历史人民版选修1 专题一 梭伦改革 专题过关检测 Word版含解析

专题一梭伦改革测评(时间:90分钟满分:100分)1.导学号10384004阅读材料,完成下列要求。

材料一一位古希腊历史学家这样描述雅典:“贫富不均的程度已甚为严重,这个城市已真正到了危险的境地……似乎除了一个高压力量外,并无其他方式可以解除这种困扰。

”材料二公元前7世纪,雅典氏族贵族利用自己垄断的政权残酷地剥削、压迫平民。

农民的处境日益恶化,他们或将土地抵押给贵族沦为“六一汉”(因为他们为富人耕田,按此比率纳租),或变为债务奴隶,或流亡国外。

这种情况使贵族与平民的矛盾极度尖锐,社会动荡不安。

公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治,但因未得到平民支持而遭挫败,基伦被杀。

公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,对贵族任意解释习惯法有所限制。

但该法旨在加强贵族统治,用刑严苛,允许债务奴役,反而使平民与贵族的斗争更趋激烈。

(1)材料一中的“高压力量”在材料二中是如何体现的?(5分)(2)两则材料反映了雅典哪种矛盾的尖锐状况?有何具体表现?为此,统治者采取了怎样的对策?效果如何?(10分)7世纪雅典贵族与平民矛盾尖锐的表现及影响。

回答时应结合教材内容,对两则材料进行分析比较,作出正确判断,然后再对问题进行回答。

公元前631年,贵族青年基伦企图利用平民对贵族的不满夺取政权,建立僭主政治。

(2)平民与贵族之间的矛盾。

具体表现:贵族残酷地剥削、压迫平民,贫富差距日益严重;平民处境恶化,或沦为“六一汉”,或沦为债务奴隶,或流亡国外。

对策及效果:公元前621年,司法执政官德拉古编定成文法,虽对贵族专权有所限制,但由于该法旨在加强贵族统治,没有保护平民的利益,反而使贵族与平民的斗争更加激烈。

2.梭伦改革的重要着力点之一是调节各阶层的政治权利。

阅读材料,完成下列要求。

材料一改革以前的雅典是贵族的寡头专政,平民不仅无权议政,而且处于债务奴役的状态。

改革以后,贵族阶级固然还是当政的阶级,然而……从前实际上并无公利的平民,现在在公民大会中也听得到他们的声音了。

专题质量检测（一）梭伦改革(时间：50分钟满分：100分)一、选择题(每小题5分，共40分)1．亚里士多德在《雅典政制》中描述：“当梭伦完成上面所述的宪法时，平民时常来找他，并且为着他的法律而使他感到烦恼，批评这些，问问那些；他既不愿变更法律条文，又不愿居留而受谤，所以旅行埃及，以经商和游览该地为目的，声明十年之内，将不回来。

”梭伦十年不回的主要原因是他()A．认为法律体系已达到完备的程度B．想漫游外国考察政治C．对雅典社会已彻底失望D．无法消除贵族与平民的矛盾解析：选D材料反映了平民对梭伦完成的宪法的不满，梭伦改革主要是打击旧氏族贵族的政治特权，相对扩大平民的政治权利，但是受立场和时代所限，不能完全达到双方的满意，矛盾依然存在，故D项正确。

2．梭伦曾在诗句中写道：“他们的幻想狂妄而终于落空；于是对我激起怒火，瞪着眼睛看我，视我如仇。

”这表明梭伦改革的问题在于()A．梭伦对于改革目的没有明确概念B．梭伦在改革中偏袒贵族C．梭伦在改革中的“中立”思想导致贵族和平民的不满D．梭伦在改革中偏袒平民解析：选C材料反映出大家对梭伦改革内容的不满，原因在于梭伦改革只是表面上兼顾了各方的利益，但没有满足他们的根本需求，没有消除贵族与平民间的根本矛盾。

3．在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是()A．雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础B．雅典港湾众多，工商业发达C．雅典是小国寡民的城邦D．雅典注重对公民参政素质的培养解析：选C题干中的“体制因素”是关键词，符合这一限制条件的只有C项。

4．王觉非等译著《西方文明史》称：“梭伦以智慧和公正著称，他用取消债务的方式解救贫困者，又以成立新政府并赋予富裕者以巨大政治权利的办法平息富人的不满。

……梭伦甚至使雅典政府引进了新的民主原则……”梭伦在改革中引入的“民主原则”体现在()①颁布“解负令”，废除债务奴隶制②公民大会有权选举国家公职人员③组成“四百人会议”④所有公民都可通过抽签选举成为陪审员A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④解析：选C颁布“解负令”，废除债务奴隶制，是“用取消债务的方式解救贫困者”，不属于“民主原则”，故①错误；公民大会有权选举国家公职人员，组成“四百人会议”，所有公民都可通过抽签选举成为陪审员，都属于梭伦改革引进的民主原则，故②③④正确，C项符合题意。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计10小题，每题3分，共计30分）1.亚里士多德在《雅典政制》里写道：（梭伦把）法律颁写在木板上，竖立在巴西勒斯柱廊里，所有人都发誓恪守它们，9名执政官还要在那块石头跟前起誓，如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像。

这一记载说明梭伦为雅典执政官时（）A. 规定法律面前人人平等B. 处处维护平民的利益C. 使雅典成为了民主国家D. 奉行法律至上的原则【答案】D【解析】虽然法律至上，但不一定人人平等，故A排除；题干中没有体现维护平民利益的内容，故B排除；古代雅典是奴隶主专政的国家，不是民主国家，故C排除；由材料内容“所有人都发誓恪守它们”“如果他们僭越了某条法律，他们将献塑一座金像”说明古代雅典奉行法律至上，故D符合题意。

故选D。

2.古希腊最大的城邦斯巴达国势最盛时领土面积也不过8400平方千米，雅典城邦面积才2550平方千米，普通城邦方圆数十里，居民数万人。

这表明希腊城邦的特点是（）A. 独立自治B. 小国寡民C. 封闭保守D. 彼此隔绝【答案】B【解析】由材料“斯巴达国势最盛时领土面积也不过8400平方千米，雅典城邦面积才2550平方千米，普通城邦方圆数十里，居民数万人”可知，这是突出古希腊城邦的特点是小国寡民，故B项正确。

其余选项均不符合材料内容，故排除ACD。

故选B。

3.在伯利克里统治时代，22岁的雅典小裁缝、普通公民比利娶了20岁的娜塔莎，他们很幸福。

下列说法正确的是（）A. 夫妻可一起去参加公民大会B. 比利有权成为将军C. 比利有权担任法官D. 比利可领取开会工资【答案】D【解析】A项表述错误，他的妻子不是公民，不可以参加公民大会；B项表述错误，比利是普通公民，不可以成为将军；C项表述错误，比利是普通公民，无权担任法官；D项表述正确，伯利克里时期对国家公职人员发放津贴。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计17小题，每题3分，共计51分）1.雅典伯里克利时代通过的法律规定“对一切不相信现有宗教者和一切神明持不同见解者，立即治罪”。

根据这条法律，普罗泰戈拉被控为无神论者而遭驱逐出境，苏格拉底以“慢神”和“蛊惑青年罪”被判处死刑等。

这反映出，在雅典（）A. 公民在法律面前一律平等B. 公民的自由权利受到限制C. 伯里克利完善了民主制度D. 法律只服务于宗教和神明【答案】B【解析】根据伯里克利时期的法律，公民不能自由信教，不能对神明发表观点，普罗泰戈拉与苏格拉底都为此受到处罚，据此可知雅典公民的自由权利受到限制，故B项正确。

A项与材料信息不符，排除。

C项理解错误，排除。

D项与雅典法律实际不符，也与材料信息不符，排除。

故选B。

2.在雅典民主政治发展过程中，贵族的政治权利不断被削弱，主要表现在（）①梭伦颁布“解负令”②梭伦实行“财产等级制”③伯里克利时代的“津贴发放制”④伯里克利时代的“轮值主席制”A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④【答案】D【解析】①梭伦颁布“解负令”，主要是将广大平民从债务奴隶制的枷锁中解脱出来，成为享有自由权利的公民，形成了民主政治必备的公民群体。

未能体现贵族的政治权利被削弱，故排除；②梭伦实行“财产等级制”，打破了贵族垄断政治的局面；③伯里克利时代的“津贴发放制”，为担任公职或城邦活动的公民发放工资或补贴。

以前贵族执政无工资，平民很难在有收入的情况下担任公职；④伯里克利时代的“轮值主席制”，进一步打破了贵族垄断政治的局面。

3.“任何人，只要他能够对国家有所贡献，绝对不会因为贫穷而在政治上湮没无闻。

”在希腊的民主政治中哪项措施为之提供了保障A. 建立四百人会议B. 实行“陶片放逐法”C. 建立陪审法庭D. 发放工资【答案】D【解析】结合所学可知，材料出自伯利克里的一段话，结合所学可知，伯利克里改革为参加公共活动的公民发放津贴或工资，使雅典公民不会因为贫穷而不能参与民主政治活动，故选D；A是梭伦改革的内容，排除；克利斯提尼改革实行“陶片放逐法”，排除B；建立陪审法庭，不能解决“因为贫穷而在政治上湮没无闻”，排除C.4.在梭伦当选为执政官前，赋诗说：“我注目凝视，悲哀充溢我的心，这爱奥尼亚最古老的地方，竟至陷于绝境。

(时间：45分钟，分值：100分)一、选择题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)1．古代希腊国家的主要形式是城邦，从物质形态上看，城邦具有小国寡民的特点。

那么这一特点对雅典文明影响最大的是()A．促进了雅典农耕文明的发展B．刺激了雅典工商业和航海业发展C．有利于雅典实现独立自治D．雅典民主政治形成的一个重要因素解析：选D。

本题考查学生的分析理解能力。

A项本身有误；小国寡民与独立自治并无必然联系，C项也可排除；由题干中“最大”二字出发，比较B、D两项，联系雅典文明的走向，故选D项。

2．梭伦的诗歌中写道：“你们这些财物山积、丰衣足食且有余的人，应当抑制你们贪婪的心情，压制它，使它平静。

”这主要是针对哪些人而言()A．雅典的自由民B．雅典贵族C．雅典的执政官D．雅典平民解析：选B。

根据材料中这些人“财物山积、丰衣足食”来判断，应当是雅典贵族。

3．恩格斯在评价梭伦改革时说：“随着有产阶级日益获得势力，旧的血缘亲属团体也就日益遭到排斥；氏族制度遭到了新的失败。

”梭伦改革的措施中直接导致这一局面出现的是()A．颁布《解负令》B．实行财产等级制度C．设立四百人会议D．鼓励农工商业的发展解析：选B。

材料中的“有产阶级”指的是工商业奴隶主，梭伦通过实行财产等级制度使社会等级划分标准发生变化，富有的工商业奴隶主地位上升，打击了旧贵族势力。

4．梭伦改革带有历史局限性，主要是因为()A．改革措施不符合历史发展潮流B．梭伦对民主政治的认识不足C．梭伦改革触犯了贵族利益D．改革措施带有“折中”色彩解析：选D。

梭伦在改革中主要扮演了“调停者”的角色，很多改革措施都带有“折中”色彩。

他既给平民一定的权利，又维护贵族的利益，这种“折中”的改革，不可避免地要带有历史局限性。

二、非选择题(本大题共4小题，每小题20分，共80分)5．阅读下列材料：材料1：所有的平民都负了富人的债，他们或者是替富人耕种土地，缴纳1/6的收成，因而被称为“六一汉”或“塞特”；或者以自己人身作抵押，可以被债主押收，因而有的在本土成为奴隶，有的被卖到了外国。

2023-2024学年人民版高中历史单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计22小题，每题3分，共计66分）1.古希腊的陶片放逐法规定，某人行为威胁到城邦民主，公民就把他的名字写在陶片上，投入陶缸中。

如果这个人得票超过6000，就表示多数通过，将他逐出国门10年。

期间，被放逐者的公民权和财产权保留，期满后自动恢复。

对这一制度理解最准确的是（）A. 直接民主存在严重弊端B. 民主性、人文性与盲目性并存C. 有利于防止专制统治D. 容易被人利用和操纵【答案】B【解析】材料描述的是陶片放逐法，它是维护雅典民主政治的有力工具，但这一做法容易导致多数人的暴政，带有盲目性，而“被放逐者的公民权和财产权保留，期满后自动恢复”又带有人文色彩，故体现了民主性、人文性和盲目性并存，故B项最全面，故B项正确。

ACD项只是体现了一部分，不全面，故排除。

故选B。

2.古希腊悲剧中英雄与神权的抗争启发人们，神的意志不是不可战胜的，只要勇于抗争，可以摆脱神给人戴上的精神枷锁，给予人们追求民主精神的勇气，使民主政治的建立成为可能。

由此可见（）A. 悲剧是古希腊文化的组成部分B. 普通民众无法抗拒神的意志C. 悲剧对古希腊民主政治的影响D. 悲剧中人的命运是当时现实的反映【答案】C【解析】根据材料“神的意志不是不可战胜的，只要勇于抗争，可以摆脱神给人戴上的精神枷锁，给予人们追求民主精神的勇气，使民主政治的建立成为可能”可知，古希腊悲剧给予了人们勇气，促进了民主政治的建立，C项符合题意，排除B项；材料强调的是古希腊悲剧的影响，而非悲剧是古希腊文化的组成部分，排除A项；D项在材料中无法体现，排除。

故选C。

3.古希腊的修昔底德在谈到雅典政治时指出，一个贵族如果在民主政治的选举中失败了，他们能够更好地承受失败的结果，因为这一结果并不是来自贵族同伴的评判，而在寡头制下，这样的拒绝却是一种羞辱。

专题一、梭伦改革课标要求：了解梭伦改革前雅典的社会状况，理解贵族与平民、工商业奴隶主之间矛盾的成因；简述改革的主要措施，指出其改革的基本特点；分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响一、梭伦改的历史背景（一）历史因素：公元前7世纪，雅典由君主制向贵族政治过渡，由贵族组成的元老院成为国家最高权力机关，由贵族选举产生的执政官成为最高行政长官，贵族集体统治的法治原则建立，为雅典国家权力的进一步下移提供可能。

（二）贵族与平民的矛盾激化，贵族政治面临严重危机。

1、政治上：贵族掌握国家政权，缺少监督和制约；名义是享有公民权的平民实际上无权参与国家管理；2、经济上：贵族掌握大部分财富，并肆意剥削平民，许多人沦为“六一汉”或者债务奴隶（三）雅典工商业的发展，新兴的工商业奴隶主对贵族不满，要求提高警惕政治地位，分享政治权利（四）公元7世纪末，基伦暴动和德拉古立法作为解决危机的两次尝试都失败了，形势表明，要从根本上化解政治危机，必须进行真正的、彻底全面的社会政治改革；基伦暴动为什么会失败：雅典多数平民有公民身份，他们较为认可过去的氏族制度，重视公民的荣誉。

僭主政治往往是通过不合法手段建立起来的，基伦的举动只是一次冒险，暴动对于改善雅典平民的政治经济处境并没有实际的帮助。

相反僭主政治有独裁的一面，要是建立起来就会是一个恶劣的开端。

德拉古立法失败，则是由于他回避了雅典社会尖锐的社会矛盾，并没有改善广大平民在政治经济上的不利地位，相反他的出发点是在维护贵族的统治。

（五）导火线：萨拉米危机进一步暴露了雅典社会内部尖锐的矛盾；（六）梭伦个人的作用：前594年当选首席执政官，承担起化解社会矛盾的重任，全面展开改革；（出生贵族，教育良好，同情平民，不满政治，具有革除弊端，建立公平社会的政治抱负，以及中庸公平的政治理念；）二、梭伦改革的内容：1、颁布“解负令”，废除债务奴隶制；规定了土地占有的最高限额；影响：（1）保护了平民的权益；（2）经济上的独立，为平民享有政治权利提供了物质保障；（3）扩大了公民的基础，使社会结构发生变化；（4）没有废除奴隶制度；2、鼓励发展工商业（1）内容：A规定父母必须让子女学一门手艺；B鼓励外邦人移居雅典，赐予公民权；C 鼓励经济作物出口，限制粮食进口（2）影响：A短期看，抑制物价，保障平民生活；B长期看，促进雅典工商业的发展和社会经济的多元化，壮大工商业者队伍和工商业奴隶主队伍，巩固了（贵族奴隶主、工商业奴隶主、平民）多元化政治格局，为雅典民主政治奠定社会基础3、确立财产等级制度（1）内容：按财产多少划分四个等级，等级越高，权利越多，应尽的义务也越多（第四等级不能担任官职）意味着公民享有的权利和参与政治管理的机会只由他的财产资格来决定，机时不再取决于他的出身）（2）影响：打破了贵族垄断政权的局面，在保护平民利益的同时也一定程度上保护了贵族利益4、改革国家权力机构（1）内容：①扩大公民大会的权力，所有公民都有权参加大会，但只有前三个等级的才有被选举权②创立“四百人会议”作为公民大会的常设机构；在新的社会分级基础上，由四个部落各选100人组成，主要职责是为公民大会拟订议程，准备和审议议案；③设立公民陪审法庭作为最高司法机关；实行陪审员制度，成员从各个等级的公民中抽签产生；（2）影响：提高了公民大会的地位，打破了贵族对国家政权和司法审判权的垄断；使平民获得直接参与国家管理事务的权利，提高了公民参政积极性；三、梭伦改革的性质特点：梭伦改革触及了当时主要生产资料——土地的占有关系，是对旧生产关系的调整，所以恩格斯称它是一场“革命”，但这是一场不彻底的革命，旧势力没有被彻底清除，下层人民的要求也没有很好地满足。

单元综合检测(一)(时间：40分钟，分值：100分)一、选择题(共8小题，每小题5分，共40分)1．(2019·马鞍山二中高二月考)在一堂关于“雅典民主政治形成原因”的课堂讨论中，四位同学的发言中最接近体制因素的表述是()A．雅典的“五百人会议”扩大了雅典的民主基础B．雅典港湾众多，工商业发达C．雅典是小国寡民的城邦D．雅典注重对公民参政素质的培养解析：选C。

题干中的“体制因素”是关键词，符合这一限制条件的只有C项。

2．古代雅典城邦平民能在反对贵族的斗争中取得胜利，最重要的社会因素是()A．平民开展暴力斗争B．代表平民利益的领袖不断改革C．平民中不再有债务奴隶D．平民中新兴工商业者力量壮大解析：选D。

联系公元前6世纪雅典城邦的社会矛盾进行分析。

公元前6世纪，雅典城邦中存在着平民与贵族的矛盾、工商业奴隶主与旧贵族之间的矛盾。

平民在反对奴隶主旧贵族的斗争中，获得了工商业奴隶主的支持，迫使奴隶主旧贵族不得不变革，给予平民一定的权利，故最重要的社会因素是新兴工商业者力量的壮大。

A项是斗争的方式；B项与史实不符合；C项是梭伦改革的后果(结果)。

答案为D项。

3．(2019·广州中山七校高二联考)梭伦改革时期，雅典出现了三个分属不同背景的政治派别：代表平原地带氏族贵族利益的平原派；代表沿海地区新兴工商业奴隶主的海岸派；代表山地贫穷农牧民的山地派。

梭伦改革措施中，最能体现海岸派利益的是() A．颁布“解负令”B．划分四个选区C．设四百人会议D．划分公民等级解析：选D。

颁布“解负令”体现了平民阶层中较为贫穷公民的利益，故A项错误；划分四个选区体现了整个平民阶层的利益，故B项错误；设四百人会议也是有利于保障平民阶层的利益的，故C项错误；梭伦改革是按财产多少划分等级，因而体现了代表新兴工商业奴隶主的海岸派的利益，故D项正确。

4．梭伦在历史上被称为雅典“民主之父”，下列对其改革措施的表述正确的是() A．颁布解负令，废除雅典的奴隶制度B．为发展农业生产，积极鼓励粮食出口C．为防止僭主政治，实施“陶片放逐法”D．设立陪审法庭以受理公民投诉解析：选D。

姓名，年级：时间：单元综合测评（一）梭伦改革（时间：60分钟分值：90分）1．（15分）阅读下列材料，回答问题.材料一在“荷马时代”（约公元前11～前9世纪）,阿提卡居民分属4个部落，每个部落包括3个胞族，每个胞族包括30个父系氏族。

每个部落都有自己的管理机构，彼此互不相属，长期纷争不休.到“荷马时代”末期，随着社会经济和社会分工的进一步发展，氏族内部的阶级分化进一步加剧。

由于多利亚人南侵，迈锡尼各部的一些居民为躲避战乱纷纷逃至雅典居住，他们成为氏族之外的居民。

由于居民混乱,原有的氏族管理机构失灵。

为适应这种新形势的需要,便出了传说中的提修斯改革，其主要内容，一是在雅典设立中央议事会，把各部落的重大事务收归起来管理;二是把阿提卡自由居民分为贵族、农民、手工业者三个等级，并规定唯有贵族才有担任公职的权力。

通过改革，氏族部落管理机构正式发展成为贵族独占的国家机构。

-—《（世界通史教程）古代卷》（齐涛主编）材料二从氏族部落废墟上产生的雅典国家，氏族贵族垄断了一切主要官职。

公元前8世纪以后,雅典国家机构有执政官、贵族会议和公民大会。

执政官最初为终身任职，后改为十年一任，执政官全部由贵族中产生,任职期满后进入贵族会议.贵族会议实际上是最高权力机构，有权决定国家大事，并掌握最高审判权、推荐和制裁执政官的权力。

公民大会是由能自备武装出征的平民组成,它只有从贵族中选举官员的权力，在国家政治生活中不起实际作用.—-《世界上古中古史》(朱寰主编）（1）荷马时代的雅典处于怎样的社会形态?史学家普遍认为提修斯改革促进了雅典城邦国家的初步形成，依据是什么?（8分)（2）公元前8世纪以后雅典政治体制的特点是什么？说明依据.由此对雅典社会的主要矛盾及政局带来怎样的影响？（7分）【解析】本题旨在考查雅典城邦国家的形成过程及贵族政治的特点、影响。

第(1)问，应结合政治常识“国家”的概念来理解作答。

第(2)问，应根据材料二和所学知识综合回答。

专题综合测评(一)(时间：45分钟分值：90分)本试卷共6个非选择题，每小题15分，共90分1．阅读下列材料，回答问题。

材料一公元前600年梭伦率领雅典人通过智取从麦加拉人手中夺回了萨拉米岛，从而显示出了卓越的军事才能，并使他一举成名。

此后，雅典发生山地派、平原派和海岸派之间关于政治制度的纷争。

梭伦在平民的支持下被选为首席执政官，并被指定为当时危机的仲裁人和立法者。

材料二道德是永久存在的，而财宝每天都在更换仆人。

僭主政治是一个可爱的地位，可是没有一条路可以由那里走下台。

——梭伦材料三不再以出身而是以财产的数量来划分公民的等级……不同等级的人则待遇有所不同。

公民大会选举或罢免一切公职人员，打算战斗、媾和等一切国家大事。

嘉奖外国技工迁居雅典，对携带家属移民雅典的手工业者赐予公民权；雅典公民必需让儿子学会一门手艺，否则儿子可拒绝赡养其父；鼓舞橄榄油出口。

材料四梭伦的诗歌其一：你们这些财物山积、丰衣足食而且有余的人，应当抑制你们贪欲的心情，压制它，使它安静。

其二：我制定法律，无分贵贱，一视同仁。

依据正义，人人各得其所。

(1)依据材料一、二，概括梭伦进行改革的条件。

(5分)(2)依据材料三归纳梭伦改革涉及的几个方面并说明各是如何规定的。

(6分)(3)依据材料四指出，你认为梭伦改革的侧重点是什么？他的改革对国家体制的形成有何影响？(4分)【解析】第(1)问，依据材料一、二的有关内容归纳概括，概括时要分层，防止遗漏要点。

第(2)问，依据材料三归纳概括，概括时语言要简练。

第(3)问，从材料四中的“平衡”“一视同仁”等关键词可以推断出其改革的目的即侧重点应是缓和社会冲突，回答“影响”时要留意题干的限制语“国家体制”。

【答案】(1)卓越的军事才能；获得平民的支持；当选为首席执政官；道德高尚；厌恶僭主政治。

(2)涉及等级划分、公民大会职权及官吏任免、对待工商业者的态度。

规定：以财产多少划分等级；由公民大会产生或罢免官吏；鼓舞工商业进展。