《松鼠》同步练习1

《松鼠》阅读答案《松鼠》阅读答案1语文阅读理解在平时测试、期末考试中都占有很大的比重，所以，多做一些阅读练习，不仅能熟能生巧，轻松应对考试，最重要的，对于语文学习能力的提高非常有帮助。

这篇短文松鼠的原文阅读答案，以供同学们练习、反思和感悟！①朋友送给我一只松鼠，它全身呈深绿色，翘起的尾巴顶端和腹部则是红色的。

我一开始就觉察到它野性十足，它对人一无所知，竟以为可以无所顾忌。

第一天，它就把猫咪吓得直哆嗦，而京巴狗在它面前竟说不出话来。

瞧着这个快活的家伙一本正经地坐在椅子背上，瞪着那圆溜溜的眼睛盯着每一样东西，谁不发抖呢？②第一天，它喝牛奶。

在我的头发上蹭干净两只手，然后在空中蹦跳。

不一会又回到我的肩上，梳理我的头发，把冰冷而友好的小鼻子，肉乎乎的舌头在耳朵下方蹭。

③“抓住它，它抓了一团毛线！”一条在它童年时就箍在它腰上的锁链磨坏了它的毛皮，他那如羽毛般轻盈、如火焰般闪烁、翘在空中的尾巴在跳来跳去时便发出一种如苦役犯戴的镣铐的声音。

“抓住它，把它拴住，它把糖果盒拿走啦！”它被抓住之后就把长长的手指，塞进钢制腰带间，陷入沉思。

我带它到乡间度假时，才恍然大悟，原来它一直过的是沉闷的城市生活。

它没有立刻走出敞开的笼门，而是把一双手紧贴在胸前，出神地凝视无边的绿色草地，身体则有规律地战栗。

我只能把这种战栗比作生命垂危的蝴蝶的抖动，它的美丽的、如一颗泪珠般凸起的眼睛里映出一片绿色。

④我牵住链子的另一端，它便随我一起在草坪上行走。

在草地上，它干净利落地小便，采摘一粒粒黑色的种籽。

然后，它用前肢抓住一棵鲜花盛开的小树底部的枝桠，发疯似的摇晃它，仿佛要看看这树枝是不是活的。

这时，它瞧见空中飞过的鸟儿，便伸长脖子向鸟儿致意，这一举动几乎使它离开了地面。

⑤它遇见一条蜥蜴，前额上边立即堆起皱纹，竖立起了脖子和尾巴上的毛。

在我起来调解之前，它已经翻了个空心筋斗，像只好斗的公鸡在空中打了个旋，那可怜的小蜥蜴已成了两截。

但是，对癞蛤蟆，它只是表现出强烈的厌恶，不过，有时候，它向肥肥的长满疙瘩的癞蛤蟆伸出爪子，很友好地搔它的脑袋。

五年级上册语文第17课《松鼠》同步练习一、基础与运用1．让生字走进语境。

松鼠面孔líng lóng、qīng xiù，性格guāi qiǎo。

它们白天躲在窝里xiē liáng，而夜里出来在树上互相zhuī zhú。

2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。

A．驯．良（xùn）翘．尾巴（qiào）B．帽缨．（yīng）树杈．（chā）C．蛰．伏（zhé）苔藓．（xuǎn）D．狭．窄（jiá）矫．健（jiǎo）3．划去括号里不恰当的词语。

（1）松鼠好像很怕（热烈强烈）的日光，白天躲在窝里，晚上才出来。

（2）窝口有一个圆锥形的盖，把整个窝（隐蔽遮蔽）起来。

4．给加点词选择正确的解释。

玲珑：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷。

（1）她娇小玲珑．．，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。

（2）这件工艺品做工精细，玲珑．．别致，让人爱不释手。

5．下列各句中没有语病的一句是（）。

A．《钢铁是怎样炼成的》这部电视连续剧对我来说有较大的兴趣。

B．通过这次实践活动，使我深受教育。

C．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。

D．改革开放二十年来，我国的经济发生了翻天覆地的变化。

6．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。

虽然他尽了最大努力，还是没能___________住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。

能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地__________着这个小镇经济的发展。

那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所____________，还可能滑向犯罪的深渊。

A．遏制限制不耻B．遏止制约不耻C．遏制制约不齿D．遏止限制不齿7．文章比较:将本文与《鲸》相比较,作选择①文体:《鲸》(A)《松鼠》A.常识性说明文B.文艺性说明文②语言风格:《鲸》(A)《松鼠》A.简练平实B.生动形象，极具文学色彩③表达方法:《鲸》(A)《松鼠》A.列数字、打比方、举例子、作比较等方法B.比喻、拟人的手法二、阅读与理解8．阅读课内片段，完成练习。

部编本五年级上册（松鼠）同步练习题含答案一、读拼音，写词语。

1.他的这套说辞，彻底rě nǎo〔〕了爸爸，于是，爸爸就惩处他，让他去面壁思过。

2.他一不小心huá〔〕了一下，摔倒了。

二、写出以下词语的近义词。

敏锐—————〔〕锋利—————〔〕通常—————〔〕暖和—————〔〕三、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

〔用适宜的关联词连成一句话〕___________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又平安。

〔用加点的关联词造句〕___________________________________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

〔换个说法，保持意思不变〕___________________________________________________________四、课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，表达出松鼠________、_______、_______的特点。

五、重点段落品析。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯〔xún xùn〕良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡〔xiǎng xiàng〕栗。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻松，非常敏捷，非常机敏。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的漂亮尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，表达出它乖巧、驯良、漂亮。

17《松鼠》【基础再现】一、看拼音写词语。

zhuĪ zhú jǐngjué chù dòng rě nǎo ( ) ( ) ( ) ( )jiǎo jiàn jì jìng líng lóng xiá zhǎi ( ) ( ) ( ) ( )二、下面各项字形有误的是( )A小巧玲珑松鼠遮蔽橡树B 惹恼青秀矫健狭路相逢C美丽锐利敏捷轻轻松松D客客气气宽敞明亮调皮三、比一比再组词。

鼠( )玲( )拾( )滑( )狭( )舅( )铃( )给( )猾( )侠( )四、在括号填上合适的词语。

( )的小动物 ( )的小面孔 ( )的尾巴( )的夏天 ( )的目光 ( )的爪子( )的毛 ( )的窝 ( )的果实五、选字组词,在正确的字的下面打√。

果(人仁) 勤( 勉免) (清青)秀(玲岭)珑 (骨滑)动 (脑恼)怒六、写出句子中加点词语的反义词。

1.它身体矫健,四肢轻快,非常敏捷．．。

( )2.它们好像很怕强烈．．的日光,白天躲在窝里歇凉。

( )3.它们使那建筑物足够宽敞．．,足够坚实。

( )七、在括号里注明下列句子使用的说明方法。

1.它常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡栗。

( )2.松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。

( )八、判断下列句子的对错。

1、松鼠是食肉动物。

( )2、松鼠不爱下水。

( )3、松鼠最像四足兽。

( )4、松鼠在冬天就蛰伏不动。

( )九、选词填空。

充足足够1、临近冬天,松鼠会储存( )的粮食,用来安然过冬。

2、蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的。

因为……所以……即使……也……无论……都……如果……就……虽然……但是……只有……才……3、( )狂风刮树,松鼠( )会下到地面。

4、( )下雨,雨水( )向四周流去,这就是圆锥形房子的好处。

5、( )鼠窝很小很窄,( )十分舒适安全。

十、按照一定顺序重新排列下列词语。

部编本人教版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案一、辨字组词。

（提示：最后两组，先写出形近字，再组词）玲（）梳（）脑（）拾（）狭（）铃（）流（）恼（）（）（）二、用“√”给下面加点字选择正确的读音。

橡栗．（sù lì）矫．（jiāo jiǎo）健舵．（duò tuò）手树杈．（chà cà）圆锥．（zhuī duī）宽敞．（shǎng chǎng）三、把句子中画“”的部分替换成相应的词语。

1. 埋伏在小树林里的战士个个十分机智敏锐，对情况的变化觉察得很快，他们警惕地观察着四周的动静。

（）2. 布封笔下的马和顺善良，它一点儿不逞自己的烈性，它知道克制自己的动作。

（）3. 奥运会上体育健儿强壮有力的身姿给我们留下了深刻的印象。

（）四、请用“烈”字组词，填在下面的括号里。

松鼠好像很怕（）的日光，白天躲在树上的窝里，晚上才出来活动。

有时风（）地刮，树枝（）地摇晃，松鼠只好从树上的窝里来到地上。

五、请写出下面句子运用的说明方法，并写出画线句子这样写的好处。

1. 松鼠通常一胎生三四个。

（）2. 松鼠玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

（）3. 松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。

（）4. 它们是十分警觉的，只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

（）六、读句子，按要求完成练习。

1. 只要有人触动一下松鼠所在的大树，它们就从树上的窝里跑．出来躲．到树枝底下，或者逃．到别的树上去。

句中加点的词语表现了松鼠对于微小危险的能力，从而凸显出了它们的天性。

2. 它们搭窝的时候，先．搬些小木片，错杂着放在一起，再．用一些干苔藓编扎起来，然后．．把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物足够宽敞，足够坚实。

（用加点的词仿写句子）七、阅读课内文段，完成练习。

松鼠不爱下水。

有人说，松鼠横．（héng hèng）渡溪流的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当．（dàng dāng）作帆和舵。

部编版小学五年级语文上册第五单元第17课《松鼠》课后作业及答案1.看拼音，写词语。

sōng shǔ（）是一种非常机警的动物遇到任何动静就赶紧逃跑了。

有时候，它们在树上zhuī zhú（）打闹；有时候，它们在窝里xiē liáng（），guāi qiǎo（）极了。

2.下列加点字读音正确的一项是（）。

A.翘．起来（qiào）B.前爪．（zhǎo）C.矫．健（jiāo）D.船舵．（tu ó）3.用“\”划掉括号中不恰当的词语。

（1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就（蛰伏潜伏）不动。

（2）松鼠（轻盈轻快）极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跑。

它们的爪子是那样（锋利锐利），动作是那样（灵敏敏捷），一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。

（3）它们搭窝的时候，先搬些小木片，（错乱错杂）着放在一起。

4.照样子，填动词。

（翘）尾巴（）果实（）露水（）榛子（）树枝（）高树（）鸟雀（）鸟窝5.给加点词选择正确的解释。

玲珑的意思有：①（东西）精巧细致；②（人）灵活敏捷（1）这件工艺品做工精细、玲珑别致，让人爱不释手。

（）（2）她娇小玲珑，满头金发略呈灰白，身子开始微微发胖了。

（）6.读句子，完成练习。

（1）它们是十分警觉的，只要．．有人触动一下松鼠所在的大树，它们就．从树上的窝里跑出来躲到树枝底下，或者逃到别的树上去。

①这句话围绕这个词来写松鼠。

②这句话用词特别精妙，“只要……就……”表现出松鼠，“跑”“躲”“逃”写出了松鼠感到危险时的快速反应，表现了它们的特点。

（2）它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

上面的句子是对松鼠的的描写，抓住了、、、、进行描写，把松鼠写得非常惹人喜爱。

7.课文综合回顾。

（1）本文的作者是18世纪国著名的博物学家、作家，他用四十年的时间完成了三十六卷的巨著《》。

统编版五年级语文上册一课一练17.松鼠一、选择题。

1．下列加点词语的读音全部正确的项是（）A．教诲．（huì）脊．（jí）背兴．（xìng）奋寒风凛冽．（liè）B．客栈．（zhàn）撒．（sǎ）娇嫉妒．．（jí dù）果实累累．（léi）C．歧．途（qí）镜匣．（xiá）玻璃框．（kuàng）炊烟袅．袅（ni ǎo）D．依恃．（shì）喑哑．．（yīn）游隼．（sǔn）应接不暇．（xiá）2．在下面一段话的横线上填人关联词，最恰当的一项是( ) 周正同学被评为“优秀学生干部”，他时刻把班级的事情放右心上。

发现谁有困难，他想方设法去帮助。

苦点、累点他从无怨言。

A．因为所以如果就虽然但是B．如果就无论都只有才C．之所以是因为无论都虽然但是3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）。

虽然他尽了最大努力，还是没能_______住对方的凌厉攻势，痛失奖杯。

能源短缺，加上恶劣的自然条件，极大地_______着这个小镇经济的发展。

那些见利忘义，损人利己的人，不仅为正人君子所________，还可能滑向犯罪的深渊。

A．遏制限制不耻B．遏止制约不耻C．遏制制约不齿D．遏止限制不齿4．下列对句子中所用修辞手法的判断，不正确的一项是（）A．松鼠面容清秀，眼睛闪闪发光。

（拟人） B．飘飘何所以？天地一沙鸥。

（设问）C．这么远，箭哪能射得到呢？（反问） D．危楼高百尺，手可摘星辰。

（对偶）二、比一比，再组词。

驯（________）像（________）滑（________）脑（________）训（________）橡（________）猾（________）恼（________）三、照样子，写词语。

（1）动静（意思相反的字组成的词语）（________）（_________）（2）挨挨挤挤（AABB式）（________________）（________________）（3）翩翩起舞（AABC式）（_______________）（_______________）四、在括号里填上恰当的词语。

第17课松鼠基础部分一、给加点字选择正确的读音,打“√”。

1.松鼠那条帽缨．(yīn yīng)形的美丽尾巴老是翘．(qiáo qiào)起来。

它们会在秋天拾榛．(zhēn qín)子,但到冬天不会蛰．(zhē zhé )伏不动,而是表现得非常警觉。

2.松鼠的窝通常搭在树枝分杈．(chā chà)的地方,搬来小木片用干苔藓．(xiě xiǎn)编扎．(zā zhā)起来,窝口有一个圆锥．(zhuī zhǔn)形的盖,用来遮风挡雨。

二、读句子,根据拼音写词语1.松鼠常常躲在尾巴底下xiē liáng( ),用爪子和牙齿shū lǐ( )全身的毛。

2.松鼠的窝口朝上,端端正正,很xiá zhǎi( ), miǎn qiǎng( )可以进出。

3.松鼠面容qīng xiù( ) líng lóng( )的小面孔衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。

三、词语的理解与运用。

1.写出下列句子中加点词语的近义词和反义词。

(1)松鼠的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷．．。

( )( )(2)松鼠在任何时候都十分警觉．．。

( )( )(3)松鼠带着儿女住在自己搭的窝里,既舒适．．又安全用。

( )( ) “烈”字组成不同的词语,填在括号里。

(1)风( )地刮着,树枝( )地摇晃着,这时松鼠便从树上的窝里跑出来跳到地上。

(2)松鼠好像很怕( )的日光,只在晚上出来奔跑、玩要、吃东西。

(3)这场话剧结束后,会场上响起了( )的掌声。

(4)( )的比赛正在进行着,观众们屏住了呼吸,无比激动。

3.在括号里填上合适的关联词(1)( )松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,( )很讨人喜欢。

(2)松鼠经常在高处活动,( )树被风刮得太厉害了,( )到地上来。

四、按要求完成句子练习。

1.松鼠的爪子是那样．．．敏捷。

(用加点的词语写句子)．．．锐利,动作是那样2.在平原地区是看到松鼠很少的。

部编版五年级上册语文《松鼠》同步练习（有答案）一、积累运用（共10题；共48分）1.读拼音，写词语。

sōng shǔqīng xiùling lóng xìng rén niǎo wō________ ________ ________ ________ ________ shū lǐ miǎn qiǎng xiá zǎi rě nǎo guāng huá________ ________ ________ ________ ________2.按要求填空①茸，间架结构是________“逐”字的间架结构是________。

②榛，部首是________，音序是________。

③褐，部首是________，最后一笔的笔画名称是________。

④歇，部首是________，除部首还有________画。

3.选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。

（）A. 乘巧清秀玲珑歇凉B. 帽缨机警敏捷躲臧C. 竖立玩要触动褐色D. 榛子榉实橡栗光滑4.选词填空。

驯良善良温顺（1）对他们来说，这种________的动物是最好看的。

（2）鹿是一种性情________的动物。

（3）妈妈是个非常________的人。

5.照样子，在括号里填上合适的词语。

①（摘）果实________尾巴________露水________榛子②（清秀）的面容________的窝________的叫声③爪子（锐利）动作________ 反应________ 性格________6.给下面句子中划线的词选择正确的解释。

松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧，很讨人喜欢。

（）A.顺服的B. 野生的动物经人长期饲养后逐渐改变原来的习性。

C. 纯熟D. 和顺善良7.把下列关联词语正确填在句子里。

A．只要……就…… B．只有……才……①它们在树上做窝，摘果实，喝露水，________树被风刮得太厉害了，________到地上来。

17课《松鼠》课后作业练习题班级：姓名：基础积累大巩固一、读拼音，写词语。

1.他的这套说辞，彻底rě nǎo（）了爸爸，于是，爸爸就惩罚他，让他去面壁思过。

2.他一不小心huá（）了一下，摔倒了。

二、写出下列词语的近义词。

敏锐—————（）锐利—————（）通常—————（）暖和—————（）三、按要求完成句子。

1.松鼠有时也捕捉鸟雀。

它不是肉食动物。

（用合适的关联词连成一句话）___________________________________________________________2.它们可以带着儿女住在里面，既舒适又安全。

（用加点的关联词造句）___________________________________________________________3. 松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯良，很讨人喜欢。

（换个说法，保持意思不变）___________________________________________________________阅读能力大提升四、课文整体梳理。

这篇文章先后介绍了松鼠的_________特点和_________，体现出松鼠________、_______、_______的特点。

五、重点段落品析。

松鼠是一种漂亮的小动物，乖巧，驯（xún xùn）良，很讨人喜欢。

它们虽然有时也捕捉鸟雀，却不是肉食动物，常吃的是杏仁、榛子、榉实和橡（xiǎng xiàng）栗。

它们面容清秀，眼睛闪闪发光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。

玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽尾巴，显得格外漂亮。

尾巴老是翘起来，一直翘到头上，自己就躲在尾巴底下歇凉。

它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。

可以说，松鼠最不像四足兽了。

1.用√选出括号里正确的读音。

2.用横线画出选文的中心句。

3.选文从________、________等方面介绍了松鼠的特点，体现出它乖巧、驯良、漂亮。