举手发言六年级作文_1

小学最自信的一件事上课举手发言作文
“哎呀，上课可千万不要提问我呀！”我在心里默默祈祷着。

这是一节语文课，我紧张地坐在座位上，眼睛不时瞟向老师，生怕她会点到我的名字。

突然，老师提出了一个问题，我心里一紧，赶紧低下头，假装在看书。

可是，我用余光看到好多同学都举起了手，他们脸上洋溢着自信的笑容，好像在说：“我会，我来回答！”我心里那个羡慕呀，为啥我就不敢举手呢？
这时，同桌轻轻碰了碰我，小声说：“你怎么不举手呀，这问题挺简单的呀。

”我摇摇头，没说话。

同桌接着说：“怕啥呀，答错了也没关系呀，你看大家不都积极举手嘛。

”我还是有点犹豫。

就在我纠结的时候，老师说：“没人举手吗？那我可就随便点了哦。

”哎呀，完了完了，我更紧张了。

突然，我脑袋里有个声音在说：“你可以的，你要勇敢一点！”我深吸一口气，咬咬牙，把手举了起来。

哇，我做到了，我居然举手了！我的心砰砰直跳，脸也有点发热。

老师看到我举手，微笑着点了我，我站起来，有点结巴地回答了问题。

虽然说得不是很完美，但老师还是表扬了我，说我很勇敢。

我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。

从那以后，我好像变得不一样了。

我不再那么害怕上课举手发言了，每次老师提问，我都会积极地举手。

我发现，其实举手发言也没那么可怕呀，而且还能让我更好地掌握知识呢。

我想，这就是我小学最自信的一件事吧。

它让我明白了，只要勇敢地迈出第一步，就会发现很多事情其实并不难。

难道不是吗？我以后也要一直这么勇敢下去！。

积极举手发言的情感作文
举手发言，这事儿对我来说就像是吃饭喝水一样自然。

每次老
师一提问，我就像是被烫了屁股的猴子，蹭地一下就站起来了，手
举得高高的，生怕老师看不见我。

嘿嘿，别看我平时挺低调的，但
一到了发言的时候，我就像变了个人似的，特别来劲！
你知道吗，每次我站起来发言，感觉就像是在舞台上表演一样。

同学们的目光都聚焦在我身上，我就像是那颗最亮的星。

那种感觉，真的，太赞了！发言的时候，我脑子转得飞快，嘴巴也说得溜溜的，啥都想跟大家分享，啥都想表达。

哎，说起来也奇怪，每次发完言，我都觉得自己好像长高了一
大截，心情也特别好。

就像是打通了任督二脉，整个人都通畅了。

我觉得，这就是举手发言的魔力吧！
所以啊，对我来说，举手发言不仅仅是一种表达，更是一种享受。

它让我感受到了自己的存在，也让我更加自信。

我觉得，只要
心里有想法，就应该大声说出来，不管是对是错，至少自己努力过了，也就无悔了。

就这样，举手发言，让我更加真实地活在了这个
世界上。

第一次举手发言作文第一次举手发言。

第一次举手发言，对于我来说是一次全新的挑战。

在过去的学习生涯中，我总是习惯于默默地坐在座位上，不敢表达自己的观点和想法。

但是，随着年龄的增长和学习经验的积累，我逐渐意识到发言的重要性，因此我决定要勇敢地迈出第一步，迎接这个挑战。

在上周的班会上，老师提出了一个关于环保的话题，要求同学们发表自己的看法和建议。

当我听到这个话题的时候，内心充满了期待和紧张。

我知道，这是一个展示自己的机会，也是一个超越自己的时刻。

于是，我鼓起勇气，举起了手，准备向全班同学发表我的观点。

当我的名字被老师点到时，我的心跳加速，但我依然鼓起勇气站了起来。

我清了清嗓子，开始了我的发言，“老师，同学们，我认为环保是我们每个人的责任。

我们应该从日常生活中做起，比如节约用水、垃圾分类、减少碳排放等等。

我觉得我们可以通过一些小的举措来改善环境，比如多乘坐公共交通工具，少开私家车，多种植绿色植物等等。

”在发言过程中，我尽量放松自己，让自己的声音显得自然而有力。

虽然有些紧张，但我还是成功地完成了我的第一次发言。

发言结束后，全班同学纷纷鼓掌，老师也对我表示了肯定和鼓励。

这让我感到非常开心和自豪，因为我成功地完成了一次挑战，也展示了自己的观点和想法。

从那以后，我变得更加勇敢和自信，开始积极参与班级讨论和活动，也更加愿意表达自己的看法和建议。

我相信，通过不断地发言和交流，我将能够不断提高自己的表达能力和沟通技巧，成为一个更加优秀的自己。

第一次举手发言，是一次挑战，也是一次成长。

我将永远铭记这个特殊的时刻，因为它让我学会了勇敢和坚持，也让我更加坚信，只要勇敢地迈出第一步，就能够迎接更多的挑战，收获更多的成长。

让我们一起勇敢地举起手，迎接挑战，展示自己，成为更好的自己！。

积极举手发言的作文
在课堂上，我老是那个“话匣子”。

老师一提问，我就像抓到
了啥宝贝似的，立马举手想分享我的看法。

举手啊，对我来说，不
只是举手那么简单，它就像是我说“嘿，老师，我这有个新点子！”的小暗号。

记得有一次历史课，老师讲到古代文明，我脑袋里那些看书的
记忆立马冒了出来。

我“嗖”地一下举手，然后开始滔滔不绝地聊
我对那些古老文明的看法，感觉自己就像个行走的百科全书。

但有时候，举手也不是那么容易的。

有次数学课，老师出了个
难题，全班都沉默了。

我看着那图形，心里直打鼓，但最后还是硬
着头皮举了手。

虽然答案没全对，但那种挑战自己的感觉，真的挺
爽的。

小组讨论时，举手发言更重要了。

每个人都有自己的想法，咱
们得交流啊。

我特珍惜每次发言的机会，因为不仅能说出自己的想法，还能听到别人的观点，感觉就像大家一起在知识的海洋里游泳。

总的来说，举手发言不只是上课的小动作，它更像是一种态度。

它告诉我们，要主动参与，要敢于分享，要永远保持学习的热情。

第一次举手发言作文第一次举手发言。

第一次举手发言，是每个人在成长过程中都会经历的一件事情。

我记得那时候，我还是一个胆小的孩子，总是害怕在众人面前说话。

每当老师提出问题，我都想回答，但是又怕自己说错了。

直到有一天，老师问了一个我非常熟悉的问题，我鼓起勇气，举起了手，开始说话。

当时，我的声音有些颤抖，但是我还是坚持说完了我的观点。

当我下课后，我感到非常兴奋和自豪，因为我终于克服了自己的恐惧，第一次在众人面前发表了自己的看法。

从那一天起，我再也不害怕举手发言了。

举手发言，其实就是在表达自己的观点和想法。

每个人都有自己独特的见解，而举手发言就是一个展示自己的机会。

通过举手发言，我们可以向他人展示自己的智慧和才华，也可以倾听他人的观点，从而开阔自己的视野。

在学校里，举手发言是一个很好的锻炼机会。

通过举手发言，我们可以提高自己的口才和表达能力，培养自信心，也可以结交更多的朋友。

在课堂上，老师会鼓励学生多多举手发言，因为他们知道，通过这样的方式，学生们可以更好地理解知识，也可以培养自己的思维能力。

除了在学校，举手发言在日常生活中也是非常重要的。

无论是在家庭聚会上，还是在社交场合，我们都需要学会举手发言。

通过举手发言，我们可以更好地与他人沟通，交流自己的想法，也可以更好地解决问题，达成共识。

当然，举手发言并不是一件容易的事情。

有时候，我们会害怕别人的批评和否定，也会担心自己的观点不被接受。

但是，只有克服这些恐惧，才能真正展现自己的价值。

所以，我们要勇敢地举起手来，发表自己的观点，不要害怕犯错，因为只有不断尝试，才能不断进步。

第一次举手发言，是一次勇气的释放，也是一次成长的开始。

通过举手发言，我们可以更好地展示自己，也可以更好地理解他人。

所以，让我们勇敢地举起手来，发表自己的观点，让自己的声音被听见，让自己的思想被尊重。

这就是举手发言的意义，也是我们每个人成长的必经之路。

我敢举手发言了作文以前啊，我可是个在课堂上特别“低调”的人，举手发言？那对我来说就像是要去摸老虎屁股一样，又害怕又不敢。

每次上课，看着同学们一个个积极地举手，像一群嗷嗷待哺的小鸟争着向老师要知识的“小虫子”，我就特别羡慕。

可我呢，心里有想法，但手就像被胶水粘在课桌上一样，怎么也抬不起来。

我总是担心自己说错了会被同学们笑话，或者回答得不好让老师失望。

这种感觉就像有个小恶魔在我耳边不停地说：“别举手，别举手，万一出丑了可就惨啦！”有一次语文课上，老师提了一个问题，那问题就像专门为我准备的一样，因为我昨天晚上刚刚在课外书上看到过相关的知识。

我心里一下子就激动起来，“怦怦怦”，心跳得像打鼓一样。

我感觉我的手好像微微动了一下，像是有了自己的想法，想要冲破那层“恐惧的封印”。

可是那个小恶魔又冒出来了：“你确定你记得准确吗？要是答错了多难为情啊。

”我的手就像泄了气的皮球，又软趴趴地趴在桌子上了。

结果呢，另一个同学举手回答了，和我想的一模一样。

我当时那个后悔啊，就像错过了一个亿一样，心里直埋怨自己怎么这么胆小。

但是，转折就这么来了。

有一天，我们班新来了一位代课老师。

这位老师特别和蔼可亲，笑起来就像春天的阳光一样温暖。

上课的时候，他提了一个问题，我心里又开始纠结了。

这时候，我突然想，这是个新老师，就算答错了，他应该也不会太严厉地批评我吧。

而且，我要是一直不举手，永远也克服不了这个胆小的毛病啊。

于是，我深吸了一口气，就像要上战场的小战士一样，鼓足了勇气，慢慢地举起了我的手。

我的手在半空中还微微颤抖着，感觉它紧张得都出汗了呢。

老师看到我举手，眼睛里露出了惊喜的目光，马上就叫我回答。

我站起来的时候，感觉全班同学的目光都像聚光灯一样打在我身上，我的脸“唰”地一下就红了。

我结结巴巴地说出了我的答案，声音小得像蚊子哼哼。

说完后，我紧张地低着头，就等着老师的评判。

没想到，老师用非常赞许的声音说：“回答得非常好，很有自己的见解呢！”同学们也都向我投来了友善的目光，有的还轻轻鼓掌。

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积极举手发言的作文
在课堂上，积极举手发言可是一项超级重要的技能！
每次老师提出一个问题，那教室里就像一片安静的森林，大家都默默地低
下头，生怕被老师点到名。

可我觉得，这多可惜呀！明明知道答案，却不敢说
出来，那知识不就被憋在肚子里了嘛。

我呀，以前也是个胆小鬼，不敢举手。

心里总是七上八下的，想着：“万
一我说错了，同学们会不会笑话我？老师会不会批评我？”但后来我发现，这
些担心都是多余的！
有一次，老师提了一个问题，我心里有了答案，手就像装了弹簧一样，不
自觉地举了起来。

老师看到了，点我回答。

我紧张得声音都有点发抖，结结巴
巴地说出了答案。

没想到，老师居然表扬了我，说我很勇敢，答案也有自己的
思考。

那一刻，我心里就像开了一朵花，美极了！
从那以后，我就告诉自己，要积极举手发言。

就算答错了，也没啥大不了的，至少我勇敢地尝试了。

而且，多举手发言，还能让自己的思路更清晰，表
达能力也越来越好。

现在，每次上课，我都争取第一个举手。

同学们看到我这么积极，也被带
动起来了。

课堂变得热闹又有趣，不再是以前那片安静的森林啦！
所以说呀，大家都要勇敢地积极举手发言，让知识在交流中变得更加精彩！。

我第一次举手发言
本文是关于小学作文的我第一次举手发言，感谢您的阅读！
望着老师对我的评语：听讲专注，发言积极。

脑海当中情不自禁地浮现出我第一次举手时的情景......。

记得有一次上语文课，老师找一位同学上讲台读课文，“我来，我来！”同学们都争先恐后的举起了手，我望着他们，羡幕极了。

我从来不敢举手，心想：这次我也来试一试吧!读书又不难，我在家已经读了好几遍了，如选上了还可以得到一颗红花，多好啊！我举起了手。

可是，我又一想：如果读错了，那该多没面子啊，同学们会笑我，老师会怎么看我呢?我又把手放回来了。

正在我左右为难的时候，我看到老师期待的目光，她好像在说：：“喻思铖，你一定行的，举手吧！”我免强举起了手，虽然举得很低，但老师还是把这次机会留给了我，全班同学的目光都集中到我这儿来了，像一道道金光把我的脸照得红彤彤的，我的心“??纭敝碧???址⒙椋?源?镆黄?瞻祝?衣??刈呱辖蔡ǎ?∽约鹤畲蟮呐??识亮丝挝摹Ｎ乙膊恢?业笔倍恋迷趺囱???铱醇?死鲜?隙ǖ男θ荩???歉?宋胰攘业恼粕??铱?募?恕
第一次举手发言使我终身难忘，我要感谢老师和同学们，是他们给了我机会和鼓励。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。

第1次举手发言作文篇一《难忘的第一次举手发言》在学校的课堂上，举手发言这件事对很多同学来说可能是家常便饭，但对我而言，第一次举手发言就像是一场惊心动魄的冒险。

还记得那是一节语文课，老师正在讲解古诗的意境。

教室里弥漫着一种沉闷的气氛，同学们都规规矩矩地坐在座位上，偶尔偷偷打个哈欠。

我呢，缩在自己的小角落里，像一只胆小怕事的小老鼠。

老师在黑板上写了一句诗，然后开始提问诗中的某个意象代表了什么含义。

我的心突然“咯噔”了一下，因为这个问题我之前恰好看到过。

我感觉自己的大脑像一个被点燃的小火苗，有一股冲动想要举手。

可是，我的手就像是被千斤重的石头压着，怎么都抬不起来。

我一会儿看看自己的手，一会儿看看四周的同学，心里纠结得就像一团乱麻。

我暗暗想：要是答错了多丢人啊，同学们会不会笑话我呢？但是好不容易有一次自己知道答案的机会，如果不举手，好像又有点不甘心。

就在我内心极度挣扎的时候，我悄悄抬起眼睛看了看老师。

老师正用鼓励的眼神在教室里扫视着，当扫到我这边的时候，我感觉那眼神就像一束光，直接照进了我的心里。

我咬了咬牙，牙印在嘴唇上留下了深深的痕迹，就像下定决心赴一场鸿门宴似的，手臂缓缓地往上抬。

我的手抖得厉害，就像风中的树叶。

好不容易把胳膊肘撑在课桌上，手直立在空中，那姿势就像竖起了一面颤颤巍巍的旗子。

老师立刻就看到了我，高兴地叫我站起来回答问题。

我感觉自己的脸瞬间就红到了耳根，像被火烤过一样，心里像揣了只小兔子，蹦跶个不停。

我结结巴巴地说出了自己的答案，声音小得像蚊子哼哼。

说完之后，我紧张地看着老师，心想：完了，这么小声，老师肯定听不清。

哪知道老师微笑着点了点头，说我回答得非常正确。

那一刻，我感觉自己像个打了胜仗的小英雄，心里充满了成就感。

从那以后，我开始敢于在课堂上举手发言了，毕竟第一次都这么勇敢地度过了，还有什么好害怕的呢。

这第一次举手发言的经历永远地刻在了我的记忆深处，每每想起，都会暗自为自己当时的勇敢点赞。