(完整版)语文选修语文版唐宋八大家散文鉴赏第三单元第7课《秋声赋》练习.

《秋声赋》备课人:陈丽娟复备人:查潇霄审核人:戚二祥基础练习1. 填空。

(1)欧阳修，字永叔，号___________，晚年号___________，北宋著名文学家、________家，北宋中叶的诗文革新运动的倡导者。

他很注意提拔奖掖后进，“三苏”(即_____ 、_________、_________)、王安石、曾巩皆出其门下，是“_____________”中的重要作家。

其散文大都内容充实，气势非凡，具有平实自然、婉转流畅的艺术风格。

著有《______________》并编写了两部史书：《__________》(与宋祁合著)、《新五代史》。

(2)骈文起源于汉魏，形成于南北朝，盛行于隋唐。

以四字、六字的句子相间成文，故世称“__________”。

在发展过程中骈文形成了自己的文体特色：一是四六对偶，二是_____________，三是______________，四是____________。

2．解释下列加点的词语。

(1)衔枚．疾走( )(2)乃其一气之余烈( )(3)有动于中．( )(4)欲与草木而争荣．( )(5)念谁为之戕贼．．，亦何恨乎秋声( )3.选出加点字意义和用法相同的一项( )A.山原旷其．盈视故其．在乐也，商声主西方之音B．木遭之而．叶脱酌贪泉而．觉爽C.夫秋，刑官也，于．时为阴且庸人尚羞之，况于．将相乎D．盖夫秋之．为状也道之所存，师之．所存也4．选出加点字意义和用法相同的一项( )A.穷且．益坚，不坠青云之志北山愚公者，年且．九十B．宜．其渥然丹者为槁木牡丹之爱，宜．乎众矣C.百忧感．其心感．时花溅泪D．杨意不逢，抚凌云而自惜．劝君莫惜．金缕衣5.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（）A.①其．色惨淡②其．气栗冽B.①此秋声也．②故其为声也．C.①悚然而听之．②乃其一气之．余烈D.①常以肃杀而为．心②夷则为．七月之律6.下列语句中，不属于判断句式的一项是( )A．胡为而来哉？ B．噫嘻悲哉！此秋声也。

第7课秋声赋一、基础知识1、下列词语中加点字的读音,完全正确的一项就是()A、悚．然(shǒnɡ)淅．沥(xī)萧飒．(sà)铮．铮(cōnɡ zhēnɡ)B、号．令(hào) 惨．淡(cǎn)慄．冽(lì) 烟霏．云敛(fěi)C、针砭．(biān) 绿缛．(rù)黟．然(yī) 呼号．愤发(háo)D、戕．贼(qiānɡ) 砰湃．(bài)渥．然(wò) 佳木葱茏．(lónɡ)答案 C解析A项“悚”读sǒnɡ。

B项“霏”读fēi。

D项“湃”读pài。

2、下列加点字的解释,不正确的一项就是()A、欧阳子方．夜读书方:正在B、有动于中．,必摇其精中:内心C、但．闻人马之行声但:但就是D、其色惨淡,烟霏．云敛霏:弥漫答案 C解析但:只。

3、下列句式判断不正确的一项就是()A、夫秋,刑官也(判断句)B 、有动于中,必摇其精(状语后置句)C 、草拂之而色变(被动句)D 、闻有声自西南来者(宾语前置句)答案 D解析 D 项为定语后置句。

4、下列各项中的文学常识,有误的一项就是( )A 、“星月皎洁,明河在天”一句中的“明河”就就是指“银河”。

B 、“夫秋,刑官也”一句中的“刑官”就就是主管刑狱的官。

《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配,称为六官。

秋天肃杀万物,所以司寇为秋官,执掌刑法,称刑官C 、“商声主西方之音”,我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音,五音与四时与方位相配,其中商属秋,为南方。

D 、“星星”指“点点白发”,语出左思《白发赋》:“星星白发,生于鬓垂。

” 答案 C解析 “南方”改为“西方”。

5、下列各组句子中,加点词的意义与用法不相同的一项就是( )A 、⎩⎨⎧ 悚然而．听之吾尝终日而．思矣 B 、⎩⎨⎧ 惟物之．灵而况思其力之．所不及 C 、⎩⎨⎧ 童子莫．对以为莫．己若 D 、⎩⎨⎧念谁为．之戕贼谁为．大王为此计者 答案 C解析 C 项不能/没有人。

《秋声赋》的课后练习和答案《秋声赋》的课后练习和答案欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉!”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣;又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

予谓童子：“此何声也?汝出视之。

”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉!此秋声也，胡为而来哉?盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气栗冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦;草拂之而色变，木遭之而叶脱。

其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

夫秋，刑官也，于时为阴;又兵象也，于行用金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷那么为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤;夷，戮也，物过盛而当杀。

” (余曰一作：予曰)“嗟乎!草木无情，有时飘零。

人为动物，惟物之灵;百忧感其心，万事劳其形;有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能;宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。

奈何以非金石之质，欲与草木而争荣?念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”童子莫对，垂头而睡。

但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。

1.以下各组加点字注音全都正确的一项为哪一项( )A.悚然(sǒnɡ) 萧飒(fēnɡ)淅沥(xī lì)B.栗冽(lìn liè) 吹拂(fú) 肃杀(sù)C.杀戮(lù) 戕贼(qiānɡ) 黟然(mò)D.飘泊(bó) 丘墟(xū) 渥然(wò)2.以下各组词语字形全都正确的一项为哪一项()A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.以下句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项为哪一项( )?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷那么为七月之律?4.请解释以下加点词语。

语文版选修《唐宋八大家散文鉴赏》秋声赋 学案 一、语言积累1．下列句子中加点词的解释，错误的一项是( )A ．欧阳子方．夜读书 方：将要 B ．其色惨淡，烟霏云敛． 敛：收，聚 C ．草拂．之而色变 拂：掠过，拂拭 D ．悚然．．而听之悚然：惊惧的样子2．下列各组句子中，加点虚词的意义和用法相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧悚然而．听之木遭之而．叶脱 B.⎩⎪⎨⎪⎧其．触于物也宜其．渥然丹者为槁木 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 盖夫秋之．为状也道之所存，师之．所存也D.⎩⎪⎨⎪⎧又兵象也，于．行用金青出于蓝而胜于．蓝3．下列加点的词语，古今意义不同的一项是( )A ．其色惨淡．．，烟霏云敛 B ．其意萧条．．，山川寂寥 C ．黟然黑者为星星．． D ．凄凄切切，呼号愤发．．4．下列句子中，加点的词不属于活用的一项是 ( )A ．如波涛夜．惊 B ．天之于物，春生秋实． C ．四．无人声，声在树间 D ．有动于中，必摇其精．5．下列句子在句式上不同于其他三项的一项是( )A ．此秋声也B ．是谓天地之义气C ．夫秋，刑官也D ．闻有声自西南来者 二、文本阅读阅读《秋声赋》全文，回答6～12题。

6．对下列各句中加点词的解释，有误的一项是 ( )A ．盖夫秋之为状．也 状：情状 B ．烟霏云敛．敛：收，聚C ．物过盛而杀． 杀：杀死D ．必摇．其精摇：摇落，损耗7．下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧山原旷其．盈视故其．在乐也，商声主西方之音 B.⎩⎪⎨⎪⎧木遭之而．叶脱 物既老而．悲伤C.⎩⎪⎨⎪⎧夫秋，刑官也，于．时为阴且庸人尚羞之，况于．将相乎D.⎩⎪⎨⎪⎧又如赴敌之．兵如助余之．叹息8.“声”乃听觉形象，稍纵即逝，不好捕捉，然而欧阳修却写得真切，读来如身临其境，如闻其“声”。

(1)文中对秋声所作的正面描写，可分为三步： ① ；(限8字) ② ；(限13字) ③。

(限10字)(2)为了增加描写的形象性，作者运用了一系列比喻，赋秋声以动感和立体感，请以三点作答。

《秋声赋》练习和答案《秋声赋》练习1.下列各组加点字注音全都正确的一项是A.悚然萧飒淅沥B.栗冽吹拂肃杀C.杀戮戕贼黟然D.飘泊丘墟渥然2.下列各组词语字形全都正确的一项是A.礼上往来秋高气爽皎洁零落B.豁然开朗秋毫无犯惨淡烟霏C.挺而走险卓有成效寂寥葱茏D.丰富多彩贻笑大方凄切针贬3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是?A.①悚然而听之②乃其一气之余烈?B.①此秋声也②故其为声也?C.①其色惨淡②其气栗冽?D.①常以肃杀而为心②夷则为七月之律?4.请解释下列加点词语。

欧阳子方夜读书常以身翼蔽沛公又如赴敌之兵，衔枚疾走君有疾在腠里，不治将恐深君子疾夫舍曰欲之而必为之辞声非加疾也，而闻者彰又如赴敌之兵，衔枚疾走又兵象也，于行用金兵刃既接,弃甲曳兵而走今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原天之于物，春生秋实百忧感其心，万事劳其形5.将文中画线语句翻译成现代汉语。

(1)闻有声自西南来者。

???(2)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

(3)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星6.有人认为童子是个蒙昧无知的孩子，他对于主人要求“汝出视之”只是敷衍了事，亦不能应答主人的问话，只知“垂头而睡”，在文中出现只是用于陪衬欧阳子的形象；也有人认为童子天真无邪，既无“百忧感其心”，亦无“万事劳其形”，更无忧思“动于中”，所以是作者倡导的人生境界。

你怎么看？7.对于《秋声赋》的主题，有两种不同的看法。

一种认为这是一篇典型的悲秋之作，如《中国古代文学作品选》所说的“这是一篇以悲秋为主题的赋体散文，抒发了作者在政治上不能有所作为的郁闷心情”。

另一种认为“同以往的许多‘悲秋’之作相比，本文既无失意的惆怅，又无身世的感伤，体现了作者豁达超然的情怀”。

你认为哪一种观点能够成立？8.阅读下面的诗，回答问题。

?丰乐亭游春欧阳修红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。

游人不管春将尽，来往亭前踏落花。

这首诗写了暮春怎样的特征？游人对此怀着什么样的情感？9.阅读下文，回答后面的问题。

欧阳修《秋声赋》原文及译文（含赏析）导语：《秋声赋》作于仁宗嘉佑四年1059年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为题，抒发人生的苦闷与感叹。

文章描绘了山川寂寥、草木零落的萧条景象，借景抒情写了对人事忧劳和与秋关联的音声情象的悲感，但最后“念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”却转喻祸根在人。

全篇语言流畅、声情并茂，不愧为佳作。

原文：欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰拜，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，铮铮，金铁皆鸣；又如赴故之兵，街枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

余谓童子：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月胶洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱笼百可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之馀烈。

夫秋、刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金；是谓天地之意气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实。

故其在乐也，商声主西方之音；夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。

嗟乎！草本无情，有时飘零。

人为动物，惟物之零。

百忧感其心，万事劳其形。

有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星，奈何以非金石之质，欲与草木而争荣。

念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡，但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。

译文：欧阳先生我夜里正在读书，（忽然）听到有声音从西南方向传来，我惊惧地听着，说道：“奇怪啊！”这声音初听时像淅淅沥沥的雨声夹杂着萧飒的风声，忽然变得汹涌澎湃，像是江河夜间波涛惊起，风雨骤然而至，碰到物体上发出铿锵之声，好像金属相互撞击；又像奔赴战场的军队在衔枚疾进，听不到到任何号令声，只有人马行进的声音。

秋声赋练习《秋声赋》同步训练一、知识点训练(一) 古今异义1.下列加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A．悚然．．，天高日晶．．而听之 B．其容清明C．凄凄切切，呼号奋．发．Ｄ．物既老而悲伤．．（二）通假字2．下列句子中有通假字的一项是（）A．其意萧条，山川寂寥B．佳木葱茏而可悦C．物过盛而当杀Ｄ．忽奔腾而砰湃（三）实词含义3．下面句中加点的“疾”字，解释不正确的一项（）A．君有疾．在腠里，不治将恐深（小毛病）B．君子疾．夫舍曰欲之而必为之辞（憎恶）C．又如赴敌之兵，衔枚疾．走（机会）D．声非加疾．也，而闻者彰（快）4．下列加点的“兵”字，解释错误的一项为（）A．兵．刃既接,弃甲曳兵而走（兵器）B．又如赴敌之兵．，衔枚疾走（士兵）C．又兵．象也，于行用金（士兵）D．夫定国之术，在于强兵．足食（军队）5．下列句中加点词解释有误的一项是( )A.盖夫秋之为状．也状：情状。

B.烟霏．云敛霏：飞散。

C.丰草绿缛．而争茂缛：繁茂。

D. 天之于物，春生秋实．实：果实（四）虚词用法6．下列各句中加点“于”的解释与其他三项不相同的一项是（）A．夫秋，刑官也，于．时为阴B．天之于．物，春生秋实C．乃设九宾礼于．庭D．缙绅、大夫、士萃于．左丞相府7．下列句子中的“为”的用法与例句相同的一项是（）例：夷则为．七月之律A．常以肃杀而为．心B．如今人方为．刀俎，我为鱼肉C．而为．秦人积威之所劫 D．于是为．长安君约车百乘8．下列句子中“而”字的用法，与例句相同的一项为（）例：木遭之而．叶脱A．酌贪泉而．觉爽B．置之地，拔剑撞而．破之Ｃ．蟹六跪而．二螯 D．而．母立于兹9.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（）A.①悚然而听之．②乃其一气之．余烈B.①此秋声也．②故其为声也．C.①其．色惨淡②其．气栗冽D.①初淅沥以．萧飒②奈何以非金石之质(五) 词类活用10. 下列句子不属活用现象的一项是（）A. 常以身翼蔽沛公B.百忧感其心C. 丰草绿缛而争茂D. 欧阳子方夜读书11.下列句子中有词类活用现象的一项是（）A.万事劳其形B.星月皎洁，明河在天C.盖夫秋之为状也D.其气栗冽，砭人肌骨（六）特殊句式12．下列句子不属于宾语前置的一项是（）A．如或知尔，则何以哉？B．古之人不余欺也C．身死人手，为天下笑者D．胡为乎来哉13．下列句子与例句的类型相同的一项是（）例：闻有声自西南来者A．臣恐见欺于王而负赵B．夫秋，刑官也C．青，取之于蓝，而青于蓝D．蚓无爪牙之利，筋骨之强（七）文言文翻译14．下列句子的翻译最为准确的一句是（）而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。

欧阳修《秋声赋》原文及译文（含赏析）导语：《秋声赋》作于仁宗嘉佑四年1059年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为题，抒发人生的苦闷与感叹。

文章描绘了山川寂寥、草木零落的萧条景象，借景抒情写了对人事忧劳和与秋关联的音声情象的悲感，但最后“念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”却转喻祸根在人。

全篇语言流畅、声情并茂，不愧为佳作。

原文：欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰拜，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，铮铮，金铁皆鸣；又如赴故之兵，街枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

余谓童子：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月胶洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱笼百可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之馀烈。

夫秋、刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金；是谓天地之意气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实。

故其在乐也，商声主西方之音；夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。

嗟乎！草本无情，有时飘零。

人为动物，惟物之零。

百忧感其心，万事劳其形。

有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星，奈何以非金石之质，欲与草木而争荣。

念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡，但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。

译文：欧阳先生我夜里正在读书，（忽然）听到有声音从西南方向传来，我惊惧地听着，说道：“奇怪啊！”这声音初听时像淅淅沥沥的雨声夹杂着萧飒的风声，忽然变得汹涌澎湃，像是江河夜间波涛惊起，风雨骤然而至，碰到物体上发出铿锵之声，好像金属相互撞击；又像奔赴战场的军队在衔枚疾进，听不到到任何号令声，只有人马行进的声音。

7秋声赋秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。

【赏析】这首诗的可贵，在于推翻悲秋的主题，一新天下人耳目，气势雄浑，意境壮丽，熔情、景、理于一炉，唱出了昂扬的励志高歌。

诗人懂得“秋士见阴则悲”，对现实失望，对前途悲观，因而在秋天只看到萧条，感到寂寥。

诗人偏说秋天比那万物萌生、欣欣向荣的春天要好，强调秋天并不是死气沉沉，而是很有生机。

“晴空”二句勾勒出一幅壮丽的秋景图：诗人抓住秋天“一鹤凌云”这一别致的景观描绘，展现的是秋高气爽，万里晴空，白云漂浮的开阔景象。

那振翅高举的鹤，在秋日晴空中，排云直上，矫健凌厉，奋发有为，大展鸿图。

正是这只鹤的顽强奋斗，冲破了秋天的肃杀氛围，为大自然别开生面，使志士们精神为之抖擞。

也许，诗人是以“鹤”自喻，也许是诗人视“鹤”为不屈的化身。

它给予读者的，不仅仅是秋天的生机，更多的是一种高扬的气概和高尚的情操。

1.走近作者欧阳修(1007－1072年)，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

字永叔，号醉翁，晚年号“六一居士”，吉州吉水(今属江西)人。

宋仁宗天圣八年(1030)中进士。

庆历三年(1043)，范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”，欧阳修参与改革，提出了改革吏治、军事、贡举法等主张。

新政失败后，欧阳修被贬为滁州(今安徽滁州)太守。

至和元年(1054年)八月，奉诏入京。

嘉祐二年(1057)二月，欧阳修以翰林学士身份主持进士考试，提倡平实的文风，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。

这对北宋文风的转变有很深的影响。

2.探寻背景欧阳修为人刚正，敢于直言，但他的一生历尽艰辛，宦海沉浮20多年：29岁时因支持范仲淹的政治改革被贬夷陵；39岁时再度因参与“庆历新政”被贬滁州；48岁那年，又被宦官诬陷。

长期的政治斗争使他感到心力交瘁。

本文写于作者53岁时。

面对朝廷内外的污浊、黑暗，眼见国家日益衰弱，改革又无望，不免产生忧郁愤闷之情，就是在这种情绪的驱动下，作者写出了这篇以“悲秋”为主题的赋体散文。

秋声赋原文、翻译及赏析秋声赋原文、翻译及赏析秋声赋原文、翻译及赏析1秋声赋原文宋代：欧阳修欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰湃，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，鏦鏦铮铮，金铁皆鸣；又如赴敌之兵，衔枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

余谓童子：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月皎洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱。

其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金，是谓天地之义气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实，故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。

” (余曰一作：予曰)“嗟乎！草木无情，有时飘零。

人为动物，惟物之灵；百忧感其心，万事劳其形；有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能；宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。

奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡。

但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。

译文欧阳先生（欧阳修自称）夜里正在读书，（忽然）听到有声音从西南方向传来，心里不禁悚然。

他一听，惊道：“奇怪啊！”这声音初听时像淅淅沥沥的雨声，其中还夹杂着萧萧飒飒的风吹树木声，然后忽然变得汹涌澎湃起来，像是江河夜间波涛突起、风雨骤然而至。

碰到物体上发出铿锵之声，又好像金属撞击的声音，再（仔细）听，又像衔枚奔走去袭击敌人的军队，听不到任何号令声，只听见有人马行进的声音。

（于是）我对童子说：“这是什么声音？你出去看看。

”童子回答说：“月色皎皎、星光灿烂、浩瀚银河、高悬中天，四下里没有人的声音，那声音是从树林间传来的。

欧阳修《秋声赋》原文及译文（含赏析）导语：《秋声赋》作于仁宗嘉佑四年1059年秋，欧阳修时年五十三岁，虽身居高位，然有感于宦海沉浮，政治改革艰难，故心情苦闷，乃以“悲秋”为题，抒发人生的苦闷与感叹。

文章描绘了山川寂寥、草木零落的萧条景象，借景抒情写了对人事忧劳和与秋关联的音声情象的悲感，但最后“念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”却转喻祸根在人。

全篇语言流畅、声情并茂，不愧为佳作。

原文：欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉！”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰拜，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，铮铮，金铁皆鸣；又如赴故之兵，街枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

余谓童子：“此何声也？汝出视之。

”童子曰：“星月胶洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也，胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱笼百可悦；草拂之而色变，木遭之而叶脱；其所以摧败零落者，乃其一气之馀烈。

夫秋、刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金；是谓天地之意气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实。

故其在乐也，商声主西方之音；夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。

嗟乎！草本无情，有时飘零。

人为动物，惟物之零。

百忧感其心，万事劳其形。

有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星，奈何以非金石之质，欲与草木而争荣。

念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！”童子莫对，垂头而睡，但闻四壁虫声唧唧，如助余之叹息。

译文：欧阳先生我夜里正在读书，（忽然）听到有声音从西南方向传来，我惊惧地听着，说道：“奇怪啊！”这声音初听时像淅淅沥沥的雨声夹杂着萧飒的风声，忽然变得汹涌澎湃，像是江河夜间波涛惊起，风雨骤然而至，碰到物体上发出铿锵之声，好像金属相互撞击；又像奔赴战场的军队在衔枚疾进，听不到到任何号令声，只有人马行进的声音。

第7课秋声赋目标定位1.了解欧阳修的生平创作及写这篇赋时的背景。

2.鉴赏骈散结合、铺陈渲染的赋体手法和对比映衬的手法。

3.品味语言的形象性和音乐美的特质。

4.理解作者对宦海沉浮、人生苦短的深沉感慨。

1．作者简介欧阳修(1007—1072)，北宋文学家，“唐宋八大家”之一。

字永叔，自号醉翁，晚年号六一居士，吉州吉水(今属江西)人。

他幼年丧父，母亲教他读书，家境较为贫困。

宋仁宗天圣八年(1030)中进士，从此在地方和中央做官。

庆历三年(1043)，范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”，欧阳修参与改革，提出了改革吏治、军事、贡举法等主张。

庆历五年，范、韩、富等相继被贬，欧阳修也被贬为滁州(今安徽滁州)太守。

至和元年(1054)八月，奉诏入京。

嘉祐二年(1057)二月，欧阳修以翰林学士身份主持进士考试，提倡平实的文风，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。

这对北宋文风的转变很有影响。

2．背景探寻欧阳修为人刚正，敢于直言，但他的一生历尽艰辛，宦海沉浮20多年，29岁时因支持范仲淹的政治改革被贬夷陵；39岁时再度因参与“庆历新政”被贬滁州；48岁那年，又被宦官诬陷。

他本来体弱多病，40岁就白发萧疏了，长期的政治斗争使他感到心力交瘁。

本文写于作者53岁时。

作者晚年虽身居高位，但回首往事，屡次遭贬，内心隐痛难消。

面对朝廷内外的污浊、黑暗，眼见国家日益衰弱，改革又无望，不免产生郁闷之情。

就是在这种情绪的驱动下，作者写出了这篇以“悲秋”为主题的赋体散文。

3．文学常识赋：是古代的一种文体。

产生于汉代，盛于汉代，一直延续到唐代。

讲究文辞的优美，形式的工整，多为“四六”句，又称“四六文”，也称“骈体文”。

1．给下列加点的字注音①悚．然而听之()②萧飒．()③淅沥．．()④烟霏．云敛．() ⑤佳木葱茏．．()．．() ⑥砰湃⑦慄冽．．() ⑧砭．人肌骨() ⑨寂寥．()⑩呼号．愤发() ⑪丰草绿缛．() ⑫戕．贼()⑬黟．然黑者() ⑭渥．然() ⑮戮．也()⑯铮．铮答案①sǒnɡ②sà③xī lì④fēi liǎn⑤cōnɡ lónɡ⑥pēnɡ pài⑦lì liè⑧biān⑨liáo⑩háo⑪rù⑫qiānɡ⑬yī⑭wò⑮lù⑯cōnɡ zhēnɡ2．通假字忽奔腾而砰湃．．通__________，____________答案“澎湃”形容波涛冲击声3．一词多义①而⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧悚然而．听之 忽奔腾而．砰湃 胡为而．来哉 丰草绿缛而．争茂 草拂之而．色变 物既老而．悲伤 而．况思其力之所不及 欲与草木而．争荣垂头而．睡②其⎩⎨⎧其．触于物也 其．色惨淡 百忧感其．心 忧其．智之所不能③也⎩⎨⎧其触于物也． 此何声也．此秋声也．④但⎩⎨⎧但．闻人马之行声 但．闻四壁虫声唧唧⑤之⎩⎪⎨⎪⎧汝出视之． 盖夫秋之．为状也 而况思其力之．所不及 念谁为之．戕贼 如助余之．叹息⑥以⎩⎨⎧初淅沥以．萧飒 常以．肃杀而为心 奈何以．非金石之质⑦为⎩⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎧胡为．而来哉 盖夫秋之为．状也 故其为．声也 于时为．阴 夷则为．七月之律 宜其渥然丹者为．槁木 念谁为．之戕贼 常以肃杀而为．心 人为．动物⑧于⎩⎨⎧其触于．物也 于．时为阴 天之于．物，春生秋实 有动于．中⑨金⎩⎨⎧金．铁皆鸣 于行为金．⑩然⎩⎨⎧悚然．而听之 宜其渥然．丹者为槁木 黟然．黑者为星星答案 ①连词，表修饰/连词，表并列/连词，表修饰/连词，表并列/连词，表承接/连词，表承接/连词，表递进，“况且”/连词，表修饰/连词，表修饰 ②代词，“它”，指秋声/代词，“它的”，指秋/代词，“人的”/代词，“自己的” ③句中助词，表停顿/疑问语气词，“呢”/句末助词，表判断 ④都是副词，“只”“不过” ⑤代词，“它”，指秋声/结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性/结构助词，“的”/代词，“人们”/结构助词，用于主谓之间，取消句子独立性⑥连词，相当于“而”，表并列/介词，“把”/介词，“用”⑦介词，“为了”/动词，“表现”/动词，“发出”/动词，“是”/动词，“是”/动词，“成为、变成”/动词，“使”/动词，“当做、作为”/动词，“是”⑧介词，“在”/介词，“在”/介词，“对于”/介词，“在”⑨名词，金属，引申为武器/五行之一⑩都是词尾，助词，表示状态，“……的样子”4．古今异义①铮铮，金铁．．皆鸣古义：今义：②又如赴敌之兵．，衔枚疾走．古义：今义：③其色惨淡．．古义：今义：④其容清明．．古义：今义：⑤丰草绿缛．古义：今义：⑥其所以．．摧败零落者古义：今义：⑦是．谓天地之义气．．古义：今义：答案①古义：兵器。

一、基础知识1.下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是()A．悚．然(shǒnɡ)淅．沥(xī)萧飒．(sà) 铮．铮(cōnɡzhēnɡ)B．号．令(hào) 惨．淡(cǎn)慄．冽(lì) 烟霏．云敛(fěi)C．针砭．(biān) 绿缛．(rù)黟．然(yī) 呼号．愤发(háo)D．戕．贼(qiānɡ) 砰湃．(bài)渥．然(wò) 佳木葱茏．(lónɡ)解析：选C。

A.悚(sǒnɡ)；B.霏(fēi)；D.湃(pài)。

2.下列加点字的解释，不．正确的一项是()A．欧阳子方．夜读书方：正在B．有动于中．，必摇其精中：内心C．但．闻人马之行声但：但是D．其色惨淡，烟霏．云敛霏：弥漫解析：选C。

但：只。

3.下列句式判断不．正确的一项是()A．夫秋，刑官也(判断句)B．有动于中，必摇其精(状语后置句)C．草拂之而色变(被动句)D．闻有声自西南来者(宾语前置句)解析：选D。

定语后置句。

4.下列各项中的文学常识，有误的一项是()A．“星月皎洁，明河在天”一句中的“明河”就是指“银河”。

B．“夫秋，刑官也”一句中的“刑官”就是执掌刑狱的官。

《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配，称为六官。

秋天肃杀万物，所以司寇为秋官，执掌刑法，称刑官。

C．“商声主西方之音”，我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音，五音与四时和方位相配，其中商属秋，为南方。

D．“星星”指“点点白发”，语出左思《白发赋》：“星星白发，生于鬓垂。

”解析：选C。

应为“为西方”。

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一项是()A．悚然而．听之吾尝终日而．思矣B．是谓天气之．义气而况思其力之．所不及C．童子莫．对以为莫．己若者D．念谁为．之戕贼谁为．大王为此计解析：选C。

不能/没有谁。

A.都是连词，表修饰；B.都是助词，用在主谓之间；D.介词，给、替。

《秋声赋》练习和答案导语：欧阳修借秋声告诫世人：不必悲秋、恨秋，怨天尤地，而应自我反省。

这一立意，抒发了作者难有所为的郁闷心情，以及自我超脱的愿望。

【原文：】欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者，悚然而听之，曰：“异哉!”初淅沥以萧飒，忽奔腾而砰拜，如波涛夜惊，风雨骤至。

其触于物也，铮铮，金铁皆鸣;又如赴故之兵，街枚疾走，不闻号令，但闻人马之行声。

余谓童子：“此何声也?汝出视之。

”童子曰：“星月胶洁，明河在天，四无人声，声在树间。

”余曰：“噫嘻悲哉!此秋声也，胡为而来哉?盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱笼百可悦;草拂之而色变，木遭之而叶脱;其所以摧败零落者，乃其一气之馀烈。

夫秋、刑官也，于时为阴;又兵象也，于行用金;是谓天地之意气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实。

故其在乐也，商声主西方之音;夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤;夷，戮也，物过盛而当杀。

嗟乎!草本无情，有时飘零。

人为动物，惟物之零。

百忧感其心，万事劳其形。

有动于中，必摇其精。

而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星，奈何以非金石之质，欲与草木而争荣。

念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声!”童子莫对，垂头而睡。

但闻四壁虫声唧唧，如助予之叹息。

【课后练习】一、语段阅读阅读课文选段，完成1～4题。

余曰：“噫嘻悲哉!此秋声也。

胡为而来哉?盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛;其容清明，天高日晶;其气栗冽，砭人肌骨;其意萧条，山川寂寥。

故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。

丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。

草拂之而色变，木遭之而叶脱。

其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。

夫秋，刑官也，于时为阴;又兵象也，于行用金。

是谓天地之义气，常以肃杀而为心。

天之于物，春生秋实。

故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。

商，伤也，物既老而悲伤;夷，戮也，物过盛而当杀。

《秋声赋》导学案课前预习学案一、积累关于秋天的古代诗句并作简要赏析————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————补充：悲哉，秋之为气也！萧瑟兮，草木摇落而变衰。

（宋玉《九辩》）秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜（三国魏·曹丕《燕歌行》）落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色（唐·王勃《秋日登洪府膝王阁饯别序》）袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下（战国楚·屈原《九歌·湘夫人》）树树皆秋色，山山唯落晖（唐·王绩《野望》）寒山转苍翠，秋水日潺湲（唐·王维《辋川闲居赠裴秀才迪》）秋阴不散霜飞晚，留得枯荷听雨声（唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》）菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间（南唐·李璟《浣溪沙》）碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠（宋·范仲淹《苏幕遮》）自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。

（《秋词》【唐】刘禹锡）二、预习内容1、走进作者（1007-1072），字永叔，号醉翁，又号六一居士，庐陵（今江西吉安）人。

北宋著名文学家、史学家。

四岁丧父，家境贫困，读书刻苦，宋仁宗天圣八年（1030）中进士，后以右正言（谏官）充任知制诰（主管给皇帝起草诏令）。

范仲淹、韩琦、富弼等人推行“庆历新政”，欧阳修参与革新，但在守旧派的阻挠下，新政又遭失败。

由于上疏为先后被排挤出朝的杜衍、范仲淹、韩琦、富弼等名臣分辩，被贬为滁州太守。

后又知扬州、颍州，再回朝廷任翰林学士、史馆修撰。

晚年曾任枢密副使、参知政事(副宰相)等高官，死后追赠太子太师、谥文忠。

欧阳修继承唐代韩愈“文以载道”的精神，发扬唐代古文运动传统，被公认为北宋中期的文坛领袖，在散文、诗词、史传等方面都有较高成就，曾与宋祁合修《新唐书》并独撰《新五代史》，尤以散文对后世影响最大，是“”之一。

《秋声赋》巩固练习一、填空1.本文选自《》，作者，字，号，晚年又号，谥号，是朝代家、家，是之一。

他的作品有史书、，散文，我们学过的课文有。

2.本文是一篇以为主题的骈体散文，以细腻优美的文笔，将无形的描摹得形色宛然，并从中引发出的感悟。

3．本文的结构很精巧。

由于文章假托的形式写景、状物、抒情，所以首尾都有童子的言语或行为。

在童子朴拙幼稚、天真无忧的（手法）下，“我”的深思悲切更显得更为突出。

二、选择1.下列语句中，不属于判断句式的一项是( A )A．胡为而来哉？ B．噫嘻悲哉！此秋声也。

C．夫秋，刑官也 D．其所以摧败零落者，乃其一气之余烈2.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（ C ）A.悚然而．听之物既老而．悲伤B.初淅沥以．萧飒常以．肃杀而为心C.百忧感其．心忧其．智之所不能D.其触于．物也有动于．中3.下列句子中加点的虚词，意义和用法相同的一项是（AA.①其．色惨淡②其．气栗冽B.①此秋声也．②故其为声也．C.①悚然而听之．②乃其一气之．余烈D.①常以肃杀而为．心②夷则为．七月之律3.解析：A项，第一个为代词,代秋声;第二个为结构助词，的。

B项，第一个表判断;第二个是句末语气助词。

D项，第一个是动词，作为；第二个相当于判断词，是。

C项，两个“其”4.下列句子前后两句句式不相同的一项是（ B ）A.草拂之而色变吾长见笑于大方之家B.胡为乎来哉异乎三子者之撰C.闻有声自西南来者石之铿然有声者D.夫秋，刑官也此则岳阳楼之大观也5.下列词语中，古今意义不同的一项是（ D ）A．其色惨淡，烟霏云敛 B．其意萧条，山川寂寥C．凄凄切切，呼号愤发 D．黟然黑者为星星解析：选D。

“星星”古义为点点白发，今义为夜晚天空中闪烁发光的天体。

A项，“惨淡”古今义均为默然无光；B项，“寂寥”古今义均为寂静、空旷；C项，“愤发”古今义均为激昂。

6.下列理解和分析与原文意思不相符合的一项是（ C ）A.文章第一段写作者夜读时听到秋声，从而展开了对秋声的描绘。

一、基础知识(18分，每小题3分)1．下列词语中加点字的注音，完全正确的一项是()A．悚．然(shǒnɡ)淅．沥(xī)铮．铮(cōnɡzhēnɡ)萧飒B．号．令(hào) 惨．淡(cǎn)慄．冽(lì) 烟霏．云敛(fěi)C．针砭．(biān) 绿缛．(rù)黟．然(yī ) 呼号．愤发(háo)D．戕．贼(qiānɡ) 砰湃．(bài )渥．然(wò) 佳木葱茏．(lónɡ)2．下列加点字的解释，不．正确的一项是()A．欧阳子方．夜读书方：正在B．有动于中．，必摇其精中：内心C．但．闻人马之行声但：但是D．其色惨淡，烟霏．云敛霏：弥漫3．下列句式判断不．正确的一项是()A．夫秋，刑官也(判断句)B．有动于中，必摇其精(状语后置句)C．草拂之而色变(被动句)D．闻有声自西南来者(宾语前置句)4．下列各项中的文学常识，有误的一项是()A．“星月皎洁，明河在天”一句中的“明河”就是指“银河”。

B．“夫秋，刑官也”一句中的“刑官”就是执掌刑狱的官。

《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配，称为六官。

秋天肃杀万物，所以司寇为秋官，执掌刑法，称刑官。

C．“商声主西方之音”，我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音，五音与四时和方位相配，其中商属秋，为南方。

D．“星星”指“点点白发”，语出左思《白发赋》：“星星白发，生于鬓垂。

”5．下列各组句子中，加点词的意义和用法不．相同的一项是()A．悚然而．听之吾尝终日而．思矣B．惟物之．灵而况思其力之．所不及C．童子莫．对以为莫．己若D．念谁为．之戕贼谁为．大王为此计6．下列对原文有关内容的分析和概括，不．正确的一项是()A．第一段“初”“忽”写出声音的变化，后又连设三喻，以风雨声、波涛声、人马声状摹秋声，生动形象。

B．第二段从色、容、气、意四方面写“秋之为状”，既清爽可爱，又冷峭可畏。

第7课秋声赋一、基础知识1．下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是()A．悚．然(shǒnɡ)淅．沥(xī)萧飒．(sà)铮．铮(cōnɡ zhēnɡ)B．号．令(hào) 惨．淡(cǎn)慄．冽(lì) 烟霏．云敛(fěi)C．针砭．(biān) 绿缛．(rù)黟．然(yī) 呼号．愤发(háo)D．戕．贼(qiānɡ) 砰湃．(bài)渥．然(wò) 佳木葱茏．(lónɡ)答案 C解析A项“悚”读sǒnɡ。

B项“霏”读fēi。

D项“湃”读pài。

2．下列加点字的解释，不正确的一项是()A．欧阳子方．夜读书方：正在B．有动于中．，必摇其精中：内心C．但．闻人马之行声但：但是D．其色惨淡，烟霏．云敛霏：弥漫答案 C解析但：只。

3．下列句式判断不正确的一项是()A．夫秋，刑官也(判断句)B．有动于中，必摇其精(状语后置句)C．草拂之而色变(被动句)D．闻有声自西南来者(宾语前置句)答案 D解析D项为定语后置句。

4．下列各项中的文学常识，有误的一项是()A．“星月皎洁，明河在天”一句中的“明河”就是指“银河”。

B．“夫秋，刑官也”一句中的“刑官”就是主管刑狱的官。

《周礼》把官职与天、地、春、夏、秋、冬相配，称为六官。

秋天肃杀万物，所以司寇为秋官，执掌刑法，称刑官C．“商声主西方之音”，我国古代乐理将音乐分为宫、商、角、徵、羽五音，五音与四时和方位相配，其中商属秋，为南方。

D．“星星”指“点点白发”，语出左思《白发赋》：“星星白发，生于鬓垂。

”答案 C解析 “南方”改为“西方”。

5．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 悚然而．听之吾尝终日而．思矣 B.⎩⎨⎧ 惟物之．灵而况思其力之．所不及 C.⎩⎨⎧ 童子莫．对以为莫．己若 D.⎩⎨⎧念谁为．之戕贼谁为．大王为此计者 答案 C解析 C 项不能/没有人。