领导力的五个层次
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领导力类 > 关于领导力个人领导力的五个层次个人领导力可以划分为五个层次,这五个层次的进阶过程实际上也就是一个人的修炼过程。
领导力类 > 关于领导力第一层:职位带来硬权利硬权利的特点及重要性“职位所带来的硬权力”是指领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力,这个层次的领导力具有以下特征:✧通常是由于指派而获得✧影响力不会超过领导者的正式权威✧处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作尽管整个层次是属于相对低的水平,但是并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。
实际上,硬权利有利于提高执行力,而这个层次也是领导力提升的必经阶段。
下面的例子能很好的说明硬权利的作用:通常,母亲比父亲更宠爱孩子,但父亲的话却比母亲的话更管用;父母爱子女,上司却不一定爱下属,但上司的话却比父母的话更能得到贯彻执行。
硬权利的内容组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力,实际上就是如何运用奖励和惩罚的权力。
也就是说,硬权力包括2个内容,即奖励和惩罚。
因此,要想把握好硬权力,需要注意以下几点:✧领导者应掌控奖惩权——因为没有奖惩权就很容易失去领导地位✧严格执行奖惩决定——有奖惩权而不严格执行就会使相应的制度流于形式,导致领导者失去威信✧严词厉色于小事——硬权利不仅要体现在大事上,更要体现在一点一滴的小事上领导力类 > 关于领导力第二层:认同许可“认同许可”是指被领导者自愿让领导者对其进行管理,是一种人们在没有义务的时候仍然愿意为领导者做事的状态。
在领导人让下属认同许可的方法中,有三点是需要特别强调的:宽容下属“水至清则无鱼,人至察则无徒。
”——班固《汉书》领导者对于关乎企业发展的战略性事件要严责,但对其他情况则应表现出大度和宽容。
尤其是对下属所犯的错误,领导者应该宽容一些,因为有错误才有成长,是由不成熟到成熟的必经之路。
尊重下属下属对于领导者的忠诚来源于领导者本身的感召,想很好的领导下属就必须在大事小节中体现出对下属的充分尊重。
【读书】领导⼒的5个层次-认同领导⼒的5个层次-认同---爱⼈者⽅能御⼈⼀、前⾔当领导者开始学习在认同层⾯上领导,员⼯第⼀次从服从者向追随者转变。
⼈们会⽐仅仅服从命令付出更多,因为领导者开始⽤⼈际关系来影响他⼈,⽽⾮职位。
⼆、认同的积极⽅⾯(每⼀位员⼯都更加热爱⾃⼰的⼯作场所)1、⼈们对于领导⼒的认同主⼯作更加令⼈愉快职位型领导者更多的是关注于他们⾃⼰,很少关注他⼈。
⽽认同型领导者关注点从“我”转移到“我们”,他们喜欢⾃⼰的员⼯,关⼼员⼯所在乎的事情,通过相互交流同员⼯建⽴起深厚的⼈际关系,这种转变对⼯作环境产⽣的积极的影响,⼈们开始彼此喜欢对⽅,⼯作场所也为⼈们更加令⼈愉快的地⽅。
2、⼈们对于领导⼒的认同可能增加能量级与那些你讨厌的⼈在⼀起会消耗你的精⼒,这种⼯作环境让⼤数⼈不适应。
即使与你不熟悉的⼈⼀起⼯作,也需要消耗你⼤量精⼒去认识他们、了解他们。
相反与喜欢的⼈在⼀起总能令⼈精⼒充沛。
3、⼈们对于领导⼒的认同为沟通打开了⽅便之门在领导⼒的第⼆层次,⾃上⽽下的职位型领导⼒被并肩⽽⾏的⼈际关系取代,在认同层⾯,领导者积极听取员⼯的意见,员⼯也听⼈领导的调遣。
优秀的领导者是开放的,他们积极去接触组织中的各种员⼯,他们会实现良好的沟通交流(双向交流),建议起⼀个共同体,⼈们彼此相知、关⼼。
4、⼈们对于领导⼒的认同会去关注每⼀个⼈的价值不领导别⼈你照旧可以关⼼他们,但是假如不去真⼼关⼼他们,你将不可能成为超越第⼀层次⼈的⾼效领导者。
没有任何东西能⽐受他⼈尊重与珍视更⿎舞⼈,第⼆层次的领导者了解每⼀个员⼯的独到之处,学会欣赏他们的与众不同,让他们知道他们很重要。
5、对领导⼒的认同结出信任之果信任是认同的基础,如果你坦诚对⼈,你就会建⽴起信任;建⽴的信任越深,⼈际关系就会越牢固;⼈际关系越牢固,领导者获得员⼯的认可的潜质就越⼤。
这是⼀个需要时间、精⼒和意愿的建设过程。
当危险来临时,⼈们会⾃觉地依附到那些他们知道可以信赖的⼈,那些没有离开⽽与他们同⾈共济的⼈⾝边。
领导力的五个层次是什么
领导力的五个层次是什么
领导力分为五个层次,分别是什么?下面是相关的介绍,希望对你有帮助。
世界第一名领导力大师约翰·麦斯威尔专研领导力超过30年,培养的领导者超过200万人,他将领导力分为五个阶段,傅进新老师将其内容总结如下:
核心词:权利
人们跟从你是因为他们别无选择。
在此阶段你的影响力不会超越你工作的执掌范围。
你在此阶段停留的时间越久,组织内部人员的'流动率就越高,而士气也会越来越低落。
核心词:关系
人们把你当成上司般地跟从你,从这个阶段起,你的工作开始变得有趣。
但是必须注意:如果你在这个阶段停留过久而不继续向上提升的话,就会使那些非常积极的人感到焦虑不安。
核心词:结果
人们跟从你是因为你过去对组织所做的一切贡献。
这是最容易让大多数人有成就感的阶段。
他们喜欢你以及你的表情,因为你已经积蓄能量蓄势待发,所以很多小问题只需你花点小功夫就可解决。
核心词:繁衍
人们跟从你是因为你过去为他们所做的一切贡献。
长期的成长正是发生在此阶段。
你致力于培植领袖的承诺,将会确保组织与成员的持续成长,必须尽你所能去达到并维持在此阶段。
核心词:敬佩
人们跟从你是因为你的为人,以及你所彰显的一切。
只有极少数终其一生使组织与员工得以成长,并把这些看得比自己生命还重要的领袖,才能达到阶段。
亲爱的读者,你现在是处在领导五个阶段的第几个阶段呢?。
领导力五个境界引言领导力是一个多维度而复杂的概念,它不仅仅涵盖了领导者的能力和技巧,还与领导者的个人特质和观念息息相关。
在领导力的旅程中,有许多境界需要不断突破和提升。
本文将介绍领导力的五个境界,并探讨每个境界的特点和发展路径。
一、境界一:自我领导在领导力的发展过程中,首先要能够自我领导。
自我领导是指一个领导者能够自我激励、自我管理,并能够保持积极的心态和高效的工作状态。
自我领导的关键在于对自己进行深入的了解,并能够根据自身的特点和目标进行有效的管理和规划。
特点•自我激励:自我激励是自我领导的基础,能够自我激励的领导者能够保持对目标的热情和动力,不依赖外部的奖惩来驱动自己。
•自我管理:自我管理是自我领导的核心,能够自我管理的领导者能够有效地管理自己的时间、情绪和能量,做到有条不紊地处理工作和生活。
•积极心态:积极心态是自我领导的重要特征,能够保持积极的心态的领导者能够以乐观的态度面对困难和挑战,保持良好的工作效率和团队氛围。
发展路径•自我反省:通过反思和反馈,了解自己的优势和不足,针对不足之处做出改进和提升。
•目标管理:设定明确的目标和计划,并制定可行的行动方案,逐步实现目标。
•情绪管理:学会管理情绪,保持冷静和克制,有效处理冲突和挫折。
•学习成长:持续学习和成长,不断提升自己的知识和技能,保持与时俱进的状态。
二、境界二:团队领导团队领导是领导力发展的第二个重要境界。
团队领导是指领导者能够有效地管理和激励团队成员,实现团队协作和目标达成。
特点•情感共鸣:团队领导者能够与团队成员建立情感共鸣,增强团队凝聚力和认同感。
•激励激发:团队领导者能够激励和激发团队成员的潜力和动力,推动团队的高效运作。
•协同合作:团队领导者能够促进成员之间的协作和合作,发挥团队的整体优势。
•信任建立:团队领导者能够建立团队成员之间的信任关系,增加团队的归属感和安全感。
发展路径•建立清晰的愿景:明确团队的愿景和目标,并与团队成员进行充分沟通和共享。
个层次,分别是"个人领导力"、"团队领导力"以及"面对组织和外界变化的变革领导力"。
其中,"个人领导力"还可以划分为以下的五个层次,也就是说,个人领导力的提升包括五个层次,这五个层次的进阶过程实际上也就是一个人的修炼过程。
详见图1-1所示:图1-1 个人领导力的五个层次示意图力"。
(一)硬权力的重要性"职位所带来的硬权力",是指领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力,这个层次的领导力具有以下特征:◆通常是由于指派而获得;◆影响力不会超过领导者的正式权威;◆处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作。
尽管整个层次是属于相对低的水平,但是并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。
实际上,这个层次是一个人领导力所必须经历的阶段。
例如,母亲爱孩子,但是父亲的话往往比母亲的话要管用10倍,作为官吏并不一定都爱护自己的下属,但是作为下属的父亲、母亲而言,其言语所能够得到贯彻的执行力却要强大1万倍,这都是硬权力在起作用的最好的说明。
【案例1】魏国国君的慈爱惠施在中国的历史上,魏国国君曾经有一天要求其大臣对他进行评价,大臣们都说国君是慈爱惠施(所谓"慈爱"就是对大家都特别好,而"惠施"就是经常奖赏底下的臣子)。
听到这样的评价后,魏王很高兴。
但其中有一个大臣却对这样的评价大泼冷水,认为如果魏王继续这样做的话最终只会落得亡国的下场,其理由是,国君由于慈爱,所以对下属犯的错误并不予以惩罚,并且即便是臣子没有功劳也给予赏赐,长此以往,国家必亡。
(二)硬权力的内容对硬权力的内容,韩非子认为主要包括两个方面,即奖励和惩罚。
换言之,组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力,实际上就是如何运用奖励和惩罚的权力。
对于硬权力的把握有以下几个关键点是需要充分把握的。
领导力的五个层级
领导力的五个层级可以从低到高概括为五个方面:基础层、管理层、影响层、领导层以及战略层。
以下是这些层级的详细解释:
基础层:这一层级的基础任务包括高效沟通和团队协作,具体涉及组织、沟通和分配资源,有效平衡不同成员间的需求和期望。
在这个层级,领导者需要确保团队成员理解并接受组织的愿景和目标,同时建立和维护一个高效的工作环境。
管理层:管理层比基础层更高一层,主要关注于战略规划和执行。
这包括设定目标、制定策略、分配任务和监督进度。
在这个层级,领导者需要确保团队了解并理解公司的长期目标,并能够根据实际情况调整策略。
影响层:影响层涉及到领导者如何影响他人以实现目标。
这包括领导者的沟通技巧、激励他人的能力以及建立信任和尊重的能力。
在这个层级,领导者需要能够激励团队成员,使其发挥最大的潜力,并愿意为共同的目标努力。
领导层:到了领导层,领导者需要展现出以身作则、带领团队的能力,他们不仅要引导他人,还要影响团队的行为和思维方式。
这个层级涉及到领导者的决策能力、价值观和领导风格。
领导者需要明确团队的目标,并提供必要的支持和资源。
战略层:战略层是最高层级,涉及到如何把握大局,构建一个整体的组织或部门的核心竞争力。
在这个层级,领导者需要有能力把握组织的大局,对资源进行合理分配,确保组织的长期成功。
总的来说,领导力的五个层级分别关注不同的方面,需要领导者在不同层面展现出不同的能力和素质。
领导力的提升是一个持续的过程,需要不断的学习和实践。
第一讲领导力表现的五个层次国内著名的管理大师、领导力专家林正纳先生把个人的领导力分成三个层次,分别是“个人领导力”、“团队领导力”以及“面对组织和外界变化的变革领导力”。
其中,“个人领导力”还可以划分为以下的五个层次,也就是说,个人领导力的提升包括五个层次,这五个层次的进阶过程实际上也就是一个人的修炼过程。
详见图1-1所示:忠诚思想尊敬/爱梦想/培养敬畏以利动人心甘情愿以情感人惧怕以权压人图1-1 个人领导力的五个层次示意图一、领导力的第一层次:职位带来的硬权力在个人领导力方面,可以划分出的第一个层次是“职位所带来的硬权力”。
(一)硬权力的重要性“职位所带来的硬权力”,是指领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力,这个层次的领导力具有以下特征:通常是由于指派而获得;影响力不会超过领导者的正式权威;处于这个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作。
尽管整个层次是属于相对低的水平,但是并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。
实际上,这个层次是一个人领导力所必须经历的阶段。
例如,母亲爱孩子,但是父亲的话往往比母亲的话要管用10倍,作为官吏并不一定都爱护自己的下属,但是作为下属的父亲、母亲而言,其言语所能够得到贯彻的执行力却要强大1万倍,这都是硬权力在起作用的最好的说明。
案例:魏国国君的慈爱惠施在中国的历史上,魏国国君曾经有一天要求其大臣对他进行评价,大臣们都说国君是慈爱惠施(所谓“慈爱”就是对大家都特别好,而“惠施”就是经常奖赏底下的臣子)。
听到这样的评价后,魏王很高兴。
但其中有一个大臣却对这样的评价大泼冷水,认为如果魏王继续这样做的话最终只会落得亡国的下场,其理由是,国君由于慈爱,所以对下属犯的错误并不予以惩罚,并且即便是臣子没有功劳也给予赏赐,长此以往,国家必亡。
(二)硬权力的内容对硬权力的内容,韩非子认为主要包括两个方面,即奖励和惩罚。
换言之,组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力,实际上就是如何运用奖励和惩罚的权力。
领导力的第一层次:职位带来的硬权力在个人领导力方面,能够划分出的第一个层次是"职位所带来的硬权力"。
(一)硬权力的重要性"职位所带来的硬权力",是指领导者的权威来自于其在组织内部的头衔和角色所给予的硬权力,那个层次的领导力具有以下特征:◆通常是由于指派而获得;◆阻碍力可不能超过领导者的正式权威;◆处于那个层次的领导者一般较难与志愿者、白领以及年轻人一起合作。
尽管整个层次是属于相对低的水平,然而并不意味着职位所带来的硬权力就不重要了。
实际上,那个层次是一个人领导力所必须经历的时期。
例如,母友爱小孩,然而父亲的话往往比母亲的话要管用10倍,作为官吏并不一定都爱护自己的下属,然而作为下属的父亲、母亲而言,其言语所能够得到贯彻的执行力却要强大1万倍,这差不多上硬权力在起作用的最好的讲明。
【案例1】魏国国君的慈爱惠施在中国的历史上,魏国国君曾经有一天要求其大臣对他进行评价,大臣们都讲国君是慈爱惠施(所谓"慈爱"确实是对大伙儿都特不行,而"惠施"确实是经常奖赏底下的臣子)。
听到如此的评价后,魏王专门快乐。
但其中有一个大臣却对如此的评价大泼冷水,认为假如魏王接着如此做的话最终只会落得亡国的下场,其理由是,国君由于慈爱,因此对下属犯的错误并不予以惩处,同时即便是臣子没有功劳也给予赏赐,长此以往,国家必亡。
(二)硬权力的内容对硬权力的内容,韩非子认为要紧包括两个方面,即奖励和惩处。
换言之,组织授予的头衔给了领导人调配各种资源的能力,实际上确实是如何运用奖励和惩处的权力。
关于硬权力的把握有以下几个关键点是需要充分把握的。
1 领导者应掌控奖励和惩处权假如领导者丧失了对奖励和惩处权力的掌控,就会专门容易失去相应的领导地位,那个推断的正确性是被历史上许多的抢班夺权的事件所充分证明了的。
2 关于奖惩的决定要严格执行不论是奖励依旧惩处都应该严格执行,不能够马虎,否则,只会使得相应的制度流于形式,同时导致领导者失去威信。
领导力的五个层次读后感职位、认同、生产力、个人发展、领袖特质---领导力的五个层次,很荣幸有机会能够拜读此书,领导力通常看来是模糊、飘渺的东西,在此书却明确、清晰、条理的陈列出来,使本人对领导力的概念豁然开朗,对比自工作以来所经历的各个时期与本书对号入座是那么的清晰明朗,也映照出自己的缺点以及不足,本人醍醐灌顶,使我有明确目标进行改进提升。
领导敦敦教诲过优秀的领导者不需要任何头衔,自己做到,职位也就能胜任,一直以来不理解、困惑,在本书中却明显的回答了我的疑惑。
惭愧之至根据书中描述在自己没达到五个层次中的第二至第五个层次,有了职位也没有任何意义。
只有不断地订立小目标,改变自己,逐步提升至更高层次改变自己。
警醒的同时,也很荣幸,最高层次的领导不会放弃任何机会来进行培养团队中的每个成员。
自己有幸能在这样团队中工作中,我应该积极努力,让自己层次更高,不辜负公司的期望。
职位--领导力的第一个层次;这个层次个人体会是:领导力来源于公司的授予,自己全凭与公司给与的权力进行工作安排,如果停留在这个层次的是不够的,不能够把自己团队的力量集中,不能够让员工保质保量的完成。
也不符合公司的价值观:真诚、合作、创新、精致。
公司授予领导力,应该珍惜机会,努力脱离领导力的第一阶段。
认同--领导力的第二层次;进入到本层次的领导力,管理者和员工需要相互认同,建立关系,让员工不仅仅因为吩咐、指定去做事,应该处于对领导的感激、信任等感情因数的驱动,本阶段个人认为,管理者需要有宽宏的胸襟,容忍各类员工的缺点,发现优点。
整合个员工的优点,形成凝聚力;认同这个阶段需要人的天赋,如果没有天赋只能后天尽快改进和改正自己。
互相建立信任和感激,从微小事情入手,第二阶段的认同会让团队更具有凝聚力,合作无间。
生产--领导力的第三层次;个人心得总结了一下进入第三层次领导力的条件是技术(业务能力)+认同。
显而易见,进入第三层次认同和职位是必需经过和具备的,但是技术(业务能力)的掌握也是必要条件。
领导力的五个层次
Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】
领导力的五个层次
人的辉煌成就,最终要看他的影响力,同时,影响力的很重要一个要素就是领
导力。
台湾经营之神王永庆,华人首富李嘉诚都是善用领导力的,因而有一批高手为
他们工作。
世界第一名领导力大师约翰·麦斯威尔专研领导力超过30年,培养的领导者超
过200万人,他将领导力分为五个阶段,傅进新老师将其内容总结如下:
第一阶段:职位
核心词:权利
人们跟从你是因为他们别无选择。
在此阶段你的影响力不会超越你工作的执掌范围。你在此阶段停留的时间越
久,组织内部人员的流动率就越高,而士气也会越来越低落。
第二阶段:认同
核心词:关系
人们把你当成上司般地跟从你,从这个阶段起,你的工作开始变得有趣。但是
必须注意:如果你在这个阶段停留过久而不继续向上提升的话,就会使那些非
常积极的人感到焦虑不安。
第三阶段:成果
核心词:结果
人们跟从你是因为你过去对组织所做的一切贡献。
这是最容易让大多数人有成就感的阶段。他们喜欢你以及你的表情,因为你已
经积蓄能量蓄势待发,所以很多小问题只需你花点小功夫就可解决。
第四阶段:使人成长
核心词:繁衍
人们跟从你是因为你过去为他们所做的一切贡献。
长期的成长正是发生在此阶段。你致力于培植领袖的承诺,将会确保组织与成
员的持续成长,必须尽你所能去达到并维持在此阶段。
核心词:敬佩
人们跟从你是因为你的为人,以及你所彰显的一切。
只有极少数终其一生使组织与员工得以成长,并把这些看得比自己生命还重要
的领袖,才能达到阶段。
五力,包括成长力、行动力、影响力、思考力、领导力,这五种能力是所有能
力的地基,是万有能力之母,就像"金木水火土"中国五行,孙子兵法"道天地将
法",像酒之原浆一样,是其根基,掌握了这五种能力,也就在数以千计的素质
能力中把握住了核心,你也就拥有了所有能力的根本。
1、成长力:打开格局,塑造品质,明确目标,激发潜能。
2、行动力:速度至上、动手操作。舒马赫、乔丹
3、影响力:人际沟通、说服演讲、品牌营销。改变别人观念,影响别人行动的
能力。欧普拉
4、思考力:专业与思维能力。是一个人专业研究、技术设计的能力,专业人
才。孔明
5、领导力:能力整合贯通,带领团队达成目标。代表人物:毛泽东、凯撒、刘
邦、成吉思汗
模型价值
五力模型,是你职业发展、大学生活,达成一切目标的内在支撑系统,具备了
这五种能力你就拥有了奖学金、学生会干部、奖学金等一切结果。好比苹果树
要结出又甜又大的果子,必须根扎得深,干长的粗一样,没有这些,一切都等
于零。
五力模型,是国际上最经典的职业能力图,80%的500强企业"招、选、育、
留、用"人,都是用这个隐含的系统,是所有人的能力5大阶梯,混的好不好就
看这5项能力的水平,也是职业晋升必须的5个阶段,所以训练5种能力,是
大学第一必修课。
五力模型,就像X光和CT一样,马上就能测试出你能力的优劣势/长短板,挖
掘出你可能从来都不知道的内在潜能,就像照镜子一样看清楚自己。因为只有
对症下药才会有效,所以只有搞清楚你的能力结构,才能更好的提高你的素质
能力;快速弥补短板能力,极限发挥你的长板能力,这就是五力模型的价值。
五力模型,是一个卓越人物的成长坐标,这世界上所有伟大成就的人,都是按
照五力模型发展的人,比如赵括就是一个思考力很强,但是行动力很弱的人;乔
布斯是一个其他能力都很强,但是领导力弱的人,当他训练自己领导力之后,
重返苹果,就创造了奇迹。
五力解析
成长力
成长力核心是"品质、格局、渴望和目标"。
1、成长力是人的本能能力,是一种来自人内在深层的求生存的本能,内心有对
成功的渴望。
2、有极强的欲望,有极强的目标感,有追求卓越和优秀的强劲驱动力。
3、勤奋是其基本品质,格局视野好,成长力决定人的发展高度。也就是所谓的
根有多深,发展就有多高。
行动力
行动力擅长"速度和动手操作"。
1、行动力强的人,善于动手操作,马上执行,速度是其最重要的衡量标准,他
们不在乎完美。
2、行动力强的人,喜欢和事物交流,对事物的结构和功能理解深刻,他们对结
果的追求超过品质。
影响力
喜欢和人交流,善于鼓舞,情绪起伏变化。
1、影响力高的人,善于处理人际关系,说服力强,容易影响别人,也容易被别
人影响。
2、影响力强的人,情绪变化起伏明显,感觉是她的第一诉求,感觉不好行动力
就会下降。
思考力
思考力决定专业性,就是"想问题,看事情"的能力。
1、思考力高的人,考虑问题比较全面,追求完美,对事物的关系理解深刻,很
容易抓到问题本质。
2、喜欢批判性思考,凡事易怀疑,善于反省自己,更多的时候喜欢一个人干,
向内学习。
领导力
领导力就是结果力,就是带领团队达成目标的能力。
领导力特点"能力的全面性和均衡性""善于发挥别人的力量"、"总是以团队利益
为先"
1、领导力是一个人综合品质、能力的融会贯通,带领团队达成目标的能力。
2、善于带一群人干,知人善用,胸怀开阔。
3、目标远大,意志坚定,远见卓越,以他人利益为优先。