2020人教版六年级道德与法治第三单元 师长情谊 测试卷

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 颖颖的爸爸妈妈感情不和，经常吵架，还闹着要离婚。

此时，颖颖正确的做法是( ) A参与他们的争吵B．离家出走C．让他们快点离婚D．以良好的心态面对家庭发展中的变化2. 建设文明和谐家庭也是我们未成年子女应尽的责任。

因此，我们要( )①继承家庭的良好传统②学习家人的优秀品质③凡事都按父母的要求去做④为了家庭什么事都可以做A．①②B．③④C．①②③D．①②④3. “爸爸，我一直想对您说：想让你陪我玩一会儿，你却总在玩手机，我真的非常生气，你已经快不是我爸爸了，你快是手机的爸爸了。

爸爸，请放下手机！”近日，一篇小学生作文刷爆网络，不少家长看了后直呼“脸红”“惭愧”。

这告诉我们( )A．家庭保护很重要，依赖父母最可靠B．网络世界乐无穷，沉迷手机好心情C．家庭需要正能量，亲情陪伴助成长D．兴趣爱好各不同，换位思考互尊重4. “我要走进你的世界，你不让；我想让你走进我的世界，你又不来。

”这是一位母亲的难言与无奈。

步入青春期后，我们会与父母发生“爱的冲突”，这在一定程度上影响了自己与父母的感情。

对此我们应该( )①端正自己的态度，理解父母的苦心②尊重父母，与父母有分歧时，注意控制自己的情绪③创造机会，多与父母交流、沟通④不随意发脾气，不做让父母伤心的事情A．①②③B．①②④C．①②③④D．②③④5. 最美孝心少年柯原当起了妈妈的小老师，给妈妈读书，教妈妈认字。

为了不让妈妈那么辛苦，她还想办法来自己赚学费。

因为她懂得孝敬父母( )A．是中华民族精神的核心B．就必须无条件服从父母C．是中华民族的传统美德D．是为人做事的唯一准则6. 下列可以确立家庭关系的是( )①小赵和小张到民政部门领取了结婚证②“十月怀胎，一朝分娩”，小宝宝的降生使小红家喜添新成员③老陈夫妇结婚多年，膝下无子，经人介绍，他们依法到孤儿院收养了一个两岁的小女孩④丧妻的李医生带着女儿同离婚三年的王老师结婚了A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④7. 对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳他们。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元师长情谊测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. “老师，您是美的耕耘者、播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵！”我们爱老师，就要做到（）①主动与老师交往，谦虚、恭敬、有礼貌②尊重老师的劳动③正确处理与老师之间的矛盾④帮助老师做家务A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④2. 韩愈说：“弟子不必不如师,师不必贤于弟子。

”因此，对待老师的缺点或过失（）A.要从老师的角度看问题B.要维护老师的尊严C.要虚心接受D.要理解和宽容3. 了解父母是建立良好家庭关系的重要条件。

我们应该了解（）①父母的经历和兴趣爱好②父母的身体状况③父母的行为习惯④父母的隐私A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③4. 小玉家生活条件优越，她上下学总是有车接送。

可是，她并不想有人接送自己上下学。

你认为她应该（）A.离家出走以示抗议B.用适当的方式和父母沟通，让父母了解她的真实想法C.告诉父母她很烦他们D.不理父母，让父母自己琢磨原因5. 小莉过几天就要过生日了，她想请几个要好的同学来参加自己的生日聚会。

可小莉家并不富裕，父母上班又忙。

因此小莉应该（）①先征求父母的意见②考虑家里的难处，量力而行③请同学去饭店大吃一顿④永远取消生日聚会A.①②B.①②③C.③④D.①②④6. 在处理与父母的矛盾时，我们的正确做法是（）A.避免让父母了解真相B.主动与父母沟通，与父母达成共识C.理解父母，完全依赖父母D.自己的问题自己解决，以免父母担心7. 爱父母，就要学会以赞赏的眼光看待父母。

学会赞赏父母,是因为（）①父母对我们恩深似海，值得我们赞扬②真诚的赞美会让父母感到甜蜜开心③得体的赞美会增进亲情④赞美父母会使我们得到物质奖励A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8. 班上的个别同学几乎给每位老师都取了绰号，甚至经常针对老师的长相或口音等特点说三道四……班长找到个别同学谈话，指出他们的错误。

《道德与法治》六年级：第三单元 师长情谊 单元测试题考试范围：第三单元；考试时间：60分钟；第I 卷（选择题)评卷人得分一、单选题(每小题2分，共50分)1．关于教师职业，下列认识不正确的是( )A ．教师肩负着为国家的未来培养高素质人才的重任B ．教师是人类文明的传承者和传播者C ．教师职业为人类社会发展直接创造物质财富D ．教师为学生启迪思想、传递知识2．有的同学说，我的老师讲课风趣幽默；有的同学说，我的老师讲课严肃认真；有的同学说，我的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，我的老师不苟言笑，我一看见就感到威严。

同学们的这些说法说明了 A ．老师不同，风格不同 B ．老师不同，风格相同 C ．老师都是不苟言笑的 D ．老师都是风趣幽默的3．李老师经常和学生在网上交流，同学们从李老师身上学到了很多解决心理困惑的方法。

李老师也通过同学们的信息反馈改进了教育教学方法，提高了教育教学水平。

这说明他们之间形成了________的师生关系。

( ) ①互相尊重 ②教学相长 ③平等相处 ④被动接受 A ．①②③ B ．①③④ C ．②③④ D ．①②④4．下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生（ ）A ．不要太在意老师的表扬和批评B ．要正确对待老师的表扬和批评C ．老师的表扬都能提高学生成绩D ．老师的批评会使学生成绩下降5．刘老师检查作业时，叫错了同学的名字，小强就哈哈大笑，引起其他同学起哄。

对这种行为的看法，你认为不正确的是( ) A ．老师没有做到为人师表，应该当场向学生道歉 B ．要尊重老师、理解老师，谅解老师的一时过失题号 一 二 三 总分 得分C．小强应该遵守课堂纪律，虚心接受老师的批评D．其他同学应该明辨是非，不要盲从小强的行为6．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

下列选项能体现这一观点的是A．小李同学敬畏数学老师,路上遇到老师故意绕道走B．小王同学性格开朗,经常与历史老师开玩笑、取绰号C．小张同学在课余时间与英语老师共同探讨学习和生活中遇到的问题D．小赵同学向班主任提出了班级管理的不同意见，班主任很生气“生活的烦恼跟妈妈说说/工作的事情向爸爸谈谈/常回家看看回家看看/哪怕给妈妈刷刷筷子洗洗碗/老人不图儿女为家作多大贡献/一辈子不容易就图个团团圆圆……”歌曲《常回家看看》登上春晚舞台后，迅速传唱大江南北。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 2019年4月，中央电视台和教育部共同打造了《2019寻找最美教师》大型公益活动，宣传教育战线工作者爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的可贵品质和高尚情操，评选出人们心中的“最美教师”。

开展最美教师评选活动，是因为()①百年大计，教师为本。

教师最终决定着一个国家和民族的兴衰成败②教师是人类文明的传播者③教师是“人类灵魂的工程师”，应当受到全社会的尊敬④尊师重教是中华民族的传统美德A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④2. 为弘扬尊老、养老、助老的传统美德，鼓励用人单位允许员工在其老年长辈生日、老年节以及需要康复服务、临终关怀服务支持时探亲休假。

下列对这一材料理解不正确的是()A．孝敬父母是做人的根本，是中华民族的传统美德B．子女对父母有赡养扶助的义务C．孝敬父母是成年子女的事，与未成年人无关D．孝敬父母，重要的是敬重和爱戴父母3. “我曾记得您那沾满粉末的双手，我曾记得您那慈祥的谆谆教导。

因为有您，莘莘学子才能成才；因为有您，世界才会如此文明。

”对此，下列理解正确的是()①教师是我们精神成长的引路人②教师所说所做的都是正确的③教师是我们知识学习的指导者④教师承担着教书育人的使命A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③4. 中国古代有很多尊敬老师、诚恳求学的典故，“程门立雪”就是其中的一例。

《宋史•杨时传》：“至是，杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。

一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。

颐既觉，则门外雪深一尺矣。

”这告诉我们()A．尊敬老师需正确对待老师的表扬B．要学会原谅老师的错误C．尊敬老师要从小事做起D．老师是人类灵魂的工程师5. “人字的结构就是互相支撑，家是我们熟悉的地方。

”那么你对家的理解是()①家就是一所房子，没有温暖和亲情②家对我们而言，是身心的寄居之所，是心灵的港湾③家是一个充满亲情的地方，我们从中可以感受到温暖和幸福④家是躲避的港湾，是逃离世俗纷争的地方A．①③B．②④C．②③D．①②6. 下图是某学校开展的教学实验结果，这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段，也在警示学生()A．不要太在意老师的表扬和批评B．要正确对待老师的表扬和批评C．老师的表扬都能提高学生成绩D．老师的批评会使学生成绩下降7. 《礼记·学记》中有这样一段话：“是故学然后知不足，教然后知困。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 家是我们情感的栖息地，是我们成长的第一站，是我们温暖的避风港。

图片《我爱我家》反映“我”家的家庭结构是()A．单亲家庭B．主干家庭C．联合家庭D．核心家庭2. 临近中考，妈妈每天给小军做好吃的饭菜，想方设法给小军补充营养；同时，禁止小军上网玩游戏、看电视，一看到小军休息就大发雷霆。

对此，小军应该这样做()①感受妈妈的付出，感谢妈妈的苦心②反感妈妈的严格管束，借机发脾气，调节情绪③适时与妈妈沟通，表达自己的想法④理解妈妈的严格要求，赞赏妈妈的过度管教A．①③B．②④C．①②③D．①③④3. 小清在学习了“爱的碰撞”后，在晚饭时间与妈妈开展了以下的谈话。

下列认识正确的是()①小清：“因为生理和心理等方面的原因，我与你的冲突会越来越多，所以你最好不用管我。

”②小清妈妈：“你保证学习好，不贪玩，我可以不管你。

”③小清：“妈妈，我知道你对我严格是爱我，但也要尊重和理解我。

”④小清妈妈：“我知道你已逐渐长大，但也要理解我们的良苦用心。

”A．①②B．③④C．①③D．②④4. 父母是我们最亲的人，也是我们的第一任老师。

把父母比作我们的第一任老师是因为()①父母是我们生命的源泉②父母是我们生命的最好守护者③我们在对父母的学习和模仿中逐渐走向个性的独立④我们从父母的爱中懂得了什么是爱，学会了爱别人，学会了分享爱A．①②B．③④C．①③D．②④5. 下边漫画《你们都和手机过吧！》中，在爷爷生日聚会之际，家人却都在低头看手机，爷爷一怒之下拂袖离席。

漫画中子女们的行为()①已经尽了孝敬长辈的道德责任和法律义务②是一种对长辈不尊重、不理解和不关心的行为③没有从精神上给予长辈，尤其是老年长辈更多的慰藉④是在积极响应“互联网＋”的号召A．①②③B．②③④C．②③D．①②③④6. “我喜欢一回家就有暖洋洋的灯光在等待，我喜欢一起床就看到大家微笑的脸庞，我喜欢一出门就为了家人和自己的理想打拼，我喜欢一家人心朝着同一个方向眺望。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 下列家庭属于核心家庭的有( )A．小敏一家三口人：小敏、父亲、母亲B．小华一家五口人：小华、父亲、母亲、爷爷、奶奶C．小明一家三口人：小明、父亲、奶奶D．小刚一家四口人：小刚、父亲、母亲、叔叔2. 风雪伴随我的脚步／月光温暖回家的路／忘记那所有的劳累和辛苦／让感情寻找归宿／亲人团聚欢乐满屋／新年盛开爱的花簇／亲一亲孩子和父母／疼老爱幼送祝福……歌曲《全家福》所描绘的是( )①家，是我们情感的栖息地②家，是我们成长的摇篮和第一所学校③我们在家中享受亲情和温暖④家是爱的港湾A．②③④B．①③④C．①②③④D．①②④3. 下列能体现正确对待老师表扬与批评的是( )A．“我的画竟然没被选上，老师真没眼光，我简直气疯了”B．“老师今天对我的批评虽然有些严厉，但也是对我的爱护”C．“老师竟然不选我的日记做范文，我再也不认真写日记了”D．“老师今天对我的批评太过分了，我就要在课堂上顶撞她”4. 一位颇有成就的记者曾这样回忆道：“忘不了中学时代班主任的谈话，既有疾风暴雨的批评，又有推心置腹的劝慰，让我终于下定决心摆脱了半年的网游迷恋，重回久违的诗歌世界，不然哪有我今日的硕果累累。

”这告诉我们()①成才的关键在于你一生中能否遇到良师②要远离不良嗜好，培养高雅情趣③老师是我们成长道路上的引路人④学校圈是青少年时期交往的主要朋友圈A．①②B．②③C．②③④D．①②③5. 与父母发生冲突时，我们应( )A．对他们不理不睬、冷淡相对B．懂得以强硬的态度顶撞，以粗暴的举止反抗．学习小宋，以出走等方式给父母点教训C．D．学会努力克制自己，善于架起沟通的桥梁6. 一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。

”这也是很多同学内心的矛盾。

专题03 师长情谊考点1 师生之间1．（2024·黑龙江绥化·中考真题）彼此尊重，是师生建立良好关系的开始。

以下有利于构建良好师生关系的是（）A．老师和大家一起讨论，倾听同学发言B．在学校，学生看见老师不理不睬C．老师批评某同学时，该同学不以为然D．上课时，学生故意打断老师讲课2．（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。

下列做法有助于建立良好师生关系的是（）A．尊重老师，接纳不同风格的老师B．主动热情，师生不分彼此C．独立自主，有问题不必麻烦老师D．接受表扬，无视老师的批评3．（2024·山西·中考真题）老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人。

对精心培育我们的老师，我们应（）①心怀感恩②尊重关心③理解体谅④信任顺从A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④4．（2024·天津·中考真题）感动中国人物刘玲琍扎根特教讲台33年，自编教材，自创唇舌操、触摸法和情境教学法，让听障学生在有爱的环境中学会开口说话。

这体现了刘老师（）①启智润心、因材施教的育人智慧②乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心③尊敬师长、孝敬父母的伦理规范④律己宽人、扬善抑恶的处世准则A．①②B．①③C．②③D．②④5．（2024·福建·中考真题）在第39个教师节来临之际，中宣部、教育部评选出12位全国教书育人楷模，他们既是全国教师的榜样，也是万千好老师的缩影。

评选教书育人楷模有助于（）①教师发展为一种专门职业②形成尊师重教的良好社会风尚③教师形成相同的教学方式④建设社会主义现代化教育强国A．①③B．①④C．②③D．②④6．（2024·山东烟台·中考真题）“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。

”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。

2020人教版六年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷（含答案）2020人教版六年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷（含答案）2020人教版六年级道德与法治第三单元师长情谊测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 孟子说“天下之本在国，国之本在家”。

意思是说，只有家庭关系和睦，才会有社会关系的和谐、顺畅。

要实现和谐家庭( )①家庭成员间要和睦相处②家庭成员间要相互理解、信任③家庭成员要为各自的利益而争④家庭成员间要相互体谅和包容A．②③④ B．①②③ C．①②④ D．①②③④2. 在由全国妇联主办的“‘有家，就有爱’故事分享会——寻找中国‘最美家庭’走进四川”活动现场，来自成都大邑县韩场镇的杨红民对他的妻子说：“没有你，我不可能活到今天。

”杨红民被查出患有尿毒症，妻子金小苹悉心照顾并捐肾救夫。

对“有家，就有爱”的说法理解不正确的是( )A．家是我们身心的寄居之所B．有家就有一切，我们只要懂得享受即可C．家是我们心灵的港湾D．家是甜蜜、温暖、轻松的避风港3. 面对矛盾和分歧，图片中儿子的正确做法是( )①大吵大闹，不依不饶②换位思考，理解父母③主动沟通，化解矛盾④据理力争，要求道歉A．①② B．②③C．③④ D．①④4. 在学校里，我们要想快乐地学习，更快地进步，就要做到( )①走近老师，更深入地了解老师②学会接纳不同风格的老师③主动参与，勤学好问④学生乐于学习，师生之间彼此尊重A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④5. 下列行为属于“爱的碰撞”表现的是( )①明知爸爸不喜欢，小石故意在一只耳朵上穿个耳洞②妈妈偷看小芹的日记后，她找机会与妈妈沟通交流③面对爸爸的严厉批评，小谭愤然离家出走④面对妈妈的说教，小玲不耐烦地说：“恶心！”妈妈追问：“什么是恶心？！”“就是想吐！”小玲喊道A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④6. 回顾中国数千年的历史与传统，中国社会长期以来以农业和手工业为经济主体，因此，中华民族历来崇尚多子女的大家庭。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(每题4分，共60分)1. 亲子冲突是亲子之间互动的一种方式。

但是，过度的、频发的亲子冲突，则具有巨大的隐患和消极作用。

下列可以有效地化解亲子冲突的是()①既需要父母做出榜样，也需要我们自己努力②通过双方良好的互动沟通来解决③和父母“顶”着干，我行我素④主动和父母沟通交流，增进亲子关系A．①②③④B．①②③C．①③④D．①②④2. 家和万事兴。

家庭成员之间和睦相处是家庭美满幸福的重要条件。

下列与这一观点不一致的是()A．小明、爸爸妈妈和奶奶三代人住在一起，他经常帮爸爸妈妈照顾年迈生病的奶奶B．周末小勇常和爸爸妈妈一起出去边爬山，边交流思想C．放学回家后，中学生小娟主动承担一些力所能及的家务活，爸爸妈妈称她为“贴心小棉袄”D．小东的爸爸妈妈经常为一点小事吵架，小东就帮妈妈对付爸爸3. “看满天星斗/谁在街口/听风在左右/挥挥衣袖/离家时候/你在身后/看繁华街头/听心在颤抖/弹指春秋/回家时候/我在泪流/回家时候/谁在等候……”这段歌词表明()①家是我们的情感栖息地②家中的亲人之间没有矛盾③我们要热爱自己的家④我们在家中能够享受亲情和温暖A．①②B．③④C．①③④D．①②③④4. 甘肃陇南武都区地处秦巴山区与岷山的交汇地带，这里山高路远，条件艰苦。

55岁的铁山村教师孟玉强30多年来一直坚守在自己的工作岗位上，每天都会护送孩子们回家，即使遇上雨雪天，山路泥泞难行，他也一直如此。

上述材料表明()①教师是人类文明的主要传承者之一，这一职业是崇高的②教师对人类文明所作的贡献值得我们尊敬③我们不应该虚心听取老师的教诲④我们应该冷淡和疏远老师A．①③B．②④C．①②D．③④5. 某国内战期间，一位中年男子与家人离散，几位亲人丧生。

后来，他打听到十岁的小儿子还活着，几经周折，他冒死找到自己的亲生骨肉。

悲喜交集的他紧紧地搂着儿子，泪流满面地说：“我又有家了。

专题03 师长情谊考点1 师生之间1．（2023年湖南省常德）以下说法恰当体现下图情境所蕴含的道理的是（）A．追求真理，亦师亦友B．不思则罔，不学则殆C．自愧而勉，教学相长D．坦诚相待，平等沟通2．（2023年湖南省邵阳）小红偷偷地在物理课上写小说，被物理老师发现后，手稿被没收，还被批评了一顿。

对此，小红应该（）①放弃兴趣爱好，以后不再写小说②理解物理老师的良苦用心③放弃物理学习，继续写小说④正确处理兴趣爱好与物理学习的关系A．①②B．①③C．②④D．③④3．（2023年内蒙古赤峰）北京第二实验小学浮水河分校校长王春伟说：“教育就是以爱育爱，爱业爱生爱教育。

不言光辉与奉献，只道尽职与尽责。

”老师在点点滴滴中教育、爱护着学生，作为学生的我们应该做到（）①主动关心、理解和尊重老师②尊重不同风格的老师，学习他们的长处③平等相待，就不必尊重老师④正确对待老师的表扬与批评，在老师的引领和指导下健康成长A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④考点2 亲情之爱4．（2023年黑龙江省齐齐哈尔）下图启示我们，在家庭生活中应该（）A．保持独立，我行我素B．对父母的要求言听计从C．积极构建民主平等的家庭氛围D．减少与父母的沟通，避免产生矛盾5．（2023年新疆维吾尔自治区）2023年春晚歌曲《是妈妈是女儿》引发了观众的共情和共鸣。

对此，七年级（2）班发起了“新的一年，最想对爸妈说的话”征集活动，下列同学的表白能入选该活动的是（）①家是幸福的港湾，有你们真好②我已长大，一切请让我自己作主③是你们给了我生命，我爱你们④爸妈辛苦了，我会事事顺从你们A．①②B．①③C．②④D．③④6．（2023年湖北省鄂州）家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

以下对“家”认识不正确的是（）A．家是我们身心的寄居之所B．家是我们心灵的港湾C．家只是一所房子、某个地域D．家是代代传承、血脉相连的生活共同体7．（2023年内蒙古通辽）下列名言警句与其蕴涵的道理相符的是（）①友直，友谅，友多闻，益矣——友谊是平等的、双向的②孝悌也者，其为仁之本欤——孝亲敬长是中华民族的传统美德③师者，所以传道受业解惑也——教师是人类文明的主要传承者之一④千里之行，始于足下——学习要从培养兴趣开始A．①②B．①③C．②③D．②④8．（2023年内蒙古包）有人说，家是一生读不完的书，只有动真情才能读懂它。

人教版六年级(五四学制)道德与法治第三单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题1. 在课上，老师经常采用自主、合作、探究的方式与大家交流互动，深受同学们的喜爱。

同学们喜爱这样的学习方式，是因为()①师生之间民主平等，相互促进②师生间不分彼此，毫无隔阂③只有这样才能学到知识④有利于师生沟通交流，促进教学相长A．①② B．②④C．①④ D．③④2. 我们的老师在传授知识的同时，也关注学生养成守纪的品质，培养良好的行为习惯，学会尊重与合作，变得有礼貌有教养。

这主要说明()A．老师是我们学习的指导者B．只有老师才能教我们做人的道理C．老师是我们成长道路上的引路人D．只要做到尊重、合作，事业就一定能够成功3. 一位同学在日记中写道：“我很爱戴我的老师，但也很害怕我的老师；我有许多话想和老师说，但又不敢说；我希望能和老师成为朋友，可又担心老师瞧不起我。

”这也是很多同学内心的矛盾。

对此，你给出的建议是()①亲近老师，主动热情地与老师交往②对老师有礼貌，对老师的话言听计从③老师是长辈，对他们敬而远之④积极参加集体活动，在活动中主动与老师沟通交流A．①② B．①③C．②④ D．①④4. 有的同学说，他的老师讲课风趣幽默；有的同学说，他的老师讲课严肃认真；有的同学说，他的老师就像大姐姐，和蔼可亲；有的同学说，他的老师不苟言笑，让人一看见就感到威严。

同学们的这些说法说明了()A．老师不同，风格相同B．老师不同，风格不同C．老师都是不苟言笑的D．老师都是风趣幽默的5. 2019年4月，中央电视台和教育部共同打造了《2019寻找最美教师》大型公益活动，宣传教育战线工作者爱岗敬业、默默耕耘、无私奉献的可贵品质和高尚情操，评选出人们心中的“最美教师”。

开展最美教师评选活动，是因为()①百年大计，教师为本。

教师最终决定着一个国家和民族的兴衰成败②教师是人类文明的传播者③教师是“人类灵魂的工程师”，应当受到全社会的尊敬④尊师重教是中华民族的传统美德A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④6. 刚进入初中，小文便喜欢上了这个大家庭：有的老师敢于承认错误，有的老师见解独到、思维缜密，有的老师幽默开朗、青春活力……小文发现他们都有各自的风格和特色，都有值得学习的地方。