一年级数学按顺序填数

2 □ 4 □ 6 □8 □二、看谁算得都对。

2＋0＝□5－5＝□4－4＝□1＋1＝□4－4＝□4－3＝□5＋□＝5 2－□＝0 □－0＝5三、看图填空。

比 多____。

列式:□○□＝□比 少____。

列式:□○□＝□三、□里可以填几？□>3 □<5 □<52 □ 4 □ 6 □8 □二、看谁算得都对。

3＋2＝□5－5＝□5－5＝□3＋2＝□4－2＝□5－4＝□1＋□＝4 5－□＝5 □－1＝0三、看图填空。

比 多____。

列式:□○□＝□比 少____。

列式:□○□＝□三、□里可以填几？□<5 □<1 □<50 □ 2 □ 4 □ 6 □二、看谁算得都对。

4＋1＝□5－5＝□4－2＝□0＋4＝□4－0＝□2－1＝□0＋□＝3 2－□＝2 □－1＝0三、看图填空。

✐比✐多____。

列式:□○□＝□比 少____。

列式:□○□＝□三、□里可以填几？□<2 □<3 □<40 □ 2 □ 4 □ 6 □二、看谁算得都对。

1＋1＝□5－5＝□1－1＝□2＋3＝□3－0＝□4－4＝□4＋□＝4 2－□＝1 □－3＝1三、看图填空。

✐✐比✐多____。

列式:□○□＝□比 少____。

列式:□○□＝□三、□里可以填几？□<1 □<5 □<10 □ 2 □ 4 □ 6 □二、看谁算得都对。

4＋0＝□0－0＝□5－5＝□0＋5＝□3－0＝□5－5＝□2＋□＝2 2－□＝0 □－2＝3三、看图填空。

✐比✐多____。

列式:□○□＝□比 少____。

列式:□○□＝□三、□里可以填几？□>2 □>3 □>20 □ 2 □ 4 □ 6 □二、看谁算得都对。

1＋4＝□0－0＝□5－3＝□0＋3＝□4－0＝□2－2＝□3＋□＝3 1－□＝1 □－1＝2三、看图填空。

✐比✐多____。

列式:□○□＝□比 少____。

列式:□○□＝□三、□里可以填几？□>1 □>2 □>22 □ 4 □ 6 □8 □二、看谁算得都对。

人教版小学一年级数学上册期末考试试卷及答案一、填空（20分）1．看图写数，找规律。

我发现：每次多（）个○。

2．按顺序填数。

3．写出 2 个比 8 大，比 19 小的数。

（）（）4．数字17 个位上的数字表示（）个（）。

5．在里填数，在○里填“＜”、“＞”或“＝”．6．19 添上（）是 20，20 表示（）个十。

7．在 6、0、13、9、18 这些数中，最大的是（），从右起第三个数是（）。

8．按要求填时间。

二、判断（10分）9．星期一的前一天是星期二。

（）10．6 个正方形可以拼成一个大的正方体。

（）11．12 是由 1 个十和 2 个一组成的。

（）12．与 16 相邻的两个数是 15 和 17。

（）三、选择。

（将正确答案的序号填在括号里）（10 分）14．妈妈的手机号码是由（）个数字组成的。

A．10 B．11 C．1215．把 9 块糖分给小华和小红，分给小华 3 块，分给小红（）块。

A．5 B．6 C．716．两个数的和是 10，一个加数是 6，另一个加数是（）。

A．4 B．5 C．617．盒子里有（）颗黑珠子。

A．3 B．4 C．518．右边的计数器表示的数是（）。

A．1 B．10 C．0四、计算。

（26 分）19．算一算（20 分）。

9＋8＝18－8＝ 13＋7＝19－10＝14－0＝ 3＋6＝ 5＋6＝0＋12＝4＋3＋2＝ 10－6－2＝ 8＋7－5＝17－7＋5＝8－7＋3＝ 4＋5－6＝ 7＋3＋2＝ 19－6＋6＝19－9－9＝ 12＋3－5＝5＋5＋5＝ 20－10－0＝20．用凑十法算一算（6分）五、实践操作。

（8分）21．六、解决问题。

（24分）22．看图列式。

23．24．小猫吃了 2 条鱼，还剩 8 条鱼，一共有多少条鱼？□○□=□（条）25．车上原来有 9 人，下车了 4 人，又上车了 5 人，现在一共有几人？□○□○□=□参考答案一、填空。

（20分）1. 22. 12 203. 9-18任意两个数4. 7 15. ＜、＞、0-16 0-9任意数6. 1 27. 18 138. 7 13或1二、判断三、选择BBABB四、五略六、解决问题列式结果单位、回答均赋分22.（1）3+4=7 4+3=7 7-4=3 7-3=4（2）8-5+4=723.9-3=6 （个）24. 8+2=10（条）25. 9-4+5=10（人）【拓展资料】一年级（上册）上学期主要知识点有：（1）20以内数的认识。

（人教版）一年级数学上册 11-20各数的认识一、按顺序填数：二、读出下面各数12、18、14、（）（）（）17、19、20（）（）（）三、填出适当的数四、按顺序填数五、按要求写数（1）写出13后面的四个数（）（）（）（）。

（2）写出比15大，比19小的数（）。

（3）写出17和19中间的数（）。

（4）个位上和十位上都是1的两位数是（）。

（5）写出个位是0的两位数（）。

（人教版）一年级数学上册11-20各数的认识及答案（三）一、1.2.二、看图写数。

12191612三、从8数起，第五个数是（），9后面的第六个数是（）。

四、□＋5=15 □=（）。

□－△=2 △=（）。

○＋△=10 ○=（）。

五、把1—8这几个数填入表格内，使得每一横行右边的数字比左边的数字大，每一竖行下面的数字比上面的数字大，你能填出3种吗？六、把1—5这5个数字填入○内，使每条直线上的3个数相加都等于□里的数。

11-20各数的认识复习题一、判断题1．判断题．（对的打“√”，错的打“×”）（1）2个十是12．（）（2）和10相邻的数是9和20．（）（3）4个一和1个十组成14．（）（4）比15多1的数是16．（）（5）18比10多8．（）2．比大小．对的在（）内画√，错的在（）内画×，再填空．例：二、填空题1．两个两个地数，一共有（）个．2．五个五个地数，一共有（）个．3．填空．4．填数．（1）1016（2）（16）（）11（）18132061087（）1104（）810（）10（）5．填空．（1）16里面有（）个十和（）个一．（2）13是由（）个十和（）个一组成的．（3）1个十和8个一组成的数是（）．（4）2和10合起来是（）．（5）17和19中间的数是（）．（6）18里面去掉（）还剩10．（7）2个十是（）．（8）10加（）得20．（9）和15相邻的数是（）和（）．（10）比20少1的数是（）．6．在（）里填数．（1）（2）按从大到小的顺序，把数填上．19 4 11 18 20 8 7 14 15 67．在8，12，19，6，14，20这些数中（1）左边数起，19在第（）个．（2）从右边数，14在第（）个．（3）和6相邻的两个数是（）和（）．（4）在这些数中最大数是（），最小数是（）．8．看清楚后，想一想，再往下写．（1）3、6、9、（）、（）、（）．（2）19、17、15、（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）．（3）20、16、12、（）、（）、（）．（4）5、10、（）、20．9．看图填空．（1）（2）10．填“>”、“<”或“＝”．（1）10＋1（）10 （2）3＋10（）13（3）14（）2＋10 （4）17－11（）10（5）15－10（）6 （6）9（）12－2（7）6＋4（）10 （8）9＋1＋5（）16三、计算题1．请把得数相等的算式连上线。

一年级数学规律填数练习题1. 规律填数练习题 1在下面的方框中填上适当的数字，使每行数字之间的关系符合相同的规律。

1 3 57 9 1113 15 17解析：每一行数字都是从第一个数字开始，每次加2，可以得到下一个数字。

所以填入的数字依次是19、21、23。

1 3 57 9 1113 15 1719 21 232. 规律填数练习题 2在下面的方框中填上适当的数字，使每行数字之间的关系符合相同的规律。

2 4 810 20 4050 100 200解析：每一行数字都是从第一个数字开始，每次乘以2，可以得到下一个数字。

所以填入的数字依次是400、800、1600。

2 4 810 20 4050 100 200400 800 16003. 规律填数练习题 3在下面的方框中填上适当的数字，使每行数字之间的关系符合相同的规律。

1 2 43 6 129 18 36解析：每一行数字都是从第一个数字开始，每次乘以3，可以得到下一个数字。

所以填入的数字依次是108、216、432。

1 2 43 6 129 18 36108 216 4324. 规律填数练习题 4在下面的方框中填上适当的数字，使每行数字之间的关系符合相同的规律。

2 4 63 6 124 8 16解析：每一行数字都是从第一个数字开始，每次乘以2，可以得到下一个数字。

所以填入的数字依次是8、16、32。

2 4 63 6 124 8 168 16 325. 规律填数练习题 5在下面的方框中填上适当的数字，使每行数字之间的关系符合相同的规律。

10 20 3015 30 4520 40 60解析：每一行数字都是每个方框的列数乘以5，可以得到下一个数字。

所以填入的数字依次是75、100、150。

10 20 3015 30 4520 40 6075 100 150这些规律填数练习题可以让一年级的学生锻炼观察和逻辑推理的能力，同时提高他们对数字规律的敏感度。

通过多次练习，孩子们能够更好地理解数学规律，从而在解决问题时更加灵活和独立。

一年级按规律填数题型讲解在一年级数学题中，常常会出现按规律填数的题型。

这种题型可以考查学生的观察能力、逻辑思维能力和对数字规律的掌握程度。

下面是这种题型的解题方法和技巧：1．观察相邻两个数的差是多少。

首先，需要观察题目中给出的数字序列，找出相邻两个数的差值。

例如，在题目“4-2，6-4，30-25，25-20”中，相邻两个数的差分别是2、2、5、5。

2．根据规律填数。

根据观察到的规律，可以推断出下一个数字的差值。

例如，如果相邻两个数的差都是2，那么可以预测下一个数字的差值也是2。

3．确定答案。

根据推断出的规律和差值，可以计算出缺失的数字。

例如，在题目“4-2，6-4，（），（），（），（）”中，根据规律“相邻两个数的差都是2”，可以推断出缺失的数字是8和10。

因此，完整的数字序列应该是4-2，6-4，8-6，10-8，12-10。

除了观察相邻两个数的差值外，还有其他规律可以用来解决按规律填数的问题。

4．观察相邻两个数的倍数关系。

有些数字序列之间存在倍数关系，比如1、2、4、8、16等等。

如果题目中的数字序列具有这样的规律，就需要观察相邻两个数之间的倍数关系，从而找到缺失的数字。

5．观察数字的增减趋势。

有些数字序列呈现出逐渐增加或逐渐减少的趋势，比如1、3、5、7、9等等。

如果题目中的数字序列具有这样的规律，就需要观察数字的增减趋势，从而推断出下一个数字的大小。

6．综合运用多种规律。

有些数字序列需要综合运用多种规律才能找到缺失的数字，比如既存在相邻两个数的倍数关系，又存在数字的增减趋势。

在这种情况下，需要先观察出其中一种规律，然后再根据这种规律来推断出另一种规律对应的数字，从而找到缺失的数字。

总之，解决按规律填数题型需要仔细观察数字序列的特点，运用逻辑思维能力和数字感知能力来寻找其中的规律，从而推断出缺失的数字。

同时，也需要培养自己的耐心和细心，避免因为粗心大意而犯错。

4 □ 6 □8 □10 □二、看谁算得都对。

4＋1＝□5－4＝□4－4＝□0＋5＝□2－0＝□2－2＝□4＋□＝4 4－□＝3 □－3＝1三、看图填空。

▨▨▨▨▨▣▣▨比▣多____。

列式:□▦□＝□▢▤▤▤▤▢比▤少____。

列式:□▦□＝□三、□里可以填几？□>2 □<2 □>33 □ 5 □7 □9 □二、看谁算得都对。

1＋4＝□5－3＝□3－1＝□1＋2＝□1－1＝□5－5＝□0＋□＝2 1－□＝0 □－4＝0三、看图填空。

▩▩▩▩▥▩比▥多____。

列式:□▦□＝□▽▽▨▨▨▨▨▽比▨少____。

列式:□▦□＝□三、□里可以填几？□>3 □>4 □<52 □ 4 □ 6 □8 □二、看谁算得都对。

0＋5＝□4－4＝□5－3＝□1＋3＝□2－1＝□5－2＝□0＋□＝2 2－□＝2 □－3＝1三、看图填空。

▨▨▨▨▨▣▣▣▨比▣多____。

列式:□▦□＝□▢▨▨▨▨▢比▨少____。

列式:□▦□＝□三、□里可以填几？□<1 □>5 □>54 □ 6 □8 □10 □二、看谁算得都对。

1＋0＝□3－3＝□4－3＝□0＋5＝□3－3＝□1－0＝□3＋□＝4 2－□＝0 □－0＝4三、看图填空。

▨▨▨▨▣▣▨比▣多____。

列式:□▦□＝□▥▤▤▤▤▥比▤少____。

列式:□▦□＝□三、□里可以填几？□<4 □<5 □>41 □ 3 □ 5 □7 □二、看谁算得都对。

0＋5＝□4－1＝□2－0＝□1＋4＝□2－0＝□3－3＝□1＋□＝1 2－□＝2 □－1＝1三、看图填空。

▤▤▤▤▣▣▣▤比▣多____。

列式:□▦□＝□▢■■■■▢比■少____。

列式:□▦□＝□三、□里可以填几？□<3 □<4 □<43 □ 5 □7 □9 □二、看谁算得都对。

0＋5＝□5－3＝□3－3＝□1＋4＝□4－3＝□2－0＝□5＋□＝5 3－□＝2 □－1＝4三、看图填空。

一年级数学填数专项练习题题目一: 填入合适的数字1. 下一个数字是什么？ 1，2，3，4，5，__2. 填入适当的数字： 6，__，8，9，103. 请填写下一个缺失的数字序列： 2，4，6，__，104. 请在方框中填入适当的数字： 7，8，9，__，115. 请填写合适的数字： 15，14，13，__，11题目二: 按顺序填入适当的数字1. 请你按照数字的顺序填空： 1，__，3，__，5，__，72. 请在横线上按顺序写上适当的数字： __，6，__，8，__，103. 请按照递增顺序填写数字： __，__，4，5，__，7，84. 请按照递减顺序填写数字： 9，__，7，__，5，__，35. 请按照递增顺序在空格中填写数字： __，__，__，4，__，__，__题目三: 数字填写1. 方框中的数字： 1，2，3，__，5，6，72. 数字填空： __，__，3，4，5，__，73. 填写适当的数字： __，12，__，14，15，__，174. 请填写适当的数字： 21，22，__，24，__，26，275. 请填写下一个数字： 2，4，8，16，__解答与答案：题目一:1. 62. 73. 84. 105. 12题目二:1. 2，4，62. 4，6，83. 3，4，5，7，84. 9，7，5，35. 1，2，3，4，5，6，7题目三:1. 42. 2，63. 13，154. 23，255. 32这是一组专门针对一年级学生的数学填数练习题，旨在帮助学生熟悉数字序列以及填入适当的数字。

通过这些题目的练习，学生可以提高对数字的认知能力，加强数字的排序和填写技巧。

我们鼓励学生根据每道题目的要求，仔细观察已有的数字序列，并根据规律填写适当的数字。

这将帮助他们发展逻辑思维和数学推理能力。

为了更好地提高解题效果，在每次练习前，我们建议学生先复习数字的顺序以及递增和递减的规律。

以上是一年级数学填数专项练习题的答案。