【导与练】2021届高三生物一轮总复习 专题15种群和群落 Word版含答案

2021年高三生物复习精选专题练种群和群落（含解析）1．下图为影响种群密度的因素的概念图，a、b、c、d代表影响因素依次是( )A．年龄组成、死亡率、迁出率、出生率B．出生率、年龄组成、迁出率、死亡率C．死亡率、出生率、迁出率、年龄组成D．出生率、死亡率、迁出率、年龄组成2．在某个发育良好的森林里，从树冠到地面可划分为乔木层、灌木层、草本层和地被层，同时林下透光度不同的地点，植物种类也有区别，这表明群落有一定的（）A．垂直结构和水平结构B．对群落产生重大影响的优势种C．物种组成和数量比例D．彼此之间有直接或间接的营养关系3．在研究某一种鱼类的季节性迁徙捕食行为时,其研究对象属于哪一生命层次( )A．种群 B．个体C．生物群落 D．生态系统4．在“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中，不正确的是( )A．常用取样器取样进行采集、调查 B．不适宜采用样方法或标志重捕法C．常用记名计数法和目测估计法来统计 D．应用诱虫器收集土壤中的所有小动物5．下列关于群落的叙述中，错误的是( )A．不同的群落物种丰富度不同B．垂直结构提高了群落利用环境资源的能力C．群落具有一定的空间结构，这是自然选择的结果D．调查土壤中小动物类群丰富度常用标志重捕法6．在有限环境与无限环境中，种群数量增长曲线分别为( )A．“J”型、“S”型 B．“S”型、“J”型C．“S”型、“L”型 D．“J“型、“L”型7．下列关于种群、群落和生态系统的描述，不正确的是( )A．捕食和竞争关系不利于维持群落的稳定B．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节C．种群水平的研究主要侧重于种群的数量动态变化D．生态系统的信息传递对维持生态系统的稳定有重要作用8．种群的年龄结构是指( )A.某一特定年龄个体的数量占全部个体数量的比例B.种群中各年龄期个体所占的数量比例关系C.对种群中个体不同年龄阶段的划分D.种群中处于繁殖期个体的年龄占个体平均寿命的比例9．在决定鲸的捕捞量时，研究了右图，该图表示了鲸的出生率，死亡率与种群大小的关系。

考能提升(七) 种群、群落和生态系统一、核心综合归纳1．种群数量变化2条曲线再强化2．高山不同的海拔高度群落的群落的空间结构群落垂直结构是指一定区域中群落内部各物种在垂直方向上的空间配置状况，如森林群落由高处到低处的乔木层、灌木层、草本层、地被物层或池塘群落中由浅水层到深水层的浮游动物、鲢鱼、草鱼、黑鱼、软体动物等。

高山不同海拔地带应各自有其独特的群落，每一群落内部均各自具备其自身的垂直结构和水平结构，故不同海拔地带分布有不同群落，不可看作群落的垂直结构，如图所示。

3．解读能量流动过程图人工鱼塘生态系统能量流动图[解读](1)本图涉及三个营养级(第一、二、三营养级)，从能量的去向角度看，每个营养级由四个部分组成：流向下一个营养级的能量、被分解者分解利用的能量、自身呼吸消耗的能量和未被利用的能量。

(2)从能量的来源看，本图中的能量有两个来源：一是生产者通过光合作用固定的太阳能；二是人为投入的有机物的能量。

其中，生产者的光合作用是能量的根本来源，但在一些人工生态系统中，有机物的投入可能是能量的主要来源。

(3)未被利用的能量主要是用来维持某营养级存在的能量，如果这部分能量被下一个营养级或其他方面所利用，则该营养级的个体数量就会明显下降，从而破坏生态系统的稳定性。

二、阅卷案例促规范阅卷案例生态系统中能量流动的综合应用真题再现某城市河流由于生活污水和工业废水的排入，水质逐渐恶化。

经过治理后，河水又恢复了清澈。

图1表示该河流的能量金字塔(甲、乙、丙为3种鱼，丁为1种水鸟，甲不摄食藻类，箭头指示能量流动方向)，图2表示部分能量流动关系(图中数字表示同化的能量)。

请回答下列问题：图1图2(1)图1所示食物网中，遗漏了一条能量流动途径，该条途径是________。

(2)图1所示食物网中，次级消费者是________，丁与丙之间的种间关系是________。

(3)根据图1分析，除了图2中已经标出的能量去向之外，乙的能量去向还有________。

高考生物专题复习《种群和群落》【考点梳理.逐个击破】1.种群：在一定时间内占据一定空间的同种生物的所有个体。

2.种群特征(1)种群的数量特征：①种群密度（最基本）：单位面积或单位体积的个体数②出生率、死亡率 ③迁入率、迁出率 ④性别比例——间接影响种群密度（性别比例→出生率→种群密度）增长型 ⑤年龄组成 稳定性预测种群密度变化衰退型(2)种群特征的空间关系①均匀分布 ②随机分布 ③集群分布（在自然种群众最广泛）3.种群数量的变化（1）种群增长的“J ”型曲线①产生条件：食物和空间充裕，气候适宜，没有敌害（天敌、传染病）②数学方程式：Nt=No λt③种群增长率：不变（λ-1）[（Nt -Nt -1）/Nt -1]（2）种群增长的“S ”型曲线①产生条件：食物和空间有限，有敌害（天敌、传染病）②存在种群环境容纳量，即存在K 值，达到K 值时，种群增长率=出生率—死亡率=0 ，K 值可改变，由环境（食物、空间、敌害）决定③种群增长率：先增大后减小，K/2时增长率最大，K/2时捕捞鱼时获得最大捕捞量4．群落：同一时间，一定区域各种生物种群的集合5．群落的特征：丰富度（重要特征）、种间关系、优势种、群落结构（空间结构）（1）丰富度：群落中的物种树目的多少，越靠近热带的地区（温度越高）物种越丰富（2）种间关系：①互利共生 ②捕食 ③寄生 ④竞争（3）群落的结构①垂直结构：生物种群在垂直方向上有明显的分层现象（包括地面以上、地面以下、以及水域生态系统）植物分层分布与光照有关，动物的分层与其食物及其栖息条件有关，植物的分层现象决定了动物的分层现象。

②水平结构：在水平方向上由于地形、土壤湿度、盐碱度、光照强度等因素的影响（呈镶嵌分布）3．群落的演替（1）概念：随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程。

（优势物种的取代）（2）类型——起点不同、速度不同①初生演替：指在一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但被彻底的消灭了的地 方发生的演替。

章末测试（十五）种群和群落综合一、单选题（本题共25题，每题2分，满分50分）1．下列关于种群和群落的叙述中，正确的是A．种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B．群落中动物与植物均有分层现象，二者互不影响C．种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率D．淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关【答案】D【解析】种群无水平结构，群落具有水平结构。

群落的水平结构是指由于地形的变化、土壤湿度和盐碱的差异、光照强度的不同等因素，不同地段往往分布着不同的种群，A错误；群落中动物分层现象是由植物的分层现象决定的，B错误；种群的性别比例影响种群出生率，不影响死亡率，C错误，群落中植物的垂直结构为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，因此淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性有关，D正确，2．某山区的一些退耕地，随着退耕年限的增长，优势物种由喜阳的一年生或多年生草本逐渐向耐阴的多年生草本转变，有的地段可出现灌木林，甚至森林。

下列说法错误的是A．退耕地逐渐转变为森林的过程属于群落演替B．喜阳植物形成的遮阴环境有利于耐阴植物生长C．该山区从低到高植被分布不同，体现了群落的垂直结构D．森林形成后水土流失减少，体现了生物多样性的价值【答案】C【解析】A、退耕地逐渐转变为森林的过程属于群落演替中的次生演替，A正确；B、较低光照条件有利于耐阴植物的生长，故喜阳植物形成的遮阴环境有利于耐阴植物生长，B正确；C、该山区从低到高植被分布不同，体现了群落的水平结构，C错误；D、森林形成后水土流失减少，体现了森林在调节生态系统方面的价值，属于生物多样性的间接价值，D正确。

故选C。

3．稻田生态系统是某地重要的农田生态系统，卷叶螟和褐飞虱是稻田中两种主要害虫，拟水狼蛛是这两种害虫的天敌。

下列叙述错误的是（）A．防治稻田害虫，可提高生产者和消费者之间的能量传递效率B．害虫与拟水狼蛛间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定C．精耕稻田和弃耕稻田的生物群落，演替的方向和速度有差异D．用性外激素专一诱捕卷叶螟，短期内褐飞虱种群密度会下降【答案】A【解析】A、防治稻田害虫，减少了稻田能量向害虫的流动，使能量流向对人类有益的部分，而不是提高生产者和消费者之间的能量传递效率，A错误；B、害虫与拟水狼蛛间的信息传递，调节了生物群落直接的中间关系有利于维持生态系统的稳定，B正确；C、精耕稻田的群落演替有人类的影响，弃耕稻田的生物群落失去了人类的影响，演替的方向和速度有差异，C正确；D、用性外激素专一诱捕卷叶螟，改变了卷叶螟种群的性别比例，短期内褐飞虱种群密度会下降，D正确。

易错点15 种群和群落易错题【01】对种群和群落的特征和调查方法有混淆群落和种群的研究对象不同，关注的重点也不同，种群是研究一个物种的生物，所以种群的研究核心是种群数量，种群的出生率、死亡率、迁入率、迁出率以及年龄组成、性别比例等特征，最终都会影响到种群的数量变化，所以种群需要研究这些特征。

群落的研究对象是一定区域生活的所有生物，关注生物之间的相互影响、环境改变对群落的影响。

因此研究的重点是群落的丰富度。

易错题【02】对种群数量变化曲线的理解不够充分种群的数量变化曲线最主要的是S型和J型曲线的解读，还有衍生出的种群增长率变化曲线，种群存活曲线等等，要抓住坐标学会正确理解种群数量变化。

易错题【03】对种间关系和群落演替的理解不到位群落演替是由环境和生物共同影响之下，群落的种群类型和数量发生改变的过程。

随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程，就叫做演替。

种间关系是生物与生物之间相互影响的原因。

01对种群和群落的特征和调查方法有混淆(2020年全国统一高考生物试卷(新课标Ⅰ)·6)土壤小动物对动植物遗体的分解起着重要的作用。

下列关于土壤小动物的叙述，错误的是( )A．调查身体微小、活动力强的小动物数量常用标志重捕法B．土壤中小动物类群的丰富度高，则该类群含有的物种数目多C．土壤小动物的代谢活动会影响土壤肥力，进而影响植物生长D．土壤小动物呼吸作用产生的CO2参与生态系统中的碳循环【错因】物种丰富度指群落中物种数目的多少。

常用取样器取样法调查土壤小动物的丰富度。

取样器取样法也可用于诱捕身体微小活动力强的小动物，调查其种群密度；而标志重捕法适用于形体较大的动物，这一点要注意。

【问诊】A、调查身体微小、活动能力强的小动物数量常用取样器取样法，A错误；B、物种丰富度指群落中物种数目的多少，土壤中小动物丰富度高，说明该类群含有的物种数目多，B正确；C、一些土壤小动物可以将有机物分解为无机物，增加土壤肥力，进而影响植物的生长，C正确；D、土壤小动物可以通过呼吸作用产生二氧化碳，二氧化碳进入大气中，可以参与碳循环，D正确。

2021届高考生物一轮复习：种群和群落综合一、单选题1．下列关于种群和群落的叙述，正确的是（）A．增加迁入率或降低迁出率可改变种群的环境容纳量B．用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度C．群落的垂直结构有利于提高群落对自然资源的利用能力D．引入外来物种一定会增加群落复杂程度，加速群落的演替2．麋鹿是适应湿地环境的大型食草动物。

因麋鹿对植物的取食和踩踏，导致其喜食的植物数量显著下降，狼尾草成为草场上的优势种。

研究人员在保护区划出了植被状态相同的甲、乙两片区域，其中甲区域允许麋鹿进入采食，乙区域不允许。

一段时间后测量其主要食物狼尾草生长的相关参数，结果如下表。

有关叙述正确的是（）A．区域甲的狼尾草种群数量呈J型增长B．区域甲与区域乙的群落结构相同C．区域乙的狼尾草种群密度不会发生改变D．可以用标志重捕法调查麋鹿数量3．豚草是原产于北美的一种植物，某课外小组对某地区一片闲散地的部分植物的种群密度进行了连续五年的调查，部分结果如表所示（单位：株/in2)。

下列叙述中不正确的是A．豚草在空间上的分布体现了其空间特征B．该区域豚草的种群数量将保持“J”型曲线增长C．可推测该区域植物的丰富度在减少D．豚草入侵改变了该区域群落演替的速度与方向4．下列关于种群、群落和生态系统的说法，正确的是A．1：1的性别比例最有利于种群数量增长B．种群密度、出生率、丰富度都属于种群的基本特征C．光照强度不仅影响群落的水平结构还影响垂直结构D．流经生态系统的总能量是该生态系统所有生物体内的能量总和5．下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是A．种群中的个体是生物进化的基本单位B．群落是一定区域中多个不同种群及其无机环境组成C．某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约D．生态系统依靠正反馈调节机制实现系统的稳态6．下图为某一区域M、N两个物种种群的资源利用曲线，下列相关叙述错误的是（）A．b越大表明生物适应环境的能力越弱B．M、N两个种群之间相互影响，共同进化C．d越大，M、N种群增长的环境阻力越大D．该曲线表明MN之间存在竞争关系7．下列有关种群与群落的叙述，正确的是( )A．年龄组成为稳定型的种群，其个体数量将不断增多B．种群增长曲线为“J”型时，其种群增长率是先增大后减小C．种群密度是种群最基本的数量特征，群落中的物种数目的多少可用丰富度表示D．森林中各种生物的垂直分层现象是由光照决定的8．下列有关种群和群落的叙述，错误的是A．群落演替的过程中生物的种间关系会发生改变B．捕食者数量的变化与被捕食者数量的变化之间存在负反馈调节C．群落的垂直结构和水平结构有利于提高生物对资源的利用率D．可用每平方米草地中杂草的数量来表示种群密度9．在沙漠的一个灌木群落中，某种通过种子繁殖的灌木，其分布型题着生长进程会发生改变幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木均匀分布。

种群和群落（预习）【考纲内容】 1. 种群的特色 ( Ⅰ) 2. 种群数目的变化( Ⅱ) 3. 群落的构造特色( Ⅰ) 4. 群落的演替 ( Ⅰ) 5. 研究培育液中酵母菌种群数目的动向变化 6.土壤中的动物类群丰富度的研究【基础知识梳理】一、种群观点：指在必定的自然地区内的所有个体。

种群是生物的基本单位，种群是生物的基本单位。

如：一块棉田中的所有棉蚜。

掌握种群的观点要注意三同：“同一时间、同一地址、同种生物”比，谁的范围大？_____________________________________________二、种群的特色（一）种群数目特色1．种群密度。

和物种相(1)观点：单位面积或单位体积中的__________，是种群 ________ 的数目特色。

不一样生物的种群密度 ________；同一种生物在不一样季节种群密度________。

(2)检查方法合用范围 :_________ a. 样方法：取样方法：取样的重点是及活动范围小的动物，如昆虫卵、________ 和跳蝻法和法，此外，样方大小适中、样方数目不宜太少。

合用范围 : 活动能力 _____，活动范围 ______ 的动物b. 标记重捕法：计算方法：种群密度=标记个体数×重捕个体数／重捕中的标记个体数。

注意事项：检查时没有迁入和迁出、出生和死亡，标记物不可以过于醒目，不可以影响标记对象正常的生命活动2．出生率和死亡率：单位时间内新产生或死亡个体数目占________________ 的比率。

意义：是决定种群大小和的重要要素。

3．迁入率和迁出率：单位时间内____________ 的个体占该种群个数总数的比率。

意义：是决定种群大小和种群密度的要素。

注意： ____________________________________ 是决定种群大小和种群密度的直接要素。

4．年纪构成(1)观点：种群中各________的个体数目的比率。

2021届高考生物一轮复习重难点突破训练种群和群落1.下列有关运用的方法或策略与其对应的目的的叙述，正确的是（）A.我国实施全而二孩政策，目的之一是减少老年人口的数量B.采用标志重捕法时标志物不能太醒目，目的是防止测得的种群密度值不准确C.在阳鼠数量达到"S”型曲线的K/2时进行防治，目的是防止发生鼠害D.在出间喷洒性外激素，主要目的是通过直接影响死亡率来降低种群数量2.下列关于种群的叙述正确的是（）A.—左空间中所能达到的种群最大数量为环境容纳量B.出生率和死亡率是彫响种群兴衰的睛雨表C.种群密度大小是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础D.呈“J”型增长的不同种群，增殖速率相同3.某弃耕山坡地经多年的自然演替后发展成为稳左的马尾松~~山毛樺一-枫树林群落。

下列叙述错误的是（）A.由草地一灌木一森林的演替过程中抵抗力稳泄性逐渐增强B.在演替的不同阶段群落的种群数呈:、优势种群会发生变化C.枫树在山坡地上随机分布，体现了群落有着特有的空间特征D.同一食性的不同鸟类分布在树林不同位置属于镶嵌分布现象4.如东县拥有106公里黄金海岸线，动植物种类丰，常常可见鹭鸟觅食，鸥声阵阵，呈现岀一幅人与自然和谐共生的美好画卷。

局部区域被互花米草入侵底栖动物的分布随之而发生改变。

相关叙述错误的是（）A.该区域所有的植物、动物、微生物等共同构成生物群落B.互花米草入侵区的底栖动物丰富度必然会超过裸露泥滩C.不同区域的生物种类和数量不同，体现了群落的水平结构D.人工围填海可使该群落按照不同于自然演替的速度进行5.下列关于群落演替的叙述，正确的是（）A.群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程B.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构C.一般情况下，农田弃耕后土壤表层有机物质会逐渐增多D.群落中生物个体的多少称为物种丰富度6.科研小组为研究不同密度、不同性比率对雌性小白鼠的影响，进行了相关实验，实验结果如下表所示下列相关叙述中，正确的是（）A.影响54日龄雌鼠性成熟的因素是性比率B.实验中各雌性小白鼠的繁殖强度无明显差异C.第5组的低妊娠率可能与性成熟延缓有关D.种群内雌鼠多时有利于种群数量的快速增长7.某种鱼迁入一生态系统后，其种群数量增长速率随时间变化的曲线如下图所示，下列叙述正确的是（）B.若在°时种群的数量为匚则任"时种群的数量为N/2C.该鱼在°时期后，种群数量变化是不变D.捕获该鱼的最佳时期为小于人时8.群落的特征是组成群落的各个种群所不具有的，下列说法正确的是（）①识别各种生物并列出它们的名录是测定物种丰度的最简单方法②不同类型的植物配置在群落的不同髙度，形成了群落的垂直结构③优势种是对群落结构和群落环境形成有明显控制作用的物种④群落内的种间关系使生物通过自然选择而发生适应性进化A.只有一项B.只有两项C.只有三项D.全部正确9.下列关于种群年龄结构的叙述，正确的是（）A.对年龄结构进行分析不能估算种群密度大小B.在增长型年龄结构中生殖期的个体比例最髙C.年龄金字塔中的中线表示各年龄组在种群中所占的比例D. 每种生物均具有生殖前期.生殖期和生殖后期三个年龄组 10. 对于某地区新引入的一种鸟类进行种群调査研究，资料如下:年份1970 1971 1972 1973 1974 1975种群数量（只） 5080— — — 一捕捉标志数（只） 一 一 80 80 80 80 第二次重捕数（只） 一 — 80 80 80 80 重捕个体中的标志数 （只）一—1681013那么1970^1975年该鸟类种群的增长曲线是（）11・美洲热带的切叶蚁只吃它们用叶子碎片“种"出来的直菌A;直菌B 会攻击并毀坏切 叶蚁的菌圃；一种生活在切叶蚁身上的放线菌能产生抑制直菌B 生长的抗生素：这种放线 菌主要霏切叶蚁独特的腺体分泌物生存。

2021届高考生物一轮复习基础知识加固练种群和群落1．下列关于生物学科实验叙述，正确的是A．调查土壤中小动物丰富度时，采集的方法有记名计算法和目测估计法B．可用等距取样法，调查长条形绿化带中某种丛生单子叶杂草的种群密度C．将盖玻片放置于计数室上，吸取静置酵母菌培养液上层液滴在盖玻片边缘D．标志重捕法调查种群数量时被捕过动物难以再次捕捉，则导致统计值偏高2．下列叙述中，属于种群空间特征描述的是（）A．玉米田中毎平方米土地上分布1棵野稗B．毎毫升培养液中有9个大肠杆菌C．某湖泊毎平方米水面上全部鱼的数量D．木棉树在路旁每隔5米种植一棵3．下列关于种群的叙述正确的是（）A．—定空间中所能达到的种群最大数量为环境容纳量B．出生率和死亡率是影响种群兴衰的晴雨表C．种群密度大小是进行害虫预测预报及研究种群动态的基础D．呈“J”型增长的不同种群，增殖速率相同4．榆林地处毛乌素沙地南缘与黄土高原过渡地带，由于过度垦殖、气候变化等原因，境内植被曾遭到严重破坏，经过多年不懈的综合治理，境内森林覆盖率由建国初的0.9%提高到目前的3%，年流入黄河泥沙由5.3亿吨减少到1.9亿吨。

下列相关叙述正确的是( ) A．该过渡地带与弃耕的农田发生的演替类型不同B．该地区群落在演替过程中之前的优势物种逐渐灭绝C．该实例说明人类活动都会使群落演替的方向与自然演替方向不同D．该地区群落在演替过程中群落丰富度提高，抵抗力稳定性增强5．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）A．一片草地上的所有灰喜鹊是一个灰喜鹊种群B．可以用标志重捕法调查草地上仓鼠的种群密度C．演替到相对稳定的阶段后，群落内物种组成不再变化D．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构6．下列关于种群、群落的叙述，正确的是（）A．种群是物种在自然界中的具体存在单位B．作物的合理密植等措施，体现了生物的种间关系C．当生物群落演替到灌木阶段时，群落才开始出现分层现象D．密闭培养瓶中酵母菌的数量会呈“S”型增长，最终稳定在K值7．下列关于群落和群落演替的说法，正确的是（）A．群落的物种丰富度与群落中种群密度呈正相关B．演替达到相对稳定后群落内物种组成不再变化C．群落演替是生物和环境相互作用的结果D．群落演替总是向生物多样性增加的方向进行8．科研小组为研究不同密度、不同性比率对雌性小白鼠的影响，进行了相关实验，实验结果如下表所示下列相关叙述中，正确的是（）A．影响54日龄雌鼠性成熟的因素是性比率B．实验中各雌性小白鼠的繁殖强度无明显差异C．第5组的低妊娠率可能与性成熟延缓有关D．种群内雌鼠多时有利于种群数量的快速增长9．下列属于种群的是（）A．某水库中所有的鱼类B．某蛇岛上所有的蝮蛇C．某岛上的所有生物D．一块水田中所有的动物10．下列关于调查活动或实验的叙述，错误的是（）A．对于有趋光性的昆虫，可采用黑光灯诱捕法调查它们的种群密度B．调查土壤小动物丰富度时，统计方法有记名计算法和标志重捕法C．探究培养液中酵母菌种群数量变化时，从试管中吸出培养液前要先振荡试管D．制作生态缸时可采用透明玻璃缸，并置于光线良好的地方，避免阳光直接照射11．“种群存活力”分析可用于研究一些因素如何影响到种群灭绝的可能性，这种研究方法目前已被用来评价秦岭大熊猫现有种群的存活能力，并借此探讨相应的保护措施。

第4章种群和群落【趁热打铁】1．C【解析】土壤小型动物类群丰富度的大小取决于小型动物类群的种类，而不是取决于其数量．由于甲地土壤中的小型动物类群平均有18种，而乙地土壤中的小型动物类群平均有15种，18＞15，所以甲、乙两地土壤小型动物类群丰富度的大小是甲＞乙，故选C。

2．B【解析】一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫，是同种生物的全部个体属于种群，A错误；青岛海滩的全部生物是所有生物的集合体，属于群落，B正确；东方绿洲的全部生物及无机环境构成了一个生态系统，C错误；九段沙湿地的全部动物及绿色植物物既不是种群（不是同一个物种）又不是群落（没有包括全部生物），D错误。

3．A【解析】抽样时要做到混合均匀，这样才有代表性；本实验的因变量为酵母菌的数量，所以不加酵母菌没有实验结果；用血球计数板计数时，只能计相邻两条边上的酵母菌数。

4．D【解析】种群是物种存在的基本单位，故A对；动物活动能力强，一般采用标志重捕法来调查种群密度，故B对；种群的很多特征是个体特征的统计值，故C对；性比例的改变会改变出生率，从而影响种群密度，故D错。

5．B6．B【解析】“J”型曲线是理想条件下的种群增长曲线，由于存在环境阻力，该种群数量不可能一直是“J”型增长，A错误；由图可知，纵坐标代表的是种群数量的增长速率，在种群中增长速率最大时对应的种群数量应为环境容纳量的一半，第5年（增长速率最大）该种群数量为200只，所以环境容纳量为400只，B正确；第5年到第9年间该种群的增长速率在降低，但是仍大于0，因此种群的数量是增加的，C错误；种群数量在200只时增长速率最大，治理鼠患时不能让其增长速率保持在最大，D错误。

7．A【解析】种群密度是种群最基本的数量特征，可以反映种群数量的大小，A正确；A、B分别表示出生率和迁入率，B错误；性别比例通过影响出生率影响数量变化，C错误；年龄组成可以预测种群的数量变化，D错误。

8．C9．（1）迁入率和迁出率（2）增大ac（3）K c 营养级较低（获得的能量较多）（4）取样器取样目测估计【解析】（1）直接影响生物种群密度的因素有迁入率和迁出率、出生率和死亡率。

种群和群落一、选择题1．下图表示北温带湖泊的垂直结构，下列有关叙述错误的是()A．水生群落的分层现象主要取决于温度B．动植物遗体的腐败分解主要发生在底泥层C．夏天温度变化较大的是斜温层D．浮游植物主要分布在表水层2．下列为种群数量特征的两个概念图，有关分析错误的是()A．图1中预测种群数量未来变化趋势的主要依据是bB．图1中的c为种群最基本的数量特征C．图2中丁与图1中的a表示的含义相同D．图2中丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度3．欧洲兔被带入澳大利亚草原放养，它的繁衍对袋鼠等本地生物造成极大威胁。

生态专家先后采用引入狐狸(Y1年)和粘液瘤病毒(Y2年)等手段进行防治，结果如图所示。

下列推断正确的是()A．外来物种入侵可增加当地的物种多样性，也可引起群落演替的发生B．Y1年后欧洲兔和袋鼠的数量变化反映狐狸也是袋鼠的捕食者C．Y2年后欧洲兔数量明显减少，但对袋鼠影响不大，这与病毒的专性寄生有关D．Y3年后草原生态系统的结构和功能保持稳定不变4．甲、乙、丙是食性相同、不同种的三种小鱼，三者之间无相互捕食关系。

在四个条件相同的人工池塘中各放入等量的甲、乙、丙三种小鱼和数量不等的同种捕食者，一段时间后，各池塘中三种小鱼的存活率如图所示。

下列推测不合理的是()A．捕食者影响三种小鱼的竞争结果B．捕食者主要捕食甲和丙C．随着捕食者数量增加，乙可获得的资源减少D．无捕食者时三种小鱼之间的种间斗争可能导致乙消失5．早在宋代，我国就产生了四大家鱼池塘混养技术。

鲢鱼主要以浮游植物为食，鳙鱼主要以浮游动物为食，草鱼和青鱼主要以池底水草、螺蛳等为食。

下列分析正确的是（）A．鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是互利共生关系B．四大家鱼在池塘中的分布具有垂直分层现象C．鲢鱼同化的能量除用于自身呼吸外，其余均流入下一营养级D．若浮游动物大量死亡，鲢鱼数量将以“J”型曲线持续增长6．下图为寄生、捕食对某地区二代棉铃虫自然种群各发育期总死亡率的影响，不考虑迁移，相关分析错误的是（）A．影响一龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是捕食B．影响五龄期二代棉铃虫总死亡率的主要因素是寄生C．影响各发育期总死亡率的生物因素除寄生、捕食外还有竞争等D．总死亡率大于50%时，二代棉铃虫种群数量一定下降7．种群数量的变化曲线如右图所示，下列叙述正确的是（）A. 在营养物质缺乏的环境下，草履虫种群数量的长期动态变化规律符合曲线乙B. ab 段种群数量相对稳定，即达到K 值，此时种群出生率约等于死亡率C. 假如某种群数量变化由乙变为丙，该种群的环境容纳量不变D. 甲、乙、丙三条曲线表示的种群数量增长方式都为“J”型增长8．为了验证车轴草和粉苞苣这两种植物之间的竞争关系,科研人员做如下相关实验,并记录实验数据如下表,下列有关叙述不正确．．．的是( )。

第04章种群和群落（必修3）4.1一、调查种群密度的方法1、回顾：种群是指在内同种生物的。

正因为种群是同种个体通过特定的关系构成的群体，所以种群与个体相比具有数量特征。

而种群的种群数量特征有：_______________________________________，其中最基本的数量特征是________________。

2、种群密度概念：种群在单位或单位的。

3、种群密度特点：同一环境条件下，不同物种不一样；同一物种不同环境条件下也不一样。

4、种群密度调查方法：___________法和____________________法。

（1）如果要调查某麦田中播娘蒿这种杂草的种群密度，可用_________法，简要写出该方法调查种群密度的步骤：_____________________________________________（2）如果要调查某麦田中田鼠的种群密度，应用___________法。

二．出生率和死亡率1、出生率：指在单位时间内的个体数目占该种群个体的比率。

2、死亡率：指在单位时间内的个体数目占该种群个体的比率。

3、意义：是种群大小和种群密度的重要因素。

三．迁入率和迁出率1、概念：对一个种群来说，单位时间内占该种群个体总数的比率。

2、意义：是种群大小和种群密度的重要因素。

【注】如果研究一座城市人口的变动，迁入率和迁出率是不可忽视的因素四．年龄组成和性别比例1．年龄组成。

（1）概念：指一个种群中的个体数目的比例。

（2）可分为三种类型：、、。

（3）意义：通过分析种群的年龄组成可以__ ___该种群数量变化趋势。

2．性别比例（1）概念：指种群中的比例。

（2）类型：、、。

（3）意义：性别比例对种群密度也有一定的。

五、种群的空间特征1.概念：。

2.类型：、、。

4.2【问题探讨】1．计算n代细菌数量的计算公式N n＝_________，x小时后，由一个细菌分裂产生的细菌数量应是2．细菌种群种量按此速度繁殖的条件是_________________________________，试分析如果在一个培养基中，细菌的数量将如何变化？______________________________。

2021届浙江高三生物一轮复习专题种群、群落测试一、单选题1.下列关于某种昆虫种群存活曲线的叙述，正确的是（）A. 存活曲线的横坐标表示该昆虫种群的年龄B. 绘制种群存活曲线至少需要观察记录100个个体C. 必须从不同年龄组中选取相同比例的观察记录个体D. 当所有被选取的个体达到平均寿命后停止观察记录2.下列属于原生演替的是（）A. 农田演替成森林B. 荒漠演替成森林C. 裸岩演替成森林D. 草原演替成森林3.将大肠杆菌加入到10mL液体培养基中，种群按逻辑斯谛增长方式增长。

当数量增长到N时，不再增加。

下列叙述错误的是（）A. 该种群的增长曲线呈“S”形B. 该种群增长最快时，种群数量约为N/2C. 在种群增长的过程中K值不断增加D. 若仅将培养基的量减少至5mL，则K值变小4.下列关于环境容纳量的叙述，错误的是（）A. 种群数量在K/2时增长最快B. 同一群落各种群的环境容纳量是相同的C. 环境容纳量会随着环境条件的改变而改变D. 环境容纳量是种群数量在生存环境中的稳定平衡密度5.下列群落中，其植物能通过植株间隔和根系分布以最大限度减少竞争和充分利用水分的是（）A. 荒漠B. 苔原C. 草原D. 森林6.在对某自然保护区内甲、乙两个不同物种的种群数最进行了调查之后，又开展了连续4年的跟踪调查，计算其L值（L=当年末种群个体数量/前一年来种群个体数量），结果如图所示。

下列关于这4年调查期间的种群致最变化的叙述，错误的是（）A. 第1年末甲乙两种群的增长速度不一定相等B. 第2年来乙种群数量不一定大于甲C. 第3年来乙种群数量达到了最大值D. 这4年中甲种群每年增加的数量是相等的7.影响水生群落垂直分层的主要因素不包括（）A. 温度B. 氧气的垂直分布C. 光的穿透性D. 大气中颗粒物含量8.下列关于生态系统生产量和生物量的叙述，正确的是（）A. 陆地生态系统的总初级生产量随着纬度的增加而增加B. 顶极群落的净初级生产量小于同类型的非顶极群落C. 因海洋生态系统中以捕食食物链为主而导致生物量为倒金字塔形D. 食高等植物的消费者比食单细胞藻类的消费者具有更高的次级生产量9.下列关于环境容纳量的叙述，正确的是（）A. 环境容纳量是种群在该环境中的最大数量B. 环境容纳量会随着环境条件的改变而改变C. 环境容纳量由种群的出生率和死亡率决定D. 种群的指数增长会受到环境容纳量的限制10.冬候鸟秋天飞到南方越冬，使群落的组成发生了变化．这体现了群落的（）A. 时间结构B. 水平结构C. 向光弯曲生长D. 分层现象11.下列是表示蝉在夏季的年龄结构示意图（甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖期和生殖后期），其中正确的是（）A. B. C. D.12.下列关于群落的结构和演替的叙述，正确的是（）A. 从山脚到山顶分布着不同的植被类型体现了群落的垂直结构B. 空间异质性是形成群落水平结构的原因C. 湖泊演替为森林群落都要经历五个演替阶段D. 在中温中湿的条件下，顶极群落是温带雨林13.由于全球变暖，蝗虫从非洲迁移到印度和巴基斯坦并有可能进入我国新疆地区，可能会在未来引发新一轮的世界粮食危机，我国农业部门也髙度重视，正在积极科学防控中。

高三生物一轮复习课练22种群和群落Word版含解析一、选择题(共10个小题，每题5分)1．(2021·济宁月考)种群是生态研讨的一个重要单位，以下有关种群的表达，正确的选项是()A．种群是指一个生态系统中同种生物一切成熟集体的总和B．一个呈〝S〞型增长的种群中，种群增长速率在各阶段是不同的，数量为K/2时增长速率最大C．种群中各年龄期的集体数目比例适中，这样的种群正处于开展阶段D．合理密植农作物时，其数量可以大于最大值即K值2．(2021·合肥质检)在某池塘中，第一次捕捉鲫鱼106条，做上标志后放回，第二次捕捉鲫鱼91条，其中有标志的25条。

由此可以预算出该池塘中鲫鱼的密度。

后来发现这次预算的结果与实践结果误差较大，剖析其缘由不正确的选项是()A．捕鱼用的渔网网眼太大B．被标志的鱼放回后有一小局部死亡C．两次捕捉的鲫鱼数量较小D．重捕方法不当使捕捉的鱼局部死亡3.如图表示种群的各个特征之间及与种群数量的关系，以下表达，不正确的选项是()A．甲为出生率和死亡率，乙为迁入率和迁出率B．在丁的模型中处于图形底部的是幼年集体C．丙经过影响出生率来直接影响种群密度D．调查种群密度有利于合理应用生物资源4．(2021·潍坊联考)如图是种群数量增长曲线，以下有关表达，正确的选项是()A．自然界中会存在相似曲线Ⅰ的种群增长方式B．在曲线Ⅱ中的b点，种群的年龄组成为增长型C．目前我国人口不时老龄化，人口开展处于c～d段D．酿酒进程中，将酵母菌的种群数量控制在K/2可取得最大效益5．以下关于〝S〞型曲线的表达，有误的是()A．t0～t1之间，种群数量小于K/2，由于资源和空间相对富余，种群数量增长较快，增长率不时添加B．t1～t2之间，由于资源和空间有限，当种群密度增大时，种内妥协加剧，天敌数量添加，种群增长速率下降C．t2时，种群数量到达K值，此时出生率等于死亡率，种群增长速率为0D．为有效防治蝗灾，应在t1前及时控制其种群密度6．(2021·河南中原名校模拟)以下关于群落的表达中，错误的选项是()A．自然群落往往是向物种越来越多的方向演替，而且种间关系越来越复杂B．沙丘上造林说明了人类活动可改动群落演替的方向和速度C．种群中的集体在水平方向上的散布构成群落的水平结构D．群落中的各种群在垂直方向上的散布构成群落的垂直结构7．关于群落的结构，以下了解不正确的选项是()A．竹林中竹子上下整齐有致，其在垂直结构上有分层现象B．植物在群落中垂直散布与植物的分层现象亲密相关C．海水鱼占据不同的水层，出现的分层现象与各种鱼的食性有关D．不同地段生物种类有差异，构成了群落的水平结构8．以下关于群落演替的说法，正确的选项是()A．群落的演替都是由裸岩、地衣、苔藓不时开展到森林阶段B．群落的次生演替比初生演替速度快，终点与初生演替不同C．人类活动会搅扰群落的演替速率，但不会改动演替方向D．自然形状下，群落的演替结果是丰厚度添加，恢复力动摇性也添加9．(2021·邯郸月考)如图甲、乙、丙区分表示在有限空间内培育(或饲养)两种生物的实验结果，以下相关表达，错误的选项是() A．豆科植物与根瘤菌的种群数质变化关系如图甲所示B．图乙中b生物对a生物的退化有害有益C．甲、乙、丙区分表示的是互利共生、捕食、竞争关系D．图丙中实验初期，竞争与种内互助并存，前期X的种内妥协加剧10．如图表示3个共存物种的资源应用曲线，图a和图b中3个物种的资源应用状况不同，下面是对图a中3个物种与图b中3个物种相比拟的几种说法，其中正确的选项是()A．图a中3个物种的种间竞争剧烈B．图b中3个物种的种内妥协剧烈C．假设资源有限，图a中物种2有被扫除的风险，图b中物种2也有被扫除的风险D．两图中的物种间的种间竞争剧烈水平相等Ⅰ.某地域曾做过一项实验：将少量的鸭子引入农田水稻蝗虫，对蝗虫停止了有效控制。

群落的结构和群落的演替※考点一群落的结构1.在沙漠的一个灌木群落中，某种基于种子繁殖的灌木，其分布型随着生长进程会发生改变，幼小和小灌木呈集群分布，中灌木呈随机分布，大灌木呈均匀分布，下列叙述错误的是()A.这种改变使群落的水平结构发生变化B.这种改变是群落演替所引起的结果C.均匀分布的形成原因主要是种内竞争D.集群分布主要是由于种子不能远离母株【解题指南】(1)题干关键词：灌木群落、集群分布、随机分布、均匀分布。

(2)关键知识：种群分布型的含义和类型、群落演替的结果。

【解析】选B。

本题考查种群分布型及群落演替的相关知识。

分布型是指种群中个体的空间配置格局，包括集群分布、均匀分布和随机分布。

本题中灌木群落的三种分布类型改变了群落的水平结构，故A项正确。

这种改变只是灌木种群在空间上的分布变化，不属于群落的演替过程，故B项错误。

大灌木在空间上均匀分布是因为个体所需的空间较大，这种现象是种内竞争的结果，故C项正确。

幼小和小灌木的集群分布与种子不能远离母株有关，故D项正确。

2.科学家对挪威旅鼠和北极狐的数量进行研究，得到的结果绘制如图，图中曲线表示北极狐的数量周期变动，箭头表示旅鼠的大发生年。

据图分析，下列说法正确的是()A.根据题中信息推测旅鼠和北极狐的种间关系是竞争B.可以用样方法调查北极狐的种群密度C.碳在旅鼠和北极狐中的存在形式是含碳有机物D.北极狐粪便中的能量属于北极狐同化量的一部分【解析】选C。

从图中可知，北极狐随着旅鼠的数量变化而变化，因此北极狐和旅鼠之间是捕食关系，A错误。

由于北极狐活动能力强，活动范围大，故可采用标志重捕法调查其种群密度，B错误。

碳在生物体内的存在形式是含碳有机物，C正确。

北极狐粪便中的能量属于其上一营养级生物的同化量的一部分，D错误。

※考点二群落的种间关系3.(2017·海南高考)在某一农田生态系统中，大面积单一种植某种农作物(甲)可导致害虫A 的爆发，改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后，乙生长良好，害虫A的爆发也受到了抑制。

第32讲群落的结构与演替课时训练•知能提升限时式检测梯级式提升(时间:40分钟分值:90分)测控导航表一、选择题:本大题共9小题,每小题5分,共45分。

1.(2021四川成都七中二诊)下列关于种群、群落叙述中错误的是( D )A.把握“J”型增长数学方程式中的λ参数,可实现人口和野生动植物资源的协调进展B.群落中捕食者与被捕食者之间存在着负反馈调整C.捕食者的存在可定向转变被捕食者的某些基因频率D.调查土壤中小动物丰富度,应接受样方法,不用标志重捕法解析:调查土壤中小动物物种丰富度常用取样器取样的方法采集、调查。

2.下面关于生物群落结构的叙述,不正确的是( C )A.草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象B.动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系C.动物在水平方向上的分布没有明显的差别D.动物在水平方向上的分布有明显的差别解析:草原生物群落在垂直方向上是有明显的分层现象的,其地下层主要有一些细菌、真菌、原生动物、蚯蚓及某些昆虫等;草底层主要有另外一些昆虫及爬行类、啮齿类动物等;草本层(即草本植物或灌木枝条的上部)主要有另一些不同的昆虫及其他动物(如某些鸟)。

由于植物在水平方向上的分布有明显的差别,所以必定会导致动物在水平方向上的分布也有明显的差别。

3.下列对互利共生、寄生、竞争、捕食的叙述中,错误的是( C )A.互利共生的两种生物中,至少有一种不能独立生活B.寄生生物属于异养生物,寄主可能是异养生物,也可能是自养生物C.竞争在种内与种间普遍存在D.捕食可发生在动物与植物、动物与动物之间解析:互利共生的两种生物“同生死,共患难”,相互依靠,相互依存,分开后双方不能独立生活或至少一方生活不好;寄生的生物从寄主那里获得养分,所以是异养的,寄主则既可以是异养的也可以是自养的;竞争是发生在两种不同生物之间的,同种生物个体间对生活资源的争夺,属于种内斗争,不能叫做竞争。

4.(2022湖南望城联考)下列有关群落演替的叙述,不正确的是( D )A.群落演替的过程中种群基因频率会发生转变B.群落演替的过程中种间关系会不断调整C.初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长D.群落演替的最终阶段都形成森林解析:群落演替的过程中种群中生物数量发生变化,基因频率会发生转变;群落演替的过程中消灭了新的生物种类,种间关系不断调整;初生演替相对于次生演替进程缓慢、时间长;若环境比较干旱,则不能形成森林,只能形成小灌木或灌木丛。

第2讲群落的结构和演替1.群落的结构特征(Ⅰ)2.群落的演替(Ⅰ)3.实验：土壤中动物类群丰富度的研究1.群落属于生命系统，具有物种组成、种间关系、空间结构等特征，群落可以发生演替。

（生命观念）2.比较各种种间关系的不同特点，并用数学模型表示。

（科学思维）3.制订并实施方案：用取样器取样法调查土壤中动物类群丰富度。

（科学探究）群落的结构1．群落与物种丰富度(1)群落①概念：在同一时间内占据一定空间的相互之间有直接或间接联系的各种生物种群的集合。

②群落多样性的基础：群落中物种的数目和每个种群的个体数量。

(2)物种丰富度①概念：一个群落或生态系统中物种数目的多少。

②计算公式：D＝S ln A(S：物种数目；A：样地面积；D：物种丰富度指数)③物种丰富度的调查a．选择样地时应考虑动物体型大小和活动方式。

b．工具：在野外采集中型土壤动物时，需使用吸虫器、采集大型土壤动物时，主要使用筛子、镊子等。

2．群落中的种间关系(连线)[提示]①—c—Ⅲ②—b—Ⅳ③—d—Ⅰ④—a—Ⅱ3．群落的结构(1)形成原因：群落中各个种群在进化过程中通过相互作用逐渐形成的。

(2)类型：垂直结构(主要指群落的分层现象)和水平结构(主要特征是镶嵌型)。

(3)生态位①概念：是指自然生态系统中一个种群在时间、空间上所占据的位置及其与相关种群之间的功能关系。

②意义：生态位的分化是群落垂直结构和水平结构的基础，提高了生物利用环境资源的能力。

1．某校园有一片草坪和一片树林，草坪中的动物没有分层现象，而树林中的动物具有分层现象。

(×)[提示]这两个群落中动物都具有分层现象。

2．洪泽湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布，构成群落的水平结构。

(√)3．同一物种之间的大鱼吃小鱼不叫捕食，而是种内斗争。

(√)4．一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是豌豆和杂草。

(√)5．乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构。

2021届高三复习生物名校联考质检卷精编（11）种群、群落和生态系统1.在建设“美好乡村”过程中，某杂草地经过人工改造现已成为枝繁叶茂、春花秋果、虫鸣鸟啼的果树林，下列叙述错误的是()A.杂草地演替成果树林为次生演替，人类活动改变了演替的方向和速度B.果树林的垂直结构比杂草地复杂，两种群落的物种组成完全不同C.果树林中的果树与杂草为竞争关系，食虫鸟与害虫为捕食关系D.果树开花时吸引蜜蜂传粉，体现了生态系统的信息传递作用2.湿地生态系统在净化水质方面具有重要作用，扬州某地区建造的人工湿地可将有机物含量高的生活污水净化输出。

下列有关叙述不正确的是()A.污水进入湿地经物理沉降、化学降解和微生物的分解作用得到净化B.该湿地群落的植物可以吸收N、P等无机盐，降低水体富营养化程度C.该湿地群落中的碳全部来自光合作用固定的CO2D.污水进入量过大会破坏该湿地生态系统的稳定性3.下图表示某人工生态系统能量流经第二营养级的示意图（图中字母a-i表示能量值）。

下列叙述正确的是()A.输入该生态系统的总能量是aB.g是第二营养级同化量的一部分C.第二营养级用于生长、发育和繁殖等的能量是dD.第二营养级到第三营养级的能量传递效率是i/c%4.冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色，有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。

下列说法错误的（）A.冻原生态系统中土壤微生物的分解作用比较弱B.由于温度的限制，冻原生态系统的营养结构较简单C.同等强度的干扰下，冻原生态系统比草原生态系统恢复的速度慢D.为保护冻原生态系统的生物多样性，应禁止对其进行开发和利用5.影响种群个体数量变化的因素很多。

有些因素的作用是随种群密度而变化的，这种因素被称为密度制约因素；有些因素虽对种群数量起限制作用，但其作用强度和种群密度无关，被称为非密度制约因素。

下列相关叙述，正确的是()A.预防新冠病毒措施之一是居家隔离，原因之一是病毒在密度大的人群中更容易传播B.森林中，害虫和食虫鸟种群数量在一定范围内波动，体现密度制约因素影响种群数量C.持续38℃高温可以引起蚜虫种群数量的急剧下降，说明高温属于非密度制约因素D.两种因素都是通过影响种群的出生率、死亡率或迁移率来起着控制种群数量的作用6.如图是某河流生态系统受到生活污水轻度污染后的净化示意图，该河流生态系统中植食性鱼类大致的能量流动情况如下表所示。