下载文档原格式
课程笔记约翰.麦斯威尔（世界领导力第一大师）写笔记的时候做记号，标注为“A=act”的为需要自己去实践的，标注为“T=teach”的，需要自己去教导的，标注为“C=change”的需要自己去改变的。
然后根据自己记的笔记标注的时间，按照重要性分别按月实践。
我的心态是我心智的画笔，画怎么画是由我自己决定的；我的心智就是一副画布，什么东西放在画布里是由我决定的；不懂的东西你是不可能去教别人的，自己都不想去或是不敢去的地方，怎么能带别人去？一般领导存在的问题（共性）：1)思维方式是看位子的；2）把自己和员工隔得很开，把自己摆得很高。
伟大的领导（共性）：1）走下山，走向人群，认识人群，爱他们，鼓励他们，和他们一起建立朋友关系，建立友谊。
2）在人生的赛跑当中，领导不能第一个冲线，而是要带领整个团队一起冲线，军功章有大家的功劳。
3）善于把把我的愿景变成我们的愿景，要把所有员工的愿景串并成公司的愿景，这样的愿景才能真正实现。
领导力二十一个法则：1、建立关系；领导在要求下属伸出援手之前，必须要能触动员工的心，让他们心中有援助的欲望。
建立关系是领导的责任，不是员工找领导，而是领导要找员工建立关系。
华伦。
巴菲特：我从小开始就学会怎么去建立关系，怎么去交朋友。
如果没有从别人身上学到知识，我是不可能教导别人怎么去投资。
建立关系是一种和别人相处的能力，提升自己对他人的影响力，领导其实就是影响力。
建立关系的三个原则：1）建立关系的重点永远是别人。
那些愿意建立关系的人总是把别人摆在第一位，思想、行动、谈话是会把别人摆在第一位，永远把他人摆第一位。
如果你能帮助别人得到他们想要的，他们就会帮助你得到你想要的。
要先帮助他人成功，要能为他人带来价值。
领导在压制下属时，自己也会跟着下降，只有在不断提升下属时，自己才能跟着一起上升，所以领导要多给予下属鼓励和帮助。
好的领导要问自己：我为他们带来价值了吗？他们的成长、生活、学习更好了吗？他们得到我的帮助了吗？得到我什么样的帮助？对一个人来讲，一个人最喜欢的声音是听到他名字的声音。
您找的应该就是这个，希望对您有所帮助。
第一法则：盖子法则领导能力决定一个人办事的成效水平。
（1）你想爬得越高，就越需要领导力；你想发挥更大的影响，就需要更大的影响力。
（2）领导能力常常是一个人及团体办事成效的盖子。
如果领导能力强，锅盖就高，反之，团体的发展潜力便会受到限制。
（3）个人和团体的成效与领导力的强弱成正比。
（4）不管在哪一个行业，都可以看到一些聪明、有才干而又成功的人，仅仅因为缺乏领导能力，使得他们的成就大大受限。
---------------------------------------------------------------------第二法则：影响力法则衡量一个人的领导力，全看他所发出的影响力。
（1）当人们愿意跟随你，哪怕只是出于好奇，都足以表明你已经是一个优秀的领导者，散发出领导的魅力。
（2）头衔唯一能够买到的是一点点时间，使你有机会增加自己的影响力，或者，毁掉它。
（3）要成为一个领袖，不仅自己必须在前面带头走，而且还得有人愿意跟随身后。
---------------------------------------------------------------------第三法则：跟随法则领导力来自日积月累，而非一日之功。
（1）一个人开发与提升技巧的能力，决定他是否能成为领袖。
（2）开始察觉自己对事实的无知，乃是迈向知的一大步。
（3）人的一生中，成功的秘诀是当机会来临时，你已经预备好自己。
（4）领袖不是一天养成的，必须投入毕生的工夫才能成就。
---------------------------------------------------------------------第四法则：导航法则谁都可以掌舵，但惟有领袖才会设定航线。
（1）所谓领袖即是看得比别人仔细，比别人远，而且比别人早一步先看到。
（2）不管你过去经验多么丰富，仍然无法预知现今一切的状况。
（3）一个计划是否被接纳，得到支持并获致成功，其主要因素并不在于计划有多大，而是他的领袖有多好。
凝聚你的团队力——作一个团队需要的人作者：纽约时报畅销作者——约翰•麦斯威尔翻译：孙飞、孙意风没有优秀的成员，就不可能有出色的团队。
俗话说：“强者未必总是能赢，但没有他们，你就别想赢了。
要增强团队，必须增强团队每一位成员。
一、适应环境——灵活机动，适应需要。
僵化固执是人最糟糕的弱点之一。
它是毁灭之根，失败之源。
好的弹性和创造性：从合作者身上吸取最好的部分，做到因时、因地、引人调整自己，使所有的合作者获得双赢。
团队合作与个人性格僵化是格格不入的。
1、受教想要未知到了解，唯一的途径就是破除障碍。
2、情绪稳定3、创造力从一个人对于新事物的痛苦承受程度就可以看出他的年龄。
——昆西•琼斯4、服务的心态“不为他人着想的人，也就是不为自己着想的人。
”不问为何无法做到，要想如何做到。
拿破仑认为手下败将的弱点就是缺乏适应性。
二、互相合作——众人齐心，其力断金。
互相合作便是倍增伟大的挑战伟大的团队合作。
通力合作的特征：合作仅指人们同意在一起工作，而通力合作则是积极地一起工作。
1、认知：视队友为通力合作者，而非竞争者。
对通力合作的成员来说，成全别人比与队友竞争更重要。
2、态度：团队成员之间要互相支持，而非猜忌。
只要没有真实证据，就不要猜疑别人动机不良。
3、聚焦：全神贯注于团队，而非自己。
（是接力赛而非个人项目）4、结果：透过倍增赢得大胜。
思考三赢：你赢了，伙伴赢了，整体团队也就赢了。
经常问：什么对团队最有利。
三、乐于委身——朝三暮四，难成大业。
当人确实委身的那一刻，上帝的眷顾也随之来到。
真正的委身不是一种情绪，而是一种特质，一种能使我们实现目标的特质。
1、委身从逆境中发现：奋斗能强化人的决心，逆境可孕育委身。
你做得越多，你就越不愿意放弃。
“你愈努力就愈不投降”——美国足联的名人堂教练文斯•伦巴第2、委身并不是靠天赋或能力3、委身出自抉择，而非条件：当你选择委身，你就是给自己一个成功的机会。
4、建立在价值观上的委身才会持久：当你选择根植于坚定的价值观时，你是站在一个对持续委身较有利的位置。
2006/6/26 约翰麦斯威尔第二天许老师上台：◎学习最重要的就是：不要一直证明自己是对的！要放下心思去学习学习第二件事情是：或许你有做过同时大师也跟你说这样做是对的老师在教的东西是一个很完整的系统，老师已经出了50几本书，已经演讲40年了！是被证明有效的系统。
学习不要带太多的色彩来学习，认真先做笔记！全新挖空心思来学习！John C.Maxwell上台：◎我一起床就很高兴，想着又要跟一群很聪明的人在一起！昨天晚上我回到房间的时候，打电话给太太说，你能来这真好啊，我就与他分享我在这有多开心，在这上课有多愉快，我还打电话给我助理，他基本上是掌控我人生的人，我说你能来也多好啊这群人有多聪明我知道你不敢相信，我跟你讲完话之后我就拿出我的手机，我就开始打我的博客，马上26000人也知道了，你们有多杰出。
今天早上我起床的时候，我就看着我的手机，全球各地对我们这次上海活动提出回应，你再多写一点吧，昨天晚上我课上完了，回到房间，就开始报告，我就告诉大家今天会怎幺样，他们没到上海会错过了什幺，以后大家都想要来到上海了。
如果你今天去看的话，大概已经有10篇文章了，希望这些文章能帮到各位。
希望课程结束后我们还能保持联系，因为我们是朋友，我是你们的朋友，我真的觉得很愉快。
我昨天坐在房间里面去回顾昨天整天的过程，我发觉我的喜悦来自于两方面，第一就是各位的反应，各位非常的温暖，非常的体贴，对我非常的好，另外一方面我觉得听懂我领导力的课，所以我希望现在花五分钟的时间复习下，一开始提到21个定律里的3条◎我发觉我的喜悦来自于两方面：1.各位的反应各位对我非常的体贴对我非常的好2.听懂我昨天上过的课程*复习昨天的课程*昨天我还给大家作业~写下你领导的人的位置，你跟他在什幺样的位置今天我要花时间讲昨天第四个阶段，人才培养的阶段~◎先讲笑话：我62岁。
你一近60之后你就会接近哲学家了！所有人生你想知道的东西都在这张卡片上了！！(但是请记得这是一个笑话)领导统御的五个等级：The five levels of leadership◎领导统驭第一阶段：职位关键词：权力PositionRightsPeople follow because they have to.◎领导统驭第二阶段：宽容、接纳关键词：关系PermissionRelationshipsPeople follow because they want you◎领导统驭第三阶段：生产关键词：结果ProductionResultsPeople follow because of what you have done for the organization◎领导统驭第四阶段：人的发展关键词：复制People DevelopmentReproductionPeople follow because of what you have done for them◎第五个阶段：个人特质的阶段关键词：尊重PersonhoodRespectPeople follow because of who you are and what you represent◎我要花时间讲第四阶人才的培养~你要当领导就是要培养下面的人今天我要给各位一些关键秘诀，让你知道怎幺发展别人最的潜力。
领导力21法则-约翰·C麦克斯维尔《领导力21法则》是约翰·C麦克斯维尔博士40年研究的集大成之作。
一直被视为领导力领域的首选读本。
现摘录如下：1）盖子法则——领导力决定一个人的办事效力锅里的水总是漫不过盖子，领导力就像一个盖子，它决定了一个人和一个组织的办事效力。
所谓兵熊熊一个，将熊熊一窝是有道理的。
当一个组织陷入困境遭遇困难时，最好的办法不是换兵，而是换将，寻找一个新的领导人回来。
2）影响力法则——衡量领导力的真正尺度是影响力对于领导者和领导力，常见的有五大误解：<1> 管理者就是领导者——管理者能够把握既定的前进方向，但却无法改变这个方向。
系统和流程只能做到这样。
要想把人们带往新的方向，你得具备影响力才行。
?<2> 企业家就是领导者——企业家们擅长的是发现机会和抓住机会。
他们能够看到潜在的需求，并且知道如何在满足这些需求的同时实现盈利。
然而，并非所有的企业家都善于和人打交道。
<3> 知识渊博的人是领导者——知识就是力量，但知识并不见得是领导力?<4> 引领潮流的人是领导者——要成为领导者，一个人不仅要走在前面，还要有人愿意跟着他走，愿意服从他的领导，并且愿意采取行动去实现他描绘的愿景。
做一个弄潮儿跟成为一名领导者可不是一回事儿。
<5> 位高权重的人就是领导者——有关领导力最大的误解就是，人们认为领导力是建立在职位基础上的，但事实并非如此。
不是职位造就了领导者，而是领导者造就了职位。
如果你仔细观察人与人之间的互动，就会发现，总有一些人是在引领别人，也总有一些人是在追随别人。
此外你还会发现，职位和头衔并不能决定谁才是真正的领导者。
什么样的因素在其中发挥了重要作用呢？<1> 性格——他们是谁。
真正的领导力往往源自一个人的内在，来自性格中深层次的东西。
<2> 关系——他们认识谁。
要能够认识恰当的人，并适时与他们建立起足够全面的人际关系，才能够成为组织里真正的领导者。
第一法则：团队法则1、单靠一个人的力量无法成就伟业谁是你心目中的英雄？谁是你最崇拜的人？谁是你最希望成为的人？是谁点燃了你的生命之火？是谁使你热血沸腾壮志凌云？2、认为一个人就能做成大事的看法是弱智者的表现!我们都崇拜成功者，我们都想成功。
但事实上，任何一个单独的个人都无法做成任何一件有意义的事情，认为一个人就能成就伟业的信念仅仅是个神话。
3、团队合作的价值只要我们同心协力，没有不能解决的问题，如果我们各行其是，则解决不了几个问题。
——美国总统约翰逊名言：▲团队的组成人员越多，相对于个人而言，就能提供越多的资源、想法和能量。
▲团队使领导者的潜能最大化，弱点最小化。
而个人的力量和弱点同样会更加暴露。
▲团队能为满足某种需求或达到某个目标提供多种观点，结果是在任何情况下都有好几种可选方案。
在遇到问题时，个人很少能像团队那样深谋远虑▲团队分享成功的荣誉和失败的痛苦。
从而形成了谦虚和真实的纽带，而个人只能独自享受荣誉，忍受痛苦，有时会形成骄傲，有时会形成挫败感。
▲团队使领导者对团队的目标负责，与他人没有联系的个人，则会毫无责任感地改变目标。
▲团队总能比个人做的更好。
4、我们为何孤立？<1>过于自负很少有人乐意承认自己无法做成一切事情，虽然这是生活的真相。
真正的超人并不存在。
A、如何改掉自负？<2>缺乏安全感缺乏安全感的表现：A、他们试图将自己负责的一切事物牢牢把握在自己手里。
B、他们害怕自己的位置被更有才能的人取代<3>天真幼稚失败者常讲的一句话：“如果能够再做一次的话，我一定会找人帮忙”。
<4>性格性格内向者，不会从团队建设和参与的角度来考虑问题，他们面临挑战的时候，从来不会想到和他人一起去完成任务。
第二章：大局法则1、目标比角色更重要：如果你认为自己就是全局，那你就永远也看不见全局。
2、我们能从中得到什么？A、团队：团队成员一定有一个能共同获益的目标。
B、团伙：某人为了满足自己的私利，于是把人凑在一起利用他们为自己谋利。
执行力执行力——————管理力管理力管理力约翰约翰··麦斯威尔麦斯威尔（（John C. Maxwell John C. Maxwell），），），被誉为美国的领导学权威，著名演说家，每年都会对福布斯500大企业的领导者，各国政府要员，及各阶层领导者演讲或培训。
他也把他的领导力原则传达给名列《福布斯》前五百大企业、美国西点军校、美国大学体育协会、美国职篮联盟、美式足球联盟等运动机构。
他的演说及影响力甚至超越有“世纪经理人”美誉的前奇异公司CEO 杰克.威尔奇，以及以《一分钟经理人》及《追求卓越》等畅销商业著作问世的肯.布兰察及汤姆.彼得斯等。
2008年获选为“世界领导大师”一个人成功的必备条件：第一个必须能和别人有好的关系，与他人相处的能力对成功真的很重要。
第二个想法必须正确，要好好花时间想想自己的人生，未来有什么目标?我觉得领导常常给自己的思考时间是不够的，做领导的喜欢行动，所以常常觉得没有时间静下来思考，有正面的态度、心态和能力很重要，这样才能克服问题。
第三个，培养团队人才、领导团队的能力。
这个我稍候再给大家说明。
你对别人的影响力，也就是你领导的能力是我今天的主题。
好几年前我写了一本《领导力的21个黄金法则》，里面有一个重要的过程法则：一个领导的培养是一个过程，要学会领导需要时间，不是像这样经常上个课就会的。
我教领导力已经超过40年了，到今天都还在学什么叫领导。
这堂课我想要教各位领导力的五种境界。
我在教五个境界时，请记得将领导力的培养过程记下来。
领导力不是触手就可及的，需要花时间学习。
我希望你们把这PPT 的内容记下来。
我今天会把你教得好，让你回到公司去可以教你团队的人员。
如果今天你能成为领导进而教给别人的话，这对你未来的成功一定会有很大的帮助。
吃完饭之后，我会尽量留时间给大家提问。
你们做好学习的准备了吗?那我们开始吧。
第一阶段第一阶段：：职位职位 关键词关键词：：权力权力第一个阶段就是职位的阶段，每个人都是从这个地方开始的，也是公司成立的那个阶段。
麦斯威尔：关系领导力--明阳天下拓展培训作为一个领导人，他的领导效能要看他与他人的关系而定。
领导力即影响力，当一个人领导别人时，不论其具备有效的或者是无效的、负面的领导力，都有其影响力——其语言、思想及行为均能影响他人。
你是否言行一致、和蔼可亲？你是否表现出积极的态度？你与周围的员工所建立的关系对你的领导力具有重大的决定力。
我们不应该将领导力与人际关系分别看待，不应将领导力视为一种职位、头衔或者名称。
最好的领导力不是靠权谋、威严得来的，而是靠关系，所以好的关系领导力能发挥出更大的效能。
所以一般人说起管理，都是向外去寻求方法、技术和工具，但管理之道，本质上是跟人打交道。
如果与人之间的信任关系出了问题，管理上不可能不出现问题。
牧羊人的启示对于牧羊我们都很熟悉，牧羊人和羊群之间，牧羊人可以把羊放出来，即使牧羊人走在前面，不用驱赶，羊也会跟着牧羊人走，而不是跟着生人走，因为羊不认得陌生人的声音。
虽然例子简单，但这里面蕴含着构成关系领导力的三个要素：第一个要素，牧人深知其羊。
他与羊群的关系非常亲密，他能熟知每一只羊，因此能立刻认出它们；羊也识得牧人的声音。
第二个要素，关系建立在信任上。
牧人不仅知道每一个羊的摸样，同时他的羊也信任他，它们一听见牧人的声音就会走向他；羊对于陌生人则选择逃避。
从这一方面来说，领导者必须值得其追随者的信任。
第三个要素，那种关系应成为一种模范的关系。
牧人走在羊的前面，羊也会跟着他。
有人询问美国各大公司的总经理，他们最希望雇佣的人员具备什么特征。
绝大多数总经理都说，他们最希望雇佣的人员有与其他人合作的能力。
当然，他们希望员工拥有特定的技能，但除此以外，他们也希望员工能彼此密切合作。
冲突十法则作为一个领导者是来领导人群的，因为别人不会一直喜爱你的说法和观点，所以一个领导者，在和别人的沟通中，受到伤害在所难免。
也许有人会说：他不和别人亲近，这样发生冲突的机会就会少了。
这些人是把自己放在一个自制的玻璃框内，他们变成了很好的人体模型，却是很差的领导人物。
