钱学森总体设计部思想的现实意义
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钱学森哲学思想评述————现代科学技术体系构想及其哲学意义钱学森哲学思想评述——现代科学技术体系构想及其哲学意义胡昌善钱学森同志是我国最早提出现代科学体系构想的科学家。
他的这一构想最初是在1980年1月发表的《关于建立和发展马克思主义哲学的问题》一文中提出来的,随后又发表了不少文章,进一步阐述和深化他这方面的观点和主张。
在这些文章中,他以渊博的学识和一个自然科学家特有的眼光,对马克思主义哲学的地位和作用、马克思主义哲学的体系、马克思列宁主义的核心、马克思主义哲学的研究对象以及马克思主义哲学的深化和发展等问题,提出了许多精辟的卓越的见解。
这些见解集中体现到一点,就是把哲学作为自己时代精神的精华,在坚持马克思主义哲学基本原理的基础上,不断总结和概括自然科学和社会科学的新成果,经过哲学的升华把它们吸收到马克思主义哲学中来,以便更好地发挥马克思主义哲学的指导作用。
本文试图对钱学森同志的哲学观点和见解作简要的介绍和评述。
一、钱学森同志认为,马克思主义哲学有其崇高的地位,它既要指导一切科学技术工作者,又要使自身不断得到深化和发展,怎样解决好这一问题呢?他提出一个现代科学技术体系的构想作为答案。
这个现代科学技术体系,包括一个马克思主义哲学、九大部门、九架桥梁。
钱学森同志说:“这个现代科学技术体系的结构是:在最高概括的马克思主义哲学下,分若干个大的科学部门,暂时有九个大部门;每个部门又有三个层次,一个基础理论学科层次,一个应用理论学科层次,和一个应用业务性或工程技术层次。
每一个大部门也有它自己的哲学概括,可以说成是这一部门过渡到马克思主义哲学这个殿堂的桥梁;这些部门的概括也可以认为是马克思主义的基石。
这九大部门及其哲学概括是:自然科学和自然辩证法,社会科学和历史唯物主义,数学科学和数学哲学(无数学),系统科学和系统论(不是所谓“一般系统论”,也不是所谓“老三论”、“新三论”),思维科学和系统论,人体科学和人天观,军事科学和军事哲学,行为科学和社会论(暂用语),以及文艺理论和马克思主义美学。
著名科学家钱学森事迹以及带来的启示通过学习我国著名科学家钱学森事迹,我深深的感受到祖国老一辈科技工作者勤劳朴实、艰苦奋斗的作风,他们用自己的辛劳和汗水,托起了一个泱泱大国的形象。
他是我国杰出的爱国科学家,是人类航天科技的重要开创者和主要奠基人之一,也是航空领域的世界级权威、空气动力学学科的第三代挚旗人,是工程控制论的创始人,是二十世纪应用数学和应用力学领域的领袖人物。
钱学森同志是为新中国的成长做出无可估量贡献的老一辈科学家团体之中,影响最大、功勋最为卓著的杰出代表人物,是新中国爱国留学归国人员中最具代表性的国家建设者,是新中国历史上伟大的人民科学家:被誉为“中国航天之父”、“中国导弹之父”。
国务院、中央军委授予他“国家杰出贡献科学家”荣誉称号,获中共中央、国务院、中央军委颁发的“两弹一星”功勋奖章。
钱学森1911年12月出生于上海,祖籍浙江省临安县。
1923年9月进入北京师范大学附属中学学习,1929年9月考入上海交通大学机械工程系铁道门,1934年6月考取公费留学生,次年9月进入美国麻省理工学院航空系学习,1936年9月转入美国加州理工学院航空系,师从世界著名空气动力学教授冯·卡门,先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。
1938年7月至1955年8月,钱学森同志先后任美国加州理工学院航空系教授和喷气推进中心主任等职,从事空气动力学、固体力学和火箭、导弹等领域的研究。
他与导师共同完成的高速空气动力学问题研究课题和建立的“卡门-钱近似”公式,使他在28岁时成为世界知名的空气动力学家;独立完成的《关于薄壳体稳定性的研究》,使他在航空技术工程理论界获得很高声誉。
他开创了工程控制论、物理力学两门新兴学科,为人类科学事业的发展作出了重要贡献。
钱学森同志在美国学习工作期间,始终心系祖国,密切关注国内局势变化,决心早日学成报效祖国。
1948年,他为了准备回国,退出美国空军科学顾问团,辞去海军军械研究所顾问职务。
钱学森系统工程思想的理论和实践价值作者:盛懿汪长明来源:《上海党史与党建》2019年第10期[摘要]从历史演进逻辑看,钱学森系统工程思想是新中国成立七十年来,尤其是改革开放四十余年来的重大原创性理论成果。
理论维度上,开创系统工程中国学派,将系统工程由工程系统工程拓展为社会系统工程,并纳入现代科学技术体系及中国特色哲学社会科学理论体系和话语体系。
实践维度上,为社会主义建设提供思想指引,助力国家治理体系和治理能力现代化,这是钱学森社会系统工程思想时代价值的具体呈现。
[关键词]钱学森;系统工程思想;价值[中图分类号] N949 [文献标识码] A [文章编号] 1009-928X(2019)10-0043-03钱学森是我国著名战略科学家和思想家。
钱学森不但为新中国国防科技事业建立了卓越功勋,也为推广和宣传系统工程、创建系统工程中国学派、提升系统工程理论成果社会化服务功能、推进国家治理体系和治理能力现代化作出了重要贡献:一方面,钱学森系统工程思想脱胎于中国航天系统工程的成功实践与理论总结,并在改革开放和新时代中国特色社会主义建设中不断吐故纳新、与时俱进。
另一方面,钱学森系统工程思想坚持理论与实践的统一,具有鲜明的马克思主义理论品格和中国特色社会主义现实指向,为我国新时期全面深化改革扩大对外开放提供思想助力,与党中央治国理政强调系统思维、统筹规划以及全面深化改革强调系统性、整体性、协同性高度契合。
一、钱学森系统工程思想的诞生錢学森系统工程思想的形成、系统工程中国学派的开创与改革开放有着密不可分的逻辑关联。
钱学森系统工程思想萌芽于他旅美期间参与火箭导弹研制,形成于他回国后对系统工程尤其是航天系统工程的探索与实践,成熟于改革开放初期,并在20世纪后期得到继续发展。
党的十一届三中全会召开前夕,伴随着思想解放和“科学的春天”来临,1978年9月27日,退出国防科研领导岗位不久的钱学森和他的学术同仁以敏锐的学术眼光和广阔的战略视野,结合自身长期从事航天科研一线工作的经历及中国航天的成功实践,在《文汇报》上发表了具有里程碑意义的《组织管理的技术——系统工程》[1]一文,以期解决组织管理效率不高、社会生产力低下、国家建设缺乏科学理论指导等制约当时我国社会经济发展的“瓶颈”问题。
钱学森系统工程理论当下仍有指导意义1978年9月27日,钱学森亲自撰写的万余字专稿《组织管理的技术——系统工程》在文汇报全文刊发,这被认为是开创系统工程“中国学派”的奠基之作。
直到昨天,学术界不少学者在接受记者采访时仍然认为,我们对于系统工程学术思想的理解仍然不够深刻,执行得仍然不够彻底。
昨天,由上海交通大学、文汇报社共同主办的庆祝改革开放40周年暨纪念钱学森《组织管理的技术——系统工程》发表40周年学术研讨会在上海交通大学钱学森图书馆举行,学术界知名学者汇聚一堂,共同回忆钱学森系统工程思想的产生过程,以及这一思想理论体系在当下对我们的启示。
研讨会上,不少学者还记得这一思想理论在文汇报一经刊发就引起巨大反响。
在过去40年中,有八次香山科学会议主题是与钱学森系统工程思想相关的。
十年前,中国科学院院士、中国科学院自动化研究所研究员戴汝为在一篇回忆文章中写道:“文章见报后,在全国科学和工程技术界引起强烈而持久的反响”“记得当时我所在的研究所,不少人在食堂吃饭排队时都在谈论这篇文章,大家热烈地议论着,那种场景至今都还历历在目”。
一页珍贵文献让记忆重回40年前近日,在整理钱学森手稿时,钱学森图书馆研究人员意外发现了一页 “时间进度表”,这页发黄的纸张自 1978年 4月 30日“收许国志同志文”始,至1978年8月29日“寄文汇报”为结尾,记录了《组织管理的技术——系统工程》一文的诞生过程。
系统工程理论这个概念,最初萌芽于1940年至1945年。
钱学森在当时的科研工作中,接触到越来越庞大、越来越复杂的火箭导弹系统和科研团队系统,逐渐认识到科研工作中组织管理的重要性。
在1954年出版的《工程控制论》第十八章中,钱学森就提出了一个观点:用不那么可靠的元器件也可以组成一个高度可靠的系统。
1955年,毅然回国的钱学森发现,中国当时非常缺乏科技人才,如何最大限度地合理使用科技人才成为一个现实的科研组织管理问题。
长期在科研第一线工作的经验使得钱学森意识到,通过组织协调来更合理地使用中国紧缺的高端科技人才,是当时国防科研工作的重中之重。
中国航天报/2011年/12月/8日/第003版航天论坛钱学森系统科学思想和系统科学成就中国航天科技集团公司原710所副所长科技委主任于景元钱学森在开创我国航天事业过程中,同时也开创了一套既有普遍科学意义、又有中国特色的系统工程管理方法与技术。
实践已证明了这套组织管理方法的科学性和有效性。
从今天来看,就是在当时条件下,把科学技术创新、组织管理创新与体制机制创新有机结合起来,实现了综合集成创新,从而走出了一条发展我国航天事业的自主创新和协同创新道路。
我国航天事业一直在持续发展,其根本原因就在于自主创新和协同创新。
系统科学思想的形成与发展航天系统工程的成功实践,不仅是钱老对管理科学与工程的重大贡献,同时也为建立系统科学体系奠定了实践基础。
系统科学是有三个层次结构的学科体系。
在钱老建立的系统科学体系中,处在工程技术或应用技术层次上的是系统工程;处在技术科学层次上直接为系统工程提供理论方法的有运筹学、控制论、信息论等;而处在基础科学层次上属于系统理论的便是系统学。
这样三个层次结构的系统科学经过系统论通向辩证唯物主义。
在系统科学体系中,系统学是需要建立的新兴学科。
20世纪80年代中期,钱老以系统学讨论班的方式开始了创建系统学的工作。
在讨论班上,钱老首先提出了系统新的分类,将系统分为简单系统、简单巨系统、复杂巨系统和特殊复杂巨系统。
生物体系统、人体系统、人脑系统、地理系统、社会系统、星系系统等都是复杂巨系统。
其中社会系统是最复杂的系统了,又称作特殊复杂巨系统。
这些系统又都是开放的,与外部环境有物质、能量和信息的交换,所以又称作开放的复杂巨系统。
20世纪90年代中期,钱老提出开创复杂巨系统的科学与技术,实际上就是由综合集成方法、综合集成理论、综合集成技术和综合集成工程所构成的复杂巨系统科学技术体系,这就把复杂科学体系大大向前发展了,发展到了复杂巨系统科学体系。
系统科学、复杂巨系统科学对现代科学技术发展,特别对现代科学技术向综合性整体化方向发展必将产生重大影响。
钱学森精神思想汇报钱学森,中国现代航天事业的奠基人之一,被誉为中国航天之父。
他是一位杰出的科学家、工程师和教育家,对中国航天事业的发展作出了巨大贡献。
钱学森的精神思想对于中国科技事业的发展具有重要的指导意义。
一、钱学森的生平和成就钱学森于1911年10月11日出生在江苏省苏州市。
他在中国的教育背景下接受了优秀的科学和工程教育。
在20世纪30年代,钱学森赴美留学,进入美国麻省理工学院攻读航空航天工程硕士学位。
在美国期间,他深入研究了航空航天领域的前沿科技,并与一流的科学家和工程师合作,积累了丰富的实践经验。
1945年,钱学森回国,投身于中国的科技事业。
他积极参与了中国的火箭研究和开发工作,并在1949年成功研制出中国第一枚火箭。
此后,他领导了中国的航天事业,推动了中国航天技术的发展。
钱学森还在中国大陆的多所高校担任教职,培养了一大批优秀的科学家和工程师。
二、钱学森的精神思想1. 爱国主义精神:钱学森始终将祖国的利益放在首位。
他毅然决然地回国投身科技事业,为中国的航天事业奋斗终身。
他坚信科技是国家发展的重要支撑,为中国的现代化建设做出了巨大贡献。
2. 创新精神:钱学森一直秉持着创新的思维方式。
他不断探索新的科学理论和技术方法,勇于挑战科学难题。
他提出了“四个第一”原则,即在中国航天事业中要争取第一,要争取世界第一,要争取在科技领域中的第一,要争取在国际舞台上的第一。
这一创新精神激励着中国航天科技的发展。
3. 团队合作精神:钱学森非常重视团队合作。
他深知科技事业需要集体智慧和团队协作才能取得成功。
他鼓励团队成员相互协作,共同解决问题。
他还强调团队的凝聚力和协作能力的培养,为中国航天事业的发展奠定了坚实的基础。
4. 坚韧不拔的毅力:钱学森在科技事业中遇到了许多挑战和困难,但他始终坚持不懈,不畏艰难。
他的毅力和坚定信念使他克服了一个又一个的困难,取得了一次又一次的突破。
他的毅力精神是中国科技事业的楷模。
三、钱学森精神思想的现实意义钱学森的精神思想对于现代中国科技事业的发展具有重要的现实意义。
钱学森工程哲学思想研究在现代化的进程中,交通运输工程恐怕功不可没,交通的便利对全球化的进程作用巨大。
工程数量的增加,规模的扩大,程度的复杂化,需要进行学科研究,特别是需要从哲学层面把握工程活动的本质和规律。
钱学森是工程哲学的先驱和开创者,研究钱学森的工程哲学思想具有很强的现实意义。
一、《工程控制论》——钱学森工程思想的萌芽随着人类改造自然活动的不断深入,世界范围内工程数量和规模都达到了空前的高度,伴随而来的对工程活动的哲学思考也从未停止。
学界普遍认为,工程哲学学科是21世纪的产物。
以21世纪初我国学者李伯聪的《工程哲学引论》和美国学者布希瑞利的《工程哲学》为代表的一批著作是工程哲学兴起的标志。
进入新世纪以来,工程哲学的概念原理和研究方法的确都有了更加明确、独立、具体的发展,可以说,工程哲学进入了一个全新时期。
本文通过对钱学森先生一生在工程领域的成就和贡献的研究,提出“钱学森是工程哲学的先驱”这一新观点。
1948年,美国数学家维纳在研究了通讯和控制系统的特点后,综合了通讯和控制领域的经验和理论,创立了“控制论”学科。
1954年,时任加州理工学院喷气推进实验室教员的钱学森在美国出版《工程控制论》一书,该书从技术科学的维度对各种工程技术系统的自动控制理论作了全面研究。
这是钱学森学术生涯中的一次创举。
钱学森是世界上最早把维纳的“Cybernetics”明确为“机械和电机系统的控制和导航科学”的学者之一,并把经典控制等“工程实践”升华为“工程科学”,《工程控制论》成为现代控制科学真正的奠基之作。
如果说维纳的《控制论》是哲学,是认识论和方法论,那么钱学森的《工程控制论》是这种思想和方法论在工程领域的具体实践,钱学森第一次把哲学思想和工程控制联系在一起,钱学森也由此推开工程哲学领域的大门。
二、钱学森的系统现代工程观在我国,工程作为一门独立学科也是由钱学森提出来的。
曾任中国自然辩证法研究会理事长并创刊《自然辩证法研究》的丘亮辉先生说:“钱学森是第一个提出工程控制论的,他1954年回国的时候带了《系统工程》这本著作。
《钱学森的艺术与科技结合思想及当代启示》篇一一、引言钱学森,我国著名的科学家、航天技术专家和科技管理学者,他以独特的视角将艺术与科技结合,提出了一系列创新的理论和观点。
这些观点不仅对当时的科技发展起到了积极的推动作用,而且在当今社会仍然具有深远的影响和启示。
本文旨在探讨钱学森的艺术与科技结合思想,并分析其当代启示。
二、钱学森的艺术与科技结合思想钱学森的艺术与科技结合思想主要体现在以下几个方面:1. 科学与艺术的统一观钱学森认为,科学与艺术是人类文明的两大支柱,二者之间有着密不可分的关系。
他主张在科学研究中融入艺术元素,以创造更具美感和感染力的科技成果。
2. 科技创新的审美追求钱学森强调科技创新的美学价值,认为科技创新不仅要满足实用性和功能性,还要追求艺术性和审美性。
这种审美追求为科技产品带来了更加丰富的人文内涵。
3. 艺术思维在科技创新中的应用钱学森倡导在科技创新中运用艺术思维,以更开阔的视野和更丰富的想象力来推动科技进步。
他认为,艺术思维能够激发科技创新的灵感和创造力。
三、钱学森艺术与科技结合思想的实践应用钱学森的艺术与科技结合思想在许多领域得到了实践应用。
例如,在航天领域,钱学森倡导的“总体设计部”思想将艺术与科技相结合,实现了航天器的优化设计和高效制造。
此外,在工业设计、建筑设计、影视艺术等领域,钱学森的思想也得到了广泛的应用和推广。
四、当代启示钱学森的艺术与科技结合思想对当今社会仍然具有重要的启示意义:1. 强化跨界合作钱学森的思想强调不同领域之间的跨界合作,这种合作有助于整合各方优势资源,推动科技进步。
当今社会,各行业之间的交叉融合日益加深,跨界合作成为推动科技进步的重要手段。
2. 注重审美价值钱学森强调科技创新的审美价值,这要求我们在科技进步的同时,注重产品的美学设计和人文内涵。
这不仅能够提升产品的竞争力,还能够满足人们日益增长的审美需求。
3. 培养复合型人才钱学森的艺术与科技结合思想要求培养具备科学素养和艺术素养的复合型人才。
钱学森精神的恒久价值与现实意义中国航天科技事业的先驱和杰出代表,被誉为“中国航天之⽗”和“⽕箭之王”的钱学森在北京逝世,⼀向以活跃、激烈、刻薄为特征的⽹上跟帖,却在这⼀新闻的后⾯,留下了众⼝⼀词的敬仰、哀悼。
在钱⽼的家乡杭州,在钱⽼的母校,在所有与航天相关的⼈⼠那⾥,我们都读到了同样的声⾳,感受了同样的⼼情。
关于钱⽼对中国科技发展的巨⼤作⽤,对中国国防所做出的巨⼤贡献,我们已没必要在此多说⼀字。
⽽对“钱学森精神”价值认定,以及对中国后世应该产⽣的影响,倒确实应该说上⼏句。
我个⼈认为,钱学森精神的价值,应该从个体⾓度与社会⾓度两个层⾯来认识。
从个体⾓度看,钱学森精神有永难磨灭的恒久价值。
这主要体现在三个⽅⾯:⼀是境界。
“我姓钱,但我不爱钱。
”、“我的事业在中国,我的成就在中国,我的归宿在中国。
”以钱⽼的能⼒,如果追求⾦钱地位之类的个⼈价值,有多少⼈能望其项背?可有多少⼈能像他这样,真正将家国天下作为⾃⼰的毕⽣追求?⼆是为⼈。
执着于事业,淡泊于名利是钱⽼的为⼈准则。
作为国际知名的科学家,为了“东风⼀号”近程导弹的发射,他可以⼀头扎进⼤西北,在黄沙烈⽇中风餐露宿。
可在功劳等⾝之时,却⼀个⼜⼀个地要求辞去各种职务、职称,希望媒体对⾃⼰的宣传减少再减少;三是良⼼。
科学家与科学精神不是⼀回事。
当了科学家,却⼼浮⽓躁、不按科学规律办事的⼈,现实中⽐⽐皆是。
⽽钱⽼的治学与科研,不仅有“点错⼀个⼩数点扣掉20分”式的⼀丝不苟,更有“⼈云亦云不是科学精神,科学精神最重要的就是创新”式的科技良⼼。
从社会⾓度看,钱学森精神映衬出来的社会问题,同样值得⼈们深思。
⽐如,温总理到北京35中考察时说:“我多次看望钱学森先⽣,他给我讲过五六遍的话是,什么现在我们的学校总是培养不出杰出⼈才?”;⽐如,钱⽼总有超前的眼光,科研、治学总能脚踏实地的落实,可是现在⼀些科研单位早已失去了拼成果的动⼒,转⽽对本单位、⼩团体或个⼈利益更感兴趣。
第8卷 第4期 工程研究——跨学科视野中的工程8 (4): 391-4002016年8月JOURNAL OF ENGINEERING STUDIES Aug ., 2016收稿日期: 2016-06-13; 修回日期: 2016-06-30作者简介:薛惠锋(1964-),男,教授,博士生导师,研究方向为系统工程。
E-mail: xhf0616@DOI: 10.3724/SP.J.1224.2016.00391钱学森总体设计部思想的现实意义薛惠锋,杨 景(中国航天系统科学与工程研究院,北京100048)摘 要: 大数据融合的新时代,世界已经演变成复杂的巨系统。
环境的变化必然带动思维的转变、方法的更新、理论的提升。
无论是全面建成小康社会、深化改革,还是全面依法治国、从严治党都涉及顶层设计和总体设计。
钱学森创立的总体设计部是助推系统综合提升的主要力量,已在系统工程中取得成效。
进一步研究总体设计部的时代内涵和运行机制具有重要意义。
总体设计部是系统综合提升的重要方法、高端智库建设的引擎,并将助力社会治理系统迈向新高度。
关键词: 系统工程;总体设计部;社会系统中图分类号: D6文献标识码: A 文章编号: 1674-4969(2016)04-0391-101 新时期经济社会面临的问题呼唤总体设计部1.1 新的国际环境需要总体设计部的高瞻远瞩二十一世纪以来,新兴大国的群体性崛起,参与国际治理程度加深,世界多极化趋势、新旧两种力量在经济利益上的深度交融,使得国际形势错综复杂、瞬息万变。
经济一体化、文化交融性、社会协同化的国际环境下,人类的生产、生活交互更多地呈现出更加便捷、更加频繁、更加深入的特征。
与此同时,领土争端、宗教分歧、种族矛盾等问题带来的地区冲突此起彼伏,国际社会面临的共同挑战越来越多。
可以看出,以国家政治关系、经济关系、文化关系等为主要特征的国际关系越来越复杂,各种关系交织在一起,国际社会已经达成了“你中有我,我中有你”的联动协同发展的共识。
在发展国际交往、处理国际问题的过程中,必须站在更高的层面来考虑问题,必须有一个跨部门、跨领域、跨时代构成的咨询机构来提供高瞻远瞩的决策服务支撑。
1.2 新的国家战略需要总体设计部的保驾护航新时代催生了新的国家战略,站在新的起点上,新一届领导集体锐意改革,提出了国家总体安全战略、创新驱动战略、国防工业军民深度融合战略,为国家治理总体设计了发展方向。
首先,国家总体安全战略,就是以人民安全为宗旨、以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事、文化、社会安全为保障、以促进国际安全为依托,实现国家系统内外的整体安全状态。
其次,国防工业军民深度融合的战略。
如何利用国防工业的发展来提升科技进步能力,并有效带动产业转型。
在当今“警惕性竞争”的国际环境下,要真正赢得大国之间发自内心的相互尊重并保持战略机遇期,最核心的基石就是中国国防工业的水平和能力。
因此,推动国防工业升级,带动中国经济向高新技术自主转型,是中国未来长期发展战略可以选择的路径,同时也是中国真正成长为全球大392 工程研究——跨学科视野中的工程, 8(4): 391-400 (2016)国的必然选择。
再次,创新驱动发展战略。
一个国家的创新能力已经成为能否在国际舞台崭露头角的决定性因素,特别是在以信息革命为特征的时代,只有不断提高自主创新能力,才能发挥科技对经济社会的支撑和引领作用,才能提高科技对经济的贡献率。
无论从国家层面来讲,还是科技组织层面来讲,实施创新驱动发展战略意义深远。
从国家经济社会发展角度来看:实施创新驱动发展战略是提升国际竞争力的有效路径、是转变经济发展方式的根本途径、是提升科技实力的战略选择。
这些国家战略是指导国家治理与国家发展的纲领性内容,这些战略包含的内容丰富、技术含量高、涉及范围较广,战略内容的相关性和联动性也比以前较为复杂。
所以在这样的背景下,建立总体设计部的确能够为战略决策保驾护航。
1.3国家治理新常态需要总体设计部的智力支撑全面深化改革的总目标是实现国家治理体系和治理能力的现代化,最终实现整个国家系统的善治。
新常态下的国家治理是一项复杂多变的系统工程,更需要智力的支撑。
当前,以中高速增长、经济结构不断优化、创新驱动经济增长、缩小城乡差距的经济动向等为主要特征的经济新常态;以依宪治国、健全社会主义法制体系、实现党的统一领导与人民民主、法治中国建设的统一为特征的政治新常态;以维护公平正义,践行社会主义核心价值观,使我们的社会不仅是物质富足的社会,而且是有理想、有文化、有道德、有价值追求的社会新常态;以实行军民融合发展的经济建设与国防建设统筹发展之路的军事新常态;以由被动接受议题和规则向主动设定议题和规则转变,更加积极有所作为,在重大国际问题上发挥领导作用为特征的外交新常态;以“八项规定”为标志,全面从严治党,贯彻落实“三严三实”,对腐败现象“零容忍”,坚持不懈地开展反腐败斗争,永葆党的先进性、纯洁性,为党长期执政、依法执政、为民执政奠定坚实基础为特征的党建新常态。
这些“新常态”要求不能再用老思想、旧观念来解决经济社会诸多方面的难题,必须放开眼界,善于运用新理论、新技术。
总之,国家治理处于全面更新与持续更新的常态背景下,如不及时更新观念和寻找处理问题的新方法,治理速度与质量将无法保障。
总体设计部是为科学决策提供智力支撑的机构,能够为新常态下的国家治理出谋划策。
2总体设计部的思想基础及时代科学内涵2.1总体设计部的思想基础2.1.1 总体设计部的哲学基础——整体论与还原论的辩证统一恩格斯曾说:“一个民族想要站在科学的最高峰,就一刻也不能没有理论思维”[1]。
马克思主义哲学认为理论与实践辩证统一的关系,实践是理论的基础,理论反过来指导实践。
从某种意义上来说,人类实践最概括的总结就是哲学。
随着科学技术的发展,作为它的理论概括的哲学也会随之有所发展。
哲学作为较高层次的理论,在实践中发挥着指导性的作用,特别是在科学技术有重大突破的时候,又对理论的发展注入了新鲜血液。
正如钱学森依据近百年来的哲学发展和科学技术进步及其在工程实践中的经验指出,“我们认为马克思主义哲学是有其崇高的地位,但是,哲学作为科学技术的最高概括,它是扎根于科学技术中的,是以人的社会实践为基础的;哲学不能反对、也不能否定科学技术的发展,只能因科学的发展而发展。
”[2]所以,科学技术与哲学具有先天的统一性,哲学是科学认识成果的最高概括,因而反过来指导一切科学研究。
钱学森认为系统论是沟通系统科学和哲学的桥梁,属于哲学范畴。
系统方法论的哲学基础是薛惠锋,等:钱学森总体设计部思想的现实意义393辩证唯物论,总体设计部是系统方法论的应用技术层面,所以辩证唯物论也是总体设计部的哲学基础。
以整体论与还原论相统一为特征的辩证法是总体设计部的哲学源泉。
辩证法的精髓就是把一切事物都看成对立统一,整体论与还原论是对立统一体。
近几个世纪以来建立的科学体系,主要依据还原论思想对事物进行分析研究,解决了大量的现实问题,还原论思维方法仍是指导未来科学实践的重要思想,但当今处于辩证综合的发展阶段,特别是近几十年,在数学、物理、化学、天文、地理及生物等跨学科领域都在开展复杂性及复杂系统的研究,不同学科的交叉结合逐步聚焦在复杂性问题进行积极探索。
可以说,实现还原论与整体论的辩证统一是科学研究的哲学基础。
还原论认为,复杂系统可以通过它各个组成部分的行为及其相互作用来加以解释。
还原论方法是迄今为止自然科学研究的最基本的方法。
人们习惯于以“静止的、孤立的”观点考察组成系统诸要素的行为和性质,然后将这些性质“组装”起来形成对整个系统的描述。
例如,为了考察生命,我们首先考察神经系统、消化系统、免疫系统等各个部分的功能和作用,在考察这些系统的时候我们又要了解组成它们的各个器官,要了解器官又必须考察组织,直到最后是对细胞、蛋白质、遗传物质、分子、原子等的考察。
现代科学的高度发达表明,还原论是比较合理的研究方法,寻找并研究物质的最基本构件的做法当然是有价值的。
与还原论相反的是整体论,这种哲学理论认为,将系统打碎成为它的组成部分的做法是受限制的,对于高度复杂的系统,这种做法就行不通。
因此我们应该以整体的系统论观点来考察事物。
比如考察一台复杂的机器,还原论者可能会立即拿起螺丝刀和扳手将机器拆散成几千、几万个零部件,并分别进行考察,这显然耗时费力,效果还不一定很理想。
整体论者不这么干,他们采取比较简单一些的办法,不拆散机器,而是试图启动运行这台机器,输入一些指令性的操作,观察机器的反应,从而建立起输入——输出之间的联系,这样就能了解整台机器的功能。
整体论基本上是功能主义者,他们试图了解的主要是系统的整体功能,但对系统如何实现这些功能并不过分操心。
这样做可以将问题简化,但当然也有可能会丢失一些比较重要的信息。
将还原论与整体论有机结合起来。
两种方法没有上下优劣之分,而是高度互补。
还原论强于部分和微观,整体论强于整体和宏观;还原论擅长通过部分解释整体,整体论擅长通过整体解释部分。
人体的高度复杂性决定了单独使用任何一种方法都具有高度的局限性:不还原到细胞甚至分子层次,不了解局部的精细结构,我们对整体的认识只能是直观的、猜测性的、笼统的,缺乏科学性;没有整体观点,我们对人体的认识只能是零碎的“只见树木,不见森林”,不能从整体上把握事物解决问题。
“总体设计部把系统作为它所从属的更大系统的组成部分进行研制;对每个分系统的技术要求都首先从实现整个系统技术协调的观点来考虑;对于分系统与分系统之间的矛盾、分系统与系统之间的矛盾,都首先从总体协调的需要来考虑。
”总体设计部既是将系统分成若干个需要的分系统,又要将分系统与系统及系统所从属的更大系统之间辩证地统一起来,这正体现了整体论与还原论的辩证统一。
2.1.2 总体设计部的科学基础——思维科学思维科学是关于人脑对信息处理的研究,是探究人的内在、本源力量的科学。
人作为认识与改造客观世界的主体,而主体的思维能力又是认识和改造世界的核心。
思维活动是主体自身大脑功能的体现,它不仅可以操控主体的外部世界,而且也能操控主体的内部世界。
正因为人类通过394 工程研究——跨学科视野中的工程, 8(4): 391-400 (2016)思维活动认识了人脑思维的功能、本质、规律,认识了自然与社会的本质与规律,人类才创造出了当代思维科学、自然科学和社会科学的辉煌成果,所以思维科学处于十分重要的地位。
1985年钱学森倡导开展思维科学研究以来,国内的研究在兴起和发展中前进,取得了一些成果。
钱学森在研究系统科学中高度重视以计算机、网络等为核心的技术,并认为信息技术对人自身的思维来说也产生了重要影响。
钱学森指出,“逻辑思维,微观法;形象思维,宏观法;创造思维,宏观与微观相结合。