第三单元 师长情谊 测试卷-2021-2022学年部编版道德与法治七年级上册(word版 含答案)
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第三单元师长情谊——2021-2022学年七年级上册道德与法治人教统编版章末综合练习1.网友“希望小佳”在百度贴吧发了一篇名为“因为一座‘塔’,爱上一座城!”的帖子,回忆了自己在大学的生活片段,字里行间充满了对老师的感恩和对青春的追忆。
下面是网友对“希望小佳”的评价,你认同的是( )①“希望小佳”用这种方式表达了对学校和老师的感恩之情②只有在离开学校后,才能表达对老师的尊敬③“希望小佳”想用这种方式引发网友关注,走红网络④我们应向“希望小佳”学习,珍爱友情,感恩老师A.①②④B.②④C.①②③D.①④2.下表是某校关于“你最喜欢的老师”调查中的一组数据:表格中的信息告诉我们( )①每个人心中都有好老师的形象②老师之间的风格存在差异③同学们都能接纳不同风格的老师④同学们应学习面对不同风格的老师A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.我们对教师这一职业并不陌生,从幼儿园到小学再到中学,我们结识了不少老师,在不同阶段对老师的印象和认识是不同的,对教师职业的认识是不断深化的,我们越来越清晰地认识到老师对自身成长的引领作用。
我们对教师应具备的正确情感是( )A.对待教师与父母应该是完全相同的感恩之情B.是否具备情感取决于我们是否喜欢这个老师C.教师这一职业具有严谨性、复杂性和特殊性D.教师对人类文明作出了贡献,值得我们尊敬4.电影《老师•好》中有这样一段旁白:“人生就是一次次幸福的相聚,夹杂着一次次伤感的别离。
我不是在最好的时光遇见了你们,而是遇见了你们,我才有了这段最好的时光。
”这段话揭示了一种良好的师生关系,下面对这种师生关系理解正确的有( )①这种师生关系建立在平等、民主的基础上②这种良好的师生关系能激励彼此更好地发展③教师只是知识的传授者,学生只是知识的接受者④教师是教学的权威,学生只能无条件地服从老师的所有要求A.①②B.①③C.②③D.②④5.浩轩和小嘉是好朋友。
浩轩学习很刻苦,但他不愿与老师接触,认为有了参考书,什么都可以迎刃而解;小嘉则相反,他上课认真听讲,遇到不明白的地方,课下就向老师请教。
第三单元师长情谊单元测试卷学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________一、选择题(本题共计 25 小题,每题 2 分,共计50分,)1. 对于我们的成长进步来说,老师的工作太重要了。
下列属于老师工作职责的是()①我们成长的引路人③我们未来的决定者③文化知识的传播者④我们心灵的保健医生A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④2. 班主任张老师经常和他的学生在网上交流,同学们从张老师那儿找到了解决心理困惑的方法,张老师也通过同学们的反馈提高了班级管理水平。
这说明他们之间形成了怎样的师生关系()①教学相长②互相尊重③被动和主动④民主平等A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③3. 九年级的小林关注时事,周末写完作业后拿起手机浏览“学习强国”,爸爸一看到他拿起手机就问“马上就要中考啦,手机一天有啥好看的,多花时间复习功课”,小林心里有说不完的委屈。
对于这种现象,你给父母的建议是()①父母要像对待成人一样对待我们,不要过多干涉我们的生活②父母与我们交谈时,不要自以为是,要多用商量的口吻沟通③父母应了解我们的变化和需要,用我们能接受的方式表达爱④为了家庭氛围能够更加和谐,父母说话时要多迁就顺从我们A.①②B.②③C.①④D.②④4. 在一个温暖的下午,某中学2000多名学生和家长齐聚操场,同学们唱起《烛光里的妈妈》,讲《百家孝坛》,演绎《母爱》,叹《天不再与,时不久留》……由各年级学生尽心准备的专题文艺节目逐一登场,而“孝”文化则贯穿到每一个节目中。
当30多位学生端着水盆登上舞台,为父母们脱去鞋袜洗脚时,更是使现场每一位父母都感动的流下了眼泪。
该活动的开展()①表现出父母对子女的爱无私永恒②有助于同学们深刻理解父母的养育之恩③有助于同学们体会孝敬父母要体现在日常生活的一件件小事上④有助于同学们感悟孝敬父母需要付出时间、付出感情、付出体力A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④5. 如图漫画中的学生正确的做法是()A.据理力争,想方设法为自己辩解B.冷静思考,理解老师的良苦用心C.默不作声,以后对老师敬而远之D.暴跳如雷,当面顶撞和质问老师6. 每个人心目中都有好老师的形象,我们喜欢的老师,风格可能不尽相同。
七年级上册道德与法治:第三单元《师长情谊》单元检测卷一、选择题1.教师节来临之际,七年级(1)班以集体的名义送给老师一首小诗,诗中写道:“在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
”下列对此诗句理解正确的是()A.教师最大的作用就是教给我们知识B.教师是人类文明的创造者C.教师是我们学习的指导者和引路人D.教师是全社会最重要的职业2.2022年,是武汉黄陂区乡村教师郑铭从教的第28年。
在回顾自己多年的从教生涯时说:“20多年了,我还是一名普普通通的乡村教师,但是做乡村教师始终是我无怨无悔的选择!”从郑铭老师的话语中,我们可以看到她()A.具备教书育人的能力 B.有坚守教育事业的信念C.缺乏改变现状的勇气 D.有丰富完备的知识体系3.荷兰一名女生物老师,穿着印有骨骼或内脏图样的紧身衣,以自己的身体为模型向同学们讲授人体构造等知识,引来学生惊呼和全球无数网友赞叹;台湾一数学老师,用自唱自演的方式拍了一部关于三角函数的MV,让众多学生和网友看呆。
面对不同风格的老师时,我们应该()①承认老师间的差异②接纳老师的不同③选择喜欢的老师④尊重不同的老师A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④4.张老师在班级开展“小组合作学习”教学模式,小林是助教。
张老师经常说:“非常佩服小林,他的讲解又清晰又简便,还经常带给我新的思维方式以及解题方法。
”从老师的赞叹中可知()A.学生比老师的解题能力更强B.师生之间应该是平等的关系C.在教学过程中可以实现教学相长D.老师和学生是最真挚的朋友5.开学以来,我市多所学校开展了高效课堂改革,高效课堂要求建立和谐师生关系,构建良好的师生交往状态。
良好的师生交往应该是()A.教师权威,学生服从 B.平等相待,相互促进C.嬉笑怒骂,玩乐打闹 D.尊重老师,保持距离6. 父母表达爱的方式多种多样,下列属于父母之爱的是 ( )①双休日带着我们逛公园②照顾我们的生活起居③辅导我们学习④犯了错误也不惩罚我们A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④7. 荣荣进入青春期后,一听到妈妈“唠叨”,她总爱“顶牛”,事后又觉得后悔。
七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》测试卷(附带参考答案) 学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共15小题)1.要与同学建立深厚的友情。
下列做法中,不利于获得同学的友谊的是()A.在朋友遇到困难时,自觉自愿地提供帮助B.对待朋友,坦率地敞开自己的心扉C.朋友跟你说的悄悄话,不要泄露给别人D.如果与同学产生了矛盾,就应该据理力争2.处理冲突的基本策略是()①保持冷静②坦诚交流,不回避③勇于承担自己的责任④换位思考A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④3.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教学严谨、不苟言笑,历史老师知识渊博、见解独到……面对这些风格不同的老师,我们应该( )①承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同②尊重老师的不同,更深入地了解老师③善于发现不同风格老师的优点④试着主动和不同风格的老师交往A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④4.我们接触过许多老师,我们所喜欢的老师遇到问题不会这样做()A.在我们犯错误的时候,耐心细致地拨正我们前进的航向B.在我们成功的时候,分享我们的成就和喜悦C.在我们失败的时候,失望地告诉我们自己也无能为力,必须放弃D.在我们因为成绩而骄傲的时候,及时给我们提醒,告诉我们仍需努力5.结合如图漫画,站在学生的角度应该()A.经常恳求索取到老师的表扬B.表面答应,拉近师生间距离C.在师生交往中坚持固执己见D.真诚地听取老师的关心劝诫6.有这样一副对联:“同窗共室做学生良师益友,启蒙开塞为后代排愚淘沙。
”你认为最合适的横批是A.珍惜友谊B.我爱我师C.孝亲敬长D.热爱祖国7.春节档热播电影《你好,李焕英》讲述了女主贾玲在经历“子欲养而亲不待”的悲痛之后,意外穿越时空回到1981年,见到年轻的母亲,从而展开一段笑中带泪的亲情故事。
对这段材料表达的主旨理解最为准确的是()A.孝亲敬长在当下B.尽孝要在磨难中C.家庭氛围要民主D.尽孝事事顺长辈8.《别让等待成为遗憾》公益广告剧情:是一位母亲的独白:“‘儿子呀!等你长大了,考上大学,妈妈就享福了!等你毕业工作了,妈妈就享福了!等你结完婚,有了孩子,妈妈就享福了!’(孙女)奶奶:‘等我长大了,就让您享福’(儿子)妈:‘等天气暖和了,我带您出去好好玩几天’(儿子)妈:‘您等等我,您再等等我,您再等等我’”回来了(儿子)妈……(旁白)别让等待成为遗憾。
七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷-部编版(含答案)一、选择题(下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意,请将所选答案的字母填入题干后括号内,每小题3分,共45分)1.“……用生命和爱/塑造着一代人/塑造着一个新时代/青春无悔/岁月无悔/这就是蜡烛/这就是春蚕……”对这首《教师赞》理解正确的是( )①老师是人类文明的传播者②老师用自己的人格塑造着一代又一代人③教育促使人的精神生长和充盈④老师甘于奉献,即使再付出,也无悔A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.为深入开展“不忘初心,牢记使命”主题教育活动,进一步加强教师队伍建设,弘扬教师的“红烛”精神,深化教师的“春蚕”品质,发现教育行业的最美亮点,展现新时代教师风采,某市决定在教育系统开展“最美教师”评选活动。
下列选项中,符合“最美教师”条件的是()①既是学生学习的指导者,更是学生成长道路上的引路人②有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心③能与学生建立人格平等、互相尊重、互相学习、教学相长的“亦师亦友”关系④恪尽职守,默默耕耘,能将所教学生都培养成大学生A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3. 中学生阳阳右脚受伤半个多月以来,每逢在高楼层上课,老师都会准时背着他上下楼;每当中午用餐,老师把饭菜和水果送到他手中;每当他情绪低落时,老师就会鼓励他。
这体现了()①老师给予学生生活上的关爱②老师给予学生学习上的关心③老师给予学生学习方法的指导④老师给予学生情感上的关怀A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.“老师教给了我们文明语言,老师教会了我们人生哲学,老师教给了我们如何做人。
老师,您的教导时常在我的耳边响起,每句话都是那么有力。
”这是一位同学某篇作文的第一段文字.由这段文字我们能感悟到( )A.老师是我们学习和生活的权威B.在老师面前,学生是遵从者、受教育者C.新型的师生关系建立在老师无私奉献的基础上D.老师在我们的成长过程中发挥着不可替代的作用5.小明在上学的路上,见到一位老大爷不慎摔伤,便过去将他扶起来,然后拨打了“120”,并将他送到医院后才来到学校,结果迟到了30分钟。
部编版2021-2022学年度上学期七年级道德与法治第三单元《师长情谊》测试卷及答案每题只有一个正确答案,请将你认为正确答案的番号填入题后括号内)I. (2021广东江门期末)重庆南川区50多岁的黄先群老师人坚守福寿村小学十余年,每天来回走10T•米山路上班。
由于只有她一个教师,她采用“复式"教学。
虽然这样上课很累,但是她说:“只要还有•个孩子来这儿读书,我就坚守下去。
”黄老师坚守福寿村小学I•余年说明了()A. 老师是一个古老的职业B. 黄老师的教学不受学生欢迎C. 教师承担着教书育人的使命D. 教师的工作理念和工作方式发生了很大变化2. (2021四川成都邛蛛期末)“扁担窄窄,挑起山乡的未来:板凳宽宽,稳住孩了•的心。
前一秒劈柴生火,下一秒执靴上课。
艰难斑驳了岁月,风霜刻深了皱纹,有人看到你的沧桑,更多人看到你年轻的心!"这是写给感动中国人物“80后”乡村教师张玉滚的颁奖词。
下列描述中适合张老师的有()①人类灵魂的工程师②救死扶伤,妙手春③人类文明的传承者④廿为人梯,诲人不倦A. ①②③B.①^阁C.①^阁D.熨④3. 我们的语文老师读起课文来如同播音员,声音洪亮,吐字清晰;数学老师讲解起数学问题来,思路清晰,通俗易慷;道德与法治老师谈起国家大事来,滔滔不绝......造成老师风格不同的原因可能是()①老师所处的学校环境的差异②年酚、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异③每位老师解决问题的方法和表达方式不同④每位老师毕业的学校不同A. ①®B.①C.②<§)D.③④4. (2021独家原创试题)漫画中英语老师的话语()①意味着关心、提醒和劝诫②意味若肯定、鼓励和期待③能够激励我们更好地学习和发展④能帮助我们改进所有不足A. ①②B.②<§)C.①④D.③④5. (2021江苏苏州期末)唐代韩愈在《师说》中写道:“是故弟了不必不如师,师不必贤于弟了,闻道有先后,术业有专攻,如是而己。
部编版道德与法治七年级上册第三单元师长情谊单元测试题一、单项选择题1.教师不仅是知识的传播者,也是文明的传承者! 下列对教师的认识不正确的是( )A. 每位教师呈现不同的风格是因为教师之间存在差异B. 新时代对教师提出了更高的要求C. 老师的批评意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好的学习发展D. 尊重老师是中华民族的优良传统2.学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进,这是师生交往的良好状态。
下列属于良好的师生关系的是()A. 因班级日常事务繁多,作为班长的小夏经常跟同学抱怨老师B. 小明因为不写作业,受到了老师的批评,他决定再也不听课了C. 由于对班级文化周的活动有不同意见,小青和老师争吵了起来D. 小王课堂上用心倾听,认真思考发言,课后积极与老师交流讨论学习问题3.学生是老师笃定恒心、倾注一生心血所锤炼的“作品”,老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用。
与老师交往,我们应该()①完全听从老师的安排②坚信老师是真理的化身,维护老师的绝对权威③尊重、理解老师,正确对待老师的表扬和批评④关心和帮助老师,增进师生情感A. ①②③④B. ③④C. ①②③D. ②③④4.电影《老师·你好》口碑与票房齐飞,它以师生情为切人点,讲述了老师与学生之间的感人故事。
影片中的老师用自己的一言-行感化了许多调皮的孩子,也终于让学生明白老师严厉的教育是对学生的关爱和责任。
下列说法不正确的是( )A. 学生应该接受老师所有的批评B. 师生之间应该相互理解、平等相待、增进情谊C. 师生关系是一种亦师亦友的关系D. 无论什么风格的老师,都应该受到尊重5.要达到师生交往的良好状态,就要做到( )①学生乐于学习,教师寓教于乐②师生彼此尊重③平等相待,相互促进,和老师成为朋友④学生主动关心老师、理解老师A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①②③④6.李老师平时备课认真充分,上课课堂气氛特别活跃,学生经常在课堂上表达自己独到的见解。
部编版七年级道德与法治上册《第三单元师长情谊》单元检测卷(带参考答案)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、单选题(本大题共15小题)1.著名数学家华罗庚非常尊敬、爱戴他的老师。
在我们身边也有很多的名人、伟人在他们成名后都不忘师恩。
这说明()①尊重、感恩老师,是中华民族的优良传统②尊敬老师是每个人必须具有的最起码的礼貌和基本道德修养③老师是我们的榜样,他们是最值得尊敬和热爱的人④老师有很深的学问A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.中宣部、教育部向全社会公开发布2020年“最美教师”先进事迹。
他们中既有在抗疫一线中表现突出的医学领域教师,也有默默奉献的一线教师;既有乡村教师和支教教师代表,也有高精尖教师典型……他们获奖的共同原因有()①为人师表,无私奉献②学识渊博,幽默开朗③扎根乡村,无怨无悔④立足本职,爱岗敬业A.①④B.①②C.③④D.②③3.“在课堂上,最好的学生往往不是积极回答问题的学生,而是积极提出问题的学生。
能提出一个好问题,说明他有自己的思考、有看问题的不同角度,这对教师也是一种启发。
”对此,下列认识正确的是()①在学习中要恰当表达见解,开发创造潜力②教与学是师生相互促进、共同成长的过程③学会学习,需要发现并保持对学习的兴趣④独立思考要能够接纳他人合理、正确的意见A.①②B.①③C.②④D.③④4.下图是某校师生间发生矛盾或冲突的原因的统计示意图。
针对其中最突出的原因,破解策略是()①相信善意,默默承受②选择时机,恰当表达③选择方式,坦诚交流④自我反思,言听计从A.①②B.①③C.②③D.②④5.师生交往是学校生活的重要内容。
下列属于师生交往的良好状态的有()①小强向王老师提出班级管理的建议②小刚不服刘老师的批评,顶撞老师③晚会上,王老师和小丽表演的哑剧让同学们好开心④放学后,小敏和张老师交流自己与同学交往中的烦心事A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.小龙近期因为一点“误会”与语文老师产生了矛盾冲突,下列正确的处理方法是()①相信善意,多些宽容和理解②自我反思,冷静客观的分析原因③坦诚相待,注意沟通方式,可以选择恰当的方式和方法向老师表达自己的想法④暗地里给老师取绰号,广泛地传播A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④7.春节是在外游子与家中亲人团聚的日子。
部编版七年级上册道德与法治第三单元师长情谊同步训练题(含答案)一、选择题1. 中共中央总书记习近平在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会,要求学校开好思政课,教师上好思政课,学生学好思政课。
这是因为( )①教育要落实立德树人根本任务②青少年是中华民族复兴的希望③中华民族有尊师重教的优良传统④教师要尊重未成年人受教育的权利A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④2. 下列关于教学相长的说法正确的是( )①教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程②我们的学习离不开老师的引领和指导③与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”④与同学分享自己的学习感受、学习成果,可以促进师生共同进步A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. “时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了……”真实平凡的歌词感动了全国上下,作为子女报答父母应( )①从生活的点滴小事做起②尊重父母,热爱父母③对父母有礼貌、听取父母教诲、体贴父母辛劳④满足父母的一切要求A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 电视剧《家有儿女》,让正在成长中的我们明白了在生活中亲子关系中的矛盾和冲突。
孩子与父母之所以会产生矛盾和冲突,下列认识错误的是( )A. 进入青春期后,孩子的独立意识开始增强B. 两代人之间有无法逾越的代沟C. 孩子与父母在心智、学识、经历等方面存在差异D. 父母对孩子往往有高期待、严要求5. 如果父母误会了我们,正确的做法应该是( )A. 离家出走以宣泄自己的委屈B. 故意做一些错上加错的行为以示反抗C. 冷淡处理,不理会他们D. 多沟通,不冲动6.右边漫画给做子女的启示是()A.用心领会父母的教诲与期待B.尽力在物质生活上帮助父母C.诚心体会父母的忧虑和烦恼D.真心给予父母精神上的慰藉7.家风正,则民心淳;民风正,则社稷安。
每到春节,很多家庭都选择了如“忠厚传家远,孝悌守业长”“成事成名成伟业,立人立德立家风”等对联,对联的字迹虽经风吹日晒或有模糊,但好家风代代相传。
统编版七年级上册道德与法治单元测试第三单元师长情谊(含解析)(总分:100分时间:60分钟)一、单项选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。
)1.上小学时,悦鑫的班主任是位年轻的女老师,对待学生和蔼可亲,关心学生细致入微。
上初中后,班主任是位男老师,对学生要求严厉,要求学生做事、学习遵守规章制度,悦鑫非常怀念小学时的班主任,对初中班主任的管理方式非常不适应。
他应该A.按照小学老师的管理方式要求自己,保持自己学习的积极性B.尝试了解老师教育行为的初衷和用意,更好地理解老师,寻找接纳老师的理由C.跟家长交流沟通,要求调换班级D.顶撞现在的班主任,我行我素2.我们发现有的老师幽默开朗,上课很有激情;有的老师讲课慢条斯理,严谨细心;有的老师知识渊博,讲课经常引经据典,让学生徜徉其中。
面对不同风格的老师,我们应A.尊重每位老师的“不同” B.只喜欢幽默开朗的老师C.勇于指出老师的不足D.正确对待老师的表扬3.习近平说:“今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。
”对此,下列理解正确的是①是对教师重要地位的充分肯定②这说明教师的职责就是为学生圆梦③这启示我们要热爱教师、尊重教师④这说明教师在学生成长的过程中发挥着非常重要的作用A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.疫情期间,老师当起了“网络主播”,学生们在家中也能感受到不同老师的教学风采。
这说明,任何时候,老师的工作都是不可替代的。
下列诗句不适合颂扬老师的是A.千红万紫安排著,只待新雷第一声B.新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干5.下列对师生关系的看法错误的是①老师是权威,我们必须绝对服从老师②对老师的观点持质疑就是对老师的不尊敬③新型的师生关系应该是平等、民主的④师生关系平等,因此老师不能批评学生A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④6.在学校生活中我们偶尔会因为误会而被老师批评。
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1.小丽过几天就过生日了,想请几个朋友参加,可家境不富裕,父母不同意。
为此,小丽应该()A.大超大闹B.积极与父母沟通,量力而行C.骗钱请同学去饭店大吃一顿D.赌气不回家2.2021年高考期间,在周口,一位名叫田月艳的女老师,因为一段赤脚奔跑的视频,打动了全国无数网友的心:一位女生的鞋坏了来不及换只能光脚去考场。
田月艳老师发现后,毫不犹豫地把自己的鞋让考生穿上,自己光脚继续把其他考生送入考场。
这段赤脚奔跑的视频打动了全国无数网友的心,是因为()①老师对学生无微不至的关爱②学生对老师真诚的感恩之心③尊师重教是中华民族的优良传统④老师的真诚、友善和敬业精神A.①④B.①③C.②③D.②④3.教育部颁布的《中小学教育惩戒规则(试行)》,自2021年3月1日起正式施行。
赋予教师惩戒权()①有利于帮助学生遵规守纪,促进学生身心健康成长②会影响师生间正常交往和良好关系的建立③在实施惩戒时不能限制学生的自由④有利于保障教师履行工作职责的合法权益A.①④B.②③C.①③④D.①②④4.家是一束温暖的阳光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;家是一盏明灯,可以照亮夜行人晚归的路程;家是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨。
家庭确立的依据有()①地域关系②婚姻关系③血缘关系④收养关系A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④5.在一些独生子女的家庭中,常常出现饭来张口、衣来伸手的“小皇帝”,这些孩子好吃懒做,学习怕苦怕累。
这种现象的出现说明()①父母过于溺爱自己的孩子②这是当今三口之家的必然趋势③父母和子女之间不会发生“亲子冲突” ④家庭教育不得当A.②③B.①②③C.②③④D.①④6.“妈,你为什么那么爱笑啊?”“因为妈生了你啊!”电影《你好,李焕英》让我们“笑着笑着就哭了”,“李焕英”就是我们身边每一位默默付出的母亲,影片引起观众的强烈共鸣。
对此,下列观点你赞同()A.“笑着笑着就哭了”说明情绪复杂且不可调控B.“尽孝在当下”,生活中一切应顺从父母意愿C.“强烈共鸣”说明观众情由心生,是情感体验D.感受亲情之爱,但未成年人没有孝敬父母的义务7.只有家庭关系和睦,才会有社会关系的和谐、顺畅。
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1.家是年的方向,远方有年,故乡也有年。
有亲情的地方,那才是故乡。
父母牵挂着孩子,孩子惦记着父母。
孩子们不要责怪父母的嗔怪与唠叨,有家人的呵护,会成为你奋斗的动力。
父母在慢慢变老,我们在慢慢长大,无论你身处何方,都别忘了常回家看看。
从这首散文片段中我们可以体味到()①家是我们身心的寄居之所①家是我们心灵的港湾①感恩父母,事事听从父母的安排①孝亲敬长是中华民族的传统美德A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①2.“优秀,要加油哦!”“徒儿,要认真看题啊”“带上作业本,来办公室喝茶” (2021)年11月,武汉市某中学陈老师用来批改作业的“花式表情包”火了。
对此,学生评价:“陈老师的表情包画面十足,就好像她正站在我面前,跟我聊天。
”对此理解正确的是()①我们的学习离不开老师的引领和指导①只有幽默风趣的老师才会受到尊重①老师的表扬能激励我们更好地学习和发展①在师生交往中,我们可以和老师成为朋友A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①3.《中华人民共和国教师法(修订草案)(征求意见稿)》规定:“教师应当履行下列义务:继承和弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化…” 这主要体现()①教师是人类文明主要传承者之①老师是我们成长中的唯一引路人①只有老师才能传承人类的文明①人类文明延续在很大程度上靠教育来传承A.①①B.①①C.①①D.①①4.如图漫画《各有所学》给我们的启示是()①未成年人应树立劳动意识,积极主动学做家务①老年人和未成年人学习能力差,不必强制学习①家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福①人人都要树立终身学习的理念,活到老学到老A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①5.未来将是人工智能高度发达的时代,某大学研究者分析了近400个职业在未来可能被人工智能取代,但教师这个职业被机器人取代的可能性仅为0.4%。
这是因为()A.教师是人类文明的唯一传承者B.教师不仅是知识学习的引导者,还是精神成长的引路人C.教师比从事其他职业的人拥有更渊博的知识D.教师决定了学生未来的幸福生活6.小奇喜欢文学创作。
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1.尊师重道不仅是中华民族的传统美德,也是我们成长中必须面对的重要课题。
下列成语典故中,与这一成长课题有关的有()①曾子避席②不耻下问③程门立雪④孔融让梨A.①③B.③④C.②④D.①②2.“扇枕温衾”的故事讲的是东汉时期的黄香,九岁丧母,事父极孝。
酷夏时,黄香为父亲扇凉枕席;寒冬时,用身体为父亲温暖被褥。
这个故事告诉我们()①孝敬父母应从身边小事做起②“孝”是家庭的重要精神内涵,需代代传承③掌握沟通的技巧,能够有效避免亲子冲突④孝敬父母是子女应尽的义务A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④3.下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅是在提醒教师,也在警示学生()A.要正确对待表扬和批评B.不要太在意表扬和批评C.老师表扬都能提高成绩D.老师批评会使成绩下降4.歌曲《酸酸甜甜就是我》唱到:“耳朵里塞着小喇叭,躲在被窝里看漫画,虽然我还在象牙塔,我多么想一夜长大,亲爱的爸爸妈妈,别叫我小傻瓜,虽然我很听话,不代表我没有想法,喜欢酸的甜的这就是真的我。
每一天对于我都非常新鲜……”这首歌的歌词告诉我们,与父母产生矛盾是因为我们()①意识到自己长大了②希望父母像对待成人一样尊重我们③开始审视父母给予我们的爱④与父母对问题的理解、感受等方面存在差异A.①②③B.②③④C.①④D.①②③④5.人工智能时代,有些职业面临被淘汰,教师这个职业也面临着很大挑战。
晓洪同学认为,人工智能不会淘汰教师这个职业。
以下选项不能论证他这一观点的是()A.韩愈说∶“师者,所以传道授业解惑也。
B.教科书上写着∶“教师的使命是教书育人。
”C.孔子说∶“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”D.工程师说∶“教师的知识再多,也没有电脑网络的知识多。
”6.现代家庭生活的重要内容不包括()A.关心世界和国家大事B.探讨社会和人生问题C.学习现代科学文化知识D.创建物质型家庭,参与社区活动7.下面属于孝敬父母的表现是()①静静的妈妈生病了,静静放学后,回家为妈妈倒水、拿药、做饭②东东想买运动鞋,妈妈说这个月家里经济有点紧张,东东就把旧鞋拿去修好了穿③琳琳考试没考好,怕妈妈生气就把试卷藏起来了④青青每天放学回家都抽时间把家里打扫干净A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④8.“家是什么?家不一定非要富丽堂皇;家不一定非要装修高档;家不一定非要山水相依、绿树环绕。
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1.尊师重道不仅是中华民族的传统美德,也是我们成长中必须面对的重要课题。
下列成语典故中,与这一成长课题有关的有()①曾子避席②不耻下问③程门立雪④孔融让梨A.①③B.③④C.②④D.①②2.疫情肆虐,广大教师迎难而上,化身网络主播支撑起世界上最大规模的在线教育,为抗击疫情作出了重要贡献。
广大教师“停课不停教”()A.构筑了清朗的网络学习空间B.履行了抚养教育的法定义务C.承担了教书育人的历史使命D.保障了广大学生的生命健康3.下列选项内容与图表现的意思最符合的一项是( )A.不以规矩,不成方圆B.人而无信,不知其可也C.人有礼则安,无礼则危D.羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义4.源自中华传统文化的亲情与孝道的血统,始终流淌在“中国式”家庭的血脉中,下列诗句蕴含家的味道的是()A.求友须在良,得良终相善B.捐躯赴国难,祝死忽如归C.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊D.欲穷千里目,更上一层楼5.《中小学教育惩戒规则(试行)》于2021年3月1日起实施,《规则》提出,教师可采取点名批评、做口头或者书面检讨、承担校内公共服务等方式进行教育惩戒。
对教育惩戒认识合理的有()①帮助学生反省自己,促进教学相长②把握教育惩戒尺度,提升教育温度③危害学生身心健康,损害教师形象④放大学生身上缺点,阻碍师生交往A.①②B.①③C.②④D.③④6.英语课上,王铭因跟同桌疯闹,受到了老师的严厉批评。
王铭不服,与老师发生了激烈的言语冲突。
你认为王铭下列做法正确的是( )A.刻意疏远老师,避免再次发生冲突B.上英语课时不再认真听讲,也不做作业C.对老师怀恨在心,从此以后故意与老师作对D.理解老师的良苦用心,主动向老师赔礼道歉7.爱默生说:“家庭是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园。
”下列对家庭的理解正确的是()①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②只有因血缘关系结合成的家庭,才是合法的家庭③养子女与养父母不是法律意义上的一家人④继子女与继父母也可以组成一个家庭A.①②B.③④C.②③D.①④8.六年级召开“我爱我家”主题班会,如果你作为小组代表发言,你不会说的是( )①和谐家庭的建设,需要家庭成员的共同努力②化解矛盾的唯一途径是有效地交流和沟通③我们年纪小,还没有能力去协调家庭成员之间的矛盾④要以良好的心态面对家庭中发生的问题A.①④B.②③C.②③④D.①②③④9.初一(5)班学生赵杰在数学考试时,碳素笔没水了,他向邻座的同学借笔,老师看见了,以为他作弊,就批评了他。
部编版七年级上册道德与法治第三单元《师长情谊》综合训练题一、选择题1.有一道特殊的算术题:我们总觉得孝敬爸妈的机会还有很多,可一算,假设爸妈能再活三十年,我们每年平均回去一两次,跟他们在一起最多就五十来次。
如此一算,话题很沉重!这给我们的启示是( )A.从精神上关心体贴父母,调试逆反心理B.父母的生老病死是正常现象C.回报父母养育恩,传承中华民族的传统美德D.与父母平等沟通,有话好好说2.“她陪我长大,我陪她到老”,带患有老年而呆症的养母读研,她一边细心照顾养母一边砥砺前行,“90后”女孩孙玉睛的一言一行深深感动网友,2018年12月她荣登“中国好人榜”。
孙玉睛的事迹体现了( )①父母对于女的爱是世界上最无私、最伟大的爱②孝敬父母是中华民族的传统美德③要用行动表达父母的感恩之情④逆境一定能磨练人的意志,激发人的进取精神A.①②B.①④C.②③D.③④3. 2020年3月12日,一段学生与老师上网课争吵的视频在网上流传,其中一名学生用方言对老师进行辱骂,认为老师对他迟到、不交作业等行为不应该批评,并持续了辱骂了近8分钟左右。
经过了这位学生的辱骂之后,这位老师还是继续给学生们上了近1小时的网课。
后来,学生及家长向老师道歉。
当与老师发生误解或矛盾时( )①对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的语言上②理解老师的良苦用心③反省自己,改进不足④与老师据理力争A.①②B. ①③C. ②③D. ②④4.由于年龄、阅历、学识、性格与思维方式的差异,我们的老师会呈现出不同的教学风格,面对老师在教学风格上的差异,我们应该()A.接纳、尊重每位老师的“不同”B.只接纳尊重自我喜欢的老师C.对不喜欢的老师直接提出批评D.只努力学习喜欢的老师所教学科5.“钢琴王子”郎朗小时候也有挨打的经历,但郎朗却说:“天下父母哪有不爱自己孩子的!打骂子女固然不对,但做孩子的不用怀疑父母对你的爱!”郎朗运用的交往技巧主要是(D)。
第三单元《师长情谊》单元检测题一、单选题1.疫情防控期间,三年级学生小君一直未到学校报到,班主任段老师艰难跋涉半个月,终于在深山里找到了他,崩溃大哭道:“你怎么不来学校?知不知道老师担心你?”他尽职尽责与真情流露打动了网友,纷纷点赞:无愧“教师”二字!这说明( )①段老师想用这种方式引发网友关注②我们的成长离不开老师的引领③正确对待老师的批评,理解老师用心④只有老师才关心、爱护我们A.①②B.②③C.①③D.①④2.2021年电影《你好,李焕英》,描述了母女之间深厚的亲情,在社会上引发极大反响,收获好评。
以下古语符合电影意境的是()A.海纳百川有容乃大B.谁言寸草心报得三寸晖C.捐躯赴国难视死忽如归D.花有重开日,人无再少年3.“世界再大,也要回家……”,你认为世界再大,也要回家的理由是什么?()①家是我们身心的寄居之所②我们的成长离不开家庭的哺育和支持③家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力,是我们心灵的依靠④家是我们心灵的港湾A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③④4.爱默生说:“家庭是父亲的王国、母亲的世界、儿童的乐园。
”下列对家庭的理解正确的是()①家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织②只有因血缘关系结合成的家庭,才是合法的家庭③养子女与养父母不是法律意义上的一家人④继子女与继父母也可以组成一个家庭A.①②B.③④C.②③D.①④5.爸爸和妈妈因为琐事闹矛盾,两人陷入了“冷战”,谁也不想先和对方讲话。
对此,佳琪很着急,她应该()①帮助父母走出“面子”的困境②引导父母看到对方的优点③帮助妈妈一方④倾听他们两个人的心声A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.“谁言寸草心,报得三春晖”这是一个被追问了千年的问题。
一个儿子用身体做出了自己的回答,他把生命的一部分——肾,回馈给病危的母亲,母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的真诚已经坚如磐石。
“感动中国年度人物”——田世国,让天下所有的母亲收获慰籍。
第三单元《师长情谊》测试题一、单选题1.“无论是国王还是农夫,家庭和睦是最幸福的。
”为了构建和谐家庭,我们应该()①以良好的心态面对家庭发展中的问题②家庭成员之间要相互理解、信任、和包容③有效地沟通和交流,化解矛盾和冲突④为了家庭的幸福,可以不讲原则牺牲一切A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.在“我爱我家”课堂交流中,以下几个同学做了发言,你认为观点正确的是()①爱家就要爱父母、爱亲人②爱家就要承担力所能及的家务③爱家就要在生活上不像父母提出过高的要求④爱家就要关心爱护自己的小弟弟、小妹妹A.①②④B.①②③④C.①②③D.①③④3.春节,是一年当中最重要的节目;年夜饭,是365个日子里最让人看重的一桌饭。
从年夜饭中透出的不仅是食物的香气,更是幸福团圆的味道,凝聚着浓浓的亲情之爱。
下列对于亲情的认识正确的是()①亲情是每个人内心深处对家人割舍不断的情感②人们可能会因亲情的平常而感受不到它的存在③每个家庭的亲情表现不尽相同④只有有血缘关系的人之间才拥有最美好的亲情A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.我们喜欢的教师风格可能不尽相同,对于教学风格不同的老师,我们要尊重并接纳。
下列体现这一观点的是()①甲同学:英语老师虽严厉,但老师是为我们好,我们要努力达到老师的要求②乙同学:数学老师讲课思路清晰,善于调动学生,我们喜欢上她的课③丙同学:历史老师讲课风趣幽默,我们很钦佩他,上课听讲特别认真④丁同学:地理老师讲课太严肃,我不喜欢听她讲课,上地理课干其他事A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③5.2021年5月15日是第28个“国际家庭日”,它的设立旨在提高公众对于家庭问题的认识,促进家庭的和睦、幸福和进步。
在家庭生活中,当父母之间发生矛盾和冲突时,作为家庭成员的你,应该( )①立足矛盾解决,不偏袒父母任何一方②做他们的倾听者,帮助父母舒缓情绪③抓住沟通时机,引导父母相互看到对方的优点④充当搭桥人,帮助父母走出“面子”困境A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④6.对如何孝亲敬长,下列说法不正确的是()A.尊敬B.倾听C.感恩D.遵从7.不同的老师,有不同的讲课风格:有的老师口若悬河、滔滔不绝;有的老师妙语连珠、幽默风趣;有的老师引经据典、儒雅沉稳。
第三单元师长情谊单元测试题(含答案)
一、选择题(下列各题只有一个正确选项。
每题2分,共26分)
1.下列对教师的理解错误的是()
A.教师的工作理念和工作方式没有变化
B.教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一
C.教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书有人的使命
D.今天的教师要努力成为有理想信念,有道德情操、有扎实学识.有仁爱之心的好教师
①承认老师之间的差异②接纳每位老师的不同
2.面对风格不同的老师, 我们应该()
③尊重老师的不同④只接受自己喜欢的老师
A.①②③
B.②③④
C.®@@
D.①③④
3. “尊师重教是一个国家、个民族文明的重要标志。
”尊敬老师,就必须做到
()
①尊重老师的劳动②对老师有礼貌
③听从老师的教诲④不能给老师提意见
A.①②③
B. ®®®
C.①③④
D.②③④
4.右图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也警示学生()
A.不要太在意老师的表扬和批评
B.要正确对待老师的表扬和批评
C.老师的表扬都能提高学生成绩
D.老师的批评会使学生成绩I、•降
5.为迎接教师节的到来,一名学生写了一首诗献给自己的老师:诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!加减乘除,算不尽您做出的奉献!您用知识甘露,浇开我们理想的花朵:您用心灵的清泉,润育我们情操的美果,在这不寻常的节日里,献上我们深深的祝福!对这首诗理解正确的有()
①教师教给我们做人的道理②教师是人类文明的传播者
③教师帮助我们掌握科学文化知识和技能
④教师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用
A. B.①②③ C.①②④
I).②③④
6.“一腔热血育桃李,三尺讲坛写春
秋,”这句诗的寓意是()
A,对父母长辈的敬重和爱藏 B.对老师奉献精神的赞美
C.对园林工人的表扬和歌颂
D.对朋友关系的肯定
7.大刚夫妇结婚多年没有孩子,于是他们去孤儿院领养了一名女孩。
我们称由此结合而成的亲属生活组织为()
A,集体 B.家庭 C.亲情 D.家族
8.临近考试,作业负担进一步加重,父母还要求小杰多做课外作业。
对此,他
对父母大发牌气,下列认识正确的是()
A.小杰应尊重父母,积极沟通
B.青春期逆反心理是不可调控的
C.做作业与考试成绩好坏无关
D. 小杰合理发泄了自己的情绪
9. 王丽学习努力但学习成绩不断下滑。
父母误以为她早恋,对她提出了一些她 感到苛刻的要求。
王丽应该(
) A.回避父母、不理不睬
C.我行我素,清者自清
10. 亲子之间爱的润滑剂是()
A.互动沟通的技巧和应对冲突的智慧
B .儿女多多孝敬父母
C.父母为孩子提供丰厚的物质条件
D.孩子取得好成绩
11. 家庭的结构形式是不断演化的,现在一般为()
A.核心家庭和主干家庭
B.核心家庭和单亲家庭
C.单亲家庭和联合家庭
D.三代同堂和四代同堂 12. 我国著名作家老舍的《四世同堂》是一部反映中国人民在抗日战争时期艰 苦斗争历史的长篇小说,同时,也揭露了封建时代的大家庭背景。
而今天,这样的 大家庭越来越少见了,取而代之的是小家庭。
这说明( )
A.小家庭要比大家庭好
B. 封建社会需要大家庭
C. 家庭越来越不像家庭了
1).家庭的结构、规模都发出了不同程度的变化
13. 家庭美满幸福的重要条件是()
A.家庭成员的收入高
B.家庭中成员都健在
1,一切听从父母的意见
C.家庭成员的身体健康
D.家庭成员之间和睦相处
二、非选择题(共34分)
14.情景一:妈妈唠叨时,小宇同学恶语伤害母亲。
情景二:老师打篮球时无意撞倒了小明,小明站起来瞪着眼睛和老师吵。
情兼三:八年级学生小鲁和老师发生矛盾后,一气之下离开了学校,从此不再上学。
(1)请你告诉情景一中小宇同学和父母沟通的技巧有哪些・(2分)
(2)_________________________________________________________ 情景二中小明同学没有尊重老师,它不仅体现 _______________________________ ,而
且表现在 _____________________________ 。
(2分)
(3)行为评价:情景三中小鲁同学的做法是错误的,他应该怎么办?(2分)
15.春节是中华民族的传统节日。
临近春节。
不管是远在千里之外的游子,还是在艰苦环境中顽强拼搏的农民工,无论身处何方,心都会在回家的路上。
家是每一个人最向往的地方!
(1)请用一句话概括出为什么说家是每一个人最向往的地方。
(2分)
(2)在中国人的心目中,家是什么?(2分)
(3)在中国的家庭文化中,什么是重要的精神内涵? (2分)
16.陕西蓝田王顺山一石雕上,刻有一典故:前汉文帝……生母薄太后,帝奉养无息。
母常病,三年,帝目不交睫,衣不解带,汤药非口亲尝弗进。
(1)这一典故体现了中华民族的哪一传统美德?(2分)
(2)我们应该如何发扬这一传统美德?(3分)
17.八年级学生萌萌喜欢写日记、交朋友,可父母担心她,怕她影响学习,
所以总是问东问西,甚至偷看她的日记信件,家庭矛盾不可避免地产生了。
(1)萌萌与父母产生的冲突的原因是什么?(2分)
(2)亲子冲突如果处理不好,结果会怎样?(2分)
(3)萌萌应怎样化解与父母的冲突?(2分)
18.在2021年第37个教师节到来的时候,其中学组织开展一系列的感恩活动,
下面是七年级(2)班出的黑板报的部分内容,请你•起参与探究并回答问题。
栏目一:最美故事
成都七中育才学校教师叶德元用他的智慧和勤奋,实践着一个好老师的标准。
他把初一入学成绩倒数第二的18班,毕业时,变成了年级第二。
他开通博客“叶老的窝”。
用1600多篇朴实而充满爱的博文记录下和孩子们的每•天,用心用情关注
着孩子们的成长……2015年,他被评为全国“最美教师” o
(1)叶德元老师实践着一个好老师的标准,今天好教师的标准有哪些?(2分)
(2)叶德元老师的事迹告诉我们,教师是履行________________ 的专业人员, 承担 _____________________ 的使命。
(2分)
(3)我们与老师建立良好关系的开始是什么? (1分)
栏目二:分析漫画
(4)漫画中老师的批评具有怎样的意义? (2分)
⑸我们应该如何对待老师的批评? (2分)
⑹当我们与老师发生矛盾应该怎么办?(写出两点即町)(2分)
参考答案
一. A 2. A 3. A 4. B 5. A 6. B 7. B 8. A 9. D 10. A ILA 12.1) 13.1)
二. 14. (1)关注时事;把握时机;留意态度;选择方式;考虑环境。
(2)我们内心的情感和态度与老师口常交往的言谈举止中
(3)自我反思,冷静、客观地分析原因;相信善意,多些宽容和理解;坦诚相待, 注意沟通方式;求同存异,主动关心。
15.(1)家是我们身心的寄居之所;家是我们心灵的港湾;家不只是一所房子、
某个地域,家里有亲人,家中有亲情;等等。
(2)家是代代传承、血脉相连的生活共同体,是甜蜜、温暖、轻松的避风港。
⑶“孝”。
16.(1)孝亲敬长。
(2)尊敬;倾听;感恩。
17.(1)由于我们与父母在心智、学识、经历等方面差异较大,对问题的理解、感受等方面必然存在差异,冲突难以避免。
(2)如果处理不好,亲子冲突就会伤害双方的感情,影响家庭的和睦。
(3)既需要父母做出榜祥,也需要我们自己努力(或需要双方通过良好的互动
沟通来解决或我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法)。
18.(1)有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
(2)教育教学职责教书育人
(3)彼此尊重。
⑷老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省白己,改进不足。
⑸我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心.
(6)自我反思,冷静、客观地分析原因;相信善意,多些宽容和理解;坦诚相待,注意沟通方式;求同存异,主动关心。