经典儿童宋词精选及翻译五首
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适合小孩的唐诗宋词
以下是适合小孩的唐诗宋词:
1. 静夜思(唐·李白)
床前明月光,
疑是地上霜。
举头望明月,
低头思故乡。
这首诗通过描写如霜秋月,抒发了客居他乡的游子漂泊孤寂的心境,以及对家乡的思念。
2. 悯农二首·其二(唐·李绅)
锄禾日当午,
汗滴禾下土。
谁知盘中餐,
粒粒皆辛苦。
这首诗描绘了在烈日当空的正午农民田里劳作的景象,概括地表现了农民终年辛勤劳动的生活,表达了诗人对农民真挚的同情之心。
3. 小儿垂钓(唐·胡令能)
蓬头稚子学垂纶,
侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手,
怕得鱼惊不应人。
这首诗通过描写一个小孩在河边学钓鱼的情景,表达了孩子的天真可爱,同时也表达了作者对童年生活的怀念。
4. 题西林壁(宋·苏轼)
横看成岭侧成峰,
远近高低各不同。
不识庐山真面目,
只缘身在此山中。
这是一首诗中有画的写景诗,又是一首哲理诗,哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。
前两句描述了庐山不同的形态变化。
后两句写出了作者深思后的感悟:之所以从不同的方位看庐山,会有不同的印象,原来是因为“身在此山中”。
5. 回乡偶书二首·其一(唐·贺知章)
少小离家老大回,
乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,
笑问客从何处来。
这首诗通过描写作者年老回乡的所见所感,表达了他对家乡的热爱和眷恋之情,同时也表达了时光易逝、人生易老的感慨。
适合儿童的苏东坡诗词及含义1. 《惠崇春江晚景》“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
” 哎呀,小朋友们,你们看这春天多美好呀!桃花在竹林外开了三两枝,鸭子最先知道江水变暖啦。
就好像你们在学校,总是最先知道下课铃要响了,对不对?2. 《赠刘景文》“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
” 小朋友们,一年中最美的景色可要记住哟!就像我们过生日时最开心的那一刻,一定要放在心里,橙子变黄、橘子变绿的时候可美啦!3. 《饮湖上初晴后雨》“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
” 哇塞!晴天的时候湖水波光粼粼多好看呀,下雨时的山雾迷蒙难道不奇妙吗?这就像你们玩的变魔术,一会儿这样美,一会儿那样美!4. 《题西林壁》“不识庐山真面目,只缘身在此山中。
” 小朋友们想想,我们是不是有时候也像在庐山里一样,看不清事情的全貌呀?就好比做游戏,在里面玩的时候不清楚规则,出来才能明白!5. 《六月二十七日望湖楼醉书》“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
” 哎呀呀,那黑色的云像打翻的墨汁,却没遮住山,白色的雨点像跳动的珍珠乱跳进船里。
这不就像你们在操场上玩耍,蹦蹦跳跳的样子嘛!6. 《海棠》“只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆。
” 小朋友们,害怕夜里海棠花睡去,所以点着高高的蜡烛照亮它,是不是很有趣?就像你们怕心爱的玩具丢了,紧紧抱在怀里一样!7. 《东栏梨花》“惆怅东栏一株雪,人生看得几清明。
” 小朋友们,看到东栏边如雪的梨花是不是会有点小伤感?这就好像你们和好朋友分别时,心里会有点难过呢!8. 《春宵》“春宵一刻值千金,花有清香月有阴。
” 小朋友们,春天的夜晚多宝贵呀,就像你们的宝贝玩具一样珍贵,花儿散发着清香,月亮也有阴影呢!9. 《和子由渑池怀旧》“人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
” 小朋友们,人生到处奔走像什么呢?是不是像飞鸿在雪地上留下的脚印呀?就像你们在沙滩上留下的小脚印!10. 《西江月·世事一场大梦》“世事一场大梦,人生几度秋凉。
幼儿宋词精选赏析【十首】1.幼儿宋词精选赏析卜算子·咏梅陆游〔宋代〕驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更着风和雨。
(着同:著)无意苦争春,一任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有香如故。
赏析此词以梅花自况,咏梅的凄苦以泄胸中抑郁,感叹人生的失意坎坷;赞梅的精神又表达了青春无悔的信念以及对自己爱国情操及高洁人格的自许。
词的上半阕着力渲染梅的落寞凄清、饱受风雨之苦的情形。
陆游曾经称赞梅花“雪虐风饕愈凛然,花中气节坚”(《落梅》)。
梅花如此清幽绝俗,出于众花之上,可是“如今”竟开在郊野的驿站外面,紧临着破败不堪的“断桥”,自然是人迹罕至、寂寥荒寒、倍受冷落、令人怜惜了。
无人照看与护理,其生死荣枯全凭自己。
“断桥”已失去沟通两岸的功能,唯有断烂木石,更是人迹罕至之处。
由于这些原因,它只能“寂寞开无主”了,“无主”既指无人照管,又指梅花无人赏识,不得与人亲近交流而只能孤芳自赏,独自走完自己的生命历程而已。
“已是黄昏独自愁”是拟人手法,写梅花的精神状态,身处荒僻之境的野梅,虽无人栽培,无人关心,但它凭借自己顽强的生命力也终于长成开花了。
宝剑剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来!野梅不平凡的遭遇使它具有不同凡响的气质。
范成大《梅谱序》说:“野生不经栽接者,……谓之野梅,……香最清。
”可是,由于地势使然,野梅虽历经磨难而独具清芬,却无人能会,无人领略其神韵。
这犹如“幽居见。
那么,野梅为何又偏在黄昏时分独自愁呢?因为白天,它尚残存着一线被人发现的幻想,而一到黄昏,这些微的幻想也彻底破灭了;这也如前人闺怨诗所说:最难消遣是黄昏!不仅如此,黄昏又是阴阳交替,气温转冷而易生风雨的时辰,所以;除了心灵的痛苦之外,还要有肢体上的折磨,“更著风和雨”。
这内外交困、身心俱损的情形将梅花之不幸推到了极处,野梅的遭遇也是作者以往人生的写照,倾注了诗人的心血!“寂寞开无主”一句,作者将自己的感情倾注在客观景物之中,首句是景语,这句已是情语了。
简单的儿童宋词精选5首1.简单的儿童宋词精选清平乐·春归何处黄庭坚〔宋代〕春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处,唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
百啭无人能解,因风飞过蔷薇。
译文春天回到了哪里?寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。
如果有人知道春天的消息,一定要帮我呼唤它回来与我同住。
谁也不知道春天的踪迹,只好去问一问黄鹂。
然而黄鹂的婉转鸣声,谁又能懂呢?一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。
注释寂寞:清静,寂静。
无行路:没有留下春去的行踪。
行路,指春天来去的踪迹。
唤取:唤来。
谁知:有谁知道春的踪迹。
问取:呼唤,询问。
取,语助词。
黄鹂(lí):黄鹂:又叫黄莺、黄鸟。
身体黄色自眼部至头后部黑色,嘴淡红色,啼声非常悦耳,食森林中的害虫。
益鸟。
百啭:形容黄鹂婉转的鸣声。
啭,鸟鸣。
解:懂得,理解。
因风:顺着风势。
蔷薇(qiángwēi):花木名。
品类甚多,花色不一,有单瓣重瓣,开时连春接夏,有芳香,果实入药。
2.简单的儿童宋词精选水调歌头·明月几时有苏轼〔宋代〕丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
(何似一作:何时;又恐一作:惟/唯恐) 转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
(长向一作:偏向)译文丙辰年(公元1076年)的中秋节,通宵痛饮直至天明,大醉,趁兴写下这篇文章,同时抒发对弟弟子由的怀念之情像中秋佳节如此明月几时能有?我拿着酒杯遥问苍天。
不知道高遥在上的宫阙,现在又是什么日子。
我想凭借着风力回到天上去看一看,又担心美玉砌成的楼宇太高了,我经受不住寒冷。
起身舞蹈玩赏着月光下自己清朗的影子,月宫哪里比得上人间烟火暖人心肠。
月儿移动,转过了朱红色的楼阁,低低地挂在雕花的窗户上,照着没有睡意的人。
小学生必背古诗词可打印并有译文小学生必背的古诗词不仅能够丰富他们的知识储备,还能培养他们对传统文化的热爱。
以下是一些适合小学生背诵的古诗词,附有译文,方便打印和学习。
1. 《静夜思》- 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
译文:床前明亮的月光,让人误以为是地上的霜。
抬头仰望明亮的月亮,低头时不禁思念起远方的家乡。
2. 《春晓》- 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
译文:春天的早晨,我睡意正浓,不知天已亮。
到处都能听到鸟儿的啼鸣。
昨夜的风雨声中,不知道有多少花瓣随风飘落。
3. 《登鹳雀楼》- 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
译文:太阳依偎着山峦落下,黄河滚滚流入大海。
要想看得更远,就需要再登上一层楼。
4. 《江雪》- 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
译文:群山中鸟儿都已飞走,所有小路上都不见人影。
只有一位穿着蓑衣戴着斗笠的老翁,独自在寒冷的江上钓鱼。
5. 《望庐山瀑布》- 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
译文:阳光照耀着香炉峰,升起紫色的烟雾,远远望去,瀑布仿佛悬挂在前方的河流上。
水流飞泻直下三千尺,让人怀疑是不是银河从天上倾泻而下。
6. 《绝句》- 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
译文:两只黄鹂在翠绿的柳树上鸣叫,一行白鹭飞向蓝天。
窗户映着西岭上千年不化的雪,门前停泊着来自东吴的万里船。
7. 《赠汪伦》- 李白李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。
译文:李白正要乘船离去,忽然听到岸上有人踏歌而来。
桃花潭的水深达千尺,但比不上汪伦送我的深情。
这些古诗词不仅语言优美,意境深远,而且蕴含着丰富的哲理和情感。
希望小学生在背诵的过程中,能够体会到诗词的魅力,培养对文学的兴趣和热爱。
小学生唐诗宋词精选“唐诗宋词”一语,是唐诗与宋词的`并称,唐诗与宋词是中国文学史上的两颗明珠,唐代被称为诗的时代,宋代被称为词的时代。
词源于民间,始于唐,兴于五代,盛于两宋。
宋代物质生活的丰富,人们对文化生活的追求也更加强烈。
以下是小编精心整理的小学生唐诗宋词精选,欢迎阅读与收藏。
小学生唐诗宋词11、《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。
情人怨遥夜,竟夕起相思。
灭烛怜光满,披衣觉露滋。
不堪盈手赠,还寝梦佳期。
2、《登鹳雀楼》王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
3、《凉州词》王之涣黄河远上白云间,一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
4、《望洞庭湖赠张丞相》孟浩然八月湖水平,涵虚混太清。
气蒸云梦泽,波撼岳阳城。
欲济无舟楫,端居耻圣明。
坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
5、《与诸子登岘首》孟浩然人事有代谢,往来成古今。
江山留胜迹,我辈复登临。
水落鱼梁浅,天寒梦泽深。
羊公碑尚在,读罢泪沾襟。
6、《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
7、《春晓》孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少?8、《宿建德江》孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
9、《芙蓉楼送辛渐》王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
10、《从军行七首(其四)》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
11、《甘草子》柳永秋暮,乱洒衰荷,颗颗真珠雨。
雨过月华生,冷彻鸳鸯浦。
池上凭阑愁无侣,奈此个、单栖情绪!却傍金笼共鹦鹉,念粉郎言语。
12、《昼夜乐》柳永洞房记得初相遇。
便只合、长相聚。
何期小会幽欢,变作离情别绪。
况值阑珊春色暮。
对满目、乱花狂絮。
直恐好风光,尽随伊归去。
一场寂寞凭谁诉。
算前言,总轻负。
早知恁地难拚,悔不当时留住。
其奈风流端正外,更别有、系人心处。
【导语】宋词是中国⽂学宝库中⼀颗宝贵的明珠,词⽐诗的构句更为⾃由,它来源于配乐的歌词。
下⾯是分享的经典的⼉童宋词赏析【五⾸】。
欢迎阅读参考!1.经典的⼉童宋词赏析 ⼘算⼦·咏梅 陆游〔宋代〕 驿外断桥边,寂寞开⽆主。
已是黄昏独⾃愁,更着风和⾬。
(着同:著) ⽆意苦争春,⼀任群芳妒。
零落成泥碾作尘,只有⾹如故。
这是陆游⼀⾸咏梅的词,其实也是陆游⾃⼰的咏怀之作。
陆游⼀⽣酷爱梅花,写有⼤量歌咏梅花的诗,歌颂梅花傲霜雪,凌寒风,不畏强暴,不羡富贵的⾼贵品格。
诗所塑造的梅花形象中,有诗⼈⾃⾝的影⼦,正如他的《梅花绝句》⾥写的:“何⽅可化⾝千亿,⼀树梅花⼀放翁。
”这⾸《⼘算⼦》,也是明写梅花,暗写抱负。
其特点是着重写梅花的精神,⽽不从外表形态上去描写。
上⽚⾸⼆句说梅花开在驿外野地,不在⾦屋⽟堂,不属达官贵⼈所有。
后⼆句说梅花的遭遇:在凄风苦⾬摧残中开放。
它植根的地⽅,是荒凉的驿亭外⾯,断桥旁边。
驿亭是古代传递公⽂的⼈和⾏旅中途歇息的处所。
加上黄昏时候的风风⾬⾬,这环境被渲染得多么冷落凄凉!写梅花的遭遇,也是作者⾃写被排挤的政治遭遇。
下⽚写梅花的品格:说他不与群芳争春,任群芳猜忌⼀任百花嫉妒,我却⽆意与它们争春⽃艳。
即使凋零飘落,成泥成尘,我依旧保持着清⾹。
如果结合诗⼈⼀⽣累遭投降派的打击⽽报国之志不衰的情形来体会,真是“⼀树梅花⼀放翁”了。
末两句即是《离骚》“不吾知其亦已兮,苟余情其信芳”,“虽体解吾犹未变兮,岂余⼼之可惩”的精神。
⽐王安⽯咏杏:“纵被东风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”之句⽤意更深沉。
陆游⼀⽣的政治⽣涯:早年参加考试被荐送第⼀,为秦桧所嫉;孝宗时⼜为龙⼤渊、曾觌⼀群⼩⼈所排挤;在四川王炎幕府时要经略中原,⼜见扼于统治集团,不得遂其志;晚年赞成韩侂胄北伐,韩侂胄失败后被诬陷。
我们读他这⾸词,联系他的政治遭遇,可以看出它是他的⾝世的缩影。
词中所写的梅花是他⾼洁的品格的化⾝。
唐宋⽂⼈尊重梅花的品格,与六朝⽂⼈不同。
1)《江南》汉乐府江南水乡真是采莲的好地方,小船穿行在茂盛鲜丽的莲叶间。
鱼儿也是那么的快活,在莲叶间自由自在地嬉戏,一会儿东,一会儿西,一会儿南,一会儿北。
2) 敕(chì)勒(lâ)歌①敕勒川――泛指敕勒族游牧的草原,大致在今内蒙古土默特旗一带。
②阴山――即阴山山脉,今在内蒙古自治区中部,东西走向。
③穹(qióng)庐――游牧人住的圆顶毡帐。
④野――在这里应读为yǎ。
⑤见――通“现”,读xiàn,呈现、出现。
【译文】阴山脚下有敕勒族生活的大平原。
敕勒川的天空四面与大地相连,看起来好像牧民们的毡帐一般。
蓝天下的草原翻滚着绿色的波澜,那风吹草低处有一群群的牛羊时隐时现。
3) 咏鹅⑪咏:用诗、词来叙述或描写某一事物。
咏鹅:用诗词来赞美鹅。
⑫项:颈的后部。
这里指鹅的脖子。
⑬掌:诗中指鹅的脚掌。
拨:划。
《咏鹅》相传是骆宾王在七岁时写的一首诗,这是一首咏物诗。
这首千古流传的诗歌,没有什么深刻的思想内涵和哲理,而是以清新欢快的语言,抓住事物(鹅)的突出特征来进行描写。
写得自然、真切、传神。
4) 风①解:能够。
②三秋:农历九月,指秋天。
③二月:农历二月,指春天。
④过:经过。
⑤斜:倾斜。
诗意:风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
5) 咏柳{1}柳:柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多。
此诗描写的是垂柳。
{2}碧玉:碧绿色的玉。
这里用以比喻春天嫩绿的柳叶的颜色如碧绿色的玉。
{3}妆成:装饰,打扮。
{4}一树:满树。
一,满,全。
在中国古典诗词和文章中,数量词在使用中并不一定表示确切的数量。
下一句的“万”,就是表示很多的意思。
{5}绦(tāo):用丝编成的绳带。
丝绦:形容一丝丝像丝带般的柳条。
{6}裁:裁剪,用刀或剪子把物体分成若干部分。
{7}二月:农历二月,正是初春时节。
{8}似:好像,如同,似乎。
经典小学必背宋词精选【篇一】经典小学必背宋词精选卜算子·咏梅宋代:陆游驿外断桥边, 寂寞开无主。
已是黄昏独自愁, 更着风和雨。
(着同:著)无意苦争春, 一任群芳妒。
零落成泥碾作尘, 只有香如故。
译文寂寞无主的幽梅, 在驿馆外断桥边开放。
已是日落黄昏, 她正独自忧愁感伤, 一阵阵凄风苦雨, 又不停地敲打在她身上。
她完全不想占领春芳, 听任百花群艳心怀妒忌将她中伤。
纵然她片片凋落在地, 粉身碎骨碾作尘泥, 清芬却永留世上。
【篇二】经典小学必背宋词精选清平乐·春归何处宋代:黄庭坚春归何处?寂寞无行路。
若有人知春去处, 唤取归来同住。
春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。
百啭无人能解, 因风飞过蔷薇。
译文春天回到了哪里?寻不见它的踪迹只感苦闷寂寞。
如果有人知道春天的消息, 定要帮我呼唤它回来与我同住。
谁也不知道春天的踪迹, 只好去问一问黄鹂。
然而黄鹂的婉转鸣声, 谁又能懂呢?一阵风起它便随风飞过了盛开的蔷薇。
【篇三】经典小学必背宋词精选西江月·夜行黄沙道中宋代:辛弃疾明月别枝惊鹊, 清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。
七八个星天外, 两三点雨山前。
旧时茅店社林边, 路转溪桥忽见。
(溪桥一作:溪头)译文皎洁的月光从树枝间掠过, 惊飞了枝头喜鹊, 清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
在稻花的香气里, 耳边传来一阵阵青蛙的叫声, 好像在讨论, 说今年是一个丰收的好年景。
天边几颗星星忽明忽暗, 山前下起了淅淅沥沥的小雨。
往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁, 道路转过溪水的源头, 它便忽然出现在眼前。
【篇四】经典小学必背宋词精选苏幕遮·怀旧宋代:范仲淹碧云天, 黄叶地, 秋色连波, 波上寒烟翠。
山映斜阳天接水, 芳草无情, 更在斜阳外。
黯乡魂, 追旅思, 夜夜除非, 好梦留人睡。
明月楼高休独倚, 酒入愁肠, 化作相思泪。
(留人睡一作:留人醉) 译文云天蓝碧, 黄叶落满地, 天边秋色与秋波相连, 波上弥漫着空翠略带寒意的秋烟。
小学生必背唐诗宋词首(译文版)————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:一年级必背唐诗(20首)1.《咏鹅》唐骆宾王鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。
白毛浮绿水,红掌拨清波。
【译文】鹅,高昂着头颈朝着天,唱着歌。
白色的羽毛悠悠浮动在绿水上,红色的鹅掌划动着清清的水波。
2.《春晓》唐孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
【译文】春夜酣睡天亮了也不知道,醒来只听到到处有鸟儿啼叫。
想起昨夜里风声紧雨声潇潇,花儿不知道被打落了多少?3.《风》唐李峤解落三秋叶,能开二月花。
过江千尺浪,入竹万竿斜。
【译文】风,能使晚秋的树叶脱落,能催开早春二月的鲜花,它经过江河时能掀起千尺巨浪,刮进竹林时可把万棵翠竹吹得歪歪斜斜。
4、《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
【译文】床前有明亮的月光,好像地上寒冷的清霜。
抬头望着天上的明月,低头思念着自己的家乡。
5、《悯农》唐李绅锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
【译文】农民辛勤锄禾正当中午,汗水滴滴落入禾下泥土。
谁知道盘中的颗颗饭食,每一粒都是农民的辛苦。
6、《秋浦歌》唐李白白发三千丈,缘愁似个长。
不知明镜里,何处得秋霜?【译文】白头发已经长到了三千丈长,因为忧愁才有这样长。
不知镜子中的我啊,从哪里来的满头秋霜。
7、《相思》唐王维红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
【译文】红豆树生长在南方,春天到了它将生出多少新枝呢?希望你多采摘一些红豆,它最能够引起人们的思念之情。
8、《杂诗》唐王维君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?【译文】您是刚从我们家乡来的,一定了解家乡的人情世态。
请问您来的时候我家雕画花纹的窗户前,那一株腊梅花开了没有?9、《登鹳雀楼》唐王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
【译文】太阳依傍山峦渐渐下落,黄河向着大海滔滔东流。
经典儿童宋词精选及翻译五首
【篇一】经典儿童宋词精选及翻译
渔家傲·秋思
词牌名:渔家傲|朝代:宋朝|作者:范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
古诗简介
《渔家傲·秋思》是北宋范仲淹的词曲,这是一首边塞诗,这首边塞词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活,也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满。
变低沉婉转之调而为慷慨雄放之声,把有关国家、社会的重大问题反映到词里。
这首词既表现将军的英雄气概及征夫的艰苦生活,也暗寓对宋王朝重内轻外政策的不满,浓重乡思,兼而有之,构成了将军与征夫复杂而又矛盾的情绪。
这种情绪主要是通过全词景物的描写,气氛的渲染,婉曲地传达出来。
翻译/译文
边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。
从四面八方传来的边地声音随着号角响起。
重重叠
叠的山峰里,长烟直上,落日斜照,孤孤单单的城门紧闭。
喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡,可是燕然还未刻上平胡的功绩,回归之日无法预料。
羌人的笛声悠扬,寒霜撒满大地。
出征的人不能入睡,将军连头发都白了,战士们流下眼泪。
【篇二】经典儿童宋词精选及翻译
水调歌头·明月几时有
词牌名:水调歌头|朝代:宋朝|作者:苏轼
丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
(序)明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇⑺,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间?
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
古诗简介
《水调歌头·明月几时有》是宋代大文学家苏轼在公元1076年(宋神宗熙宁九年)中秋作者在密州(山东省诸城市)时所作。
这首词以月起兴,围绕中秋明月展开想象和思考,把人世间的悲欢离合之情纳入对宇宙人生的哲理性追寻之中,反映了作者复杂而又矛盾的思想感情,又表现出作者热爱生活与积极向上的乐观精神。
着眼中秋月明、并以月抒情,兼怀念其弟子由,既表现了词人对当时社会的不满,也再现了他心胸旷远、毫不悲观的性格。
词作上片反映执著人生,下片表现善处人生。
落笔潇洒,舒卷自如,情与景融,境与思偕,思想深刻而境界高逸,充满哲理,是苏轼词的典范之作。
翻译/译文
丙辰年的中秋节,高兴地喝酒(直)到第二天早晨,(喝到)大醉,写了这首(词),同时怀念(弟弟)子由。
明月从什么时候出现的?(我)端着酒杯问青天。
不知道在天上的神仙宫阙里,现在是什么年代了。
我想乘着风回到天上(好像自己本来就是从天上下到人间来的,所以说“归去”),又恐怕在美玉砌成的美丽月宫,经受不住寒冷。
在浮想联翩中,对月起舞,月光下的身影也跟着做出各种舞姿,清冷的月宫,哪里比得上人间。
月亮转动,照遍了华美的楼阁,夜深时,月光又低低地透进雕花的门窗里,照着心事重重不能安眠的人。
月亮既圆,便不应有恨了,但为什么常常要趁着离别的时候圆呢?人的遭遇,有悲哀,有欢乐,有离别,也有团聚;月亮呢,也会遇到阴、晴、圆、缺。
这种情况,自古以来如此,难得十全十美。
只愿我们都健康和长寿,虽然远离千里,也能共同欣赏这美丽的月色。
【篇三】经典儿童宋词精选及翻译
念奴娇·赤壁怀古
词牌名:念奴娇|朝代:宋朝|作者:苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
故垒西边,人道是:三国周郎赤壁。
乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。
羽扇纶巾,谈笑间、樯橹灰飞烟灭。
故国神游,多情应笑我,早生华发。
人生如梦,一尊还酹江月。
古诗简介
《念奴娇·赤壁怀古》是宋代文学家苏轼的词作,是豪放词的代表作之一。
此词通过对月夜江上壮美景色的描绘,借对古代战场的凭吊和对风流人物才略、气度、功业的追念,曲折地表达了作者怀才不遇、功业未就、老大未成的忧愤之情,同时表现了作者关注历史和人生的旷达之心。
全词借古抒怀,雄浑苍凉,大气磅礴,笔力遒劲,境界宏阔,将写景、咏史、抒情融为一体,给人以撼魂荡魄的艺术力量,曾被誉为“古今绝唱”。
翻译/译文
大江浩浩荡荡向东流去,滔滔巨浪淘尽千古英雄人物。
那旧营垒的西边,人们说那就是三国周瑜鏖战的赤壁。
陡峭的石壁直耸云天,如雷的惊涛拍击着江岸,激起的浪花好似卷起千万堆白雪。
雄壮的江山奇丽如图画,一时间涌现出多少英雄豪杰。
遥想当年的周瑜春风得意,绝代佳人小乔刚嫁给他,他
英姿奋发豪气满怀。
手摇羽扇头戴纶巾,谈笑之间,强敌的战船烧得灰飞烟灭。
我今日神游当年的战地,可笑我多情善感,过早地生出满头白发。
人生犹如一场梦,且洒一杯酒祭奠江上的明月。
【篇四】经典儿童宋词精选及翻译
西江月·夜行黄沙道中
词牌名:西江月|朝代:宋朝|作者:辛弃疾
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
古诗简介
《西江月·夜行黄沙道中》是南宋词人辛弃疾创作的一首吟咏田园风光的词。
这首词是辛弃疾贬官闲居江西时的作品。
着意描写黄沙岭的夜景。
明月清风,疏星稀雨,鹊惊蝉鸣,稻花飘香,蛙声一片。
词从视觉、听觉和嗅觉三方面抒写夏夜的山村风光。
情景交融,优美如画。
恬静自然,生动逼真。
是宋词中以农村生活为题材的佳作。
翻译/译文
天边的明月升上了树梢,惊飞了栖息在枝头的喜鹊。
清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里,人们谈论着丰收的年景,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在说
着丰收年。
天空中轻云漂浮,闪烁的星星时隐时现,山前下起了淅淅沥沥的小雨,诗人急急从小桥过溪想要躲雨,往日,土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了?拐了弯,茅店忽然出现在他的眼前。
【篇五】经典儿童宋词精选及翻译
昭君怨·咏荷上雨
词牌名:昭君怨|朝代:宋朝|作者:杨万里
午梦扁舟花底,香满西湖烟水。
急雨打篷声,梦初惊。
却是池荷跳雨,散了真珠还聚。
聚作水银窝,泻清波。
古诗简介
《昭君怨·咏荷上雨》是宋代诗人杨万里的词作。
这首小令用轻松活泼的笔调写自己梦中泛舟西湖和被雨惊醒后的情景。
上片写梦中泛舟西湖花底,骤雨打篷,从梦中惊醒。
下片写醒来所见景物,与先前的梦境相映成趣。
本词构思巧妙,意境新颖,梦境与现实对照写来,曲折而有层次,极富变化,细细品味,似乎看到晶莹璀灿的珍珠在碧绿的“盘”中滚动;似乎嗅到荷花的阵阵幽香,有很强的艺术魅力。
翻译/译文
夏日午眠,梦见荡舟西湖荷花间,满湖烟水迷茫、荷花氤氲清香扑鼻。
突然如筛豆般的阵雨敲击船篷,发出“扑”、“扑”的声音,把我从西湖赏荷的梦境中惊醒。
以为是在西湖赏荷,却原来是在家中午休,遇急雨击池中荷叶把我惊醒,梦醒后观庭院荷池,急雨敲打荷叶,雨珠跳上跳下,晶莹的雨点忽聚忽散,散了如断线的珍珠,四处迸射,使人眼花缭乱,最后聚在叶心,像一窝泛波的水银,亮晶晶的。