小熊的生日会

【童话作文】三年级童话作文400字小熊的生日会小熊的生日会从小熊出生的那一天开始，妈妈就答应他，在他每年的生日的时候，给他办一个大派对。

而今天，小熊的五岁生日派对即将在熊熊家开始了。

小熊早早地起床，洗漱完毕后，便迫不及待地跑到客厅里，看着满满当当的礼物堆，他顿时眼前一亮。

他先打开了最大的礼物，里面竟然是一辆小汽车，小熊喜出望外，连忙让妈妈爸爸推着他在客厅里兜风。

接着小熊又打开了一个大纸袋，纸袋里装着小熊最喜欢的饼干和棒棒糖，他高兴得嘴都合不拢了。

小熊又打开了一个小小的盒子，里面是一副手套，这让小熊一时有点困惑，不知道手套有什么用处。

“小熊，现在轮到你给我开礼物了。

”妈妈说道。

“噢，好的，妈妈。

”小熊也很开心地回答。

小熊拿出一个小小的盒子，递到妈妈手里。

妈妈打开一看，竟然是一块手表，手表的表面刻着“世界上最好的妈妈”，妈妈高兴地看着小熊笑了。

“谢谢你，小熊，这个礼物真的很特别，我一定会好好珍藏。

”妈妈感动地说。

妈妈爸爸也给小熊准备了一顿丰盛的生日早餐，桌子上摆满了各种小熊最喜欢的食物。

小熊大口大口地吃起来，他觉得今天的早餐真的比平时都好吃。

中午时分，客人们陆续到达了小熊家。

小熊的好朋友小兔、小猫、小狗和小鸟等都来了。

他们每个人都带来了一份生日礼物，小熊开心地接过来，一一感谢他们。

接下来，小熊的爸爸给小熊准备了一个生日蛋糕，蛋糕上有五根蜡烛，小熊高高举起手，准备许个愿望。

小熊闭上眼睛，默默地许下了心愿。

然后，小熊一口气吹熄了蜡烛，大家都欢呼起来。

小熊高兴地笑了，他觉得自己的愿望一定会实现。

生日蛋糕被切了下来，小熊和小朋友们一起吃起来。

大家吃得津津有味，边吃边笑，好不热闹。

生日派对结束后，小熊依依不舍地和小伙伴们告别。

在他们的回家的路上，小熊的爸爸给他戴上了刚才的生日礼物——手套。

“爸爸，这个手套有什么用呀？”小熊好奇地问道。

“你猜呢？”爸爸笑着问。

“嗯……难道是可以做魔术的？”小熊脑海中浮现出了不少有趣的想法。

【童话作文】三年级童话作文400字小熊的生日会小熊的生日会从小熊的家到小熊的学校，小熊的朋友们一起走过去。

小鹿、小兔、小老鼠、小猴子和小小鸟都带着礼物来参加这个特别的生日会。

小熊一进教室，就发现教室已经布置得漂亮极了。

五颜六色的气球、绚丽多彩的花朵铺满了整个教室，显得非常热闹。

教室的中央放着一个信息牌，上面写着：“欢迎来到小熊的生日会”。

小熊看到这些，高兴地蹦蹦跳跳，不停绕着教室转圈。

小熊的朋友们陆续到达，每个人都手里拿着一份礼物。

小鹿送给小熊一本羊毛制作的卡片，上面写着：“祝小熊生日快乐，天天开心。

”小兔送给小熊一个好看的笔袋，上面还绣着小熊最喜欢的图案。

小老鼠送给小熊一块巧克力蛋糕，还刻上了“happy birthday”字样。

小猴子送给小熊一对可爱的耳机，小熊戴上耳机瞬间兴奋起来，摇头晃脑的。

小小鸟送给小熊一只手工制作的纸飞机，小熊拿着纸飞机在教室里飞来飞去，引得大家都哈哈大笑。

小熊的妈妈带着一大盘美味的蛋糕进来，大家都欢呼起来。

妈妈把蜡烛点燃，小熊赶紧闭上眼睛，许了一个愿望，然后吹灭了蜡烛。

大家一起唱生日歌，小熊微笑着许愿，希望每天都可以和好朋友们在一起玩耍。

接着，大家围坐在桌子旁，开始品尝生日蛋糕。

大家一边品尝着蛋糕，一边聊天笑闹着，整个教室充满了欢声笑语。

小熊和朋友们玩得非常开心，他们谈论着学校里的趣事，分享着近期看到的新电影和好玩的游戏，互相交换着礼物和快乐。

生日会结束后，小熊的朋友们陆续离开。

他们纷纷送上最真挚的祝福，祝小熊生日快乐，健康成长。

小熊感到非常幸福，他深深地感受到朋友们的爱和关心。

小熊的生日会在欢声笑语中圆满结束了，但是美好的回忆将永远留在小熊的心中。

小熊相信，有了这些好朋友的陪伴，以后的生日会更加精彩！。

一、教学目标：1. 帮助幼儿认知数字1-5，增强幼儿的数数能力。

2. 通过故事，培养幼儿的观察能力和想象力。

4. 提高幼儿的手工制作能力，培养幼儿的审美观念。

二、教学内容：1. 认知数字1-5。

2. 通过故事，了解小熊的生日宴会，培养幼儿的观察能力和想象力。

4. 制作小熊生日宴会邀请函，提高幼儿的手工制作能力，培养幼儿的审美观念。

三、教学准备：1. 小熊的生日宴会故事课件。

2. 数字卡片1-5。

3. 小熊生日宴会邀请函模板。

4. 彩纸、彩笔等手工制作材料。

四、教学过程：1. 导入：讲述小熊的生日宴会故事，引导幼儿观察故事中的数字1-5，让幼儿认知数字。

2. 故事讲解：详细讲解小熊的生日宴会故事，引导幼儿关注故事中的角色和情节，培养幼儿的观察能力和想象力。

4. 手工制作：发放小熊生日宴会邀请函模板，引导幼儿填写邀请函，提高幼儿的手工制作能力，培养幼儿的审美观念。

五、教学评价：1. 观察幼儿在故事讲解环节的观察能力和想象力表现。

2. 评价幼儿在教育环节中分享和关爱他人的行为。

3. 评估幼儿在手工制作环节中的制作能力和审美观念。

六、教学活动：1. 角色扮演：让幼儿扮演故事中的角色，进行生日宴会的角色扮演活动，增强幼儿的语言表达能力和合作意识。

2. 数字游戏：组织幼儿进行数字接龙游戏，巩固幼儿对数字1-5的认识和记忆。

3. 分享环节：鼓励幼儿分享自己的生日经历，培养幼儿的社交能力和表达能力。

七、教学拓展：1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起找出生活中的数字，并拍摄照片，下节课与同学分享。

2. 亲子活动：邀请家长参与幼儿的生日宴会主题活动，增进亲子关系，培养幼儿的家庭情感。

八、教学反思：1. 总结课堂教学效果，观察幼儿在教学活动中的参与度和兴趣。

2. 分析幼儿在角色扮演和分享环节的表现，评估幼儿的语言表达能力和合作意识。

3. 反思教学方法，根据幼儿的反馈和表现，调整教学策略，以提高教学效果。

九、教学评估：1. 观察幼儿在教学活动中的表现，评估幼儿对数字1-5的认知和记忆。

【童话作文】三年级童话作文400字小熊的生日会【童话作文】三年级童话作文400字小熊的生日会
三年级童话作文400字小熊的生日会
小熊7岁的生日就慢至了，小熊兴奋不已，它写下了一些邀请函，存有：大象，小兔，小狗，小山羊除了小老鼠等......小熊期盼着他们送来他蜂蜜，三层蛋糕，文具，崭新的
玩具自行车及朋友的祝......小熊一边想著一边写下着一封封信件，高兴极啦!
终于生日的那一天到了。

当天，小熊兴致勃勃地让妈妈赶快煮一些美味佳肴准备着。

妈妈将许许的大鱼大肉很快煮好并端到桌子摆好。

小熊趴在餐桌旁，等候着伙伴们到来。

时间一分分后一秒秒地过去了，小熊都慢活下
去不了了。

他想：是不是它们忘记了我的生日呢?是不是要打个电话再提醒它们一下呢?这时突然
响起了“咚咚咚”的敲门声，小熊以为是爸爸回来了，就无精打采地从椅子上站起，它懒
洋洋地走了过去，打开了门。

这时从门外冲进了一大串人，并听到他们异口同声的说：
“小熊生日快乐!”小能又惊又喜，赶快将小伙伴们迎了进来。

大伙伴们在小能家载歌载舞，演唱了一遍又一遍的生日歌。

纷纷送去了祝福给小熊，
它也如愿以偿的获得了一件件礼物。

然后大家都围站在桌边喝了熊妈妈搞的多样的佳肴。

小熊过了一个难忘的生日会。

小熊生日会的童话故事
小熊生日会的童话故事
小熊生日会，讲述的是这样一个故事：今天是小熊的生日，小伙伴们都来给小熊过生日呢！香喷喷的大蛋糕、各样的礼物。

小熊的心里乐开了花！宝贝们，你们的生日打算怎么举办呢？
今天，是小熊的.生日，小熊还没起床，就闻见香香的味道，“好香啊”，小熊伸了个懒腰，赶紧穿好衣服。

“哪来的香味”？小熊一眼望见桌子上的大蛋糕，蛋糕好美，中间刻了一个可爱的小熊，蛋糕周围插了四根红红的蜡烛，还有几朵小花，好美的蛋糕，小熊还没来得及尝，一群小伙伴簇拥着进了屋，大家拿着鲜花，气球，还有玩具，一起奔向小熊，“小熊，祝你生日快乐，请接受我们的礼物和祝福，”“谢谢大家，我很开心，请大家和我一起吃蛋糕”，伴随着生日快乐的音乐，小熊吹灭了蜡烛，歌声笑声洋溢在每个小伙伴的脸上，小鸭子跳起了欢乐舞，小猫唱起了欢乐歌，小狗吹起了唢呐，最好看的是蝴蝶姑娘的蝴蝶舞了，蝴蝶舒展着她美丽的大翅膀，一会张开一会合上，大家又唱又跳，好热闹，真是一个不平凡的生日会啊。

一、活动名称：《小熊的生日派对》二、活动目标：1. 情感目标：通过故事体验小熊过生日的快乐气氛，培养幼儿对友情和庆祝活动的喜爱之情。

2. 认知目标：理解故事情节，掌握基本的生日庆祝流程及习俗，认知有关生日礼物、蛋糕等元素的概念。

3. 技能目标：锻炼幼儿的语言表达能力，通过模仿对话、表演情景剧等形式增强幼儿的角色扮演和口头叙述能力。

三、活动准备：1. 教具准备：故事绘本《小熊的生日派对》、生日帽、小型道具（如塑料餐具、玩具蛋糕等）、小熊及其他动物角色的手偶或头饰。

2. 环境准备：营造生日派对的氛围，可以装饰教室，挂上彩带、气球，摆放模拟的生日餐桌。

四、活动过程：1. 导入部分（5分钟）：-教师展示故事绘本封面，引起幼儿兴趣，介绍今日的主题：“今天我们一起来参加小熊的生日派对吧！”2. 主体部分（20分钟）：-教师讲述故事《小熊的生日派对》，在讲述过程中穿插互动问答，例如：“小熊收到哪些朋友送的礼物呢？”“生日派对上都有哪些环节？”等。

-利用手偶或头饰进行角色扮演，让幼儿参与表演故事中的重要情节，如唱生日歌、吹蜡烛、许愿等环节。

-进行实际操作，模拟举办一个小型生日派对，让幼儿亲手尝试装扮蛋糕、赠送礼物、说祝福语等环节。

3. 巩固与延伸部分（10分钟）：-组织幼儿分享自己过生日的经历，或者讨论如果给小熊准备生日礼物，他们会选什么？-手工活动：指导幼儿制作简单的生日卡片或小礼物，作为送给小熊的“虚拟”礼物。

-家园共育：建议家长在家中配合，利用孩子的实际生日或其他机会实践故事中学到的生日庆祝方式。

五、活动结束：-教师总结幼儿在活动中的表现，表扬他们的积极参与，并引导他们学会关心他人、分享快乐。

-可以集体唱一首欢快的生日歌曲，以此作为结束仪式，留下美好的回忆，并预告下次活动的内容。

一、教案基本信息教案名称：小熊的生日宴会小班教案适用年级：小班教学目标：1. 让幼儿了解生日的概念，知道生日是每个人的特殊日子。

2. 培养幼儿关爱他人的情感，学会分享和祝福。

3. 通过活动，提高幼儿的观察力、表达力和动手能力。

教学重点：1. 帮助幼儿认识生日，了解生日的意义。

2. 培养幼儿的分享意识和祝福他人的能力。

教学难点：1. 引导幼儿学会用适当的方式表达祝福。

2. 培养幼儿的观察力和想象力。

二、教学准备教具准备：1. 小熊生日宴会的图片或视频。

2. 生日蛋糕、礼物等装饰品。

3. 彩纸、彩笔、贴纸等手工材料。

环境准备：1. 布置一个温馨的教室，模拟小熊的生日宴会场景。

2. 准备一个生日蛋糕和一些礼物，增加氛围。

三、教学过程1. 导入：通过图片或视频，展示小熊的生日宴会场景，引导幼儿观察并引发兴趣。

2. 主题活动一：认识生日a. 讲解生日的概念，让幼儿知道生日是每个人的特殊日子。

b. 引导幼儿分享自己的生日经历，让幼儿了解生日的意义。

3. 主题活动二：祝福他人a. 讲解祝福的方式，如：说祝福语、送礼物等。

b. 引导幼儿互相祝福，培养幼儿关爱他人的情感。

4. 主题活动三：制作生日礼物a. 发放手工材料，引导幼儿动手制作生日礼物。

b. 鼓励幼儿发挥想象力，创作独特的礼物。

5. 主题活动四：生日蛋糕分享a. 引导幼儿共同庆祝小熊的生日，感受分享的喜悦。

b. 鼓励幼儿品尝蛋糕，培养幼儿的分享意识。

四、教学评价1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对生日的认识和祝福他人的能力。

2. 关注幼儿在制作生日礼物过程中的动手能力和创造力。

3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家庭中关于生日庆祝的表现。

五、教学延伸1. 家庭作业：让幼儿回家后，与家长一起为家人准备生日惊喜。

2. 课后活动：组织一次班级生日聚会，让幼儿亲身体验生日庆祝的乐趣。

六、教学内容1. 主题活动五：表演游戏a. 讲解表演游戏的意义，让幼儿学会通过表演表达情感。

小班幼儿数学教案《小熊的生日宴会》教案：小熊的生日宴会1. 教学目标：- 让幼儿了解数数的基本概念和方法；- 培养幼儿的观察能力和动手能力；- 提高幼儿的合作和沟通能力；- 培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。

2. 教学内容：- 数数；- 计算；- 排序。

3. 教学准备：- 故事书《小熊的生日宴会》；- 数字卡片；- 动物玩具。

4. 教学步骤：步骤一：引入故事（10分钟）- 教师简要介绍故事《小熊的生日宴会》的内容，告诉幼儿今天我们要一起讲一个关于小熊生日的故事；- 询问幼儿生日时都做些什么，了解幼儿对生日的认识；- 提问幼儿：我们今天要为小熊准备什么生日礼物呢？步骤二：朗读故事（15分钟）- 教师边读故事边向幼儿展示故事图画；- 鼓励幼儿参与朗读，提醒幼儿注意故事中的数字和数量。

步骤三：数数记录动物数量（20分钟）- 教师准备一些动物玩具，并放置在教室中；- 让幼儿一个个数动物，然后记录动物的数量；- 教师引导幼儿用数字卡片标记每种动物的数量。

步骤四：比较动物的数量（15分钟）- 教师引导幼儿观察和比较动物的数量，比如：“小熊请了几只狗来参加生日宴会？请了几只猫？哪种动物来的数量最多？哪种动物来的数量最少？”；- 让幼儿用数字卡片标记每种动物数量的大小关系。

步骤五：动物排队进入宴会厅（20分钟）- 教师将动物玩具按照数量大小放置在宴会厅的桌子上；- 让幼儿观察和讨论动物的排队顺序，引导幼儿根据数量大小将动物玩具排队进入宴会厅。

步骤六：复述故事，总结教学内容（10分钟）- 与幼儿一起复述故事的内容，强调故事中的数数、计算和排序；- 教师引导幼儿总结今天学到的内容，提问幼儿：我们学了哪些数学知识？我们是怎么数数、计算和排序的？5. 教学延伸：- 在幼儿的日常生活中加强数数和排序的练习，比如数数玩具、数数装饰物等；- 带领幼儿参观超市或菜市场，让幼儿观察和比较不同商品的数量和价格；- 制作和使用一些数学游戏和工具，如数字拼图、数数卡片等。

小班数学教案小熊的生日会教案：主题数学活动 - 小熊的生日会年龄：3-4岁时间：60分钟教案目标：1.了解数字和计数的基础概念。

2.培养学生们的观察能力和集中注意力的能力。

3.巩固学生们对基本几何形状的认识。

教学准备：1.小熊装饰品（例如：小熊标志、贴纸等）。

2.小熊饼干或小熊饼干图片。

3.数字卡片1-10。

4.纸板、彩色纸和颜料。

5.计数卡片。

教学步骤：步骤1：引入活动（10分钟）a.将小熊装饰品放在教室里，引起学生的注意。

b.问学生们有没有猜到今天的主题活动是什么。

引导他们回答“小熊的生日会”。

c.告诉学生们要一起为小熊准备一个特别的生日派对，需要他们的帮助。

步骤2：认识数字和计数（15分钟）a.出示数字卡片1-10，逐个向学生展示，并说出相应的数字。

b.要求学生们模仿老师的动作，举起相应数量的手指。

c.将数字卡片分发给学生们，让他们按照顺序排列。

d.通过玩数字卡片顺序游戏，帮助学生们巩固数字的顺序。

步骤3：准备生日派对（15分钟）a.让学生们一起制作生日贺卡，使用纸板、彩色纸和颜料，画出小熊和生日祝福语。

b.鼓励学生们将制作好的贺卡和小熊装饰品放在教室的特殊区域，并装饰好生日派对场地。

步骤4：小熊的生日派对游戏（10分钟）a.玩“小熊找朋友”的游戏，将计数卡片分发给学生们，他们需要找到与自己卡片上数字相同的朋友。

b.通过这个游戏，学生们可以巩固数字的认识和计数的能力。

步骤5：小熊的生日蛋糕（10分钟）a.出示小熊饼干或小熊饼干图片，让学生们观察并描述其外形。

b.给每位学生发一块小熊饼干，让他们用手指触摸、摸索、体验，了解小熊的形状特征。

c.引导学生们讨论小熊的形状，例如圆形耳朵、圆形身体等，巩固几何形状的认识。

步骤6：结束活动（5分钟）a.与学生们分享他们在活动中的表现和所学到的知识。

b.感谢学生们为小熊准备生日派对的努力，鼓励他们在数学学习中继续努力。

教学延伸：1.在课后，家长可以与孩子一起制作小熊饼干，并通过数数小熊饼干来巩固数字的认识。