我们班的尖子生_六年级作文
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我们班的学霸作文300字我们班的学霸作文300字在日常生活或是工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
那要怎么写好作文呢?以下是小编精心整理的我们班的学霸作文300字,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们班的学霸作文300字1她叫李佳琳,是班里的尖子生,大家叫她“学霸君”,又叫她“奥运冠军”。
这是为什么?“奥运冠军”她的梦想是参加奥运会,因为她非常喜欢男孩子的运动,比如:长跑、爬单杠等项目。
如果她正在做运动,这时,你去找她玩,那就太不合适了。
这个时候,你最应该做一件事,那就是跑!因为你若惹怒了她,她就会把你打得屁滚尿流。
同学们叫她奥运冠军,那是因为她在我们班跑得最快。
每次上体育课长跑比赛,她都认真做好准备,像奥运赛场上的健儿一样飞快地争第一,荣获冠军奖。
“学霸君”她不仅学习好,每次考试在班里名列第一,而且做什么事都非常细心。
去年的一次考试,她错了一道非常难的题。
这道题全班人都错了,同学们很不在意。
而她就好像做错了什么事,心里非常难过。
那道题要扣6分,而她没有考过95分以下,94和95只差一分,对她来说,就像差了100分一样。
这一点一滴的小事,你会感觉到她就是一位学霸君吧。
我们班的学霸作文300字2今天我要给大家介绍一位好朋友,他热爱学习,上课认真听讲,跟着老师的思路走。
回家认真完成作业,上课从不做小动作,你们知道他是谁吗?他就是我们班上的学霸—鞠东旭。
鞠东旭今年12岁了,个子比较高,长着一张英俊的脸,长长的头发,一对浓浓的眉毛,下面长着一双炯炯有神的大眼睛。
高高的鼻梁,一双会说话的小嘴,真是神气极了。
他不但长得帅,而且学习非常认真。
有一次,老师拉开单桌进行一次严密的考试。
我做完题后,我没有检查,就交了试卷儿。
鞠东旭检查了三遍才交了卷子。
结果我因为粗心把15.3写成了1.53,卷子发下来,鞠东旭考了满分儿,我却考了75分。
我非常伤心。
还有一次,老师让我和几个同学去邯郸参加算数比赛,我因为有了上次的教训,所以这次努力复习计算,鞠东旭也来帮助我复习。
怎样当好尖子生
本文是关于小学作文的怎样当好尖子生,感谢您的阅读!
尖子生事每个学生都想当的。
尖子生不仅要成绩好、思想好,还要能力强。
正因为尖子生要求很高,所以尖子生深受老师的喜爱,在家长心里也是可以引以为豪的事情。
要想当尖子生,难呐!尖子生更令人羡慕。
如何当好尖子生?我认为要做到以下几点:第一、当尖子生要注意老师的一举一动。
因为你是尖子生,所以老师对你的要求才更严格。
第二、要按时完成作业,不然的话,你的尖子生的名号就保不住啰!第三、要遵守校规,不迟到不早退,尊敬师长,乐于助人,不歧视残疾人,不把人分成三六九等。
第四、热爱大自然,不贪便宜,爱护小动物,尊重生命,不欺凌弱小。
第五、不打架斗殴,做文明的人,要身心健康。
第六、不抽烟,不做双面人,要在校当个好学生,在家做个好孩子。
朋友,只要肯吃苦,肯用功,人人都能当尖子生。
让我们做一个在真正的尖子生吧!
行知小记者、县东流湖小。
我们班的小能手作文
我们班的小能手。
我们班有一位同学,他是我们班的小能手。
他不仅学习成绩优秀,而且在各种比赛中屡获佳绩,是我们班的骄傲。
这位同学叫小明,他是一个非常有天赋的学生。
他在学习上总
是能够轻松地掌握知识,而且能够很好地应用到实际中去。
不管是
数学、语文还是英语,他都能够轻松地拿到满分,成为我们班的学
习楷模。
老师们都对他赞不绝口,认为他是一个非常有潜力的学生。
除了学习成绩优秀外,小明还是一个多才多艺的学生。
他擅长
绘画,经常在学校的美术比赛中获得第一名的好成绩。
他还参加了
学校的篮球队,成为了队长,带领球队取得了多次的胜利。
不仅如此,小明还是学校的朗诵比赛冠军,他的朗诵技巧非常出色,深受
老师和同学们的喜爱。
小明还是一个非常有爱心的学生。
每次学校举办社会实践活动,他总是积极参与,帮助那些需要帮助的人。
他还经常组织同学们一
起参加公益活动,帮助那些贫困的家庭。
他的善举得到了老师和同
学们的一致赞扬。
小明就是我们班的小能手,他的优秀品质和多才多艺让我们非
常羡慕。
我们希望能够向他学习,争取做一个像他一样优秀的学生。
我们相信,只要努力,就一定能够取得成功。
看着身边的同学们,或情绪波动大,或成绩在班级中并不突出,而在这样众多的同学中,有一个人很特别,他就是我们班的Z君。
不同于其他的同学,Z君在我们班成为了一道亮丽的风景线,多次在班级的各项比赛中夺冠,甚至有时候无人能及。
这一切,都是因为Z君心中燃烧着那股对知识和能力永不满足的火焰,是他的不断追求和努力让他成为了我们班的骄傲。
揭开Z君的学习之路,可以发现,在原本一知半解、不知所措的状态下,他选择了积极向上的态度,通过不断地学习和钻研,一步步摆脱过去的困境。
他不断地在各个领域追求知识,从语文、数学到物理、化学,什么都不放过,也正是因为这种追求,他才能够在班级中一次次脱颖而出。
在学习方法上,Z君也是一个非常有想法的人。
他将知识点深入浅出的归纳总结,用来做笔记和复习,让知识更易于记忆和掌握。
他也非常注意培养自己的思维能力,采用多元思维的方式,让自己的思考更加深入、透彻,并将思考结果归纳成记忆点,这样不仅让他的知识更加丰富,也更具有先进性。
除了学习方面的努力外,Z君还非常重视锻炼身体。
他经常参加各种运动比赛和体育课,在锻炼身体的同时也提高了体育成绩。
他总是鼓励班级的其他同学积极参加运动,他认为,身体才是革命的本钱,只有拥有一个强壮的体魄,才能面对未来的挑战。
回顾Z君的成长历程,我们能够看到这个孩子从认知不足到成为全面发展的学生,这样的变化和过程,充分证明了:不是天赋使得Z 君如此成功,而是因为他肯付出、不断学习和探索。
Z君的成功,为我们班级树立起了一个典范。
我们应该从他身上汲取力量,勇敢地面对学习和生活的挑战。
同时,我们也应该认真思考,对自己的学习和生活做出更加全面、深入的规划,用自己的努力成为班级的佼佼者。
在我想向Z君说一句话:你就是班级里的力量,也是同学们心中的骄傲,希望你继续保持一贯的学习热情,不忘初心,砥砺前行!。
【作文一】10月13日星期五阴雨时间如流水般淌过,转眼间,第二次月考席卷而来。
我满怀憧憬的走进考场,但结果,却让我大失所望。
面对这一张张虽优,却不突出的试卷,我不禁陷入沉思;看着一道道不该错的题目,被印上红色地伤疤时,我心里感到无比地自责,与自卑。
哎!语文91.5分,差点就跌破九十分,要是一不小心再错一道题,那可能就是八十多分咯!哎,这次考这么低的分数,我总结出了以下几点:1、漏字、错字多,在我的试卷里,漏字和错字,至少占了两分,其中,漏字占了0.5分。
错的字呢,更是不应该,前面写错了,后面写的却是对的。
2、基础没掌握好,有一道两分题,是这么问的:这句话用了____的描写方法,我二话不说,就写上了夸张二字,结果被老师,批评得很惨,哎,动作、语言、神态,才是描写方法啊!夸张分明是修辞手法嘛!哎!英语56分,满分六十分,如果把它折算成一百分,那么我就等于93分,经过我仔细的分析,总结出以下几点:1、实在不懂。
在这张试卷里,有两分,是我实在不懂的,因为这两道题,我还没有接触过。
2、单词形式忘了。
要知道,这单词的形式,我可是背的最熟的,可到了考试,竟然忘了!无语。
哎!数学98分。
有人说,这么高的分数,你都不高兴啊,呼,高兴个啥啊,我们班里有五个一百,年级里有二十七个一百啊!竟然都没有我!我实在无语了……根据错的题目,我分析出以下一点:计算不认真。
哎,错的两分啊,都丢在我的计算上,算错一个得数吧,那还说的过去,错两个,那就不对劲了,更何况,我的算式都写对了!哎,看来以后,真得算的仔细点了!虽然这次考了3A,却拿了个班级第11名,这要是在年级排名,那可不知道要到哪里去。
我之所以考得这么差,可能是因为对学习的疏忽。
这学期每到周末,我几乎是全天玩着电脑,课外练习题什么的,根本不做,至于看书复习什么的,那更不可能了。
临近期末了,我要调整心态,调整学习态度,争取在期末考试中,取得我理想的成绩:语文九十五以上,数学、英语100分!……我一直在希望的田野上奔跑,虽然也偶尔被被障碍物绊倒……【作文二】周三,我们学校六年级进行了一次月统测。
三一文库()五年级作文
“尖子生”_550字
我的哥哥是灯塔市红光小学的一名学生。
他所在的五年一班是全校分数最高的班,而且哥哥在班里名列前茅,是个名副其实的“尖子生”。
你一定以为他很聪明,其实我认为他有一点“笨”。
他之所以学习好,那是他比别人付出的辛苦多上十倍。
哥哥非常喜欢阅读。
他从不贪玩,学习完课本知识后就看一些课外图书,一有时间就钻进书堆里,在知识的世界里畅游。
有一天下午,他做完作业,便拿出《钢铁是怎样炼成的》读了起来。
读着读着突然他的眼睛里闪过一丝难过的目光,我断定他是被感动了。
过了一会儿,从他眼里掉出几滴热泪,接着自言自语地说:“真是太感人了。
”他一直看到吃晚饭的时间,我叫他吃饭,虽然他答了一声“哦。
”但是身子根本没有动,继续看他的书。
正是因为哥哥爱看书,一些好的写作方法和好词佳句都被哥哥吸纳了,所以他的作文写20 × 20。
我们班的牛人作文700
我们班的牛人。
我们班的牛人,指的是在学习、体育、艺术等方面表现突出的同学。
在我们班级中,有一位同学就是我们的牛人,他就是小明。
小明在学习方面表现非常出色,他几乎每次考试都能取得全班第一的好成绩。
不仅如此,他还是班级里的学霸,经常帮助其他同学解决学习上的问题。
无论是数学、语文、英语还是科学,小明都能游刃有余地掌握,让其他同学都望尘莫及。
除了在学习上出类拔萃,小明在体育方面也是一位牛人。
他是班级的体育委员,经常组织同学们进行各种体育活动。
在操场上,他总是能跑得最快、跳得最高,是我们班级的田径健将。
此外,小明还有一项特长,那就是绘画。
他的画技非常了得,经常在美术课上展现出自己的才华,深受老师和同学们的喜爱。
他的画作常常被老师用来装饰班级的墙壁,美化我们的学习环境。
小明不仅在学习、体育和艺术方面表现突出,而且他还是一位
品学兼优的好同学。
他待人和善,乐于助人,是我们班级的学习楷
模和榜样。
在我们班级里,小明就是一位真正的牛人。
他的学习成绩优秀,体育表现出色,艺术才华横溢,更重要的是他的品行端正,深受老
师和同学们的喜爱。
希望小明能继续保持自己的优秀表现,为我们
班级争光添彩。
我们班的牛人作文
我们班的牛人。
我们班有很多牛人,他们在各个方面都展现出了非凡的才华和能力。
首先要介绍的是我们班的数学牛人小明,他在数学方面有着超乎寻常的天赋和热爱。
每当老师提出一个数学难题,小明总是第一个举手回答,而且他的答案总是正确无误。
不仅如此,小明还经常参加各种数学竞赛,屡获殊荣,成为了我们班的数学代表。
除了数学方面的牛人,我们班还有文学方面的才子才女。
小红就是我们班的文学牛人,她写的作文总是优秀,字字珠玑,引人入胜。
不仅如此,小红还是班级的诗歌创作能手,她的诗歌总是充满了深刻的思想和美丽的意境,深受同学们的喜爱。
此外,我们班还有音乐方面的才华横溢的牛人。
小华是我们班的音乐天才,他不仅能歌善舞,还擅长多种乐器的演奏。
每当班级举办文艺演出活动时,小华总是表演的焦点,他的歌声和乐曲总能打动人心,赢得阵阵掌声。
除了上述的牛人,我们班还有体育方面的高手。
小李是我们班
的体育健将,他擅长各种体育项目,尤其是篮球和足球。
每当学校
举行体育比赛时,小李总是班级的领头人,带领着班级取得优异的
成绩。
总的来说,我们班的牛人真是不少,他们在各自的领域都展现
出了非凡的才华和能力。
他们的努力和才华不仅为班级增添了光彩,也为我们树立了榜样,激励着我们更加努力学习,追求卓越。
希望
我们班的牛人们能够在今后的学习和生活中继续发光发热,为班级、为学校争光添彩。
晒晒我们班的学霸作文
我们班的学霸。
我们班有一个学霸,他叫小明。
小明是一个非常聪明的学生,
他在学习上总是能够取得很好的成绩,成为了我们班的学霸。
小明是一个非常用功的学生,每天放学后,他总是会回家自习
功课。
他认为只有通过不断地学习,才能够取得好成绩。
因此,他
总是会利用课余时间来复习和预习,以便能够更好地掌握知识点。
除了自习之外,小明还会积极参加各种学科竞赛和活动。
他喜
欢思考和探索,总是能够在竞赛中取得好成绩。
他参加的数学竞赛、物理竞赛等都能够取得优异的成绩,为我们班争得了荣誉。
在课堂上,小明总是能够积极发言,向老师请教问题。
他喜欢
和老师交流,以便更好地理解知识。
老师对他的表现也非常赞赏,
认为他是一个非常优秀的学生。
除了学习之外,小明还是一个非常阳光、积极的学生。
他总是
能够帮助同学解决问题,乐于助人。
他的乐观积极的态度也感染了
我们班的其他同学,使得我们的班级氛围更加和谐。
小明的成功离不开他的努力和毅力,也离不开他的家庭和老师的支持。
他的父母对他的学习成绩非常关心,总是会给他提供学习上的帮助和鼓励。
老师们也总是会给予他更多的关注和指导,帮助他更好地成长。
小明是我们班的学霸,他的努力和成绩激励着我们班的其他同学。
我们都希望能够向他学习,取得更好的成绩。
我们相信,在小明的带领下,我们班的成绩一定会更上一层楼。
晒晒我们班的牛人作文600字【精选7篇】(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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我们班的尖子生
说起我们班的尖子生啊,那非陈荣杰莫属了。
他长得并不英俊,高高的鼻梁上架着一副蓝色眼镜,他总习惯性地把眼镜向上推,眼里时常闪出智慧的光彩!
但是,人不可貌相。
学习上,陈荣杰在班上名列前茅,考试不是第一,就是第二,令同学们羡慕不已。
平时,他学习非常用功,上课时,他专心听老师讲课,注意力非常集中,老师讲的一点一滴他都会记下来。
并且踊跃举手,积极发言,回答问题思路清晰,表达准确,深得老师赞许。
下课期间,他总是坐在位置上看书,而且每次看书时,都闭会儿眼睛,也许是在思考什么,也许是在回忆书里的内容。
他学习这么好,但从不骄傲。
当遇到不会的问题时,他总是和周围的同学进行讨论,出现不同意见就去请教老师,从不去抄答案。
听讲时,当他对老师的话不明确时,便马上举手发问,从来没有不懂装懂。
陈荣杰不仅谦虚好学,而且学习主动性很强。
课前,他总是先预习,遇到不理解的地方,做上记号,上课时,再向老师提问,直到弄懂为止。
他还喜欢探究,课堂讨论时,他总是和其他同学争得面红耳赤。
最令人佩服的是,他学习上有一股钻劲。
每学期他总买了几套练习题,整天在书山里遨游,在题海里漫步。
许多同学买来的练习册都是抄答案完成的,可他从来不看答案,叫人想象不出他是怎么完成的。
1 / 2——来源网络整理,仅供学习参考
有一次,我在他房间里玩,只见房间的桌子上叠着厚厚的练习题。
我问他,有时间做吗?他点了点头说,这些都是简单的了,我现在都开始做奥数了。
瞧,他多么有钻劲。
这就是我班人见人爱,人见人夸的尖子生陈荣杰。
2 / 2——来源网络整理,仅供学习参考。