开学第一课消防安全教案

开学第一课消防安全知识教案开学第一课消防安全知识教案（精选9篇）作为一位杰出的教职工，通常会被要求编写教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。

优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家整理的开学第一课消防安全知识教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

开学第一课消防安全知识教案篇1活动目标1、能按消防车的形状拼贴消防车。

2、继续巩固粘贴的技能：抹适量的浆糊，粘贴，擦手。

活动准备1、剪好的红色消防车车身、黑色车轮人手一套。

2、浆糊、抹布，每组1筒，油画棒若干盒。

活动过程1、托儿听音乐做开消防车的动作进活动室。

2、教师示范粘贴消防车的步骤：选车身一贴一擦手一选车轮一贴一擦手。

3、托儿挑选图形纸，粘贴消防车。

贴好后的孩子可自由添画云梯或火焰等。

开学第一课消防安全知识教案篇2活动目的：1、认识消防队员，知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生；了解一些预防火灾的简单知识。

2、知道火灾带来的危害；做到在日常生活中不玩火。

活动准备：1、邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2、消防车的图片一张。

（附图 {图}）活动过程：一、认识消防队员。

1、组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏，利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2、请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3、请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过，教育幼儿不要玩火。

4、请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5、让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6、轮流戴一戴叔叔的头盔，学一学消防队员的样子。

二、借助图片，认识消防车。

1、消防车与别的车有什么不一样？2、消防车为什么漆成红色？3、警报器有什么用？（表示紧急，要求其他车辆让道）请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

4、车上带了哪些灭火器具？（水带、水枪、灭火器、多级云梯等）都有什么用？5、让幼儿登上用积木搭建的消防车，体验一下当"消防队员"的感受。

2022年消防安全第一课的教案（通用6篇）消防安全第一课的教案1活动目标：1、了解火的用途，知道用火不当会给人们带来灾难。

2、使幼儿认识“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”等标志，知道它们的含义，学会简单的自我保护方法。

3、教育幼儿懂得最基本的安全防火知识，做到在日常生活中不玩火。

活动准备：1、“严禁烟火”、“安全出口”标志各一张。

2、有关火燃烧的图片（烧饭菜、水，炼制钢铁，照明、取暖、发电）。

活动过程：1、谈谈火的用处。

（1）教师出示图片，观察片刻后提问：“你们知道什么在燃烧？”“小朋友想一想，火可以帮助我们人类做哪些好事？”（火在燃烧，火可以烧饭菜、水，还可以照明、取暖、发电等等）。

（2）老师总结并补充火的用途，让幼儿知道人类的生存和发展离不开火。

2、谈谈火的害处：刚才，大家说了许多火对人类的好处。

你们知道吗？如果用火不当，火也是很危险的，它一旦发起脾气来，就会形成火灾，谁也管不住。

谁知道火灾怎么发生的呢？（让幼儿知道用火不当会造成火灾，会给国家和人民的生命财产造成危害。

）引导幼儿说出预防火灾的方法：①火柴、打火机等能产生火的东西都不能玩；小孩玩火是非常危险的，不仅自己不玩火，看到小伙伴玩火也要及时阻止。

消防安全第一课的教案2教学目的：1、了解简单的防火知识，增强自我保护意识，学习火灾自救的方法。

2、锻炼幼儿遇事不慌、不怕危险困难的勇敢精神，能够保护自身安全。

3、大胆说出自己的理解。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

教学准备：字卡图片、火灾场面范画、自救图解。

教学过程：一、出示火字的字图卡，请幼儿观察：1、提问：这是什么字？"火"首先出示图片让幼儿观看，其次让幼儿用知道"火"字是象形字，能解它的笔顺。

那么火能燃着哪些东西？（布，木头、汽油、酒精、蜡烛等）2、知道了火能发光发热，组织幼儿讨论火的用途和危害。

（1）我们的生活中离不开火，请幼儿说出火的用途。

消防安全第一课的教案优秀6篇消防安全第一课主题班会教案篇一教学目标：1、知道11月9日是全国消防日。

2、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

3、掌握一些消防安全常识及识别消防安全的竟是标示。

教学过程：一、学生交流怎样打火警电话？报警时一般应注意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要注意消防队的提问，并主动告诉自己所用电话的号码，自己的姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”时，就可将电话挂断。

二、认识常用的中国消防安全标志。

课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生根据已有的知识交流防止火灾的注意事项。

2、观看课件加深印象，指导小学生应该如何防止火灾的发生。

四、竞赛活动，游戏激趣。

1、抢答题。

（1）生活中的哪些因素会引起火灾？（2）一旦发生火灾，要迅速拨打什么电话号码？（3）扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（4）电话报警时要注意报清、报全哪些信息？（5）列举几种逃生方法。

如：关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生等。

2、判断题。

（1）禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。

（2）有一天，某小学四年级学生到某山林去野炊。

（3）报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。

（4）发生火灾时，不要盲目开窗开门，用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑，尤其是口鼻部。

（5）家用电器起火，应马上关掉电源开关，千万不要往电器上泼水。

五、小结：同学们，今天这节安全教育课别开生面，很有教育意义。

通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）六、课外延伸：请同学们制作防火手册或编一份防火宣传手抄报。

如：“火”的可怕，“火”的预防，灭“火”的方法，逃生常识及发生火灾时如何拨打求助电话。

防火歌同学们笑呵呵，大家来唱拍手歌。

你拍一我拍一，拍完南北拍东西。

你拍二我拍二，咱俩宣传做伙伴。

你拍三我拍三，禁火场所别吸烟。

消防安全课开学第一课尊敬的同学们：大家好！在这个新学期开始之际，我很荣幸能够为大家带来消防安全课的第一堂课。

消防安全是我们每个人都应该关注和重视的重要议题，因为它关系着我们的生命财产安全。

在接下来的课程中，我将为大家介绍消防知识和技能，希望大家能够认真学习，并在日常生活中做好消防安全工作，保护自己和他人的生命财产安全。

首先，让我们了解一下消防安全的基本常识。

消防安全包括灭火、逃生、报警等内容。

其目的是保护人们的生命和财产安全，减少火灾对人们造成的伤害和损失。

那么，当我们发现火灾时，应该怎么做呢？首先，要保持镇静，切不可惊慌失措，然后立即通知附近的人员，提醒大家尽快逃生。

在逃生过程中，要尽量避开火源，选择安全通道逃生。

如果自身受困，应寻找避难所，然后迅速报警求救。

此外，当发现火情时，立即报警也很重要，只有及时通知消防队，才能使他们尽早到达现场进行灭火救援。

其次，了解火灾的危害和预防措施也是非常重要的。

火灾不仅对人们的生命和财产构成威胁，还可能造成环境污染和生态破坏。

因此，预防火灾至关重要。

首先要做到日常生活中不使用易燃材料，合理使用明火，定期检查用电安全，不随意乱扔烟头，确保灶具安全，及时进行家庭消防器材的维护等。

这些都是我们应该常做的，希望大家能够加以重视。

另外，家庭消防器材的使用也是我们生活中的一项重要工作。

比如，安装烟感、烟雾报警器、灭火器等设备，这些都是我们在日常生活中可以使用的家庭消防器材，它们可以在火灾发生时为我们提供及时的警示和救援。

因此，安装这些设备是非常有必要的。

同时，大家还应该认真学习和掌握这些设备的使用方法，以便在关键时刻能够正确使用这些器材。

最后，我想强调的是大家在参加消防演习和培训时要认真践行。

只有通过自身的亲身实践和训练，才能够更好地掌握消防知识和技能，提高自身的防范火灾能力。

所以，在学校的消防演习中，大家一定要认真对待，模拟真实火灾情况，通过实际操作，掌握灭火技能、逃生技能和报警技能。

幼儿园开学消防安全第一课活动方案
一、活动目的
1.提高幼儿对火灾危害的防范意识和自我保护能力。

2.掌握一些基本的消防逃生知识和技能。

3.培养幼儿的安全意识,学会远离火源和燃烧物品。

二、活动对象
所有班级的学前儿童。

三、活动时间
新学期开学第一周。

四、活动准备
1.制作消防安全宣传挂图和消防逃生路线图。

2.准备相关图书、视频等教学资源。

3.邀请消防官兵或工作人员现场示范。

4.布置相关区域,准备必要的教具和用品。

五、活动流程
1.引子环节:播放火灾事故警示视频,引发幼儿重视消防安全的思考。

2.教师讲解:用通俗易懂的语言介绍火灾的危害性,强调消防安全的重要性。

3.互动环节:通过提问、游戏等形式,检查幼儿对消防安全常识的掌握情况。

4.现场体验:消防官兵或工作人员现场示范消防设备使用方法和逃生技能。

5.情景模拟:组织幼儿模拟火灾逃生,加深印象,培养应急能力。

6.家园共育:发放消防安全家长手册,鼓励家长与孩子一起学习和实践。

六、注意事项
1.确保消防设施设备完好,现场环境安全。

2.活动难易程度适中,避免给幼儿带来不适当的精神负担。

3.遵循幼儿身心规律,采取生动活泼的教学方式。

4.结合幼儿的生活实际,增强教学的实效性。

通过开展消防安全第一课活动,让幼儿掌握基本的消防安全知识,提高自我保护意识,养成良好的安全习惯,为今后的生长奠定安全基础。

同时,消防安全教育应该渗透到日常生活各个环节,形成长期教育机制。

一年级开学第一课消防安全教育设计教案一、教学目标通过本节课的教学，让一年级的孩子们了解到消防安全的重要性，知道如何预防火灾，掌握正确的逃生方法，提高孩子们的消防意识和自我保护意识。

二、教学内容本节课主要包括以下内容：1．消防安全知识的讲解。

2．逃生方法的演示及训练。

3．实际事例分析和演练。

三、教学过程1．热身环节在教学开始前，可以先进行一些简单的热身运动，以便让孩子们放松身心，做好心理准备。

2．消防安全知识的讲解我们要向孩子们介绍什么是火灾，以及火灾对人们的危害，让孩子们认识到消防安全的重要性，知道应该如何预防火灾。

接着，我们要讲解火灾的成因和常见的火灾场所，以及如何正确使用电器、用火和存放物品等。

我们还要介绍一些常见的灭火器材，让孩子们知道如何正确使用灭火器，以便在火灾发生时能够及时进行灭火。

3．逃生方法的演示及训练在逃生方面，我们要向孩子们演示正确的逃生方法，让孩子们知道应该如何快速、有效地逃离火灾现场。

同时，我们还要进行逃生演练，让孩子们在实际操作中掌握正确的逃生方法，提高孩子们的应急逃生能力。

4．实际事例分析和演练我们还可以向孩子们讲解一些实际火灾的案例，让孩子们清楚地认识到火灾的危害性，同时也能够加深对消防安全知识的理解。

在演示逃生方法的同时，我们还可以结合实际情况进行模拟演练，让孩子们在模拟环境中进行实际操作，掌握正确的逃生技巧。

五、教学总结在教学结束后，一定要进行总结，让孩子们理解消防安全的重要性。

同时，还要鼓励孩子们将所学的知识和技能运用到生活中，以便在遇到火灾时能够自我保护。

六、教材参考1．消防安全知识。

2．逃生方法的演示和训练。

3．实际火灾案例分析和模拟演练。

七、教学反思本节课的教学内容围绕消防安全展开，通过讲解消防安全知识、演示逃生方法和模拟演练等环节，让孩子们掌握了正确的消防安全知识和应急逃生技巧，提高了孩子们的消防安全意识和自我保护能力。

同时，也为孩子们今后的生活和学习打下了坚实的基础。

春季开学第一课消防安全知识教案春季开学第一课消防安全知识教案（精选9篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

教案应该怎么写呢？以下是店铺为大家收集的春季开学第一课消防安全知识教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

春季开学第一课消防安全知识教案篇1一、教学活动目的：1、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

2、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

3、加强日常生活安全意识二、教学过程（一）导入新课。

1、师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。

可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。

这节课我们就共同来了解“火与火灾”。

2.教师讲述“火灾案例”以引起学生注意。

5日凌晨3时30分许，福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出，随即开门，见室内一床上棉被在阴燃，室内有4张床，每张床各睡2名儿童，门窗紧闭，充满烟雾，随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救，并自行用水把阴燃的被褥扑灭。

市、区两级民政、公安、消防部门接报后，第一时间赶赴现场，组织抢救工作。

由于受烟熏时间过长，8名儿童经抢救无效死亡。

教师出示一组数据：1993年以来，火灾造成的直接财产损失年均10亿元之多，年均死亡2000多人；2006年1至7月份，全国共发生火灾144217起，死亡963人，受伤883人，直接财产损失46359.4万元。

（二）提问（1）一旦发生火灾，你知道怎样报警吗？模拟打电话。

（2）抢答：发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑；扑救时是先救人还是救物？先断电还是先救火？（3）你能说出几种逃生方法吗？表演。

（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）（4）校园防火应注意什么？（5）如何使用液化气、煤气？（6）如何使用电器？（7）火灾扑救有哪些方法？（8）人身着火时如何自救？（9）楼房着火如何逃生？（三）宿舍消防安全注意事项（1）不准携带易燃易爆有毒及其他危险品进入宿舍；（2）不准乱搭接、拆改电线电路；（3）不准在宿舍使用电炉、电饭煲、电褥子、热得快等大功率电器；（4）不准在宿舍楼道、寝室内焚烧废纸垃圾等；（5）不准在宿舍内点蚊香、蜡烛、生火；（6）不准开长明灯；（7）不准在宿舍里抽烟。

消防安全开学第一课教案2篇活动目标1、消防队员是社区中帮忙我们救火的人，消防队是停放消防车和消防队员住的地方。

2、消防队员穿着特殊的制服，消防车会发出特殊的声音。

3、学说：消防队员叔叔真英勇。

活动预备1、消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。

2、消防队员救火的模拟工具、制服等。

活动过程1、通过看录像片段，介绍消防队员的工作环境（车库、宿舍等）。

看救火片断，学说“消防队员叔叔真英勇”。

2、展现消防队员救火的图片、仿照用具、制服等给托儿观看。

3、谈谈消防队员的制服、消防车的颜色，谈谈消防队员叔叔的工作。

懂得火很危急，不能玩。

消防安全开学第一课教案篇二活动形式主题班会活动时间xx年11月3日教育目的1、知道11月9日是全国消防日。

2、知道发生火灾的主要缘由，提高学生的防火意识。

3、知道一些消防安全常识及识别消防安全的标志。

教育过程一、学生沟通怎样打火警电话？报警时一般应留意以下几点：1、火警电话号码“119”要记清。

2、听到对方报“消防队”时，即可讲清着火的地点和单位。

3、要留意消防队的提问，并主动告知自己所用电姓名，以便联系。

4、当消防队讲“消防车去了”，就可将电话挂断。

二、熟悉常用的中国消防安全标志课件出示消防标志三、小学生怎样防止火灾发生1、学生依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。

2、观看课件加深印象：指导小学生应当如何防止火灾的发生。

四、小结：同学们，今日这节安全教育课别开生面，很有教育意义。

通过这节课的学习，你有哪些收获呢？（学生自由发言）五、给父母讲一讲，和父母说说家庭安全怎样做。

教育效果良好板书设计消防安全从小要记住火警电话119安全最重要。

消防安全开学第一课教案（7篇）安全工作始终是学校工作的首位，那么在新学期开学之际，我们需要准备好安全开学第一课教案。

根据大家的需求，小编精心为大家整理了“消防安全开学第一课教案”范文，可供大家参考与借鉴，希望能帮助到大家。

篇一：消防安全开学第一课教案一、教学活动目的：1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针、基本法规。

2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。

3、学会正确使用煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。

二、教学活动重点：消防安全常识，扑救常识，灭火方法。

三、教学活动难点：掌握灭火方法。

四、活动准备：教师搜集一些“消防安全事故”实例。

五、教学方法：讲授法、合作探究法。

六、教学过程：（一）导入新课。

（1）教师导入“火灾事故案例”以引起学生注意。

案例一：案例二：案例三：（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。

（3）展示消防消防队员、消防器材与消防标识等图片。

（二）分组讨论“消防安全”应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法。

（1）校园防火应注意什么？（2）当校园（教室、宿舍、食堂、实验室、电教室、图书馆等）发生火灾我们应该怎么做？（3）如何如何进行火灾自救？（4）家庭火灾应注意什么？（5）发生火灾时应如何报警？（6）火灾扑救有哪些方法？（7）人身着火时如何自救？（三）小组代表分题发言。

（四）学习“消防安全常识”，学习“火灾扑救常识”。

（1）自学“消防安全常识”。

（2）老师与学生一起学习“消防安全常识”。

（3）学生与家长一起学习“消防安全常识”（五）板书设计：（1）消防安全常识（略）（2）火灾扑救常识（3）火灾报警（4）灭火方法（5）自救与逃生（六）作业：回家与家长一起演练火灾消防，并画出家庭火灾出逃路线图。

七、教师赠言：同学们：火灾无情！请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！篇二：消防安全开学第一课教案教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。

2023小学开学第一课安全教育教案在2023年的小学开学第一节课，安全教育成为必不可少的话题。

我们知道，安全对于孩子们来说是非常重要的，因此一旦有安全问题发生，就需要有应急措施。

为了提高孩子们的安全意识，我们准备了以下安全教育课程：一、消防安全1.火灾避难在火灾发生时，孩子们应该迅速离开现场，并且尽量避免呼吸浓烟等有害气体。

孩子们应该知道在火灾发生时，应该采取什么行动，所以我们需要在教室里放置一张火灾逃生图，并让孩子们学会如何从窗户或门口等安全逃生。

2.火灾预防为了预防火灾的发生，我们需要策划更多的安全措施。

比如，禁止玩火、在床上或沙发上吸烟、随手扔烟头等危险行为。

我们同时还需要在教室里安装一些消防设备，比如灭火器、灭火器等。

二、水电安全1.水安全孩子们在游泳、玩水时，应该注意自己的安全。

如果不会游泳，就应该避免跳进水里。

如果孩子不会游泳，应该让其穿上救生衣。

此外，孩子们还应该避免在未经家长或老师允许的情况下，与其他人在水中游泳或玩耍。

2.电安全孩子们在处理电器时，应该注意安全。

如果不会使用电器，就不要随意调节电器开关，也不要在电器上面放置金属物体。

同时，家长和老师应该定期检查电线、插座等设备的安全状况。

三、交通安全1.行车安全我们应该让孩子知道，过马路时应该看好两边的车辆情况，而不是专注于手机等其他事务。

如果有必要，则应该使用行人过路标志、斑马线等通道。

我们需要让孩子们认识到，交通规则对自己和他人的生命健康都非常重要。

2.骑车安全骑车时应该戴上头盔，并且在夜间使用车灯。

家长和老师应该确保自行车的质量，而且骑车速度也应该与当地的交通规则相符合。

四、身体安全1.防止欺凌欺凌是孩子们最常见的安全问题之一。

我们需要告诉孩子们，如果有人欺负你，你应该要学会保护自己。

如果遇到欺凌事件，则应该及时找老师或父母寻求帮助。

2.饮食安全我们需要确保孩子们饮食的健康与营养。

孩子们应该避免食用过多糖和脂肪等高危食品，而应该选择健康的蔬菜、水果和蛋白质食品。