我终于敢举手发言了小学生成长故事作文400字500字

我终于敢举手发言了（小学生成长故事
作文400字500字）
在我以前学校的班级里，最大的缺点就是课堂气氛不活跃，举手发言的人寥寥无几，有时甚至一个也没有。

当然，我也十分害怕举手发言。

这不，我下定决心，上课时一定要积极举手发言。

“不就是上课举手发言吗？有什么难的！”我鼓励自己说。

上课前，我又这样故作轻松地提醒自己。

上课了，老师要让一个同学把课文朗读一遍。

我低着头，手怎么也举不起来，偷偷地扫视一下周围，全班竟无一人举手。

我不敢看老师，因为我知道，老师眼里一定很失望。

我想了想，终于鼓起勇气举起了手，不过只举了矮矮的一截。

就这矮矮的一截竟非常显眼，和全班这种沉闷气氛很不协调。

我想把手放下，可又不想让老师失望，于是强撑着手时，老师看了我一眼，我却突然非常害怕叫到我，赶紧把手放下，老师看到了，也没有叫我。

下课后，我狠狠地拧了一下自己的右手，自言自语地说：“这只没用的胳膊。

”
我希望在以后的课堂里，能有多一点的手举起。

小学生写自己终于敢举手发言的事作文：这一回，说得真棒！
这一回，说得真棒！
我是胆小的女孩，从前的我，内向，不自信，很少会举
手发言，偶尔发言几次，也是鼓了最大的勇气才做到的，但
从来都说不清话，直到二年级上学期的那一次发言，大大地
改变了我。

那是一节数学课，老师在台上滔滔不绝，我在台下呆呆
地听，不知什么时候，老师抛出一句话：“这道题比较难，
谁来说说看，说对了有加分哦！”咦？这道题我觉得很简单呀！我好象说哦！可是……，万一说错了怎么办，哎呀，也
有可能说对呀还有加分，不行……
我下了好久的决心才用尽吃奶的劲低低地举了一下手，老师的目光尖的很，一下就发现了我，“杨雨熙，你来试试
看吧！”“哦…..”我慢慢地站了起来，嘴唇动了起来，艰难
地从口中吐出了一个又一个音，后来，慢慢地，我的速度快
了起来，口齿清晰了起来，抬起了头，越说越自信，越说越
响亮。

其实，说好并不那么难呢！我都不知道我说了什么，心中只有一个想法，我可以，我一定可以，加油，加油，加油！！！时间如流水般奔走，我停了下来，惊恐而又期待地望
着老师，老师微微一笑，“坐下吧！很好，大家听懂了吗……”
我呆呆地坐了下来，心中好象松了口气又有点失望的感觉……
下课打了铃，我还在回忆着那个短暂的片段，却怎么也找不到记忆的碎片。

我找到了我最要好的朋友何璇，自卑又有些好奇地问了她我课堂上说的还行吗？她的回答只有短短的七个字，却让我记忆至深，也改变了我对举手发言的看法，她对我说：“这一回，说得真棒！”。

七年级我敢上台发言了作文今天是我最最最最激动的一天，因为我终于敢在全班面前发言了！你们知道吗？我以前可是超级怕上台的，每次轮到我，我的腿都会像麻痹了一样抖个不停，声音更是小得像蚊子哼哼。

这次的发言机会可是我们班长小明给我的。

他昨天特别神秘地跑到我面前，神情严肃地说：“小华，你知道吗？下周的班会要让每个人发言，我已经替你报名了！”听到这个，我差点没吓得从椅子上跳起来。

我连忙问：“啊？为什么是我？我又不是特别擅长说话。

”小明拍了拍我的肩膀，认真地说：“因为你是我们班最有趣的同学，我相信你一定能讲得很好！”这句话让我感到有点儿鼓舞，但心里的小担忧还是没能消失。

于是，我开始准备我的发言稿。

我决定讲一个我自己最喜欢的故事——《小红帽》。

我把故事里的每一个细节都记得清清楚楚，还特意找了一些有趣的插图，准备让大家一边听故事一边看图片。

我把稿子写得特别详细，还练习了好多遍，连妈妈都觉得我变成了一个小小的讲故事高手。

终于，发言的那一天来了。

我穿着我最喜欢的蓝色T恤，心里却还是有点儿紧张。

当我走上讲台时，看到全班同学都好奇地看着我，我的心跳得像小鼓一样。

班主任老师微笑着对我点了点头，我深吸了一口气，开始讲起了我的故事。

“从前，有一个小女孩，她叫小红帽……”我一边讲一边看着大家的反应。

他们的眼睛都睁得大大的，听得非常认真。

看到他们的表情，我的紧张感慢慢消失了，变成了一种无比的兴奋。

讲到最精彩的部分时，我还模仿了大灰狼的声音，引得全班同学哈哈大笑。

我看到大家这么开心，心里比吃了蜜还甜。

讲完故事，我还得到了大家的热烈掌声和老师的夸奖。

那一刻，我的心里充满了自豪感。

我想，我现在真的不再害怕上台发言了，甚至觉得这是一件非常有趣的事情。

我发现，只要自己用心去准备和练习，就没有什么是不可能的！这一天，我不仅学会了怎样面对自己的恐惧，还体会到了分享快乐的乐趣。

我觉得，我现在就像一个小小的演讲家一样，开心极了！。

我敢举手发言了作文以前啊，我可是个超级胆小的家伙，尤其是在课堂上，举手发言对我来说就像是要去攀登世界最高峰一样，难，太难了！每次上课，看着同学们一个个踊跃地举手，那小手就像一片小树林似的，我心里就特别羡慕。

可我呢，心里好像有个小鼓在敲，“咚咚咚”，总是在犹豫，手就像被胶水粘在桌子上似的，怎么也抬不起来。

我为啥不敢举手呢？我心里可清楚得很。

一是怕自己回答错了，被同学们笑话。

那些个调皮的男生，要是我答错了，指不定会怎么拿我打趣呢。

二是怕老师批评，万一我说得驴唇不对马嘴的，老师会不会觉得我上课没认真听讲呀？可是，这种胆小的情况在一次语文课上有了改变。

那天，老师提了一个特别有趣的问题，是关于课文里一个人物的性格特点的。

我当时心里就“咯噔”一下，这个问题我会呀！我在预习的时候就仔细琢磨过这个人物呢。

我的心开始“扑通扑通”地加速跳动，像是有只小兔子在里面乱蹦。

我偷偷地看了看周围的同学，大家好像都还在思考。

我想举手，真的想举，可是手刚抬起来一点点，那个胆小的念头又冒了出来：“要是错了可咋整？”就在我犹豫的时候，我突然想起妈妈跟我说的话：“宝贝，犯错不可怕，不敢尝试才可怕呢。

”我咬了咬牙，心里想：“哼，今天我就豁出去了！”于是，我像是下了很大决心似的，“嗖”的一下把手举得高高的，那速度快得我自己都有点惊讶。

老师一眼就看到了我，微笑着点了我的名字。

我“腾”地一下站了起来，感觉脸有点发烫，声音也有点发颤，但是我还是鼓起勇气把自己的想法说了出来。

说完之后，我紧张地看着老师，就像等待审判的犯人一样。

结果呢，老师眼睛一亮，大声地说：“非常好，你的理解很独特，很到位！”同学们也都向我投来了赞许的目光，还有几个同学小声地说：“哇，真厉害！”那一刻，我心里就像吃了蜜一样甜，那种感觉，就像是我打了一场大胜仗似的。

从那以后，我就像是被施了魔法一样，变得勇敢起来了。

课堂上，只要是我会的问题，我都会毫不犹豫地举手发言。

我再也不怕答错了，因为我知道，就算错了，那也是我勇敢尝试的结果，而且还能从错误中学到东西呢。

我敢举手发言了作文以前啊，我可是个在课堂上特别“低调”的人，举手发言？那对我来说就像是要去摸老虎屁股一样，又害怕又不敢。

每次上课，看着同学们一个个积极地举手，像一群嗷嗷待哺的小鸟争着向老师要知识的“小虫子”，我就特别羡慕。

可我呢，心里有想法，但手就像被胶水粘在课桌上一样，怎么也抬不起来。

我总是担心自己说错了会被同学们笑话，或者回答得不好让老师失望。

这种感觉就像有个小恶魔在我耳边不停地说：“别举手，别举手，万一出丑了可就惨啦！”有一次语文课上，老师提了一个问题，那问题就像专门为我准备的一样，因为我昨天晚上刚刚在课外书上看到过相关的知识。

我心里一下子就激动起来，“怦怦怦”，心跳得像打鼓一样。

我感觉我的手好像微微动了一下，像是有了自己的想法，想要冲破那层“恐惧的封印”。

可是那个小恶魔又冒出来了：“你确定你记得准确吗？要是答错了多难为情啊。

”我的手就像泄了气的皮球，又软趴趴地趴在桌子上了。

结果呢，另一个同学举手回答了，和我想的一模一样。

我当时那个后悔啊，就像错过了一个亿一样，心里直埋怨自己怎么这么胆小。

但是，转折就这么来了。

有一天，我们班新来了一位代课老师。

这位老师特别和蔼可亲，笑起来就像春天的阳光一样温暖。

上课的时候，他提了一个问题，我心里又开始纠结了。

这时候，我突然想，这是个新老师，就算答错了，他应该也不会太严厉地批评我吧。

而且，我要是一直不举手，永远也克服不了这个胆小的毛病啊。

于是，我深吸了一口气，就像要上战场的小战士一样，鼓足了勇气，慢慢地举起了我的手。

我的手在半空中还微微颤抖着，感觉它紧张得都出汗了呢。

老师看到我举手，眼睛里露出了惊喜的目光，马上就叫我回答。

我站起来的时候，感觉全班同学的目光都像聚光灯一样打在我身上，我的脸“唰”地一下就红了。

我结结巴巴地说出了我的答案，声音小得像蚊子哼哼。

说完后，我紧张地低着头，就等着老师的评判。

没想到，老师用非常赞许的声音说：“回答得非常好，很有自己的见解呢！”同学们也都向我投来了友善的目光，有的还轻轻鼓掌。

那一刻我长大了写勇敢举手的作文全文共5篇示例，供读者参考那一刻我长大了写勇敢举手的作文篇1也许，长大是许多小孩的梦想，当然，我也不例外。

但父母却总说：“你这个小皮头哇，怎么也长不大！”那我多半会嘟着嘴说：“才不呢，人家早就长大了！”不过，我真的从别人口中听到了“你长大了”这四个字。

前天，表妹来我家玩。

吃饭时，表妹想吃虾，却因个子矮而夹不到。

我起身帮她夹了一只虾，表妹笑着说：“姐姐真好！姐姐真好！”姨妈也夸奖我：“娇娇，你长大了！”“是的，我长大了，也懂事了！”我俏皮地应了一句。

那一刻，我长大了！还有一次，我们上体育课，忽然看见一个小弟弟跌了一个跟头，急忙把他扶到医务室。

小弟弟看见护士来了，以为要打针，吓得哭了起来，我被他的哭声吓了一跳，急忙哄他：“不哭不哭，乖啊乖啊！”小弟弟听了我的话，渐渐安静了下来。

过了一会儿，他的父亲来了，感激地说：“同学，你长大了，懂得帮助小同学了！”我不好意思的笑了笑。

那一刻，我长大了！经过这两件事，我认为我已经长大了。

猛然间想起来，父母那么辛苦，我们应该报答他们啊！放学后，我给她们各泡了一杯茶，说：“爸爸妈妈，我以前老惹你们生气，对不起！”爸爸妈妈异口同声的说：“宝贝，你长大了！”我用劲的点了点头。

那一刻，我长大了！对，我长大了！我长大了！我不是一个一摔倒就哭爹喊娘的小孩子了。

我可以分担父母的忧愁了，我可以帮助老年人、小同学们了。

啊，我长大了！我长大了！那一刻我长大了写勇敢举手的作文篇2一晃眼十几个春秋过去了，我再也不是那个整天疯跑野马的小男孩了。

我可以自豪的说我长大了。

记得小时候，我就盼望着我快点长大，长大就可以自己买东西，逛公园，不受妈妈爸爸的限制。

而现在，自己仍然渴望自己快快长大，因为长大可以和父母管理家中的事。

以前每逢过春节，父母都把我的压岁钱通通拿走，让我空欢喜一场。

而今年的压岁钱，父母破天荒的让我自己保管。

可把我乐坏了，一种幸福涌上心头，让我兴奋不已，我计划了几天，拿一些买书籍和学习用品，剩下的我自己存着。

上课勇敢举手发言作文
记得一二年级的时候，同学们上课发言十分积极。

老师提问的话音未落，同学们的小手就像树林一样，齐刷刷地举了起来。

同学们的小手都伸得老高，好让老师注意自己——有的甚至站了起来，恨不得把手伸到老师鼻子上去。

如果哪位同学有幸被老师点中，就像一个打了胜仗的将军，胸脯挺得高高的，大声地回答问题。

没有被点到的同学也不泄气，耐心地等待着下一次发言的机会。

逐渐长大了些，但在课堂上，我发现周围举手的同学越来越少。

老师提出问题后，好半天才稀稀拉拉举起几只手，就像秋风中瑟瑟的枯草。

难道是问题太难吗？不，其实老师每次提出的问题同学们都能回答，只是，害怕自己会答错吧。

我也开始害怕举手——五年級時，我在课堂上就没主动举过几次手，即使自己对想出来的答案很有把握。

“为什么不敢呢？为什么不敢主动举手而偏要被老师点名提问呢？因为害怕。

为什么要害怕呢？明明知道答案啊哈！“想要回答问题却惧怕举手的同学们，请和我一起克服胆怯的心理，加油！”。

难忘的第一次举手发言作文
在我一生中，我永远忘不了那一天，那天就像昨天刚发生一样，我终于鼓起勇气，敢发言了。

那是三年级的时候，我胆子小，课堂上从不敢举手发言。

教语文的朱老师偏偏就喜欢点我发言。

一上课，我就用书遮着的脸，还不住地默默叨念：“大慈大悲的观士音菩萨，请您保佑我平平安安的逃过此劫，保佑！保佑！”，谁知她偏偏叫我的名字。

65名同学们的目光一下都落到我身上，慌极了，脸发热，手不知道放在那里才好，结结巴巴地，连我自己都不知道说了些什么，声音小得像蚊子叫，同学们都笑了，我把头埋得更低，只觉得腿直抖，心怦怦直跳。

我一只直低着头，只是偶尔向朱老师瞟一眼，并不敢正视，一碰到朱老师的眼光，我就马上不敢再看朱老师了。

朱老师又问了一道题，要我说，我的胸口仿佛揣了一只兔子，急促地跳动着。

此时，朱老师向我投来了鼓励的目光，我还是急得头上冒汗，脸上涨得通红通红。

我吓得心都快蹦出来了，最后，朱老师要我加油，我使出全身的劲说了出来，老师要我坐下，吓得心里倒吸了一口凉气。

从此，朱老师上课经常点我举手发言，但是我还是心惊肉跳的。

老师跟我谈话时，我心里忐忑不安地跳着，更不敢抬头，急得我面无血色，说不出话来。

朱老师还是和蔼可亲地说：“从小就要养成好习惯，大胆一点。

”
现在我发言时，两腿很少打哆唆了。

我真是太感谢朱老师了，她帮我养成了良好的习惯。

那一刻我长大了作文学校的事勇敢发言示例范文第一篇：《那一刻我长大了》“哎呀，这可怎么办呀！”我急得像热锅上的蚂蚁，在教室里团团转。

那是一次语文课上，老师提出了一个问题，让大家思考后举手回答。

我其实心中已经有了答案，但是我却迟迟不敢举手。

看着其他同学都跃跃欲试，我心里别提多纠结了。

我不停地问自己：“你为什么不敢举手呢？答错了又能怎样呢？”就在我内心挣扎的时候，同桌轻轻碰了碰我，说：“你知道答案就举手呀，怕什么！”我白了他一眼，说：“你懂什么呀，要是答错了多丢人啊！”同桌撇撇嘴，没再理我。

时间一分一秒地过去，老师的目光扫视着全班，似乎在期待着有人勇敢地举起手。

我感觉自己的心跳越来越快，手心里全是汗。

这时，我听到后面的同学小声议论：“怎么没人举手啊，这问题也不难呀。

”“就是呀，太胆小了吧。

”这些话像针一样扎在我心上，我不禁在心里反问自己：“你真的这么胆小吗？就不能勇敢一次吗？”突然，我像是被一股力量推动着，猛地举起了手。

老师看到我举手，眼睛一亮，微笑着说：“好，你来回答。

”我深吸一口气，站起身来，尽量让自己的声音不发抖：“我觉得……”我把自己心中的答案说了出来，说完后，我紧张地看着老师，等待着她的评价。

老师点了点头，说：“回答得很好，非常正确，坐下吧。

”那一刻，我感觉自己像是完成了一项了不起的任务，心里充满了成就感。

我坐下来，同桌冲我竖起了大拇指，说：“你真棒！”我笑了笑，心里别提多开心了。

从那以后，我好像变得不一样了。

每当遇到问题时，我不再退缩，而是勇敢地面对。

我知道，那一刻，我长大了。

长大不就是这样吗？敢于突破自己，敢于挑战自己以前不敢做的事情。

就像一只小鸟，终于鼓起勇气展开翅膀，飞向那广阔的天空。

我明白了，勇敢不是不害怕，而是害怕却依然前行。

我要感谢那一次的经历，让我变得更加勇敢，更加自信。

我相信，在未来的日子里，我会更加坚定地走下去，迎接每一个挑战，因为我已经长大了！示例范文第二篇：《那一刻我长大了》“哎呀，这可怎么办呀！”我急得像热锅上的蚂蚁，在教室里团团转。

七年级作文我终于敢上台发言了我终于敢上台发言了！
哎呀，这可是个大事啊！以前每次上台发言，我都像是被踩到了尾巴的小猫，紧张得不得了。

可是现在，我终于敢上台发言了！
这个变化是怎么来的呢？其实，也没有什么特别的秘诀。

就是多练习呗！以前我总是害怕说错话，怕别人笑话我。

但是后来我发现，说错话又怎么了？谁也不是天生就会说话的嘛！而且，有时候说错话反而更能引起别人的注意，让大家觉得你很真实、很可爱。

于是我就开始了我的练习之路。

每次上课老师提问，我都会积极举手回答。

刚开始的时候，我还是会有点紧张，但是慢慢地我就习惯了。

而且，每次回答对了问题，我都会有一种成就感，觉得自己好像真的变聪明了一样！
除了在课堂上回答问题之外，我还参加了学校的演讲比赛。

那时候我还挺害怕的，因为我知道很多同学都很厉害。

但是我还是决定试一试。

结果没想到，我居然拿了个第一名！当时我真的激动得差点哭出来。

从那以后，我就更加有信心了。

现在每次上台发言，我都不会那么紧张了。

虽然还是会有一点小激动，但是我会告诉自己：“没事儿，你能行！”然后深呼吸几下，就开始说话了。

有时候说得不好也不用太在意，因为大家都是来学习的嘛！只要你能把自己的观点表达清楚就可以了。

总之呢，我觉得敢于上台发言是一种很重要的能力。

不仅可以让你更好地表现自己，还可以让你更好地理解别人。

所以呢，如果你还不敢上台发言的话，那就赶快练习吧！相信我，只要你肯努力，一定也能像我一样变得自信又可爱！。