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第1篇一、班会主题培养学生文明素养，共建和谐班级二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员全体学生及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学生代表发言3. 文明行为知识讲座4. 学生文明行为承诺仪式5. 分组讨论与分享6. 班级文明公约制定7. 总结与展望六、班会记录1. 班主任开场致辞尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次主题班会，旨在提高大家的文明素养，共同营造一个和谐、文明的班级氛围。
文明是中华民族的传统美德，也是我们每个人应该具备的基本素质。
希望通过这次班会，我们能够共同学习、共同进步，为班级的和谐发展贡献力量。
2. 学生代表发言同学们，文明不仅仅是一种外在的表现，更是一种内在的修养。
作为一名学生，我们应该从自身做起，从小事做起，养成良好的文明习惯。
下面，请我们的学生代表上台发言。
（学生代表发言）3. 文明行为知识讲座为了让大家更深入地了解文明行为的重要性，我们特别邀请了学校的德育主任为大家做一场文明行为知识讲座。
（德育主任讲座）4. 学生文明行为承诺仪式接下来，我们将进行学生文明行为承诺仪式。
请全体同学起立，面向国旗，庄严宣誓：我承诺：一、遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学；二、爱护公共财物，节约用水用电，不乱扔垃圾；三、文明用语，礼貌待人，不说脏话、粗话；四、积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献力量；五、诚实守信，不作弊，不抄袭；六、遵纪守法，做一名合格的中学生。
（学生宣誓）5. 分组讨论与分享为了让大家更好地理解文明行为的重要性，我们分成小组进行讨论。
请大家结合自身实际，谈谈如何践行文明行为。
（分组讨论）（各小组分享讨论成果）6. 班级文明公约制定根据大家的讨论成果，我们共同制定班级文明公约：一、遵守学校规章制度，尊敬师长，团结同学；二、爱护公共财物，节约用水用电，不乱扔垃圾；三、文明用语，礼貌待人，不说脏话、粗话；四、积极参加班级活动，为班级的和谐发展贡献力量；五、诚实守信，不作弊，不抄袭；六、遵纪守法，做一名合格的中学生。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案优秀9篇作为一名辛苦耕耘的教育工作者，时常会需要准备好教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
教案应该怎么写才好呢？以下内容是牛牛范文为您带来的9篇《文明礼仪伴我行》主题班会教案，希望能为您的思路提供一些参考。
《文明礼仪伴我行》主题班会教案篇一活动目的：1、通过看录像、听录音、阅读材料、讨论等系列活动，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的礼仪之邦，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到歌谣、小品、朗诵等各种表演形式之中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于每个学生成长的重要性。
活动准备：1、开班会前，我们班开展一系列教育活动作为班会的前期铺垫：搜集中华文明礼仪的故事等资料；调查争做文明学生的做法。
2、关于小学生礼仪的音像、文字材料。
3、环境布置（黑板、场地等）。
4、组织学生准备有关节目。
活动过程：一、活动导入主持人：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：《文明礼仪伴我行》主题班会现在开始。
二、活动开始（一）、家庭文明礼仪。
主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。
作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请观看历史故事：《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》（放录像）（放完录像）主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？学生自由发言。
主持人：现在我们都是独生子女，没有兄弟姐妹，那么我们在一起生活的小伙伴们呢？看了下面的表演的小品，我想大家一定会有不同的看法。
下面请欣赏由高亭等表演的小品：《快乐的小伙伴》（表演结束）主持人：通过这个小品，大家认为该如何与小伙伴相处？学生自由发言。
【导语】通过⽂明礼仪班会，让同学们了解什么⾏为不⽂明，知道如何做⼀名⽂明有礼的⼩学⽣。
©⽆忧考⽹准备了以下内容，供⼤家参考!篇⼀ ⼀、活动⽬的： 1、通过⽂明礼仪班会课，使学⽣对⽂明礼仪有更明确的认识，体会到⽂明的重要性。
2、培养学⽣从现在做起，从⾃我做起，从—点⼀滴做起，努⼒提⾼⾃⼰的⽂明修养。
3、⼈⼈争做讲⽂明，讲礼貌的好学⽣。
⼆、活动重点：提⾼学⽣对⽂明礼貌的认识。
三、活动难点：能适时适地适⽤⽂明语⾔及⾏为，养成良好的习惯。
四、活动准备： 1收集礼貌⽤语和平时这⽅⾯做得好的典型事例。
2搜集⽂明礼貌⼉歌、歌曲。
3布置中队长组织各⼩队队员排练有关讲⽂明、讲礼貌⽅⾯的节⽬。
五、活动形式：队会形式 六、活动内容：⼩品表演、⼉歌、讲故事、歌曲等。
七、活动过程： 主持⼈(合)：为了让每⼀个学⽣成为知书达礼的好少年，让“⽂明之花”开在我们的校园。
⽼师们，同学们，⼤家好!⼆年级2班“争做⽂明礼仪⼩学⽣”主题队会现在开始。
主持⼈甲：我们是祖国的⼩雏鹰， 主持⼈⼄：⽂明之花在⼼中开放。
主持⼈甲：我们是21世纪的主⼈， 主持⼈⼄：我们要做21世纪⽂明的⼈。
主持⼈甲：做⽂明的⼈要有良好的⾏为， 主持⼈⼄：做⽂明的⼈要有良好的习惯。
主持⼈甲：做到这些，需要克服许多困难， 主持⼈⼄：做到这些，养成教育是关键。
下⾯先请⼤家欣赏⼩品“⼀张废纸”。
(第⼀⼩组学⽣表演，⾰除乱仍垃圾的陋习) 主持⼈甲：这个⼩品故事就发⽣在我们⾝边，希望同学们在笑过以后，能⽤实际⾏动给“⽂明”⼀个完美的答案。
主持⼈⼄：讲⽂明是我们随时随地可以做的，同学们，请看相声“卫⽣⼩标兵”。
(第⼆⼩组学⽣表演，⾰除随地吐痰的陋习) 主持⼈⼄：谢谢同学们的表演，⽆论在家⾥还是在学校，我们都应该象他们⼀样讲⽂明，懂礼貌。
主持⼈甲：朝霞托着红⽇，徐徐从东⽅升起。
主持⼈⼄：⼀个光辉灿烂的⽇照洒满⼤地。
主持⼈甲：⼩雏鹰飞得⾼，红领⼱，胸前飘，讲⽂明，讲礼貌。
文明礼仪伴我行主题班会(精选15篇)文明礼仪伴我行主题班会1活动目的：引导学生学习“规范”，学会做人，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。
组织引导学生共同来制定本班文明礼仪常规，让学生在体验中接受教育，逐步形成崇尚礼貌、争做文明学生的良好风气，把文明礼仪宣传教育活动转变成为广大学生的自觉行动。
活动准备：1、分组排练童谣、小品及诗歌朗诵。
2、搜集关于文明礼貌的知识。
活动过程：一、主持人宣布班会开始。
二、朗诵童谣《懂礼貌的孩子人人夸》。
三、演小品《进校门时》。
四、小记者采访：说说《行为规范》方面的知识。
五、全班诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》。
七、班主任讲话，提出希望。
亲爱的同学们，文明礼貌是一粒有生命力的种子，心里播下()这粒种子，在我们的精神世界里生根、开花、结果，人人就会有良好的礼仪规范和文明行为表现。
希望在今后的学习、生活当中，同学们能更加努力，让我们心中的文明之花开得更加美丽，更加鲜艳！八、主持人宣布班会结束。
文明礼仪伴我行主题班会2『中心思想』礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式固定下来。
对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现；对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程度、道德风尚和生活习惯的反映。
『教育背景』在我们的校园内，学生之间有背于文明礼仪的现象还是很多。
比如随地吐痰、乱扔垃圾、讲脏话粗话、吸烟等等，这些都是不文明不礼貌的。
因此希望通过此次主题班会，培养学生的文明礼仪素养，做一个讲文明懂礼仪的好学生，创造校园文明礼仪的好氛围。
『课前准备』1、教室布置：桌椅摆放整齐、各项环节所需道具、墙面贴上“文明礼仪”壁画，营造一种干净和谐的气氛。
2、将班级学生分成3组。
3、学生有针对地进行小品排练、朗诵排练、礼仪表演等，为班会活动做足准备。
『教育形式』视频观看、小品表演、朗诵、知识问答、礼仪表演等。
文明素养班会主题一、引言亲爱的同学们，大家好！今天我想以“培养良好的个人素养，建设和谐文明班级”为主题与大家分享一些思考和探讨。
我们身处一个多元化的社会，素养不仅仅是指我们的学识和知识水平，更加涉及到我们的价值观、道德素质、行为习惯等多个方面。
如今，我们正处于成长发展的关键期，文明素养的培养不仅对我们个人的成长和发展有着重要意义，而且对于整个班级的和谐建设也具有非常重要的价值。
二、个人素养的重要性个人素养是指一个人在思想、品德、行为等多个方面所表现出来的整体素质。
良好的个人素养首先体现在学习上，要努力掌握所学知识，不断提高自己的学术水平。
同时，良好的素养还要求我们具备一定的人文修养，理解尊重他人的观点和差异，培养宽容和友善的心态。
而道德修养是素养的重要组成部分，体现在我们的品行及人际关系上，包括做事诚信、遵纪守法、乐于助人等。
三、培养良好的个人素养培养良好的个人素养需要我们从各个方面加以发展和提升。
首先是培养良好的学习习惯，我们应该制定合理的学习计划、学会高效学习方法、善于总结与思考，以提高自己的学术能力。
其次，我们要注重培养自己良好的价值观和道德修养，要明确自己的人生目标和价值追求，坚持正确的道德准则，养成正确的品行和习惯。
此外，我们还应该注重培养自己的人际交往能力，学会与他人沟通合作，尊重他人的工作和观点，建立和谐的人际关系。
四、构建和谐文明班级一个和谐的班级是指班级内同学之间关系良好，融洽而和谐，整个班集体向上向善，形成良好的学风和班风。
要构建和谐文明班级，首先我们要倡导尊重和包容的班级文化，班级之间要互相尊重、包容，理解与帮助。
其次，我们要注重培养共同责任感，班级之间要形成一种共同的目标和凝聚力，共同努力推动班级的发展和进步。
此外，我们还要积极参与班级文化建设和公共事务，如班级志愿者活动、团队合作项目等，共同营造和谐文明的班级氛围。
五、开展相关活动促进文明素养的培养要切实培养学生的文明素养，仅仅有理论知识的介绍是远远不够的，我们还需要通过具体的实践活动来加以促进。
第1篇一、班会主题本次班会主题为“班级文明礼仪”，旨在提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐、文明的班级氛围。
二、班会时间2021年X月X日星期X下午X点三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人XXX（班级名称）五、班会内容1. 主持人开场主持人XXX同学首先对全体同学表示欢迎，简要介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够积极参与，共同学习文明礼仪知识。
2. 文明礼仪知识讲座（1）主讲人：XXX老师XXX老师结合实际案例，详细讲解了文明礼仪的基本内容，包括个人礼仪、公共场所礼仪、校园礼仪等。
重点强调了以下几个方面：①个人礼仪：保持良好的仪表，注重个人卫生，礼貌待人，尊重他人。
②公共场所礼仪：遵守公共秩序，不乱扔垃圾，不喧哗吵闹，不随地吐痰。
③校园礼仪：尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，自觉维护校园环境。
（2）互动环节在讲座过程中，老师与同学们进行了互动，解答了同学们在日常生活中遇到的文明礼仪问题。
同学们积极参与，现场气氛活跃。
3. 班级文明礼仪倡议书（1）倡议书起草在老师的指导下，同学们分组讨论，共同起草了一份班级文明礼仪倡议书。
倡议书内容包括：①自觉遵守学校规章制度，树立良好的班风。
②尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动。
③爱护公共设施，保持校园环境卫生。
④讲究个人卫生，养成良好的生活习惯。
⑤关心他人，乐于助人，传递正能量。
（2）倡议书宣读起草完成后，各小组代表上台宣读倡议书，全体同学共同承诺，从自身做起，践行文明礼仪。
4. 班级文明礼仪承诺签名活动为了进一步强化同学们的文明礼仪意识，主持人组织全体同学在班级文明礼仪承诺书上签名，以实际行动践行文明礼仪。
5. 班级文明礼仪总结主持人对本次班会进行了总结，强调文明礼仪的重要性，希望大家能够将所学知识运用到日常生活中，共同营造和谐、文明的班级氛围。
六、班会效果本次班会取得了良好的效果，同学们对文明礼仪有了更深入的了解，纷纷表示要将所学知识付诸实践，为班级的文明建设贡献自己的力量。
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体学生记录人：XXX---一、班会开场班主任：尊敬的同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“文明礼仪”。
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它包含着尊重、谦让、敬老、爱幼、诚实、守信等丰富的内涵。
希望通过这次班会，我们能够共同提高文明素养，共建和谐校园。
二、班会内容1. 礼仪知识讲解班主任：同学们，首先让我们来了解一下什么是礼仪。
礼仪是一种行为规范，它体现在我们的言谈举止、穿着打扮、待人接物等方面。
下面，我将为大家简要介绍一些基本的礼仪知识。
- 言谈举止：说话要文明礼貌，不恶语伤人，不随意打断他人讲话。
- 穿着打扮：要整洁大方，符合学生身份，不穿奇装异服。
- 待人接物：要有礼貌，尊重他人，不嘲笑、讽刺、侮辱他人。
- 公共场所：要遵守公共秩序，不喧哗、不乱扔垃圾。
2. 案例分析班主任：接下来，我们通过一些案例来分析一下不文明礼仪带来的后果。
- 案例一：某同学在课堂上大声喧哗，影响了其他同学的学习。
- 案例二：某同学在食堂乱扔垃圾，破坏了环境卫生。
- 案例三：某同学在公交车上不给老人让座，被其他乘客指责。
通过这些案例，我们可以看到，不文明礼仪不仅会影响到自己，还会影响到他人和社会。
3. 文明礼仪倡议班主任：为了营造一个文明和谐的校园环境，我们提出以下倡议：- 自觉遵守学校规章制度，做到遵纪守法。
- 尊重师长，团结同学，互相帮助。
- 保持良好的学习习惯，积极参加体育锻炼。
- 文明上网，不传播不良信息。
- 保护环境，爱护公共设施。
4. 学生代表发言学生代表：大家好，我是XX班的XX。
作为一名学生，我们要时刻牢记文明礼仪的重要性。
在日常生活中，我们要做到以下几点：- 课堂上认真听讲，积极发言。
- 与同学友好相处，互相尊重。
- 保持环境卫生，不乱扔垃圾。
- 遵守交通规则，安全出行。
三、班会总结班主任：今天的班会到此结束。
第1篇一、班会背景随着社会的发展，人们的生活节奏越来越快，文明素质问题日益凸显。
为了提高同学们的文明素养，增强班级凝聚力，营造和谐美好的校园环境，我们班于2023年3月15日召开了“做一个文明人”主题班会。
二、班会目的1. 提高同学们的文明意识，培养良好的文明习惯。
2. 增强班级凝聚力，营造和谐美好的校园环境。
3. 使同学们认识到文明素质对个人、家庭和社会的重要性。
三、班会流程1. 主持人开场班会由班长主持，他首先向同学们介绍了本次班会的目的和意义，希望大家能够积极参与，共同提高。
2. 观看文明礼仪视频为了让大家更加直观地了解文明礼仪的重要性，班长播放了一段关于文明礼仪的视频。
视频中展示了各种不文明行为，以及由此带来的不良后果，同学们看得津津有味。
3. 同学们分享心得体会观看完视频后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。
以下为部分同学的发言：（1）小明：通过观看视频，我深刻认识到文明礼仪的重要性。
今后，我会从自身做起，做到言行举止文明，为班级、学校和社会做出贡献。
（2）小红：文明礼仪是我们中华民族的传统美德，我们应该传承下去。
作为一名中学生，我要时刻注意自己的言行，做一个有素质、有修养的文明人。
（3）小刚：文明礼仪不仅体现在校园内，更体现在社会生活中。
我们要学会尊重他人，关爱他人，让文明之花在社会各个角落绽放。
4. 老师点评班主任对同学们的发言进行了点评，并对班级文明建设提出了以下几点要求：（1）加强学习，提高文明素养。
同学们要认真学习文明礼仪知识，做到知行合一。
（2）树立文明意识，养成良好的行为习惯。
在日常生活中，我们要时刻注意自己的言行，做到文明礼貌。
（3）关爱他人，传递正能量。
我们要学会关心他人，帮助他人，共同营造和谐美好的校园环境。
5. 制定班级文明公约为了更好地推动班级文明建设，同学们共同制定了以下班级文明公约：（1）尊敬师长，团结同学，友好相处。
（2）爱护公共财物，保持教室卫生。
（3）遵守校规校纪，按时完成作业。
第1篇时间：2021年9月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任老师参会人员：全体学生一、班会主题：争做文明学生，共建和谐校园二、班会目的：1. 提高学生的文明素养，培养良好的行为习惯。
2. 加强学生对文明礼仪的认识，树立正确的价值观。
3. 增强班级凝聚力，营造良好的班级氛围。
三、班会流程：1. 开场致辞（班主任老师）尊敬的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家认识到文明的重要性，争做文明学生，共建和谐校园。
希望大家能够积极参与，共同进步。
2. 文明礼仪知识讲解（班主任老师）同学们，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，是我们在日常生活中必须遵守的行为规范。
下面，我将为大家讲解一些文明礼仪的基本知识。
（1）尊重他人：我们要尊重老师、同学和长辈，做到礼貌待人，不说脏话，不骂人。
（2）爱护公共财物：我们要爱护学校的公共设施，不乱扔垃圾，不损坏公物。
（3）遵守纪律：我们要遵守学校的各项规章制度，按时上课，不迟到、不早退。
（4）团结友爱：我们要团结同学，互相帮助，共同进步。
3. 学生代表发言（学生代表）大家好，我是XX班的XX。
今天我想分享一下我的文明礼仪心得。
我认为，文明礼仪不仅仅是一种行为规范，更是一种品质的体现。
作为一名学生，我们要从自身做起，做到文明礼仪，为班级、为学校、为社会作出贡献。
4. 观看文明礼仪视频（班主任老师）接下来，让我们共同观看一段关于文明礼仪的视频，希望大家能够从中受到启发。
5. 分组讨论（班主任老师）同学们，刚刚我们观看了文明礼仪视频，下面我们进行分组讨论，谈谈你对文明礼仪的理解，以及如何在日常生活中践行文明礼仪。
6. 分组汇报（各小组代表）各位老师、同学们，我们小组经过讨论，认为文明礼仪要从以下几个方面做起：（1）树立正确的价值观，培养良好的道德品质。
（2）注重个人修养，提高自己的文明素养。
（3）积极参与社会实践，为社会作出贡献。
（4）关爱他人，传递正能量。
7. 班主任老师总结（班主任老师）同学们，通过今天的班会，我相信大家对文明礼仪有了更深入的认识。
第1篇一、班会背景为了提高同学们的文明素养，培养良好的道德品质，营造和谐、文明的校园氛围，我校于XX年XX月XX日组织了一次以“文明礼貌”为主题的班会。
本次班会旨在通过讨论、分享和实践活动，让同学们认识到文明礼貌的重要性，自觉践行文明礼貌行为。
二、班会时间XX年XX月XX日三、班会地点XX班教室四、参会人员XX班全体同学及班主任五、班会流程1. 班主任开场致辞班主任首先对本次班会的主题进行了简要介绍，强调了文明礼貌在校园生活中的重要性，希望同学们能够积极参与，共同营造文明和谐的校园环境。
2. 主题讨论（1）什么是文明礼貌？同学们就“什么是文明礼貌”这一话题展开了热烈的讨论。
大家认为，文明礼貌是指在社会交往中，尊重他人、关心他人、遵守公共道德的行为准则。
具体表现在：礼貌用语、排队等候、不随地乱扔垃圾、不喧哗吵闹等。
（2）文明礼貌的重要性同学们认识到，文明礼貌是中华民族的传统美德，是构建和谐社会的基础。
文明礼貌有助于增进人与人之间的友谊，提高个人素质，树立良好的形象，对个人的成长和社会的发展都具有重要的意义。
（3）如何践行文明礼貌？同学们纷纷分享了自己在日常生活中践行文明礼貌的做法。
如：主动帮助他人、尊重师长、关心同学、爱护公共设施等。
同时，大家还提出了一些改进措施，如：加强文明礼仪教育、开展文明实践活动、设立文明监督岗等。
3. 案例分享班主任分享了一些关于文明礼貌的典型案例，如：小学生主动让座、中学生帮助摔倒老人等。
这些案例让同学们更加深刻地认识到文明礼貌的重要性，激发了大家践行文明礼貌的积极性。
4. 实践活动（1）文明礼仪知识竞赛为了巩固同学们对文明礼仪知识的掌握，开展了文明礼仪知识竞赛。
同学们积极参与，表现出色，进一步提高了文明礼仪素养。
（2）文明礼仪实践活动同学们分成小组，在校园内开展文明礼仪实践活动。
如：帮助同学捡拾垃圾、主动给老师让座、向不文明行为说“不”等。
通过实践活动，同学们将文明礼仪内化为自己的行为习惯。
