展。
5. 学生艺术活动:组织策划学校音乐活动,如校园音乐会、合唱比赛、器乐比赛等,丰富学生的校园文化生活。
6. 对外交流:加强与外校音乐教研组的交流与合作,提升学校音乐教育的影响力。
二、工作成果1. 教师队伍建设:晋江一中音乐教研组拥有一支业务精湛、充满活力的教师队伍。
在教研组组长的带领下,教师们积极参加各类培训,不断提升自身教育教学水平。
2. 课程建设:音乐教研组积极探索,不断优化课程设置,形成了以音乐欣赏、合唱、器乐、舞蹈等为主的课程体系,满足不同学生的需求。
3. 学生艺术活动:在教研组组长的策划和组织下,学校举办了一系列丰富多彩的音乐活动,如校园音乐会、合唱比赛、器乐比赛等,为学生提供了展示才华的平台。
4. 学科研究:音乐教研组积极开展教育教学研究,教师在省级以上刊物发表论文多篇,课题研究成果显著。
5. 对外交流:晋江一中音乐教研组与多所名校建立了良好的合作关系,开展了多次校际交流活动,提升了学校音乐教育的影响力。
三、对学生的影响1. 提升审美素养:音乐教研组通过丰富多彩的音乐活动,让学生在欣赏、创作、表演中提升审美素养,培养高尚的情操。
2. 培养兴趣爱好:音乐教研组关注学生的兴趣爱好,鼓励学生参与音乐活动,激发学生对音乐的热爱。
2001年晋江一中高考喜报
努力造就实力态度决定高度
——晋江一中2001年高考喜报
杏坛千日耕,桃李万枝盛。
2001年高考,晋江一中师生精诚团结,奋力拼博,呈现全面增长的态势!这是晋江一中践行“以范以教,作育谋国”教育思想取得的丰硕成果。
以硬实力向追逐“大校振兴梦”的启航!
低进高出,重点上线新高峰。
三年前,高2001届招生在晋江中考前1000名(540分)中,晋江一中仅录取18人。
在高二学年期末的xxx市联考中,重点入围47人;在xxx市“一诊”考试中,重点入围65人;在xxx市“二诊”考试中,重点入围47人;在xxx市“三诊”考试中,重点入围66人;在高考中,重点上线134人。
完成xxx市下达目标数的216%,创造了学校应届生高考的新高。
稳步前进,保持增长新常态。
在高考前的xxx市四次大型考试中,实现平稳和增长。
由高二学年末联考本科入围的402人,到高三的451人,435人,426人,再到高考的541人,刷新了学校应届生高考的纪录。
高位求进,特优学子新高度。
理科尖子班重点上线54人,应届生创历史记录,本科上线率达100%;文科尖子班重点上线22人,本科上线率达96%。
高2001届3班的邓XX同学和匡XX同学分别以理科624分、
618分的成绩进入全省前7000名,共有五名同学超过600分大关。
高2001届19班易菲同学以文科596分的成绩进入全省前1200名。
晋江一中凭借深厚文化积淀,坚守崇高教育理想,弘扬求真务实精神,走完了2001年高考历程,在此,全校师生员工向关心、支持学校发展的各级领导、学生家长、社会各界人士表示衷心的感谢!。
2008-2009学年度晋江一中教职工表彰大会2008-2009学年度晋江一中教职工表彰大会光荣册晋江市第一中学2009年9月28日、一、教师综合表彰1.福建省级综合表彰每师奖励400元福建省中小学优秀校长陈燎原福建省中小学中青年学科教学带头人林月影2.泉州市综合表彰每师奖励300元泉州市学科带头人王克茹蔡仲瑜蔡惠汝卢晖姚立宏蔡实践泉州市先进德育工作者刘用旺3.晋江市综合表彰每师奖励200元晋江市师德先进、先进德育工作者、优秀班主任柯红红、庄碧娟、谢惠清、傅永元、庄新恭、卢晖、4.青阳街道综合表彰每师奖励100元王宽购、陈凤、黄舒吟、陈霞、丁海蓉、钟彬伟5.学校优秀教师每师奖励100元洪跃琼、曾佩云、吕光珍、陈珊玲、颜晓玲、施清洁、张楚雄李嘉慧、蔡雅丽、雷艳、陈秀燕、许丽娜、林芬芳、张晓东黄美青、詹丹丹、何惠霞、朱瑞珠、张素婷、卢晖、许泽阳苏红霞、颜容妙、连小凤、姚立宏、吴清理、郑海华、郑庆英张永顺、刘成江、蔡惠汝、林月影、曾华鲁、李金塔、苏乌利周健、张秀琴、张江琴、曾艳艳、周洁、杨柳、张克雄钟祥彬、许鹏芬、许有秩、沈凤华、陈颖红、林爱珠、许瑞莲黄旭辉、张建清、林朝辉、许玉燕、邱瑜、王红梅、邹军林英娟、林秋芸、许有秩、庄红红6.学校先进教育工作者每师奖励100元苏锦明、苏天从、何成勇、郭亨亨、许养治、许明辉、林松辉张美凤、徐盈盈、李冰、高泉和、蔡和意、郑红专、陈代勇7.年度考核优秀教职工每师奖励100元陈燎原、王克茹、王宽购、洪文达、李嘉慧、蔡雅丽、陈秀燕、何惠霞吴清理、颜容妙、颜晓玲、陈颖红、林月影、陈霞、张秀琴、张江琴卢晖、周洁、庄晓燕、刘成江、刘用旺、郑庆英、徐玉莹、杨柳卢金火、张克雄、丁海蓉、林秋芸、孙文革、周健、张晓东、郑海华朱瑞珠、蔡圆圆、张楚雄、柯红红、钟彬伟、姚立宏、苏红霞、施清洁许明辉二、2008-2009学年会考奖(14150元)2007级高二年会考获奖名单12150元张水英 150元廖定开 150元郑庆英 300元李美玲 300元徐玉莹 300元何惠霞 300元李金塔 300元柯长茂 300元孙文革 500元杨柳 300元颜容妙 450元黄雅莉300元王明镜 500元林晓彬 450元张楚雄 450元蔡圆圆 300元蒋运权 300元王敏钧 300元雷艳 450元傅永元300元蔡其明 450元5000元2008级高一年会考获奖名单2000元郑东明 500元李正仁 500元1000元三、教师教学教研成果1.论文发表(11700元)作者题目发表于何种报刊加奖励分林月影从传授式地理课堂到生成性地理课堂的转变--新课程课堂教学实践反思《福建教育学院学报》2008年第6期5黄家策提高化学探究教学高效性的思考《厦门大学学报》5600蔡水旋通用技术教育,培养学生创新能力的沃土泉州《教研通讯》2008年第18期3200吴清理创设有效情境优化课堂教学泉州《教研通讯》2008年第18期3200林松辉运用多种方法,构建通用技术生态课堂泉州《教研通讯》2008年第18期3200丁海蓉在语文课上倡导自主、合作、探究的学习方式闽南金三角中学语文教研协作中心《语文教学论文选》(泉州部分)3200黄家策明确教学目标,提高化学课堂教学的有效性泉州《教研通讯》2008年第15期3200蔡实践提高化学课堂教学有效性的策略探索泉州《教研通讯》2008年第16期3200林英娟地理复习中解题能力的培养泉州《教研通讯》2008年第19期3200刘用旺精案例教学设计与教学实践——提高政治科教学有效性探讨泉州《教研通讯》2008年第20期3200雷艳精心预设动态生成有效推进政治教学泉州《教研通讯》2008年第20期3200何成勇著书《中小学生团体心理辅导》(第四、五部分)福建省教育出版社 3.5300郑庆英浅谈新课程前景下教师应具有的素质泉州《教研通讯》2008年第15期3200郑庆英课堂教学如何吸引学生的眼球泉州《教研通讯》2008年第15期3200施凤鹤提高高三化学二轮课堂复习效率的思考泉州《教研通讯》2008年第15期3200柯冰冰《探究型试题分析》市十一五重点课题结题材料汇编3200 柯冰冰《谈选修模块复习考试应注意的问题》市十一五重点课题结题材料汇编3200徐玉莹《学生自主构建知识体系,提高高考复习质效》泉州《教研通讯》2008年第15期3200卢晖《孟德尔的豌豆杂交实验》高等教育出版社《高中生物新课程教学设计与评析》3.5300蔡和意新课程背景下中学图书馆如何强化作用《中国学术研究》 3.5300蔡实践提高新课程化学总复习有效性的策略探讨2008年福建省普通高中化学新课程高三毕业班教学工作研讨会优3.5300秀论文集洪跃琼学生综合分评价体系的实践与思考第二届中小学教育教学网络征文活动获奖论文汇编3200洪跃琼英语短文改错有效性教学初探泉州市中小学外语教学论文汇编3200 朱瑞珠“翻译法”巧解08高考物理计算题泉州《教研通讯》2008年第1期3200丁海蓉让语文内化为学生自己的血肉中国科教创新09年第24期CN5600 钟祥彬语文教师要重视传统文化教育《语文世界》第79期 3.5300 钟祥彬本地名师点评高考作文100谢惠清区域地理环境与人类活动复习建议泉州市2009届高中毕业班新课程地理教学工作会议交流材料3200林英娟优等生宠不得第二届中小学教育教学网络征文活动获奖论文汇编3200陈霞谈历史课堂教学资源的有效利用泉州市中小学教师继续教育论文汇编3200杨柳大规模的海水运动——世界海洋表层洋流的分布高中地理新课程教学设计与评析3.5300周健校园网络的常见问题与建议硅谷(CN)5600 周建完全数中学生电脑报NOI专刊(CN)5600 何成勇学习心理————注意力训练晋江市中小学教学设计集萃2100 林育慧十大生命价值晋江市中小学教学设计集萃2100 林育慧中学心理健康教育活动课设计模式探讨湖北省科学技术协会科教导刊 3.5300蔡惠汝在课程改革的环境中必须重视英语学习能力的培养泉州市外语教学论文汇编3200钟彬伟高中物理探究性学习中的问题教学法探究泉州教研通讯第一期3200 孙文革新课程下教材重组促地理概念图形成分析晋江市地理学会论文汇编2100 颜容妙地理野外考察与校本课程资源的整合晋江市地理学会论文汇编2100林月影新课程课堂教学评价的有效探索《福建基础教育研究》2009年第5期600柯冰《综合探究:中国和泉州市汇编200冰平发展道路》泉州市优秀学科案例汇编200905陈霞谈历史课堂教学资源的有效利用泉州市中小学教师继续教育论文汇编3200何惠霞“玩”中“思”,“思”后“玩”:------《建立血糖调节的模型》教学案例晋江教研第18期 2 100庄贵容激活数学课堂福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300高小运数学新课程下的数学实践福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300张永顺高中数学解题方法浅谈福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300罗阳梅浅谈如何提高高三数学复习课的质效福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300许鹏芬“问题教学法”在高中数学新课程教学法中的尝试福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300林朝辉浅谈零点与数学思想方法福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300黄马庆对新课程改革的目标和数学教师角色转变的初浅认识福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300陈厚仁新课程新理念新挑战新机遇福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300蔡爱钦实施高中新课改后的困惑和思考福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300陈斌《算法》教学之我见福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300蔡娇如立体几何中距离的向量求法福建省第三届“我与新课程”征文汇编(二)300吴清理放飞灵性回归有效课堂福建省第三届“我与新课程”征文汇编(一)300雷艳“随风潜入夜,润物细无声”福建省第三届“我与新课程”征文汇编(四)300刘用引领学生畅游求知的福建省第三届300旺“果园”“我与新课程”征文汇编(四)郑东明读程序写结果(上)中小学电脑报专刊CN600柯冰冰“横竖不说一句话”福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300施碧凡巩固词汇教学提高语用能力福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300蔡惠汝新课程背景下英语课堂活动的探索与反思福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300石陵华授人以渔,不如授人以渔场福建省第三届“我与新课程”征文汇编(一)300邹军基因指导蛋白质的合成高中生物新课程教学设计与评析ISBN978-7-04-024770-1600徐谋树让时政“点亮”政治课堂福建省第三届“我与新课程”300征文汇编(四)颜容妙地理校本课程设置对学生潜能开发及综合素质提高的影响福建省第三届“我与新课程”征文汇编(四)300陈秀燕古诗品赏游有效教学浅谈中国教师CN 600雷艳随风潜入夜,润物细无声-高中政治综合探究与校园文化活动有机结合的探索福建教育CN 600施咏梅高中英语模块六Unit18 L1 What IsBeauty 教学设计福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300许瑞莲高中英语作文教学法--模版作文福建省第三届“我与新课程”征文汇编(三)300柯冰冰浅谈新课程与信息技术整合泉州教研通讯2008年第20期200徐谋树新课程背景下政治课不能缺少趣味泉州教研通讯2008年第20期200徐谋树新课改背景下培养学生时政敏感性刻不容泉州教研通讯2008年第20期200缓蔡其明一级达标中学男女比例发展现状及问题探究-以福建省晋江市一级达标中学为例泉州教研通讯2008年第20期200陈秀燕让课堂提问掀起学生思维的波澜新作文教育教学研究2009.5 CN600林松辉双剑合璧,构建信息生态课堂福建省第三届“我与新课程”征文汇编(四)3002.教师教学教研成果获奖情况(15805元)作者项目时间获奖情况得分奖励刘用旺《我国外交政策的基本目标》晋江市第二届中学政治课堂教学设计评选2008.10泉州市二等奖1200孙文革《海陆分布对大气环流的影响》晋江市中学地理教学改革创新比赛2008.10晋江市一等奖1100黄雅莉《产业转移对区域发展的影响》晋江市中学地理教学改革创新比赛2008.10晋江市二等奖150蔡海恋《让文学作品欣赏走进英语课堂》泉州市中小学英语教学优秀论文评选2008.09泉州市三等奖1150黄蓉蓉《高中英语"补差"探索》泉州市中小学英语教学优秀论文评选2008.09泉州市二等奖1200黄家策刘爱民《提高化学探究教学高效性的思考》福建省科协第八届学术年会化学研究论文2008.10福建省二等奖1350周洁《非洲歌舞音乐》泉州市基础教育新课程中小学音乐学科教学设计大赛2008.06泉州市二等奖1 200林月影第二届“地球小博士”全国地理科技大赛200806全国优秀指导教师一等奖1★蔡和意《现阶段中小学图书馆读者服务工作的差距及对策》晋江市中小学图书馆工作优秀论文200807全国二等奖1 350雷艳〈文化创新的途径〉晋江市第二届中学思想品德和思想政治课堂教学设计评选200810晋江市三等奖1 25林松辉〈算法灵魂:评析辗转相除法〉2008年教学交流杂志200807全国一等奖1500林月影008年泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选高中组200808优秀指导教师奖 1 ★孙文革《高中新课程地理教学中学生环保意识培养的预设点探索》泉州市第十届中学地理优秀教研论文评选200808泉州市一等奖1250卢晖《遗传因子的发现》高中新课程生物优质课观摩比赛200810福建省二等奖3700许有秩《课堂探究,构建高三复习知识网络》晋江市高中新课程化学科优秀教学案例评选200811晋江市三等奖 125卢晖《关于课堂教学有效性的几点思考》2008年学信术年会200810福建省一等奖1350黄雅莉《新工业区教学案例片段分析》2008年泉州市高中新课程地理必修模块优秀教学案例征集评选200808泉州市二等奖1已领100补齐100张晓东《“热力环流”教学案例》2008年泉州市高中新课程地理必修模块优秀教学案例证集评选200808泉州市一等奖1已领50补齐200张秀琴泉州市第二届中学语文青年教师教学技能竞赛200812泉州市二等奖3400傅永元《永不停止“晋江模式”的探索》晋江市改革开放30周年主题宣读活动优秀教案200812晋江市三等奖125庄丽蓁林丽婷《掀起你的盖头来——我与新课程改革》2008年福建省普通高中新课程语文学科教学研讨会论文评选200812福建省二等奖给克茹1200林松辉《问题教学法和任务驱动法在理论课》2008年晋江市中学信息技术教学案例评选200901晋江市一等奖1100周健《数据的表示与处理》2008年晋江市中学信息技术教学案例评选200901晋江市二等奖150刘用旺《我国外交政策的基本目标》泉州市第二届思想品德思想政治教学设计评选200808泉州市二等奖1200邓丽萍第十届福建省音乐舞蹈节比赛200812晋江市成年组合唱金奖1200邓丽萍泉州市教育局举办的纪念改革开放30周年合唱比赛200812晋江市一等奖1100吴华英指导晋江一中田径代表队参加晋江市第四十七届中小学生田径运动会200811完职高中女子组团体总分第八名50孙文革《海陆分布对大气环流的影响》09年泉州市第六届中学地理教学改革创新比赛200903泉州市二等奖3400朱瑞珠《探究不同类型接触面受力特点,有效掌握力与平衡》09年泉州市中学物理教学改革创新比赛选拔赛200903晋江市三等奖250蔡圆圆2009年晋江市高中历史教学创新比赛200903晋江市三等奖250洪跃琼《学生综合分评价体系的实践与思考》第二届网络教育教学论文征集评选活动200903晋江市二等奖150周洁第十届福建省音乐舞蹈节比赛200812晋江市成年组合唱金奖2 200周洁“放歌海西——中国福州海峡两岸首届合唱节”合唱比赛200810中国音乐家协会铜茉莉奖3 350庄红红从《记念刘和珍君》的教学谈起参加新课程与创新教育论文大赛200903国家级一等奖1 500陈霞《经济全球化》泉州市中学历史优秀教学案例200906泉州市一等奖1 250黄家策2009年全国高中学生化学竞赛福建赛区竞赛200905泉州市园丁奖1★李美玲2009年全国高中学生化学竞赛福建赛区竞赛200905泉州市园丁奖1★施凤鹤《强化有效探究教学的实践与思考》2008年泉州市高中化学学科优秀教学案例评选200902泉州市一等奖1250许有秩《高三化学复习元素化合物知识网络的构建》2008年泉州市高中化学学科优秀教学案例评比200902泉州市二等奖1200林育慧“让生命更精彩”泉州市中小学心理活动录像课评选200905泉州市二等奖1200何成勇“让生命更精彩”泉州市中小学心理活动录像课评选200905泉州市二等奖1200雷艳《随风潜入夜,润物细无声》福建省第三届“我与新课程”征文评选200904福建省三等奖1250刘用旺《引领学生畅游求知的“果园”》福建省第三届“我与新课程”征文评选200904福建省二等奖1350柯冰冰2009届高考政治科优秀模拟试卷评选200905晋江市二等奖150柯冰冰2009届高考政治科优秀模拟试卷评选200905晋江市三等奖125晋江一中中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀组织奖★林中国地理学会举办2009全国优秀1★月影“第三届地球小博士”全国地理科技大赛03指导教师一等奖林英娟中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀指导教师一等奖1★杨柳中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀指导教师一等奖1★张晓东中国地理学会举办“第三届地球小博士”全国地理科技大赛200903全国优秀指导教师一等奖1★许鹏芬2009年高考数学模拟试卷评比200904晋江市三等奖1 25高小运2009年高考数学模拟试卷评比200904晋江市二等奖1 50陈《数学竞赛中与圆锥2009全国二等1 350厚仁曲线的最值问题的常见求法》全国教育教学“优秀论文、课件、教案设计”评选06奖陈厚仁《关于算法初步教学的思考》全国教育教学“优秀论文、课件、教案设计”评选200906全国一等奖1 500陈安妮晋江市英语教师说课比赛200903晋江市一等奖2 200郑海华《赏识学生‘营造和谐高效的课堂气氛》全国素质教育研究优秀论文成果大赛200807全国一等奖14 500钟祥彬2009福建省高考语文阅卷工作200906福建省优秀评卷老师1★柯冰冰《“横竖不说一句话”--浅谈新课改与说话能力》中国教育实践与研究论坛征文比赛200906全国一等奖1 500卢金火《原始人的创造》泉州市中小学美术现场课评选200812泉州一等奖3 500黄蓉蓉《高中英语“补差”探索》泉州市中小学英语教学优秀论文评选200809泉州市二等奖1 200周洁《非洲音乐灵感》中国教育教学研究会教育系统优秀论文200906全国二等奖1 350周洁《浅谈学生在音乐课堂上如何享受自主活动的体验》中国教育教学研究会教育系统优秀论文200906全国二等奖1 350张克雄《心灵的慰藉和寄托——宗教建筑》中国教育教学研究会教育系统教学设计200906全国二等奖1 350《浅议高中新课程之课堂教学艺术》中国教育教学研究会教育系统优秀论文200907全国二等奖1 350徐玉莹《沉淀溶解平衡的应用》晋江市高中新课程化学课优秀教学案例评选200906晋江市二等奖1 50陈斌2009年高考数学模拟试卷评比200904晋江市一等奖1 100朱瑞珠泉州市中学物理学科教学设计比赛200906泉州市二等奖1 200陈斌命题技术,教师的阴阳八卦晋江市二等奖70林朝辉浅谈零点与数学思想方法晋江市二等奖70黄马庆数学解题突破晋江市三等奖已加分50蔡娇如浅谈二次函数在高中的应用晋江市三等奖50施能建新课程背景下高中数学课堂数学有效性问题探析晋江市三等奖50张克雄《浅谈高中美术新课程之教堂教学艺术》2009中国教育系统优秀教案全国评选二等奖200何惠霞果醋与果酒的制作晋江第五届高中生物学科研究性学习成果展示比赛二等奖70庄贵容算法的概念人民教育出版社“我最满意的一节课”教学设计大赛获一等奖250陈斌《新课标下文科数学“函数与导数”试题的研究》《辉煌中国60年》论文评选中获一等奖林朝辉《透视09年高考,预测柯西不等式类试题走势》《辉煌中国60年》论文评选中获一等奖黄明香《盐类的水解》晋江市高中新课程化学学科教学课件获三等奖50张素婷浅谈高中语文课程资源的开发和利用《中国教育》举办的“新课程与创新教育论文大赛”获一等奖250蔡娇如《浅谈二次函数在高中的应用》2009年晋江市中学数学学科优秀论文三等奖50施能建《新课程背景下高中数学课堂教学有效性问题探析》2009年晋江市中学数学学科优秀论文三等奖50黄马庆《数学解题突破》2009年晋江市中学数学学科优秀论文三等奖50林朝辉《浅谈零点与数学思想方法》江市中学数学学科优秀论文二等奖70陈厚仁《关于<算法初步>数学的思考》2009年晋江市中学数学学科优秀论文二等奖70陈斌《命题技术,教师的阴阳八卦》2009年晋江市中学数学学科优秀论文二等奖70颜晓玲《函数y=Asin(ωx+φ)的图像》2009年晋江市中学数学学科优质课三等奖70周洁《如何让学生在音乐课堂上享受自主活动的体验》江市中学音乐美术学科优秀教学论文一等奖100卢金火《高中美术鉴赏教学之我见》2009年晋江市中学音乐美术学科优秀教学论文二等奖70王晓闽《信息技术与中学美术教学整合的做法与体会》2009年晋江市中学音乐美术学科优秀教学论文三等奖50李红梅《世界海洋表层洋流的分布》江市中学地理教学改革创新比赛获一等奖200颜容妙《聚落的演变》2009年晋江市中学地理教学改革创新比赛获二等奖100林松辉《问题教学法和任务驱动法在理论课上的应用》2008年泉州市中学信息技术学科优秀教学案例征集评选获二等奖200王灵第十届“新世纪”杯全国中学生作文大赛中获作文指导三等奖柯长茂福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师一等奖何惠霞福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师一等奖李金塔福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师二等奖卢晖福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师三等奖张建清福建省第十八届学生生物学竞赛初赛指导教师三等奖四、学生竞赛指导奖(25955元)辅导教师姓名获奖项目获奖等级加分奖励黄美月李立雄第十五届全国青少年爱国主义读书教育活动全国特等奖 2已领100补齐150陈颖红吴非凡泉州市第六届"21世纪杯"中学生英语时文阅读比赛泉州市三等奖 3400柯红红林诗芸泉州市第三届"英语周报杯"中学生英语小作文比赛泉州市二等奖 3600 2008秋黄美月苏雅燕泉州市第五届中小学生“我讲抗震救灾英雄故事”比赛泉州市三等奖 1150黄美月施福龙泉州市第五届中小学生“我讲抗震救灾英雄故事”比赛泉州市三等奖 1150林士敬许泽阳蔡汉森泉州市中学生篮球赛第三名 11500柯冰冰杨燕红《晋江的制鞋产业》泉州市第十五届中学生思想政治优秀小论文评选泉州市一等奖 3300柯冰冰邵丽娜《过过圣诞,没啥不好》泉州市第十五届中学生思想政治优秀小论文评选泉州市二等奖 3200柯冰冰陈志勇《不要失去后才知道珍惜》泉州市第十五届中学生思想政治优秀小论文评选泉州市二等奖 3200林月影赖铎源赖志伟刘基奕王宏伟李旭瑜庄家声黄奇峰《晋江一中校园绿化设想》2008年泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选泉州市一等奖 3已领70补齐230黄美月洪燕柔晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市一等奖 1 50黄美月庄秋玲晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市二等奖0.7535黄美月牛硕晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市四等奖0. 5黄美月吴婷茹晋江图书馆“书之缘”主题演讲比赛晋江市四等奖0. 5杨柳林天赐李福源许有董李丁鹏李镜清高奕聪《烟边巷餐饮业发展情况调查》2008年泉州市第十四届中学生优秀乡土地理小论文评选泉州市一等奖 3已领100补齐200邓丽萍蔡蕴苹晋江市第七届“五羊—本田杯”中小学生器乐独奏比赛晋江市二等奖0.7535邓丽萍吴莲玉晋江市第七届“五羊—本田杯”中小学生器乐独奏比赛晋江市二等奖0.7535张克雄庄海源《城市“蜘蛛侠”》美丽晋江人动漫创意大赛晋江市入围奖 135连小凤谢清莹《从“惯塑”、“限塑”到“禁塑”的完美过渡》2008年晋江市中学生优秀政治小论文评选晋江市一等奖 2100邓丽萍陈露2008年泉州市中小学生舞蹈比赛高中组泉州市三等奖 2150钟祥彬苏小华2008年泉州市中学生作文竞赛高中组泉州市三等奖 250。
晋江市第二中学发展简史晋江市第二中学座落实于中国历史文化名镇、闽南闻名侨乡、晋江北大门——晋江市池店镇。
古时池店亦称“凤池”,交通便捷,文化丰厚,英才辈出,历史上共出5名状元、2名榜眼;3名宰相、3名尚书。
是开闽甲第榜眼欧阳詹、明朝著名慈善家李五以及现代著名音乐家李焕之先生等一大批先贤人杰的故里。
源自于得天独厚的区位、人文优势,秉承“爱拼敢嬴”的晋江人精神,年青的晋江二中敢为人先,力争上游,办学仅17年间,学校就由一所相对简陋的农村初中校一跃成为福建省文明学校、绿色学校、二级达标完中校,实现了多轮的跨越发展。
艰难创业卓有成效学校草创于1993年秋,为公办初中校。
创办初期学校还没有自己的校园,寄住池店镇溜滨学校。
市镇领导的高度重视,爱国侨胞林志中、贾宝龄家族慷慨解囊,池店镇村全力支持,在池店对面山开辟了60亩土地,建立了晋江二中的校园,8月份,第一批师生正式入住。
直至1994年,校园才初具规模,但基础设施及配套工程仍极不完善,学习、生活条件十分艰苦。
校园四处泥土裸露,师生雨天一身泥,晴天一身灰。
教学和生活设施十分简陋:没有宿舍,老师们只能住进临时搭盖的房子;没有教学辅助设备,老师们教学唯一倚傍的就是粉笔与黑板;没有运动场所,学生们只能在凹凸不平的山地中嬉戏。
学校在风雨中慢慢成长……困境反而激发了创业者们的昂扬斗志。
大家拧成一股绳,从不讲条件,从不讲待遇,从不分份内份外,不分节假日,齐心为学校的建设操劳奔波,用自己的双手托出了发展的希望。
老师勤教,学生苦学。
1994年,晋江二中首届初中毕业生30余人,中考首届告捷,这更加坚定了二中人的信念,鼓起了二中人的勇气。
接下来每年的中考成绩都能位居晋江市初中校前列,各类竞赛更是捷报频传,各种荣誉也是接踵而至。
1998年,晋江二中成立了全国第一个“中学科协”。
陈建发同学在全国“祖冲之杯”数学竞赛中获全国第一名,多名同学夺得省数、理化竞赛一、二、三等奖。
1998、1999年全国“希望杯”数学竞赛中,多名同学获得初中组全国一等奖。
晋江市2016年教育工作总结晋江市教育局(2016年2月)2016年来,在市委、市政府的正确领导下,全市教育工作深入贯彻落实党的十八届五中、六中全会精神,认真落实市委、市政府决策部署,以“办好老百姓家门口的学校”为主线,以在全省率先基本实现教育现代化为目标,深化教育综合改革,补足短板,创新突围,取得了新成效、新突破。
先后获评全省唯一的“全国学前教育改革发展实验区”、“安全教育全国示范单位” 、“全国社区教育实验区”等18项集体荣誉。
一、精准施策提品质,推进供给侧结构性改革坚持把推进供给侧结构性改革作为新常态下激发教育活力,提高教育品质的内生动力,推动教育工作持续领跑。
(一)谋划高端教育。
晋江拔萃双语学校奠基,项目占地总面积约10.55公顷,建筑面积11万平方米,计划设置教学班152个,预计总投资达4.5亿元。
积极引进泉州五中、新加坡和台湾等高端教育集团到我市办学;争取社会力量支持,筹办大明国际(双语)学校。
(二)推广集团化办学。
推广教育集团、委托管理、联合办学等新模式,新增实验小学、季延中学、华侨职校等6个教育集团。
养正中学与福州一中,侨声中学与格致中学,南侨中学与龙侨中学合作办学。
晋江一中与中远学校试行公民办学校合— 1 —作办学,实验小学与第十实验小学结对共建。
(三)规范民办学校管理。
组织对民办学校开展年检工作,并在各类媒体上公开年检结果,列入年检198所,确定为年检合格173所,年检不合格22所。
二、整合资源促公平,提高教育现代化实施水平注重组织协调方方面面,充分挖掘整合教育资源,凝聚各方发展合力,推动教育发展上新台阶。
(一)优化教育项目规划。
编制出台《晋江市“十三五”教育事业发展专项规划》。
着手编制《晋江市域中小学幼儿园布局发展专项规划图则》,范围涵盖6个街道和陈埭、池店、紫帽、西滨、磁灶、内坑、永和等7个镇,区域教育设施用地面积约800公顷,涉及298所规划学校。
实现一校一图,确定用地位置。
泉教综…2011‟52号关于做好泉州市级党政工共建先进教工之家(小家)申报验收工作的通知各县(市、区)委教育工委、教育局、教育工会、市直各学校、工会:2011年是实施“十二五”规划的开局之年,为进一步增强基层学校工会组织的活力,切实落实全心全意依靠广大教职工办好学校的指导思想,推进基层学校的民主政治建设,维护教职工合法权益,充分发挥工会组织在加强和创新社会管理作用。
根据市委教育工委、市教育局、市总工会、市教育工会联合下发的《关于进一步开展党政工共建“教工之家”活动的通知》(泉教综[2005]18号)文件精神,经研究,决定开展2010—2011年度市级先进教工之家(小家)申报验收工作,现就申报验收工作有关事项通知如下:一、验收标准和报送材料要求(一)市先进教工之家1.验收标准根据泉教综[2005]18号文;2.党政工共建教工之家工作总结、考核自评表、市先进教工之家申报表各1份;3.学校工会组织健全,按干部管理权限的现任教育工会主席、副主席(经审会主任)任职文和上级工会批复件,工会会员的入会率,召开学校工代会会员投票同意申报的证明和教工评议教工之家的认可率调查汇总表、公示证明、县(市、区)先进教工之家的证明等材料各1份。
(二)市先进教工小家市先进教工小家考核验收以《泉州市教育系统党政工共建“教工之家”验收标准》为依据,其它申报材料参照“教工之家”申报所需提供的材料。
二、考核验收程序1.听取学校领导关于党政工共建“教工之家(小家)”情况汇报;2.听取“教工之家(小家)”验收自评汇报;3.与教职工代表座谈;4.查阅学校近二年的档案材料及活动记录;5.检查教职工工作、学习、生活及活动场所等;6.验收组对学校党政工共建“教工之家”考核验收情况反馈。
三、验收人员组成及验收时间(另行通知)四、申报时间申报市级先进教工之家(小家)的学校于10月27日之前交各地教育工会汇总报市教育工会,逾期视为不参与申报。
附件:1、泉州市教育系统党政工共建“教工之家”验收标准2、泉州市先进教工之家申报登记表中共泉州市委教育工作委员会泉州市教育局泉州市教育工会二○一一年十月十日抄送:福建省委教育工委、省教育厅、省教科文卫体工会,泉州市总工会泉州市教育局办公室 2011年9月29日印发附件1:泉州市教育系统党政工共建“教工之家”验收标准说明:1、本验收评分标准总分为100分。
晋江一中党政工共建"教工之家"工作计划
1999年是晋江一中实现新跨跃的关键的一年。
这一年,我校将实现省一级达标;这一年,是我校"新三年规则"的头一年,也是我校工会与教工之家迈向完善成熟的一年。
根据学年工作的总体思路,为迎接省一级达标验收,我校工会今年的工作作了如下安排:
一、配合党政抓好教职工队伍建设,努力提高教职工队伍的思想政治素质和业务水平。
实施素质教育,建设教育强校,关键在于教师。
加强教职工队伍的建设,是我校工会今年的重要任务。
要以党的十五大二次会议精神为指针,努力学习邓小平理论,积极配合党政继续搞好"三育人"和活动,坚持"教书育人,为人师表"教育,坚持党的基本路线教育,尤其要把青年教师队伍和的政治思想教育认真抓好;要在青年教师中开展"职业道德、职业技能、职业纪律"教育,造就一批思想过硬。
业务技能过硬,忠于党的教育事业的优秀青年教师。
要更新教育观念,引导教职工走在教育改革的前沿。
要树立正确的教育观,要才观和质量观,提高推进教育的自觉性和积极性。
要启动"名师"工程。
二、以法律法规为依据,积极推进学校民主制度的建设。
《教育法》和《教师法》规定,学校要建立和健全以教师为主体的教职工代表大会制度,加强学校的民主管理和民主监督。
今年要把建立和健全教代会制度和民主参与作为学校工会工作的重点,切实履行职能,召开好晋江一中第3届教代会的2次大会,积极参与学校工作,团结教职工维护行政行使职能,增加学校工作的透明度,调动广大教职工和办学积极性,充分发挥工会的社会支持和桥梁作用。
三、积极发挥工会组织的优势,全面维护教职工的合法权益。
根据学校对工会的工作要求,结合党政工共建的原则,今年是"教工之家"迈向成熟的一年。
在这一年中,工会要配合党政工作,扎实开展共建"教工之家"的活动,为教职工创造良好的工作和生活条件,主动关心教职工的物质文化生活,为教职工多办实事,排忧解难;围绕住房、医院、托儿所、食堂等生活方面和教师其他合法权益,多提意见和建议,解决教师的后顾之忧;同时要根据实际需要开展形式多样的岗位练兵和文体活动,丰富教职工的精神生活;要继续关心离退休教师及外地籍教师的生活,充分让他们体会工会集体的温暖。
这样,将通过工作、生活、娱乐等环境的改善,使教职工切实感受到"学校就是我的家',促使广大教职工以真正的主人翁精神投入学校的各项工作中,促进学校教育教学质量持续提高。
四、搞好自身建设,不断提高工会工作的整体水平。
今年要抓住"一级达标"的契机,继续扎实地开展建设"教工之家"活动,建立教工活动基地及健身房,不断完善"教工之家"的工作,争创合格的省级"教工之家"并组织评估验收。
推荐工会班干部到上级培训班培训,以提高工会工作的理论水平和业务素质,为一中创省一级达标做出更大的贡献。
五、加强青年教师的继续教育,不断提高青年教师的思想道德水平和业务能力。
要鼓励更多的青年教师参加"专升本"、"本科进修研究生"的进修热潮,为一中一级达标的师资做出更大贡献。
要启动"名师"工程,选送一批青年教师参加市级以上优秀骨干教师培训;并在校内开展以老带新的培养新教师的育人工程,使这批青年教师成为我校持续提高教育教学质量的主力军。
在把建设有中国特色的社会主义事业全面推向21世纪的大好形势下,我校工会将继续坚持以邓小平理论和党的基本路线为指导,围绕党和国家的工作大局,进一步认真贯彻执行《工会法》、《劳动法》、《教师法》、《教育法》等法律法规,全面履行工会的各项社会职能,积极配合学校党政做好教职工的思想政治工作,广泛开展"三育人"活动,维护教职工的合法
权益,推动学校的民主管理,加强自身建设,坚持共建原则,扎实开展共建"教工之家"的活动,全方位促进我校教育教学工作的发展。
一、进一步加强教职工的思想政治工作,开展多种形式的师德教育活动,以促进师资队伍素质的提高。
加强精神文明建设,加强思想道德建设、加大德育工作的力度,这是今年我校工会思想政治工作的主要任务。
近几年来,我校师德建设取得了丰硕的成果,也积累了较完善的经验,今年要利用教师例会,支部生活会,年段教师会、教研组会等继续组织学习《教育法》、《教师法》和《义务教育法》,表彰师德高尚的教师,树立师德典型,以带动全校教职工爱岗敬业,乐于奉献,用爱心去塑造学生的健康心理和高尚情操,从而把加强师德建设作为一项全面性、基础性、长期性的工作来抓,以确立体现时代精神的师表形象。
充分发挥工会的作用,在学校党支部的领导下,利用各种节假日,结合我校特点,开展多层次的各种形式的活动,通过活动来提高思想觉悟,加强思想道德教育,提高教职工的思想道德水平。
二、认真学习《工会法》、《教师法》和《教育法》,参与学校民主管理,为教职工说话办事,建立健全的教代会制度。
举行我校第一届第一次教职工代表大会是今年学校工会工作的重要内容。
这次教代会将听取校长工作报告,研究制定和讨论通过学校发展的新三年规划等大决策;还将通过学校的各项规章制度,决定教职工的福利,民主评议学校中层以上领导;为学校今后的发展出谋献策。
并通过相应的决议依据《工会法》,维护教职工权益,努力为教职工说话办事建立健全的教代会制度。
发展教职工为教学改革、教育改革献策,使学校改革方案、管理措施具有坚实的群众基础,使教职工的主人翁地位和民主权利得到进一步落实。
三、搞好自身建设,不断提高工会工作的整体水平,积极发挥工会组织的优势,全面丰富教职工的生活。
今年工会工作要根据学校的工作任务,加强自身建设,发挥桥梁和纽带作用,主动适应学校体制改革的要求,使之成为学校建设的有机组成部分。
坚持党、政、工共建的原则,按照上级的要求,将于今年成立党政工共建"教工之家"领导小组,在全校教职工大会上传达并印发开展共建活动的文件,计划每学期召开一次有共建领导小组成员和党、政、工主要负责人参加的共建专题协调会,回顾共建工作进展情况;要求扎实开展"建家"活动,依据"建家"要求和达标标准,由共建领导小组评估验收,不断完善"教工之家"。
发挥工会工作优势,为教职工创造良好的工作和生活条件,这是稳定教师队伍的一项重要任务。
各工会小组要积极配合党政部门,主动关心教职工的物质文化生活,为教职工多实事,排忧解难,要围绕住房、医疗、生活和教师其他权益的落实情况,开展广泛的调查研究工作,尽可能地向有关处室提意见和建议,努力维护教师的合法权益,解决教师的后顾之忧,同时要根据实际情况,开展形式多样的文体活动,丰富教职工的精神生活,寓教于活动之中,要继续关心离退休教师的生活,使他们发挥余热,安享晚年;要继续关心外地教师的生活,特别是新分配到校的外地老师的教学和生活,利用教师节、春节的机会,向他们献爱心,使他们能体会学校大家庭的温暖,为形成和谐的丰光中学大家庭而共同努力。
四、培养青年教师
要加强青年教师的继续教育,提高青年教师的思想道德和业务水平,对青年教师严格要求。
配合学校要求刚分配的新老师一年之后成为合格教师,三年之后成为称职教师,五年之后成为优秀教师,把自己培养成为德才兼备的跨世纪的教育者,要求大专文凭的教师要"专升本"进修。
丰光中学工会2000年元月。