点拨:利用互逆运 算性质,采用倒 推法
例2.摆一摆: 如图所示的式子是不成立的,现只许移动 一根火柴棒,使等式成立,则移动后的式子 是_________________.
例3.①计算并观察下列三组算式：
624 ③你能举出一个类似的例子吗？ ④更一般地，若a×a=m，则(a+1)(a－1)=;m-1
我们还认识了
你逐渐意识到这一切的 一切都和数、数的运算、 数的比较、图形的大小、 图形的形状、图形的位 置有关，这是数学．
懂得了初步的数学语言，知道 了整数和分数；学会了加、减、 乘、除．
什么是数学?
数学是研究现实世界空间 形式数量关系及其规律的 一门学科
数学是一个充满观察归纳 类比和猜测的探索过程
例4.想一想: 中央电视台“开心辞典”栏目有这么一 道题：小兰从镜子中看到挂在她背后墙 上的四个时钟如下图所示，其中时间最 接近四点钟的是（ C ）
养成良好学习习惯
准备两个本子 一个是用来记录的《例题思考题本》， 一个是用来登记错题的《错题本》。 做好课前预习 预习并且完成作业精编里的《知识要点》和 《随时训练》； 边听课边思考 要严格遵守课堂纪律,用心听课,认真笔记, 做到:眼到、耳到、口到、手到、心到. 独立完成作业 不懂的要问，勤钻研、勤练习、勤思考。
认真完成作业
不使用涂改液 写错了的轻轻画一斜线，在后面写上正确的即可；
严禁抄袭作业 要积极思考,勤学好问,独立作业;
按时上交作业 作业要按时完成,不拖交或缺交作业;
作业分类 作业本,作业精编和基础训练.
例1.算一算:
“把我的年龄加上8,除以4,减去5,再乘以3, 恰好是30岁,”张老师今年___5_2___岁?
初中数学课件
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