福建省晋江市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019_2020学年高二生物上学期期末四校联考试题

福建省晋江市安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二英语上学期期末四校联考试题（无答案）满分：150 考试时间：120分钟第一部分听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.Who won the race?A.Michael RobinsonB. Kyle NashC. Chris Scott2.What will the man do?A.He will prepare for a test.B.He will go to the park with the woman.C.He will wait to watch the movie with the woman.3.What does the man suggest the woman to do?A.Quit the job.B.Find another restaurant to work in.C.Work three nights a week.4.How will the woman get back home?A.By carB. On footC. By bus5.Where does this conversation take place?A. In a bookstoreB. In a libraryC. In a restaurant第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学 2019—2020学年 高二年 上学期 期末考试联考试卷 考试科目：物理 满分：100分 考试时间：90分钟命题者：陈朝南 审核者：王海金、苏建华、孙志峰一、单选题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

（在每小题给出的四个选项中，有且只有一个选项是符合题目要求的） 1．下列说法中正确的是A ．电场中自由电子的运动轨迹总是和电场线重合B ．电场中电势为零的位置，场强可能不为零C ．沿等势面移动电荷电场力做功可能不为零D ．电场强度相同的地方，电势也一定处处相同2．如图所示的点电荷电场中，场源电荷在两个同心虚线圆的圆心上，a 点在小虚线圆上，b 、c 、d 各点在大虚线圆上。

现将某试探电荷从a 点分别移到b 、c 、dA ．从a 到b 做功可能比从a 到c 做功少B ．从a 到d 做功可能比从a 到b 做功多C ．从a 到d 做功一定比从a 到c 做功多D ．一定都相等 3．在赤道上空，竖直放置一根通以向上电流的直导线，此导线受到地磁场的安培力方向为 A ．由北向南 B ．由东向西 C ．由南向北 D ．由西向东4．如图所示电路图中，R 1、R 2为定值电阻，R 3为滑动变阻器，电源内阻不可忽略，电流表、电压表可视为理想电表，当滑动变阻器的滑动片向右移动时，关于电流表和电压表示数的变化情况的分析，正确的是 A ．所有电流表和电压表读数均增大 B ．所有电流表和电压表读数均减小C ．电压表V 1的示数变化量大于电压表V 2的示数变化量D ．电流表读数变小，电压表V 2读数变大，V 1读数减小 5．如图，第一象限内有垂直纸面向里的匀强磁场（足够大），一对正、负电子分别以相同速度沿与x 轴成30°角的方向从原点垂直磁场射入，则正、负电子在磁场中运动时间之比为：（不计电子间的相互作用） A ．1∶√3 B ．1∶2 C ．√3∶1 D ．2∶16．随着电动汽车的大量普及，汽车无线充电受到越来越多的关注。

福建省晋江市养正中学、安溪一中等四校2019-2020学年高一下学期期中联考生物试卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）一、选择题（题型注释））A.无论什么生物，在细胞周期中都是分裂间期比分裂期时间长B.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制C.肝细胞的细胞周期中染色体存在的时间比染色质的长D.细胞周期是一个与代谢相关的过程，温度过高会导致细胞死亡2.TGF－β1/Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。

研究表明，胞外蛋白TGF－β1与靶细胞膜上的受体结合，激活细胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。

下列叙述错误的是A. 恶性肿瘤细胞膜上糖蛋白减少，因此易分散转移B. 从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因C. 该信号传递途径，体现了细胞膜具有信息交流的功能D. 复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递3.下列表述不正确的是（）A.表现型相同的生物，基因型不一定相同B.表现型由基因型决定，也受环境影响C.在减数分裂中，等位基因彼此分离，相同基因不分离D.D与d是位于一对同源染色体上控制相对性状的基因4.先天性夜盲症是一种单基因遗传病，如图是某家族系谱图，调查发现Ⅱ1号个体不携带致病基因，相关叙述正确的是（）A.控制该病的基因位于Y染色体上B.Ⅳ1个体携带致病基因的概率为1/4C.Ⅲ3个体的致病基因可能来自Ⅰ3D.Ⅱ2和Ⅲ2个体都是杂合子5.下列有关有丝分裂和减数分裂的叙述，错误的是（）A.有丝分裂产生的2个子细胞细胞核中的遗传信息一般相同B.同源染色体的联会和分离只能发生在减数分裂过程中C.果蝇通过减数分裂产生卵细胞的过程中，一个细胞中X染色体数最多为4条D.减数第一次分裂后期，细胞中染色体数目与体细胞相等且含有同源染色体6.观察到一个性别决定为XY型的二倍体动物（正常体细胞内有2N条染色体）细胞正处在某分裂时期，含有2N条染色体，呈现N种不同形态。

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020年春季高二年期末联考考试科目：英语满分：150分考试时间：120分钟命题者：第一部分：听力（共两节，满分30分）做题时，先将答案划在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What is the man going to do first?A.Feed the dog.B.Walk the dog.C.Clean the dog house.2.What is the woman related to Mr.Collins?A.His manager.B.His client.C.His secretary.3.What are the speakers mainly talking about?A.A public service.B.A restaurant.C.The man’s friend.4.When will the man see Dr.Owen?A.On Friday morning.B.On Wednesday afternoon.C.On Tuesday morning.5.Where does the conversation take place?A.In a bakery.B.In a rose garden.C.In a clothes store.第二节(共15小题：每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

2019-2020学年高二第二学期期末数学试卷一、选择题（共10小题）.1．若集合M＝{x|x3﹣3x＝0}，N＝{x|log2x＜2}，则M∪N＝（）A．{3}B．（0，3）C．（﹣∞，4）D．[0，4）2．已知命题p：∀x∈R，sin x+cos x＜2．则￢p为（）A．∃x0∈R，sin x0+cos x0＞2B．∀x∈R，sin x+cos x≥2C．∀x∈R，sin x+cos x＞2D．∃x0∈R，sin x0+cos x0≥23．若实数x，y满足，则z＝2x+4y的最小值为（）A．﹣12B．﹣3C．3D．244．孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一，2013华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想是一个弱化形式，问题可以描述为：存在无穷多个素数p，使得p+2是素数，素数对（p，p+2）称为孪生素数对，问：如果从30以内的素数组成的孪生素数对中随机抽取一对，这对孪生素数的积超过20的概率为（）A．B．C．D．5．2020年初疫情期间，全国学校停课，学校布置学生在家上网课，小明在上网课之余，常到6个不同直播间观看中学各科视频教学讲座，已知当天6个直播间有2个直播间在直播数学课，若小明这时随机进入一个直播间，若在直播数学课，则认真听课，否则就进行换直播间，那么，小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课的不同情况有（）A．6种B．24种C．36种D．42种6．如图，某几何体的三视图是由三个边长为1的正方形和其内部的一些虚线构成的，则该几何体的体积为（）A．B．C．D．与点O的位置有关7．已知函数f（x）＝，则y＝f（x）的图象大致为（）A．B．C．D．8．已知奇函数f（x）（x∈R）满足f（x+2）＝﹣f（x），当x∈（﹣2，0）时，f（x）＝x2+ln （﹣x），则f（2021）＝（）A．﹣1B．0C．1D．29．已知函数f（x）为R上的偶函数，当x≥0时，，则关于x 的不等式f（1﹣2x）＜f（2）的解集为（）A．B．C．D．10．函数f（x）、g（x）分别是定义在R上的偶函数、奇函数，且f（x）+2g（x）＝e x，若存在x∈（0，2]，使不等式f（2x）﹣mg（x）≤0成立，则实数m的最小值为（）A．4B．4C．8D．8二、多项选择题：本小题共2小题，每小题5分，共10分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部答对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.请把答案填在答题卡的相应位置.11．若正实数a，b满足a+b＝1，则下列选项中正确的是（）A．ab有最大值B．有最大值C．D．有最小值12．已知函数，下列是关于函数y＝f[f（x）]+1的零点个数的4个判断，其中正确的是（）A．当k＞0时，有3个零点B．当k＜0时，有2个零点C．当k＞0时，有4个零点D．当k＜0时，有1个零点三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，其中第16题为多填题，第一空2分，第二空3分，满分20分.请把答案写在答题卡的相应位置.13．函数f（x）＝的定义域为．14．某市一次高二年数学统考，经过抽样分析，成绩X近似服从正态分布N（110，σ2），且P（90＜X≤110）＝0.3．该市某校有800人参加此次统考，估计该校数学成绩不低于130分的人数为．15．世卫组织就新型冠状病毒感染的肺炎疫情称，新型病毒可能造成“持续人传人”．通俗点说就是存在A传B，B又传C，C又传D，这就是“持续人传人”．那么A、B、C 就会被称为第一代、第二代、第三代传播者．假设一个身体健康的人被被第一代、第二代、第三代传播者感染的概率分别为0.9，0.8，0.7，健康的小明参加了一次多人宴会，事后知道，参加宴会的人有5名第一代传播者，3名第二代传播者，2名第三代传播者，试计算，小明参加聚会，仅和感染的10个人其中一个接触，感染的概率有多大．16．已知函数，则f（3）＝，若方程有且只有一个实根，则实数a的取值范围是．四、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．已知集合A＝{x|3﹣a≤x≤3+a}，B＝{x|x≤0或x≥4}．（Ⅰ）当a＝2时，求A∩B；（Ⅱ）若a＞0，且“x∈A”是“x∈∁R B”的充分不必要条件，求实数a的取值范围．18．若将函数f（x）＝x5表示为f（x）＝a0+a1（2+x）+a2（2+x）2+…+a5（2+x）5，其中a0，a1，…，a5为实数．（Ⅰ）求a3；（Ⅱ）求a1+a3+a5的值．19．中央电视台“国家品牌计划”栏目组为了做好新能源汽车的品牌推介，利用网络平台对年龄（单位：岁）在[20，60]内的人群进行了调查，并从参与调查者中随机选出600人，把这600人分为对新能源汽车比较关注和不太关注两类，并制成如表表格：年龄/岁[20，30）[30，40）[40，50）[50，60]性别男女男女男女男女人数4010120701601008020比较关注所占的比例20%50%60%70%70%80%60%80%（1）填写列联表，并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与对新能源汽车关注度有关；比较关注不太关注总计男女总计（2）为了进一步了解不同性别的消费者对新能源汽车的关注情况，采用分层抽样的方法从这600人中选出6人进行访谈，最后从这6人中随机选出3人参与电视直播节目，记3人中女性的人数为X，求X的分布列与期望．附：P（K2≥k0）0.150.100.050.0250.0100.0050.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.828 K2＝，其中n＝a+b+c+d．20．某省级示范高中高三年级对各科考试的评价指标中，有“难度系数“和“区分度“两个指标中，难度系数＝，区分度＝．（Ⅰ）某次数学考试（满分为150分），随机从实验班和普通班各抽取三人，实验班三人的成绩分别为147，142，137；普通班三人的成绩分别为97，102，113．通过样本估计本次考试的区分度（精确0.01）．（Ⅱ）如表表格是该校高三年级6次数学考试的统计数据：难度系数x0.640.710.740.760.770.82区分度y0.180.230.240.240.220.15①计算相关系数r，|r|＜0.75时，认为相关性弱；|r|≥0.75时，认为相关性强．通过计算说明，能否利用线性回归模型描述y与x的关系（精确到0.01）．②t i＝|x i﹣0.74|（i＝1，2，…，6），求出y关于t的线性回归方程，并预测x＝0.75时y的值（精确到0.01）．附注：参考数据：＝0.0073参考公式：相关系数r＝，回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为21．学生考试中答对但得不了满分的原因多为答题不规范，具体表现为：解题结果正确，无明显推理错误，但语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等，记此类解答为“B类解答”．为评估此类解答导致的失分情况，某市教研室做了一项试验：从某次考试的数学试卷中随机抽取若干属于“B类解答”的题目，扫描后由近百名数学老师集体评阅，统计发现，满分12分的题，阅卷老师所评分数及各分数所占比例大约如表：教师评分11109各分数所占比例某次数学考试试卷评阅采用“双评+仲裁”的方式，规则如下：两名老师独立评分，称为一评和二评，当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时，取两者平均分为该题得分；当两者所评分数之差的绝对值大于1分时，再由第三位老师评分，称之为仲裁，取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分；当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时，取仲裁分数和前两评中较高的分数的平均分为该题得分．假设本次考试阅卷老师对满分为12分的题目中的“B类解答”所评分数及比例均如上表的所示，比例视为概率，且一、二评与仲裁三位老师评分互不影响）．（Ⅰ）本次数学考试中甲同学某题（满分12分）的解答属于“B类解答”，求甲同学此题需要仲裁的概率．（Ⅱ）本次数学考试中甲同学某题（满分12分）的解答属于“B类解答”，求甲同学此题得分X的分布列及数学期望E（X）；（Ⅲ）本次数学考试有6个解答题，每题满分均为12分，同学乙6个题的解答均为“B 类解答”，记该同学6个题中得分为x i（x1＜x2＜x3＜x4＜x5）的题目个数为a i，a i＝N（N 为自然数）（i＝1，2，3，4，5），＝6，计算事件“a1+a4+a5＝4”的概率．22．设函数f（x）＝﹣a2lnx+x2﹣ax（a∈R）．（Ⅰ）当a＝1时，试讨论函数f（x）的单调性；（Ⅱ）设φ（x）＝2x+（a2﹣a）lnx，记h（x）＝f（x）+φ（x），当a＞0时，若函数y＝h（x）与函数y＝m有两个不同交点C（x1，m），D（x2，m），设线段的中点为E （s，m），试问s是否为h'（s）＝0的根？说明理由．参考答案一、单项选择题：本小题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请把答案填在答题卡的相应位置.1．若集合M＝{x|x3﹣3x＝0}，N＝{x|log2x＜2}，则M∪N＝（）A．{3}B．（0，3）C．（﹣∞，4）D．[0，4）【分析】可以求出集合M，N，然后进行并集的运算即可．解：∵M＝{，0，}，N＝{x|0＜x＜4}，∴M∪N＝[0，4）．故选：D．2．已知命题p：∀x∈R，sin x+cos x＜2．则￢p为（）A．∃x0∈R，sin x0+cos x0＞2B．∀x∈R，sin x+cos x≥2C．∀x∈R，sin x+cos x＞2D．∃x0∈R，sin x0+cos x0≥2【分析】根据全称命题的否定是特称命题，写出￢p即可．解：命题p：∀x∈R，sin x+cos x＜2．则￢p为：∃x0∈R，sin x0+cos x0≥2．故选：D．3．若实数x，y满足，则z＝2x+4y的最小值为（）A．﹣12B．﹣3C．3D．24【分析】由约束条件作出可行域，化目标函数为直线方程的斜截式，数形结合得到最优解，把最优解的坐标代入目标函数得答案．解：由约束条件作出可行域如图，联立，解得A（2，﹣4）．化z＝2x+4y为y＝．由图可知，当直线y＝过A时，直线在y轴上的截距最小，z有最小值为2×2﹣4×4＝﹣12．故选：A．4．孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一，2013华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想是一个弱化形式，问题可以描述为：存在无穷多个素数p，使得p+2是素数，素数对（p，p+2）称为孪生素数对，问：如果从30以内的素数组成的孪生素数对中随机抽取一对，这对孪生素数的积超过20的概率为（）A．B．C．D．【分析】列举出30以内的素数组成的孪生素数对有4个，这对孪生素数的积超过20包含的基本事件有3个，由此能求了这对孪生素数的积超过20的概率．解：30以内的素数组成的孪生素数对有（3，5），（5，7），（11，13），（17，19），从30以内的素数组成的孪生素数对中随机抽取一对，基本事件个数n＝4，这对孪生素数的积超过20包含的基本事件有：（5，7），（11，13），（17，19），共3个，∴这对孪生素数的积超过20的概率为p＝．故选：B．5．2020年初疫情期间，全国学校停课，学校布置学生在家上网课，小明在上网课之余，常到6个不同直播间观看中学各科视频教学讲座，已知当天6个直播间有2个直播间在直播数学课，若小明这时随机进入一个直播间，若在直播数学课，则认真听课，否则就进行换直播间，那么，小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课的不同情况有（）A．6种B．24种C．36种D．42种【分析】根据题意，分2步进行分析：①小明进的前2个直播间没有直播数学课，可以从4个直播数学课的直播间中选出2个，②小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课，从直播数学课的直播间中选1个，由分步计数原理计算可得答案．解：根据题意，小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课，则小明进的前2个直播间没有直播数学课，分2步进行分析：①小明进的前2个直播间没有直播数学课，从4个直播数学课的直播间中选出2个，共有A42种，②小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课，从直播数学课的直播间中选1个，有A21种，则不同情况有A42•A21＝24种；故选：B．6．如图，某几何体的三视图是由三个边长为1的正方形和其内部的一些虚线构成的，则该几何体的体积为（）A．B．C．D．与点O的位置有关【分析】由三视图还原原几何体，该几何体是棱长为1的正方体挖去一个四棱锥，四棱锥的顶点P在平面AA1D1D上，由正方体的体积减去四棱锥的体积求解．解：由三视图还原原几何体如图，该几何体是棱长为1的正方体挖去一个四棱锥．四棱锥的顶点P在平面AA1D1D上，则该几何体的体积为V＝．故选：C．7．已知函数f（x）＝，则y＝f（x）的图象大致为（）A．B．C．D．【分析】利用函数的定义域与函数的值域排除B，D，通过函数的单调性排除C，推出结果即可．解：令g（x）＝x﹣lnx﹣1，则g′（x）＝1﹣＝，由g'（x）＞0，得x＞1，即函数g（x）在（1，+∞）上单调递增，由g'（x）＜0得0＜x＜1，即函数g（x）在（0，1）上单调递减，所以当x＝1时，函数g（x）有最小值，g（x）min＝g（0）＝0，于是对任意的x∈（0，1）∪（1，+∞），有g（x）≥0，故排除B、D，因函数g（x）在（0，1）上单调递减，则函数f（x）在（0，1）上递增，故排除C，故选：A．8．已知奇函数f（x）（x∈R）满足f（x+2）＝﹣f（x），当x∈（﹣2，0）时，f（x）＝x2+ln （﹣x），则f（2021）＝（）A．﹣1B．0C．1D．2【分析】可得出f（x）的周期为4，从而得出f（2021）＝f（1），然后根据f（x）为奇函数，x∈（﹣2，0）时，f（x）＝x2+ln（﹣x），从而可求出f（2021）的值．解：∵f（x+2）＝﹣f（x），∴f（x+4）＝f（x），即f（x）的周期为4，且f（x）是奇函数，x∈（﹣2，0）时，f（x）＝x2+ln（﹣x），∴f（2021）＝f（1+505×4）＝f（1）＝﹣f（﹣1）＝﹣（1+0）＝﹣1．故选：A．9．已知函数f（x）为R上的偶函数，当x≥0时，，则关于x 的不等式f（1﹣2x）＜f（2）的解集为（）A．B．C．D．【分析】先判断函数的单调性，结合函数的单调性和奇偶性进行转化求解即可．解：当x≥0时，为增函数，∵f（x）是偶函数，∴不等式f（1﹣2x）＜f（2）等价为f（|1﹣2x|）＜f（2），即|1﹣2x|＜2，得﹣2＜2x﹣1＜2，得﹣＜x＜，即不等式的解集为（﹣，），故选：C．10．函数f（x）、g（x）分别是定义在R上的偶函数、奇函数，且f（x）+2g（x）＝e x，若存在x∈（0，2]，使不等式f（2x）﹣mg（x）≤0成立，则实数m的最小值为（）A．4B．4C．8D．8【分析】运用函数的奇偶性的定义，将x换为﹣x，可得f（x），g（x）的解析式，由题意可得m≥在x∈（0，2]成立，通过换元法和函数的单调性、基本不等式，可得上式右边的最小值，进而得到所求m的最小值．解：函数f（x）、g（x）分别是定义在R上的偶函数、奇函数，且f（x）+2g（x）＝e x，可得f（﹣x）+2g（﹣x）＝e﹣x，即f（x）﹣2g（x）＝e﹣x，解得f（x）＝（e x+e﹣x），g（x）＝（e x﹣e﹣x），由x∈（0，2]，可得e x∈（1，e2]，由t＝e x﹣e﹣x在x∈（0，2]递增，可得t∈（0，e2﹣e﹣2]，存在x∈（0，2]，使不等式f（2x）﹣mg（x）≤0成立，即存在x∈（0，2]，不等式（e2x+e﹣2x）﹣m•（e x﹣e﹣x）≤0即m≥成立，可得m≥，由＝t+≥2，当且仅当t＝∈（0，e2﹣e﹣2]，取得等号，即有m≥2，可得m≥4，即m的最小值为4．故选：B．二、多项选择题：本小题共2小题，每小题5分，共10分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部答对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.请把答案填在答题卡的相应位置.11．若正实数a，b满足a+b＝1，则下列选项中正确的是（）A．ab有最大值B．有最大值C．D．有最小值【分析】利用基本不等式及不等式的性质对逐个选项进行判断，选出正确选项即可．解：对于选项A：∵ab≤（）2＝（当且仅当a＝b＝时取“＝“），故选项A 正确；对于选项B：∵（+）2＝a+b+2≤a+b+a+b＝2，∴+（当且仅当a ＝b＝时取“＝“），故选项B正确；对于选项C：∵正实数a，b满足a+b＝1，∴a﹣b＝1﹣2b＞﹣1，∴3a﹣b＞3﹣1＝，故选项C正确；对于选项D：∵a+b＝1，∴＝（+）（a+b）＝3++≥3+2（当且仅当时取“＝“），故选项D错误．故选：ABC．12．已知函数，下列是关于函数y＝f[f（x）]+1的零点个数的4个判断，其中正确的是（）A．当k＞0时，有3个零点B．当k＜0时，有2个零点C．当k＞0时，有4个零点D．当k＜0时，有1个零点【分析】由y＝0得f[f（x）]＝﹣1，利用换元法将函数分解为f（x）＝t和f（t）＝﹣1，作出函数f（x）的图象，利用数形结合即可得到结论．解：由y＝f[f（x）]+1＝0，得f[f（x）]＝﹣1，设f（x）＝t，则方程f[f（x）]＝﹣1等价为f（t）＝﹣1，①若k＞0，作出函数f（x）的图象如图：∵f（t）＝﹣1，∴此时方程f（t）＝﹣1有两个根其中t2＜0，0＜t1＜1，由f（x）＝t2，＜0，知此时x有两解，由f（x）＝t1∈（0，1）知此时x有两解，此时共有4个解，即函数y＝f[f（x）]+1有4个零点．②若k＜0，作出函数f（x）的图象如图：∵f（t）＝﹣1，∴此时方程f（t）＝﹣1有一个根t1，其中0＜t1＜1，由f（x）＝t1∈（0，1）知此时x只有1个解，即函数y＝f[f（x）]+1有1个零点．故选：CD．三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，其中第16题为多填题，第一空2分，第二空3分，满分20分.请把答案写在答题卡的相应位置.13．函数f（x）＝的定义域为[﹣1，0）∪（0，1]．【分析】可看出，要使得f（x）有意义，则需满足，然后解出x的范围即可．解：要使f（x）有意义，则，解得﹣1≤x≤1，且x≠0，∴f（x）的定义域为[﹣1，0）∪（0，1]．故答案为：[﹣1，0）∪（0，1]．14．某市一次高二年数学统考，经过抽样分析，成绩X近似服从正态分布N（110，σ2），且P（90＜X≤110）＝0.3．该市某校有800人参加此次统考，估计该校数学成绩不低于130分的人数为160．【分析】由已知考查正态分布曲线的对称轴，再由已知结合对称性可得P（X≥130），乘以800得答案．解：∵成绩X近似服从正态分布N（110，σ2），且P（90＜X≤110）＝0.3，∴P（X≥130）＝P（X≤90）＝0.5﹣P（90＜X≤110）＝0.2，∴成绩不低于130分的人数为800×0.2＝160．故答案为：160．15．世卫组织就新型冠状病毒感染的肺炎疫情称，新型病毒可能造成“持续人传人”．通俗点说就是存在A传B，B又传C，C又传D，这就是“持续人传人”．那么A、B、C 就会被称为第一代、第二代、第三代传播者．假设一个身体健康的人被被第一代、第二代、第三代传播者感染的概率分别为0.9，0.8，0.7，健康的小明参加了一次多人宴会，事后知道，参加宴会的人有5名第一代传播者，3名第二代传播者，2名第三代传播者，试计算，小明参加聚会，仅和感染的10个人其中一个接触，感染的概率有多大0.83．【分析】求出小明与第一代、第二代、第三代传播者接触的概率，代入概率公式求解即可．解：设事件A，B，C为第一代、第二代、第三代传播者接触，事件D为小明被感染，由已知得：P（A）＝0.5，P（B）＝0.3，P（C）＝0.2，P（D|A）＝0.9，P（D|B）＝0.8，P（D|C）＝0.7，P（D）＝P（D|A）P（A）+P（D|B）P（B）+P（D|C）P（C）＝0.9×0.5+0.8×0.3+0.7×0.2＝0.83．∴小明参加聚会，仅和感染的10个人其中一个接触，感染的概率为0.83．故答案为：0.83．16．已知函数，则f（3）＝8，若方程有且只有一个实根，则实数a的取值范围是．【分析】依题意，f（3）＝2f（2）＝4f（1）＝8f（0）＝8；根据分段函数的解析式，分别求得当0＜x≤1时，f（x）＝22﹣x；当1＜x≤2时，f（x）＝24﹣x，然后作出函数f（x）的部分图象；方程有且只有一个实根，可以转化为函数y＝f（x）与y＝有且只有一个交点，再作出直线y＝的一系列平行线，观察交点个数即可得解．解：f（3）＝2f（2）＝4f（1）＝8f（0）＝8×＝8．当0＜x≤1时，f（x）＝2f（x﹣1）＝2•＝22﹣x；当1＜x≤2时，f（x）＝2f（x﹣1）＝2•22﹣（x﹣1）＝24﹣x．作出函数f（x）的部分图象（黑实线）如下，方程有且只有一个实根，可以转化为函数y＝f（x）与y＝有且只有一个交点，由图可知，直线y＝只能位于两条红实线之间，所以a的取值范围为．故答案为：8；．四、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．已知集合A＝{x|3﹣a≤x≤3+a}，B＝{x|x≤0或x≥4}．（Ⅰ）当a＝2时，求A∩B；（Ⅱ）若a＞0，且“x∈A”是“x∈∁R B”的充分不必要条件，求实数a的取值范围．【分析】（Ⅰ）把a＝2代入集合A，再由交集运算求得A∩B；（Ⅱ）由集合B求得∁R B，由题意可得A⫋∁R B，且A≠∅，转化为两集合端点值间的关系列不等式组求解．解：（Ⅰ）当a＝2时，A＝{x|1≤x≤5}，B＝{x|x≤0或x≥4}，∴A∩B＝{x|4≤x≤5}；（Ⅱ）∵B＝{x|x≤0或x≥4}，∴∁R B＝{x|0＜x＜4}，由“x∈A”是“x∈∁R B”的充分不必要条件，得A⫋∁R B，且A≠∅，又A＝{x|3﹣a≤x≤3+a}（a＞0），∴，即0＜a＜1．∴实数a的取值范围是（0，1）．18．若将函数f（x）＝x5表示为f（x）＝a0+a1（2+x）+a2（2+x）2+…+a5（2+x）5，其中a0，a1，…，a5为实数．（Ⅰ）求a3；（Ⅱ）求a1+a3+a5的值．【分析】（Ⅰ）由f（x）＝x5＝[（2+x）﹣2]5，写出二项展开式的通项，即可求得a3；（Ⅱ）在x5＝a0+a1（2+x）+a2（2+x）2+…+a5（2+x）5中，分别令x＝﹣1和x＝﹣3，把得到的两个式子作差，即可求得a1+a3+a5的值．（Ⅰ）由于f（x）＝x5＝[（2+x）﹣2]5，那么其展开式通项为，解：故；（Ⅱ）令x＝﹣1，则（﹣1）5＝a0+a1+a2+…+a5，又令x＝﹣3，则（﹣3）5＝a0﹣a1+a2﹣…﹣a5，两式相减得：2（a1+a3+a5）＝﹣1+243，∴a1+a3+a5＝121．19．中央电视台“国家品牌计划”栏目组为了做好新能源汽车的品牌推介，利用网络平台对年龄（单位：岁）在[20，60]内的人群进行了调查，并从参与调查者中随机选出600人，把这600人分为对新能源汽车比较关注和不太关注两类，并制成如表表格：年龄/岁[20，30）[30，40）[40，50）[50，60]性别男女男女男女男女人数4010120701601008020比较关注所占的比例20%50%60%70%70%80%60%80%（1）填写列联表，并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与对新能源汽车关注度有关；比较关注不太关注总计男女总计（2）为了进一步了解不同性别的消费者对新能源汽车的关注情况，采用分层抽样的方法从这600人中选出6人进行访谈，最后从这6人中随机选出3人参与电视直播节目，记3人中女性的人数为X，求X的分布列与期望．附：P（K2≥k0）0.150.100.050.0250.0100.0050.001 k0 2.072 2.706 3.841 5.024 6.6357.87910.828K2＝，其中n＝a+b+c+d．【分析】（1）根据题意，列出表格求出K2，判断即可；（2）根据（1），男女比例为2：1，6人中女性的人数为2人，男性为4人，记3人中女性的人数为X，X＝0，1，2，求出分布列，求出数学期望即可．解：（1）根据题意，填充二维联表如下：比较关注不太关注总计男240160400女15050200总计390210600由K2＝＝≈13.19＞6.635，故有99%的把握认为性别与对新能源汽车关注度有关；（2）根据（1），男女比例为2：1，6人中女性的人数为2人，男性为4人，记3人中女性的人数为X，X＝0，1，2，P（X＝0）＝＝0.2；P（X＝1）＝；P（X＝2）＝；X的分布列如下：X012P0.20.60.2 EX＝0×0.2+1×0.6+2×0.2＝0.6+0.4＝1．20．某省级示范高中高三年级对各科考试的评价指标中，有“难度系数“和“区分度“两个指标中，难度系数＝，区分度＝．（Ⅰ）某次数学考试（满分为150分），随机从实验班和普通班各抽取三人，实验班三人的成绩分别为147，142，137；普通班三人的成绩分别为97，102，113．通过样本估计本次考试的区分度（精确0.01）．（Ⅱ）如表表格是该校高三年级6次数学考试的统计数据：难度系数x0.640.710.740.760.770.82区分度y0.180.230.240.240.220.15①计算相关系数r，|r|＜0.75时，认为相关性弱；|r|≥0.75时，认为相关性强．通过计算说明，能否利用线性回归模型描述y与x的关系（精确到0.01）．②t i＝|x i﹣0.74|（i＝1，2，…，6），求出y关于t的线性回归方程，并预测x＝0.75时y的值（精确到0.01）．附注：参考数据：参考公式：相关系数r ＝，回归直线的斜率和截距的最小二乘估计分别为【分析】（Ⅰ）先求出平均成绩，即可求出区分度；（Ⅱ）①由题意计算、，求出相关系数，即可判断两变量相关性强弱；②计算回归系数，写出线性回归方程，利用方程计算t＝10时的值．解：（1）实验班三人成绩的平均值为＝142，普通班三人成绩的平均值为＝104，故估计本次考试的区分度为≈0.25，（2）①由题中的表格可知＝（0.64+0.71+0.74+0.76+0.77+0.82）＝0.74，＝（0.18+0.23+0.24+0.24+0.22+0.15）＝0.21，故r ＝≈≈﹣0.13．因为|r|＜0.75，所以相关性弱，故不能利用线性回归模型描述y与x的关系；②y与t的值如下表t0.100.0300.020.030.08区别度0.180.230.240.240.220.15y因为＝≈≈﹣0.86，所以a＝﹣＝0.21+0.86×≈0.25，所以所求回归直线方程y＝﹣0.86t+0.25，当x＝0.75时，此时t＝0.01，则y≈0.2421．学生考试中答对但得不了满分的原因多为答题不规范，具体表现为：解题结果正确，无明显推理错误，但语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等，记此类解答为“B类解答”．为评估此类解答导致的失分情况，某市教研室做了一项试验：从某次考试的数学试卷中随机抽取若干属于“B类解答”的题目，扫描后由近百名数学老师集体评阅，统计发现，满分12分的题，阅卷老师所评分数及各分数所占比例大约如表：教师评分11109各分数所占比例某次数学考试试卷评阅采用“双评+仲裁”的方式，规则如下：两名老师独立评分，称为一评和二评，当两者所评分数之差的绝对值小于或等于1分时，取两者平均分为该题得分；当两者所评分数之差的绝对值大于1分时，再由第三位老师评分，称之为仲裁，取仲裁分数和一、二评中与之接近的分数的平均分为该题得分；当一、二评分数和仲裁分数差值的绝对值相同时，取仲裁分数和前两评中较高的分数的平均分为该题得分．假设本次考试阅卷老师对满分为12分的题目中的“B类解答”所评分数及比例均如上表的所示，比例视为概率，且一、二评与仲裁三位老师评分互不影响）．（Ⅰ）本次数学考试中甲同学某题（满分12分）的解答属于“B类解答”，求甲同学此题需要仲裁的概率．（Ⅱ）本次数学考试中甲同学某题（满分12分）的解答属于“B类解答”，求甲同学此题得分X的分布列及数学期望E（X）；（Ⅲ）本次数学考试有6个解答题，每题满分均为12分，同学乙6个题的解答均为“B 类解答”，记该同学6个题中得分为x i（x1＜x2＜x3＜x4＜x5）的题目个数为a i，a i＝N（N为自然数）（i＝1，2，3，4，5），＝6，计算事件“a1+a4+a5＝4”的概率．【分析】（I）设一评、二评、仲裁所打分数分别为x，y，z，利用相互独立事件概率乘法公式、互斥事件概率加法公式，求出甲同学此题需要仲裁的概率．（II）随机变量X的可能取值为9、9.5、10、10.5、11，分别求出相应的概率，由此能求出随机变量X分布列和数学期望．（III）由第一问可知，x1，x2，x3，x4，x5依次为9，9.5，10，10.5，11，事件“a1+a4+a5＝4”的概率等于事件“a2+a3＝2”的概率，即得分为9.5，10共两道的概率，由此能求出结果．解：（I）设一评、二评、仲裁所打分数分别为x，y，z，则甲同学此题需要仲裁的概率为：．（II）随机变量X的可能取值为9、9.5、10、10.5、11，设一评、二评、仲裁所打分数分别为x，y，z，P（X＝9）＝P（x＝9，y＝9）+P（x＝9，y＝11，z＝9）+P（x＝11，y＝9，z＝9），＝＝，，，P（X＝10.5）＝P（x＝10，y＝11）+P（x＝11，y＝10）+P（x＝9，y＝11，z＝10）+P （x＝11，y＝9，z＝10），＝＝，P（X＝11）＝P（x＝11，y＝11）+P（x＝11，y＝9，z＝11）+P（x＝9，y＝11，z＝11）＝＝，所以随机变量X分布列如下：X可能取值99.51010.511概率所以数学期望（III）由第一问可知，x1，x2，x3，x4，x5依次为9，9.5，10，10.5，11，计算事件“a1+a4+a5＝4”的概率等于计算事件“a2+a3＝2”的概率，即得分为9.5，10共两道的概率，∵＝6，∴P（“a1+a4+a5＝4”）＝P（“a2+a3＝2“）＝P（“a2＝2，a3＝0”）+P（“a2＝0，a3＝2“）+P（“a2＝1，a3＝1“）＝++＝．22．设函数f（x）＝﹣a2lnx+x2﹣ax（a∈R）．（Ⅰ）当a＝1时，试讨论函数f（x）的单调性；（Ⅱ）设φ（x）＝2x+（a2﹣a）lnx，记h（x）＝f（x）+φ（x），当a＞0时，若函数y＝h（x）与函数y＝m有两个不同交点C（x1，m），D（x2，m），设线段的中点为E （s，m），试问s是否为h'（s）＝0的根？说明理由．【分析】（I）把a＝1代入后对函数求导，然后结合导数与单调性关系即可求解；（II）先对h（x）求导，然后结合导数与单调性关系可求h（x）的单调性，欲证h′（s）＝0，只需证明，结合函数零点性质，进行合理转化，构造函数，结合导数与函数性质即可证明．解：（I）由f（x）＝﹣a2lnx+x2﹣ax可知，，所以当a＝1时，因为函数f（x）的定义域为（0，+∞），所以当x∈（0，1）时，f′（x）＜0，函数f（x）单调递减，当x∈（1，+∞）时，f′（x）＞0，函数f（x）单调递增；（II）证明：由题可知，h（x）＝f（x）+φ（x）＝x2+（2﹣a）x﹣alnx（x＞0），∴，∴当时，h′（x）＜0，当时，h′（x）＞0，且，欲证h′（s）＝0，只需证明，设x1，x2是方程h（x）＝m的两个不相等的实根，不妨设0＜x1＜x2，则，两式相减并整理得，从而，故只需证明，即，∴（*）式可转化为，即，因为0＜x1＜x2，所以，不妨令，即证成立，记，则，当且仅当t＝1时等号成立，∴R（t）在（0，1）上单调递增，又R（1）＝0，∴R（t）＜0，t∈（0，1），故，即h′（s）＝0不成立，故s不是h′（s）＝0的根．∴当时，h′（x）＜0，当时，h′（x）＞0，且，欲证h′（s）＝0，只需证明，设x1，x2是方程h（x）＝m的两个不相等的实根，不妨设0＜x1＜x2，则，两式相减并整理得，从而，故只需证明，即，∴（*）式可转化为，即，因为0＜x1＜x2，所以，不妨令，即证成立，记，则，当且仅当t＝1时等号成立，∴R（t）在（0，1）上单调递增，又R（1）＝0，∴R（t）＜0，t∈（0，1），故，即h′（s）＝0不成立，故s不是h′（s）＝0的根．。

1安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学 2019-2020年高二下学期期末考试联考试卷考试科目：数学 满分150分 考试时间：120分钟命题者 审核者：一、单项选择题：本小题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请把答案填在答题卡的相应位置.1．若集合{}23|0M x x x -==，2{|lo }2g N x x =<，则M N ⋃=.A ．{}2-B ．()0,4C ．(),4-∞D ．[)0,42．已知命题p ：x R ∀∈，sin cos 2x x +<．则p ⌝为. A ．0x R ∃∈，00sin cos 2x x +> B ．x R ∀∈，sin cos 2x x +≥C ．0x R ∃∈，00sin cos 2x x +≥D ．x R ∀∈，sin cos 2x x +>3．若实数,x y 满足30220x y x x y -+⎧⎪⎨⎪++⎩，则24z x y =+的最小值为.A ．12-B ．3-C ．3D ．244．孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一，2013华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想是一个弱化形式，问题可以描述为：存在无穷多个素数p ，使得2p +是素数，素数对(,2)p p +称为孪生素数对，问：如果从30以内的素数组成的孪生素数对中随机抽取一对，这对孪生素数的积超过20的概率为.A ．23B ．34C ．45D ．565．2020年初疫情期间，全国学校停课，学校布置学生在家上网课，小明在上网课之余，常到6个不同直播间观看中学各科视频教学讲座，已知当天6个直播间有2个直播间在直播数学课，若小明这时随机进入一个直播间，若在直播数学课，则认真听课，否则就进行换直播间，那么，小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课的不同情况有.A．6种B．24种C．36种D．42种6．如图，某几何体的三视图是由三个边长为1的正方形和其内部的一些虚线构成的，则该几何体的体积为.A．13B ．12C．23D．与点O的位置有关7．已知函数2()ln1f xx x=--，则()y f x=的图象大致为.A B C D8．已知奇函数()()f x x R∈满足(2)()f x f x+=-，当(2,0)x∈-时，2()ln()f x x x=+-，则(2021)f=.A．1-B．0C．1D．29．已知函数()f x为R上的偶函数，当0x≥时，22020()log(1)f x x x=++，则关于x的不等式(12)(2)f x f-<的解集为.A．1(,)2-+∞B．3(,)2-∞C．13(,)22-D．3(0,)2第6题图2310．函数()f x 、()g x 分别是定义在R 上的偶函数、奇函数，且()2()x f x g x e +=，若存在(0x ∈，2]，使不等式(2)()0f x mg x -成立，则实数m 的最小值为. A ．4B． C ．8D．二、多项选择题：本小题共2小题，每小题5分，共10分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部答对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.请把答案填在答题卡的相应位置.11．若正实数a ，b 满足a +b ＝1，则下列选项中正确的是.A ．ab 有最大值14BC ．133a b-> D ．21a b +有最小值9212．已知函数21,0()log ,0kx x f x x x +⎧=⎨>⎩，下列是关于函数[()]1y f f x =+的零点个数的4个判断，其中正确的.A ．当0k >时，有3个零点B ．当0k <时，有2个零点C ．当0k >时，有4个零点D ．当0k <时，有1个零点三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，其中第16题为多填题，第一空2分，第二空3分，满分20分.请把答案写在答题卡的相应位置.13．函数2(=f x x-）的定义域为 . 14．某市一次高二年数学统考，经过抽样分析，成绩X 近似服从正态分布2(110,)N σ，且(90X 110)0.3P <≤=.该市某校有800人参加此次统考，估计该校数学成绩不低于130分的人数为415．世卫组织就新型冠状病毒感染的肺炎疫情称，新型病毒可能造成“持续人传人”．通俗点说就是存在A 传B ，B 又传C ，C 又传D ，这就是“持续人传人”．那么A 、B 、C 就会被称为第一代、第二代、第三代传播者．假设一个身体健康的人被被第一代、第二代、第三代传播者感染的概率分别为0.9，0.8，0.7，健康的小明参加了一次多人宴会，事后知道，参加宴会的人有5名第一代传播者，3名第二代传播者，2名第三代传播者，试计算，小明参加聚会，仅和感染的10个人其中一个接触，感染的概率有多大________．16．已知函数1(),0()22(1),0xx f x f x x ⎧≤⎪=⎨⎪->⎩，则(3)f = ，若方程3()2f x x a =+有且只有一个实根，则实数a 的取值范围是 .四、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（本小题10分）已知集合3{}3|A x a x a =-≤≤+，{|0B x x =≤或4}x ≥． （I ）当2a =时，求AB ；（II ）若0a >，且“x A ∈”是“Rx B ∈”的充分不必要条件，求实数a 的取值范围．18．（本小题12分）若将函数)(5f x x =表示为)()()()(250125222f x a a x a x a x =+++++++，其中015,,,a a a ⋅⋅⋅为实数.（I ）求3a ；（II ）求135a a a ++的值.19．（本小题12分）中央电视台“国家品牌计划”栏目组为了做好新能源汽车的品牌推介，利用网络平台对年龄（单位：岁）在[20，60]内的人群进行了调查，并从参与调查者中随机选出600人，把这600人分为对新能源汽车比较关注和不太关注两类，并制成如下表格：5（I ）填写列联表，并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与对新能源汽车关注度有关；（2）为了进一步了解不同性别的消费者对新能源汽车的关注情况，采用分层抽样的方法从这600人中选出6人进行访谈，最后从这6人中随机选出3人参与电视直播节目，记3人中女性的人数为X ，求X 的分布列与期望． 附：2()()()()K a b c d a c b d =++++，其中n a b c d =+++． 20．(本小题12分)某省级示范高中高三年级对各科考试的评价指标中，有“难度系数“和“区分度“两个指标中，难度系数=年级总平均分满分，区分度-=实验班的平均分普通班的平均分满分．6（I ）某次数学考试（满分为150分），随机从实验班和普通班各抽取三人，实验班三人的成绩分别为147，142，137；普通班三人的成绩分别为97，102，113．通过样本估计本次考试的区分度（精确0.01)．（II ）如下表格是该校高三年级6次数学考试的统计数据：① 计算相关系数r ，||0.75r <时，认为相关性弱；||0.75r 时，认为相关性强．通过计算说明，能否利用线性回归模型描述y 与x 的关系（精确到0.01)．②|0.74|(1i i t x i =-=，2，⋯，6),求出y 关于t 的线性回归方程,并预测0.75x =时y 的值（系数精确到0.01)． 附注：参考数据：66621110.0112,0.0483,()0.0073i ii i i i i i x yt y t i =====-=∑∑∑参考公式：相关系数()()nii xx y y r --∑，回归直线ˆˆˆybt a =+的斜率和截距的最小二乘估计分别为112211()()ˆˆ,()()nii i ii i nii i nn itt y y t ynt y ba y bttt tt ====---===---∑∑∑∑ 21．（本小题12分）学生考试中答对但得不了满分的原因多为答题不规范，具体表现为：解题结果正确，无明显推理错误，但语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等，记此类解答为“B 类解答”。

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2020年春季高二年下期末联考试卷考试科目：语文满分:150分考试时间：150分钟命题者：一、现代文阅读。

（一)阅读下面的文字，完成下列小题.(3小题，共9分）纪实摄影以其真实性和直观性发挥着直击现场、传播真相的巨大威力。

纪实摄影的核心是以人为本，优秀的作品必然尊重人性,体现对生命的终极关怀。

在这个图像泛滥的高科技数码年代，我们见过太多体现高超摄影技巧的作品，它们固然是美的,但真正具有精神内核的纪实摄影作品还需具备某种超越美的内容,那就是唤醒社会良知，发掘人性之美。

这种美并非取决于夸张的视效、绚丽的光影，而是来自画面本身的深邃内涵和情感张力,体现出“充实之谓美”“人生之大美”。

这些影像诉说着人类生存中的美好、苦难和艰辛,以平凡而又发人深省的力量引来人们的深情注视.纪实摄影的本质是以真代美，它的魅力和立足点，在于真实呈现事物的本来形态,向人们提供一种确凿无疑的图像证言。

与纯美的风景摄影所不同的是，纪实摄影崇尚的是师法自然、朴实无华的风格，且具有一定指向性，需要摄影师本着对人类生存及命运的体恤、关切和共情，以人道主义精神和认真负责的态度如实记录，在表明立场的同时揭示拍摄事物的内在价值和时代意义,因此不宜对客观事物进行夸大、粉饰和虚构，也切勿形式大于内容。

纪实摄影的真实性一方面取决于客观呈现未加修饰的现实,揭示出矛盾和问题，做到不煽情、不冷漠、不取悦；另一方面则需要通过细节来表现。

细节就好比影像的细胞,它最具真实性和说服力。

在文学界没有一个有才能的作家不重视细节描写。

摄影也是如此。

好的摄影人善于对生活中的琐碎事物进行细致入微的影像捕获，通过局部和小切口展示人们常常视而不见的丰富细节。

比如这次疫情中被摄影师拍摄的含泪的眼、粗糙的手、疲倦的面容和贴着创可贴的脸，它们构成了影像的血肉和肌理，成为最具典型化的象征性符号。

若干年后，也许人们会淡忘这场疫情,但白衣天使脸上的美丽印记却依然令人记忆深刻.纪实摄影的精神内核在于展现时代精神和思想深度，这是艺术创作的最高境界,也是艺术家的最高追求。

安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二上学期期末考试联考试卷考试科目：地理满分：100分考试时间：90分钟第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：在下列各小题的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

请在答题卡上相应的方框内填涂(32小题，每题1.5分，共48分)。

从陆地吹向海洋的风，称为离岸风，反之称为迎岸风。

下图为世界部分地区离岸风和迎岸风分布示意图，图中箭头表示风向。

读图回答1～2题。

1．①②④⑤中，形成原因与其他三个明显不同的是( )A．① B．② C．④ D．⑤2．下列关于风对自然环境影响的叙述，正确的是( )A．甲岛东侧热带雨林气候的形成与②关系密切B．乙附近地区受③影响，降水较同纬度其他地区丰富C．丙地在④盛行的季节，草木茂盛D．丁地全年受⑤的控制，光热充足图a为“世界1月平均气温10～22℃范围示意图”，图b为“某地年内各月气温变化曲线与降水量柱状图”。

读图，回答3～4题。

3．世界1月平均气温10～22℃范围在南半球大陆西岸海域明显变宽，主要原因是( ) A．受寒、暖流共同影响 B．受暖流影响 C．受寒流影响 D．受陆地影响4．甲、乙、丙、丁四地中，气温和降水特征与图b所示信息相符的是( )A．甲地 B．乙地 C．丙地 D．丁地上海绿化部门计划从与上海气候相似的澳大利亚某气候区引进园林植物。

读澳大利亚气候分布图（下图），回答5～7题。

5．澳大利亚植被覆盖率最低的气候区为( )A．① B．② C．③ D．④6．澳大利亚与上海最相似的气候区是( )A．① B．② C．③ D．④7．引种的园林植物在上海生长的不利因素是( )A．寒潮 B．干旱 C．太阳辐射弱 D．土壤贫瘠下图为非洲大陆纬度大致相当的甲、乙两地气温曲线和降水柱状图，读图完成8～9题。

8．甲、乙两地相比( )A．甲地年均温大于乙地B．甲地年降水量大于乙地C．两地均为雨热同期D．两地冬季多雨、夏季干燥9．对于甲、乙两地的推断正确的是( )A．雨季成因：都受西风带控制B．植被类型：甲地为草原，乙地为雨林C．海拔高度：甲地大于乙地D．沿岸洋流：甲地为暖流，乙地为寒流罗瓦涅米市被认为是圣诞老人的故乡，其主要景点是圣诞老人村。

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二下学期期末联考化学试题 解析版1.酷热七月，我们怀着梦想，在心中定下了自己的目标大学。

下面是某些同学要对自己的目标大学说的话，其中不涉及氧化还原反应的是A. 我对你的向往，就如锌铜原电池上的导线。

即便学习再苦，我也会像锌一样，用失去的电子将你保全。

B. 我的以前，像三氯化铁溶液，暗淡的黄色浑浑噩噩。

直到在茫茫大学中，我遇见了你，就如铁离子遇见了硫氰化钾，我的生活立即显得姹紫嫣红起来。

C. 我是金子，你是王水，我会放下我的自傲，投入你的怀抱，因为，我知道，只有你懂得我那不为人知的脆弱。

D. 我是铝，你是氧化铁，高三就如氯酸钾，而高考就是镁，照亮了我奔向你的路。

【答案】B 【解析】【详解】A. 锌铜原电池中，锌作负极，失电子，发生氧化反应，铜作正极，发生还原反应，则涉及的反应为氧化还原反应，故A 不符合；B. 铁离子遇硫氰化钾变红，发生的反应3+-3Fe +3SCN =Fe(SCN)为络合反应，没有化合价的变化，则涉及的反应不是氧化还原反应，故B 符合；C. 金能溶于王水，发生反应Au+HNO 3+4HCl=H[AuCl 4]+NO(g)+2H 2O ，则涉及的反应为氧化还原反应，故C 不符合；D. 铝与氧化铁在高温下发生铝热反应23232Al+Fe O 2Fe+Al O 高温，氯酸钾高温分解生成氧气助燃，镁燃烧提供引发反应所需的热量，则涉及的反应均为氧化还原反应，故D 不符合； 故选B 。

2.【雾霾版《卷珠帘》】受不了，每条高速路上，雾霾锁住车辆。

收油门，摘空挡，戴口罩，辨方向。

四下里，谁在躲迷藏……下列有关环境的叙述中，不正确的是A. 氮的氧化物是光化学烟雾的主要污染物，二氧化碳是温室效应的主要污染物，所以它们的含量是空气质量报告的主要项目B. PM2.5粒径小，能吸附大量的有毒有害的物质，对人体的健康造成很大影响C. 科学家推测月尘[即月球上直径小于10微米(1μm＝1×10－6m)的浮尘]是“玉兔号”出现控制异常情况的主要原因，月尘分散在空气中形成的分散系可能属于胶体D. 利用催化转化装置可将汽车尾气中的NO x、CO等有害气体转化为N2、CO2等无害气体【答案】A【解析】【详解】A. CO2是造成温室效应的主要原因，但不属于被检测的大气污染物，所以它们的含量不是空气质量报告的主要项目，故A错误；B. PM2.5粒径小，面积大，活性强，能吸附大量的有毒有害的物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体的健康造成很大影响，故B正确；C. 胶粒的直径在1—100nm之间，月尘直径小于10微米，10微米=1000nm，则月尘分散在空气中形成的分散系可能属于胶体，故C正确；D. 利用催化转化装置可将汽车尾气中的NO x、CO等有害气体转化为N2、CO2等无害气体，故D 正确；故选A。

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二数学下学期期末联考试题考试科目：数学 满分150分 考试时间：120分钟一、单项选择题：本小题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请把答案填在答题卡的相应位置.1．若集合{}23|0M x x x -==，2{|lo }2g N x x =<，则M N ⋃=.A ．{}2-B ．()0,4C ．(),4-∞D ．[)0,42．已知命题p ：x R ∀∈，sin cos 2x x +<．则p ⌝为. A ．0x R ∃∈，00sin cos 2x x +> B ．x R ∀∈，sin cos 2x x +≥C ．0x R ∃∈，00sin cos 2x x +≥D ．x R ∀∈，sin cos 2x x +>3．若实数,x y 满足30220x y x x y -+⎧⎪⎨⎪++⎩，则24z x y =+的最小值为.A ．12-B ．3-C ．3D ．244．孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一，2013华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想是一个弱化形式，问题可以描述为：存在无穷多个素数p ，使得2p +是素数，素数对(,2)p p +称为孪生素数对，问：如果从30以内的素数组成的孪生素数对中随机抽取一对，这对孪生素数的积超过20的概率为.A ．23B ．34C ．45D ．565．2020年初疫情期间，全国学校停课，学校布置学生在家上网课，小明在上网课之余，常到6个不同直播间观看中学各科视频教学讲座，已知当天6个直播间有2个直播间在直播数学课，若小明这时随机进入一个直播间，若在直播数学课，则认真听课，否则就进行换直播间，那么，小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课的不同情况有.A．6种B．24种C．36种D．42种6．如图，某几何体的三视图是由三个边长为1的正方形和其内部的一些虚线构成的，则该几何体的体积为.A．13B．12C．23D．与点O的位置有关7．已知函数2()ln1f xx x=--，则()y f x=的图象大致为.A B C D8．已知奇函数()()f x x R∈满足(2)()f x f x+=-，当(2,0)x∈-时，2()ln()f x x x=+-，则(2021)f=.A．1- B．0 C．1D．29．已知函数()f x为R上的偶函数，当0x≥时，22020()log(1)f x x x=++，则关于x的不等式(12)(2)f x f-<的解集为.A．1(,)2-+∞B．3(,)2-∞ C．13(,)22-D．3(0,)210．函数()f x、()g x分别是定义在R上的偶函数、奇函数，且()2()xf xg x e+=，若存在(0x∈，2]，使不等式(2)()0f x mg x-成立，则实数m的最小值为.A．4 B．42 C．8 D．82第6题图二、多项选择题：本小题共2小题，每小题5分，共10分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部答对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.请把答案填在答题卡的相应位置.11．若正实数a ，b 满足a +b ＝1，则下列选项中正确的是.A ．ab 有最大值14BC ．133a b-> D ．21a b +有最小值9212．已知函数21,0()log ,0kx x f x x x +⎧=⎨>⎩，下列是关于函数[()]1y f f x =+的零点个数的4个判断，其中正确的.A ．当0k >时，有3个零点B ．当0k <时，有2个零点C ．当0k >时，有4个零点D ．当0k <时，有1个零点三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，其中第16题为多填题，第一空2分，第二空3分，满分20分.请把答案写在答题卡的相应位置.13．函数2(=f x x-）的定义域为 . 14．某市一次高二年数学统考，经过抽样分析，成绩X 近似服从正态分布2(110,)N σ，且(90X 110)0.3P <≤=.该市某校有800人参加此次统考，估计该校数学成绩不低于130分的人数为15．世卫组织就新型冠状病毒感染的肺炎疫情称，新型病毒可能造成“持续人传人”．通俗点说就是存在A 传B ，B 又传C ，C 又传D ，这就是“持续人传人”．那么A 、B 、C 就会被称为第一代、第二代、第三代传播者．假设一个身体健康的人被被第一代、第二代、第三代传播者感染的概率分别为0.9，0.8，0.7，健康的小明参加了一次多人宴会，事后知道，参加宴会的人有5名第一代传播者，3名第二代传播者，2名第三代传播者，试计算，小明参加聚会，仅和感染的10个人其中一个接触，感染的概率有多大________．16．已知函数1(),0()22(1),0xx f x f x x ⎧≤⎪=⎨⎪->⎩，则(3)f = ，若方程3()2f x x a =+有且只有一个实根，则实数a 的取值范围是 .四、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（本小题10分）已知集合3{}3|A x a x a =-≤≤+，{|0B x x =≤或4}x ≥． （I ）当2a =时，求AB ；（II ）若0a >，且“x A ∈”是“Rx B ∈”的充分不必要条件，求实数a 的取值范围．18．（本小题12分）若将函数)(5f x x =表示为)()()()(250125222f x a a x a x a x =+++++++，其中015,,,a a a ⋅⋅⋅为实数.（I ）求3a ；（II ）求135a a a ++的值.19．（本小题12分）中央电视台“国家品牌计划”栏目组为了做好新能源汽车的品牌推介，利用网络平台对年龄（单位：岁）在[20，60]内的人群进行了调查，并从参与调查者中随机选出600人，把这600人分为对新能源汽车比较关注和不太关注两类，并制成如下表格：（I ）填写列联表，并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与对新能源汽车关注度有关；（2）为了进一步了解不同性别的消费者对新能源汽车的关注情况，采用分层抽样的方法从这600人中选出6人进行访谈，最后从这6人中随机选出3人参与电视直播节目，记3人中女性的人数为X ，求X 的分布列与期望． 附：2()()()()K a b c d a c b d =++++，其中n a b c d =+++． 20．(本小题12分)某省级示范高中高三年级对各科考试的评价指标中，有“难度系数“和“区分度“两个指标中，难度系数=年级总平均分满分，区分度-=实验班的平均分普通班的平均分满分．（I ）某次数学考试（满分为150分），随机从实验班和普通班各抽取三人，实验班三人的成绩分别为147，142，137；普通班三人的成绩分别为97，102，113．通过样本估计本次考试的区分度（精确0.01)．（II ）如下表格是该校高三年级6次数学考试的统计数据：① 计算相关系数r ，||0.75r <时，认为相关性弱；||0.75r 时，认为相关性强．通过计算说明，能否利用线性回归模型描述y 与x 的关系（精确到0.01)．②|0.74|(1i i t x i =-=，2，⋯，6),求出y 关于t 的线性回归方程,并预测0.75x =时y 的值（系数精确到0.01)． 附注：参考数据：66621110.0112,0.0483,()0.0073i ii i i i i i x yt y t i =====-=∑∑∑参考公式：相关系数()()nii xx y y r --∑，回归直线ˆˆˆybt a =+的斜率和截距的最小二乘估计分别为112211()()ˆˆ,()()nii i ii i nii i nn itt y y t ynt y ba y bttt tt ====---===---∑∑∑∑ 21．（本小题12分）学生考试中答对但得不了满分的原因多为答题不规范，具体表现为：解题结果正确，无明显推理错误，但语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等，记此类解答为“B 类解答”。

福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学2019-2020学年高二物理下学期期末联考试题满分：100分考试时间：7月29日命题者：一、单项选择题：本题共8小题，每小题3分，共24分。

在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求，选对的得3分，选错或不选的得0分。

1．关于分子动理论，下列说法中正确的是( )A．悬浮微粒越大，在某一瞬间撞击它的液体分子数就越多，布朗运动越不明显B．在使两个分子间的距离由很远减小到很难再靠近的过程中，分子力先减小后增大C．温度升高，分子热运动的平均动能一定增大，说明所有分子的速率都增大D．只要分子之间的距离在减小，分子势能都在减小。

2．如图甲所示，一矩形闭合线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场方向的转轴OO′以恒定的角速度ω转动，从线圈平面与磁场方向平行时开始计时，线圈中产生的交变电流按照图乙所示的余弦规律变化，在t＝π2ω时刻( )A．线圈中的电流最大B．穿过线圈的磁通量为零C．线圈所受的安培力为零D．穿过线圈磁通量的变化率最大3．双缝干涉实验装置如图所示，绿光通过单缝S后，投射到具有双缝的挡板上，双缝S1和S2与单缝的距离相等，光通过双缝后在与双缝平行的屏上形成干涉条纹．屏上O点距双缝S1和S2的距离相等，P点是距O点最近的第一条亮条纹。

如果将入射的单色光换成红光或蓝光，则 ( )A．P点一定是红光的亮条纹B．O点不是蓝光的亮条纹C．红光的第一条亮条纹在P点的下方D．蓝光的第一条亮条纹在P点的下方4．在光电效应实验中，分别用频率为νa、νb的单色光a、b照射到同种金属上，测得相应的遏止电压分别为U a和U b、光电子的最大初动能分别为E k a和E k b，h为普朗克常量．则( )A．若νa＞νb，则一定有U a＜U b B．若νa＞νb，则一定有E k a＜E k bC．若U a＜U b，则一定有E k a＜E k b D．若νa＞νb，则一定有hνa－E k a＞hνb－E k b5．有一个在y方向上做简谐运动的物体，其振动图象如左图所示．下列关于图甲、乙、丙、丁的判断正确的是(选项中v、F、a、E k分别表示物体的速度、受到的回复力、加速度和动能)( )A．甲可作为该物体的v－t图象 B．乙可作为该物体的F－t图象C．丙可作为该物体的a－t图象 D．丁可作为该物体的E k－t图象6．左图为一列简谐横波在某一时刻的波形图，a、b两质点的横坐标分别为x a＝2 m和x b＝6 m，右图为质点b从该时刻开始计时的振动图象。

养正中学、安溪一中2019—2020学年高一年（下）期中考化学试题命题者：审核者：（考试时间：90分钟总分：100分）可能需要用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Cu-64第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（共50分，1~10每题2分，11~20每题3分）1.我国清代《本草纲目拾遗》中记叙无机药物335种，其中“强水”条目下写道：“性最烈，能蚀五金……其水甚强，五金八石皆能穿第，惟玻璃可盛。

”这里的“强水”是指A.氨水B.硝酸C.醋D.卤水2．下列实验过程中，始终无明显现象的是A．NO2通入FeSO4溶液中B．NH3通入AlCl3溶液中C．SO2通入CaCl2溶液中D．SO2通入Ba(NO3)2溶液中3．浓H2SO4在实现下列物质的转化过程中，既表现出氧化性，又表现出酸性的是()①Cu―→CuSO4②C―→CO2③FeO―→Fe2(SO4)3 ④Fe2O3―→Fe2(SO4)3A．①③B．②④C．①④D．②③4.下列各组离子中，能在水溶液中大量共存的是A.Na+、Ag+、Cl－、CO32－B.Na+、Mg2+、Cl－、SO42－C.Fe3+、K+、SO42－、OH－D.Fe2+、H+、SO42－、NO3－5．如右图所示，在干燥的圆底烧瓶中充满某气体a，胶头滴管中吸有少量溶液b，当把溶液b挤进烧瓶后，打开止水夹不能形成喷泉的组合是6．下列反应离子方程式正确的是A.向NaOH溶液中通入氯气：2OH－＋Cl2===Cl－＋ClO－＋H2OB.氨气与盐酸反应：NH3+HCl===NH4+＋Cl－C.碳酸钙跟醋酸反应：CaCO3＋2H+===Ca2+＋CO2↑＋H2OD.将稀硝酸滴在铁片上：Fe+2H+===Fe2++H2↑7．下列每组中各物质内既有离子键又有共价键的一组是A．Na2O2、KOH、Na2SO4B．MgO、Na2SO4、NH4HCO3C．NaOH、H2SO4、(NH4)2SO4D．HCl、Al2O3、MgCl28．化学反应中，有时存在“一种物质过量，另一种物质仍不能完全反应”的特殊情况。

2019-2020年福建省安溪一中、养正中学、惠安一中、泉州实验中学高二数学（下）期末联考试题考试科目：数学 满分150分 考试时间：120分钟一、单项选择题：本小题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求的，请把答案填在答题卡的相应位置.1．若集合{}23|0M x x x -==，2{|lo }2g N x x =<，则M N ⋃=.A ．{}2-B ．()0,4C ．(),4-∞D ．[)0,42．已知命题p ：x R ∀∈，sin cos 2x x +<．则p ⌝为. A ．0x R ∃∈，00sin cos 2x x +> B ．x R ∀∈，sin cos 2x x +≥C ．0x R ∃∈，00sin cos 2x x +≥D ．x R ∀∈，sin cos 2x x +>3．若实数,x y 满足30220x y x x y -+⎧⎪⎨⎪++⎩，则24z x y =+的最小值为.A ．12-B ．3-C ．3D ．244．孪生素数猜想是希尔伯特在1900年提出的23个问题之一，2013华人数学家张益唐证明了孪生素数猜想是一个弱化形式，问题可以描述为：存在无穷多个素数p ，使得2p +是素数，素数对(,2)p p +称为孪生素数对，问：如果从30以内的素数组成的孪生素数对中随机抽取一对，这对孪生素数的积超过20的概率为.A ．23B ．34C ．45D ．565．2020年初疫情期间，全国学校停课，学校布置学生在家上网课，小明在上网课之余，常到6个不同直播间观看中学各科视频教学讲座，已知当天6个直播间有2个直播间在直播数学课，若小明这时随机进入一个直播间，若在直播数学课，则认真听课，否则就进行换直播间，那么，小明所进的第三个直播间恰好在直播数学课的不同情况有.A．6种B．24种C．36种D．42种6．如图，某几何体的三视图是由三个边长为1的正方形和其内部的一些虚线构成的，则该几何体的体积为.A．13B．12C ．23D．与点O的位置有关7．已知函数2()ln1f xx x=--，则()y f x=的图象大致为.A B C D8．已知奇函数()()f x x R∈满足(2)()f x f x+=-，当(2,0)x∈-时，2()ln()f x x x=+-，则(2021)f=.A．1- B．0 C．1D．29．已知函数()f x为R上的偶函数，当0x≥时，22020()log(1)f x x x=++，则关于x的不等式(12)(2)f x f-<的解集为.A．1(,)2-+∞B．3(,)2-∞ C．13(,)22-D．3(0,)210．函数()f x、()g x分别是定义在R上的偶函数、奇函数，且()2()xf xg x e+=，若存在(0x∈，2]，使不等式(2)()0f x mg x-成立，则实数m的最小值为.第6题图A ．4B ．2C ．8D ．82二、多项选择题：本小题共2小题，每小题5分，共10分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求的，全部答对的得5分，部分选对的得3分，有选错的得0分.请把答案填在答题卡的相应位置.11．若正实数a ，b 满足a +b ＝1，则下列选项中正确的是.A ．ab 有最大值14B a b 2C ．133a b-> D ．21a b +有最小值9212．已知函数21,0()log ,0kx x f x x x +⎧=⎨>⎩，下列是关于函数[()]1y f f x =+的零点个数的4个判断，其中正确的.A ．当0k >时，有3个零点B ．当0k <时，有2个零点C ．当0k >时，有4个零点D ．当0k <时，有1个零点三、填空题：本大题共4小题，每小题5分，其中第16题为多填题，第一空2分，第二空3分，满分20分.请把答案写在答题卡的相应位置.13．函数212(=x f x x--）的定义域为 . 14．某市一次高二年数学统考，经过抽样分析，成绩X 近似服从正态分布2(110,)N σ，且(90X 110)0.3P <≤=.该市某校有800人参加此次统考，估计该校数学成绩不低于130分的人数为15．世卫组织就新型冠状病毒感染的肺炎疫情称，新型病毒可能造成“持续人传人”．通俗点说就是存在A 传B ，B 又传C ，C 又传D ，这就是“持续人传人”．那么A 、B 、C 就会被称为第一代、第二代、第三代传播者．假设一个身体健康的人被被第一代、第二代、第三代传播者感染的概率分别为0.9，0.8，0.7，健康的小明参加了一次多人宴会，事后知道，参加宴会的人有5名第一代传播者，3名第二代传播者，2名第三代传播者，试计算，小明参加聚会，仅和感染的10个人其中一个接触，感染的概率有多大________．16．已知函数1(),0()22(1),0xx f x f x x ⎧≤⎪=⎨⎪->⎩，则(3)f = ，若方程3()2f x x a =+有且只有一个实根，则实数a 的取值范围是 .四、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17．（本小题10分）已知集合3{}3|A x a x a =-≤≤+，{|0B x x =≤或4}x ≥． （I ）当2a =时，求AB ；（II ）若0a >，且“x A ∈”是“Rx B ∈”的充分不必要条件，求实数a 的取值范围．18．（本小题12分）若将函数)(5f x x =表示为)()()()(250125222f x a a x a x a x =+++++++，其中015,,,a a a ⋅⋅⋅为实数.（I ）求3a ；（II ）求135a a a ++的值.19．（本小题12分）中央电视台“国家品牌计划”栏目组为了做好新能源汽车的品牌推介，利用网络平台对年龄（单位：岁）在[20，60]内的人群进行了调查，并从参与调查者中随机选出600人，把这600人分为对新能源汽车比较关注和不太关注两类，并制成如下表格：年龄/岁 [20，30)[30，40)[40，50) [50，60]性别男女 男 女 男 女 男 女人数 40 10 120 70 160 100 80 20 比较关注所占的比例 20% 50% 60% 70%70% 80% 60% 80%（I ）填写列联表，并根据列联表判断能否在犯错误的概率不超过0.01的前提下认为性别与对新能源汽车关注度有关；比较关注不太关注总计 男 女 总计（2）为了进一步了解不同性别的消费者对新能源汽车的关注情况，采用分层抽样的方法从这600人中选出6人进行访谈，最后从这6人中随机选出3人参与电视直播节目，记3人中女性的人数为X ，求X 的分布列与期望． 附：20()P K k0.150.100.050.0250.0100.0050.0010k2.072 2.7063.841 5.024 6.635 7.879 10.8282()()()()K a b c d a c b d =++++，其中n a b c d =+++． 20．(本小题12分)某省级示范高中高三年级对各科考试的评价指标中，有“难度系数“和“区分度“两个指标中，难度系数=年级总平均分满分，区分度-=实验班的平均分普通班的平均分满分．（I ）某次数学考试（满分为150分），随机从实验班和普通班各抽取三人，实验班三人的成绩分别为147，142，137；普通班三人的成绩分别为97，102，113．通过样本估计本次考试的区分度（精确0.01)．（II ）如下表格是该校高三年级6次数学考试的统计数据： 难度系数x 0.64 0.71 0.74 0.76 0.77 0.82 区分度y0.180.230.240.240.220.15① 计算相关系数r ，||0.75r <时，认为相关性弱；||0.75r 时，认为相关性强．通过计算说明，能否利用线性回归模型描述y 与x 的关系（精确到0.01)．②|0.74|(1i i t x i =-=，2，⋯，6),求出y 关于t 的线性回归方程,并预测0.75x =时y 的值（系数精确到0.01)． 附注：参考数据：6666622211111()()0.0112,0.0483,()0.0073i iiii i i i i i i i x yxx yy t y t i ======--=-=∑∑∑∑∑参考公式：相关系数12211()()()()nii i nniii i xx y y r xx yy ===----∑∑∑，回归直线ˆˆˆybt a =+的斜率和截距的最小二乘估计分别为112211()()ˆˆ,()()nii i ii i nii i nn itt y y t ynt y ba y bttt tt ====---===---∑∑∑∑ 21．（本小题12分）学生考试中答对但得不了满分的原因多为答题不规范，具体表现为：解题结果正确，无明显推理错误，但语言不规范、缺少必要文字说明、卷面字迹不清、得分要点缺失等，记此类解答为“B 类解答”。

2019-2020学年福建省安溪一中养正中学惠安一中泉州实验中学高二化学（下）期末联考试题满分：100分考试时间：90分钟可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Cl-35.5 Co-59 Pr-141第Ⅰ卷选择题（共44分）一、选择题（每小题有且只有一个正确选项，每小题2分）1．酷热七月，我们怀着梦想，在心中定下了自己的目标大学。

下面是某些同学要对自己的目标大学说的话，其中不涉及氧化还原反应的是（）A．我对你的向往，就如锌铜原电池上的导线。

即便学习再苦，我也会像锌一样，用失去的电子将你保全。

B．我的以前，像三氯化铁溶液，暗淡的黄色浑浑噩噩。

直到在茫茫大学中，我遇见了你，就如铁离子遇见了硫氰化钾，我的生活立即显得姹紫嫣红起来。

C．我是金子，你是王水，我会放下我的自傲，投入你的怀抱，因为，我知道，只有你懂得我那不为人知的脆弱。

D．我是铝，你是氧化铁，高三就如氯酸钾，而高考就是镁，照亮了我奔向你的路。

2．【雾霾版《卷珠帘》】受不了，每条高速路上，雾霾锁住车辆。

收油门，摘空挡，戴口罩，辨方向。

四下里，谁在躲迷藏……下列有关环境的叙述中，不正确的是（）A．氮的氧化物是光化学烟雾的主要污染物，二氧化碳是温室效应的主要污染物，所以它们的含量是空气质量报告的主要项目B．PM 2.5粒径小，能吸附大量的有毒有害的物质，对人体的健康造成很大影响C．科学家推测月尘[即月球上直径小于10微米(1 μm＝1×10－6 m)的浮尘]是“玉兔号”出现控制异常情况的主要原因，月尘分散在空气中形成的分散系可能属于胶体D．利用催化转化装置可将汽车尾气中的NO x、CO等有害气体转化为N2、CO2等无害气体3．某合作学习小组讨论辨析以下说法:①粗盐和酸雨都是混合物；②沼气和水煤气都是可再生能源；③冰和干冰既是纯净物又是化合物；④不锈钢和目前流通的硬币都是合金；⑤盐酸和食醋既是化合物又是酸; ⑥纯碱和熟石灰都是碱；⑦豆浆和雾都是胶体。

2019-2020学年高一年上学期期末考英语科试卷（出国班）（时间：90分钟，满分：100分，命题人：巫晓丹） 1.15第一部分听力（共两节，满分20分）第一节（共5小题；每小题1分，满分5分）听下面5段对话。

每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What is the man’s hometown?A.Los Angeles.B.Boston.C.New York.2.What’s worrying the woman?A.It is hard to rent a stereo.B.They haven’t enough money to buy a stereo.C.There is no red stereo for rent.3.What are the speakers talking about?A.A concertB.singer.C.A film4.How much did the man’s wife pay for her coat?A.$120B.$240C.$4805.What does the woman suggest the man to do?A.Give up the exams.B.Prepare the papers in advance.C.Drop one course this semester第二节（共15小题；每小题 1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。

每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。

每段对话或独白读两遍。

听第6段材料，回答第6、7题。

6.Which is the relationship between the two speakers?A.Waitress and customer.B.Tourist and tour guideC.Shopkeeper and customer7.What does the man have for his meal in the end?A.Fish pie.B.Steak pie.C.Mushroom pie.听第7段材料，回答第8、9题。

2019-2020学年福建省泉州实验中学、安溪一中、养正中学、惠安一中四校联考高三（上）期中生物试卷一、选择题（35题，1-20题各1分，21-35题各2分，共50分）1. 如图中的三个圆圈a、b、c分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是A～B中的哪种细胞（）A.肝细胞B.衣藻细胞C.乳酸菌细胞D.棉花叶肉细胞2. 下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是（）A.小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B.原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C.细胞学说认为细胞分为真核细胞和原核细胞D.细胞学说的重要内容：一切动植物都是由细胞发育而来的3. 下列关于生物体内元素及其化合物的作用表述错误的是（）A.人体严重缺铁会导致乳酸中毒B.植物吸收的氮元素可用于合成载体、酶、纤维素等化合物C.蛋白质中的N主要存在于肽键中，核酸中的N主要存在于碱基中D.C、H、O、N、P可构成细胞中的RNA，RNA具备的生物功能不少于三种4. 互花米草是一种沿海滩涂草本盐沼植物，对水淹的生态环境有很强适应能力。

如图中甲、乙两条曲线分别表示互花米草体内自由水与结合水的比值、K+吸收速率与潮汐水淹时间的关系。

下列叙述中正确的是（）A.在进行水淹处理时实验用水应为蒸馏水B.互花米草在水淹时间为3h/d的环境下，抗逆性最强C.水淹时间为24h/d的互花米草长势最差的主要原因是光照不足D.随水淹时间延长，K+吸收速率逐渐下降，主要与细胞膜上载体数量不足有关5. 如图甲、乙为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基（﹣SH）脱氢形成一个二硫键（﹣S﹣S﹣）。

下列相关叙述错误的是（）A.甲为组成乙的基本单位，且乙中至少含有3个氨基B.由不同的甲形成乙后，相对分子质量比原来少了4824C.甲形成乙的场所在细胞质、线粒体、叶绿体中均可存在D.如果甲中的R为C3H5O2，则由两分子甲形成的化合物中含有16个H原子6. 关于核酸的叙述，错误的是（）A.细胞核中发生的转录过程有 RNA 聚合酶的参与B.植物细胞的线粒体和叶绿体中均可发生 DNA 的复制C.双链 DNA 分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的D.用甲基绿和吡罗红染色可观察 DNA 和 RNA 在细胞中的分布7. 用差速离心法分离出某动物细胞的甲、乙、丙三种细胞器，测定其中三种有机物的含量如图所示。