重庆市凤鸣山中学2011~2012学年九年级化学
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(第十单元 酸和碱)(测试时间50分钟,满分70分)班级 姓名 成绩可能用到的相对原子质量:Mg :24 Cl :35.5 S :32 O :16 H :1 Na :23 一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案) 1.(2010·镇江)浓硫酸和浓盐酸敞口放置一段时间后,其溶液中溶质的质量分数( )A 、都变大B 、前者变大,后者变小C 、都变小D 、前者变小,后者变大2.(2010·河南)下列各组物质之间的反应,能借助无色酚酞溶液判断出反应发生的是( )A .镁和稀盐酸B .氢氧化钙溶液和稀盐酸C .铝和硫酸铜溶液D .碳酸钡和稀盐酸3. 欲将含有盐酸的氯化钙溶液中和至中性,在不用指示剂的条件下,应加入的试剂是( )。
A.石灰石粉末B.生石灰C.熟石灰D.纯碱(Na 2CO 3)4. (2010·达州)实验测得下列四种溶液的pH 如图所示,其中溶液呈碱是( ) A .氯化钠溶液 B .稀硝酸 C .硼酸D .碳酸钠溶液5.(2010 天津市蓟县)在氢氧化钠溶液中加入盐酸,至恰好完全反应,反应的微观示意图见右下图。
下列有关认识错误..的是( ) A .反应结束时溶液的pH=7 B .反应前后元素的种类没有变化 C .酸与碱的反应属于复分解反应D .该微观图还可说明所有物质都是由分子构成的6.(2010·泸州)实验室有两瓶失去标签的溶液,一瓶是稀盐酸,另一瓶是氢氧化钠溶液,下列试剂中不能将它们鉴别出来的是( )A .酚酞试液B .镁条C .氯化钾溶液D .氯化铜溶液7.(2010·龙岩)酸与碱作用生成盐和水的反应,叫做中和反应。
它在工农业生产和日常生活中有广泛的用途。
下列应用一定与中和反应原理无关的是( )A .施用熟石灰改良酸性土壤B .服用含Al (OH )3的药物治疗胃酸过多C .用熟石灰和硫酸铜配制波尔多液D .用NaOH 溶液洗涤石油产品中的残余硫酸( )A. pH<7一定是酸的溶液B.pH>7 一定是酸的溶液C. pH=7一定是酸的溶液D.盐的溶液可能显酸性、碱性或中性9.(2010·青岛)取下列三种植物的花瓣分别放在研钵中,加入酒精研磨,得到花汁。
重庆市凤鸣山中学2009-2010学年九年级化学第一单元走进化学世界检测题得分温馨提示:快乐化学放松心情相信自己我会成功!请先将班级、姓名填好。
本卷共二大题,满分70分,考试时间50分钟。
一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是()A.研发氢能源B.煤炭是由什么组成的C.合成新材料D.编写电脑程序2.下列不符合近代化学观点的是()A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.化学变化中原子不会破裂D.化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子3.下列各图所示变化属于物理变化的是()4.在开展呼吸作用的实验研究之前,小雨根据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含较多的水蒸气”。
这在科学研究中属于()A.猜想或假设B.提出问题C.制定计划D.结论5. 北京奥运会祥云火炬的燃料为丙烷[C3H8]。
下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是()A.沸点为-42.1℃,易液化B.微溶于水,可溶于乙醇C.着火点为450℃,易燃D.无色气体6.以下跟酒精灯有关的实验操作正确的是()7.下列仪器中,具有溶解固体、配制溶液、加热较多量液体试剂三种用途的是()A.烧杯B.量筒C.集气瓶D.试管8.小军同学在做家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色。
面对“异常”现象,他不应该...采取的做法是()班级姓名密封线内不得答题A.认为自己做错了,继续做其它实验B.查找相关资料,探究原因C.反复实验,并观察是否有相同现象D.向老师请教9.基本操作不正确的是()A.用药匙取用固体药品B.用酒精灯的外焰部分给物质加热C.使用天平时,用手直接拿砝码D.给试管里的液体加热,液体体积不超过试管容积的1/310.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是()A B C D11. (2009·广东)托盘天平调零后,在左盘衬纸上置氧化铜粉末,右盘衬纸上置1个5 g砝码,游码标尺示数如下,此时天平平衡。
重庆市凤鸣山中学2010-2011 学年中考模拟化学试卷
(4)
重庆市凤鸣山中学2010-2011 学年中考模拟化学试卷(4)
(测试时间50 分钟,满分70 分)
班级姓名成绩
亲爱的同学,展示自己的时候到啦,你可要冷静思考沉着应考哟,祝你成功
可能用到的相对原子质量:H-1 N-14 O-16 S-32 Ca-40
一、选择题(共15 个小题,每小题2 分,共30 分。
每小题只有一个选项符合题意。
)
1、空气污染指数就是将常规监测的几种空气污染物浓度简化成为单一的数值形式,并分别表示空气污染程度和空气质量状况。
目前没有计入空气污染指数的项目是()
A、二氧化硫
B、NOx
C、臭氧
D、二氧化碳
2、下列实验操作正确的是()
3、用X 表示某化合物的化学式,X 在一定条件下有如下反应:
X+6O2==6CO2+6H2O。
下列说法正确的是()
A、X 由碳、氢两种元素组成
B、X 中碳、氢两种元素的质量比为1:2
C、X 的相对分子质量是174
D、X 中碳元素的质量分数为40%
4、下列数据关系满足”a<b”的是()。
重庆市沙坪坝区凤鸣山中学2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷一、单选题(本大题共16小题,共32.0分)1.化学是研究物质的()①性质;②变化规律;③组成;④结构.A. ①②B. ③②C. ③④D. ③④①②2.下列过程中没有发生化学变化的是()A. 酒精燃烧B. 钢铁生锈C. 滴水成冰D. 食物腐烂3.下列物质的用途,是利用其化学性质的是()A. 活性炭除去冰箱内的异味B. 金刚石刻划玻璃C. 干冰进行人工降雨D. 燃煤取暖4.下列物质属于混合物的是()A. 冰水混合物B. 液态氧C. 二氧化碳D. 空气5.下列实验基本操作错误的是()A. B.C. D.6.下列关于空气的叙述正确的是()A. 空气是由多种成分组成的一种化合物,它是一种重要的资源B. 氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐C. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染D. 空气中稀有气体的化学性质很稳定,不与任何物质发生化学反应7.空气的成分中,氮气的体积分数是()A. 21%B. 78%C. 0.94%D. 74%8.空气成分中,氮气的体积分数约为()A. 78%B. 21%C. 0.03%D. 0.94%9.下列做法不能减少PM2.5污染的是()A. 绿色出行B. 使用新能源汽车C. 火力发电D. 使用太阳能热水器10.下列化学反应,既是氧化反应,又是化合反应的是()A. 2H2+O点燃2H2O2=B. 2KClO3 =△MnO2KCl+3O2↑2C. CH+2O2=点燃2H2O+CO24D. Fe+CuSO4=Cu+FeSO411.如图所示的实验操作正确的是()A. 加热液体B. 倾倒药品C. 读取液体的体积D. 验满12.一氧化氮(NO)是大气污染物之一,但少量NO在人体内具有扩张血管、增强记忆的功能.NO难溶于水,密度比空气略大,通常条件下极易与氧气反应.实验室收集NO的装置是()A. B.C. D.13.用下图所示方法探究吸入空气和呼出气体的不同,下列叙述正确的是()A.通过实验1可以得出呼出气体中的CO 2含量比空气中的高B. 实验2中在呼出气体中燃着的木条比在空气中燃着的木条燃烧时间长C. 通过实验2可以得出呼出气体中的CO 2含量比空气中的高D. 通过实验2可以得出呼出气体中的O 2含量比空气中的低14. 鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体,最好的方法是( )A. 将带火星的木条伸至集气瓶中B. 将带火星的木条放到集气瓶口C. 将燃着的木条伸至集气瓶中D. 将澄清的石灰水倒入集气瓶中15. 下列实验过程与图象描述相符的一组是( )A. 两份等质量、等浓度的双氧水溶液在有无MnO 2的情况下产生氧气B. 加热高锰酸钾固体至质量不再减轻C. 用酒精灯加热一定量高锰酸钾固体D. 向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢16. 利用下表所示的实验装置和步骤进行空气中氧气含量的测定(实验前止水夹a 、b 关闭,容器中的足量药品已装入)。
重庆市凤鸣山中学2010-2011 学年度九年级化学第一
学期期末测试卷
重庆市凤鸣山中学2010-2011 学年度九年级化学第一学期期末测试卷
( 满分70 分考时50 分钟)
班级姓名成绩
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40 Cu-64 一.选择题(本题有15 题,每小题只有一个正确答案,每小题2 分,共30 分)
1.下列自然灾害发生时,其主要变化为化学变化的是()
A.台风B.森林火灾C.山体滑坡D.雪灾
2.中国新一代大推力、无毒无污染运载火箭”长征五号”的生产基地已在建设。
若该火箭燃料燃烧只有水生成,则应选用的燃料为()A.氢气B.甲烷C.汽油D.乙醇3.水和氧气是人类赖以生存的物质,下列关于水和氧气的说法正确的是()
A.氧气用于金属切割是利用了氧气的可燃性B.水由氢气和氧气组成
C.过滤不能除去水中的所有的杂质D.煮沸和蒸馏均能使自来水变成纯净水
4.今年1 月份的雪灾对我国南方的电力、交通造成很大的危害。
有一种溶雪剂含有Na2SiO3(硅酸钠),Na2SiO3 中Si 元素的化合价是()。
重庆市凤鸣山中学2010-2011学年度下学期九年级化学试卷(第十一单元盐化学肥料)(测试时间50分钟,满分70分)班级姓名成绩可能用到的相对原子质量:S:32 O:16 H:1 C:12一、选择题(本题包括15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个正确答案)1.(2010·海南)实验室中有饱和食盐水和蒸馏水各一瓶,为了区分它们,某学习小组的同学设计了以下四种方案。
你认为不能把两者区分开来的是()。
A.进行导电性试验,能导电的是饱和食盐水B.用压强计来测定同深度处的压强,压强较大的是饱和食盐水C.分别加入少量食盐晶体,晶体不能继续溶解的是饱和食盐水D.用普通显微镜观察,能看到钠离子的是饱和食盐水2.(2010·潍坊)物质的分类非常重要。
下列按酸、碱、盐的顺序排列的一组是()A.H2SO4、Na2CO3、NaCl B.Ca(OH)2、HCl、Na2SO4C.NaOH、H2CO3、NaCl D.H2SO4、NaOH、Na2CO33.(2010·天津)蒸馒头、炸油条时常用到一种白色物质,它既能中和发酵过程产生的酸,又能引起发泡作用,这种白色物质是()A.NaOH B.Ca(OH)2C.NaHCO3D.NaCl4、(2010·眉山)下列离子组能在PH=1的无色溶液中大量共存的是()A、NO3-Fe3+Na+OH-B、K+SO42-Na+NO3-C、Cl-K+SO42+Ba2+D、Ca2+Cl-CO32-Na+5.(2010·汕头)下列物质中,属于复合肥料的是()A.硫酸钾K2SO4 B.硝酸钾KNO3C.尿素CO(NH2)2D.磷酸二氢钙Ca(H2PO4)26.(2010·鄂州)已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是Ba(OH)2溶液、MgSO4溶液、Na2CO3溶液和稀HCl 中的一种。
甲、乙混合有白色沉淀出现;乙、丙按一定比例混合后所得液体的导电性几乎为零。
某某凤鸣山中学2009~2010年初三化学期中模拟试题班级某某得分本卷共二大题,满分70分,时间:60分钟。
一、选择题(下列每小题只有一个选项符合题意,每题2分,共30分)1.小红同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳气体,就这一过程而言,属于科学探究环节中的[ ]A.提出假设B.设计实验C.收集证据D.做出结论2.下列现象中,可以证明木炭在氧气中燃烧是化学反应的是[ ]A.燃烧更旺B.放出大量的热C.发出白光D.生成使澄清石灰水变浑浊的无色气体3.下图是一次实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置。
其中错误的是[ ]4.测定中土壤中铅、镍、铬、锌等重金属的含量,可了解土壤受重金属污染的程度。
这里可提到的铅、镍、铬、锌是指[ ]A.元素B.原子C.分子D.单质5.(2009·某某)有关电解水实验的下列叙述中,错误的是()A.可证明水由氢、氧元素组成B.与电源正极相连的一端产生氧气C.正、负极产生的气体质量比是1∶2 D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性6.下列有关催化剂的说法正确的是[ ]A.在化学反应中能加快其他物质的反应速率,而本身的质量和性质在化学反应前后都没有改变的物质称为催化剂B.二氧化锰是催化剂C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加或减少生成物的质量D.要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰,否则就不能发生分解反应7.(2009·黄冈)下列图示的实验操作中,错误的是[ ]A.吸取液体B.称取一定质量的NaOH C.铁在氧气中燃烧D.检查装置气密性8.(2009·某某)下列有关水的说法不正确的 [ ]A.水是生命活动不可缺少的物质 B.水通电分解和水的蒸发都是化学变化C.用肥皂水可以检验硬水和软水 D.净化水的方法有吸附、沉淀、过滤和蒸馏等9.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是[ ]A.分子的种类发生变化B.反应前后原子数目没有变化C.示意图中的各物质均属于化合物D.反应的本质是原子的重新组合过程10.(2009·某某)下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是[ ]A.氢气在空气中燃烧产生大量白烟B.镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰11.下图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出①、②、③、④所属物质类别的是[ ]A.②化合物、④氧化物B.①单质、③氧化物C.①单质、③化合物D.②含氧化合物、④氧化物12.(2009·某某)右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。
重庆市凤鸣山中学九年级化学第二单元《我们四周的空气》测试卷新人教版第二单元《我们四周的空气》测试卷(考试时间: 50 分钟,全卷满分:70 分 )班别姓名总分一、选择题(此题包含20 小题,每题 2 分,共 30 分,每题只有一个正确答案)1.以下对于空气的说法正确的选项是()A .干净的空气是一种纯净物B.空气中的氮气没有任何用途C.空气中二氧化碳含量的增添对环境没有任何影响D.空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等物质2.氧气是空气的主要成分之一,相关氧气说法错误..的是()A .用带火星的木条能够查验氧气B.用加热高锰酸钾的方法能够制取氧气C.鱼类能在水中生活,证明氧气易溶于水D.铁丝能在氧气中焚烧,火星四射,产生黑色固体3.氧气的以下性质中,有一项与其余三项有着实质的差别,它是()A .无色B .无味C.不易溶于水D.能支持焚烧4.以下对于实验室制取氧气的说法中,必定正确的选项是()A .一定选择含氧的物质作原料B.一定用排水法采集氧气C.一定使用催化剂D.一定使用酒精灯5.对于催化剂的说法错误的选项是()A.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰能生成更多的氧气B.在化学反响后催化剂的化学性质不会改变C.化学反响前后催化剂的质量不会发生改变D.过氧化氢不加入二氧化锰也能分解出氧气6.在以下变化中,既不属于化合反响,也不属于分解反响的是()A .碳 +氧气点燃点燃二氧化碳B .白腊 +氧气C.氧化汞加热点燃汞+氧气 D .铁 +氧气二氧化碳 +水四氧化三铁7.以下不属于迟缓氧化的是()A .动物呼吸B.酿造米酒C.红磷焚烧D.食品腐败8. 依据物质分类知识判断,属于纯净物的是()A .干净的空气B.干净的果汁C.冰水混淆物D.矿泉水9.我国城市及四周地域的环境中,造成空气污染的主要污染物是()A .二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳B.二氧化硫、二氧化氮、氮气C.二氧化硫、一氧化碳、氢气D.二氧化氮、一氧化碳、水蒸气10.甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,挨次察看到火焰熄灭、持续焚烧、焚烧更旺,瓶中所盛气体分别是()A .氧气、氮气、空气B.氮气、氧气、空气C.空气、氧气、氮气D.氮气、空气、氧气11.以下各图所示装置的气密性检查中,漏气的是()液面高度不变上下移弹簧夹弹簧夹动,弹簧夹两端液橡胶管水柱面水平12.( 2010·A海南)某同学利用右B图装置测定空气中氧气的C含量,红磷焚烧后恢复到室温D,翻开弹簧夹发现进入广口瓶中的水的高度不足广口瓶容积的1/5。
重庆市凤鸣山中学2009-2010学年九年级化学第一次月考化学试卷温馨提示:本卷共四大题,31小题。
全卷满分为100分,考试时间为90分钟。
一、选择题(每小题只有一个正确答案,请将正确选项填入下表中,共20题,40分) 1.下列变化属于物理变化的是( )A .湿衣晾干B .食物腐烂C .纸张燃烧D .钢铁生锈 2.下列物质的性质中属于化学性质的是( )A .导电性B .可燃性C .氧气不易溶于水D .挥发性 3.下列图中,体现稀有气体用途的是( )4.下列家庭常用物质中,属于纯净物的是( )A .牛奶B .酱油C .蒸馏水D .葡萄酒 5.下列物质在氧气中燃烧,能观察到白烟的是( )A .红磷B .硫磺C .铁丝D .木炭 6.(2009·常州)下列反应中,由化学能转化为电能的是( )A .煤燃烧B .干电池放电C .光合作用D .水电解 7.夏天从冰箱中拿出一瓶饮料,放在空气中,外壁会潮湿,这说明空气中含有( ) A .二氧化硫 B .稀有气体 C .二氧化碳 D .水蒸气8.(2009·綦江县)化学实验中,人的五官起着非常重要的作用,下列五官的使用符合实验要求的是( )9.下列反应中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是( )A .酒精+氧气水+二氧化碳B .硫+氧气二氧化硫C .碱式碳酸铜氧化铜+水+二氧化碳 D .氧化钙+水→氢氧化钙10.空气中含量最多的气体是( )A .氧气B .氮气C .水蒸气D .二氧化碳 11.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。
他的下列做法不正确...的是( ) A .反复实验,并观察是否有相同现象 B .认为与本次实验无关,不予理睬 C .查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分 D .向老师请教生成黑色物质的原因 12.(2009·孝感)我国具有悠久的历史文明,考古工作者在发掘一座距今已有三千多年的古城遗址时,发现的下列古代文化遗迹与化学变化有密切关系的是( )A .在甲骨上刻字B .用泥土筑城墙密 封 线 内 不 得 答 题C .磨制玉石饰品D .铸造青铜器皿13.(铁丝在氧气中燃烧 排水法收集氢气集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,14.下列实验操作中正确..的是( ) A .可吹灭燃着的酒精灯 B .为了节约火柴可用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯C .量筒不可用作反应容器D .将实验剩余药品放回原试剂瓶 15.下列实验操作不正确...的是( )A .熄灭酒精灯B .检查装置的气密性C .取用粉末状药品D .给液体物质加热 16.下列物质在氧气中燃烧,有刺激性气味气体生成的是( )A .木炭B .铁丝C .硫粉D .红磷 17.氧气是空气的主要成分之一,下列有关氧气的说法错误..的是( )A .用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气 B.用带火星的木条可以检验氧气C .鱼类能在水中生存证明氧气易溶于水D .铁丝在氧气中燃烧,火星四溅,产生黑色固体 18.可一次鉴别出氧气、空气、二氧化碳三瓶气体的方法是( )A .将带火星的木条伸入瓶中B .闻气体的气味C .将燃着的木条伸入瓶中D .加入澄清石灰水19.(2009·南昌)下列实验室制气体的方案可以直接采用有图所示装置实施的是( )A .用氯酸钾和二氧化锰制氧气B .用大理石和稀盐酸制二氧化碳C .用过氧化氢和二氧化锰制氧气D .用锌和稀硫酸制氢气20.实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热,并用排水法收集氧气的实验步骤主要有(1)检查装置的气密性,(2)点燃酒精灯加热,(3)加药品并固定试管,(4)收集氧气,(5)熄灭酒精灯,(6)把导管撤离出水面。
重庆市凤鸣山中学九年级化学上册《第一单元走进化学世界》新人教版《第一单元走进化学世界》单元测试班级姓名成绩总分70分一、我会选(每题只有一个正确选项。
每题 2 分,共 30 分)1、我国拥有悠长的历史文明,考古工作者在挖掘一座距今已有三千多年的古城旧址时,发现的以下古代文化古迹与化学变化有亲密关系的是()A .在甲骨上刻字B .用泥土筑城墙C.磨制玉石饰品 D .锻造青铜器皿2、在化学发展史上,发现元素周期律和元素周期表的科学家是()A. 道尔顿B. 阿伏加德罗C.拉瓦锡D.门捷列夫3、以下典故中,从物质变化的角度剖析,主要表现化学变化的是()A .司马光砸缸B.凿壁偷光C.火烧赤壁 D .铁杵磨成针4、以下各图所示变化属于物理变化的是()带火星的木条复燃对着干燥玻璃片呼气木炭在氧气中焚烧向澄清石灰水中吹入二氧化碳A B C D5、2008 年 9 月 11 日,国家卫生部证明:三鹿牌婴少儿奶粉中含有三聚氰胺,致使全国各地出现很多婴幼儿肾结石患者。
以下对于三聚氰胺的性质中,属于化学性质的是()A. 纯白色晶体B. 密度为 1.573克/厘米3C.能溶于热水D. 在高温下能分解成氰化物和氮气6、下边 O2和 CO2(固态 CO2俗称干冰,易升华))的自述中,属于物理性质的是()我为可燃物助燃我使湿润的钢铁锈蚀我用作光合作用人工降雨O2O干冰2中我作原料CO2A B C D7、在展开呼吸作用的实验研究以前,毛毛雨依据生物学知识指出:“人体呼吸作用时,呼出的气体中可能比吸入的气体含许多的水蒸气”。
这在科学研究中属于()A .猜想或假定B.提出问题C.拟订计划 D .结论8、对于空气与呼吸排出的气体的表达正确的选项是()A.空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完整同样B.减少吸入空气中的氧气便转变为呼出的气体C.呼出的气体与空气对比,氧气有显然的减少,二氧化碳和水蒸气则有显然的增添D.吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气9、以下相关实验操作的表达,不正确的选项是()A .给试管中液体加热时,液体体积不超出试管容积的1/3B.把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热C.用量筒量取液体时,视野与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平D.实验节余的药品,不可以放回原试剂瓶10、以下实验操作中,正确的选项是()A B C D11、学习化学的一个重要门路是科学研究,实验是科学研究的重要手段,以下化学实验操作不正确...的是()A .液体的倾倒B .液体的量取C.点燃酒精灯D.滴加液体12、—位学生要用托盘天平称量 2.5g 药品,在称量中发现指针向左偏转。
重庆市凤鸣山中学2011~2012学年九年级化学
第1~2单元检测试题
(测试时间50分钟,满分70分)
班级姓名成绩
一、选择题(本题包括15小题,每小题1.5分,共24分,每小题只有一个正确答案)
1、下列属于化学变化的是()
A.酒精挥发 B.蜡烛熔化C.木炭燃烧D.电灯发光
2、空气中含量最多的气体是()
A.氮气
B.氧气
C.二氧化碳
D.稀有气体
3、下列有关氧气的说法正确的是()
A.不能支持燃烧B.化学性质比较稳定 C.具有可燃性D.能供给呼吸
4、下列物质中不能在氧气里燃烧的是()
A、氮气
B、木炭
C、红磷
D、铁
5、今年春天,不同寻常的低温导致北极上空差点形成臭氧洞。
臭氧(O
)属于()
3 A.氧气 B.空气污染物 C.混合物 D.稀有气体
6、下列物质在空气或氧气中燃烧时,现象描述正确的是()
A.镁条在空气中燃烧,冒出浓烈的黑烟,放出热量.生成黑色粉末
B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四溅,放出热量,生成红色粉末
C.木炭在氧气中燃烧,发出白光,放出热量,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体
D.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,放出热量,产生没有气味的气体
7、物质的下列性质中,属于化学性质的是()
A. 颜色、状态
B. 熔点、沸点
C. 氧化性、可燃性
D. 密度、硬度
8、下列实验操作正确的是()
9、生活中常见的下列变化没有氧气参加的是()
A.电灯发光 B.动植物的新陈代谢 C.食物腐烂 D.金属器皿锈蚀10、氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的叙述正确的是()
A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水
C.氧气具有可燃性 D.物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反应11、实验室里有一瓶标签残缺的盐酸。
为能立即确定它是否为浓盐酸,你认为下列做法合理的是()
A. 猜想假设
B. 查阅资料
C. 进行试验
D. 交流讨论
12、焊接金属时,能用作保护气的一组气体是()
A、氢气、氮气
B、氮气、氧气
C、氢气、氧气
D、氮气、稀有气体
13、集气瓶装满某气体,可能是下列气体中的某一种:①二氧化碳②氧气③空气④氮气,将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则该瓶气体可能是()
A. ①或②
B. ②或③
C. ①或④
D. ③或④
14、用双氧水制取氧气时,忘记加二氧化锰,其结果是()
A、不放出氧气
B、放出氧气速率慢
C、放出氧气总量会减少
D、放出氧气总量增加
15、某市空气质量报告:空气污染指数为64,空气质量级别为Ⅱ级,空气质量状况为良,空气首要污染物为可吸入颗粒物。
下列有关空气各成分的说法正确的是()
A.氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物 B.氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐 C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
16、下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰),分别制取氧气的
数据分析示意图。
下列依据图示信息所得出的分析正确的是()
A、同时开始加热,先收集到氧气的是氯酸钾
B、用相同容积的试管制取较多量的氧气时,宜选择氯酸钾为原料
C、加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加
D、反应时间较长的是高锰酸钾
二填空题(本题共6小题,共32分)
17.(4分)根据下列现象说明空气中存在着某种物质,请将物质的名称写在空格内。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着。
(2)石灰水长期露置在空气中。
瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气中有。
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有。
(4)空气可以用于制氮肥,说明空气中有。
18、(3分)如图是在一容器中的某个化学反应前、后物质的微观模拟图,请根据图示回答:
(1)该反应属于反应。
(2)反应前两物质在一起属于 _(选填“纯净
物”或“混合物”)。
(3)若表示氢气,表示氧气,请用化学式表示
反应过程;
19、(6分)掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。
请从下列常见仪器图示中,选择实验所用的仪器的标号和名称
........填在横线上
A B C D E F G H I
①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; ②木炭燃烧时,用来夹
持木炭的仪器是 ; ③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器
是 ; ④取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; ⑤吸取和滴加少
量液体试剂的仪器是 ;⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器
是 ;
20.(9分)某同学用右图装置测定空气中氧气的体积分数。
请你填写有关空格。
(1)红磷燃烧的现象是 ;
(2)红磷燃烧一段时间后,自动熄灭了,你认为原因是 ;
(3)待该物质熄灭并冷却后,打开弹簧夹观察到的现象是 _______________;由此得出的结论是 。
(4)实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数低于l/5,这可能的原因是(任写
两
点) 、 。
(5)若⑶实验后发现测定出的空气中氧气的体积分数大于l/5,这可能的原因是(任写一
点) 。
(6)由本实验可以推测氮气的物理性质 、化学性质 。
21、(5分)化学反应的程度与反应物的浓度之间有一定的规律可循。
某实验小组各取等质
通过A 、B 两组对比实验的现象,可以得出的结论是: __________________________________________________________。
22、(5分)阅读材料,回答问题:
材料1.通常状况下,二氧化碳是一种:①无色无味的气体,密度比空气大,能溶于水;
②不能燃烧,也不能支持燃烧;③可用于灭火、制汽水、制纯碱等。
材料2.④近几十年来,由于人类消耗能源急剧增加,森林遭到破坏,大气中的二氧化碳的含量不断上升,全球温室效应加剧,导致冰川融化,海平面升高,淹没部分沿海城市,以及使土地沙漠化、农业减产等。
请总结二氧化碳的有关知识:(填序号)
⑴物理性质(填序号):;⑵化学性质(填序号):;
⑶用途(填序号):;
⑷从上述材料中可见二氧化碳对人类有利有弊。
请再举出一种物质,并说出其利与弊:
;
⑸请提出一个降低温室效应的设想:。
三、实验探究题(每空1分,共14分)
23、(4分)下表是空气中的气体成分和人体呼出的气体成分含量对照表:
某校研究性学习小组的同学设计了简单的实验方案,验证呼出的气体与吸入的气体成分的含量有什么不同,其四个主要操作步骤如图(1、2、3、4)所示,请依据图示将主要实验操作
24、(10分)实验室采用下图装置加热高锰酸钾来制取氧气:
(1)写出标号仪器的名称
①,②。
(2)指出装置图中的一处错误是
;
这处错误将导致的后果是。
(3)该实验中收集气体的方法是,现测知用该方法收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的可能原因是。
(4)实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是。
(5)某同学在实验过程中导致试管破裂,其原因可能是、
(要求填写两点)。
(6)若采用向上排空法收集氧气时,其余操作不变,下列主要操作步骤中:
①撤出酒精灯;②检查装置气密性;③把集气瓶装满水倒置在水槽中;④点燃酒精灯;
⑤收集气体;⑥撤出水槽中的导管;⑦往试管中装入高锰酸钾固体;⑧选择好仪器进行连接组装;⑨将试管固定在铁架台上。
正确的顺序是(用序号填空)。
参考答案
二、填空题
17、⑴ O
2(氧气)⑵ CO
2
(二氧化碳)⑶ H
2
O (水)⑷ N
2
(氮气)
18、化合混合物 H
2 +O
2
H2O
19、(1)I (2)A (3)D (4)G (5)B (6)C
20、(1)产生大量的白烟(2)瓶内的氧气消耗完(或瓶内的氧气浓度太低了)
(3)水经导气管流向集气瓶中约1/5体积处空气中氧气的体积分数大约为l/5
(4)没有冷却至室温,就打开弹簧夹;装置气密性不够好;红磷量不足;集气瓶中的氧气没有消耗完
(5)燃烧的红磷刚插入集气瓶时没有塞紧,燃烧一段时间后再塞紧;没有先用弹簧夹夹紧橡皮管;导气管中的氧气参与了反应等。
(6)难溶于水;不能燃烧,也不能支持燃烧。
21、发白光碳+氧气二氧化碳发出蓝紫色火焰硫+氧气二氧化硫
氧气的浓度越高,燃烧越旺,燃烧的现象越明显
22、⑴ ① ⑵ ② ⑶ ③⑷化肥能提高农作物的产量,但会引起土壤、水源等污染,危害人体健康等等。
⑸少用煤、石油、天然气等化石燃料,多用太阳能、风能、地热等清洁
能源;大力植树造林,严禁乱砍滥伐森林。
三、实验探究题(每空1分,共14分)
23、石灰水变浑浊的程度不同将燃着的木条分别伸入盛有呼出的气体和空气的集气瓶中取两块干燥的玻璃片,对其中一块呼气玻璃片上水蒸气的多少
24、(1)试管集气瓶
(2)试管口没有放一小团棉花固体粉末随气流直入导气管
(3)排水法集气瓶未装满水就倒立于水槽中等
(4)防止水进入试管的热处炸裂试管
(5)试管外壁有水就加热(或试管口比试管底高或没有进行预热就集中药品部位加热或试管接触灯芯加热等)
(6)⑧②⑦⑨④⑤①。