2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第10课 第二次世界大战后的国际格局课后辅导练习十八

2019-2020年初中历史九年级下册第10课第二次世界大战后的国际格局中华书局版知识点练习十九第1题【单选题】一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都( )①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化A、①②③B、②③④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第2题【单选题】如果上网找关于“冷战”的资料，下列哪一人名不适合作为搜索关键词( )A、丘吉尔B、罗斯福C、杜鲁门D、马歇尔【答案】：【解析】：第3题【单选题】20世纪以来，世界政治格局经历了三次发展变化，前两次格局与多极化趋势相比不同点是( )A、大国作用举足轻重B、具有大国强权色彩C、在世界大战后形成D、合作与对抗并存【答案】：【解析】：第4题【单选题】1948年，一些运往希腊的物资上写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语。

与这一现象相关的历史事件应该是( )A、“铁幕”演说的发表B、杜鲁门主义的出台C、马歇尔计划的实施D、北约组织的建立【答案】：【解析】：第5题【单选题】国际社会应该和谐相处，但下列哪些组织的建立，导致了国际关系更加紧张( )①三国同盟和三国协约②北约和华约成立③亚太经合组织④世界贸易组织A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第6题【单选题】学习历史常常要对事件之间的因果关系进行分析，下列史实之间存在因果关系的是( )A、新经济政策——苏联成为工业强国B、诺曼底登陆战——二战的转折点C、《联合国家宣言》发表——世界反法西斯统一战线建立D、苏联解体——冷战正式开始的标志【答案】：【解析】：第7题【单选题】“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。

这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速发展复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。

”这则材料论述了( )A、“杜鲁门主义”出台的背景B、第二次世界大战后西欧经济恢复的原因C、第二次世界大战后美国经济恢复的影响D、欧洲经济共同体创立的过程【答案】：【解析】：第8题【单选题】二战后，美国凭借超强的经济、军事、科技实力，发起了对以苏联为首的社会主义国家的“冷战”。

精选2019-2020年中华书局版历史九年级下册第10课第二次世界大战后的国际格局习题精选八十一第1题【单选题】20世纪40年代末，美国政府公开宣告其政策是把日本“扶植为非常强大而且具有稳定的自立经济的民主国家”。

其意图主要是( )A、铲除军国主义B、稳定日本政局C、巩固两极格局D、遏制共产主义【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面年代尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与解体的是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第3题【单选题】1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“ 人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”这里的两个战争分别是( )A、一战、二战B、二战、中东战争C、二战、美苏“冷战”D、二战、科索沃战争【答案】：【解析】：第4题【单选题】“年度大盘点”是当今各国每年必做的功课。

如果对1945年的世界大事件进行盘点，下列选项不属于其中的是( )A、雅尔塔会议的召开B、日本宣布无条件投降C、杜鲁门主义出台D、中共七大召开【答案】：【解析】：第5题【单选题】A、①③B、①②③C、③④D、①③④【答案】：【解析】：第6题【单选题】某同学学习的下列历史事件，其共同主题是( )①杜鲁门主义②马歇尔计划③建立北约组织④成立华约组织A、两极格局的形成B、霸权主义的推行C、多极化趋势的加强D、区域集团化的加快【答案】：【解析】：第7题【单选题】苏联1979年占领阿富汗的目的中，不包括( )A、与美国争夺霸权B、打击反对阿富汗政府的游击队C、与中国改善关系D、扩大自己的势力范围【答案】：【解析】：第8题【单选题】电影往往是社会现实的一种反映。

1948年后，美国好莱坞拍摄了以苏联对美国威胁为主题的《铁幕背后》、《红色威胁》等电影。

这反映的现实背景是( )A、国际反法西斯联盟建立B、美苏冷战中的对峙C、“一超多强”局面形成D、世界格局的多极化【答案】：【解析】：第9题【单选题】11945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

2019-2020学年度中华书局版初中历史九年级下册第10课第二次世界大战后的国际格局课后辅导练习第一篇第1题【单选题】“美国为支持马歇尔计划的实施总共支付了125亿美元。

这一巨大的投资和欧洲的人力物力一起,使欧洲能够迅速发展复原,这一复原使欧洲的生产和生活水平超过了战前的水平。

”这则材料论述了( )A、“杜鲁门主义”出台的背景B、第二次世界大战后西欧经济恢复的原因C、第二次世界大战后美国经济恢复的影响D、欧洲经济共同体创立的过程【答案】：【解析】：第2题【单选题】第二次世界大战后，东西方“冷战”开始和结束的时间分别是( )A、1945年和1989年B、1946年和1990年C、1947年和1991年D、1948年和1992年【答案】：【解析】：第3题【单选题】观察下图，对其中“善意”的实质理解正确的是( )①控制西欧国家②体现无私奉献③提升欧元地位④遏制苏联力量A、①④B、②③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第4题【单选题】二战后，美国外交官凯南形容当时的世界：“美国是鲨鱼，苏联是老虎，二者虽然都很凶猛，却生活在截然不同的环境，暂时不会兵戎相见。

( )A、美、苏都成为超级大国B、美苏共同对付法西斯C、美苏军事实力接近D、美苏“冷战”对峙【答案】：【解析】：第5题【单选题】初中三年级一班准备开展以“二战后世界格局的演变”为主题的研究性学习，陈东同学确定了下列研究题目，你认为其中不正确的是( )A、两极格局下的世界B、欧洲联盟的形成C、凡尔赛—华盛顿体系的建立D、多元发展的当代世界【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图为漫画家华君武先生创作的时事漫画。

该漫画反映的是( )A、杜鲁门主义的提出B、马歇尔计划的实施C、北约的成立D、华约成立【答案】：【解析】：第7题【单选题】美国《防务新闻》网站2017年4月10日称，澳大利来增加军费应对中国威胁。

中国外交部发言人指出，须知“中国威胁论”实际上是典型的“冷战”思维的延续。

2019年精选中华书局版历史九年级下册第10课第⼆次世界⼤战后的国际格局习题精选第⼋⼗九篇2019年精选中华书局版历史九年级下册第10课第⼆次世界⼤战后的国际格局习题精选第⼋⼗九篇第1题【单选题】国际社会应该和谐相处，但下列哪些组织的建⽴，导致了国际关系更加紧张( )①三国同盟和三国协约②北约和华约成⽴③亚太经合组织④世界贸易组织A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第2题【单选题】随着经济、军事实⼒的增长，美国妄图称霸世界的野⼼⽇益膨胀，为“遏制共产主义”，美国推⾏“冷战”政策对抗苏联。

“冷战”开始的标志是( )A、杜鲁门主义的提出B、北约组织的成⽴C、马歇尔计划的实施D、华约组织的成⽴【答案】：【解析】：第3题【单选题】国家利益影响着国际关系的⾛向，国际关系主导着世界格局的变化．下列各项按发⽣时间的先后顺序排列，正确的是( )①“冷战”开始②凡尔赛-华盛顿体系形成③⾛向政治多极化④两极格局形成A、②①④③B、①②④③C、②③①④D、①④②③【答案】：【解析】：第4题【单选题】下图是20世纪60年代在东西柏林边界上修筑的“柏林墙”，它是东德⼈和西德⼈难以逾越的障碍。

柏林墙的修建，反映了( )A、欧洲⼀体化B、美苏冷战C、东欧剧变D、领⼟争端【答案】：【解析】：第5题【单选题】1945年5⽉8⽇，美国⼀位外交官清醒地指出：“⼈们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，⽽战争才刚刚开始。

”这句话⾥的两个“战争”分别指A、⼀战、⼆战B、⼆战、中东战争C、⼆战、冷战D、⼆战、科索沃战争【答案】：【解析】：第6题【单选题】下⾯年代标尺主题为“20世纪世界格局的演变”，其中完整反映两极格局形成与演变的选项是( )A、AB、BC、CD、D【答案】：【解析】：第7题【单选题】下图是1947年美国⼈画的⼀幅漫画。

“？”处对应的正确选项是( )A、杜鲁门主义B、马歇尔计划C、两极格局西欧D、北⼤西洋公约组织【答案】：【解析】：第8题【单选题】“第⼆次世界⼤战以后，西欧国家百废待兴。

2019-2020学年度初中历史九年级下册第10课第二次世界大战后的国际格局中华书局版知识点练习八十第1题【单选题】1945年5月8日，美国驻苏参赞凯南说：“人们在欢呼雀跃……，他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

”此处“刚刚开始”的“战争”是指( )A、一战B、二战C、冷战D、科索沃战争【答案】：【解析】：第2题【单选题】国家利益影响着国际关系的走向，国际关系主导着世界格局的变化．下列各项按发生时间的先后顺序排列，正确的是( )①“冷战”开始②凡尔赛-华盛顿体系形成③走向政治多极化④两极格局形成A、②①④③B、①②④③C、②③①④D、①④②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列因果关系搭配错误的是( )A、伏尔泰等人的启蒙思想——法国大革命B、三国同盟和三国协约形成——第一次世界大战C、苏联完成了第一，第二个五年计划——强盛的工业国D、美国霸权政策——匈牙利改革【答案】：【解析】：第4题【单选题】历史漫画蕴含着丰富的历史信息。

如图漫画反映的是第二次世界大战后美国对西欧实施的哪一政策？( )A、罗斯福新政B、杜鲁门主义C、马歇尔计划D、经济全球化【答案】：【解析】：第5题【单选题】2017年距美苏“冷战”开始已经70周年了，下列“冷战”的产物至今依然存在的是( )A、杜鲁门主义B、马歇尔计划C、华沙条约组织D、北大西洋公约组织【答案】：【解析】：第6题【单选题】“美国人实现了他们自己的人道主义动机，同时又满足了自己的经济要求，削弱了欧洲人倒向苏联的趋势。

”这一评论直接针对美国的( )A、“军事结盟”政策B、“冷战”政策C、“科技立国”政策。

2019-2020学年度中华书局版历史九年级下册第四单元第二次世界大战之后的世界第10课第二次世界大战后的国际格局练习题第六十篇第1题【单选题】二战后，德国和朝鲜分裂局面的相同原因是( )A、国内民族矛盾的激化B、美国和苏联的相互对抗C、世界多极化趋势的演变D、美国马歇尔计划的推行【答案】：【解析】：第2题【单选题】《新全球史》说：“世界开始重建，而另一场战争也开始了。

曾经击败德国和日本的联盟也解体了，在很短的时间里，美国和苏联及其各自的盟国在冷战中已经摆好了作战的姿势，开始了主要在政治、经济和宣传层面的对抗。

”它表明( )A、为反法西斯建立的联合国在战后迅速解体B、冷战主要是军事上的对抗C、二战后以美、苏为首的两大阵营相互对峙D、冷战目的是为了遏制苏联【答案】：【解析】：第3题【单选题】漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。

如图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是( )A、杜鲁门主义B、北约建立C、马歇尔计划D、斯大林模式【答案】：【解析】：第4题【单选题】“科技领先”“战火洗礼”“惨遭肢解”“涂炭世界”“秘密瓜分”“重新统一”描绘了当今社会某一国家的发展缩影。

你知道它是哪一国家吗( )A、英国B、德国C、法国D、日本【答案】：【解析】：第5题【单选题】1948年，在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础，形状如同盾牌般的纹章标志，正中写有“为了欧洲的复兴，由美国所援助”的标语．这一现象与下列哪一事件直接相关？( )A、“铁幕”演说的发表B、杜鲁门主义的出台C、马歇尔计划的实施D、北约组织的建立【答案】：【解析】：第6题【单选题】第二次世界大战结束后,美国在经济上推行援助西欧的“马歇尔计划”,其真正目的是( )A、实现欧洲的复兴B、帮助欧洲克服经济困难C、打开西欧的门户,控制西欧D、阻止苏联对西欧的殖民扩张【答案】：【解析】：第7题【单选题】在60多年前，美国针对苏联实行了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，该政策是( )A、冷战政策B、马歇尔计划C、杜鲁门主义D、绥靖政策【答案】：【解析】：第8题【单选题】关于二战后的历史，叙述正确的是( )A、杜鲁门主义的提出是为遏制欧洲国家的崛起B、20世纪50年代，日本开始谋求政治大国地位C、美国新经济的主要特征是信息化和全球化D、跨国公司的发展，阻碍了世界经济全球化【答案】：【解析】：第9题【单选题】图示法是我们学习历史的一种常用方法。

精选2019-2020年中华书局版初中九年级下册历史第四单元第二次世界大战之后的世界第10课第二次世界大战后的国际格局课后练习第三十九篇第1题【单选题】在历史进程中，世界格局常常处于变化中。

下面的结构示意图反映了( )A、资本主义制度的演变B、社会主义制度的演变C、国际政治格局的演变D、国际经济格局的演变【答案】：【解析】：第2题【单选题】美国推行杜鲁门主义的实质是( )A、帮助欧洲国家复兴经济B、稳定资本主义世界秩序C、支持自由国家抵制外来征服D、遏制苏联、称霸世界【答案】：【解析】：第3题【单选题】《走向全球主义》一书作者安布鲁斯指出，“尽管国家在全世界保持着优势地位，但美国领导人在1945 年夏对未来有三怕：一是政治上的，怕斯大林，也就是怕社会主义……”为此，美国在政治方面提出( )A、杜鲁门主义B、马歇尔计划C、建立北约D、成立联合国【答案】：【解析】：第4题【单选题】国际社会应该和谐相处，但下列哪些组织的建立，导致了国际关系更加紧张( )①三国同盟和三国协约②北约和华约成立③亚太经合组织④世界贸易组织A、①②B、③④C、①④D、②③【答案】：【解析】：第5题【单选题】尼克松上台执政后，在与苏联的争霸中实行战略收缩，其主要原因是( )A、苏联采取积极进攻战略B、美国债务负担沉重C、西欧和日本经济的冲击D、美国深陷越南战争泥潭【答案】：【解析】：第6题【单选题】漫画常用简单夸张的手法来讽刺、批评或歌颂某些人和事，具有较强的社会性。

如图是一幅第二次世界大战后的苏联漫画，它讽刺的是( )A、杜鲁门主义B、北约建立C、马歇尔计划D、斯大林模式【答案】：【解析】：第7题【单选题】19世纪40年代，美苏两国开始了长达几十年的“冷战”，此次“冷战”开始的标志是( )A、杜鲁门主义的出台B、马歇尔计划的实施C、北大西洋20公约组织的成立D、华沙条约组织的成立【答案】：【解析】：第8题【单选题】就在莫斯科欢庆胜利激情犹酣之时，时任美国驻苏联使馆参赞乔治·凯南发出了一段惊人的论调：“人们在欢呼跳跃……他们以为战争结束了，而战争才刚刚开始。

2019年精选中华书局版初中历史九年级下册第四单元第二次世界大战之后的世界第10课第二次世界大战后的国际格局课后辅导练习第二篇第1题【单选题】与二战中相比，战后美苏关系发生了重大变化，（如下图）其开始标志是( )A、杜鲁门主义出台B、华约组织成立C、北约组织建立D、马歇尔计划实施【答案】：【解析】：第2题【单选题】小张探究“二战后世界格局的演变”时，取材不符合这一主题的是( )A、《资产阶级统治的巩固与扩大》B、《经济全球化趋向的形成》C、《“一超多强”局面的成因》D、《世界多极化发展趋势报告》【答案】：【解析】：第3题【单选题】某班开展“二战后两极格局形成”的探究活动。

下列内容符合这一主题要求的是( )A、《共产党宣言》B、十月革命C、第二次工业革命D、“北伐”“华约”的建立【答案】：【解析】：第4题【单选题】第二次世界大战后，以美国为首的资本主义国家和以苏联为代表的社会主义国家形成抗衡的两大政治军事集团是( )A、三国同盟和三国协约B、北大西洋公约组织和华沙条约组织C、欧共体和七十七国集团D、欧亚出现一系列人民民主国家【答案】：【解析】：第5题【单选题】中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。

漫画反映的历史事件是( )（注：“黄鼠狼”指美国；“鸡”指西欧各国）A、“铁幕演说”的发表B、杜鲁门主义的登场C、马歇尔计划的实施D、北约组织的成立【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图是1947年美国人画的一幅漫画。

“？”处对应的正确选项是( )A、杜鲁门主义B、马歇尔计划C、两极格局D、北大西洋公约组织【答案】：【解析】：第7题【判断题】北大西洋公约组织的成立标志着两极格局的形成。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第8题【问答题】近代以来，随着两次世界大战和冷战的结束及各种力量的消长，世界格局出现了三次大变动。

结合所学知识，请完成“世界政治格局演变”的归纳与思考。

【答案】：【解析】：第9题【材料分析题】世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构，其解体则是由于这种稳定被打破。